關(guān)于教師節(jié)400字作文（精選34篇）
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……
每年的9月10日，或許對于很多人來說是個(gè)普通的日子，但對于辛勤工作的園丁來說，卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@一天是屬于他(她)們的節(jié)日，作為祖國未來的棟梁，借此機(jī)會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福，敬祝老師節(jié)日快樂、康樂如意!
人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在學(xué)校里，每日面向著看我們，您“指點(diǎn)江山，激昂文字”，三尺講臺，您滿懷激情，教導(dǎo)了一屆又一屆的學(xué)生，桃李滿天下，春暉遍四方，卻從不知疲倦，其中最令我們感動的有這么一位教師，也許我們不是她最出色的學(xué)生，但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個(gè)別班級的課程時(shí)，她卻負(fù)責(zé)著全年級的生物課程，所以每個(gè)章節(jié)她幾乎都要在所有的班級里一遍又一遍的講著，也就是每一節(jié)課她都必須講十多遍，誨人不倦?yún)s不厭其煩，最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養(yǎng)，多想在注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，這就是我的老師，一位對學(xué)生盡心盡力，對工作盡職盡責(zé)的好老師，即使她現(xiàn)在不在學(xué)校任教，但他的學(xué)生們依舊為她祝福，為她祈禱。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里，我們歌頌師德，感恩師魂!
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇2
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個(gè)教師節(jié)。作為三年級的我們，這是第三次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡慶賀方式，醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。
九號下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當(dāng)老師推開門的時(shí)候，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無間，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的`無私奉獻(xiàn)的老師嗎？當(dāng)老師走上講臺時(shí)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌�！伴L大后我就成了你，才知道那間教室�！备杪暿幯谡麄�(gè)教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了。
這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇3
中國的第30個(gè)教師節(jié)快要來到了，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康!
教我的老師中，有活潑可愛的英語老師，有精明能干的數(shù)學(xué)老師，還有嚴(yán)厲可怕的語文老師，其中最讓我難忘的是我的數(shù)學(xué)老師。我永遠(yuǎn)都不會忘記她對我的教育之恩。我們的數(shù)學(xué)老師性x，她今年30多歲，不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā)，總愛后腦挽一個(gè)馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。
她告訴我們怎樣養(yǎng)成數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，教我們怎樣去背那200些重要的句子，告訴我們口算的秘訣。先來說說背句子吧。我們班的大部分同學(xué)都認(rèn)為背句子是很件“恐怖”的事情，因?yàn)橐车木渥永锩婧性S多小數(shù)，老師教我們一個(gè)小訣竅，就是先讀一句，然后背一句。原來我也可以當(dāng)一個(gè)“記憶高手”，我不禁佩服老師的方法高明。
口算的秘訣比如;60乘50=300，就想成6乘5=30在末尾添上一個(gè)0，就等于300。這也是x老師教的。
x老師是一個(gè)非常嚴(yán)格、合格的老師，我們寫完作業(yè)后，老師會給我們精心地批改，連一個(gè)數(shù)字也不放過。
有一句話說得好;老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
人的一生是漫長的，也是短暫的，再這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經(jīng)歷無數(shù)事，遇到無數(shù)人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。
無論他們是怎樣的，總是他們把我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)帶到成熟，從無知帶到博學(xué)，從稚嫩 帶到堅(jiān)強(qiáng)。
祝節(jié)日快樂!
