關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集(通用30篇)
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇1
和藹可親的校長(zhǎng):
您好!我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校
已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂(lè)書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境。可惜的是,我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),但在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對(duì)您提一些建議。
問(wèn)題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見(jiàn),就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜,這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。
問(wèn)題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但我想我?赡馨岩粋(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,它就是——飲水問(wèn)題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機(jī)可乘。
我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議,讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海小學(xué)越辦越好。
祝校長(zhǎng)青春永在,笑口常開(kāi)
您的學(xué)生:
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇2
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
很冒昧給您這封建議書(shū),我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長(zhǎng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧?rùn)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此,我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn):
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
以上就是我們的建議,希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議!
祝您健康!
學(xué)生:
20xx年X月X日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇3
1、在小學(xué)生活了六年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。
2、我是6年級(jí)的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之計(jì),我向您提一點(diǎn)意見(jiàn),我首先在此祝愿母校愈辦愈好。
3、從04年入學(xué)到現(xiàn)在,校園中的每一棵樹(shù)都增添了六個(gè)年輪,每一株小草都換了六次面貌,我們也從母校中得到了太多太多,教育之恩無(wú)以回報(bào),在即將跨出柯靈的今天,我們商量多次決定用這封建議書(shū)表達(dá)我們對(duì)母校的感激與關(guān)愛(ài)。
4、您好!我是六(3)班的一名學(xué)生,,在梔子花盛開(kāi)的季節(jié)里,我們將離開(kāi)給我難忘生活的母校,心中的不舍之情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話。
5、我是六年級(jí)(3)班的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之際,我想向您提出一點(diǎn)建議。
6、敬愛(ài)的校長(zhǎng):時(shí)針依舊在他的軌道轉(zhuǎn)動(dòng),一年四季一直都會(huì)循環(huán)周游,太陽(yáng)、月亮,總會(huì)早晚出現(xiàn)。但我在母校的日子卻不能再繼續(xù),只剩下短短的時(shí)間了。老師們的孜孜教導(dǎo),也將結(jié)束;同學(xué)們天真的打鬧、玩樂(lè)、同學(xué),也將揮手告別。但我希望在最后呆在母校中的短短時(shí)間里給敬愛(ài)的校長(zhǎng)提個(gè)建議,讓我們之后的學(xué)生過(guò)得更加快樂(lè),通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后最好不要再繼續(xù)練習(xí)太極拳了。孩子是天真的、調(diào)皮的、可愛(ài)的、稚嫩的,對(duì)現(xiàn)實(shí)有著美好想象的,孩子不能因老師們的想法、做法而被改變。也許您也知道許多人都常見(jiàn)老人們總在寧?kù)o的地方做太極,您有想過(guò)嗎,為什么老人沒(méi)事去練太極嗎?那是因?yàn)樗麄兌祭狭硕紱](méi)事干,既可以耗費(fèi)時(shí)間,又可以修身養(yǎng)心,為自己的未來(lái)打下伏筆。而打太極卻對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是枯燥的,我之所以知道這點(diǎn),感受到這點(diǎn),也正是因?yàn)槲椰F(xiàn)在也是名學(xué)生,我想,這對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),是比無(wú)趣的還要無(wú)趣,枯燥的還要枯燥。他們的心中一定有著深深的不想。我知道,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種鍛煉,但不能因?yàn)檫@點(diǎn)而傷了孩子的心。所以,許多孩子都無(wú)心打太極。
7、在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶的校長(zhǎng)∶
8、當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲......
9、我是六年級(jí)二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
10、您好!冒昧給您寫這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
11、希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
12、我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
13、母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回--這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
14、作為一名六年級(jí)的`學(xué)生,即將畢業(yè)的我,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點(diǎn)建議。
15、您好!冒昧給您寫這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
16、冒昧給您寫這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:
17、我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次,我給您寫信,是想給你一個(gè)建議。
18、當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲......校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?
