學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案（精選19篇）

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇1

　　按照《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委甘肅省財(cái)政廳關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的實(shí)施意見》(甘教基一20xx1號(hào))，《甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃的通知(20xx-20xx年)》精神，依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案：

　　一、現(xiàn)狀分析

　　(一)學(xué)�；�本情況

　　xx區(qū)第一小學(xué)創(chuàng)建于xx年，是xx區(qū)的第一所城市。學(xué)校占地面積約xx平方米，建筑面積xx平方米，學(xué)校現(xiàn)有在校生xx人，教職工xx人(其中：專任教師xx人)。

　　(二)存在問題

　　1.學(xué)校初建時(shí)規(guī)劃前瞻性不夠，學(xué)校占地面積較小，隨著城鄉(xiāng)一體建設(shè)和進(jìn)城務(wù)工子女增多，學(xué)校生源劇增，導(dǎo)致生均面積不足，各種教育教學(xué)功能室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所不足。

　　2.部分校舍使用年限較長，形成c級(jí)危房，存在安全隱患。

　　3.學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所狹窄且簡陋，嚴(yán)重影響了學(xué)生體育活動(dòng)的開展。

　　總之，xx學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高，教育發(fā)展水平不均衡，無法滿足學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)資源的需求，嚴(yán)重制約著教育的發(fā)展。

　　二、項(xiàng)目建設(shè)依據(jù)

　　依據(jù)《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099-20xx和現(xiàn)行的國家及地方的有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范等。

　　三、項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想

　　(一)以教育"面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"作為校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ).

　　(二)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思想,一次規(guī)劃滾動(dòng)發(fā)展.

　　(三)充分利用自然地形,地貌,依托學(xué)校積淀的歷史文化淵源,創(chuàng)造人文與自然和諧統(tǒng)一的校園環(huán)境.

　　(四)注重校園室外空間環(huán)境設(shè)計(jì),為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場(chǎng)所和活動(dòng)空間.

　　四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生室外活動(dòng)的需要,主要新建教學(xué)及輔助用房和學(xué)生室外活動(dòng)場(chǎng)地,項(xiàng)目總面積10040平方米。

　　(一)教學(xué)及輔助用房新建。

　　(二)學(xué)生塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)。

　　五、項(xiàng)目資金安排

　　學(xué)校規(guī)劃校舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)概算資金587.2萬元。其中：教學(xué)及輔助用房新建概算資金325萬元;學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)概算資金262.2萬元。

　　(一)教學(xué)及輔助用房新建

　　建設(shè)面積：1300平方米概算資金：325萬元

　　(二)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)

　　建設(shè)面積：8740平方米概算資金：262.2萬元

　　六、項(xiàng)目實(shí)施效果

　　(一)改變目前教學(xué)用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動(dòng)場(chǎng)地簡陋。

　　(二)可以滿足基本的教育教學(xué)用房需求，達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，為今后學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供必要的硬件支撐。

　　(三)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員不斷增加，為此項(xiàng)目實(shí)施可以解決學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，為外來務(wù)工家長解決后顧之憂，為外來務(wù)工子女和留守兒童提供優(yōu)質(zhì)資源，使進(jìn)城務(wù)工人員和外出務(wù)工人員放心。

　　七、項(xiàng)目實(shí)施措施

　　(一)規(guī)劃原則。遵循“節(jié)儉、安全、實(shí)用、夠用”的原則。從改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要出發(fā)，結(jié)合我校實(shí)際確定建設(shè)方案。從困難地方做起，從薄弱環(huán)節(jié)入手，緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù)，保障學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活設(shè)施的基本需要，補(bǔ)齊短缺。

　　(二)完善制度。學(xué)校及時(shí)完善項(xiàng)目管理制度，做到制度健全，管理規(guī)范，合理配置資源，不重復(fù)，不遺漏，重在提高項(xiàng)目實(shí)施效益，及時(shí)解決義務(wù)教育階段區(qū)域?qū)W校發(fā)展不均衡問題。

　　(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長任組長，主管副校長、總務(wù)、財(cái)務(wù)等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定實(shí)施方案，解決我校實(shí)際困難，改善薄弱環(huán)節(jié)，提升辦學(xué)效果，使每一位學(xué)生能夠享受社會(huì)發(fā)展所帶來的實(shí)惠。不讓任何一個(gè)孩子輸在成長“起點(diǎn)”，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育可持續(xù)均衡發(fā)展，確保各項(xiàng)工作順利開展。

　　(四)規(guī)范程序。校舍建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格按照《政府招標(biāo)法法》等法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制，建設(shè)質(zhì)量合格、安全實(shí)用的校舍。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇2

　　為理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，本著我校“以人為本和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，以《綠園區(qū)實(shí)施，〈幸福教育工程〉提升教師質(zhì)量意見》為藍(lán)本，順應(yīng)課程改革的時(shí)代需求，推進(jìn)素質(zhì)教育的深度落實(shí)，創(chuàng)建具有辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

　　二、總體目標(biāo)

　　舉“以人為本”之旗，走“和諧發(fā)展”之路，將學(xué)校建設(shè)成隊(duì)伍精良、質(zhì)量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)美的示范小學(xué)。以德育為首，教學(xué)為中心，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)課堂，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化教育特色學(xué)校。

　　三、校情分析

　　綠園區(qū)四間小學(xué)，始建于1946年。原隸屬于綠園區(qū)城西鎮(zhèn)一所村小。20__年區(qū)劃以后，劃歸為綠園區(qū)教育局直屬管轄。區(qū)劃后，區(qū)政府以及教育局十分重視農(nóng)村薄弱校的師資建設(shè)。幾年來，先后給我校進(jìn)行了校舍加固，配備了部分現(xiàn)代化教學(xué)儀器。但是，由于我�；�礎(chǔ)弱，底子薄，目前，在辦學(xué)師資上仍然存在很多欠缺。面對(duì)師資和辦學(xué)條件都不占優(yōu)勢(shì)的情況下，我校一直力求在教育教學(xué)管理上實(shí)施精細(xì)化管理，把有限的資源充分利用的同時(shí)，開發(fā)自身辦學(xué)資源，從而，夯實(shí)義務(wù)教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現(xiàn)狀和優(yōu)勢(shì)，力求打造我校的辦學(xué)特色。

　　經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，確立我校辦學(xué)特色為：一是德育課程一體化，堅(jiān)持文化育人，制度育人，活動(dòng)育人相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。二是圍繞新課程下課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

　　四、主要工作和措施

　　1.優(yōu)化學(xué)校管理

　　目標(biāo)：

　　樹立學(xué)校文化品牌意識(shí)，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校歷來傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)校快樂文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的理想的學(xué)校文化。進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，爭創(chuàng)區(qū)級(jí)示范學(xué)校。

　　措施：

　　(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個(gè)“政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實(shí)廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。實(shí)施人本化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。

　　(2)優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學(xué)現(xiàn)狀，努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“快樂小屋”“班級(jí)文化墻”，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，彰顯快樂特色。

　　(3)豐富學(xué)校精神文化。發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力。在此基礎(chǔ)上，打造“我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動(dòng)發(fā)展”的特色辦學(xué)，以形成和諧快樂、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)�！拔幕�”的影響力。

　　(4)完善學(xué)校制度文化。

　　建立一個(gè)制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的管理運(yùn)行機(jī)制和一個(gè)人盡其才、物盡其用、財(cái)盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。

　　2.重視德育工作

　　目標(biāo)：德育課程一體化，堅(jiān)持文化育人，制度育人，活動(dòng)育人相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。

　　措施：

　　(1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)和由家長委員會(huì)、社區(qū)文明共建單位組成的校外德育工作系統(tǒng)，落實(shí)德育工作責(zé)任制，形成德育管理的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)。化大力氣研究指導(dǎo)家長的家庭教育，培養(yǎng)一支能言傳身教、懂得學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、善因勢(shì)利導(dǎo)的德育工作隊(duì)伍。

　　(2)抓好德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立和完善校長、德育教導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和全體教職員工共同承擔(dān)學(xué)生思想道德建設(shè)工作的體系，堅(jiān)持全員參與，全過程滲透，全方位結(jié)合，形成師生互動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)牽動(dòng)、學(xué)校家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

　　(3)深入開展每學(xué)期主題系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，參加主題班隊(duì)會(huì)、辦墻報(bào)、主持紅領(lǐng)巾廣播站，參加讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng);參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛心、自主發(fā)展能力和創(chuàng)新精神。

　　(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動(dòng)育人”的研究。力求做到尊重愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,主題鮮明與形式活潑相結(jié)合,教育引導(dǎo)與榜樣示范相結(jié)合,創(chuàng)新載體與注重實(shí)效相結(jié)合,不斷增強(qiáng)道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　3.加強(qiáng)教學(xué)改革

　　目標(biāo)：

　　學(xué)校將通過轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，研究實(shí)施課堂教學(xué)改革的整體策略。通過對(duì)新課標(biāo)下教學(xué)模式的探索與研究，改革課堂教學(xué)模式，進(jìn)行課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

　　措施

　　(1)以制度建設(shè)為保障，努力強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　落實(shí)教學(xué)管理的五個(gè)流程環(huán)節(jié)，制定學(xué)科考核制度。教師個(gè)人教學(xué)管理重視縱向比較，完善各項(xiàng)教學(xué)管理機(jī)制，研究出真正適合教師發(fā)展的考核機(jī)制。

　　(2)以活動(dòng)實(shí)效為追求，認(rèn)真開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)重視師資的培訓(xùn)、落實(shí)教學(xué)研究課題的確定、實(shí)施規(guī)劃的制訂等工作。立足校本，從長計(jì)議。統(tǒng)籌安排學(xué)期、年度的課程實(shí)施計(jì)劃。高度重視校本研究課題的積累。進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)活動(dòng)的有效開展。

　　(3)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，深入實(shí)施“自主學(xué)習(xí)”為模式的有效教學(xué)。各學(xué)科根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校行政聯(lián)合教導(dǎo)處，不斷推出適合學(xué)校，適合教師，適合學(xué)生的新措施、制度，

　　扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。提高區(qū)骨干教師教學(xué)能力的輻射面，倡導(dǎo)校長、教導(dǎo)深入課堂，組織教學(xué)管理。學(xué)校中層管理人員在堅(jiān)持上自己專業(yè)的課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，力爭在本校內(nèi)有效組織開展教學(xué)校本培訓(xùn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)好廣大教師的帶頭人、領(lǐng)頭雁，并營造好實(shí)施有效教學(xué)的良好氛圍。

　　(4)以表彰先進(jìn)為手段，切實(shí)加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校要把課改工作與學(xué)校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)工作。關(guān)注各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　4.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

　　(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)：

　　師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的首要任務(wù)，在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展師資建設(shè)工作，制定師資培訓(xùn)工作計(jì)劃，擬定師資培訓(xùn)措施，并組織認(rèn)真落實(shí)。

　　(2)大力加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：

　　要保持師資隊(duì)伍的活力與后勁，應(yīng)該從長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)一步加大工作力度，重視后備隊(duì)伍的建設(shè)。積極為在教學(xué)上已逐漸成熟，自身又有發(fā)展需求的教師搭建舞臺(tái)，使其的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在區(qū)級(jí)層面小有建樹。學(xué)校將根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，不斷修正和完善校級(jí)骨干教師制度，把在教學(xué)工作中踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐的一線教師聚攏，真正形成學(xué)校教學(xué)工作的前沿。中青年教師培養(yǎng)工作要堅(jiān)持提高思想水平與業(yè)務(wù)水平相結(jié)合;鉆研理論與參加實(shí)踐相結(jié)合;隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)平衡相結(jié)合;重點(diǎn)培養(yǎng)與普遍提高相結(jié)合。

　　(3)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)：

　　5.教育科研

　　目標(biāo)：

　　強(qiáng)化科研興校意識(shí)。立足于課程改革，著眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評(píng)價(jià)方式有新變化，校本課程建設(shè)有新進(jìn)展，教師隊(duì)伍科研水平有新提高，。

　　措施：

　　(1)完善教科研工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作領(lǐng)導(dǎo)，建立一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型三者兼?zhèn)涞慕炭蒲嘘?duì)伍。

　　(2)創(chuàng)新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營造快樂研究氛圍，創(chuàng)造

　　性地開展以校為本的教學(xué)研究，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，鼓勵(lì)同伴合作與互助，為教師提供接受專業(yè)引領(lǐng)的機(jī)會(huì)，努力促進(jìn)教師由教學(xué)單一型向知識(shí)型、研究型、學(xué)者型的綜合方向發(fā)展。

　　(3)實(shí)施教育行動(dòng)研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動(dòng)、教育敘事活動(dòng)，促使教師在研究狀態(tài)下工作、反思，由經(jīng)驗(yàn)型向“科研型”轉(zhuǎn)變。

　　總之，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與提高教職工主動(dòng)參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識(shí)和參與能力，激發(fā)廣大教職工主動(dòng)的發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧穩(wěn)步的發(fā)展，為成為我區(qū)特色品牌學(xué)校而努力。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇3

　　學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是我校打造“自能教育”品牌，創(chuàng)建特色學(xué)校的必然要求。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　建設(shè)目標(biāo)：以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類社團(tuán)活動(dòng)，力爭_年，達(dá)到每150人擁有1個(gè)社團(tuán)組織。

　　主要任務(wù)：整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動(dòng);制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　管理體系：(初三級(jí)部、指導(dǎo)老師) 如皋市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　學(xué)校中心社團(tuán)初一年級(jí)

　　三、擬建社團(tuán)

　　1、分為年級(jí)部社團(tuán)和學(xué)校中心社團(tuán)兩大塊，可以涵蓋文化類、科技類、實(shí)踐類、公益類、體育類、藝術(shù)類、技能類、娛樂類等多個(gè)領(lǐng)域，爭取盡量多的學(xué)生能夠加入社團(tuán)組織，參與社團(tuán)活動(dòng)。各年級(jí)部、各教研組、備課組應(yīng)發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生組建體現(xiàn)本年級(jí)、本學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)的社團(tuán)，培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)愛好者，搶抓優(yōu)勢(shì)社員。

　　①公益類社團(tuán)：如青年志愿團(tuán)(在建)、普法宣傳社團(tuán)、環(huán)保宣傳社團(tuán)等(政治組)

　　②體育類社團(tuán)：如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、呼啦圈社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、拳操社團(tuán)等(體育組)

　�、劭萍碱惿鐖F(tuán)：如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學(xué)社、生物探秘社、網(wǎng)頁制作社等(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、微機(jī)組)

　�、芩囆g(shù)類社團(tuán)：如國畫社、動(dòng)漫社、書法社、攝影協(xié)會(huì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、民樂隊(duì)(在建)等(美術(shù)、音樂組)

　�、菸幕�類社團(tuán)：詩社、文學(xué)社(已建)、演講社、英語秀等(語文、英語組、圖書館)⑥實(shí)踐類：廣播臺(tái)(已建)、江海小記者團(tuán)、如皋地理研究會(huì)、如皋歷史研究會(huì)等(語文、地理、歷史組)

　�、咝睦斫】捣鲋�：心情驛站等(心理咨詢室)

　　2、 指導(dǎo)老師

　�、倜恳簧鐖F(tuán)至少應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘任具有一定專長及熱情的教職員工擔(dān)任，學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的工作情況納入績效考核;

　�、谥笇�(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)組織計(jì)劃、招收社員、執(zhí)行及評(píng)估工作;

　�、壑笇�(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的考勤工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動(dòng)的社團(tuán)成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請(qǐng)假條。

　�、苤笇�(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)、評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績;⑤鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)聘請(qǐng)校外專家、學(xué)者、教師、企業(yè)家等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請(qǐng)校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。

　�、拗笇�(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)過程中，應(yīng)分階段上交相關(guān)材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記載本、圖片視頻資料、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，定期評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

　　四、具體安排

　　1、摸底與培訓(xùn)：11月份下旬

　�、� 聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、各級(jí)部、各教研組商討擬成立的學(xué)生社團(tuán)，論證其可行性，初步確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師。

　　②初聘社團(tuán)指導(dǎo)老師并集中培訓(xùn)。

　　③根據(jù)擬成立的社團(tuán)組織，由各指導(dǎo)老師、班主任推薦若干名有一定專業(yè)和組織能力的學(xué)生為社團(tuán)骨干。

　　④指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)、活動(dòng)開展等培訓(xùn)。

　　2、啟動(dòng)的前期工作：11月下旬—12月初

　�、倨鸩萆鐖F(tuán)章程;

　�、谥贫ㄉ鐖F(tuán)工作計(jì)劃;

　　③制定社團(tuán)招新方案。

　　3、全面啟動(dòng) ：12月上旬

　　①進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳;

　�、谟羞x擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員;

　�、壅匍_社團(tuán)成立大會(huì)，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書;通過組織機(jī)構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。

　�、茉谥笇�(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開展社團(tuán)工作。

　　4、監(jiān)督評(píng)價(jià)：全程

　�、僦贫ㄉ鐖F(tuán)管理辦法，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作;

　�、跈z查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展;

　�、蹖�(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行考核，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)表現(xiàn)，評(píng)出優(yōu)、良、合格、不合格社團(tuán)。評(píng)選依據(jù)為活動(dòng)出勤率、活動(dòng)計(jì)劃方案、活動(dòng)成果，對(duì)于表現(xiàn)特別突出，為學(xué)校爭得榮譽(yù)的社團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。不合格社團(tuán)予以撤消。

　　五、活動(dòng)管理

　　1、活動(dòng)時(shí)間：各社團(tuán)統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為下午第八節(jié)課，也可利用其他課余時(shí)間，但須指導(dǎo)老師同意，若利用假日則須先向政教處提出申請(qǐng);各社團(tuán)活動(dòng)不得耽誤正課，不得利用上課時(shí)間，學(xué)校另有安排的除外。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地使用

　　①由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動(dòng)場(chǎng)所，如場(chǎng)地已被其他部門借用，應(yīng)由外借單位提前兩天通知教研室;

　�、趫�(chǎng)地使用后，必須負(fù)責(zé)清掃，將物品恢復(fù)原狀并關(guān)緊門窗及關(guān)熄電燈、斷開電源。

　　3、活動(dòng)設(shè)備：

　�、偕鐖F(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人設(shè)備自行準(zhǔn)備;

　�、诠�共物品由各社團(tuán)自行籌措、購買使用(部分可向總務(wù)處借用);

　�、巯�?qū)W校借用物品，須經(jīng)相關(guān)處室同意，如有損壞，照原價(jià)賠償。

　　4、活動(dòng)管理：

　　①核準(zhǔn)成立的社團(tuán)，應(yīng)按照社團(tuán)性質(zhì)開展有意義的活動(dòng);

　�、谂e辦各項(xiàng)活動(dòng)未經(jīng)同意不得邀請(qǐng)校外人士參加，如須邀請(qǐng)校外人士參加或聘用校外教練時(shí)，應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意;

　�、凵鐖F(tuán)各種公告、海報(bào)、文件、刊物等，事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱，再呈教導(dǎo)處批準(zhǔn)團(tuán)委備案后公布，不得直接對(duì)外公布或行文;

　�、芨魃鐖F(tuán)活動(dòng)以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若欲到校外活動(dòng)需經(jīng)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊(duì)。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以陽光體育為載體，堅(jiān)持“以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”的宗旨，從自身特點(diǎn)出發(fā)，大膽探索和實(shí)踐，銳意進(jìn)取，深化改革，豐富內(nèi)涵，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，突現(xiàn)籃球類精神文化，形成鮮明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

