小學(xué)四年級(jí)環(huán)境建議書作文(通用3篇)
小學(xué)四年級(jí)環(huán)境建議書作文 篇1
環(huán)保部門的工作人員:
你們好!
地球是人類賴以生存的地方,是人類生命的源泉,假如地球遭到了破壞,該怎么辦?我們或許無法阻止這場特大災(zāi)難,但我們可以預(yù)防,讓地球遠(yuǎn)離這場災(zāi)難。那么,我們該怎么行動(dòng)呢?我們應(yīng)該保護(hù)地球的環(huán)境,珍惜自然資源,將地球建設(shè)的更富饒,將地球裝點(diǎn)的更美麗。
可是,事實(shí)卻是截然相反的。人類非但沒好好珍惜資源,還大量地消耗水資源,肆意地破壞森林資源,胡亂地污染大氣資源。人走人,可水龍頭仍在流著水;家離學(xué)校并不遠(yuǎn)卻要坐汽車去學(xué)校,污染了空氣,浪費(fèi)了油;美麗的花朵卻要被摘下來,讓別人玩得開心,自己的生命早枯竭了……人類既然需要碧水藍(lán)天、綠樹紅花,又何必摧殘它們的生命呢?因此,我想向你們提幾點(diǎn)建議:
1、淘米水可用來洗臉,不僅節(jié)約了水,還能使肌膚更富有光澤,美白效果也極佳。
2、盡量走路外出,減少開車數(shù)量,少排放廢氣。
3、不隨手扔垃圾。
4、不破壞花草樹木。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們只有一個(gè)地球,為了我們的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜地球母親賜予我們的自然資源,營造一個(gè)美好的明天。
小學(xué)四年級(jí)環(huán)境建議書作文 篇2
環(huán)保部門的工作人員:
你們好!
地球是人類賴以生存的地方,是人類生命的源泉,假如地球遭到了破壞,該怎么辦?我們或許無法阻止這場特大災(zāi)難,但我們可以預(yù)防,讓地球遠(yuǎn)離這場災(zāi)難。那么,我們該怎么行動(dòng)呢?我們應(yīng)該保護(hù)地球的環(huán)境,珍惜自然資源,將地球建設(shè)的更富饒,將地球裝點(diǎn)的更美麗。
可是,事實(shí)卻是截然相反的。人類非但沒好好珍惜資源,還大量地消耗水資源,肆意地破壞森林資源,胡亂地污染大氣資源。人走人,可水龍頭仍在流著水;家離學(xué)校并不遠(yuǎn)卻要坐汽車去學(xué)校,污染了空氣,浪費(fèi)了油;美麗的花朵卻要被摘下來,讓別人玩得開心,自己的生命早枯竭了……人類既然需要碧水藍(lán)天、綠樹紅花,又何必摧殘它們的生命呢?因此,我想向你們提幾點(diǎn)建議:
1、淘米水可用來洗臉,不僅節(jié)約了水,還能使肌膚更富有光澤,美白效果也極佳。
2、盡量走路外出,減少開車數(shù)量,少排放廢氣。
3、不隨手扔垃圾。
4、不破壞花草樹木。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們只有一個(gè)地球,為了我們的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜地球母親賜予我們的自然資源,營造一個(gè)美好的明天。
建議人:
小學(xué)四年級(jí)環(huán)境建議書作文 篇3
春天來了,萬物復(fù)蘇,大自然處處都充滿著勃勃生機(jī)。我建議大家可以去郊野公園春游踏青。理由如下:
一、郊野公園的花兒多而美。陽春三月,漫山的茶花、杏花、櫻花、桃花等等花兒競相開放,美麗的景色躍入人們的眼簾。公園最有名的是桃花,園內(nèi)五千余株桃花在春天紛紛露出它們的笑臉,涌起了片片桃花春潮。這些桃花白得如雪,粉得可愛,紅得嬌艷……形成了一道極美的風(fēng)景線。上次我去郊野公園時(shí),就有非常多的游人在各種花前拍照,有一種叫“二嬌”的雙色桃花更是令人感到驚奇和美麗,真是詩中所寫的“櫻茶桃花簇大道,萬花盛放八公田。”
二、郊野公園有一片湖水。湖面平靜得如同一面大鏡子,將藍(lán)天、白云、花朵、綠葉……都倒映在水中,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,人在畫中游。
三、郊野公園還有一個(gè)圓形的'紀(jì)念廣場,那里矗立著高大的“駝峰航線紀(jì)念碑”,讓人們對那些飛行英雄們肅然起敬,周圍的展板上有很多介紹滇緬大道、飛虎隊(duì)、駝峰航線知識(shí)的資料。同學(xué)們到那里參觀,能了解不少知識(shí)呢。
四、此外,郊野公園地點(diǎn)開闊。在這游覽面積達(dá)到62、5公頃的公園內(nèi),可以容納較多的游客郊游、踏青、野餐、開展戶外運(yùn)動(dòng)等,而且門票并不是很貴。
綜上所述,我的建議希望大家能夠采納,選擇到郊野公園春游。