19、大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。
20、我是小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校;叵肫鹆陙(lái)的小學(xué)生活,我覺(jué)得我在學(xué)校里過(guò)的很開(kāi)心,我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提一個(gè)建議。
21、我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納,不足之處請(qǐng)多多包涵。
22、請(qǐng)恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著,我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該向您提出一些建議。
23、六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了,在這六年的時(shí)間里,我在這美好的校園里生活著,這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好,我們?cè)谶@環(huán)境下學(xué)習(xí),都稱贊這里好!但是,還有美中不足的幾點(diǎn)。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習(xí),我向您提出以下建議,希望您能采納。
24、我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)?梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟......
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇4
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
時(shí)光如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)小學(xué)了。在離開(kāi)學(xué)校之前,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。
我覺(jué)得我校在跑操這一方面有待改進(jìn),自從學(xué)校開(kāi)始實(shí)行跑操后,我們的體質(zhì)大幅度增加,但是,我發(fā)現(xiàn)了其中不足的原因:
1、檢查員在檢查時(shí)不到位,而且,他們是不跑操的,這樣他們就成了“落之魚(yú)”。由于不跑操,他們的體質(zhì)肯定不如我們,所以說(shuō),我建議讓檢查員跟著我們的隊(duì)伍一塊跑,這樣既能隨時(shí)檢查我們的跑步情況,又能和我們一起鍛煉身體,豈不是一舉兩得?
2、在剛開(kāi)始跑,右轉(zhuǎn)后那條路,特別的窄,每次跑到那里就會(huì)擠成一團(tuán),而且由于擁堵,同學(xué)就都不跑了,開(kāi)始走起來(lái),這樣就起不到強(qiáng)健體魄的作用了,所以我建議四到五個(gè)人一排,這樣就不會(huì)擁堵了,還能使同學(xué)拉隊(duì)的現(xiàn)象有所緩解(隊(duì)伍長(zhǎng),間隔短)。
3、在第三個(gè)拐角處,有一些垃圾桶,這些垃圾桶在雨天過(guò)后,會(huì)變得非常臭,同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里一般都是強(qiáng)忍著或屏住呼吸跑過(guò)去的,這樣會(huì)對(duì)同學(xué)們的鍛煉產(chǎn)生一定的影響,我建議垃圾桶要更加頻繁的清理,還要派幾個(gè)同學(xué)去打掃打掃,這樣估計(jì)會(huì)好很多。
4、跑步的路面有些坑洼不平,不太適合跑步,雨天時(shí)積水也會(huì)給同學(xué)造成麻煩,希望能修復(fù)好路面,是同學(xué)們的安全隱患下降。讓同學(xué)能在高興中度過(guò)一天。
是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇5
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
最近我們學(xué)校的同學(xué),放學(xué)后,就去操場(chǎng)旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔,扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。接下來(lái)就讓我來(lái)給您講一講吧!
記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,我正好路過(guò)操場(chǎng),就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見(jiàn)了,便生氣地走向他們的旁邊,說(shuō)道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽(tīng)我的話,我就去告訴校長(zhǎng),讓校長(zhǎng)懲罰你們。”我剛說(shuō)完,他們卻二話不說(shuō)就走出操場(chǎng)了。
校長(zhǎng),您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導(dǎo)致操場(chǎng)變成了垃圾垃圾場(chǎng)了。希望您早日說(shuō)服他們。
祝:
身體健康!
學(xué)生:
20xx年X月X日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇6
尊敬的陳校長(zhǎng):
您好!
我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。
水是生命之源,生命之本。正是因?yàn)橛辛怂,世上萬(wàn)物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。
水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著水玩耍,像過(guò)潑水節(jié)似的,把水亂潑,不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。
在此,我建議:
1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ),提醒大家節(jié)約用水。
3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告
缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請(qǐng)珍惜水資源,節(jié)約用水!
20xx年X月XX日
XX小學(xué)六(X)班
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇7
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
此刻,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡(jiǎn)便、愉快?墒牵鳛閷W(xué)校和教師,工作都不會(huì)十全十美的。所以,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)提議:
1、多派一些人手管理樓梯口,異常是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候教師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)能夠辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情景,還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!