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇4
在這個(gè)金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽見同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦！原來是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜，有的說：“老師一進(jìn)教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂！”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話。”還有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂！”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對老師的愛；有的送老師一個(gè)小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長。
在這里，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我想對老師說：“您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)愛你�！�
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇5
在我的成長經(jīng)歷中，有許多位好老師，他們就像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育我健康成長�？�，新學(xué)期我們班又來了一位新數(shù)學(xué)老師——趙老師。今天，我就給大家“曬曬”這位數(shù)學(xué)老師吧！
美女老師
開學(xué)第一天，趙老師剛走進(jìn)教室，立刻讓我感到眼前一亮，令我目瞪口呆。哇！太漂亮了！趙老師穿著如薄紗般的粉色連衣裙，邁著輕盈的步伐，就像仙女飄飄下凡一樣。她有一對彎彎的柳葉眉，長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子就像“芭比娃娃”一樣翹翹的，看起來很神氣。她還有一張櫻桃般的小嘴巴，笑起來時(shí)，嘴角向上揚(yáng)起，如同月牙兒一般，美美的、甜甜的，又溫柔又可愛。
“嚴(yán)”老師
上課后我才發(fā)現(xiàn)，美麗的趙老師其實(shí)很嚴(yán)肅，在課堂上對待我們非常嚴(yán)格。我們班上有幾位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績一直不理想，上課時(shí)還不認(rèn)真聽講，這下可把趙老師“惹”火了。趙老師“狠狠地”批評了他們一頓，并且把安排他們到第一排座聽課，課上還經(jīng)常叫他們回答問題。哈哈！這回他們幾個(gè)可不敢溜號走神了。嘿！真沒想到，兩個(gè)多月過去后，這幾位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績大有進(jìn)步了�，F(xiàn)在，同學(xué)們既愛趙老師，又怕趙老師。我感覺趙老師的那種“嚴(yán)”，是對我們的關(guān)心和愛護(hù)，有一句話說的好：“嚴(yán)師出高徒”，嚴(yán)格教育才會培養(yǎng)出好“苗子”嘛！
愛心老師
趙老師還是一位善良、有愛心的好老師。入冬了，教室有點(diǎn)兒涼，趙老師擔(dān)心我們冷，每次走進(jìn)教室第一件事就是開空調(diào)，讓我們感覺到了家一般的溫暖。還有一件事給我留下了深刻的印象，至今難以忘記。半個(gè)月前，三年級（2）班的一位同學(xué)生病了，肚子疼的厲害，趙老師十分焦急，叫上救護(hù)車，迅速地把他送到醫(yī)院，并且拿出自己的錢付上醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們知道這件事后都很感動，更加喜愛趙老師了。
同學(xué)們，這就是我可親可敬的趙老師。聽完趙老師的故事，相信你一定也喜歡上她了吧！
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇6
九月是一首詩，飽含深情和希望；九月是一支歌，充滿成功和喜悅。在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了教師節(jié)這個(gè)盛大的節(jié)日。
幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。我們怎能忘記：是您告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠*；是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿；是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛的老師！多么熱情，多么細(xì)致，動人心弦！雖然時(shí)光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫照。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風(fēng)記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細(xì)心教學(xué)的身影，作為您的學(xué)生，我們記得。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇7
當(dāng)?shù)弥w老師不再教我們語文時(shí)，我心里有種說不出的滋味。
每當(dāng)語文課的鈴聲響起，我們總會期待您出現(xiàn)在我們面前，雖然有幾個(gè)同學(xué)在吵鬧，但教室還是比較安靜的。上課時(shí)，您繪聲繪色地講課，雖然有個(gè)別同學(xué)竊竊私語，但我們都聽得專心致志。您希望大家踴躍發(fā)言，雖然部分同學(xué)不愛舉手，但我們都搶著回答。現(xiàn)在，卻不能了。
趙老師，您待我就像母親對待孩子一樣，嚴(yán)厲中帶著疼愛，辛苦中帶著幸福，淚花中帶著欣慰。您永遠(yuǎn)是我心目中的“最美教師”!
五年含辛茹苦的教誨，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童變成了機(jī)智勇敢的少年，您的眼角卻爬上幾條皺紋，頭發(fā)增添了幾縷銀絲，手背浮現(xiàn)幾根青筋。五年的風(fēng)雨相伴，讓我們從弱不禁風(fēng)的幼鷹變成了羽翼豐滿的雄鷹，您在背后卻灑下了艱辛的汗水，付出了太多太多……
記得那天，我不知什么原因，肚子劇痛起來，仿佛有無數(shù)鋼針刺扎一般，我難受極了，臉頰漲得通紅，豆大的汗珠如雨點(diǎn)一樣不斷往下滴。正在這時(shí)，趙老師，您來了。只見您搞清楚狀況后，皺著眉頭，咬緊嘴唇，眼神中透露出焦急的神情。您帶著我來到醫(yī)院，就診室里，您又是幫我揉肚子，又是擔(dān)心我的情況，知道我并無大礙，心頭的石頭才算落了地。一旁的醫(yī)生笑容可掬地對您說：“你對你女兒可真貼心!”霎時(shí)，我的臉一下子紅了，有些不好意思。而您只是笑了笑，溫柔地望著我……
您是天使，讓我在巨大的困難面前，沒有喪失面對的勇氣;您是母親，用無私的愛帶給我希望。趙老師，請?jiān)试S我喊您一聲：“天使媽媽!”
