小學(xué)生作文低碳生活建議書（精選21篇）
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇1
親愛的人類：
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是人類為了自己的利益，不加節(jié)制地砍伐樹木，隨意排放污染物……導(dǎo)致美麗的大草原變成了荒漠，清澈的河流成了骯臟的臭水溝。如果地球被污染，生態(tài)環(huán)境被破壞，我們的生命將會毀在自己的手中。作為地球的一員，我們有義務(wù)去保護地球。因此，我提出以下幾點建議：
1。節(jié)約用水，珍惜水資源，洗完手后擰緊水龍頭，提倡一水多用。
2。盡量少用一次性塑料袋，多用環(huán)保的布袋。
3。不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不摘花，不亂踏草坪。
4。節(jié)約用紙，盡量把紙寫滿，不要只寫幾個字就扔。
人類只有一個家園——地球，它是茫茫宇宙中，唯一一個適合人類居住的星球。保護地球，就是保護我們的生命！
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇2
1.倡導(dǎo)形成綠色消費、綠色經(jīng)營的理念，形成低碳的生活方式。必須轉(zhuǎn)變公眾和社會的觀念，做任何事都要適度適宜、合理節(jié)約。對于個人，要培養(yǎng)節(jié)約是美德的觀念，徹底改變諸如餐飲浪費等與節(jié)能減排背道而馳的陋習(xí)；對于企業(yè)，則要推行綠色經(jīng)營的理念，建立清潔生產(chǎn)機制和精益生產(chǎn)方式；國家引導(dǎo)企業(yè)將環(huán)保成本計入企業(yè)生產(chǎn)成本，幫助企業(yè)樹立企業(yè)公民意識，解決節(jié)能減排沒有效益的錯誤認(rèn)識。_
2.解決潛藏在空間格局和社會發(fā)展格局中的重大浪費問題。有效的節(jié)能減排必須以工業(yè)相對集中為前提，工業(yè)相對集中才能產(chǎn)生專業(yè)化分工，提高效率，節(jié)省能源；同時催生集群創(chuàng)新，不斷產(chǎn)生新技術(shù)、新工藝，從而減少物質(zhì)消耗。
3.培育靜脈產(chǎn)業(yè)，建立完備的工業(yè)化體系。民眾對循環(huán)經(jīng)濟體系的理解目前還處于表層，基本理解為廢渣利用、尾氣回收等等。真正的循環(huán)經(jīng)濟體系應(yīng)如同人體系統(tǒng)一樣，如果把工業(yè)制造系統(tǒng)比作人體的動脈系統(tǒng)，那么，我們使用過的工業(yè)制造物的回收再利用則應(yīng)如人體的靜脈系統(tǒng)一樣。工業(yè)品的回收再利用———“靜脈”產(chǎn)業(yè)應(yīng)該是一個巨大的產(chǎn)業(yè)。
4.大力發(fā)展低碳技術(shù)，解決自主創(chuàng)新成果和人才的匱乏問題。低碳技術(shù)包括在可再生能源及新能源、煤的清潔高效利用、油氣資源和煤層氣的勘探開發(fā)、二氧化碳捕獲與埋存等領(lǐng)域開發(fā)的有效控制溫室氣體排放的新技術(shù)。必須強化自主創(chuàng)新能力，鼓勵企業(yè)開發(fā)低碳技術(shù)和低碳產(chǎn)品，整合市場現(xiàn)有的低碳技術(shù)，加以迅速推廣和應(yīng)用。
低碳經(jīng)濟的加快發(fā)展急需大量前沿科技人才與科技成果支撐。以新能源領(lǐng)域人才現(xiàn)狀為例，目前，我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)當(dāng)中受到長期專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的人不超過50個。在中國《可再生能源法》實施兩年后的今天，全國僅有華北電力大學(xué)建立了可再生能源學(xué)院。另外，傳統(tǒng)的創(chuàng)新成果評價認(rèn)證體系，存在對某些現(xiàn)有科學(xué)體系不能解釋的成果無法認(rèn)定的尷尬現(xiàn)實。未來的重大科技成果，很可能來自自學(xué)成才的科學(xué)工作者，面對現(xiàn)有科學(xué)體系不能解釋的成果，應(yīng)當(dāng)采取“非共識性原則”結(jié)合實證的方法加以認(rèn)定。
5.加快文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)處于技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)等產(chǎn)業(yè)價值鏈的高端環(huán)節(jié)，是一種高附加值的產(chǎn)業(yè)和低碳消耗的綠色產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展文化創(chuàng)意服務(wù)業(yè)，能夠為社會創(chuàng)造巨大的財富，同時避免了能源過度消耗和環(huán)境污染問題。
6.從雨污分流入手，治理城市污染問題。我國的縣級城市基本沒有雨污分流的設(shè)施，大中城市雨污分流設(shè)施雖然投資量很大，實施卻不夠徹底，造成大量污水處理廠的勞動成果被不能徹底實施的雨污分流措施“一票否決”。