5、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您理解我提的提議吧!
最終,祝您:身體健康!工作順利!
提議人:
20xx年X月X日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇8
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
在我離開(kāi)母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來(lái),我為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為學(xué)?梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。
此致
敬禮!
五(2)班學(xué)生:李雅琳
20xx年x月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇9
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
很冒昧給您這封建議書(shū),我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長(zhǎng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。水是生命之源,因?yàn)橛辛怂,一切才更滋?rùn)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的.一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此,我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn):
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
以上就是我們的建議,希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議!
祝您健康!
建議人:
20xx年XX月XX日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇10
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)?梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
建議人:
時(shí)間:
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇11
的校長(zhǎng):
您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。回憶起童年渡過(guò)的美好歲月,再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢(shì)待發(fā)了。
在即將離開(kāi)母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了,這樣光開(kāi)機(jī)都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,他們的電腦全都是完整的機(jī)子,不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FL給校長(zhǎng)的SH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FL給校長(zhǎng)的SH,讓緊張了一天的身子放送下來(lái),再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開(kāi)機(jī)占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)有FL給校長(zhǎng)的SH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的,再用那“土”電腦怎么行。
學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)?梢韵劝雅f機(jī)子全賣了,得到的`錢可以買一兩臺(tái)電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢,這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。
尊敬的校長(zhǎng),希望您能接受我的建議。
祝:您笑扣常開(kāi),沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!
X年X月X日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇12
尊敬的孫校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,那里給我留下了十分完美的印象。我十分熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我十分感激我的教師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫忙和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和教師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些提議:
(一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多供給一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。此刻是信息時(shí)代,應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還能夠了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心境的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像此刻,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌,跑一?多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長(zhǎng)期關(guān)掉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。能夠說(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是十分必要的。
尊敬的孫校長(zhǎng),以上幾條提議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵。
以上就是我的提議,期望您能夠采納。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇13
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)的一名同學(xué)。六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點(diǎn)兒提議,期望您能夠研究一下。
我期望學(xué)校能夠根據(jù)我們喜歡的菜進(jìn)行午餐。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,在李申寫的憫農(nóng)里說(shuō)道:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。
從我入學(xué)到此刻,我每次放碗的時(shí)候,我都會(huì)看到飯?zhí)煤箝T外的三個(gè)桶,里面都裝滿了我們吃剩的剩菜。當(dāng)菜煮的不好吃的話,每個(gè)同學(xué)都只吃一點(diǎn)或著不吃,吃完飯就把剩下的菜給倒掉了。我看到桶里面的糧食,我覺(jué)得十分的浪費(fèi),我們不應(yīng)當(dāng)這樣浪費(fèi)食物。有些同學(xué)就只吃白飯什么菜都不吃,不用五分鐘就吃完午飯了。剩下的食物都倒掉。我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食,不能在浪費(fèi)糧食了。如今,我提議學(xué)校能夠根據(jù)我們喜歡的菜進(jìn)行午餐。為了不浪費(fèi)糧食,我還想到了一些具體的辦法。
第一,我們能夠統(tǒng)計(jì)學(xué)生們喜歡什么食物的數(shù)量,選出最多的那個(gè)量,這樣能夠減少浪費(fèi)食物的量。
第二,能夠在飯?zhí)美飳懮弦恍┱湎ЪZ食的提示語(yǔ)和詩(shī)歌等,這樣能夠提醒同學(xué)們不能浪費(fèi)糧食,還明白這些糧食來(lái)之不易。
第三,還能夠在桶上寫些趣味的標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們一看,就永遠(yuǎn)記在心上。這樣也能夠讓同學(xué)們養(yǎng)成一種珍惜糧食的習(xí)慣。
第四,我們自我也能夠提醒自我,不能浪費(fèi)糧食,要把食物吃完。
以上就是我的提議,望校長(zhǎng)能夠研究研究一下。
20xx年4月9日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇14
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
你們好!