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇8
今年教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)像往年一樣回到了仙林母�？蠢蠋�。當(dāng)我們走到教學(xué)樓三樓時(shí)，突然看見一個(gè)老師走進(jìn)了五年級的教室，那背影讓我心頭顫了一顫，那不是數(shù)學(xué)吳老師嗎？
吳老師并不是我們的數(shù)學(xué)�？评蠋煟皇墙o我們帶過3節(jié)課。但給我留下的印象卻十分的深刻�！拔倚丈厦嬉粋�(gè)口，下面一個(gè)天的字。同學(xué)們，請問：我姓什么？”“吳！”大家?guī)缀醍惪谕暤卣f�！皩α�，我就姓吳，大家可以叫我吳老師。如果我姓上面一個(gè)天，下面一個(gè)口的字呢？”我們又不約而同的說了聲：“吞！”“對，大家可千萬不要叫我'吞'老師呀！如果喊了，就犯了我們這個(gè)學(xué)期要學(xué)的幾何問題的錯(cuò)誤了！”全班同學(xué)都哈哈大笑起來，“吞老師，吞老師�！庇袔讉�(gè)同學(xué)開始嘰嘰喳喳重復(fù)了。這就是吳老師第一節(jié)課的開場白。
吳老師的幽默無處不在。一次，吳老師請我們回答問題，因?yàn)轭}目很簡單，我們都很積極踴躍，吳老師卻冷不防的說了聲：“誰下課給我捶背，我叫誰回答問題�！毕抡n后，班上的所有人都蜂擁而至的向老師涌去，爭先恐后的給老師捶背。老師笑了，說“這么多人給我捶背，我總不能叫你們一起回答吧！你們先選出一個(gè)代表給我捶背�！蔽覀冇趾逄么笮ζ饋�。
吳老師除了幽默，上課也很認(rèn)真。他的絕活就是在黑板上畫圓。那年，我們剛和平面幾何接觸，只上了一些類似于正方形，平行四邊形的問題。但是，他卻給我們補(bǔ)充了關(guān)于圓的知識。給我們上課的時(shí)候，他一共只畫過六七個(gè)圓，但他的畫法，讓我們嘆為觀止。他的小指按在黑板上，大拇指、食指、中指一起夾住粉筆，手腕稍稍后彎，一個(gè)不大不小的圓就完成了。下課時(shí)，一個(gè)好事的同學(xué)用教師用圓規(guī)在老師的“真跡”上畫了一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的圓，竟然和老師用手畫的圓相差無幾。
轉(zhuǎn)眼，好幾年了。但時(shí)�；貞泤抢蠋熌钦n堂上的一舉一動，一言一行，總會讓我們情不自禁地露出笑容，忍俊不禁。教師節(jié)了，吳老師，我想念你。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇9
今天，9月10日，第XX個(gè)教師節(jié)，對于我們六年級來說，今天也就是我們在學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)啦！
老師，感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷……
老師，您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的，您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識，更為我們樹立了做人的典范，您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎？沒有您我們就畫不出美麗的圖畫；沒有您我們就算不對那些應(yīng)用題；沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的。旋律；沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……
老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是粉筆犧牲自己，留下知識；您使一位辛勤的園丁，無私的奉獻(xiàn)自己的青春，培育著小花……
您的淳淳教誨，我將時(shí)刻銘記！在人生的道路上，我一定會踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，未來是美好的，老師您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記，老師，我真誠的祝福您教師樂！
老師，在今天，第XX個(gè)教師節(jié)，也就是我們在一起的最后一個(gè)教師節(jié)，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康，工作順利……
老師，我們會永遠(yuǎn)記得您的，我們愛您……
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇10
今天是9月10日。上午，我與全校同學(xué)一起來到操場上共同慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。
操場四周彩旗飛舞，大大的氣球飄揚(yáng)在操場上空，鼓樂隊(duì)的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓，放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋，這一切都顯得今天是一個(gè)無比特別、無比隆重的日子。
升旗儀式結(jié)束后，精彩的演出開始了。有的同學(xué)唱起了動聽的歌曲，表達(dá)對老師無限的尊敬；有的同學(xué)跳起來歡快的舞蹈，表達(dá)對老師無限的愛戴；也有的同學(xué)朗誦了充滿深情的詩歌，表達(dá)對老師無限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲，幽默詼諧的話語引得同學(xué)們一陣陣地大笑，使我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們也有這樣風(fēng)趣的一面。