7.從我國能源結(jié)構(gòu)入手，抓住矛盾的主要方面，才能提高節(jié)能減排的效率。中國能源消耗形式主要為動力消耗、農(nóng)村采暖和城市集中供暖消費、電能消費3種，其中大約有68%的能源是由各種能源轉(zhuǎn)化為電能后被消費的。而我國電力系統(tǒng)普遍存在著低效率運行和嚴(yán)重能源浪費問題，尤其是在配電和用電兩個環(huán)節(jié)，節(jié)能潛力總計為1.2億千瓦，占中國電能的20%。重點推廣配電用電領(lǐng)域的重大自主創(chuàng)新項目，可極大提高節(jié)能減排效率。
8.低碳經(jīng)濟之路的核心，是建立起我國乃至全球的可再生能源系統(tǒng)，最終實現(xiàn)由“高碳”時代到“低碳”時代的跨越，真正實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇3
同學(xué)們：
作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識，節(jié)約資源、保護家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好！我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是每個中國人的義務(wù)。在《只有一個地球》中，說過水資源不能再生，因此，我提出以下幾點：
一、增強節(jié)水意識
1。舉辦“愛水、惜水、節(jié)水”公益活動，宣傳節(jié)約水資源相關(guān)知識。
2。調(diào)查每一所學(xué)校學(xué)生節(jié)約用水的情況，提出相應(yīng)的對策計策解決問題。
二、強化節(jié)水責(zé)任
1。每一個人都要自覺肩負(fù)節(jié)水的責(zé)任。
2。大家都要爭做節(jié)約水資源的命令者和行動者。
三、做好節(jié)水工作
1。加強用水設(shè)施設(shè)備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現(xiàn)象。
2。安裝水龍頭時，優(yōu)先使用節(jié)水型水龍頭。
3。改善高耗水的消費結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣
1。每個人都要養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣。
2。盡量減少用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭。每個人都要做到“人走水停”的習(xí)慣。
3。提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。
4。遇到浪費水的現(xiàn)象，要及時勸說并制止。如若對方不接受批評教育，就及時報告老師、相關(guān)工作人員。
5。不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費水。
6。制作關(guān)于節(jié)約用水的手抄報、黑板報、海報、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
在生活中，“節(jié)約用水”這四個大字處處可見。但是，真正能做到的卻寥寥無幾。一份倡議、一個承諾，一種責(zé)任。讓我們攜起手來，一起努力，節(jié)約水資源，從我做起，共創(chuàng)美好未來！
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇4
地球是我們偉大的母親，生命的搖籃，如今廢棄工廠24小時無休止的吐著黑煙。大大小小的工廠無止的排著廢水。對著天空海洋進行污染。
地球清鮮的空氣如同乳汁般哺育著人類�？扇藗兣欧盼鬯瑥U氣。破壞了地球的臭氧層！由于污染，儲存淡水的寶庫，南北極的冰川融化。人們將面臨水資源的缺乏的威脅。
看看吧，這一個個鮮明的實力，你看了有什么感受？保護地球從我做起，從現(xiàn)在做起。我衷心的建議人們應(yīng)該做到以下幾點。
倡議一。多種樹，因為樹能防風(fēng)固沙，減少水土流失。減少沙漠化還能制造新鮮空氣。
倡議二。節(jié)約水資源，如今缺水已經(jīng)成了人類生存威脅之一，我們要做到一水多用，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
唱一三。做好垃圾分類食物更不要浪費，減少對臭氧層的破壞，還要保護野生動物。
我們?nèi)祟惛獔F結(jié)一心共贏生態(tài)地球。共創(chuàng)美好家園。善待地球就是善待人類自己。
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇5
環(huán)保
生活中有許多東西可以循環(huán)使用,這是環(huán)保的第一步。像有的塑料瓶底有環(huán)保標(biāo)志,這表示可以回收循環(huán)使用。牛奶喝完時,瓶子就沒用,可以放在奶箱里,當(dāng)收奶瓶人來時,就會將奶瓶帶回工場,重新泡24小時,循環(huán)使用。
也許有人不知道像可樂瓶子一樣的瓶子是怎么做出來的，那就讓我告訴你吧。在礦場采集在1噸的土，經(jīng)過一些磨練，就可以獲得0.5噸的材料，再運至一個地方，清洗、噴漆、裝上可樂,放在超市架上賣,喝掉需要5分鐘,扔掉卻只用一鈔鐘。做一個瓶子多辛苦,我們要珍惜他人的勞動，循環(huán)使用，非常環(huán)保。
同學(xué)們，我會用我的行動告訴大家，你們呢？
綠色環(huán)保