我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué),在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,每天都來(lái)上學(xué),我們的學(xué)校有美麗的小花園,潔白的教學(xué)樓,美麗的噴水池,寬敞的操場(chǎng)……
可是在我們天天來(lái)的校園,時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象,我想這堆垃圾是從哪里來(lái)的?我觀察到,每天,有很多的同學(xué)來(lái)校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見(jiàn),既不美觀又影響我們學(xué)校的形象,為了讓我們學(xué)校成為無(wú)垃圾的美麗校園,我有以下建議:
1、多做宣傳,讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果,
2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),并在班內(nèi)表?yè)P(yáng)。
4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理,經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。
5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現(xiàn)我們用過(guò)的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)
這是我對(duì)我們校園的一點(diǎn)建議,光在嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的,美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來(lái)!
建議人
年月日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇15
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨香的校園,那里有舒適的教室,寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……但是還有一點(diǎn)兒美中不足,在此,我向您提出一點(diǎn)建議。我希望圖書(shū)館開(kāi)放。
每當(dāng)我和同學(xué)路過(guò)圖書(shū)館時(shí),不禁被書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū)所吸引,但我們?cè)诖巴,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書(shū),我們覺(jué)得好惋惜。“書(shū)籍是人類的進(jìn)步階梯”著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò),是啊,有了書(shū)籍,我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識(shí)充滿我們的大腦,讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書(shū)館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。
第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書(shū)卡,給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書(shū)卡,還要制作一些借書(shū)登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個(gè)星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書(shū)卡每一個(gè)學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)可以去圖書(shū)室找登記人員拿借書(shū)卡,借完還要登記一下班級(jí)、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書(shū)卡。
第三:借書(shū)的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)星期,如不歸還,取消借書(shū)資格,如借書(shū)的書(shū)有損壞,按原價(jià)賠償。
以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能考慮采納。
建議人:
時(shí)間:
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇16
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開(kāi)始改造校門了,還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng),每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點(diǎn)建議:
1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話,可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓頂樓的六年級(jí)先走,二樓的二三年級(jí)最后走。這樣,所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現(xiàn)在,學(xué)校的語(yǔ)音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,但上這些課時(shí)就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,并面對(duì)困難、解決困難,同時(shí)還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地,如果建了羽毛球場(chǎng),同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在,全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的.同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái),并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇17
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我――一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了,母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門,讓大家盡情地遨游書(shū)的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的,可是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中,校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求――畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。
以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝!
祝您,工作順利!
建議人:___
20__年_月_日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇18
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!我是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,對(duì)這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺(jué)得您是一位稱職的校長(zhǎng),這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對(duì)所有老師都很關(guān)心,特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,而且,您對(duì)工作更是一絲不茍,每天都早早的來(lái)到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。
可是,也許還有您不知道的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室,里面的器材應(yīng)該充分利用起來(lái),多作實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓我們加深對(duì)課本的印象。
還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺(jué)得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過(guò)氣來(lái),熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚(yú)噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚(yú)噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),我們一定會(huì)和您一樣驕傲,一樣自豪。
對(duì)了,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時(shí)候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,大家一定會(huì)很開(kāi)心很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放,這樣一來(lái),不但可以滿足大家看書(shū)的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識(shí)。
敬愛(ài)的許校長(zhǎng),我說(shuō)了這么多,你不會(huì)煩吧!我愛(ài)朝霞,我愛(ài)母校,我希望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),走向美好的未來(lái)!
建議人:
日期:
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇19
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好,我是一名五年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí),讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您們的教導(dǎo)。
在父母與老師的教育下,我變的愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)讓我快樂(lè),讓我開(kāi)闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睘榱俗屛覀冇胸S富的知識(shí),我向您提一個(gè)小小的建議:
一.學(xué)校的書(shū)已經(jīng)很久了,希望老師以舊換新。
二.學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū),好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū),讓全校同學(xué)看。
以上就是我對(duì)母校的建議,如果適合,請(qǐng)您采納,讓更多喜歡書(shū)的孩子們享受讀書(shū)的快樂(lè)。
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇20
敬愛(ài)的校長(zhǎng):你好!