看著臺上的表演，我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄ｉT還是一個(gè)懵懂孩童時(shí)，是老師您用最動聽生動的語言向我們傳授了知識；當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師您啟迪了我們的心靈，矯正了我們前進(jìn)的方向；當(dāng)我們遇到困難退縮時(shí)，是老師您使我們堅(jiān)定了信念，勇敢地繼續(xù)前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，教師節(jié)慶祝活動圓滿結(jié)束了。望著臺上老師們慈祥的臉龐，我要衷心地大聲地向老師說：“老師，我愛您！”
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇11
9月10日，是什么節(jié)日？是教師節(jié)，是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日！
老師，是一個(gè)平平常常的詞句，但是，看上去普普通通，但在我眼中是一個(gè)光榮的崗位。她親自教會剛?cè)胫行W(xué)、什么都不懂的大家，把大家教會成一個(gè)個(gè)個(gè)人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間，老師得花是多少汗液��！一開始，大家各個(gè)調(diào)皮搗蛋、不明白規(guī)定，但是老師卻能耐心地教育大家，如今，大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的果子，老師為大家提前準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂教學(xué)，為大家找到不正確，并改正的錯(cuò)漏，告知大家恰當(dāng)?shù)姆绞�，使大家搜集了成千上萬筐的智慧果子。
老師像一位不辭辛勞的新萌，日日夜夜關(guān)懷著大伙兒，使大家得出聰慧之花；老師像一支焟燭，引燃本身，點(diǎn)亮大伙兒；老師像一支鉛筆，把自己的專業(yè)技能寫在黑板上貢大伙兒培訓(xùn)學(xué)習(xí)；老師像……
9月10號要到來了，在這兒，我要祝語文課周老師節(jié)日快樂！我想祝數(shù)學(xué)教學(xué)袁老師節(jié)日愉快！我想�？茖W(xué)研究程教師節(jié)日愉快！我要祝全部教大家五（2）班的老師節(jié)日快樂！最后，我想祝所有行知學(xué)校的老師們節(jié)日愉快！天天開心！
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇12
我不會羨慕藍(lán)天上的白云，盡管它們無憂無慮。可一陣風(fēng)吹來，它們就會被吹得無影無蹤。我不會羨慕野生的花草，盡管它們很美麗，可沒有人去愛護(hù)它，珍惜它。我羨慕小鳥小樹和小動物們，因?yàn)樗鼈兪窃跍嘏年柟庀�，在愛的世界里愉快成長。我們也是在溫暖的陽光下，在愛的世界里長大的呀！
在校園里，因他而顯得精彩，在花園中，因他而顯得美麗，他就是我們的老師。老師用操勞送走一屆又一屆的學(xué)生，他的責(zé)問是善意的眼神，他的寬容是瀟灑的揮手，他的負(fù)責(zé)是認(rèn)真地上課。都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他讓人；老師像橋，架起我們通向彼岸的橋梁；但我覺得，老師像天使，為我們的騰飛捅上堅(jiān)硬而強(qiáng)有力的翅膀。但是，無論我飛得再高，再遠(yuǎn)，也不會忘記我的老師，因?yàn)樗拖褚涣７N子，已經(jīng)深深地在我的心里扎根了。老師用他強(qiáng)而有力的粉筆帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，他是我們成長的領(lǐng)路人，他用那勇敢的身軀為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，我由衷的感謝我的老師，我也為我的老師而感到自豪。老師的眼睛仿佛是用這個(gè)世界上最堅(jiān)硬的東西砌成的，在他面前，堅(jiān)硬的謊言竟顯得這么的無力，在他面前，我不得不用佩服的眼神注視著他。老師是這個(gè)世界上最辛勤的園丁，最慈祥的鳥媽媽，最勇敢的大樹。老師，您的付出實(shí)在是太多太多了，對于您的恩情，我數(shù)不清，道不完，也無從回報(bào)，就允許我用這拙筆，向您訴說，為您歌唱，請讓我由衷地說一回，“老師，您辛苦了！”
老師，我想對您說：“您的愛，就像那溫暖的陽光灑在我的心間，又像春天的細(xì)雨滋潤我的心田，又像清新的春風(fēng)，為我吹來快樂，拂去悲傷……有了您我才能展開追求美好明天的翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)，飛向未來。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇13
隨著時(shí)間的腳步我們迎來了一個(gè)重要的節(jié)日——教師節(jié)。9月10日在我們口中已經(jīng)咿咿呀呀說了無數(shù)次。但在一次又一次的念叨中我們又可曾想過：我們的念叨真的是出自內(nèi)心真切的祝福與感激嗎?
教室是塊肥沃的土地棵棵秧苗總是那樣青翠。如果沒有園丁的辛勤澆灌怎能有這生機(jī)勃勃的春意?
老師祝您節(jié)日快樂!您辛苦了!在我們成長的路上您如一葉扁舟載著我們駛向知識的海洋;您似一條闊道引著我們步入求知的殿堂。
老師祝您節(jié)日快樂!您辛苦了!我早已明白：您在教室中放飛著希望守巢的是自己;黑板上書寫著真理擦去的是勞苦;您辛苦地鑄造著我們成長路上的彩虹撒下的卻是自己的汗水和淚滴奉獻(xiàn)的是自己!
