創(chuàng)建綠色校園的建議書（精選6篇）
創(chuàng)建綠色校園的建議書 篇1
1.保護環(huán)境，造福人民。
2.節(jié)約資源，減少污染
3.愛護環(huán)境，珍惜生命
4.保護環(huán)境，從我做起
5.保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
6.樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
7.保護一片綠地?fù)纹鹨黄{(lán)天
8.讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護家園
9.保護環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古
10.草木無情皆愿翠行人有情多愛惜
11.提高環(huán)保意識建設(shè)美好家園
12.污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌
13.藍(lán)天之下你我他優(yōu)美環(huán)境靠大家
14.落實科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)綠色GDP
15.建設(shè)綠色家園倡導(dǎo)生態(tài)文明
16.關(guān)心環(huán)保從現(xiàn)在做起支持環(huán)保從小事做起
17.實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
18.加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
19.環(huán)境保護從我身邊做起。
20.保護海洋，防止赤潮。
21.發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
22.保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
23.保護碧水藍(lán)天，共建綠色家園
24.改善生態(tài)環(huán)境，提高生活質(zhì)量
25.實現(xiàn)碧水藍(lán)天，建設(shè)美好家園
26.追求環(huán)保時尚，參與綠色消費
27.追求綠色時尚，擁抱綠色生活
28.讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道
29.我是環(huán)保一員，我為環(huán)保做貢獻(xiàn)
30.破壞環(huán)境，禍及千古;保護環(huán)境，功蓋千秋
31.有限的資源，無限的循環(huán)
32.環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界
33.水，生命之源
34.關(guān)注生態(tài)，呵護健康
35.共建綠色鵬城，同享溫馨生活
36.用心呵護綠色，用愛澆灌家園
37.人類只有一個惟一的家園——地球
38.拯救地球就是拯救我們的未來
39.大力節(jié)約資源，盡量減少污染
40.倡導(dǎo)綠色消費，建設(shè)綠色家園
41.保護藍(lán)天碧水，建我綠色家園
42.堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路
43.關(guān)注生態(tài)安全，節(jié)約水利資源
44.倡導(dǎo)綠色生活，爭做環(huán)保先鋒
45.認(rèn)真落實環(huán)境保護的基本國策
46.創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園
47.建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活
48.創(chuàng)建環(huán)保模范城市促進社會可持續(xù)發(fā)展
49.創(chuàng)模你我他實惠在大家
50.樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀全民共創(chuàng)環(huán)保模范城
創(chuàng)建綠色校園的建議書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒印Ｊ占瘜W(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
建議人：_
20_年_月_日
創(chuàng)建綠色校園的建議書 篇3
花兒草兒昂首挺胸，參天大樹就像一把把綠色的大傘，點點陽光從樹葉的縫隙里紛紛揚揚地落下來。早晨，呼吸著清新的空氣，聽著同學(xué)們朗朗地讀書聲……這就是我理想中的綠色校園。
可是，從養(yǎng)根樓放眼望去，你會發(fā)現(xiàn)一家苑、蘭亭苑中常常會有一些塑料垃圾帶、廢紙……草坪上有許多枯萎的落葉，甚至還有：“殘疾”的樹枝，“生病”的花朵有氣無力地躺在地上;大樹爺爺?shù)纳砩狭糁涌油萃莸男獭靶@是我家，清潔靠大家�！毙@如同我們的第二個家，只有鳥語花香、溫馨的校園，才能讓我們感受到“家”的味道。保護美麗的校園是我們每個學(xué)生共同不可推辭的責(zé)任。
最近，我們學(xué)校正在爭創(chuàng)“常州市綠色校園”。同學(xué)們看到了地上的紙屑，都紛紛挪動腳步，彎下腰，把垃圾送回了家。有的同學(xué)還把家里的小盆栽帶來學(xué)校，放在班級后的柜子上，讓他們給我們帶來新鮮的空氣。有許多“不自覺人士”也都改頭換面，參加到這項活動中來。這“不自覺人士”中，當(dāng)然少不了我的同桌——咪咪。
這不，今天我剛踏進校門，見學(xué)校大道上有個包裝袋。我正想撿起來，竟被咪咪搶先了。我說：“今天你這是怎么啦?”她沖我笑了笑，什么話也沒說。全校師生都參加到這項活動中來了。只要我們堅持努力，從身邊的小事做起，“常州市綠色校園”會創(chuàng)建成功的。
創(chuàng)建綠色校園的建議書 篇4
1.愛無限，綠無邊。
2.多一份綠色，多一份健康。
3.樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
4.花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
5.人人參與環(huán)境保護，個個爭當(dāng)綠色天使。
6.走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
7.花木有情報春暉，同學(xué)愛護喜心扉。
8.你來繞一繞，我來笑一笑。
9.問壇哪得綠如許，為有大家來愛護!