在母校六年了,即將畢業(yè)對(duì)母校依依不舍。在母校這六年里我看見(jiàn)了母校的不足,想給你提一點(diǎn)建議希望可以采納,建議如下:
一:希望學(xué)校能把籃球場(chǎng)加上草墊,這樣同學(xué)們打籃球時(shí)就不怕摔跤了,就可以給學(xué)校減少安全事故了。
二:希望學(xué)?梢园巡賵(chǎng)面積擴(kuò)大開(kāi)設(shè)一個(gè)籃球場(chǎng),這樣可以增長(zhǎng)同學(xué)們的體育鍛煉。
三:希望學(xué)?梢蚤_(kāi)辦一個(gè)夏令營(yíng),這樣可以鍛煉同學(xué)們的吃苦能力。俗話說(shuō)的好:吃得苦中苦,方位人上人。嘛。
四:希望學(xué)校能把圖書(shū)室重新開(kāi)設(shè),使同學(xué)們能讀到更多數(shù),接受更多知識(shí)。
五:希望學(xué)校能給每個(gè)班安一個(gè)窗簾,使夏天時(shí)同學(xué)們不用被陽(yáng)關(guān)照射而分散注意力。
我的建議如上,希望校長(zhǎng)能在百忙之中看一看我所呈上的建議并采納。
祝:工做順利
建議人:本校即將畢業(yè)的學(xué)生
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇21
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我對(duì)母校真是依依不舍。榱宋覍(duì)母校的熱愛(ài),為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信賴學(xué)校,我向您提一點(diǎn)兒建議。
現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識(shí),我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書(shū),增長(zhǎng)課外知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū),是一切智慧的.源泉,有了這節(jié)課,同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書(shū)了,就可以得到更多的精神食糧。
以前,我們學(xué)校安排的課程中沒(méi)有自習(xí)課。如今,我們學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展一節(jié)自習(xí)課,我還想到了一些具體辦法。
首先,在教室里設(shè)置一個(gè)圖書(shū)角,讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書(shū),越捐越多,圖書(shū)角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書(shū)。
其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,認(rèn)真閱讀。
第三,在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書(shū)的心得和體會(huì)。
以上便是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人:六(3)班俞錦濤
20xx年XX月XX日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇22
尊敬的校長(zhǎng):
您好!冒昧給您寫這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇
求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的'事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有
害的不良書(shū)刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。
以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒 給校長(zhǎng)的建議
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇23
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
咱們的校園是個(gè)可愛(ài)美麗的校園,每名學(xué)生都生機(jī)勃勃,天真可愛(ài)。但我們校園還有一些美中不足。操場(chǎng)上的垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見(jiàn),影響了校容校貌。在此,我想給您提幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護(hù)環(huán)境,也要?jiǎng)裾f(shuō)周圍的同學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度,在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的主題班會(huì),提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。希望以上幾點(diǎn)建議校長(zhǎng)能采納。
祝您工作順利、身體健康、天天快樂(lè)!
建議人:
日期:
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇24
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,回顧這六年的學(xué)習(xí)生活,我是多么留戀這里的一切。∮浀迷谖页砷L(zhǎng)的每一天,母校都給了我無(wú)限的溫暖;在我成長(zhǎng)的每一步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來(lái),我校的面貌有了很大的改變,可是我總覺(jué)得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。
我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園,現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來(lái)越多,我們學(xué)?芍^是有名的老學(xué)校,可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,應(yīng)該有盆景雕塑,應(yīng)該有裝飾美觀的畫(huà)廊,應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。
到那時(shí)侯,低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,那將是多么美妙!我希望我們以后再次來(lái)到母校時(shí),我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
祝校長(zhǎng)
身體健康!