您無私地奉獻(xiàn)著只盼望我們能依靠您的辛勤展翅飛翔;您無私地奉獻(xiàn)著只希望我們能帶您滿懷的期望在天空中越飛越高。教師追求的是有價(jià)值的人生;在乎的是對國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了多少;談?wù)摰氖怯卸嗌賹W(xué)生成為了國家棟梁。
老師此時(shí)此刻我再也抑制不住自己那激動的心情我要向天下所有的老師們說一聲：“謝謝老師!”
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇14
清秋，片片秋葉裹夾著西風(fēng)，翩然而下漸漸融入泥土，化為養(yǎng)料，滋潤成長的樹。
——題記
我我常常在想，是什么支持您在這三盡講臺;用十載年華，書寫生命的真諦;是什么幫助您在這狹小的教室，用百般的耐心，培育無數(shù)桃李，是什么支撐您，在學(xué)生與家人之間，毅然放棄小家，全心投入“大家”用滿腔的熱枕投入人類最偉大的事業(yè)。
是責(zé)任，每在課堂上，看您“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字�！北悴恢鞯谋荒闵钌钗�。您將我們從江南雨蒼帶到廣袤雪域，從元素世界帶入磁場天地，從蕭蕭易水帶到幽幽水泊，帶我們了解真正的奉獻(xiàn)，帶我們明白社會的發(fā)展，您總是傾其所有將知識傳授于我，而支持您的正式一種責(zé)任感，既然選擇了教師便承擔(dān)起這份責(zé)任，對每一個(gè)學(xué)生責(zé)任，助我們飛向理想的比岸。
是愛心，常�？吹侥鷮μ幱诶щy中的學(xué)生進(jìn)行悉心開導(dǎo)，在您眼中我們依然成為您的孩子，用滿滿的愛心，滋潤稚嫩的幼苗，用淳淳的教誨，指點(diǎn)人生的方向，用細(xì)細(xì)的尋問，解達(dá)成長的煩惱，您早已不是老師，而是素人，是甘愿將一切奉獻(xiàn)出來的父母，比起知識，您更教會了我們做人，用受播種希望，用情培育棟梁。
是希望，次次在我們進(jìn)步時(shí)看到您嘴角那抹欣慰的笑，總在心里蕩起層層，那笑，是沒有任何功利色彩的，是發(fā)自內(nèi)心我們進(jìn)步的欣喜，您將我們比做填空中的太陽，祖國未來的希望，希望我們不負(fù)父母囑托，社會的希望，為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己是力量。
一點(diǎn)一滴，一絲一毫，您的一切奉獻(xiàn)，我們已深深埋在心底，您的付出已化為養(yǎng)料積累子啊體內(nèi)，化做力量，助我們快速成長，為了你，我們努力長高長大，從一棵羸弱的幼苗，變成一棵參天的大樹。
請休息一下吧，在這個(gè)特別的節(jié)日。
請休息一下吧，放下重?fù)?dān)，陪陪家人
請休息一下吧，接受我們最真摯的問候
老師!您辛苦了，節(jié)日快樂。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇15
今天，是教師節(jié)，這幾天我們一直在等教師節(jié)，要讓老師過一個(gè)美好得教師節(jié)。
這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時(shí)間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好得去掉，只剩下了六十六只，不過這數(shù)目也算不錯(cuò)了，看著滿桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。接著，我們偷偷把帶著祝福得賀卡藏進(jìn)了老師得抽屜里。并且，書法組得同學(xué)又將“老師節(jié)日快樂”這幾個(gè)蒼勁有力得字寫好了，每一個(gè)字里都真誠得帶著對老師得祝福。
叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到我們開門請老師進(jìn)來。第一個(gè)節(jié)目就是全班一起唱《感恩得心》，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒我們得種種過錯(cuò)。其次，讓我印象最深刻得事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣得是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。這節(jié)課，我們便在歡聲笑語中度過了這個(gè)教師節(jié)。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇16
老師就像我們的朋友，時(shí)常和我們在一起，幫助我們的學(xué)習(xí)。老師像一盞指路燈，照亮我們前進(jìn)的道路。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人。而我心中的好老師，是教我們語文的佀老師和教我們數(shù)學(xué)的張老師。
佀老師，他上課和藹可親，從不大發(fā)雷霆，還會偶爾給我們小獎勵(lì)，兌換小禮物。這是為了鼓勵(lì)同學(xué)們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。張老師，是我們的班主任，雖然上課嚴(yán)厲，但是我心里明白，他這是對我們好，“刀子嘴豆腐心”。
老師不僅幫助我們學(xué)習(xí)，還帶領(lǐng)我們參加各種課外活動。比如說一年一度的運(yùn)動會可是我們最幸福的時(shí)刻，今年的運(yùn)動會，我報(bào)名了“過草地”的項(xiàng)目，張老師一直在旁邊給我們加油助威。剛開始我還有些擔(dān)心，怕拖了大家的后腿，但聽到張老師此起彼伏的加油聲時(shí)，頓時(shí)感覺精神百倍。不到十秒鐘爬完了五個(gè)草地，又迅速站起來，一口氣跑完了50米。優(yōu)異的成績可多虧了張老師加油鼓勵(lì)啊。
