教育局學(xué)校司法建議書(shū)（精選3篇）
教育局學(xué)校司法建議書(shū) 篇1
X鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué):
本院在審理被告人X等人故意傷害一案中發(fā)現(xiàn)：被告人X曾系你校學(xué)生，X利用對(duì)學(xué)校環(huán)境熟悉的便利條件，為報(bào)復(fù)他人到校對(duì)你校學(xué)生X進(jìn)行傷害。在毆打過(guò)程中，你校學(xué)生完全有能力保護(hù)自己，但由于對(duì)X等人的懼怕，不敢反抗，致使X被打成重傷，助長(zhǎng)了犯罪分子的氣焰，使你校學(xué)生及家長(zhǎng)產(chǎn)生校內(nèi)無(wú)安全感的心理。為此，特建議：
一、教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，以積極、有效而妥當(dāng)?shù)姆绞�、方法與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
二、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校每天都應(yīng)有保衛(wèi)人員值班巡邏 。對(duì)嚴(yán)重的治安案件要及時(shí)與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)聯(lián)系。同時(shí)，為使值班人員負(fù)起責(zé)任，確保學(xué)生以后不再受到犯罪行為的傷害，建議對(duì)門(mén)崗值班的人員予行政處理。
以上建議請(qǐng)研究處理，并將處理結(jié)果函告本院。
年 月 日
教育局學(xué)校司法建議書(shū) 篇2
XX縣教育局：
最近，本院在審理、執(zhí)行**縣農(nóng)村信用合作社(含各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社)為債權(quán)人的案件中，發(fā)現(xiàn)教師作為擔(dān)保人的案件數(shù)量逐漸增多。在這些案件中，主要存在如下共同特點(diǎn)：
一、多數(shù)教師對(duì)擔(dān)保人的法律責(zé)任認(rèn)識(shí)不足，或礙于情面簽字，當(dāng)借款人無(wú)力償還借款，需要擔(dān)保人承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任時(shí)，后悔莫及。
二、擔(dān)保教師接到法院開(kāi)庭傳票、執(zhí)行通知書(shū)或凍結(jié)、劃撥銀行存款的民事裁定書(shū)后，思想壓力大，不安心工作，影響了學(xué)校正常的工作和教學(xué)秩序。
三、多數(shù)教師在做擔(dān)保人時(shí)沒(méi)有征得配偶同意，一旦發(fā)生糾紛，或案件進(jìn)入訴訟、執(zhí)行程序，易引發(fā)家庭矛盾，影響家庭團(tuán)結(jié)和睦。
四、在借款人無(wú)力償還借款，擔(dān)保人又拒不履行擔(dān)保責(zé)任的情況下，給法院執(zhí)行工作帶來(lái)一定困難。若采取強(qiáng)制措施(如扣押家庭財(cái)產(chǎn)、拘留被執(zhí)行人等)勢(shì)必影響學(xué)校正常的工作秩序，同時(shí)也給學(xué)校教書(shū)育人的環(huán)境帶來(lái)負(fù)面影響。若不采取強(qiáng)制措施，易使案件久執(zhí)不結(jié)，造成申請(qǐng)人纏訴、上訪(fǎng)，同時(shí)，也不利于保護(hù)債權(quán)人的合法權(quán)益，有損法律尊嚴(yán)。
鑒于上述情形，特建議：
一、貴局向全縣廣大教師深入宣傳擔(dān)保的法律責(zé)任及所應(yīng)承擔(dān)的法律后果，做到謹(jǐn)慎擔(dān)保，防范于未然。
二、已經(jīng)成為擔(dān)保人的教師，要積極尋找并催促借款人如期償付借款，只有借款人如期履行還款義務(wù)，才能免除自己的擔(dān)保責(zé)任。
以上建議請(qǐng)研究處理，并將處理結(jié)果函告本院。
年 月 日
教育局學(xué)校司法建議書(shū) 篇3
創(chuàng)建和諧文明校園建議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話(huà)、臟話(huà)、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等„„這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們建議同學(xué)們做到以下“八無(wú)”：
無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)亂吃零食，無(wú)亂吐亂扔，無(wú)亂潑亂倒，無(wú)亂吼亂叫，無(wú)小偷小摸，無(wú)抽煙喝酒，無(wú)打架斗毆。
同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日