建議人:
20xx年X月X日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇25
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
十月的風(fēng)越來(lái)越大,也越來(lái)越冷。街上的行人都裹緊衣服,匆匆而行。兩旁的梧桐也落著微枯的葉子,鳥(niǎo)兒們漸漸難覓蹤跡。世界都慢慢冷清下來(lái)了,即將迎接的是漫長(zhǎng)的寒冬。
蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中說(shuō)到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!
真希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋天的美景!
我們?nèi)ロ樝嘟职桑?/p>
山霧蒙蒙,體青街的小路增加了幾分神秘色彩。古色古香的街道使人一下子恍然回到了宋朝。
我們剛進(jìn)來(lái),面前的便是一條小吃街。在這里,各色小吃應(yīng)有盡有。臭豆腐、年糕、冰粉等美味極了。再進(jìn)去,便是那古色古香的街道了。破舊的高墻,玲瓏的亭子,還有幾個(gè)小賣部:有賣手鏈的,有賣玩具的,也有賣孟婆湯的。
走出街道,來(lái)到了一條小河邊。河邊,楊柳依依,人影綽綽。不時(shí)有幾條烏篷船輕輕渡過(guò),在上面蕩開(kāi)一圈圈波紋。
再往前走,便是鄉(xiāng)村人家。傍晚,炊煙裊裊。一縷縷青煙直沖云霄,不時(shí)有一排大雁飛過(guò),為這幅鄉(xiāng)下人家圖落下最美的點(diǎn)綴。當(dāng)天氣晴朗時(shí),家人們便把桌子搬到瓜架下,天高地闊地吃起來(lái)。連蘇軾都言,這秋末冬初,橙黃橘綠便是這一年最好的光景,我們又怎能不出去看一看?
真誠(chéng)希望我校能成全我們的秋日旅游,為我們的校園生活留下一份珍貴的回憶。
此致
敬禮!
學(xué)生謝
20xx年11月20日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇26
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了,母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門,讓大家盡情地遨游書(shū)的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的,可是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中,校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。
以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝!
祝您,工作順利!
建議人:
時(shí)間:
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇27
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。
第一,我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡就可以借到他喜歡的圖書(shū),并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣。
第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹(shù)的懷抱下看書(shū);秋天,我們與剛剛脫離的樹(shù)葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。下課了,同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時(shí)的疲倦,使我們的精神更加飽滿。
第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠睬納。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
20xx年XX月XX日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇28
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1.修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3.開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您
身體健康,工作順利
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇29
敬愛(ài)的校長(zhǎng)
您好!在即將離開(kāi)母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。
我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺(jué)得您應(yīng)該開(kāi)展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。
具體做法如下:
“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì),
1、明確目的:我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù),除了保護(hù)環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。
2、宣傳發(fā)動(dòng):我們鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)參加但并不強(qiáng)求,因?yàn)檫@是在為自己服務(wù)
3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚(yáng),不能暴露自己的身份,要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)個(gè)的保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,積極有力打擊不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度:
①輕度“犯罪”份子處理:對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾,及時(shí)改正錯(cuò)誤即可;
、谥刈x“犯罪”份子處理:給予嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格;
、厶卮蟆胺缸铩狈葑犹幚恚涸诩w集會(huì)上提出公開(kāi)批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。
5、嚴(yán)格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)原則,要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報(bào)私仇、行賄等不規(guī)矩現(xiàn)象,那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊(duì)伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。
校長(zhǎng)您覺(jué)得我的建議如何?如果覺(jué)得還不錯(cuò)的話希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好健康成長(zhǎng)。
提議人:
年X月X日
關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)錦集 篇30
尊敬的李校長(zhǎng):
您好!
在這里我想和您說(shuō)些心里話。
親愛(ài)的母校拉著我們的手,一起走過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生,這一切的一切,都離不開(kāi)您的努力工作,我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái),回到家后,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒(méi)關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的安全,可我還是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆,讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)!按箪F漫天”,課間和體育課我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂(lè)而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:__X
20__年X月X日