　　二、體育特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王端成

　　組員：各科室主任及體育組全體成員

　　三、歷史背景與現(xiàn)狀分析

　　江蘇省建湖縣第一中學(xué)是一所地處蘇北縣城的重點(diǎn)中學(xué)，曾被授予“江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！保�及“鹽城市籃球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！苯衲觏樌�通過江蘇省教育廳三星級(jí)學(xué)校復(fù)審、

　　建校來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子雖幾經(jīng)變更，但“開展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)、提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)”的辦學(xué)理念始終沒有變、特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，分管體育工作的副校長為副組長，教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處、各年級(jí)部主要領(lǐng)導(dǎo)為組員的學(xué)校體育衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把體育工作的育人功能放在首位，堅(jiān)持教育先導(dǎo)，突出群眾參與，形成自己特色，把提高學(xué)生全面素質(zhì)與身心健康水平作為工作的終極目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)班子一直把體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到學(xué)校的日常議事日程之中、每學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)都要定期召開體育工作專題會(huì)議，總結(jié)體育特色工作，部署體育特色建設(shè)規(guī)劃，研究體育特長生招生培養(yǎng)措施，以保證我校體育特色持續(xù)發(fā)展，并且年年有改進(jìn)，次次有提升。

　　學(xué)校體育工作管理制度的制定與落實(shí)，是保證學(xué)校體育工作正常開展的基礎(chǔ)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持“以人為本”，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)我校實(shí)際情況和體育學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的“第一中學(xué)體育教學(xué)五認(rèn)真制度”、“集體備課制度”、“聽課制度”、“考勤制度”，以及“學(xué)生體育課違紀(jì)處理辦法”等，學(xué)校干部定期檢查規(guī)章制度的落實(shí)情況，使老師和學(xué)生的教與學(xué)都有章可循、

　　學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下首先保證體育特色建設(shè)的費(fèi)用，并逐年加大投入、體育器材、設(shè)施配備完全符合國家標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)擁有400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健身房、形體訓(xùn)練房，室內(nèi)有乒乓球臺(tái)，室外有五片標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、三片排球場(chǎng)等，學(xué)校安排專門的人員管理、維護(hù)體育器材設(shè)施設(shè)備、學(xué)�，F(xiàn)有場(chǎng)地、器材能夠滿足教學(xué)與訓(xùn)練的需要。

　　我�，F(xiàn)有專職體育教師12人，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷11人，高級(jí)教師6人、中級(jí)教師6人，市級(jí)骨干教師2人，市級(jí)體育先進(jìn)工作者2人，市優(yōu)秀教練員2人、近五年來，我校體育教師舉行省級(jí)公開課1節(jié)，市級(jí)公開課4節(jié)，縣級(jí)公開課10余節(jié)、全組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

　　新課標(biāo)實(shí)施以來，我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、領(lǐng)悟新課標(biāo)、實(shí)施新課標(biāo)，用“健康第一”的思想指導(dǎo)體育教學(xué)，以人為本，從實(shí)際出發(fā)，大膽進(jìn)行課程改革，形成具有自己特色的“一中體育教學(xué)模式”，我校體育教師還自主研發(fā)了《籃球》等校本教材，自編了跑跳操、武術(shù)操、彩旗操、搏擊操、等多種特色操、大課間和課外體育活動(dòng)在我校開展的如火如荼、各種趣味性強(qiáng)，參與度高的體育游戲都搬上了舞臺(tái)，嚴(yán)密的組織、豐富多彩的內(nèi)容，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使大課間和課外體育活動(dòng)真正成為全體學(xué)生的樂園。

　　我校每年都隆重舉辦體育節(jié)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、健美操比賽等活動(dòng)，一系列極具特色的體育項(xiàng)目在我校得到了發(fā)揚(yáng)光大，比賽期間特長生單獨(dú)編組，其特長得到了發(fā)揮，個(gè)性得到了張揚(yáng)、各個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)期都根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)開展籃球比賽、健美操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我校的特色項(xiàng)目得到了廣泛的普及、學(xué)校自20__年開始組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)興趣、愛好有組織地自主活動(dòng)，學(xué)生會(huì)干部、體育委員參與管理，學(xué)生的自治、自理的能力得到培養(yǎng)、學(xué)校還把活動(dòng)課作為學(xué)�？己税嗉�(jí)管理的一個(gè)重要條件，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健身理念深入到每一位學(xué)生的心里。

　　我校是田徑“江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！�，籃球“市級(jí)傳統(tǒng)校”、校男籃多次次奪得建湖縣中學(xué)生籃球賽冠軍，并多次派隊(duì)參加市籃球比賽。

　　近三年來，我校學(xué)生的身體素質(zhì)年年提高，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率100%以上，優(yōu)秀率16%以上、特長生的運(yùn)動(dòng)水平和文化學(xué)習(xí)不斷攀升，文明素養(yǎng)不斷加強(qiáng)，90%的特長生都進(jìn)入了高校深造。

　　為了讓全校教職工能在緊張忙碌的工作中得到適度的放松，我校開設(shè)了教工籃球賽，使教職工鍛煉了身體，放松了身心，極大激發(fā)了教職工教育教學(xué)工作的熱情.

　　我校始終堅(jiān)持體育教學(xué)服務(wù)素質(zhì)教育，立足校情，加大投入，落實(shí)規(guī)范，大力推進(jìn)體育教學(xué)和體育活動(dòng)組織管理兩項(xiàng)改革，以一課一考為龍頭，以兩操_三活動(dòng)為保障，努力奮斗，不斷進(jìn)取，為學(xué)校工作再上新臺(tái)階作出了自己的貢獻(xiàn)。

　　四、創(chuàng)建目標(biāo)與方向

　　(一)總體目標(biāo)：籃球的精髓與學(xué)校的精神文化來構(gòu)筑我校的特色學(xué)校、我們將采用分層推進(jìn)、分步發(fā)展的戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)特色教育的新跨越。

　　(二)第一階段——特色項(xiàng)目創(chuàng)建階段(20_——_)

　　籃球類是融智力、趣味于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受廣大師生的喜愛，為豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)在我校的普及和提高，營造濃郁的校園田徑、籃球文化，我校擬定學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建的工作目標(biāo)。

　　具體如下：

　　1、依托我校傳統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì)，組建好學(xué)�；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，集中優(yōu)勢(shì)力量加強(qiáng)訓(xùn)練、并根據(jù)我校實(shí)際，以“普及籃球運(yùn)動(dòng)”作為我校特色項(xiàng)目，使之成為學(xué)校體育工作特色之一。

　　2、確立教學(xué)內(nèi)容，建立評(píng)價(jià)體系。

　　3、在普及基礎(chǔ)上，加強(qiáng)尖子生的訓(xùn)練。

　　4、積極組織校內(nèi)、校際間切磋與交流。

　　5、激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，樹立高尚的體育道德和勇敢頑強(qiáng)的良好作風(fēng)。

　　(三)第二階段——建設(shè)學(xué)校特色階段(_——_)

　　在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下，積極傳承與探索“籃球文化”，以開發(fā)學(xué)生潛能為核心的教學(xué)活動(dòng)方式，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，形成學(xué)校特色、具體如下：

　　1、拓寬該運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，促進(jìn)籃球類運(yùn)動(dòng)的普及和提高，使其成為學(xué)校體育工作的一項(xiàng)特色，并使其成為我校的一種廣泛的群眾性運(yùn)動(dòng)，積極打造“籃球類特色傳統(tǒng)學(xué)�！本�品，提高教師的指導(dǎo)能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)“合格加特長”的學(xué)生和教師。

　　2、組織編寫籃球類校本教材;成立籃球類課題研究小組，進(jìn)行專題研究，向各級(jí)學(xué)校輸送有籃球類特長的專業(yè)人材。

　　3、將籃球類拓展，形成籃球類運(yùn)動(dòng)學(xué)校鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，師生全員參與，學(xué)有所長，使之成為我校辦學(xué)一大亮點(diǎn)，擴(kuò)大影響，提升素質(zhì)教育的品位。

　　(四)第三階段——建成特色學(xué)校階段(_——20_)

　　積極貫徹課改精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育，開展“體育與文化”特色學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，形成教育有個(gè)性，發(fā)展有特長、辦學(xué)有風(fēng)格的特色學(xué)校。

　　具體如下：

　　1、拓寬該運(yùn)動(dòng)研究領(lǐng)域，整合我校其它工作，拓展素質(zhì)教育的空間，并提升為一種精神文化，使之成為我校的辦學(xué)個(gè)性，逐漸突現(xiàn)一種奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的學(xué)校精神，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，提高我校教育質(zhì)量。

　　2、進(jìn)一步鞏固籃球類普及開展所取得的成果，在活動(dòng)與競賽中推向縱深發(fā)展，倡導(dǎo)體育精神，同時(shí)向其他學(xué)科滲透，拓寬研究領(lǐng)域，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)，提升校園文化品位。

　　3、加強(qiáng)特色建設(shè)課題的研究力度，提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)整體研究的能力與水平，營造良好的體育與文化環(huán)境、逐漸使我們的研究指向?yàn)榫哂谐掷m(xù)的、恒久的、無所不在影響力的精神文化。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇5

　　一、背景與意義

　　1、響應(yīng)市教育局關(guān)于《 “學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程”實(shí)施方案》的文件精神。

　　2、課程改革的縱深發(fā)展需要學(xué)校、教師在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有效途徑之一。通過校本培訓(xùn)，以規(guī)劃促學(xué)習(xí)，以機(jī)制激學(xué)習(xí)，提高教師的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

　　二、主要目標(biāo)

　　堅(jiān)持以教育與人的共同和諧發(fā)展為中心，以提升教師學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力為目的，以樹立教師終生學(xué)習(xí)觀念為重點(diǎn)，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本宗旨，以全面推進(jìn)校本研修為載體，推進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展，使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型學(xué)校、教研組成為學(xué)習(xí)型組織、教師成為學(xué)習(xí)型教師，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、與時(shí)俱進(jìn)的教育隊(duì)伍，為打造慈溪市教育品牌，辦人民滿意的教育，提供組織保證和人才支持，在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮教育、示范、引領(lǐng)、輻射作用。

　　三、實(shí)施步驟

　　第一階段：__年11月，宣傳發(fā)動(dòng)培訓(xùn)階段。深化對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的認(rèn)識(shí)，全面普及學(xué)習(xí)意識(shí)和終身教育理念，全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程。

　　1、 健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

　　通過大力宣傳、科學(xué)引導(dǎo)和有效組織，營造人人是學(xué)習(xí)之人，時(shí)時(shí)有學(xué)習(xí)之機(jī)，處處皆學(xué)習(xí)之所的氛圍。健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，建立“學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型工會(huì)、學(xué)習(xí)型教研組、學(xué)習(xí)型辦公室”等學(xué)習(xí)組織，樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)理念，提高教師和學(xué)校的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競爭力，使學(xué)習(xí)成為每一個(gè)教師的自覺行為，營造出學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師的形成、發(fā)展和完善的良好環(huán)境。

　　2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。

　　結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校制定“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)”三年規(guī)劃。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)，在__年11月底前制訂三年學(xué)習(xí)規(guī)劃。

　　第二階段：__—__全面啟動(dòng)建設(shè)實(shí)踐階段。全體教職員工基本樹立終身學(xué)習(xí)觀念，大多數(shù)教職員工視學(xué)習(xí)為第一需要，學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

　　1、開展學(xué)校行政班子成員“五帶頭”活動(dòng)和“六個(gè)一”校本研訓(xùn)活動(dòng)。

　　學(xué)校行政班子成員“五帶頭”活動(dòng)：即帶頭學(xué)習(xí)，每季度至少完成“1+_”學(xué)習(xí)任務(wù)，即自學(xué)一本政治理論書籍和若干本其它方面內(nèi)容健康、有益身心的書籍;帶頭發(fā)言，在每次集中學(xué)習(xí)時(shí)作一次學(xué)習(xí)發(fā)言;帶頭上課，每年給本校教師上一次以上理論或業(yè)務(wù)輔導(dǎo)課;帶頭撰寫文章，每年撰寫一篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)文章或調(diào)研報(bào)告;帶頭聽課，每季度聽一場(chǎng)專題報(bào)告。

　　推行“六個(gè)一”的校本研訓(xùn)活動(dòng)：即每位教師每學(xué)期讀一本教育理論專著、寫一篇教學(xué)反思、寫一篇教育敘事、寫一個(gè)教學(xué)案例、上一節(jié)研討課、完成一篇教學(xué)論文(或總結(jié))。

　　2、以校本教研為抓手，繼續(xù)開展學(xué)校教研組特色活動(dòng)，讓更多的教研組成為市名牌學(xué)科。

　　每學(xué)年初，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際制定好校本研修計(jì)劃，報(bào)市教師進(jìn)修學(xué)校后，按計(jì)劃實(shí)施。每位教師一學(xué)年參加校本研修的時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。建立校本研修檔案，學(xué)校及時(shí)填寫《學(xué)校培訓(xùn)情況記錄本》和《25中小學(xué)校本研修過程理登記表》，教師個(gè)人及時(shí)填寫在《25中學(xué)教師“校本研修”教師培訓(xùn)記錄表》。

　　教研組要按照市名牌學(xué)科要求，規(guī)范地有實(shí)效地開展一系列活動(dòng)。

　　3、開展教師讀書系列活動(dòng)

　　(1)學(xué)校每學(xué)期確定必讀書1—2本。每學(xué)期組織教師讀書交流會(huì)1—2次。

　　(2)加強(qiáng)學(xué)校圖書室和閱覽室的建設(shè)，充分發(fā)揮其作用，使之成為向教師開放的讀書港灣。

　　(3)每天在辦公室翻一翻、看一看學(xué)校訂閱的各類報(bào)刊雜志，并要求每位教師每年至少訂閱一份教育教學(xué)類雜志。

　　(4)充分利用雙休日、節(jié)假期，靜下心來，好好讀點(diǎn)書，誦經(jīng)典，品名著，充實(shí)自我。

　　(5)在讀書的基礎(chǔ)上，要求養(yǎng)成寫隨筆習(xí)慣，每學(xué)期至少撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆。

　　(6)積極開展讀書成果交流展示活動(dòng)，如讀書筆記交流、讀書知識(shí)競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)。

　　(7)開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動(dòng)。

　　第三階段：__年，評(píng)比總結(jié)再推動(dòng)階段。校內(nèi)形成了有效的學(xué)習(xí)型組織，形成良好學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和相互競爭的機(jī)制。在實(shí)踐中積累了創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)，提升認(rèn)識(shí)。

　　1、對(duì)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)過程進(jìn)行反思，進(jìn)行歸納總結(jié)，表彰先進(jìn)，推進(jìn)下一輪創(chuàng)建工作。評(píng)比�！皩W(xué)習(xí)型教師”、“學(xué)習(xí)型教研組”、“學(xué)習(xí)型辦公室”。

　　2、舉辦現(xiàn)場(chǎng)交流和研論會(huì)。

　　4、調(diào)整和制定新的建設(shè)方案。

　　四、組織與管理

　　1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：__ 副組長：__

　　組員：__ __ __ __

　　2、以學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)促進(jìn)教師個(gè)人的學(xué)習(xí)。黨支部、團(tuán)支部、教研組、年級(jí)組、工會(huì)等學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)活動(dòng)。各學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)具體由相應(yīng)部門進(jìn)行實(shí)施。

　　3、每學(xué)期末，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照教師制定的規(guī)劃，檢查落實(shí)情況，并進(jìn)行評(píng)定。

　　五、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排

　　__年11月

　　1、學(xué)習(xí)市師訓(xùn)五項(xiàng)工程文件和《“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程”實(shí)施方案》。召開全體教師動(dòng)員大會(huì)，深化對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的認(rèn)識(shí)，全面普及學(xué)習(xí)意識(shí)和終身教育理念，全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程。

　　2、學(xué)校制定校學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃。教師個(gè)人根據(jù)自身情況制定三年計(jì)劃。

　　3、每位教師閱讀一本教育理論專著，撰寫讀書筆記。

　　4、教師集中學(xué)習(xí)教育理論一次。

　　5、常態(tài)課相互聽課、評(píng)課。

　　6、“一課多上”活動(dòng)。

　　__年12月

　　1、第一次讀書成果交流活動(dòng)。每位教師交流教育理論名著的閱讀心得。

　　2、每位教師寫一篇教學(xué)反思和教學(xué)敘事。

　　3、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。每位教師完成本學(xué)期的研討課。

　　__年1月

　　1、每位教師上交一篇教學(xué)案例和教學(xué)論文。

　　__年3月

　　1、讀教學(xué)理論專著，寫讀書心得。

　　2、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。

　　3、隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　__年4月

　　1、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。

　　2、開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動(dòng)。

　　__年5月

　　1、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。

　　2、教師撰寫教學(xué)案例和教學(xué)敘事。

　　__年6月

　　1、教師撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文。

　　2、教研組長上交本學(xué)期“一課多上”活動(dòng)的教案和每次修改的記錄。

　　3、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)階段性總結(jié)。舉行方案中期性評(píng)估，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更

　　好地指導(dǎo)實(shí)施。

　　__年9月-__年1月

　　1、繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)

　　2、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。

　　3 “書香十月教師學(xué)習(xí)月”活動(dòng)

　　4、“讀好書演講競賽”活動(dòng)

　　__年2月~__年7月

　　1、繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)

　　2、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。

　　3、�！皩W(xué)習(xí)型教研組”、“學(xué)習(xí)型辦公室”評(píng)比活動(dòng)。

　　4、總結(jié)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇6

　　特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。結(jié)合我校實(shí)際，確定“關(guān)注師生的發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的重點(diǎn)，為此，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、實(shí)施背景

　　以人為本，道德為先，發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展。實(shí)際上就是“以學(xué)生為本，以教師為本。”在學(xué)校建設(shè)過程中，關(guān)注教師的培養(yǎng)和為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但更要關(guān)注教師與學(xué)生的發(fā)展，是教師和學(xué)生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。因此，我校把“關(guān)注師生的發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量、提升辦學(xué)品位”為我校創(chuàng)建特色學(xué)校的重點(diǎn)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。將以辦學(xué)特色為載體，以關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。

　　三、具體的工作目標(biāo)

　　(一)、正確把握校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

　　創(chuàng)建具有現(xiàn)代化一時(shí)的校園文化建設(shè)的目的，就是為學(xué)生的明天，為學(xué)生走向社會(huì)，面向世界做準(zhǔn)備。通過校園文化建設(shè)，關(guān)注師生的生命和發(fā)展，改變師生對(duì)學(xué)校單一傳授知識(shí)的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構(gòu)建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、師生的價(jià)值取向，以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

　　(二)、以校園的文化建設(shè)來促進(jìn)師生生命與發(fā)展。

　　基本目標(biāo)就是以優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。

　　(三)、關(guān)注師生的生命與發(fā)展，積極主動(dòng)為師生營造一個(gè)和諧、愉悅、健康發(fā)展的教育環(huán)境;把我一個(gè)中心：即“提高育人質(zhì)量。”質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在質(zhì)量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準(zhǔn)教學(xué)、精心指導(dǎo)、精簡練習(xí);其二：是抓德育，切實(shí)把德育放在首位，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生的思想道德建設(shè)。