我覺得老師像媽媽，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)候溫柔的像一陣清風(fēng)，有時(shí)候嚴(yán)厲得像一陣?yán)子辍５珶o論如何，他們都是我心中的好老師。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇17
從踏進(jìn)校園的那一刻起，我們在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)度過了兩年多的時(shí)光。當(dāng)然，還有陪伴我們度過那段悲喜交加時(shí)光的、讓我們尊敬的、教給我們知識的`親愛的老師。
古人常云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“古之學(xué)者必有師，師者，傳道授業(yè)解惑也�！钡鄬ΜF(xiàn)在來說，老師，是一種不一樣的存在。老師的行為，更是對很多人形成了一生難以磨滅的影響!所以，對于每一個(gè)人來說，在我們從無知的青澀少年成長到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，是陪伴我們度過的見證者，是最值得我們尊重和感恩的人。
記得，在那個(gè)初夏的夜晚，月考之后的我還在百般糾結(jié)。突然，老師把我叫了出去，我站在老師身旁，知道這次自己的成績不太好，心里百般無奈，而老師像是能看穿人的心靈一樣，語重心長地對我說：“每個(gè)人都必須經(jīng)歷過一些小困難，只有經(jīng)歷過這些，心靈才會有所成長，才能有能力去面對未來的大風(fēng)大浪。而且困難一旦過去便會有所收獲，你要走的路還很長，不要讓一個(gè)小小的困難就將你徹底打敗，振作起來，未來的大好前程還等著你去創(chuàng)呢!”
啊，老師!我明白了為什么您曾經(jīng)被喻為“天底下最辛勤的園丁”，只是因?yàn)槟米约旱闹R和人格力量去培育著您的每一個(gè)學(xué)生，既傳授知識，又教會了我們做人的道理。老師，您用“愛心”跳動的音符演奏著教學(xué)生涯的樂曲，用為人師表的榜樣鑄造了學(xué)生的人格。
老師，在探索的人生路上，是您的諄諄教誨，教會我們做人的道理;在求知的途中，是您用科學(xué)啟迪我們的心靈，讓我們插上翅膀自由地在知識中遨游。感謝您，我的恩師，感謝您為我們所做的一切。
在這第26個(gè)教室節(jié)來臨之際，我想對天下的教師說：“老師，您們辛苦了，祝您們教師節(jié)快樂!”
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇18
9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學(xué)的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀!
對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊!我摘了幾朵野菊花，并細(xì)心的整理好，就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來到了學(xué)校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學(xué)生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學(xué)們大掃除去了。
提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時(shí)候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里，我會心的笑了。
老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進(jìn)教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會批評我，可老師把我報(bào)到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節(jié)日快樂!”我在心里默默的想，默默的祝福。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇19
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情。
幾年來，是老師教給了我們知識，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而老師頭上卻添了根根銀絲，每當(dāng)看到著些銀絲，我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷��！
有一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來給我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師，心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)我的老師。
老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了，在著幾十年里，您白天忙著給同學(xué)們上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜。長期的勞累，您的眼睛花了�？赡鷽]有白操勞，您教出來的學(xué)生真是桃李滿天下：有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛，對工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)們是那樣關(guān)心。