在人們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境是十分重要的，但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)丟棄廢物。比如說有的同學(xué)把小吃袋仍在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意扔，甚至順著墻扔進學(xué)校。他們的這些行為，不但一次一次地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來很大麻煩。
已經(jīng)醒悟的我們應(yīng)該怎么辦呢？做為一名學(xué)生，我們不能參與具體的環(huán)境節(jié)能工作，但我們可以盡自己的一份力量來支持它。我們可以組織活動普及公民的環(huán)保節(jié)能觀念。我們在外面吃飯時，應(yīng)該不使用一次性用品盡量避免使用一次性飲料杯、飯盒。這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生防止污染環(huán)境。
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇6
尊敬的校長、老師們：
最近我們在值日中發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進校園的，怎么會出現(xiàn)在這？煙蒂又是怎么回事，學(xué)生是不可能抽煙的，那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么，礦泉水瓶怎么會出現(xiàn)在茂密的叢林里？一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的`水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向；地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢？答案不攻自破，這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進了校園；有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇；某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對于這些不文明的行為，我們提出了幾點建議：
1、同學(xué)在看到有不文明的行為時應(yīng)及時制止或報告老師，不應(yīng)該視而不見。
2、老師要做好學(xué)生的榜樣，和同學(xué)們一起保持校園整潔。
3、學(xué)校可以開展一些保護環(huán)境的宣傳活動，增強老師和學(xué)生的保護環(huán)境的意識。
以上3點是我們的一些想法，這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園，這樣不僅破壞校風(fēng)，還會影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學(xué)們，讓我們一起攜手共創(chuàng)一個綠色校園吧！
建議人：
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇7
尊敬的市長伯伯：
您好！
市長伯伯您知道嗎？我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人把垃圾隨手一扔�？墒乔懊婷髅骶陀幸粋�離自己只有幾米遠(yuǎn)的'垃圾桶，他們也不肯往前多走一步。在回家路上，常�？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。
市長伯伯，我向您提出幾點建議：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣？如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西。因為一切生命都需要它。然而，由于人們肆意浪費水，源我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭。
因此，且珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想。我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
建議人：
日期：
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇8
我新買了一個既漂亮又厚實的筆記本，上面畫著郁郁蔥蔥的樹木、姹紫嫣紅的小花、調(diào)皮可愛的小草和清澈見底的小河。我覺得筆記本上面畫的環(huán)境特別好，就把它稱為“環(huán)保記錄本”。每次我都會把看見的、做過的環(huán)保事件或不環(huán)保的事件記錄在上面