　　(四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，盡快地培養(yǎng)出一只既能滿足現(xiàn)在教育需求，又能適應(yīng)未來教育發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　(五)、充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，充分利用教育資源，創(chuàng)新班級(jí)管理，創(chuàng)建學(xué)校特色，達(dá)到校園有亮點(diǎn)，班班有特色，提升辦學(xué)品位。

　　四、遵循的原則

　　1、發(fā)展性原則。2、整體劃分、分項(xiàng)實(shí)施、逐步完善的原則。

　　3、校本性及循序漸進(jìn)的原則。

　　五、實(shí)施運(yùn)作程序(分三個(gè)階段進(jìn)行)

　　第一階段：3月下旬至3月末，學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，明確創(chuàng)建特色學(xué)校的意義及目的。

　　第二階段：(組織實(shí)施階段)

　　20xx.4.初----20xx.10.30為實(shí)施運(yùn)作階段，具體工作如下：

　　(一)、打造德育教育品牌。

　　1、重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)歌》，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會(huì)、班會(huì)制度，班主任、認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級(jí)情況，表揚(yáng)先進(jìn)，指出問題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時(shí)，健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確保“學(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實(shí)。

　　2、認(rèn)真開展形式多樣的德育教育專題。

　　利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動(dòng)。如：三月份開展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實(shí)施活動(dòng);六月份舉辦文藝節(jié)目演出;七月份可以結(jié)合黨的生日，開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識(shí)競賽等。除此，我校將計(jì)劃通過校園廣播、板報(bào)、繪畫展覽、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式的教育活動(dòng)。

　　3、學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。

　　教師在教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時(shí)每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。

　　4、加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)�業(yè)化發(fā)展。

　　加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨(dú)特風(fēng)格的特長教師的力度，建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師苦練內(nèi)功，培養(yǎng)有一定專業(yè)特長且滿足特色學(xué)校建設(shè)需要的一大批教師，確保特色學(xué)校建設(shè)的順利實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)水平及能力的培訓(xùn)力度，特別是對(duì)班主任的培訓(xùn)。抓好班集體建設(shè)，樹典型、打造特色班級(jí)，行之有效地召開班主任例會(huì)，班主任間相會(huì)交流、匯報(bào)，共同提高，以促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)�業(yè)化發(fā)展。

　　5、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育教育網(wǎng)。

　　建立家長學(xué)校，定時(shí)召開家長會(huì)，班主任要經(jīng)常家訪，與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，促使孩子們健康成長。

　　(二)、以校為本，創(chuàng)新學(xué)校管理，搭建校本教研、科研興校的平臺(tái)。要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)校，就必須以校為本，以人為本，優(yōu)化學(xué)校管理，搭建教科研平臺(tái)。

　　1、規(guī)范學(xué)校管理。

　　建立健全各項(xiàng)管理制度，完善落實(shí)教職員工的崗位責(zé)任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依，有據(jù)可查。

　　2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新教育管理觀念。

　　本著堅(jiān)持“以人為本’的管理思想,堅(jiān)持以情感激勵(lì)為手段，重視人、凝聚人、感染人、激勵(lì)人，切實(shí)關(guān)心每一位個(gè)體的發(fā)展和需要，把以“教師發(fā)展為本”作為落實(shí)“以學(xué)生為本”的前提條件。從多元、多層面評(píng)價(jià)教師和學(xué)生，使師生們都能感到自己的進(jìn)步，從而體驗(yàn)到生命的價(jià)值，運(yùn)用激勵(lì)的手段保護(hù)和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)師生共同成長。

　　3、關(guān)注課堂，體現(xiàn)自主，要保證一個(gè)“質(zhì)”字。

　　(1)、重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評(píng)課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點(diǎn)，作為教學(xué)管理的投入點(diǎn)。

　　(2)、改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”，用動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，讓學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn)，是教育的過程稱為是生交往、互動(dòng)合作、共同發(fā)展的過程。同時(shí)構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設(shè)力度，力求突出“凈化、美化、綠化”等特點(diǎn)。我校將把其作為創(chuàng)建特色校的工作重點(diǎn)來落實(shí)、實(shí)施。

　　1、顯性文化建設(shè)，做好校園環(huán)境的布置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會(huì)議室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等環(huán)境的布置和文化氛圍的營造，制作各種文化宣傳標(biāo)語，警示標(biāo)牌的完善，各類管理制度狀況上墻，規(guī)范�；铡⑿８�、校風(fēng)、校訓(xùn)等都將形成個(gè)性化的建設(shè)體系。

　　2、隱性文化建設(shè)，結(jié)合實(shí)際落到實(shí)處。

　　(1)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園文化建設(shè)的常規(guī)教育。為此，我們將把《小學(xué)生一日常規(guī)歌》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為要求衡量學(xué)生言行的內(nèi)容。各班要利用學(xué)科、課堂、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義、社會(huì)主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，重點(diǎn)進(jìn)行科技知識(shí)的普及教育，重點(diǎn)進(jìn)行科技知識(shí)的普及教育。

　　(2)、加強(qiáng)教師行為的文化建設(shè)。

　　重點(diǎn)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，抓好教職工行為的文化教育，更新老教師的教育教學(xué)理念;抓好學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建和教師素養(yǎng)的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

　　(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動(dòng)，調(diào)節(jié)校園文化氛圍，打造我校的辦學(xué)品牌，提高教育服務(wù)育人的功能。

　　為了能更好開展興趣小組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個(gè)性及特長，以便將來更好地為社會(huì)服務(wù)。為此，我校根據(jù)本校的實(shí)際，開設(shè)了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動(dòng)小組，并安排指定教師不定時(shí)地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校指定專人抓此項(xiàng)工作。我們將對(duì)興趣小組的成果進(jìn)行展示。如：繪畫、正文、作業(yè)、手工、書法、手抄報(bào)、小制作等，開放學(xué)校讀書室，為學(xué)生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　第三階段(為總結(jié)階段)

　　20xx.11月初----20xx.12月末，為總結(jié)階段。為此，我校將進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，對(duì)創(chuàng)建實(shí)施過程中存在的問題進(jìn)行反思、整改、并進(jìn)一步完善!對(duì)取得的結(jié)果將進(jìn)行展示，互相交流、匯報(bào)、評(píng)定，同時(shí)進(jìn)行表彰及獎(jiǎng)勵(lì)!

　　六、工作措施

　　1、明確特色興校是增強(qiáng)學(xué)校核心競爭的重要途徑，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位和辦人民滿意教育的需要。

　　2、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)的豐富內(nèi)涵和重要意義，牢固樹立特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展的思想，增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。

　　3、成立特色創(chuàng)建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好分工。落實(shí)工作責(zé)任制。校長是第一責(zé)任人，要把特色項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃將工作任務(wù)層層分解，層層抓落實(shí)，確保特色項(xiàng)目建設(shè)工作長期有序高效地開展。

　　4、以活動(dòng)為載體，注重師生的生命及發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

　　5、完善校園文化建設(shè)，突出“綠化、美化、凈化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現(xiàn)象.

　　6、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出校園特色。如：校園廣播站、校園內(nèi)設(shè)施整齊劃一的標(biāo)語品牌，室內(nèi)壁廊，教室的設(shè)置等，一定要突出主題。

　　7、建立檢查指導(dǎo)機(jī)制。要建立特色項(xiàng)目檢查制度，定期和不定期對(duì)特色項(xiàng)目開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不斷完善和豐富活動(dòng)內(nèi)容，使特色項(xiàng)目活動(dòng)有條不紊地開展。

　　8、建立考評(píng)機(jī)制。要制定特色項(xiàng)目建設(shè)考評(píng)方案，對(duì)參與特色項(xiàng)目活動(dòng)的教師，進(jìn)行過程性和終結(jié)性考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果和評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。

　　9、建立激勵(lì)機(jī)制。要對(duì)積極參與特色項(xiàng)目建設(shè)，工作成績突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。開展特色學(xué)校建設(shè)工作先進(jìn)教職員工評(píng)選活動(dòng)，對(duì)特色學(xué)校建設(shè)成績突出的教職員工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：徐復(fù)林

　　副組長：閆翠紅、李道峰

　　組員：王峰、張珂以及各教研組長

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇7

　　為進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，本著我校“以人為本和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，以《綠園區(qū)實(shí)施，〈幸福教育工程〉提升教師質(zhì)量意見》為藍(lán)本，順應(yīng)課程改革的時(shí)代需求，推進(jìn)素質(zhì)教育的深度落實(shí)，創(chuàng)建具有辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

　　二、總體目標(biāo)

　　堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發(fā)展”之路，將學(xué)校建設(shè)成隊(duì)伍精良、質(zhì)量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)美的示范小學(xué)。以德育為首，教學(xué)為中心，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)課堂，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化教育特色學(xué)校。

　　三、校情分析

　　綠園區(qū)四間小學(xué)，始建于1946年。原隸屬于綠園區(qū)城西鎮(zhèn)一所村小。20xx年區(qū)劃以后，劃歸為綠園區(qū)教育局直屬管轄。區(qū)劃后，區(qū)政府以及教育局十分重視農(nóng)村薄弱校的師資建設(shè)。幾年來，先后給我校進(jìn)行了校舍加固，配備了部分現(xiàn)代化教學(xué)儀器。但是，由于我�；�礎(chǔ)弱，底子薄，目前，在辦學(xué)師資上仍然存在很多欠缺。面對(duì)師資和辦學(xué)條件都不占優(yōu)勢(shì)的情況下，我校一直力求在教育教學(xué)管理上實(shí)施精細(xì)化管理，把有限的資源充分利用的同時(shí)，開發(fā)自身辦學(xué)資源，從而，夯實(shí)義務(wù)教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現(xiàn)狀和優(yōu)勢(shì)，力求打造我校的辦學(xué)特色。

　　經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，確立我校辦學(xué)特色為：一是德育課程一體化，堅(jiān)持文化育人，制度育人，活動(dòng)育人相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。二是圍繞新課程下課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

　　四、主要工作和措施

　　1.優(yōu)化學(xué)校管理

　　目標(biāo)：

　　樹立學(xué)校文化品牌意識(shí)，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校歷來傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)�？鞓肺幕�建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的理想的學(xué)校文化。進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，爭創(chuàng)區(qū)級(jí)示范學(xué)校。

　　措施：

　　(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個(gè)“政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實(shí)廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。實(shí)施人本化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。

　　(2)優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學(xué)現(xiàn)狀，努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“快樂小屋”“班級(jí)文化墻”，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，彰顯快樂特色。

　　(3)豐富學(xué)校精神文化。發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力。在此基礎(chǔ)上，打造“我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動(dòng)發(fā)展”的特色辦學(xué)，以形成和諧快樂、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)校“文化”的影響力。

　　(4)完善學(xué)校制度文化。

　　建立一個(gè)制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的管理運(yùn)行機(jī)制和一個(gè)人盡其才、物盡其用、財(cái)盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。

　　2.重視德育工作

　　目標(biāo)：德育課程一體化，堅(jiān)持文化育人，制度育人，活動(dòng)育人相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。

　　措施：

　　(1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)和由家長委員會(huì)、社區(qū)文明共建單位組成的校外德育工作系統(tǒng)，落實(shí)德育工作責(zé)任制，形成德育管理的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)。化大力氣研究指導(dǎo)家長的家庭教育，培養(yǎng)一支能言傳身教、懂得學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、善因勢(shì)利導(dǎo)的德育工作隊(duì)伍。

　　(2)抓好德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立和完善校長、德育教導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和全體教職員工共同承擔(dān)學(xué)生思想道德建設(shè)工作的體系，堅(jiān)持全員參與，全過程滲透，全方位結(jié)合，形成師生互動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)牽動(dòng)、學(xué)校家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

　　(3)深入開展每學(xué)期主題系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，參加主題班隊(duì)會(huì)、辦墻報(bào)、主持紅領(lǐng)巾廣播站，參加讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng);參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛心、自主發(fā)展能力和創(chuàng)新精神。

　　(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動(dòng)育人”的研究。力求做到尊重愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,主題鮮明與形式活潑相結(jié)合,教育引導(dǎo)與榜樣示范相結(jié)合,創(chuàng)新載體與注重實(shí)效相結(jié)合,不斷增強(qiáng)道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　3.加強(qiáng)教學(xué)改革

　　目標(biāo)：

　　學(xué)校將通過轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，研究實(shí)施課堂教學(xué)改革的整體策略。通過對(duì)新課標(biāo)下教學(xué)模式的探索與研究，改革課堂教學(xué)模式，進(jìn)行課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施教研——科研——培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

　　措施

　　(1)以制度建設(shè)為保障，努力強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　落實(shí)教學(xué)管理的五個(gè)流程環(huán)節(jié)，制定學(xué)科考核制度。教師個(gè)人教學(xué)管理重視縱向比較，完善各項(xiàng)教學(xué)管理機(jī)制，研究出真正適合教師發(fā)展的考核機(jī)制。

　　(2)以活動(dòng)實(shí)效為追求，認(rèn)真開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)重視師資的培訓(xùn)、落實(shí)教學(xué)研究課題的確定、實(shí)施規(guī)劃的制訂等工作。立足校本，從長計(jì)議。統(tǒng)籌安排學(xué)期、年度的課程實(shí)施計(jì)劃。高度重視校本研究課題的積累。進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)活動(dòng)的有效開展。

　　(3)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，深入實(shí)施“自主學(xué)習(xí)”為模式的有效教學(xué)。各學(xué)科根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校行政聯(lián)合教導(dǎo)處，不斷推出適合學(xué)校，適合教師，適合學(xué)生的新措施、制度，

　　扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。提高區(qū)骨干教師教學(xué)能力的輻射面，倡導(dǎo)校長、教導(dǎo)深入課堂，組織教學(xué)管理。學(xué)校中層管理人員在堅(jiān)持上自己專業(yè)的課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，力爭在本校內(nèi)有效組織開展教學(xué)校本培訓(xùn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)好廣大教師的帶頭人、領(lǐng)頭雁，并營造好實(shí)施有效教學(xué)的良好氛圍。

　　(4)以表彰先進(jìn)為手段，切實(shí)加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校要把課改工作與學(xué)校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)工作。關(guān)注各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　4.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

　　(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)：

　　師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的首要任務(wù)，在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展師資建設(shè)工作，制定師資培訓(xùn)工作計(jì)劃，擬定師資培訓(xùn)措施，并組織認(rèn)真落實(shí)。

　　(2)大力加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：

　　要保持師資隊(duì)伍的活力與后勁，應(yīng)該從長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)一步加大工作力度，重視后備隊(duì)伍的建設(shè)。積極為在教學(xué)上已逐漸成熟，自身又有發(fā)展需求的教師搭建舞臺(tái)，使其的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在區(qū)級(jí)層面小有建樹。學(xué)校將根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，不斷修正和完善校級(jí)骨干教師制度，把在教學(xué)工作中踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐的一線教師聚攏，真正形成學(xué)校教學(xué)工作的前沿。中青年教師培養(yǎng)工作要堅(jiān)持提高思想水平與業(yè)務(wù)水平相結(jié)合;鉆研理論與參加實(shí)踐相結(jié)合;隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)平衡相結(jié)合;重點(diǎn)培養(yǎng)與普遍提高相結(jié)合。

　　(3)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)：

　　5.教育科研

　　目標(biāo)：

　　強(qiáng)化科研興校意識(shí)。立足于課程改革，著眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評(píng)價(jià)方式有新變化，校本課程建設(shè)有新進(jìn)展，教師隊(duì)伍科研水平有新提高，。

　　措施：

　　(1)完善教科研工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作領(lǐng)導(dǎo)，建立一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型三者兼?zhèn)涞慕炭蒲嘘?duì)伍。

　　(2)創(chuàng)新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營造快樂研究氛圍，創(chuàng)造

　　性地開展以校為本的教學(xué)研究，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，鼓勵(lì)同伴合作與互助，為教師提供接受專業(yè)引領(lǐng)的機(jī)會(huì)，努力促進(jìn)教師由教學(xué)單一型向知識(shí)型、研究型、學(xué)者型的綜合方向發(fā)展。

　　(3)實(shí)施教育行動(dòng)研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動(dòng)、教育敘事活動(dòng)，促使教師在研究狀態(tài)下工作、反思，由經(jīng)驗(yàn)型向“科研型”轉(zhuǎn)變。

　　總之，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與提高教職工主動(dòng)參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識(shí)和參與能力，激發(fā)廣大教職工主動(dòng)的發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧穩(wěn)步的發(fā)展，為成為我區(qū)特色品牌學(xué)校而努力。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇8

　　特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。結(jié)合我校實(shí)際，確定“關(guān)注師生的發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的重點(diǎn)，為此，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、實(shí)施背景

　　以人為本，道德為先，發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展。實(shí)際上就是“以學(xué)生為本，以教師為本。”在學(xué)校建設(shè)過程中，關(guān)注教師的培養(yǎng)和為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但更要關(guān)注教師與學(xué)生的發(fā)展，是教師和學(xué)生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。因此，我校把“關(guān)注師生的發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量、提升辦學(xué)品位”為我校創(chuàng)建特色學(xué)校的重點(diǎn)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。將以辦學(xué)特色為載體，以關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。

　　三、具體的工作目標(biāo)

　　(一)、正確把握校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

　　創(chuàng)建具有現(xiàn)代化一時(shí)的校園文化建設(shè)的目的，就是為學(xué)生的明天，為學(xué)生走向社會(huì)，面向世界做準(zhǔn)備。通過校園文化建設(shè)，關(guān)注師生的生命和發(fā)展，改變師生對(duì)學(xué)校單一傳授知識(shí)的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構(gòu)建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、師生的價(jià)值取向，以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

　　(二)、以校園的文化建設(shè)來促進(jìn)師生生命與發(fā)展。

　　基本目標(biāo)就是以優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。

　　(三)、關(guān)注師生的生命與發(fā)展，積極主動(dòng)為師生營造一個(gè)和諧、愉悅、健康發(fā)展的教育環(huán)境;把我一個(gè)中心：即“提高育人質(zhì)量。”質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在質(zhì)量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準(zhǔn)教學(xué)、精心指導(dǎo)、精簡練習(xí);其二：是抓德育，切實(shí)把德育放在首位，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生的思想道德建設(shè)。

　　(四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，盡快地培養(yǎng)出一只既能滿足現(xiàn)在教育需求，又能適應(yīng)未來教育發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　(五)、充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，充分利用教育資源，創(chuàng)新班級(jí)管理，創(chuàng)建學(xué)校特色，達(dá)到校園有亮點(diǎn)，班班有特色，提升辦學(xué)品位。

　　四、遵循的原則

　　1、發(fā)展性原則。2、整體劃分、分項(xiàng)實(shí)施、逐步完善的原則。

　　3、校本性及循序漸進(jìn)的原則。

　　五、實(shí)施運(yùn)作程序(分三個(gè)階段進(jìn)行)

　　第一階段：3月下旬至3月末，學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，明確創(chuàng)建特色學(xué)校的意義及目的。

　　第二階段：(組織實(shí)施階段)

　　20__.4.初----20__.10.30為實(shí)施運(yùn)作階段，具體工作如下：

　　(一)、打造德育教育品牌。

　　1、重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)歌》，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會(huì)、班會(huì)制度，班主任、認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級(jí)情況，表揚(yáng)先進(jìn)，指出問題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時(shí)，健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確�！皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實(shí)。