讓我衷心的祝福您：“老師，辛苦了！”
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇20
不知不覺，教師節(jié)快到了，可我還是兩手空空，什么也沒準(zhǔn)備。
超市里和我一樣尋覓禮物的同學(xué)很多，他們大都是買一些賀卡、巧克力之類的物品。
是送零食、賀卡還是花呢？我犯愁了。覺得這些東西太俗氣。而且校長說過，要送給老師一個(gè)有意義的禮物。可什么才算“有意義”呢？
這時(shí)，一個(gè)想法跳進(jìn)了我的腦海。梁老師已經(jīng)做了幾十年老師，因?yàn)榻?jīng)常細(xì)致的批改作文，眼睛不好，看東西都是重影，醫(yī)生已經(jīng)建議她回家休息了。對，不如為老師買一些滋補(bǔ)眼睛的禮物。
心動不如行動。我馬上打電話讓媽媽幫我在網(wǎng)上查找什么對眼睛好。媽媽說，喝枸杞和菊花茶對眼睛有好處。我立即沖向了貨架，挑選出質(zhì)量的品種，不假思索地用我的“私房錢”付了款。
回到家，我精心地在小貼士上用工整的字寫上：“這些對眼睛好哦！”然后把它放在床前，提醒我這個(gè)馬大哈不要忘記這珍貴的禮物。夢中，我看到了老師正在細(xì)細(xì)的品著茶……
9月10日，我一大早就趕到了學(xué)校。我迫不及待，躡手躡腳地前往老師的辦公室“勘查”。門是鎖著的。回到教室，坐立不安，我又去辦公室“勘查”�？蛇�是不見老師的影子。一看鐘，哦，原來是我到校太早了。
下樓值日完畢，我便風(fēng)風(fēng)火火地沖向了教室，估計(jì)同學(xué)們已經(jīng)開始送禮了，我不甘落后，快步走到老師面前，雙手送上我準(zhǔn)備的小禮物。老師甜甜地笑了，說：“你的心意我領(lǐng)了，以后我會每天用這些枸杞、菊花泡茶的�！�
“千里送鵝毛，禮輕情義重”。我的禮物雖不貴重，卻飽含我的愛意。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇21
明天天是九月十日教師節(jié)。放學(xué)了，我一出教室，就馬上開始想：“教師節(jié)送老師什么禮物呢？”
突然一陣芳香撲鼻而來。我順著香氣走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小山坡。坡上面開滿了五顏六色的也菊花。多美的野菊花��！黃的，藍(lán)的，紫的，紅的。成了一個(gè)天然的大花壇。
我一共采了六十三朵小菊花，代表著全班六十三位同學(xué)，然后挑選了一朵的花，代表我們的丁老師。然后就興高采烈地來到丁老師的窗前，只聽到一陣沙沙的筆劃聲。我稍微探出頭來，生怕老師發(fā)現(xiàn)。定睛一看，原來老師在批改作業(yè)�？晌矣心托�，就靜靜地坐在窗臺下，等老師離去。
過了一會兒，我坐在窗臺下，只聽見嗵地一聲，起來一看，門關(guān)了。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上，桌子上還放著沒改完的作業(yè)，鋼筆還在筆筒里打著轉(zhuǎn)，紅墨水瓶沒有蓋上，邊上還放著一個(gè)地球儀。
我背著書包，身子前傾，左手向前伸出，滿臉笑容，將第一束花插入了老師的筆筒。
我看到滿房間的獎狀，不由想起了上午發(fā)生的事。上午在語文課時(shí)，看到同學(xué)廖洲臉色蒼白，丁老師連忙上前詢問。只見廖洲突然低下頭，將早上吃的飯全吐了出來，所有的同學(xué)都捂著鼻子走開了�？啥±蠋焻s顧不了這些，趕忙扶著廖洲，把臟物清理干凈。老師是多么關(guān)心我們啊。
我想到著，不知不覺地把右手合在胸前，祝福道：“老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂�！�
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇22
世間有一種最偉大的職業(yè)，既不位高權(quán)貴，也不簡單容易。她是最平凡的，也是最偉大的，她就是教師。
老師是園丁，修剪我們旁逸斜出的枝丫，使我們向上生長;老師是工程師，時(shí)刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。
在我的身邊，有許多這樣的老師：美麗漂亮的化學(xué)老師，溫柔有耐心的語文老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的物理老師，善解人意的英語教師，但我最崇拜的是數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她很負(fù)責(zé)，盡可能利用所有的時(shí)間來為同學(xué)們講課。她不是很嚴(yán)厲，但對我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常督促學(xué)生做值日。老師還十分注意培養(yǎng)我們的品質(zhì)。在我們心里，老師是一位母親，疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師，教導(dǎo)著自己的學(xué)生;老師是一位朋友，慰藉著我們的心靈。老師的奉獻(xiàn)是無私的，她認(rèn)為我們有一份好的成績就是對她最好的報(bào)答。
老師是一片映紅東方的朝霞，托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講臺是您施展才華的天地，您用點(diǎn)石成金的魔力指引我們前進(jìn)。衷心的謝謝您，我的老師。祝您節(jié)日快樂!
