小學(xué)四年級(jí)環(huán)境建議書作文（通用3篇）

小學(xué)四年級(jí)環(huán)境建議書作文 篇1

　　環(huán)保部門的工作人員：

　　你們好！

　　地球是人類賴以生存的地方，是人類生命的源泉，假如地球遭到了破壞，該怎么辦？我們或許無法阻止這場特大災(zāi)難，但我們可以預(yù)防，讓地球遠(yuǎn)離這場災(zāi)難。那么，我們該怎么行動(dòng)呢？我們應(yīng)該保護(hù)地球的環(huán)境，珍惜自然資源，將地球建設(shè)的更富饒，將地球裝點(diǎn)的更美麗。

　　可是，事實(shí)卻是截然相反的。人類非但沒好好珍惜資源，還大量地消耗水資源，肆意地破壞森林資源，胡亂地污染大氣資源。人走人，可水龍頭仍在流著水；家離學(xué)校并不遠(yuǎn)卻要坐汽車去學(xué)校，污染了空氣，浪費(fèi)了油；美麗的花朵卻要被摘下來，讓別人玩得開心，自己的生命早枯竭了……人類既然需要碧水藍(lán)天、綠樹紅花，又何必摧殘它們的生命呢？因此，我想向你們提幾點(diǎn)建議：

　　1、淘米水可用來洗臉，不僅節(jié)約了水，還能使肌膚更富有光澤，美白效果也極佳。

　　2、盡量走路外出，減少開車數(shù)量，少排放廢氣。

　　3、不隨手扔垃圾。

　　4、不破壞花草樹木。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有一個(gè)地球，為了我們的未來，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜地球母親賜予我們的自然資源，營造一個(gè)美好的明天。

小學(xué)四年級(jí)環(huán)境建議書作文 篇2

　　環(huán)保部門的工作人員：

　　你們好！

　　地球是人類賴以生存的地方，是人類生命的源泉，假如地球遭到了破壞，該怎么辦？我們或許無法阻止這場特大災(zāi)難，但我們可以預(yù)防，讓地球遠(yuǎn)離這場災(zāi)難。那么，我們該怎么行動(dòng)呢？我們應(yīng)該保護(hù)地球的環(huán)境，珍惜自然資源，將地球建設(shè)的更富饒，將地球裝點(diǎn)的更美麗。

　　可是，事實(shí)卻是截然相反的。人類非但沒好好珍惜資源，還大量地消耗水資源，肆意地破壞森林資源，胡亂地污染大氣資源。人走人，可水龍頭仍在流著水；家離學(xué)校并不遠(yuǎn)卻要坐汽車去學(xué)校，污染了空氣，浪費(fèi)了油；美麗的花朵卻要被摘下來，讓別人玩得開心，自己的生命早枯竭了……人類既然需要碧水藍(lán)天、綠樹紅花，又何必摧殘它們的生命呢？因此，我想向你們提幾點(diǎn)建議：

　　1、淘米水可用來洗臉，不僅節(jié)約了水，還能使肌膚更富有光澤，美白效果也極佳。

　　2、盡量走路外出，減少開車數(shù)量，少排放廢氣。

　　3、不隨手扔垃圾。

　　4、不破壞花草樹木。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有一個(gè)地球，為了我們的未來，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜地球母親賜予我們的自然資源，營造一個(gè)美好的明天。

　　建議人：

小學(xué)四年級(jí)環(huán)境建議書作文 篇3

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大自然處處都充滿著勃勃生機(jī)。我建議大家可以去郊野公園春游踏青。理由如下：

　　一、郊野公園的花兒多而美。陽春三月，漫山的茶花、杏花、櫻花、桃花等等花兒競相開放，美麗的景色躍入人們的眼簾。公園最有名的是桃花，園內(nèi)五千余株桃花在春天紛紛露出它們的笑臉，涌起了片片桃花春潮。這些桃花白得如雪，粉得可愛，紅得嬌艷……形成了一道極美的風(fēng)景線。上次我去郊野公園時(shí)，就有非常多的游人在各種花前拍照，有一種叫“二嬌”的雙色桃花更是令人感到驚奇和美麗，真是詩中所寫的“櫻茶桃花簇大道，萬花盛放八公田。”

　　二、郊野公園有一片湖水。湖面平靜得如同一面大鏡子，將藍(lán)天、白云、花朵、綠葉……都倒映在水中，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，人在畫中游。

　　三、郊野公園還有一個(gè)圓形的'紀(jì)念廣場，那里矗立著高大的“駝峰航線紀(jì)念碑”，讓人們對那些飛行英雄們肅然起敬，周圍的展板上有很多介紹滇緬大道、飛虎隊(duì)、駝峰航線知識(shí)的資料。同學(xué)們到那里參觀，能了解不少知識(shí)呢。

　　四、此外，郊野公園地點(diǎn)開闊。在這游覽面積達(dá)到62、5公頃的公園內(nèi)，可以容納較多的游客郊游、踏青、野餐、開展戶外運(yùn)動(dòng)等，而且門票并不是很貴。

　　綜上所述，我的建議希望大家能夠采納，選擇到郊野公園春游。