　　2、認(rèn)真開展形式多樣的德育教育專題。

　　利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動(dòng)。如：三月份開展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實(shí)施活動(dòng);六月份舉辦文藝節(jié)目演出;七月份可以結(jié)合黨的生日，開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識(shí)競賽等。除此，我校將計(jì)劃通過校園廣播、板報(bào)、繪畫展覽、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式的教育活動(dòng)。

　　3、學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。

　　教師在教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時(shí)每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。

　　4、加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)�業(yè)化發(fā)展。

　　加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨(dú)特風(fēng)格的特長教師的力度，建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師苦練內(nèi)功，培養(yǎng)有一定專業(yè)特長且滿足特色學(xué)校建設(shè)需要的一大批教師，確保特色學(xué)校建設(shè)的順利實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)水平及能力的培訓(xùn)力度，特別是對(duì)班主任的培訓(xùn)。抓好班集體建設(shè)，樹典型、打造特色班級(jí)，行之有效地召開班主任例會(huì)，班主任間相會(huì)交流、匯報(bào)，共同提高，以促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)�業(yè)化發(fā)展。

　　5、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育教育網(wǎng)。

　　建立家長學(xué)校，定時(shí)召開家長會(huì)，班主任要經(jīng)常家訪，與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，促使孩子們健康成長。

　　(二)、以校為本，創(chuàng)新學(xué)校管理，搭建校本教研、科研興校的平臺(tái)。要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)校，就必須以校為本，以人為本，優(yōu)化學(xué)校管理，搭建教科研平臺(tái)。

　　1、規(guī)范學(xué)校管理。

　　建立健全各項(xiàng)管理制度，完善落實(shí)教職員工的崗位責(zé)任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依，有據(jù)可查。

　　2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新教育管理觀念。

　　本著堅(jiān)持“以人為本’的管理思想,堅(jiān)持以情感激勵(lì)為手段，重視人、凝聚人、感染人、激勵(lì)人，切實(shí)關(guān)心每一位個(gè)體的發(fā)展和需要，把以“教師發(fā)展為本”作為落實(shí)“以學(xué)生為本”的前提條件。從多元、多層面評(píng)價(jià)教師和學(xué)生，使師生們都能感到自己的進(jìn)步，從而體驗(yàn)到生命的價(jià)值，運(yùn)用激勵(lì)的手段保護(hù)和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)師生共同成長。

　　3、關(guān)注課堂，體現(xiàn)自主，要保證一個(gè)“質(zhì)”字。

　　(1)、重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評(píng)課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點(diǎn)，作為教學(xué)管理的投入點(diǎn)。

　　(2)、改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”，用動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，讓學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn)，是教育的過程稱為是生交往、互動(dòng)合作、共同發(fā)展的過程。同時(shí)構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設(shè)力度，力求突出“凈化、美化、綠化”等特點(diǎn)。我校將把其作為創(chuàng)建特色校的工作重點(diǎn)來落實(shí)、實(shí)施。

　　1、顯性文化建設(shè)，做好校園環(huán)境的布置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會(huì)議室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等環(huán)境的布置和文化氛圍的營造，制作各種文化宣傳標(biāo)語，警示標(biāo)牌的完善，各類管理制度狀況上墻，規(guī)范校徽、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)等都將形成個(gè)性化的建設(shè)體系。

　　2、隱性文化建設(shè)，結(jié)合實(shí)際落到實(shí)處。

　　(1)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園文化建設(shè)的常規(guī)教育。為此，我們將把《小學(xué)生一日常規(guī)歌》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為要求衡量學(xué)生言行的內(nèi)容。各班要利用學(xué)科、課堂、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義、社會(huì)主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，重點(diǎn)進(jìn)行科技知識(shí)的普及教育，重點(diǎn)進(jìn)行科技知識(shí)的普及教育。

　　(2)、加強(qiáng)教師行為的文化建設(shè)。

　　重點(diǎn)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，抓好教職工行為的文化教育，更新老教師的教育教學(xué)理念;抓好學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建和教師素養(yǎng)的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

　　(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動(dòng)，調(diào)節(jié)校園文化氛圍，打造我校的辦學(xué)品牌，提高教育服務(wù)育人的功能。

　　為了能更好開展興趣小組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個(gè)性及特長，以便將來更好地為社會(huì)服務(wù)。為此，我校根據(jù)本校的實(shí)際，開設(shè)了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動(dòng)小組，并安排指定教師不定時(shí)地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校指定專人抓此項(xiàng)工作。我們將對(duì)興趣小組的成果進(jìn)行展示。如：繪畫、正文、作業(yè)、手工、書法、手抄報(bào)、小制作等，開放學(xué)校讀書室，為學(xué)生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　第三階段(為總結(jié)階段)

　　20__.11月初----20__.12月末，為總結(jié)階段。為此，我校將進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，對(duì)創(chuàng)建實(shí)施過程中存在的問題進(jìn)行反思、整改、并進(jìn)一步完善!對(duì)取得的結(jié)果將進(jìn)行展示，互相交流、匯報(bào)、評(píng)定，同時(shí)進(jìn)行表彰及獎(jiǎng)勵(lì)!

　　六、工作措施

　　1、明確特色興校是增強(qiáng)學(xué)校核心競爭的重要途徑，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位和辦人民滿意教育的需要。

　　2、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)的豐富內(nèi)涵和重要意義，牢固樹立特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展的思想，增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。

　　3、成立特色創(chuàng)建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好分工。落實(shí)工作責(zé)任制。校長是第一責(zé)任人，要把特色項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃將工作任務(wù)層層分解，層層抓落實(shí)，確保特色項(xiàng)目建設(shè)工作長期有序高效地開展。

　　4、以活動(dòng)為載體，注重師生的生命及發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

　　5、完善校園文化建設(shè)，突出“綠化、美化、凈化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現(xiàn)象.

　　6、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出校園特色。如：校園廣播站、校園內(nèi)設(shè)施整齊劃一的標(biāo)語品牌，室內(nèi)壁廊，教室的設(shè)置等，一定要突出主題。

　　7、建立檢查指導(dǎo)機(jī)制。要建立特色項(xiàng)目檢查制度，定期和不定期對(duì)特色項(xiàng)目開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不斷完善和豐富活動(dòng)內(nèi)容，使特色項(xiàng)目活動(dòng)有條不紊地開展。

　　8、建立考評(píng)機(jī)制。要制定特色項(xiàng)目建設(shè)考評(píng)方案，對(duì)參與特色項(xiàng)目活動(dòng)的教師，進(jìn)行過程性和終結(jié)性考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果和評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。

　　9、建立激勵(lì)機(jī)制。要對(duì)積極參與特色項(xiàng)目建設(shè)，工作成績突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。開展特色學(xué)校建設(shè)工作先進(jìn)教職員工評(píng)選活動(dòng)，對(duì)特色學(xué)校建設(shè)成績突出的教職員工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：徐復(fù)林

　　副組長：閆翠紅、李道峰

　　組員：王峰、張珂以及各教研組長

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好行風(fēng)評(píng)議工作，促進(jìn)我校教職工思想理論素養(yǎng)的提高，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈_年寶__教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案〉的通知》的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定此規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，全面開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到一手抓思想道德育人，一手抓制度落實(shí)管人，樹立學(xué)校良好形象，形成良好社會(huì)輿論，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化，使學(xué)校教育更好地服務(wù)于社會(huì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓規(guī)章制度建設(shè)，抓執(zhí)行力度，建立我校行風(fēng)建設(shè)的長效工作機(jī)制，形成辦事規(guī)范、充滿活力、富有特色的行風(fēng)建設(shè)氛圍。

　　2、深入廣泛開展民主評(píng)議工作，增強(qiáng)教職工憂患意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，形成一支思想素質(zhì)高、職業(yè)道德水平好、專業(yè)能力強(qiáng)、工作成績優(yōu)的教職工隊(duì)伍。

　　3、更新教育教學(xué)觀念，改善教育教學(xué)行為，優(yōu)化教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，真正創(chuàng)建成為學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可的一所學(xué)校。

　　三、工作要點(diǎn)

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、用先進(jìn)思想武裝教職工頭腦

　　教育行風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，是推進(jìn)教育法制與民主建設(shè)的重要舉措。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化對(duì)教育行風(fēng)的認(rèn)識(shí)，將全體教職工的思想統(tǒng)一到黨和國家的根本指導(dǎo)思想上來，統(tǒng)一到黨和國家的教育方針上來，統(tǒng)一到振興教育、提高民族素質(zhì)的方向上來。

　　一是要用先進(jìn)思想武裝教師頭腦，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài);二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育理論，更新教育觀念，理解新課程，走進(jìn)新課程，積極探索和掌握提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施;三是加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，改善工作作風(fēng)，實(shí)踐教師為人師表培育人才的光榮使命。

　　(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、鑄造新時(shí)代師魂

　　加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的核心，我校采取各種措施，圍繞學(xué)校的實(shí)際工作，保持教師良好的精神風(fēng)貌，賦予教師豐富內(nèi)涵，鑄就新時(shí)代師魂。

　　1、加強(qiáng)班子建設(shè)。一是要求班子成員達(dá)到“七要”，即政治思想要強(qiáng)、業(yè)務(wù)工作要精、思想觀念要新、開拓創(chuàng)新要敢、工作作風(fēng)要實(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)要濃、自身形象要正;二是要全體黨員和班子成員身體力行、深入教師學(xué)生心中、深入教育第一線，做到問題一線解決、形象一線樹立;三是要求班子成員陶冶情操，提高精神境界，保持開闊的心胸，提高為教職工服務(wù)的意識(shí);四是要求班子成員嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，公平、公開、公正處理日常事務(wù)。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是要發(fā)揮黨員教師和先進(jìn)教師的模范作用，以模范教師帶動(dòng)良好行風(fēng)的形成，堅(jiān)持開展向身邊優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期開展教師座談會(huì)，民主評(píng)議會(huì)，并在行風(fēng)建設(shè)中進(jìn)行自我教育、自我剖析、自我整改;二是加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，把師德師風(fēng)建設(shè)同行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，開展健康向上的活動(dòng)，用先進(jìn)思想武裝教師頭腦，始終保持教師清醒的狀態(tài);三是注重教師專業(yè)素質(zhì)的提升，促進(jìn)教師專業(yè)能力的增強(qiáng);四是保證教師在實(shí)際工作中做到求真務(wù)實(shí)，在工作中做到“兩面”、“三不”，即始終做到面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的各個(gè)方面，不歧視差生、不體罰與變相體罰學(xué)生、不做有償家教。

　　(三)依法治校、構(gòu)建和諧校園

　　以人為本、依法治校是我校行風(fēng)建設(shè)的基本手段，我校把依法治校與以德治校結(jié)合起來，把依法治校與科研興校結(jié)合起來，堅(jiān)持以“德”為靈魂，以“研”為策略，以“法”為手段，利用加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、構(gòu)建行風(fēng)建設(shè)方略

　　一是確立行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，通過制定《學(xué)校-_年發(fā)展規(guī)劃》，確立我校行風(fēng)建設(shè)目標(biāo);二是完善學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持以人為本的原則，著眼當(dāng)前教育管理的新理念，突出“人文”主題特征，形成學(xué)校管理特色;二是我校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法辦事，按法管人的原則，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把依法治校工作納入學(xué)校重要議程，做到有方案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié);

　　2、規(guī)范行為，提高教育水平

　　一是規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段招生政策和深圳市1+5文件，按地段按順序招收適齡學(xué)生。

　　二是規(guī)范收費(fèi)行為。按照“一費(fèi)制”要求嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持收費(fèi)公開，增加收費(fèi)透明度;嚴(yán)格“收支兩條線”制度，嚴(yán)禁私自收費(fèi)為學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。

　　三是規(guī)范教學(xué)常規(guī)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;要求學(xué)生遵守課堂常規(guī)、遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》等，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。

　　四是要認(rèn)真落實(shí)德育工作內(nèi)容。堅(jiān)持核心內(nèi)容——愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育，重點(diǎn)內(nèi)容——學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，經(jīng)常教育——文明禮貌、組織紀(jì)律、道德品質(zhì)、前途理想教育等，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到提高。

　　五是加強(qiáng)安全和心理教育。在工作中落實(shí)“四保證”：一是建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的局面，從組織上保證;二是健全安全管理制度，從制度上給予保證;三是加大安全教育力度，樹立學(xué)生安全工作意識(shí)，從思想上給予保證;四是貫徹和執(zhí)行安全工作方針，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，從行動(dòng)上給予保證。

　　3、推進(jìn)民主管理、推進(jìn)校務(wù)公開

　　一是建立民主決策機(jī)制。制定民主議事規(guī)則和程序，構(gòu)建民主決策機(jī)制，做到用制度說話，按程序辦事。

　　二是堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度。發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用，堅(jiān)持每三年開一屆、每學(xué)期開一次會(huì)議，做到學(xué)校重大決策的出臺(tái)、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與開支都要經(jīng)過教代會(huì)審議與通過。

　　三是推進(jìn)校務(wù)公開。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好學(xué)校行政事務(wù)、教務(wù)和財(cái)務(wù)為主要內(nèi)容的校務(wù)公開。在校務(wù)公開的形式上，要做到“四上”，即校務(wù)公開內(nèi)容“上網(wǎng)”，即將校務(wù)公開內(nèi)容用校園網(wǎng)加以公示;“上墻”，即將校務(wù)公開內(nèi)容在校務(wù)公開欄上加以公示;“上會(huì)”，即將校務(wù)公開內(nèi)容在學(xué)校例會(huì)上加以公示;“上心”，即將校務(wù)公開內(nèi)容利用座談會(huì)以交心談心的方式加以說明，讓其提出意見。要特別注重校務(wù)公開的實(shí)效性、程序性和針對(duì)性，做到公開時(shí)間及時(shí)、公開程序合理，公開內(nèi)容到位。

　　四、相關(guān)措施

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的重要性和必要性，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，按實(shí)施方案認(rèn)真組織落實(shí)，并積極配合評(píng)議團(tuán)的工作，確保評(píng)議工作取得實(shí)效。

　　(二)突出重點(diǎn)，認(rèn)真組織。把解決問題作為主線貫穿于評(píng)議的全過程，把著力點(diǎn)放在工作作風(fēng)、效率和質(zhì)量上，促進(jìn)政風(fēng)行業(yè)的根本好轉(zhuǎn)，讓群眾切實(shí)感受到實(shí)際工作成效。各評(píng)議階段的工作方案、總結(jié)及時(shí)上送。

　　(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，大力宣傳和報(bào)道評(píng)議工作情況，發(fā)布評(píng)議信息，并通過單位網(wǎng)頁、橫幅標(biāo)語、情況簡報(bào)等多種形式，做好教育動(dòng)員和宣傳，宣傳標(biāo)語見附件2。加強(qiáng)信息溝通，將好的做法通過簡報(bào)等形式報(bào)送街道教育辦。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇10

　　隨著當(dāng)代信息技術(shù)向中小學(xué)教育的擴(kuò)展，隨著多媒體計(jì)算機(jī)在教育教學(xué)過程中的應(yīng)用越來越普遍，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)提到了重要的議事日程。從當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國家教育信息化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)來看，從單機(jī)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)，是中小學(xué)教育信息化發(fā)展的必然趨勢(shì)。因此，在當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展過程中，以校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)為核心與基礎(chǔ)，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展中的跳躍式發(fā)展，這是全面貫徹素質(zhì)教育的關(guān)鍵性步驟。

　　中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)原則

　　● 高速校園網(wǎng)

　　校園網(wǎng)絡(luò)是所有應(yīng)用的基礎(chǔ)平臺(tái)，為了支持?jǐn)?shù)據(jù)、話音、視像多媒體的傳輸能力，要求全網(wǎng)無帶寬瓶頸，保證各種應(yīng)用軟件的帶寬需求。

　　● 高穩(wěn)定可靠性

　　校園網(wǎng)是各種應(yīng)用的統(tǒng)一通信平臺(tái)，平均無故障時(shí)間以及故障恢復(fù)時(shí)間，要保持在一個(gè)可容忍的許可范圍之內(nèi)。不但要考慮設(shè)備本身的冗余、容錯(cuò)能力，還要從網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的合理設(shè)計(jì)上，保障網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定可靠運(yùn)行。

　　● 高安全

　　制定統(tǒng)一的安全策略，整體考慮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的安全性，構(gòu)建全局安全網(wǎng)絡(luò)。保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)不被非法竊取、篡改或泄漏，使數(shù)據(jù)具有極高的可信性。

　　● 輕松使用易管理

　　對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的配置管理簡單方便，對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行集中監(jiān)測(cè)、分權(quán)管理，并統(tǒng)一分配帶寬資源，選用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)整網(wǎng)設(shè)備、端口的管理、流量統(tǒng)計(jì)分析，以及提供故障的自動(dòng)報(bào)警。

　　● 良好可擴(kuò)充性

　　高性價(jià)比，滿足目前需要，通過靈活性和模塊化的方式平滑升級(jí)網(wǎng)絡(luò)功能和擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)規(guī)模，滿足不斷增長的教學(xué)和管理的網(wǎng)絡(luò)需求。

　　_網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　由于中小學(xué)涵蓋面比較廣泛，在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)中不能拿一個(gè)固定模式去定義。我們根據(jù)具體學(xué)校規(guī)模大小、多少分別給出一個(gè)相應(yīng)實(shí)際的解決方案。

　　(一) 普教大型中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　(二) 普教大中型中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　(三) 普教中型中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　(四) 普教小型中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　● 高速校園網(wǎng)設(shè)計(jì)

　　百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心萬兆鏈路冗余、高性能接入、匯聚、核心及出口設(shè)備，保證全網(wǎng)線速轉(zhuǎn)發(fā)。rg-s8600系列高密度多業(yè)務(wù)ipv6核心路由交換機(jī)提供3.2t/1.6t背板帶寬，并支持將來更高帶寬的擴(kuò)展能力，高達(dá)1190mpps/595mpps的二/三層包轉(zhuǎn)發(fā)速率可為用戶提供高密度端口的高速無阻塞數(shù)據(jù)交換。

　　● 高穩(wěn)定可靠性設(shè)計(jì)

　　方案從設(shè)備本身、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和安全防護(hù)三個(gè)方面確保了網(wǎng)絡(luò)的高度穩(wěn)定可靠運(yùn)行。核心設(shè)備本身都提供了關(guān)鍵部件冗余，以及rg-s8600獨(dú)特的“三平面分離”+“三平面保護(hù)”設(shè)計(jì)，很好的保障了核心設(shè)備的穩(wěn)定性;在網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)上也進(jìn)行了全面的冗余設(shè)計(jì)，確保單點(diǎn)故障不影響網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);全局安全網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，保證網(wǎng)絡(luò)不受病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊影響，進(jìn)一步提升了網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定可靠性。

　　● 高安全設(shè)計(jì)

　　全局安全網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，接入、匯聚、核心以及出口設(shè)備都提供了全面的安全防護(hù)能力，保證全網(wǎng)免受病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊的侵襲。特別是核心采用的rg-s8600提供了業(yè)界第一個(gè)完善的設(shè)備級(jí)安全防護(hù)體系，全面整合各種安全技術(shù)，并且采用純硬件方式實(shí)現(xiàn)，保證了在不影響整機(jī)性能的情況下提供全面的安全防護(hù)能力，再加上獨(dú)特的cpp技術(shù)，很好的保障了關(guān)鍵部件的安全穩(wěn)定、設(shè)備管理安全和接入安全。