星期一，我值日。在去水房打水后，我忘記了關(guān)掉水龍頭，自來水一直嘩嘩地流淌著，還是同桌去倒水時看見了，把水龍頭關(guān)上的。唉，忘記關(guān)水龍頭，浪費水資源，真不應(yīng)該。星期二，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一朵漂亮的小花，微風(fēng)一吹，花兒翩翩起舞。我看得正入迷時，一個同學(xué)也看見了這朵花，她特別喜歡，伸手就要摘，我急忙喊道：“這位同學(xué)，請你手下留情，花兒也是有生命的�！毙疫\的是，那位同學(xué)聽從了我的勸告，小花得救了。星期三，我看見一位叔叔正準(zhǔn)備把垃圾扔進河里，我連忙跑過去說：“叔叔，您這樣會破壞水質(zhì)的，別把垃圾扔進去好不好？”看見我祈求的目光，叔叔把垃圾扔進了垃圾桶。星期四，媽媽準(zhǔn)備去買菜，看見她手里的塑料袋，我不滿地說：“媽媽，塑料袋很不環(huán)保的�！眿寢屄爮牧宋业慕ㄗh，改用竹籃去買菜了。星期五，愛美的姐姐要去扔用完的化妝品瓶子和包裝紙，我對姐姐說：“姐姐，你可以把這些玻璃瓶和包裝紙分類放在可回收垃圾箱里�！苯憬泓c點頭，笑我是個環(huán)保達(dá)人。星期六，晚上，我忘記關(guān)掉開關(guān)，燈亮了一晚上。唉，這是我的失誤。星期天，我到鄰居妹妹家玩，看見她隨手扔垃圾，我又忍不住了，說：“妹妹，隨手扔垃圾會破壞環(huán)境的�！泵妹米隽藗�鬼臉說：“知道了，我以后不會這樣了。”瞧，這就是我的環(huán)保記錄！
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇9
全市各級團組織、廣大青少年朋友們：
您好！春暖花開，綠意盎然，值3月12日植樹節(jié)來臨之際，團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發(fā)出三項“綠色倡議”。
一是樹立增綠意識，參與護綠活動。深入推進“共青林”、“志愿林”、“紅色紀(jì)念林”建設(shè)，大力開展“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹共成長”認(rèn)養(yǎng)等形式多樣的植綠護綠活動，鼓勵青少年走進自然，親近自然，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。
二是提倡簡易生活，崇尚低碳環(huán)保。建立“xx5綠色出行生活圈”，即因公務(wù)外出或上下班路途在1公里內(nèi)的，一律步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里以內(nèi)乘坐交通工具；牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不浪費水電油氣能源，爭當(dāng)?shù)吞忌畹摹熬G色使者”。
三是發(fā)揮引領(lǐng)作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級團組織、團干部要積極發(fā)揮示范帶動作用，匯聚起全市青少年的強大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來”。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。美麗中國需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟！
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇10
尊敬的環(huán)保局長:
您好！
我是本市一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這個氣候宜人、溫暖濕潤、終年鮮花爭艷、四季佳果飄香，有著聞名遐邇的湄洲島，有著福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年，當(dāng)我們走出家門時，留心觀察身邊。不免會發(fā)現(xiàn)這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。
市中菜市場里的小販們，每天都要出去擺攤。所以，不免會看見東西亂扔在地，這不僅給市中的壞境打了個折扣，還給我們的地球增加了負(fù)擔(dān)，比如：不要的垃圾袋；試吃完后的`水果皮；不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾，沒有環(huán)保意識。收攤時更是沒有帶走。到中午時，被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天，蒼蠅、蚊子，滿天飛。過路的行人總是捂在鼻子，慌忙逃走。給壞境帶來了嚴(yán)重的傷害。
保護環(huán)境就是保護我們的家園。這不僅僅是一就口號，更是我們每一個人都應(yīng)該都遵守，去做到的事情。我們應(yīng)該保護我們身邊的一花一木，一草一石。時時刻刻要注意保護環(huán)境，作為本市的一名小學(xué)聲我提出以下建議：
1、讓小販們臨走時把垃圾自覺收起來，扔到附近的垃圾桶里。并讓環(huán)保車沖洗一遍。
2、每個月展開一次保護環(huán)境的活動，讓人人都有環(huán)保意識。
3、多貼一些廣告標(biāo)語，這樣人們看見自然也會行動。
4、多植樹，綠化城市。
保護環(huán)境需要大家的努力，希望環(huán)保局局長能夠?qū)嵭形业慕ㄗh，從小處做起，共同行動，保護我們的家園。
建議人：
日期：
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
人類每年向大氣排放的垃圾，僅我國230個城市就有6500多噸，僅歐洲15個國家每年被酸雨破壞的森林就達(dá)70萬公頃，世界上每天有2.5萬人因飲用污染的水而得病……地球母親在過度的開采和濫伐中，逐漸被污染和二氧化碳包圍著……我們需要一個充滿綠色的地球，一個低碳的生活!
