寫給英語老師的建議書（精選5篇）

寫給英語老師的建議書 篇1

　　敬愛的老師：

　　您好！也許您不認(rèn)識(shí)我吧？也難怪，我上課時(shí)舉手較少，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

　　打從第一節(jié)課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來，有一種感興趣的感覺。我覺的，我們真的需要這樣的老師，因?yàn)橐坏├蠋熣f話同學(xué)們愛聽，那樣，學(xué)起課文來也就容易多了。

　　另外，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)功課，同時(shí)，對(duì)我們的睡眠也有了很好的保障。上課時(shí)，您提出的問題既有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜的，這樣一來，我們都會(huì)積極主動(dòng)的去思考問題，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會(huì)更好的。

　　此外，我覺得，您舉辦的那個(gè)“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個(gè)人，很多同學(xué)沒有機(jī)會(huì)參加，也許再過一天，甚至是一個(gè)星期才會(huì)叫到別人，那樣很令別人著急。我覺得，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個(gè)話題(當(dāng)然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句)，那樣的話，每次可多6到7個(gè)同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

　　當(dāng)然，這只是我的一個(gè)小小的建議，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認(rèn)可。

　　老師，我要說的話還有很多，由于時(shí)間限制，就先說到這兒吧！

　　祝您

　　工作順利

　　萬事如意！

　　您的學(xué)生：

寫給英語老師的建議書 篇2

　　你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，為了我們的健康成長(zhǎng)，你付出了辛勤的汗水，你會(huì)說英語，會(huì)有情感地朗讀文章，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨�，�?huì)畫畫，還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會(huì)，而且是最重要的一點(diǎn)——笑。

　　你每天板著臉走上講臺(tái)，我們?cè)缇捅荒銍?yán)肅的樣子嚇住了，時(shí)刻擔(dān)心你搞突然襲擊，哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。你頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。 下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗�，可忙碌的你一句：“什么�?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

　　因?yàn)槟悴恍�，同學(xué)們都很怕你，都不敢接近你，有什么心里話也不敢跟你講，有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課，生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢? 為了我們的學(xué)習(xí)，為了老師你更年輕，我特意向提點(diǎn)建議：老師，請(qǐng)你笑一笑! “笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心都拋掉。”老師，我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會(huì)用好的成績(jī)來報(bào)答你的。

寫給英語老師的建議書 篇3

　　親愛的老師：

　　在我們即將畢業(yè)之際，為了讓后面的學(xué)弟學(xué)妹能學(xué)得更好，我想老師您提出幾點(diǎn)建議：

　　一、希望能給同學(xué)們更多屬于自己的空間去學(xué)習(xí)。像上課時(shí)，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間多一些；放學(xué)時(shí)，坐也不要布置得過多，多布置讓同學(xué)們自己閱讀的作業(yè)，讓同學(xué)們更好的發(fā)揮。

　　二、在每期考完試后，希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學(xué)報(bào)紙“面子”使他們對(duì)學(xué)習(xí)有自信心，不沮喪。況且，一次分?jǐn)?shù)的高低，也不能說明一切。

　　我再次希望，老師能接受我的建議。

　　*年級(jí)學(xué)生

　　20xx年xx月

寫給英語老師的建議書 篇4

　　The elderly have accumulated a lifetime’s worth of experience. However,many young people often regard them as irrelevant, embarrassing, and out oftouch. As far as I am concerned, the traditional Chinese virtue to respect theold people needs to be emphasized.

　　老年人積累了一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。然而，許多年輕人把它漠不關(guān)心，感到為難并且與老人失去聯(lián)系。就我個(gè)人而言，尊重老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德這種觀念應(yīng)該加強(qiáng)。

　　Firstly, the elderly deserve the respect due to their effort in bringing uptheir children and their contribution to society. We should always bear in mindthat what we have and enjoy now was created by the aged people in the earlydays, as the old Chinese saying goes,” One generation plants trees under whoseshade another generation rests.” Secondly, family is one of the best places forlearning values, therefore, to set an example at home by taking good care of theelderly members, so that children learn to adopt this same practice. In thisway, families will exemplify the right values, and young members will learnfirst-hand on how to respect the elderly.

　　首先，由于老人在撫育他們的孩子和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)上來看，他們要受到尊重。我們應(yīng)該一直記住我們現(xiàn)在擁有和享受到的東西是老一輩在早年時(shí)期創(chuàng)造出來的，正如中國(guó)的古語所說：“前人栽樹后人乘涼”。第二，家是學(xué)習(xí)價(jià)值觀的地方，因此給家庭成員樹立一個(gè)照料家人的好榜樣，孩子也會(huì)這樣做。如此，家人就會(huì)作為正確價(jià)值觀的典型榜樣，年輕的成員就會(huì)直接學(xué)習(xí)到如何尊重老年人。

　　Perhaps the most important test of a society is the way individuals behavetowards one another. If young people do not respect the elderly; the whole ofsociety will be a mess without respect. Therefore, the elderly should berespected by all of us.

　　也許社會(huì)中最重要的測(cè)試就是個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的表現(xiàn)，如果年輕人不尊重老年人，整個(gè)社會(huì)缺乏尊重就會(huì)一片混亂。因此，老年人應(yīng)該受到我們的尊重。

寫給英語老師的建議書 篇5

　　Since students go to school, they have to obey the school rules. Mostschools give the students the order that they must do morning exercise together.I have been forced to do this for many years, as for me, I hate it, but I haveto admit that doing morning exercise makes me stronger.

　　打從學(xué)生上學(xué)，他們就要遵守校規(guī)。大部分學(xué)校要求學(xué)生必須集體做早操。我已經(jīng)_做早操很多年了，對(duì)于我來說，我不喜歡做早操，但是我不得不承認(rèn)做早操讓我變得更強(qiáng)壯。

　　For many students, of course they hate to do morning exercise together, theschool rules force them get up in the early morning, making them not sleepenough. At the same time, students will lack of independence, they get used todoing things by someone forcing them, when they leave school, without teachers’supervisor, they become lazy.

　　對(duì)很多學(xué)生來說，他們當(dāng)然討厭集體做早操，校規(guī)_著他們一大早起床，使得他們不夠睡。同時(shí)，學(xué)生會(huì)缺少獨(dú)立性，他們習(xí)慣了被_著去做事情，當(dāng)他們離開學(xué)校，沒有老師的監(jiān)督，會(huì)變得懶惰。

　　While students hate to do morning exercise, they have to admit that itbrings them goodness, doing morning exercise for a long time can make theirbodies healthy. Let’s see this, the ones who takes exercise is not easy to catchcold than the one who doesn’t take exercise. Only when students are equippedwith sound bodies, they can work better.

　　雖然學(xué)生討厭做早操，他們不得不承認(rèn)這給他們帶來了好處，長(zhǎng)期做早操讓他們的身體變得健康。讓我們來看一下，做早操的人比不做早操的人沒那么容易感冒。學(xué)生只有擁有健康的身體，才能更好地學(xué)習(xí)。

　　Morning exercise is hated by students, but the fact is that students shouldtake more exercise, they should keep it as their habits.

　　學(xué)生不喜歡做早操，但是事實(shí)確是學(xué)生應(yīng)該多鍛煉，讓做早操成為他們的習(xí)慣。