　　● 輕松使用易管理設(shè)計(jì)

　　方案采用了_網(wǎng)絡(luò)starview網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)整網(wǎng)設(shè)備、端口的管理、流量統(tǒng)計(jì)分析，以及提供故障的自動(dòng)報(bào)警。

　　● 良好可擴(kuò)充性設(shè)計(jì)

　　網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展能力包括設(shè)備交換容量的擴(kuò)展能力、端口密度的擴(kuò)展能力、主干帶寬的擴(kuò)展能力，以及網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)展能力。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備強(qiáng)大的擴(kuò)展能力可以有效地保護(hù)設(shè)備建設(shè)投資，方便未來擴(kuò)充更多的應(yīng)用模塊和功能模塊。

　　_中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案，很好的滿足了多媒體教學(xué)的需要，將為校園內(nèi)的廣大師生提供一個(gè)高速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。并且，在此基礎(chǔ)之上實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園的信息化、促進(jìn)信息交流、資源共享、科學(xué)技術(shù)和科研合作,將極大程度上提高學(xué)校的教育水平和信息交流。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇11

　　凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級(jí)文化是指依托并通過班級(jí)這個(gè)載體來反映和傳播文化的現(xiàn)象，班級(jí)文化是社會(huì)文化的亞文化，是在社會(huì)主流文化、學(xué)校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來的獨(dú)特的班級(jí)生活方式。

　　如果把班級(jí)比作容器的話，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里，會(huì)被塑造成不同的模樣。把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長的氣息，構(gòu)建富有個(gè)性的班級(jí)文化是本次校園文化建設(shè)的重要舉措。

　　班級(jí)文化的建設(shè)可從以下三方面入手：

　　1.物質(zhì)文化———班級(jí)文化建設(shè)的載體

　　班級(jí)物質(zhì)文化是班級(jí)文化建設(shè)的“硬件”。它主要包括班級(jí)教室的設(shè)計(jì)、布置以及班級(jí)的教育設(shè)施等。主要包括兩方面的工作：一是班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，要窗明幾凈，地上沒有紙屑，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這需要全班同學(xué)長期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭。二是讓教室的墻壁“說話”。教室四周的墻壁均可利用，營造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍�？傊�，班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)“家”，良好的班級(jí)環(huán)境建設(shè)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潤物細(xì)無聲的浸潤和熏陶的教育功能。

　　2、制度文化———班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵

　　以規(guī)章制度、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的班級(jí)制度文化是班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵。作為班級(jí)文化中層面的制度文化開發(fā)的如何，直接關(guān)系到班級(jí)能否做到規(guī)章合理、紀(jì)律嚴(yán)明、管理科學(xué)。

　　班級(jí)制度公開化：開學(xué)初，班主任應(yīng)根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己已有的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生討論、制定富有本班特色的班規(guī)。班規(guī)應(yīng)包含班級(jí)成員應(yīng)共同遵守的各項(xiàng)規(guī)定，例如：定期對(duì)調(diào)座位、衛(wèi)生責(zé)任的劃分等等。

　　班級(jí)管理民主化：讓每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，例如：值日班長、值周班委等，使班級(jí)成員人人有事做，人人有事情要負(fù)責(zé)，人人享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

　　3.精神文化———班級(jí)文化建設(shè)的核心

　　班級(jí)精神文化是班級(jí)全體成員的群體意識(shí)、輿論風(fēng)氣、價(jià)值取向、審美觀念等精神風(fēng)貌的反映，是班級(jí)文化建設(shè)的核心。良好的班級(jí)文化使人身居其中，處處感到集體的溫暖，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷，師生之間民主平等、愛生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產(chǎn)生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，把師生團(tuán)結(jié)起來，共同為班級(jí)的發(fā)展而努力。

　　二、責(zé)任部門：德育處

　　通過“個(gè)性班級(jí)文化”建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)：

　　1、學(xué)年初，公布《個(gè)性班級(jí)文化評(píng)比細(xì)則》

　　2、第一學(xué)期期中，進(jìn)行“個(gè)性班級(jí)文化”的“物質(zhì)文化”和“制度文化”的交流、評(píng)比、展示;

　　3、第二學(xué)期開學(xué)初，進(jìn)行“個(gè)性班級(jí)文化”的“精神文化”的交流、評(píng)比、展示。

　　4、第二學(xué)年初由班級(jí)文化建設(shè)成績突出的教師對(duì)全體班主任進(jìn)行“班級(jí)文化建設(shè)專題培訓(xùn)”。

　　通過這樣的流程，使我們的“個(gè)性班級(jí)文化” 的創(chuàng)建工作成序列，制度化，內(nèi)涵不斷更新。

　　鯨園小學(xué)個(gè)性班級(jí)文化評(píng)比細(xì)則

　　一、制度文化：

　　1、班級(jí)愿景：各班要依據(jù)各班實(shí)際情況，指定出富有特色個(gè)性的班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌等。

　　2、剛?cè)嵯酀?jì)的班級(jí)管理制度。以新課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定相應(yīng)的班級(jí)管理制度，制定學(xué)生自評(píng)互評(píng)細(xì)則，每周進(jìn)行評(píng)比，學(xué)生相互教育督促良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的言行，使之養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，

　　二、物質(zhì)文化：

　　1、美的教室：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專欄，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。

　　2、物品擺放：班級(jí)衛(wèi)生工具、獎(jiǎng)狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼。

　　3、活力與生機(jī)：充分利用陽臺(tái)、窗臺(tái)等地設(shè)立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機(jī)與美感。

　　三、精神文化：

　　1、以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。

　　2、融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。

　　3、出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、路隊(duì)等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。

　　4、豐富的實(shí)踐活動(dòng)。開展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌，也就是班級(jí)特色，是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的養(yǎng)育功能。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇12

　　為深入推進(jìn)我鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)整體形象，根據(jù)《鳳山縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__年)》的總體部署和《清源鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)三年規(guī)劃(20__-20__年)》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下：

　　一、總體目標(biāo)

　　按照“突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)、打造精品”的總要求，打造團(tuán)山、萬寶、新發(fā)、延河 4個(gè)產(chǎn)業(yè)精品村，打造“團(tuán)山—萬寶—新發(fā)—延河—興安”22公里美麗鄉(xiāng)村示范帶，培育星光、盤龍2個(gè)文化特色村，形成“平安—盤龍—星光”等村莊連片重點(diǎn)特色旅游區(qū)塊，通過以點(diǎn)帶面、以線帶面，全面提升我鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的整體水平，力爭創(chuàng)建哈爾濱市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)。

　　二、主要任務(wù)

　　(一)著力推進(jìn)村莊優(yōu)化整合。按照“規(guī)劃科學(xué)布局美”的要求，建立健全規(guī)劃體系、分類推進(jìn)村莊整治，努力提升農(nóng)民居住條件。

　　1、建立健全規(guī)劃體系。依托縣級(jí)總體規(guī)劃，結(jié)合清源鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)一步完善美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，形成以城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃為龍頭，精品村(萬寶村、團(tuán)山村)、特色村(星光村、盤龍村)、中心村(延河村、平安村)、提檔村(新發(fā)村、順興村)村莊發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)的規(guī)劃體系，在編制規(guī)劃過程中，注重把產(chǎn)業(yè)發(fā)展、旅游開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、民生工程等有機(jī)結(jié)合，使規(guī)劃引領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村科學(xué)發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是實(shí)施自來水改造工程。徹底改善城鎮(zhèn)居民吃水狀況。投資238.2萬元，啟動(dòng)供水新管網(wǎng)建設(shè)，延河中心村建自來水井房1座、配套供水設(shè)施，入戶管線18930延長米。萬寶、團(tuán)山、新發(fā)3個(gè)村鋪設(shè)管線14400延長米。二是實(shí)施道路硬化工程。投資983.2萬元，硬化延河村屯內(nèi)路7.6公里(中心村4.7公里、西崗?fù)?.9公里),達(dá)到城鎮(zhèn)內(nèi)道路硬化全覆蓋。延河中心村鋪步道板22800平方米，延河村、萬寶村、新發(fā)村鋪邊溝17120延長米。

　　(二)著力推進(jìn)人居環(huán)境提升。按照“村容整潔環(huán)境美”的要求，健全機(jī)制，突出重點(diǎn)，努力構(gòu)建優(yōu)美的農(nóng)村人居環(huán)境。

　　1、深入實(shí)施環(huán)境整治行動(dòng)。深入推進(jìn)以“兩清兩治一綠”(清理垃圾、清理河道、治理污水、治理六亂、村莊綠化)為重點(diǎn)的農(nóng)村環(huán)境綜合整治活動(dòng)。延河中心村等重點(diǎn)村成立專職環(huán)衛(wèi)隊(duì)，配備環(huán)衛(wèi)設(shè)施，配足配強(qiáng)保潔員，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)，延河村、萬寶村、新發(fā)村建垃圾填埋場(chǎng)各1個(gè)，安裝垃圾箱160個(gè)，重點(diǎn)抓好日常垃圾“日日清”工作，重點(diǎn)抓好資金保障和督查考核工作，初步形成農(nóng)村環(huán)衛(wèi)長效管理機(jī)制。

　　2、加強(qiáng)農(nóng)村優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。投資550萬元，延河中心村建休閑廣場(chǎng)7150平方米、安裝路燈100盞。萬寶村實(shí)施濕地公園二期建設(shè)，修護(hù)坡20__平方米、建橡膠壩、景觀小品等。新發(fā)村改建休閑廣場(chǎng)1萬平方米，鋪彩磚6000平方米、硬化籃球場(chǎng)600平方米、修綠地1000平方米，安裝廣場(chǎng)燈8盞、體育健身器材10套。萬寶、團(tuán)山、新發(fā)等6個(gè)中心村栽植綠化樹10000

　　株，鋪草坪6000平方米，栽果樹20__株。建設(shè)城鎮(zhèn)新型住宅區(qū)，計(jì)劃投資1728萬元，在柳河糧庫原址，建設(shè)新型住宅9600平方米。

　　(三)著力推進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收。按照“創(chuàng)業(yè)增收生活美”的要求，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚升級(jí)，拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)功能，促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，構(gòu)筑高效的農(nóng)村生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系。

　　1、加快發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)。圍繞稻米、果蔬、肉雞、苗木四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，計(jì)劃投資2294萬元，重點(diǎn)打造“一帶三園五區(qū)”�！耙粠А奔匆�22公里鐵通公路沿線村為重點(diǎn)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶;“三園”即團(tuán)山特色果蔬示范園200畝、萬寶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范園4000畝、新發(fā)水稻現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園3000畝�！拔鍏^(qū)”為以星光村現(xiàn)代養(yǎng)殖小區(qū)為代表的萬寶、團(tuán)山、順興、福山5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化肉雞養(yǎng)殖小區(qū)。20__年團(tuán)山果蔬園新建大棚6棟、720平方米;萬寶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范園擴(kuò)建380畝，積極發(fā)展水田農(nóng)機(jī)合作社，引進(jìn)稻米深加工企業(yè)，做大做強(qiáng)稻米產(chǎn)業(yè)。實(shí)施星光現(xiàn)代化立體養(yǎng)殖小區(qū)二期建設(shè)工程，新建大棚4棟、5000平方米，配套庫房、辦公區(qū)、生活區(qū)各200平方米，糞便處理區(qū)400平方米，硬化凈道、污道各1000延長米，建設(shè)小區(qū)與小區(qū)之間隔離水塘、綠化帶12000平方米,建成花園式養(yǎng)殖小區(qū)。對(duì)萬寶、團(tuán)山、福山、順興4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化肉雞養(yǎng)殖小區(qū)提檔升級(jí)，維修雞舍20棟、維修道路1200延長米，更換柵欄1500延長米，修邊溝1200延長米，購刮糞機(jī)、熱風(fēng)爐2套，建飼料倉庫1座。扶持黃牛和絨山羊養(yǎng)殖，引進(jìn)有機(jī)生物肥生產(chǎn)項(xiàng)目，延伸產(chǎn)業(yè)鏈。

　　2、提升發(fā)展鄉(xiāng)村生態(tài)旅游業(yè)。發(fā)揮延河特色產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，申報(bào)萬寶村、盤龍村省級(jí)美麗鄉(xiāng)村旅游扶貧村，重點(diǎn)抓好萬寶村采摘園觀光游、盤龍村垂釣休閑游、星光農(nóng)莊農(nóng)家樂等特色旅游業(yè)開發(fā)建設(shè)，形成鄉(xiāng)村綠色生態(tài)旅游鏈條。

　　(四)著力推進(jìn)文明鄉(xiāng)風(fēng)培育。按照“鄉(xiāng)風(fēng)文明身心美”的要求，加強(qiáng)生態(tài)文明知識(shí)普及教育，積極引導(dǎo)村民追求科學(xué)、健康、文明、低碳的生產(chǎn)方式和行為方式，增強(qiáng)村民的可持續(xù)發(fā)展觀念，構(gòu)建和諧的農(nóng)村生態(tài)文化體系。

　　1、豐富農(nóng)村文化生活。積極實(shí)施鄉(xiāng)風(fēng)文明“五個(gè)一”活動(dòng)，即開展一項(xiàng)主題教育、一項(xiàng)德育計(jì)劃、一個(gè)文明結(jié)對(duì)共建活動(dòng)、一批“星級(jí)文明生態(tài)戶”評(píng)選，一批文明村創(chuàng)建，全面提高農(nóng)民文明素養(yǎng)。以農(nóng)村基層活動(dòng)場(chǎng)所為依托，建立一批農(nóng)村業(yè)余文體活動(dòng)隊(duì)伍，組織“歡樂進(jìn)農(nóng)家”等系列活動(dòng)，形成農(nóng)村生態(tài)文明新風(fēng)尚。

　　2、促進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)和諧。進(jìn)一步完善農(nóng)村教育醫(yī)療、文化體育、養(yǎng)老保障等公共事業(yè)配套能力，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)管理，推進(jìn)便民服務(wù)中心建設(shè)，深化完善“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”的農(nóng)村社區(qū)管理模式，積極推行以村黨組織為核心和民主選舉法制化、民主決策民主化、民主管理規(guī)范化、民主監(jiān)督制度化為內(nèi)容的農(nóng)村“四化一核心”工作機(jī)制，合理調(diào)節(jié)農(nóng)村利益關(guān)系，有序引導(dǎo)農(nóng)民合理訴求，有效化解農(nóng)村矛盾糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　三、實(shí)施步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年1月至3月)。積極宣傳“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)各村委會(huì)積極參與“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，提高“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建質(zhì)量和參與度。

　　第二階段：推進(jìn)創(chuàng)建階段(20__年4月至9月)。全鎮(zhèn)各村委會(huì)結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，積極開展“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，使鄉(xiāng)村環(huán)境整治持續(xù)改善，鎮(zhèn)村面貌明顯改觀，富民工程全面實(shí)施。

　　第三階段：全面深化階段(20__年10月至20__年12月)。積極打造我鎮(zhèn)“美麗鄉(xiāng)村”典型，鞏固改造成果，形成長效機(jī)制。

　　四、工作措施

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性的建設(shè)工程，鎮(zhèn)黨委、政府是實(shí)施主體，村“兩委”是創(chuàng)建主體。鎮(zhèn)里建立了以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的計(jì)劃安排、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督查考評(píng)，同時(shí)各村也要成立相應(yīng)的工作班子，由黨支部書記和村民主任負(fù)總責(zé)，各網(wǎng)格組長、駐村干部要負(fù)責(zé)指導(dǎo)聯(lián)系村各項(xiàng)工作的落實(shí)，鎮(zhèn)各站、辦負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到分工明確，責(zé)任到人。

　　(二)加大資金投入。美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作推行項(xiàng)目化管理，實(shí)行�？顚Ｓ茫�上級(jí)將給予精品村、特色村一定的資金補(bǔ)助。此外，鼓勵(lì)不同經(jīng)濟(jì)成分和各類投資主體以獨(dú)資、合資、承包、租賃、捐贈(zèng)等多種形式參與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)，生態(tài)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目開發(fā)。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇13

　　20xx年是深入貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年，也是實(shí)施“”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，為了更好地推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，實(shí)施好經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，按照20xx年工作思路，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定全面加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹黨的精神為主旨，把握科學(xué)發(fā)展的主題，堅(jiān)持項(xiàng)目建設(shè)與轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生相結(jié)合，把項(xiàng)目建設(shè)作為推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，強(qiáng)力推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，全力打好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)戰(zhàn)役，努力在全鎮(zhèn)營造爭取項(xiàng)目、建設(shè)項(xiàng)目、服務(wù)項(xiàng)目的濃厚氛圍，通過項(xiàng)目建設(shè)擴(kuò)大投資總量，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，為建設(shè)建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)宜居新桐木打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立桐木鎮(zhèn)20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成 員：項(xiàng)目相關(guān)辦公室、駐村工作組

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨政綜合辦，由易生根同志任主任，陽耀松同志任副主任，負(fù)責(zé)日常工作和協(xié)調(diào)、調(diào)度。

　　三、工作安排

　　(一)宣傳動(dòng)員。3-4月份，召開全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，安排部署各項(xiàng)工作;加大宣傳力度，營造工作氛圍，增強(qiáng)開展重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作的信心與動(dòng)力，制作項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展公示牌。

　　(二)現(xiàn)場(chǎng)督辦。5月份，開展項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)辦公活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督辦，對(duì)規(guī)模大、有影響的項(xiàng)目進(jìn)行集中調(diào)度，加快項(xiàng)目推進(jìn)。

　　(三)集中調(diào)度。6-7月份，組織相關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行集中調(diào)度，并由鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次集中督導(dǎo)。

　　(四)重點(diǎn)調(diào)度。8-9月份，開展對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度，重點(diǎn)為項(xiàng)目建設(shè)解難題、加壓力、促進(jìn)度。

　　(五)評(píng)議視察。10月份，組織鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員開展視察活動(dòng)，對(duì)有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)提出建議，解決問題。

　　(六)全面檢查。11月份，進(jìn)行全面調(diào)度與檢查，對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況全面摸底和總結(jié)。

　　(七)總結(jié)考評(píng)。12月份，進(jìn)行年底評(píng)分、考核，籌備總結(jié)表彰大會(huì)。

　　四、保障措施

　　1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作氛圍。各部門、各村(社區(qū))、各有關(guān)單位要認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行一個(gè)項(xiàng)目由一位鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)牽頭、一個(gè)責(zé)任單位聯(lián)系、一個(gè)專門小組落實(shí)的責(zé)任制度，牽頭領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，責(zé)任單位負(fù)責(zé)全程服務(wù)，工作小組負(fù)責(zé)落實(shí)到位，一抓到底。責(zé)任部門和主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、帶頭抓、全力抓，真正做到主要領(lǐng)導(dǎo)的主要精力向項(xiàng)目集中、主要工作向項(xiàng)目傾斜。各部門、各村(社區(qū))要站在講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識(shí)開展重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的重要性和緊迫性，廣泛做好宣傳動(dòng)員工作，切實(shí)把廣大干群的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的決策部署上來，做到一切工作以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)濟(jì)建設(shè)以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)。黨建辦要對(duì)我鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行全方位、多角度宣傳報(bào)道，在全鎮(zhèn)營造聚精會(huì)神抓項(xiàng)目、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