21世紀(jì)的.今天，已經(jīng)進入到了一個信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)、手機的應(yīng)用，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋仨�。隨著信息化進程進一步的提升，充分運用互聯(lián)網(wǎng)進行企業(yè)信息化的提升。我們秉承正德厚生，臻于至善的企業(yè)文化精神，在企業(yè)發(fā)展的同時，更關(guān)注環(huán)境及社會的發(fā)展。綠色環(huán)保，技術(shù)先行。我們開發(fā)了系列信息化產(chǎn)品，如：企信通、政務(wù)通、警務(wù)通等系列產(chǎn)品，都已經(jīng)大大降低了企業(yè)能耗，提升了企業(yè)的運營效率，為企業(yè)效益的提升，起到關(guān)鍵的作用。
139郵箱電子賬單的推出，更是為企業(yè)帶來了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業(yè)加入到這次環(huán)保活動當(dāng)中，我們發(fā)起了綠色賬單倡議書，保護地球，以身作則，提前進入低碳的生活!讓我們一同加入該計劃，減少一點浪費，增添一點綠，再造一片森林，為和諧深圳，效益深圳添上新的力量!
建議人：
日期：
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇12
“節(jié)能、環(huán)保、低碳、和諧”是經(jīng)濟飛速發(fā)展的當(dāng)今社會人們普遍追求和向往的幸福生活標(biāo)準(zhǔn)，為打造文明機關(guān)、構(gòu)建和諧國土，樹立良好形象，不斷提高全體國土人綜合素質(zhì)，創(chuàng)造健康、快樂的工作、生活環(huán)境，為社會各界更優(yōu)質(zhì)、更貼心、更高效的服務(wù)，局工會、局團委向全體干職工倡議：
一、倡導(dǎo)文明健康，提升國土形象。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，愛護公共衛(wèi)生；多步行或騎自行車上下班；盡量不開車或少開車，騰出機關(guān)坪內(nèi)部分車位方便來局辦事人員。
二、倡導(dǎo)低碳節(jié)能，打造和諧機關(guān)。節(jié)約用紙，盡量使用再生紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節(jié)能水龍頭，一水多用；使用節(jié)能燈，少用空調(diào)（空調(diào)制冷控制在26℃<以上>），離開辦公室時隨手關(guān)閉各種用電器。
三、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，構(gòu)建綠色家園。合理膳食，不浪費糧食；公共場所不喧嘩、不吸煙；禮貌謙讓、自信樂觀、誠心待人，保持良好的.心理狀態(tài)，以科學(xué)的態(tài)度和飽滿的圓滿完成各項工作任務(wù)。
讓我們攜手同行，從我做起，從小事做起，用實際行動踐行低碳生活、節(jié)能環(huán)保。將綠色作為我們生活的主旋律，將節(jié)能作為我們的專項行動，共同構(gòu)建“健康、幸福”國土家園。
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇13
各位老師、同學(xué)、家長：
隨著經(jīng)濟、社會的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，一代人都不到的時間!
對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節(jié)能降耗，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。
節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會責(zé)任，讓我們迅速行動起來，從自己做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風(fēng)尚。
一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。充分認(rèn)識加快建設(shè)節(jié)約型社會的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會節(jié)能降耗對保障和促進國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個人的`主動意識和自覺行為。
二、做節(jié)能降耗的實踐者。
1.掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度;節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。
2.出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報、手抄報。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點子、浪費能源的危害等。
3.召開一次專題班、團(隊)會。
4.開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學(xué)及其家長切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來的不便等。
5.寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章。
三、做節(jié)能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛，少用或不用私家車。
建議人：
日期：
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇14
親愛的同學(xué)們：
4月22日是第40個“世界地球日”。
地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會是我們的當(dāng)務(wù)之急。
為增強當(dāng)代大學(xué)生的'資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛國運動紀(jì)念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學(xué)生宿舍自管委員會借此契機向全體同學(xué)發(fā)出建議：
1.離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無人在，無燈開”。
2.手機充電結(jié)束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3.每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
4.空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng)，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6.節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9.提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10.拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
11.認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身安全。
12.愛護校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。
13.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
14.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。
15.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。
節(jié)約能源，就是延長我們的生命;保護環(huán)境，就是保護人類自己。
當(dāng)代大學(xué)生作為時代的先鋒，更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當(dāng)中。
我們期望每一位學(xué)子在我們的建議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會。
讓我們攜起手來，以自己的小行動拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園!
