關(guān)于學(xué)習(xí)的建議書（通用3篇）

關(guān)于學(xué)習(xí)的建議書 篇1

　　**班的老師們、同學(xué)們：

　　眼看就升初三了，中考即將來臨，作為初二的我們更應(yīng)該加把勁與中考“決一死戰(zhàn)”。接下來就要想想怎么搞好學(xué)習(xí)，怎么煥發(fā)激情嘗試新方法，讓我們的課堂“動”起來。

　　第一，開展自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們在自主合作中互相促進(jìn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織組內(nèi)交流組間競爭，激發(fā)大家的好勝心。

　　第二，老師可選拔“小老師”為同學(xué)們講題。不同科目不同的題目類型，選擇這方面強(qiáng)的小老師，為學(xué)生展現(xiàn)不一樣的課堂。同學(xué)間沒有拘束更有共同語言，有利于學(xué)生更好的接收。

　　第二，適當(dāng)?shù)仉S機(jī)挑選同學(xué)來講題，把自己的看法和見解別顧忌充分表達(dá)出來，不但能鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和膽量，而且有利于從中不斷發(fā)現(xiàn)大家知識的漏洞，再有的放矢地解決問題。

　　第四，全體朗讀或背誦時(shí)可以全部起立，手持書本挺直腰板兒，底氣十足地讀出氣勢念出激情來，營造一種熱烈的氣氛以提高效率。

　　第五，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)起來，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真踏好學(xué)習(xí)中的每一步。沒有好生和差生的區(qū)別，都要做到盡力而為，不斷超越自我。

　　總而言之，學(xué)習(xí)方法是大家的，課堂更是大家的，為了我們的美好未來，為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，提高我們大家的成績，一定要把自主課堂“活”起來!

　　吳萌

　　20xx年6月22日星期四

關(guān)于學(xué)習(xí)的建議書 篇2

　　全體同學(xué)們：

　　周玉校長五四表彰大會講話中強(qiáng)調(diào)，“學(xué)生的天職和本分就是要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研應(yīng)該成為哈工大學(xué)生們大學(xué)期間的首要責(zé)任�！蓖瑫r(shí)周玉校長也向我校學(xué)子提出了要從課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講做好筆記、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)消化、主動答疑、認(rèn)真完成作業(yè)這些環(huán)節(jié)做好學(xué)習(xí)工作的建議。為此，我1402501團(tuán)支部特向全校發(fā)出學(xué)習(xí)踐行周玉校長做好“大學(xué)學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)”建議的倡議：

　　一、做到課前預(yù)習(xí)，有準(zhǔn)備的去上每一節(jié)課。我們應(yīng)當(dāng)課前預(yù)習(xí)老師的授課內(nèi)容，避免因不熟悉所講內(nèi)容而產(chǎn)生厭學(xué)心理，切實(shí)提高聽課效率。

　　二、做到課上認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記。我們應(yīng)當(dāng)跟緊老師講課思路，記好筆記，為課后復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好個(gè)性化的復(fù)習(xí)資料。

　　三、做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解消化課堂所學(xué)內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)用同等的時(shí)間對課堂所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深對知識的理解和掌握。

　　四、做到積極主動參加答疑，解疑明惑。我們應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校、學(xué)部為我們提供的答疑機(jī)會，與教師多請教，與同學(xué)多討論，多研究，相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化對所學(xué)知識的理解。

　　五、做到認(rèn)真完成作業(yè)，將所學(xué)知識融會貫通。作業(yè)是學(xué)生必須完成的“工作量”，我們應(yīng)當(dāng)獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲，做到真懂真會，用作業(yè)來檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。

　　六、做到認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐能力。我們應(yīng)當(dāng)以問題為導(dǎo)向抓好實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)、課外科創(chuàng)、項(xiàng)目學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，訓(xùn)練批判思維，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

　　七、做到勤于總結(jié)，打牢基礎(chǔ)，固本求新。我們應(yīng)當(dāng)以掌握基礎(chǔ)理論、基本概念和基本技能為根本，打牢學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)不斷總結(jié)，勇于開拓創(chuàng)新。

　　同學(xué)們，在我國全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下，在我校深化教育綜合改革，加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)的宏偉進(jìn)程中，我們哈工大學(xué)子應(yīng)當(dāng)以“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)為行為準(zhǔn)則，把學(xué)習(xí)好作為一種責(zé)任來踐行，將周玉校長做好“大學(xué)學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)”的建議作為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的方法，重視學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，為國家贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。同時(shí)我們哈工大學(xué)子更應(yīng)努力追求卓越，銳意創(chuàng)新，努力成長為信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬、具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才，努力為社會進(jìn)步和人類發(fā)展做出我們哈工大學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　同學(xué)們，行動起來吧！

　　基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)支部全體同學(xué)

　　共青團(tuán)哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部委員會

關(guān)于學(xué)習(xí)的建議書 篇3

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

　　201_年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。

　　今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”為主題，立足校園，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，校團(tuán)委向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。

　　2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

　　3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做星港大家庭中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

　　5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

　　6、各年級各班要組織開展一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實(shí)踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。

　　同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位老師、同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。