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關(guān)于圖書角建議書素材

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01

關(guān)于圖書角建議書素材(通用5篇)

關(guān)于圖書角建議書素材 篇1

  敬愛(ài)的黃老師:

  您好!自從我們建立了圖書角以后,同學(xué)們的課外知識(shí)更加豐富了。但由于保護(hù)不當(dāng),所以最近許多書都遺失了,還有一些“傷痕累累”,連書的封面也只剩一半了。因此我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一.用包書膠把書套起來(lái),以免給書本造成更加嚴(yán)重的傷害。

  二.用一個(gè)書架來(lái)擺放書本,這樣不僅雅觀,還可以進(jìn)一步地保護(hù)書本。

  三.采用借書證制度,憑證借書。丟失損壞者要做適當(dāng)?shù)馁r償。

  四.派一個(gè)人保護(hù)圖書,以防偷、盜以及損壞書本的人。并且由他來(lái)收借書證,當(dāng)還書的時(shí)候才可歸還借書證。

  以上是我對(duì)管理圖書角的一些建議,請(qǐng)您批準(zhǔn)并執(zhí)行。

  學(xué)生:鮑夢(mèng)雨

  _-4-21

關(guān)于圖書角建議書素材 篇2

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我園的第三屆讀書節(jié)開(kāi)始了,本屆讀書節(jié)的主題是“牽手好書,文明懂禮”,我們的孩子將在這個(gè)讀書節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),享受濃郁的書香。

  孩子對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),是不可或缺的一部分,對(duì)于每一位父母來(lái)說(shuō),是一種傳承、責(zé)任,更是一種夢(mèng)想的延續(xù)。

  我們都希望孩子有所作為,有所建樹(shù),而閱讀就是孩子成長(zhǎng)的基石,閱讀是孩子精彩人生的開(kāi)始!家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有我們每個(gè)家庭都努力營(yíng)造起良好的學(xué)習(xí)氛圍,孜孜不倦地學(xué)習(xí),才能有效推進(jìn)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。

  為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾,創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍,特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。

  條件允許的家庭,為孩子布置一個(gè)溫馨的書房;條件有限的家庭,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角(有自己的書柜),讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。

  2、定期為孩子購(gòu)買圖書。

  在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧——圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。

  購(gòu)買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。

  3、做孩子家庭閱讀的伙伴。

  家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,做孩子讀書的榜樣和伙伴!

  4、積極參加班級(jí)“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。

  并且把參評(píng)的過(guò)程作為提高我們家長(zhǎng)自身素質(zhì),創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺(tái),也使“書香家庭”成為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的榜樣。

  尊敬的家長(zhǎng)朋友,讓我們家校聯(lián)手共努力,把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!

  此致

  敬禮!

  小欖鎮(zhèn)第三幼兒園

  20_年5月2日

關(guān)于圖書角建議書素材 篇3

  在4月23日世界讀書日來(lái)臨之際,我市第七屆“三秦書月·書香渭南”全民閱讀活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。今年全民閱讀活動(dòng)的主題是:“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香渭南”,讓我們靜心閱讀,感受文字之美,盡享讀書之樂(lè)。

  閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷,閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì),閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求,而且是貫徹落實(shí)黨的_屆五中全會(huì)精神的必然要求,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情,提高市民文化素質(zhì),建設(shè)書香渭南,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

  ——每一位市民行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。閱讀影響著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较。讓我們從忙碌中走出?lái),每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命,創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。

  ——每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是建設(shè)“書香渭南”的基礎(chǔ)。我們倡議每一個(gè)家庭積極參與全民閱讀活動(dòng),努力創(chuàng)建“書香家庭”。家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光,在和諧的家庭氛圍里親子共讀,夫妻共讀;每月買一本新書、讀一本經(jīng)典,在書香里親近多彩世界,在閱讀中開(kāi)闊視野。讓濃郁的書香溢滿每一個(gè)家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度,感悟思想的深度。

  ——每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種永恒主題。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng),建設(shè)“書香渭南”人人有責(zé)。我們倡議全市各行各業(yè)迅速行動(dòng)起來(lái),圍繞全民閱讀活動(dòng),舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文,搭建更多閱讀平臺(tái),為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障,讓讀書學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為秦東大地一道最靚麗的風(fēng)景。

  朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓閱讀成為我們的生活常態(tài),讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流,讓秦東大地處處溢滿書香,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗,讓我們共同傳承文化圣火,共建“書香渭南”。

  倡議人:_x

  20_年_月_日

關(guān)于圖書角建議書素材 篇4

  著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是一個(gè)知識(shí)的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人鴻鵠高翔的羽翼。(由名言引出論點(diǎn),扣題。)

  “書中自有黃金屋!睍局械闹R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,讀書是為了更好地獲取更多知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,幫助自己創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,蘇秦去秦國(guó)以連橫說(shuō)進(jìn)行游說(shuō),多次給秦惠王上書也未被采納;氐郊抑校改钙奚┒疾焕聿撬,于是他就找出許多書籍發(fā)奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國(guó)相印。(為什么要讀書。)

  讀書最重要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精密,見(jiàn)解精辟。道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書,因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí),終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人,在后來(lái)指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)主義理論中有很大貢獻(xiàn)。(怎樣讀書?讀高質(zhì)量的書。)

  所謂“活到老學(xué)到老”。一個(gè)人之所以能夠不斷提高,與他始終如一的學(xué)習(xí)是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法,但是這種始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是沒(méi)個(gè)人都應(yīng)該具備的。莊子說(shuō):吾生有涯,而知無(wú)涯。一個(gè)人活得再長(zhǎng)也總有死去的一天,但是知識(shí)的海洋卻永不停歇得奔流著。堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終立于不敗之地,但若不能不斷補(bǔ)充知識(shí)和積累知識(shí),便會(huì)被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認(rèn)為:誰(shuí)落后于時(shí)代,必將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)爆炸的年代里,若不能不斷供給自己新的知識(shí),將會(huì)被時(shí)代所淘汰。(怎樣讀書?始終如一地讀書。)

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻!笨梢(jiàn),不同的閱讀能開(kāi)發(fā)人類不同的信紙,增長(zhǎng)不同方面的知識(shí)。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

關(guān)于圖書角建議書素材 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

  我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!

  我愛(ài)讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

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