建議人：
日期：
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇15
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是一名來自遼寧本溪的小學(xué)生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關(guān)于環(huán)保的小建議：
一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個學(xué)期買一套新書。而上完一個學(xué)期的課后就把書扔掉，他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_(dá)好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高年級的同學(xué)把舊書留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣，一舉兩得，豈不是很好？
二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的`，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關(guān)部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災(zāi)害的發(fā)生。
三、重視問題。大家把6月5日定為環(huán)保日，還有植樹節(jié)，無車日之類的節(jié)日來增強人們保護地球的認(rèn)識�？墒侨绻疾粓�(zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢？我建議應(yīng)采取相應(yīng)的措施：在植樹節(jié)那天應(yīng)該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到?jīng)]有人為藍(lán)天涂上藍(lán)色，不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光芒！
一個愛地球的小學(xué)生
20xx年10月17日
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇16
親愛的爸爸媽媽：
我是您六年級的女兒，已經(jīng)在家里生活了十一年。我家有四個人，家很溫馨，可時常會有一些聲音、電波打擾了家中的和諧。
洗碗時水回放兩滿池，最后還是任由它們流進下水道。洗完澡后，水也是毫不猶豫的走向下水道。已經(jīng)出門，書房還是燈火通明。人已經(jīng)休息了，電腦卻還在工作等等。
“節(jié)約資源”人人都會說，但是能說不一定能做，有多少人真得做到節(jié)約、低碳了？中國的水其實并不多，可人們還在不知悔改的浪費。至于電，大多是燒煤的，但中國的儲存煤已經(jīng)只夠開采一百年了，一百年后，人類將陷入一片黑暗，我想這也是大家不想看到的吧！所以為了我們的`子孫后代，也為了我們自己，我們要節(jié)約資源。
我們不能光說不做，要思想與行動同步，作為這個家庭的一員，我提出以下建議：
1、每月召開一次家庭會，主題就是環(huán)保，發(fā)言做了哪些節(jié)約的事，又有哪些地方需要改進，在會議中討論好，進而發(fā)展到生活中去。
2、在水池邊貼上節(jié)水的標(biāo)語。
3、大家相互監(jiān)督，時刻提醒身邊的人要節(jié)約。
4、每人一星期做一次環(huán)保記錄，看看自己哪些做得好，還有不足的下次改正。
5、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷。
保護地球，人人有責(zé)，節(jié)約環(huán)保從小做起，從我做起，共同行動，讓青春永駐！
建議人：
日期：
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇17
隨著科技的日新月異，地球污染也變得十分嚴(yán)重。而我，中國20年后的環(huán)保大師，讓中國不在受到污染的侵害，成為一個綠色之國。
提起污染，大家首先想到的一定是白色污染。白色污染是指塑料袋、快餐盒等不可降解的塑料制品帶來的污染。可以說這是中國當(dāng)前面臨最大的環(huán)保問題。但這對于20年后的中國來說，簡直就是“區(qū)區(qū)小事”！20年后，中國拋棄了原來的白色塑料袋，改用天然無公害的“綠色袋”。所謂的“綠色袋”其實是一種植物。這種植物不易破裂、不易腐壞。是豬籠草與捕蠅草進行雜交變異的結(jié)果。人類在這基礎(chǔ)上使其達(dá)到透明的效果。綠色袋是土壤的好幫手，它在土壤中1個星期就可以被分解，成為土壤的養(yǎng)料。在被白色污染的土壤中1個月就能夠分解土壤中的塑料。綠色袋的纖維還可以替代衣物中的塑料成分。雜交變異出這一植物使我成為了中國的環(huán)保大師，每當(dāng)看到被白色污染的可耕地越來越少；購物的人們都在使用綠色袋時，我心里就說不出的高興。
希望這個夢想20年后會變?yōu)槭聦崱Ｈ绻?個20年不夠，那我就用2個、3個、4個20年來實現(xiàn)它！
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇18
機關(guān)全體工作人員：
6月14日為全國低碳日，為貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我市正在開展的“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”主題宣傳周活動，體驗?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。特向全體機關(guān)干部發(fā)出節(jié)能行動倡議：