10.創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
11.美化生活，凈化心靈。
12.建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。
13.創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
14.綠色校園，綠色生活。
15.綠色是我們的家園。
16.草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
17.鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護!
18.青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)
19.邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
20.不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
21.當(dāng)你昂首闊步時，我在你腳下_。
22.你的行動代表花的未來。
23.垃圾箱：請你近距離投籃。
24.小草微微笑，請你繞一繞。
25.讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
26.撿起片片紙，傳遞深深情。
27.鳥語花香，愛賞共享。
28.小草青青，腳步輕輕。
29.今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
30.同建綠色校園，共享鳥語花香。
創(chuàng)建綠色校園的建議書 篇5
As is known to us all, the surrounding has a great impact on our study andlives. In recent years, creating a green campus has been a common and populargoal for most universities or colleges. Creating a green campus has a greatinfluence on students because most students spend their much time in campus.
眾所周知，環(huán)境的對我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響。近年來，創(chuàng)建綠色校園已經(jīng)成為大多數(shù)的大學(xué)或?qū)W院是普遍存在的目標(biāo)了。創(chuàng)建綠色校園對學(xué)生有很大的影響，因為大多數(shù)學(xué)生的大部分時間都是在校園。
However, in my opinion, to create green campus, what we need to do is notonly to plant more trees and grasses to beautify our campus’s environment butalso to create an energy-efficient and resource-cycled campus. Everyone oncampus should be informed to form the habit of using resources properly andsaving energy. In addition, the institutions should encourage students to useresources circularly.
然而，在我看來，創(chuàng)建綠色校園，我們需要做的是不僅要種植更多的樹和草來美化我們的校園環(huán)境也創(chuàng)造了一個節(jié)能和資源循環(huán)的校園。校園里的每一個人都應(yīng)該被要求形成節(jié)約能源資源的習(xí)慣。此外，學(xué)校應(yīng)鼓勵學(xué)生資源循環(huán)利用。
In a word, creating a green campus needs us to make joint efforts. And wecan achieve it by doing pieces of small matters in daily life, such as turningoff the light when leaving.
總之，創(chuàng)建綠色校園需要我們共同的努力。我們可以在日常生活中的小事做起，如離開的時候關(guān)燈。
創(chuàng)建綠色校園的建議書 篇6
親愛的少先隊員朋友們：
3月12日是我國的植樹節(jié)，我們應(yīng)該借著春天的大好時機，來綠化我們的校園，使我們的校園多一分綠茵，使我們的.校園更加生機盎然。我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在這短短的三個月中，除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績之外，我們還能給學(xué)校留下點什么呢?那就是美好的校園環(huán)境。(闡明提出建議的理由，鼓舞人心。)所以我們建議六年級的全體少先隊員們，在這植樹的大好時節(jié)，開展以下幾項綠化校園的活動：
一、綠化植樹活動。每班在老師的帶領(lǐng)下，購買樹苗，分組栽種，精心栽培。在條件允許的情況下，可以在我們學(xué)校的小花園中栽種鮮花，使花園春有牡丹、蘭花;夏有月季、海棠;秋有菊花、一串紅;冬有梅花。春夏秋冬，四季常青。(建議一：開展適當(dāng)?shù)木G化植樹活動。)
二、護樹行動計劃。我們要在植樹的同時，堅持保護樹苗。春天，是樹苗容易產(chǎn)生病蟲害的季節(jié)，要給小樹穿“白衣”，另外，為了防止同學(xué)們在游戲時踐踏花木，要建立護樹牌，時刻提醒同學(xué)們愛護樹木。使校園有一個良好的環(huán)境，讓同學(xué)們在這樣的環(huán)境中游戲、學(xué)習(xí)，陶冶情操。(建議二：制訂切實可行的“護樹”計劃，保證綠化活動的實施。)
十年樹木，百年樹人。我們相信，經(jīng)過我們的努力，我們的校園一定會成為花園式的學(xué)校。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。同學(xué)們，在這春光明媚的大好季節(jié)里，讓我們?yōu)樾@播下一片綠色，留下一片綠茵吧。