　　2、強(qiáng)化調(diào)度督導(dǎo)，確保工作力度。鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各項(xiàng)工作實(shí)行一周一抽查、一月一調(diào)度與通報(bào)，隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)情況，加快項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度。鎮(zhèn)黨委、政府每季度召開一次調(diào)度會(huì)，督促工作，協(xié)調(diào)解決重大問題。不定期開展重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作督導(dǎo)，督查和通報(bào)任務(wù)落實(shí)、項(xiàng)目進(jìn)度等情況。

　　3、強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，確保任務(wù)落實(shí)。把重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作考核納入部門和村級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，年底由鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，按照客觀科學(xué)、公正、分類考核的原則，組織對(duì)全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作綜合考評(píng)。嚴(yán)格落實(shí)工作獎(jiǎng)勵(lì)，考評(píng)結(jié)果經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府審定后，評(píng)選重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作先進(jìn)單位并給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作不主動(dòng)、措施不得力、成效不明顯的責(zé)任部門和單位，要給予通報(bào)批評(píng)，并對(duì)主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話。把重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作和干部使用、績效考核掛鉤，作為使用和評(píng)價(jià)干部的重要參考。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇14

　　為加快推進(jìn)毛厝村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，進(jìn)一步提升村莊整治水平，將農(nóng)村打造成為宜居、宜業(yè)、宜游的美麗鄉(xiāng)村，認(rèn)真貫徹實(shí)施市、縣、鎮(zhèn)建設(shè)"美麗鄉(xiāng)村"五 年行動(dòng)計(jì)劃方案，提升我村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)水平，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，結(jié)合我村實(shí)際，特制定毛厝村"美麗鄉(xiāng)村"創(chuàng)建工作實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

　　堅(jiān) 持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，以深化提升村莊整治工程建設(shè)為載體，推進(jìn)農(nóng)房改造集聚，加快"兩新"工程建設(shè)，完善村莊整治長效管理機(jī) 制，鞏固村莊整治成果，扎實(shí)推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。建設(shè)"美麗鄉(xiāng)村"是貫徹落實(shí)我縣實(shí)現(xiàn)"統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展先行縣"的一項(xiàng)重要工程。要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"三 化同步"(在工業(yè)化、城村化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化)為導(dǎo)向，以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)作用，大力開展農(nóng)村環(huán)境整 治，深化農(nóng)村體制改革和機(jī)制創(chuàng)新，提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，形成有利于農(nóng)村環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的人居環(huán)境體系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和新型農(nóng)民組織方式、農(nóng)民 現(xiàn)代生活方式和農(nóng)村先進(jìn)管理模式，利用3-5年時(shí)間，按照環(huán)境整治型逐步完成整治任務(wù)，把毛厝村建設(shè)成為"村莊秀美、環(huán)境優(yōu)美、生活甜美、社會(huì)和美"的宜 居、宜業(yè)、宜游"美麗鄉(xiāng)村"。

　　二、主要任務(wù)

　　(一)實(shí)施"生態(tài)人居建設(shè)行動(dòng)"。按照科學(xué)布局規(guī)劃的要求，推進(jìn)中心村培育、農(nóng)村土地綜合整治和農(nóng)村住房改造建設(shè)，改善農(nóng)民居住條件，構(gòu)建舒適的農(nóng)村生態(tài)人居體系。

　　1、 推進(jìn)農(nóng)村人口集聚。大力培育建設(shè)毛厝自然村，以優(yōu)化村莊和農(nóng)村人口布局為導(dǎo)向，修編完善以中心村為重點(diǎn)的村莊建設(shè)規(guī)劃，通過村莊整理、異地搬遷等途徑，推 動(dòng)自然村落整合和農(nóng)居點(diǎn)縮減，引導(dǎo)農(nóng)村人口集中居住。開展農(nóng)村土地綜合整治，全面整治農(nóng)村閑置住宅、廢棄住宅、私搭亂建住宅。實(shí)施"農(nóng)村建設(shè)節(jié)地"工程， 推行建設(shè)聯(lián)立式住宅，控制建設(shè)獨(dú)立式住宅。

　　2、推進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。全面開展水源綜合整治，實(shí)施生活污水凈化工程，修繕毛厝中心渠道。

　　3、完善基礎(chǔ)設(shè)施配套。深入實(shí)施村組道路、農(nóng)民飲水安全、農(nóng)網(wǎng)改造等工程建設(shè)。建設(shè)農(nóng)民文化休閑公園，健全農(nóng)村文化、體育、衛(wèi)生等公共服務(wù)。

　　(二)實(shí)施"生態(tài)環(huán)境提升行動(dòng)"。按照村容整潔環(huán)境優(yōu)美的要求，突出重點(diǎn)、連線成片、健全機(jī)制，切實(shí)抓好改路、改水、改廁、垃圾處理、污水治理、村莊綠化等項(xiàng)目建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)美的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境體系。

　　1、完善農(nóng)村環(huán)保設(shè)施。按照"先規(guī)劃、后建設(shè)，先地下、后地上"的原則，建設(shè)垃圾處理、污水治理、衛(wèi)生改廁等環(huán)保設(shè)施項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾集中收集處置全域覆蓋，開展農(nóng)村生活污水治理的、衛(wèi)生戶廁農(nóng)戶達(dá)到總農(nóng)戶數(shù)的80%以上。

　　2、開展村莊綠化美化。大力扶持苗木專業(yè)合作社發(fā)展，鼓勵(lì)群眾植樹，大力發(fā)展喬木和鄉(xiāng)土、珍貴樹種，形成道路河道喬木林、房前屋后果木林、公園綠地休憩林、村莊周圍護(hù)村林的村莊綠化格局。

　　3、建立農(nóng)村衛(wèi)生長效管護(hù)制度。加強(qiáng)村莊衛(wèi)生保潔、設(shè)施維護(hù)和綠化養(yǎng)護(hù)等工作，落實(shí)相應(yīng)人員、制度、職責(zé)、經(jīng)費(fèi)，探索建立以政府補(bǔ)助為輔、以村集體和群眾為主的籌資機(jī)制，確保垃圾、污水等設(shè)施正常運(yùn)行。探索建設(shè)村綜合保潔站，拓寬保潔范圍。

　　(三)實(shí)施"生態(tài)經(jīng)濟(jì)推進(jìn)行動(dòng)"。編制農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚升級(jí)，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，構(gòu)建高效的農(nóng)村生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系。

　　1、發(fā)展鄉(xiāng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)。積極扶植農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展，發(fā)展農(nóng)業(yè)規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，推廣種養(yǎng)結(jié)合等新型農(nóng)作制度，大力發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，擴(kuò)大無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品生產(chǎn)。

　　2、發(fā)展鄉(xiāng)村生態(tài)旅游業(yè)。利用田園風(fēng)光、山水資源和鄉(xiāng)村文化，發(fā)展鄉(xiāng)村"農(nóng)家樂"休閑旅游業(yè)。

　　3、發(fā)展鄉(xiāng)村低耗、低排放工業(yè)。按照生態(tài)功能區(qū)規(guī)劃的要求，嚴(yán)格產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入門檻，嚴(yán)禁"二高一資"產(chǎn)業(yè)到村入戶。大力引進(jìn)低耗、低排放的手工業(yè)加工企業(yè)。

　　(四)實(shí)施"生態(tài)文化培育行動(dòng)"。按照鄉(xiāng)風(fēng)文明的要求，以提高農(nóng)民群眾生態(tài)文明素養(yǎng)、形成農(nóng)村生態(tài)文明新風(fēng)尚為目標(biāo)，加強(qiáng)生態(tài)文明知識(shí)普及教育，積極引導(dǎo)村民追求科學(xué)、健康、文明。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)20__年9月劉副總理在全國教育信息化工作電視電話會(huì)議上的講話，以XX區(qū)教育信息化工作實(shí)施意見和《XX區(qū)教育信息化工作實(shí)施方案》的指導(dǎo)方針，在我�！白屆恳幻麕熒�主動(dòng)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，推動(dòng)學(xué)校的教育信息化工作。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　1、我校現(xiàn)有多媒體教室2個(gè)，多媒體移動(dòng)電教車9部，信息技術(shù)教室2個(gè)，電子備課室1個(gè)。學(xué)校現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。各教室沒有固定的多媒體教學(xué)設(shè)備。

　　2、學(xué)校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《XX市第六十六中學(xué)信息技術(shù)教室管理制度》、《XX市第六十六中學(xué)多媒體教室管理制度》、《XX市第六十六中學(xué)多媒體設(shè)備登記使用制度》。

　　3、學(xué)校的辦公自動(dòng)化建設(shè)已經(jīng)全面啟動(dòng)，正在努力形成體系完備、管理科學(xué)、資源共享的教育教學(xué)資源庫。

　　三、組織建設(shè)

　　成立我校的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，明確具體人員工作職責(zé)，保證信息化工作的常態(tài)化。

　　1、XX市第六十六中學(xué)教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

　　組長：李(校長)

　　成員：劉(副校長)、麻(副校長)、丁(副校長)、張(總務(wù)處副主任)

　　2、XX市第六十六中學(xué)教育信息化工作組組成人員如下：

　　組長：麻(副校長)

　　成員：高(教務(wù)處主任)、吳(德育處主任)、張(總務(wù)處副主任)、林(信息中心負(fù)責(zé)人)

　　四、制度保障

　　1、進(jìn)一步完善現(xiàn)有的《信息技術(shù)教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設(shè)備登記使用制度》等。

　　2、建立健全《學(xué)校門戶網(wǎng)站管理制度》、《班級(jí)電教設(shè)備使用制度》、《辦公室信息設(shè)備使用管理制度》、《電教設(shè)備使用保管制度》、《資源制作及存儲(chǔ)管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。

　　3、完善《校園網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)》和《校園網(wǎng)絡(luò)安全制度》。

　　五、建設(shè)內(nèi)容

　　1、20__-20__年學(xué)校教育資源開發(fā)計(jì)劃

　�、俳虒W(xué)過程的數(shù)字化。

　　充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸信息及時(shí)快速的功能，以校園網(wǎng)為平臺(tái)，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)，學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來，形成大容量、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　深入開展學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究與實(shí)踐。逐步在教師中推行電子教案。引導(dǎo)教師靈活運(yùn)用多媒體手段和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)。鼓勵(lì)教師探索合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師開展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的探索。

　　開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)效率。學(xué)校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式，開展信息交流、專題討論、論文交流，開展網(wǎng)上公開課、說課和評(píng)課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享的便捷、實(shí)效。

　　②班級(jí)管理的數(shù)字化。

　　以校訊通、班級(jí)博客為基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)校信息系統(tǒng)，讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)地參與班集體建設(shè)，讓學(xué)生家長能夠及時(shí)參與學(xué)校及學(xué)生的管理，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體協(xié)同管理和及時(shí)反饋的運(yùn)行模式。

　�、蹖W(xué)校管理的數(shù)字化。

　　學(xué)校的學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、德育、總務(wù)等各類管理信息全部實(shí)現(xiàn)電子化，其中包括教職員工、工作學(xué)習(xí)記錄、學(xué)生的學(xué)籍信息、學(xué)業(yè)管理信息、評(píng)價(jià)信息等。

　�、芫W(wǎng)站建設(shè)的多元化。

　　不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，使校園網(wǎng)站充分發(fā)揮體現(xiàn)展示學(xué)校形象、集成教育資源、彰顯師生發(fā)展、融合學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的功能。建立班級(jí)主頁，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)的風(fēng)采。完善學(xué)科教學(xué)主頁，骨干教師個(gè)人主頁，展現(xiàn)學(xué)科教師教育教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)資源和成果共享，開展網(wǎng)上交流。嘗試開辟有特長學(xué)生的個(gè)人主頁，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。

　　2、20__-20__年校級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃

　�、偌訌�(qiáng)對(duì)全體教職工現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)，從思想上促使學(xué)校全體人員更新觀念，從行為上提高全體人員對(duì)信息化教育教學(xué)工作的重新認(rèn)識(shí)，提高教師的信息意識(shí)和信息素養(yǎng)。

　�、谔峁┒喾N信息渠道，形成開放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　請(qǐng)專家作講座，為教師講解信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。挖掘校本培訓(xùn)資源，針對(duì)使用中的具體問題，集中專題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)，通過具體的優(yōu)秀案例，進(jìn)行整合方法的培訓(xùn)，應(yīng)用軟件使用及功能的培訓(xùn)。

　　3、完善學(xué)校信息化設(shè)施條件，為共享區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)造條件。主要做好以下幾個(gè)方面的工作：

　�、贋槊棵�教師人手配備一部筆記本電腦;

　�、诟鹘淌�(含實(shí)驗(yàn)室和專用教室)均配備多媒體投影儀，實(shí)物投影儀;

　�、劢ㄔO(shè)1個(gè)多媒體會(huì)議廳，1個(gè)電子閱覽室，1個(gè)電子語音室，以及1個(gè)符合高中現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)教室。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇16

　　為加快全縣重點(diǎn)項(xiàng)目前期工作和開工建設(shè)步伐，縣委、縣政府決定在全縣開展重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)行動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)縣為統(tǒng)攬，聚焦重點(diǎn)項(xiàng)目，全力展開攻堅(jiān)，動(dòng)員全縣上下進(jìn)一步解放思想，集中力量，加大力度，打一場(chǎng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　攻堅(jiān)行動(dòng)采取縣領(lǐng)導(dǎo)分包、相關(guān)鎮(zhèn)和縣直部門協(xié)調(diào)推進(jìn)、項(xiàng)目業(yè)主單位具體實(shí)施的形式，對(duì)29個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)推進(jìn)。到今年底，爭取18個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目取得突破性進(jìn)展或完工投產(chǎn)，5個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目開工建設(shè)，具備落地條件，6個(gè)重點(diǎn)前期(謀劃)項(xiàng)目取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

　　三、攻堅(jiān)內(nèi)容

　　這次攻堅(jiān)行動(dòng)重點(diǎn)推進(jìn)的29個(gè)項(xiàng)目，不僅投資規(guī)模大，而且關(guān)系到我縣未來發(fā)展，對(duì)全縣生產(chǎn)力布局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大影響。圍繞加快推進(jìn)這些重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施，“攻堅(jiān)行動(dòng)”主要從以下三個(gè)方面展開：

　　一是前期攻堅(jiān)。前期攻堅(jiān)是行動(dòng)的重點(diǎn)。圍繞加快項(xiàng)目前期工作進(jìn)度，要突出抓好在談項(xiàng)目和達(dá)成投資意向項(xiàng)目的推進(jìn)工作。利用我縣產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條為重點(diǎn)，謀劃一批強(qiáng)縣、立縣的大項(xiàng)目，加強(qiáng)項(xiàng)目信息溝通對(duì)接，建立和完善充實(shí)項(xiàng)目庫。對(duì)在談項(xiàng)目，要進(jìn)一步建立健全投資項(xiàng)目評(píng)估機(jī)制，積極引進(jìn)國內(nèi)外大公司、大集團(tuán)，提高項(xiàng)目檔次和質(zhì)量;加大協(xié)調(diào)和盯辦力度，積極配合投資方做好項(xiàng)目前期調(diào)研、選址等基礎(chǔ)性工作，為項(xiàng)目及早達(dá)成投資意向創(chuàng)造條件。對(duì)達(dá)成投資意向的項(xiàng)目，要圍繞項(xiàng)目備案(核準(zhǔn))、規(guī)劃、環(huán)評(píng)、用地等前期工作，加大跑辦力度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督導(dǎo)，盡快完善項(xiàng)目的各項(xiàng)審批手續(xù)，促進(jìn)重點(diǎn)前期(謀劃)項(xiàng)目盡快具備落地條件。

　　二是開工攻堅(jiān)。開工攻堅(jiān)是行動(dòng)的難點(diǎn)。圍繞促進(jìn)項(xiàng)目開工建設(shè)，要突出抓好項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)、外部配套條件的落實(shí)工作。加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目業(yè)主單位的督導(dǎo)，促其盡快完善項(xiàng)目開工前各項(xiàng)審批手續(xù)，加快落實(shí)資金、物料、人力等建設(shè)要素，為項(xiàng)目的開工建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)所需的供電、供水、道路、規(guī)劃許可、土地占用等建設(shè)條件，明確責(zé)任，采用“一事一議”、“特事特辦”等辦法重點(diǎn)加以解決，確保年內(nèi)實(shí)現(xiàn)開工建設(shè)。加快嘴東工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐，盡快完善各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，滿足項(xiàng)目入園條件。

　　三是進(jìn)度攻堅(jiān)。進(jìn)度攻堅(jiān)是行動(dòng)的關(guān)鍵。圍繞加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，要突出抓好影響項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度的各類問題的協(xié)調(diào)和解決。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)工作中存在的突出矛盾和問題，采取積極應(yīng)對(duì)措施，督導(dǎo)項(xiàng)目業(yè)主單位強(qiáng)化時(shí)間、任務(wù)觀念，做好工程施工節(jié)點(diǎn)銜接。要不斷優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，切實(shí)加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，確保取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，推動(dòng)在建重點(diǎn)項(xiàng)目早日完工投產(chǎn)。

　　四、工作措施

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。為確保攻堅(jiān)行動(dòng)取得實(shí)效，縣委、縣政府成立“重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由縣委書記任組長，縣四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)我縣“攻堅(jiān)行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣發(fā)改局。攻堅(jiān)行動(dòng)采取縣領(lǐng)導(dǎo)分包責(zé)任制，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)作為分包項(xiàng)目的第一責(zé)任人，對(duì)分包項(xiàng)目負(fù)總責(zé)，一包到底;相關(guān)鎮(zhèn)、縣直部門作為項(xiàng)目的承辦單位，要迅速摸清重點(diǎn)項(xiàng)目的基本情況和存在問題，結(jié)合自身職能，責(zé)成專人協(xié)調(diào)盯辦，確保盡快辦結(jié);項(xiàng)目業(yè)主單位作為項(xiàng)目的具體責(zé)任人，要主動(dòng)與分包領(lǐng)導(dǎo)、承辦單位搞好銜接，對(duì)照“攻堅(jiān)行動(dòng)”的工作任務(wù)，制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃，倒排時(shí)間表，細(xì)化、量化目標(biāo)任務(wù)，確保重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施。

　　(二)突出重點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)度。為全面掌握攻堅(jiān)行動(dòng)工作進(jìn)展，及時(shí)協(xié)調(diào)解決攻堅(jiān)過程中出現(xiàn)的各類問題，領(lǐng)導(dǎo)小組將實(shí)行月調(diào)度制度，每月進(jìn)行一次集中調(diào)度。前期(謀劃)項(xiàng)目要重點(diǎn)協(xié)調(diào)調(diào)度項(xiàng)目工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作時(shí)限及節(jié)點(diǎn)等內(nèi)容是否清晰和明確，工作步驟和方法是否扎實(shí)和有效，規(guī)劃、選址、環(huán)評(píng)、備案(核準(zhǔn))等前期手續(xù)是否辦理等工作情況;已開工項(xiàng)目重點(diǎn)協(xié)調(diào)調(diào)度水、電、地、資金等建設(shè)條件是否落實(shí)，項(xiàng)目建設(shè)的內(nèi)外部環(huán)境是否優(yōu)良，項(xiàng)目建設(shè)工期和進(jìn)度是否達(dá)到要求等工作情況。

