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小學(xué)生如何寫建議書400字左右

發(fā)布時(shí)間:2022-09-19

小學(xué)生如何寫建議書400字左右(精選5篇)

小學(xué)生如何寫建議書400字左右 篇1

  敬愛的校長(zhǎng):

  您好!您最近的工作還順利嗎?

  我是五(3)班的一名學(xué)生,名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校;貞浳迥陙(lái)老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動(dòng),但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認(rèn)為,這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來(lái)的培育。我想讓后來(lái)的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此,我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。

  建議一:開一個(gè)電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí),查課后資料也就方便了。

  建議二:把實(shí)驗(yàn)室開放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。

  建議三:我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,第一臺(tái)掛在講座上空,給老師扇風(fēng),第二臺(tái)掛在中間,給中間的同學(xué)扇風(fēng),第三臺(tái)掛在最后,給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽(yáng)曬長(zhǎng)了就會(huì)中暑。

  建議四:現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來(lái)不便,夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),會(huì)被塵土嗆的喘不過氣來(lái),塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷,也給同學(xué)們的安全帶來(lái)了隱患。所以,我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。

  敬愛的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

  此致

  敬禮

小學(xué)生如何寫建議書400字左右 篇2

  敬愛的校長(zhǎng):

  您好!我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái),把一個(gè)不懂事的我,教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。

  第一,我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長(zhǎng)知識(shí),不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類,如:比較簡(jiǎn)單的書分為低年級(jí);像短篇小說的書,分為中年級(jí)的一類;像中篇小說的書,分為高年級(jí)的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個(gè)班級(jí)的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)校可以定期開展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動(dòng),引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。

  第二,我們校園里很少開運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中,六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響,俗話說:“生命在于運(yùn)動(dòng)。”沒有運(yùn)動(dòng),人可能會(huì)有疾病。每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。

  以上兩點(diǎn)建議供參考,希望我的建議能讓您采納。

  此致

  敬禮

小學(xué)生如何寫建議書400字左右 篇3

  同學(xué)們:

  你們都知道,現(xiàn)在黃沙滿天,植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層逐漸稀薄,身邊環(huán)境越來(lái)越糟,原因何在?

  我給大家舉例說明:原來(lái)下雪,那雪都能吃,現(xiàn)在呢?誰(shuí)還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來(lái)前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境,我提出以下建議:

  一、多種綠色植被,依法按照科學(xué)的規(guī)律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。

  二、減少使用一次性木質(zhì)筷子,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。

  三、有汽車的家庭,每個(gè)星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。

  四、不要隨意捕捉小動(dòng)物,它們也是地球的保護(hù)者。

  五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。

  建議中的后四條,希望大家也提醒一下家長(zhǎng)。在每年的“植樹節(jié)”(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹日)與家長(zhǎng)一起去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。

  我們大家一定要保護(hù)好地球,否則地球上的最后一滴水,就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境,創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。

小學(xué)生如何寫建議書400字左右 篇4

  莆田市環(huán)保局:

  如今科技十分發(fā)達(dá),雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來(lái)的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''

  我家鄉(xiāng)的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  1.以節(jié)水為榮,及時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

  3.植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!

  希望你們采納我的建議。

小學(xué)生如何寫建議書400字左右 篇5

  “陽(yáng)光照耀愛心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)倡議書愛是一種文明,愛是一種品德,愛更是一種責(zé)任。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆愛心,有人說一個(gè)人如果有了一顆愛心,他就是一個(gè)幸福的人。愛心是社會(huì)的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛心,人與人,人與自然,人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧與親切,自身也會(huì)因?yàn)閾碛袗坌亩兊糜淇臁⒔】岛妥虧?rùn)。對(duì)于今天的小學(xué)生來(lái)說,愛心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格。擁有一顆愛心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆愛心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆愛心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,擁有陽(yáng)光,快樂成長(zhǎng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  “陽(yáng)光照耀愛心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)即將拉開了序幕,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到:

  1.愛自己,做一名身心健康的小學(xué)生;

  2.愛師長(zhǎng),做一名常懷感恩的小學(xué)生;

  3.愛集體,做一名有益集體的小學(xué)生;

  4.愛祖國(guó),做一名立志報(bào)國(guó)的小學(xué)生;

  5.愛他人,做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生。

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