一、上下班提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
二、上下班不搭乘電梯。
三、減少或不用一次性用品消耗。
四、減少待機能耗，不開空調(diào)和電風(fēng)扇，提倡開窗享受“自然風(fēng)”。
五、關(guān)閉公共區(qū)域的照明燈。
節(jié)能減排，需要每一個人的參與，每一個人的付出，每個家庭的參與。從今天開始，讓我們體驗綠色出行；從今天開始，讓我們開始低碳生活；從今天開始，讓我們珍惜有限的資源……讓我們一起行動起來，從我開始、從今天開始，把節(jié)能減排理念轉(zhuǎn)化為日常生活中的.切實行動，以自己的實際行動來減少浪費，為可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量。
連云港市歸國華僑聯(lián)合會
年6月15日
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇19
一個雙休日，班里由毛靖宇組織大家去一次環(huán)保情節(jié)活動，我積極地報了名。那天，我們在一起約好了的少兒公園見面，大家顯得格外興奮，可當(dāng)大家走進去的那一剎那，我們不約而同的皺起了眉——孩子們高興的吃著食品，吃完后隨便丟在了草叢里，在一旁的父母卻當(dāng)作視而不見，甚至還用腳去撥弄草，似乎想要掩蓋自己的不良行為，我十分不解，明明垃圾桶就在旁邊，為什么不愿意伸一次手，將它們送回家呢？
之后，毛靖宇媽媽仿佛早就猜到我們的心思，說道：“其實，今天我們的任務(wù)就是要將這些隱蔽的垃圾找出來，然后男女生來比一比，哪一隊撿到的垃圾多，哪一隊就獲勝了！”說完，我們一陣興奮，戴上塑料手套后，我們便分頭行動了。這一找，“躲”在草叢里的垃圾可真不少，我們將它們統(tǒng)統(tǒng)放入了塑料袋，不過，有時候真讓我們生氣，因為有些垃圾居然橫七豎八地“躺”在垃圾箱邊，而沒有一個人將它們撿起，我不由得搖了搖頭。這時，一個老奶奶對她的孫子說：“你看看，這些姐姐在那兒辛勤地?fù)炖�，你可要好好學(xué)一學(xué)，不要再亂丟垃圾，為環(huán)境添污染啦！”孫子羞愧地點了點頭，聽了這些話的我們心里暖洋洋的，比吃了蜜還要甜！這讓我們又補充了精神上的體力，繼續(xù)搜尋遺失的垃圾。最后，比賽結(jié)果出來了，我們雖然輸了，可是還是一臉幸福和滿足的樣子，因為這一塊的環(huán)境讓我們賞心悅目了。
這次的活動，讓我知道了環(huán)境是要靠大家行動起來的，而不是嘴上說說就可以的。今天的環(huán)�；顒诱媸亲屛沂芤娣藴\。
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇20
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物......于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此，我建議：
1.盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節(jié)儉一點。
3.廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4.植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5.注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴!公民們，切記：我們只有一個地球。
小學(xué)生作文低碳生活建議書 篇21
親愛的外校同學(xué)們：
你們好！雖然，我們不是一個學(xué)校的同學(xué)，但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到這隨風(fēng)搖曳的綠色呢？但是，在我們的學(xué)�；▔�，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。
我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來學(xué)校的，更不允許在學(xué)校里吃這些食品。這么，顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧？這白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的.美麗一遍又一遍地破壞嗎？
如果是這樣，請你們聽一聽我的建議，適當(dāng)?shù)夭杉{一些，為保護校園環(huán)境盡一份力吧！
1、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品跟散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠(yuǎn)的路，這你可以從家里帶一個塑料袋（相信它不會占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準(zhǔn)備了塑料袋，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為，據(jù)統(tǒng)計，人們用過的紙張加起來，相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林！
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了，這么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天！
建議人：
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