　　(三)強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。各鎮(zhèn)、各部門、各項(xiàng)目業(yè)主單位要按照各自制定的實(shí)施方案和工作計(jì)劃表，結(jié)合開展的“效率年”活動(dòng)，全面推進(jìn)“攻堅(jiān)行動(dòng)”的實(shí)施。要強(qiáng)化工作督導(dǎo)和檢查，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立健全層級(jí)檢查、考核制度，確保任務(wù)到人、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲到人。同時(shí)，縣攻堅(jiān)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組成“攻堅(jiān)行動(dòng)”專項(xiàng)督查組，定期對(duì)各單位進(jìn)行專項(xiàng)督查，并發(fā)布督查通報(bào)。年終，要將重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)行動(dòng)完成情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇17

　　公司摘要。

　　重慶巴渝風(fēng)國際旅行社

　　總經(jīng)理：陳曉勇

　　財(cái)務(wù)主管：廖亞蘭

　　營銷部經(jīng)理：陳大洪

　　公關(guān)部經(jīng)理：洪紅

　　人力資源部經(jīng)理：李蕘琦

　　主營產(chǎn)業(yè)：旅行社

　　主營產(chǎn)品和服務(wù)：以“綠葉不忘跟的恩情”為主題口號(hào)，開展“尋根-探親-紅色圣地-民俗風(fēng)情-展望新重慶”等一系列主題旅游活動(dòng)。并承辦國際國內(nèi)外旅游項(xiàng)目，代辦機(jī)票，船票，火車票，代辦護(hù)照，代訂課房餐飲等服務(wù)。

　　競爭優(yōu)勢(shì)：1。本土優(yōu)勢(shì) 2 。差異性營銷戰(zhàn)略

　　成立時(shí)間：20xx年x月x日

　　地點(diǎn)：烏魯木齊北京北路15 號(hào)

　　聯(lián)系電話：

　　公司宗旨：一切為了游客，為了一切游客，為了游客一切。

　　公司目標(biāo)：爭取第一年接待游客達(dá)5000人，促進(jìn)兩地之間的交流與發(fā)展。

　　二. 競爭情況及市場(chǎng)營銷

　　我們做了非常細(xì)致深刻的市場(chǎng)調(diào)研，目前烏魯木齊旅游市場(chǎng)大概有150 個(gè)左右的旅行社，基本已經(jīng)處于飽和狀態(tài)。許多旅行社效益下降，面對(duì)激烈的競爭，很多旅行社只是一味的打價(jià)格戰(zhàn)。我們作為新進(jìn)入市場(chǎng)的旅行社，要打倒對(duì)手，應(yīng)該在營銷策略，理念，戰(zhàn)略方面獨(dú)樹一幟，別出心裁。

　　比較新老旅行社的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)：

　　那些老旅行社的優(yōu)勢(shì)在于，先進(jìn)入市場(chǎng)，對(duì)與旅行社業(yè)務(wù)相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)部門比較熟悉。他們大多采取無差異營銷戰(zhàn)略，這樣做的好處在于節(jié)約了成本。因?yàn)闊o差異的廣告宣傳可節(jié)約促銷費(fèi)用。不進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分，也減少了市場(chǎng)調(diào)研，產(chǎn)品研制與開發(fā)，以及制定多種市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)方案帶來的諸多開支。但也該看到，游客的需求和偏好具有極復(fù)雜的層次，某個(gè)產(chǎn)品受市場(chǎng)普遍歡迎是很少的。即便能一時(shí)的贏得某個(gè)市場(chǎng)，但競爭者之間如此仿照，就會(huì)造成市場(chǎng)上某個(gè)部分競爭非常激烈，其他市場(chǎng)部門需求卻未能滿足的后果。

　　而我們的優(yōu)勢(shì)在于，我社的總部設(shè)在重慶，這里是新疆烏魯木齊分社，我們針對(duì)新疆市場(chǎng)開發(fā)的旅游產(chǎn)品，由于本土的優(yōu)勢(shì)，會(huì)在價(jià)格上具有無可比擬的優(yōu)越性，一般競爭者很難與我們競爭。再者，根據(jù)烏魯木齊旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀，我們采取差異化的營銷戰(zhàn)略，正好滿足那部分沒有被滿足意愿的游客群體。我們這次開發(fā)的產(chǎn)品，采取主題營銷的理念，是以“綠葉不忘跟的恩情”為主題口號(hào)，開展的“尋根-探親-紅色圣地-民俗風(fēng)情-展望新重慶”等一系列主題旅游項(xiàng)目。根據(jù)我們調(diào)查，新疆的外來人口中，來自重慶，四川的占了很大部分。很多人一別家鄉(xiāng)幾十年，對(duì)故土懷有深深的眷念。他們?cè)谛陆�安家立業(yè)，穩(wěn)定下來后，都希望有機(jī)會(huì)攜家?guī)ё�，重回故土走一遭。我們緊抓這一目標(biāo)群體，認(rèn)為具有很大的市場(chǎng)潛力。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研分析結(jié)果，我們還在營銷方面做了以下策略：

　　1。注重整體旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。創(chuàng)新是旅行社發(fā)展的靈魂。

　　2。市場(chǎng)定價(jià)要充分考慮到成本，市場(chǎng)，營銷目標(biāo)，政策，產(chǎn)品品質(zhì)等因素，在定價(jià)策略上采取滿意定價(jià)法，既保證獲得一定的初期利潤，又能被廣大游客接受。另外在心理定價(jià)策略上，可采取吉祥數(shù)定價(jià)策略，根據(jù)人們對(duì)數(shù)字的的迷信和禁忌采取策略。

　　3。促銷。將有關(guān)旅行社及其產(chǎn)品的信息，通過各種宣傳，吸引，和說服的方式，傳遞給目標(biāo)消費(fèi)者，促使他們了解并信賴我們的產(chǎn)品和服務(wù)，引導(dǎo)他們購買，達(dá)到擴(kuò)大銷售的目的。

　　我們可以制作一些非常精美的旅游宣傳小冊(cè)子，或請(qǐng)專業(yè)人員設(shè)計(jì)全面周到具體的網(wǎng)頁，以方便游客了解最新消息。

　　總之，旅行社之間的競爭是相當(dāng)激烈的，要想在競爭中立于不敗之地，就必須要有優(yōu)于競爭對(duì)手的產(chǎn)品和服務(wù)。由于科技的進(jìn)步，以硬件為手段的競爭在市場(chǎng)競爭中收效不大，且容易被競爭對(duì)手效仿。因此我們認(rèn)為旅行社之間的競爭主要是以服務(wù)為基礎(chǔ)的軟性競爭。我社將本著一切為了游客，為了游客一切，為了一切游客的宗旨，真誠的為游客服務(wù)。

　　三.重慶巴渝風(fēng)國際旅行社byf-no-001號(hào)旅行計(jì)劃

　　日程安排

　　城市 交通工具 觀光內(nèi)容 住宿

　　第一天 烏魯木齊—重慶 飛機(jī) 北溫泉，重慶人民大禮堂 重慶賓館

　　第二天 重慶 豪華旅游巴士 瓷器口，紅巖村，渣滓洞白公館，大都會(huì)購物廣場(chǎng)，南濱路火鍋名吃 重慶賓館

　　第三天 重慶—永川—大足—重慶 豪華旅游巴士 茶山竹海，重慶野生動(dòng)物園，大足石刻， 重慶賓館

　　第四天 重慶—奉節(jié) 豪華客輪 酆都鬼城，石寶寨，張飛廟，白帝城 奉節(jié)賓館

　　第五天 奉節(jié)—武漢 豪華客輪 長江三峽(瞿塘峽，西嶺峽，巫峽)懸棺，神女峰 湖賓花園大廈

　　第六天 武漢—烏魯木齊 軟臥 賞沿途風(fēng)光 火車;

　　四. 公關(guān)部計(jì)劃書

　　我部位處旅行社前端，是我旅行社形象代言，我們堅(jiān)持“一條龍服務(wù)，隨時(shí)為您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們的24小時(shí)在線服務(wù)熱線為：

　　我部機(jī)構(gòu)功能主要有：擬訂旅行社公關(guān)計(jì)劃，指導(dǎo)本部門工作，協(xié)調(diào)部門與旅行社與外部有關(guān)組織關(guān)系，定期向總經(jīng)理匯報(bào)工作，提供各種信息咨詢。

　　我部計(jì)劃共分六個(gè)部分：

　　(一 )公關(guān)人員素質(zhì)要求：

　　職業(yè)道德 ：真誠，可信，樂于助 人，無私，勤奮努力

　　公共意識(shí) ：具有情感意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，形象良好，公眾人士形象

　　心理素質(zhì) ：樂觀，自信，堅(jiān)強(qiáng)，開放兼容

　　溝通能力 ：積良好的口頭，書面，形體能力于一體

　　處事態(tài)度 ：堅(jiān)持創(chuàng)造快樂和諧的工作，處變不驚，臨危不亂

　　2 公關(guān)主體個(gè)人化：培養(yǎng)我旅行社的金鑰匙人物

　　旅行社形象主要體現(xiàn)在顧客心中，優(yōu)秀接觸的服務(wù)人員可以為旅行社帶來好的名聲，現(xiàn)在個(gè)企業(yè)都培養(yǎng)各自的緊鑰匙任務(wù)作為企業(yè)形象代表。

　　(二.) 公關(guān)客體：

　　1.與各宣傳媒體和地邊旅行社協(xié)調(diào)發(fā)展，前者加強(qiáng)宣傳，后者共同進(jìn)步

　　2.新疆旅行社眾多，但主營“新--重”游的占少數(shù)，因此，在這條線路上我們有足夠的空間做得更好.

　　3.支持政府部門的工作，正常納稅，不違紀(jì)違法，爭取各種優(yōu)惠政策。

　　4.與酒店，交通，景點(diǎn)，景區(qū)消費(fèi)場(chǎng)所協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(三.)公關(guān)手段：

　　1.信息宣傳：大眾傳播媒體，樹立企業(yè)形象，與記者建立良好的關(guān)系，宣傳與我旅行社有利資料。

　　2.收集信息：輿論監(jiān)督，民意測(cè)驗(yàn)，在我旅行社進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)調(diào)查中。72%的人愿意到重慶去游玩，這證明了我們研制開發(fā)的路線是可行的。

　　3.聯(lián)絡(luò)情感：通過贈(zèng)送紀(jì)念品等方式，加強(qiáng)我們與顧客間的聯(lián)系，爭取回頭客和贏取潛在客人的好感。

　　4.優(yōu)化服務(wù)：網(wǎng)上購票，咨詢;電話咨詢;各種宣傳單，方便游客了解我旅行社。

　　5.服務(wù)社會(huì)：參加公共活動(dòng)，資助社會(huì)福利，提高社會(huì)知名度。

　　(四).收集八方信息：

　　1.我社形象：知名度，美溢度，支持率

　　2.產(chǎn)品信息：主營“新-重”“尋根探親-紅色圣地-民俗風(fēng)情-展望新重慶”

　　3.公眾信息：

　　公眾年齡： 18-25 23%;26-40 40

　　%;41-60 22%;60以上 15%

　　文化程度：高中以下，13

　　%;大專，30%;本科以上，40%

　　性 別：男，42%;女，58%

　　4.公眾需要：團(tuán)體游，個(gè)人出行，家庭出游，全包價(jià)，辦包價(jià);對(duì)吃，住，行，風(fēng)俗習(xí)慣的不同需求。

　　(五)內(nèi)部信息;

　　1.內(nèi)部指導(dǎo)我社正常運(yùn)行的信息獲取途徑有：網(wǎng)絡(luò);報(bào)表，營業(yè)統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)分析;工作報(bào)告;內(nèi)部行文指示;工作筆記;內(nèi)部刊物;通信工具。

　　2.外部旅行社發(fā)展指南：公共刊物，統(tǒng)計(jì)資料;旅游貿(mào)易會(huì)，洽談會(huì);旅游信息反饋;各行業(yè)交流;問卷調(diào)查

　　3.堅(jiān)持有效，適用，適時(shí)，真實(shí)，適量，新鮮，及時(shí)的信息原則。

　　(六) 年度計(jì)劃：

　　我社屬烏魯木齊重慶分社，成立時(shí)間20__-10-1。下年我公關(guān)部計(jì)劃有下：

　　1.統(tǒng)計(jì)新疆現(xiàn)有旅行社開往重慶游的路線。

　　2.推廣我社特色路線，(有條件的做一次“新-重”記者游)。

　　五.

　　3.統(tǒng)計(jì)部門人員分配，增加總做人員，擴(kuò)大部門建設(shè)。

　　(七) 部門管理：

　　1.人員管理：人員有三(洪紅 張鵬 王公安)

　　2.經(jīng)費(fèi)管理： 20萬元合理利用

　　3.信息管理：收集競爭對(duì)手信息，擴(kuò)充實(shí)力。

　　4.與上游企業(yè)聯(lián)系：和酒店，航空公司，交通部門，景區(qū)，購物部門等，建立長期的友好合作關(guān)系。

　　六. 財(cái)務(wù)部門分析計(jì)劃：

　　1、 籌集資本本社總資本300萬元，是通過集資實(shí)現(xiàn)的：

　　現(xiàn)任總經(jīng)理田科出資80萬元,其余7人每人出資30萬元。本社主要分4個(gè)部門:財(cái)務(wù)部、營銷部、公關(guān)部、人力資源部。由于旅行社剛成立，所以對(duì)于各社的資本需要量只能是初步的

　　預(yù)測(cè)。在預(yù)測(cè)之后，對(duì)各社資本的分配是：營銷部由于要新產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)調(diào)研發(fā)及宣傳和做企劃方案安排了36萬元的資金，公關(guān)部與上游企業(yè)和地接社聯(lián)系安排了20萬元，人力資源部15萬元，另外還有20萬元用于購車，再就是房屋的一年租金一次交清2萬元和各種資料以及設(shè)備等的采集共用了 30萬元。余下的77萬元留存財(cái)務(wù)部作后備資金發(fā)及發(fā)工資之用，此外，還有100萬元上交莊旅游局作國際旅行社的保證金。至于預(yù)算方面，初步是：到年末達(dá)到凈收入180萬元。

　　2、 資本運(yùn)用。這就需要各部門合理運(yùn)用所規(guī)劃的資金做好份內(nèi)的工作。營銷部：新產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)調(diào)研及廣告宣傳和做企劃方案;公關(guān)部：與上游企業(yè)和地接社聯(lián)系;人力資源部：招聘和培訓(xùn)新員工;就財(cái)務(wù)部而言就是對(duì)社內(nèi)部的資料、設(shè)備、雜物等進(jìn)行配置，以及到月末年末分發(fā)工資、獎(jiǎng)金，對(duì)于工資的安排是：總經(jīng)理1800元每月，各部門經(jīng)理1500元每月，業(yè)務(wù)員1200元每月。獎(jiǎng)金是成本節(jié)約獎(jiǎng)和銷售冠軍獎(jiǎng)均為20__元。

　　3、 股利分配這主要是財(cái)務(wù)部要協(xié)助董事會(huì)處理好股利分配問題。我們現(xiàn)在的初步計(jì)劃是到年終除總經(jīng)理得到年總利潤的10%的紅利外，余下7人每人5%，剩下的利潤就留作上交稅金、購買設(shè)備資金和公積金。

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇18

　　一、活動(dòng)主題：知識(shí)大富翁，快樂大家行

　　二、活動(dòng)簡介：

　　為豐富學(xué)第三屆“社團(tuán)文化節(jié)”系列活動(dòng)的內(nèi)容，為配合長江大學(xué)讀書會(huì)“圖書漂流活動(dòng)”的舉行，進(jìn)一步豐富大學(xué)生活，促進(jìn)我�！皩W(xué)在長大，朝氣蓬勃”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成，鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)面，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人生，長大讀書會(huì)立足本協(xié)會(huì)“博學(xué)、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：娛樂身心，豐富大學(xué)生活，讓大學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時(shí)為全校學(xué)生提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)

　　四、活動(dòng)主辦方：共青團(tuán)長江大學(xué)委員會(huì) **大學(xué)圖書館

　　五、活動(dòng)承辦方：**大學(xué)讀書會(huì)

　　六、活動(dòng)贊助方：網(wǎng)等

　　七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年**月**日——20xx年**月**日(第八周——第十五周)

　　八、活動(dòng)對(duì)象：全日制在校本(專)科學(xué)生、研究生、留學(xué)生

　　九、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　十、活動(dòng)流程：

　　(一)、宣傳階段及報(bào)名階段

　　1、宣傳負(fù)責(zé)人(東： 西：)

　　2、宣傳時(shí)間：

　　3、宣傳方式：a、團(tuán)委 直接向各院系發(fā)通知

　　b、圖書館館訊、網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站

　　c、讀書會(huì)博客、qq群

　　d、宣傳板、海報(bào)及橫幅

　　e、各校區(qū)流動(dòng)報(bào)名點(diǎn)

　　4、宣傳內(nèi)容：a、對(duì)此活動(dòng)的內(nèi)容介紹

　　b、報(bào)名方式

　　c、入圍決賽名單

　　d、表彰人員名單

　　5、橫幅宣傳方式和力度：

　　a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動(dòng)，同時(shí)用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳

　　b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標(biāo)記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動(dòng)畫顯示贊助商名稱

　　c、在決賽現(xiàn)場(chǎng)顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商

　　d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會(huì)活動(dòng)為主

　　6、報(bào)名時(shí)間：20xx年**月**日——20xx年**月**日

　　7、報(bào)名方式：

　　a、電話短信報(bào)名：在海報(bào)、宣傳板上會(huì)留下長大讀書會(huì)各校區(qū)負(fù)責(zé)人的電話，看到海報(bào)和宣傳板的同學(xué)可以通過電話和短信的方式報(bào)名參加。報(bào)名者需將“姓名、性別、年級(jí)、所在院系、聯(lián)系電話”發(fā)給相關(guān)校區(qū)的負(fù)責(zé)人，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記錄報(bào)名者的信息(屆時(shí)會(huì)下發(fā)報(bào)名者的報(bào)名登記表)

　　b、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：東校區(qū)在13、14教設(shè)報(bào)名點(diǎn)，西校區(qū)在網(wǎng)球場(chǎng)設(shè)報(bào)名點(diǎn)，分別由陸楊洋(東)、黎倩蕓(西)負(fù)責(zé)安排人員值班，登記報(bào)名人數(shù)。在宣傳板、海報(bào)旁邊附加分發(fā)大賽宣傳單，有意向者可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，同樣如實(shí)填寫相關(guān)信息

　　8、報(bào)名截止后，由何明源進(jìn)行匯總分類，將東西校區(qū)的報(bào)名人數(shù)理清，最后整理出一份報(bào)名人數(shù)總表(電子檔和紙質(zhì)檔)

　　(二)、初賽階段：(根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定是否舉行初賽)

　　1、初賽分兩個(gè)校區(qū)：東校區(qū)選手在東校區(qū)參加比賽，西校區(qū)選手在西校區(qū)參加比賽。所有報(bào)名的人均要參加此次比賽。

　　2、在初賽之前，由各校區(qū)讀書會(huì)宣傳部人員短信或電話通知到每個(gè)報(bào)名參加的同學(xué)初賽的時(shí)間和地點(diǎn)

　　3、初賽時(shí)間：20xx年**月**日(第十周周六)上午

　　4、初賽地點(diǎn)：東、西校區(qū)到時(shí)分別通知。

　　5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學(xué)歷史，人文風(fēng)情，政治經(jīng)濟(jì)等多方面的內(nèi)容。初賽題目由長大讀書會(huì)學(xué)術(shù)部統(tǒng)一出題，并由指導(dǎo)老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動(dòng)宣傳前準(zhǔn)備完成，并由總負(fù)責(zé)人密封保存。

　　6、初賽評(píng)委：主要為讀書會(huì)核心成員，為了兼顧公平，會(huì)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或?qū)W生會(huì)成員，其他協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同參加初賽審評(píng)。

　　7、東西校區(qū)初賽同時(shí)進(jìn)行。

　　8、初賽監(jiān)考人員為長江大學(xué)讀書會(huì)會(huì)員及社團(tuán)聯(lián)相關(guān)工作人員。

　　9、初賽評(píng)分及錄�。撼踬惏凑辗�?jǐn)?shù)從高到低的排列順序錄取，錄取人數(shù)視情況而定。(預(yù)定前二十名)

　　10、初賽結(jié)束三天內(nèi)張貼海報(bào)并且短信通知入圍人員。

　　(三)、決賽階段：

　　1、決賽統(tǒng)一在西校區(qū)或者東校區(qū)進(jìn)行(視校區(qū)入圍者而定)

　　2、根據(jù)之前宣布或者公示過晉級(jí)決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級(jí)決賽的選手決賽時(shí)間和地點(diǎn)。(東西校區(qū)讀書會(huì)宣傳部人員負(fù)責(zé))

　　3、聯(lián)系評(píng)委：長江大學(xué)讀書會(huì)指導(dǎo)老師，圖書館參考咨詢部黃老師，專業(yè)知識(shí)老師，學(xué)生干部，贊助商代表(如果有的話)，總數(shù)為5-6(6-7)名為宜，提前一周聯(lián)系預(yù)約評(píng)委

　　4、聯(lián)系其他協(xié)會(huì)或藝術(shù)團(tuán)組織一個(gè)小部分過場(chǎng)節(jié)目(盡量選取容易編排的節(jié)目，歌曲以外的形式最好)

　　5、提前布置會(huì)場(chǎng)

　　a、會(huì)場(chǎng)上懸掛知識(shí)競賽橫幅，旁邊用氣球、彩帶裝飾

　　b、表演臺(tái)上用膠帶粘出最后10個(gè)方格，剩余的20個(gè)方格在臺(tái)下粘

　　6、大賽決賽地點(diǎn)初定：東校區(qū)12教大教室或西校區(qū)一工部報(bào)告廳

　　7、大賽決賽時(shí)間：20xx年**月**日(第十一周周六)上午

　　8、決賽主要流程：

　　a、選手到場(chǎng)，選手需提前至少1小時(shí)到場(chǎng)(抽簽決定編號(hào)，介紹比賽環(huán)節(jié)等事宜)

　　b、比賽正式開始，評(píng)委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席，給評(píng)委發(fā)小評(píng)分表

　　c、主持人開場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委

　　9、比賽環(huán)節(jié)：

　　a、第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目均為二選一)共有20名選手進(jìn)入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號(hào)作為順序號(hào)，由1號(hào)開始，依次回答主持人的問題，答錯(cuò)者淘汰。本環(huán)節(jié)比賽進(jìn)行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環(huán)節(jié)結(jié)束。第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題為主。

　　(注：當(dāng)選手?jǐn)?shù)目與預(yù)期中的12位不符時(shí)，采取復(fù)活制度，有現(xiàn)場(chǎng)觀眾從裝有選手編號(hào)的紙箱中抽出若干名選手，與場(chǎng)上決出的選手一共湊成12人)

　　b、第二環(huán)節(jié)：必答題

　　共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題所得分?jǐn)?shù)選前六名選手晉級(jí)。(注：若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等的情況，則附加題目進(jìn)行兩兩pk)

　　c、第三環(huán)節(jié)：選答題

　　共六組，分別為人文風(fēng)情、天文地理、歷史政治、趣聞?shì)W事、經(jīng)濟(jì)軍事、自然科學(xué)六大類別，共36題。選手按上一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)的高低優(yōu)先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機(jī)會(huì)，一次放棄答題機(jī)會(huì)。答對(duì)一題得到該題相應(yīng)分值，答錯(cuò)一題，從總分中扣掉于該題相應(yīng)分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)選前四名晉級(jí)。

　　(注：同分值者，按第二環(huán)節(jié)方法處理)

　　d、第四環(huán)節(jié)：前四名晉級(jí)選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進(jìn)行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級(jí)。從起點(diǎn)至終點(diǎn)共30個(gè)方格。選手答對(duì)10分題就前進(jìn)一格，20分題前進(jìn)兩格，30分題前進(jìn)三格，答錯(cuò)題，則退相應(yīng)格數(shù)。棋盤每五格設(shè)一秘密寶箱。里面設(shè)有問題、表演、隨機(jī)應(yīng)變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機(jī)抽取一題，現(xiàn)場(chǎng)作答或表演。

　　(注：此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的情況，則評(píng)委根據(jù)選手在寶盒題中的表現(xiàn)評(píng)定名次)

　　e、第五環(huán)節(jié)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)并評(píng)定名次。四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(注：證書會(huì)在第十五周統(tǒng)一頒發(fā))

　　10、決賽結(jié)束：11月14日將結(jié)果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)

　　(四)、注意事項(xiàng)：

　　1、求助方式分為向在場(chǎng)觀眾、已淘汰參賽者以及場(chǎng)外電話等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。并且，當(dāng)選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)同樣有獎(jiǎng)。

　　2、當(dāng)其中一位選手到終點(diǎn)，贏得博士時(shí)，比賽結(jié)束。其他選手按離終點(diǎn)的遠(yuǎn)近評(píng)出相應(yīng)名次

　　3、由評(píng)委針對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出參賽選手的優(yōu)缺點(diǎn)

　　4、比賽結(jié)束，評(píng)委及參賽選手、觀眾退場(chǎng)，外聯(lián)部人員負(fù)責(zé)清理賽后場(chǎng)地。

　　5、獎(jiǎng)品：博士：證書及現(xiàn)金一百元 狀元：證書及臺(tái)燈一個(gè) 榜眼：證書及高級(jí)保溫杯一個(gè) 探花：證書及精品筆記本一個(gè) 。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閱權(quán)限的資格，及參加“萬人創(chuàng)百星”的評(píng)選。 (另外設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)及幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng))

　　6、所需物品：卡紙若干張、獎(jiǎng)品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風(fēng)2支，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，膠帶若干，小紙箱6個(gè)，答題板15個(gè),彩帶若干，氣球等

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　(一)、宣傳板、橫幅、海報(bào)、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元

　　(二)、活動(dòng)所用桌椅、相機(jī)、教室、麥克風(fēng)等借用

　　(三)、獎(jiǎng)品400元，老師紀(jì)念品100元

　　(四)、茶水等100元

　　(五)、后期總結(jié)整理打印、裝訂文件、制作相冊(cè)等150元

　　(六)、其他(包括卡紙、膠帶、答題板、彩帶和氣球等裝飾品)300元

　　共1600元

　　十二、活動(dòng)的效果分析：

　　長大校園里不乏愛學(xué)習(xí)的人，在學(xué)校里，學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的主題。書本知識(shí)對(duì)我們來說可能相對(duì)乏味，學(xué)習(xí)時(shí)間久了后難免會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。但如果我們?cè)谡n外的生活中學(xué)習(xí)的話，不僅不會(huì)感到厭煩，更多的是體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂趣。并且相對(duì)于學(xué)習(xí)書本知識(shí)來說這種方式能讓我們學(xué)得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會(huì)全體成員的共同努力下，定會(huì)為大家創(chuàng)建一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，讓大家在活動(dòng)中學(xué)到豐富而廣博的知識(shí)，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養(yǎng)，陶冶大家的生活情趣。

　　此次活動(dòng)耗時(shí)長(長達(dá)七周)，有助于加深公眾對(duì)贊助商的記憶。活動(dòng)通過橫幅等形式來對(duì)贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學(xué)校的競爭力。同時(shí)，我們的活動(dòng)在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。

　　我們已有了舉辦大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，加上團(tuán)委和圖書館的大力支持，指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)，以及我們協(xié)會(huì)全體成員的共同努力，還有廣大同學(xué)的積極參與，相信這次活動(dòng)將是一次精彩而意義深刻的活動(dòng)!

學(xué)校改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案 篇19

　　網(wǎng)站總的目的：也分為兩類，其一為展示網(wǎng)站實(shí)體形象，其二為促成交易的發(fā)生，而我們醫(yī)院要兼顧這兩方面。

　　先整體來說在這么短的時(shí)間內(nèi)，網(wǎng)站有現(xiàn)在這個(gè)效果已經(jīng)很不錯(cuò)了，bd收錄達(dá)到4000多篇，雖然有不完美，所以我們才要從細(xì)節(jié)來完善它。現(xiàn)在我就從首頁與具體內(nèi)容頁來分析網(wǎng)站為這兩類人所設(shè)置而可以更完美的效果。先來說說優(yōu)點(diǎn)，用的DIV+CSS方式構(gòu)造，色調(diào)舒服，版式簡潔大方，基礎(chǔ)文章量較多，個(gè)別關(guān)鍵字排名理想，網(wǎng)站內(nèi)容版塊豐富。其次我個(gè)人認(rèn)為還可以更完美的欄目改變：

　　一：首頁

　　1.專家推薦。其實(shí)我們能留的住顧客除了已經(jīng)很好的硬件環(huán)境外，顧客更看重的是是否安全，醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)是否專業(yè)，這是我們應(yīng)該重點(diǎn)打造的競爭力，我們有這么好的優(yōu)秀專家應(yīng)該著重推薦，所以個(gè)人認(rèn)為這個(gè)版面的尺寸偏小了，不是太引人注目，同時(shí)首頁上只顯現(xiàn)了一位專家，稍顯死板，建議做成輪換圖片式，即主要專家輪流進(jìn)行顯示。

　　2.加重醫(yī)院特色的介紹。醫(yī)院都有其自己的特色，比如9對(duì)1服務(wù)，我們的管家部等。這是目前區(qū)別于其它婦產(chǎn)醫(yī)院的重要的一點(diǎn)，可是首頁上沒有給于太多的介紹與說明。建議加重這一方面的說明，力爭把我們獨(dú)特的一面盡可能展示出來。

　　3.健康專題欄目。此欄目的專題標(biāo)題全是文字，非常直白形式化。雖說顧客會(huì)感興趣，但我想如果能加個(gè)副標(biāo)，用一些溫暖人心的文字加以修飾會(huì)更巧妙，女性顧客天生會(huì)感性一些。同時(shí)可以對(duì)一段時(shí)間最重要的專題給于首頁圖片+標(biāo)題的展示，而不是每一篇都只是文字標(biāo)題。

　　4.友情鏈接加重本土化。我們現(xiàn)在的主要目標(biāo)人群還是在本地，所以友情鏈接可以加一些跟我們合作的知名本地的網(wǎng)站媒體，讓顧客看到會(huì)有親切感與信任感。

　　5.圖片廣告位。不要全用固定的1張圖片，用FLASH的形式可以表現(xiàn)出更多的方面，顯現(xiàn)更多的一些想法。比如最底部的：醫(yī)院比家更溫暖的地方，可以用FLASH來表現(xiàn)，一個(gè)好的FLASH是很抓人眼球的。

　　6.去除死鏈接。很多欄目與圖片雖然有鏈接但是根本不能點(diǎn)到希望的頁面，而只是在本頁做錨標(biāo)記。特別是首頁上方左邊的四張大的輪換圖片，只能看到每一張圖片都點(diǎn)不到具體的新聞頁面，這種形式算是圖片新聞且這個(gè)位置相當(dāng)?shù)娘@眼算是黃金位置，所以更應(yīng)該注意。另外課程預(yù)告，寶寶秀場(chǎng)，產(chǎn)后康復(fù)，實(shí)用工具中都存在這個(gè)問題。這也是因?yàn)槲覀兦捌跈谀亢芏嗟�編輯不夠，很多文章都還沒有上上去的原因，所以還要加快欄目與文章的完善，下一步才能談到優(yōu)化。

　　7.顧客實(shí)例互動(dòng)，加深彼此的人情味。新來的顧客她往往會(huì)對(duì)我們不了解甚至產(chǎn)生懷疑都是很正常的，這個(gè)時(shí)候除了專家的介紹外，她還會(huì)相信一種人群，就是在這兒已經(jīng)消費(fèi)過的人群。如何有效的調(diào)動(dòng)這方面的人群，讓她們?cè)敢鉃槲覀冃麄�。比如寶寶秀�?chǎng)，這個(gè)可以調(diào)動(dòng)?jì)寢尩姆e極性，同時(shí)博客論壇也可以相結(jié)合的發(fā)揮效果，比如某位已消費(fèi)過的顧客她在論壇中寫了一篇貼子，她消費(fèi)的過程，她內(nèi)心的感受，那么這篇文章可以用一個(gè)文字鏈的形式加到首頁論壇博客版塊來，讓潛在的顧客看到，這類親身體驗(yàn)的文章往往更有說服力，而且同時(shí)搜索引擎也更容易抓取。

　　8.電臺(tái)。這是個(gè)相當(dāng)于視頻的欄目，首先有這個(gè)欄目已經(jīng)與時(shí)懼進(jìn)，視頻新聞的影響力已經(jīng)在年輕網(wǎng)友中有時(shí)點(diǎn)擊超過了純文字或是文圖類新聞。去年的消息說今年成都的網(wǎng)速會(huì)全面提速，這就跟視頻類型的欄目帶來了春天。那么用什么樣的內(nèi)容來增加其潛在顧客對(duì)這一方面的需求就是很重要的了。除了已經(jīng)上的內(nèi)容，還可以加入寶寶微笑，游泳的內(nèi)容，專家的形像介紹，工作人員的一些感悟，媽媽的感謝，在不傷害別人的情況下的一些山寨制作，潔凈的手術(shù)室，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，護(hù)理師教大家如何恢復(fù)身材等，做成一個(gè)招牌性欄目，像王剛講故事，而這種視頻還可以發(fā)到各視頻類網(wǎng)站中。

　　9.加強(qiáng)醫(yī)院網(wǎng)站的公益功心力。一個(gè)善良的人會(huì)受到大家的信賴，同時(shí)一個(gè)熱愛公益性的醫(yī)院會(huì)受到顧客的信任。因此在網(wǎng)站上應(yīng)突出這一點(diǎn)，可以在某個(gè)位置專門分出一個(gè)版面叫做：公益活動(dòng)。或是加到專題活動(dòng)中去。首先讓顧客覺的網(wǎng)站是可以信任的，然后再通過在線咨詢與現(xiàn)場(chǎng)人員留住她。

　　10.電子雜志。電子雜志在bd中的搜索也是排名較好的一種方式，比如電子雜志，在bd上輸--這兩個(gè)字時(shí)都是排到第三的位置。所以體現(xiàn)醫(yī)院的電子雜志做好后能有效的推廣且會(huì)產(chǎn)生好的知名度與美譽(yù)度。

　　二：具體內(nèi)容頁，即每一篇文章所在版面

　　1.圖片的缺乏。很多文章都只是文字，沒有圖片，顯的比較枯燥，人對(duì)圖片的印像很多時(shí)候會(huì)比文字來的直接，所以建議每篇文章都配一張圖，這張圖片不但完善了整個(gè)文章的趣味，同時(shí)用圖片來做搜?索是很好的一種方式，在其“ALT”屬性中我們可以人工加入圖片的標(biāo)題與描述，那么在bd的圖片搜索中很容易找到。建議買一本圖庫來用，因?yàn)榫W(wǎng)上自己找圖片費(fèi)精力而且很多有版權(quán)你不能用。

　　2.相關(guān)閱讀。每一篇文章后的相關(guān)閱讀已經(jīng)有這個(gè)版塊，但還沒有充實(shí)起來，建議直接說明所要打造的關(guān)鍵字，比如這樣直接標(biāo)明：你可能會(huì)你可能會(huì)感興趣的 人流 文章，這樣在整個(gè)文章的版面也可以增加其關(guān)鍵字密度。同時(shí)這個(gè)人流可以跟網(wǎng)站自身的搜索引擎相結(jié)合，點(diǎn)擊人流后就直接跳入網(wǎng)站內(nèi)部搜索，搜跟人流相關(guān)的所有文章。

　　3.偽原創(chuàng)文章。原創(chuàng)文章必然是各搜索引擎所喜歡的文章，但很多時(shí)候我們不可能每一篇文章都自己寫，那么就要加工。即使是采集的其它網(wǎng)站的文章也要做一番修改，即變成所謂的偽原創(chuàng)文章。而這種文章的修改方法很多，比如修改標(biāo)題，文章的第一段內(nèi)容，去掉其它醫(yī)院的相關(guān)信息，適當(dāng)突出本醫(yī)院的相關(guān)介紹等。不一一而論，總的要求就是不要跟其它網(wǎng)站的文章內(nèi)容一模一樣或是非常相似。

　　4.文章內(nèi)部的鏈接。當(dāng)我們打造一個(gè)文章的時(shí)候，要有意識(shí)的把其相關(guān)的內(nèi)容也加入進(jìn)來，這個(gè)除了用第2點(diǎn)說到的相關(guān)閱讀外，另外文章內(nèi)部也應(yīng)該加入鏈接，比如我們寫一篇文章來介紹婦產(chǎn)科，那么必然醫(yī)生也要寫進(jìn)去，那么這個(gè)醫(yī)生的姓名處就可以加內(nèi)鏈，鏈接到介紹她的頁面。所有的文章都這樣相互鏈接，就如蜘蛛網(wǎng)一樣，雖然相互分開但也相互緊密連接。讓潛在顧客更可能在我們的網(wǎng)上呆久一點(diǎn)，看的文章更多一些，那么留下來的可能就更大一些。這個(gè)同時(shí)還可以增加我們的PV值。而還有一種打造新聞軟文的方法是在文章的開頭直接標(biāo)明：本文的相關(guān)報(bào)道，這個(gè)可以把一個(gè)事件說出來像新聞一樣，有過程，有起因發(fā)展，有后續(xù)，這樣不但有了內(nèi)鏈同時(shí)說明了此事件的活躍性，它不是死的，不是呆板的放在那兒。這樣放在一起又相當(dāng)于一個(gè)事件的小專題。眾所周知，搜索對(duì)專題是很親睞的，專題往往更容易排到前面。

　　5.文章導(dǎo)讀的加入與分頁標(biāo)簽關(guān)鍵字。導(dǎo)讀可以讓讀者最快的了解這篇文章它說明了一個(gè)什么問題，導(dǎo)讀做的好可以吸引人閱讀，現(xiàn)在網(wǎng)上內(nèi)容眾多，一個(gè)人精力是有限的她不會(huì)每篇文章都看的非常仔細(xì)。同時(shí)導(dǎo)讀中還可以我們有意識(shí)且合理的加入關(guān)鍵字。另外如果一篇文章很長，那么建議分成兩頁，那第一頁的最后面就可以寫明后一頁主要說明的問題，一般就是幾個(gè)字也可以打造成關(guān)鍵字。讓讀者既明白又增加了其密度。