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇23
三年的恩情，三年的師生情，使我難忘師恩，感動師恩，感謝師恩！我要感謝您，我的老師張老師！
20xx年，一個(gè)噩耗向書法班襲來張老師去世了！這深深地刺痛了我的心。多年來，張老師那親切的笑聲令我無法忘懷。講臺上，張老師的大水杯沒有了，那慈祥的老人不見了，整個(gè)書法班沉默著，我想起了那往事……
因?yàn)閹啄瓴粩嗟木毩?xí)和努力，我的字在班上是屬一屬二的，不免有些得意。一次，因?yàn)榍耙惶谜n寫書法作業(yè)時(shí)并不認(rèn)真，心不在焉，字便沒了底氣，寫出來飄飄然的。當(dāng)張老師報(bào)分時(shí)，報(bào)到“路瑤，80分！”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么！80分呀！這簡直就是個(gè)“地理數(shù)字”啊！每一次，我都是九十多分，這一下降了十多分，我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時(shí)，一個(gè)家長對著她的孩子說：“看吧，那個(gè)路瑤，就是得意嘛，九十多分變八十分了！”我再也忍不住了，淚水奪眶而出，這是讓我最不敢面對的事實(shí)。那一堂課，我沒有力氣聽課，只想著哭泣。
下課了，張老師找到了我，坐在我旁邊的座位上，語重心長地說；“路瑤，這次的課堂作業(yè)雖然沒有完成好，一定是沒認(rèn)真吧。寫字不能飄飄然，中國字是方方正正的，就要一筆一畫地寫，做人也要堂堂正正，知道嗎？當(dāng)然，老師知道，你自己也很難過。沒有關(guān)系呀，這次的事情就過去了，你要為一個(gè)新的開始而充滿信心，充滿希望，老師相信你。好了，加油吧！”聽了張老師的話，我又鼓起了信心，拿起鋼筆，在紙上練了起來……
又是一堂書法課，張老師又來報(bào)分�！暗谝幻�，路瑤，96分！”96分！這可是很高的分呀！我高興地接過作業(yè)，心里感激著張老師。而張老師，也向我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。
張老師，您用春天的種子播種智慧，播種希望！我想：雖然您已經(jīng)去世，可是，您卻永遠(yuǎn)活在大家的心中！
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇24
今天是10月9日教師節(jié)。一個(gè)秋天的早晨，秋陽剛剛升起，她的光輝籠罩著大地。穿上美麗潔白的校服，被上沉甸甸褐色的書包，頭上扎著小辮。小紅興高采烈地回學(xué)校，小紅想今天是教師節(jié)送些什么給老師好呢?就在這時(shí)候，突然，一陣陣的花香撲鼻而來，小紅就想到了一個(gè)好主意，于是，小紅來到路邊把花摘了下來，有：藍(lán)的、黃的各色各樣什么顏色都有，真是應(yīng)有盡有。
小紅就高高興興地上學(xué)了。小紅本來是想直接送給老師，但是又想給老師一個(gè)驚喜。小紅回到學(xué)校就躡手躡腳地來到老師的辦公室的窗前。輕輕地推開虛掩的窗，一縷明媚的陽光照在陳老師的辦公桌上。把鮮花插在老師的辦公室的筆筒里，這一朵朵野菊花仿佛是一張張可愛的孩子的臉，想像著老師看到后驚喜和開心的情景，滿懷的高興禁不住流露在她的臉上，她燦爛地笑了。小紅看見辦公桌是擺著一個(gè)小日歷、一副老花鏡、一本語文書、一疊一尺高的作業(yè)本一瓶墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)插上了鮮花的筆筒。小紅聯(lián)想到了可能是老師為我們批改作業(yè)到深夜逗還沒睡其他的老師的房間都關(guān)上了燈，只有老師你的放間里發(fā)出微弱的燈光。小紅望著插好的野菊花，舒心地笑了，心想;呆會兒陳老師見了，一定會很高興的!陳老師，您為了我們，辛苦了。祝您教師節(jié)快樂!突然，她想陳老師可能快來了，就匆匆離開了辦公室。
果然不久，陳老師走進(jìn)了辦公室，一進(jìn)門，一股清香撲鼻而來，她定睛一看，原來，桌子上的筆筒里插著一束燦爛的野菊花，陽光下，好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花，路出了欣慰的笑容，笑得那么甜，那么幸福。
辦公桌上的日歷醒目地寫著：9月10日——中國教師節(jié)。哦，原來今天是教師的節(jié)日，這是一份特別的禮物!
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇25
是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)啊?是誰一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識，并告訴我們做人的道理啊?是誰把雨露撒遍大地啊?是誰把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉;老師如花香，芬芳而淡雅;老師如秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
老師，您對我們的付出與我們對您的回報(bào)是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們，他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此，就像那建長城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個(gè)人;您也象一級級石梯，幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊，老師，您的精神，我永遠(yuǎn)也不會忘懷!您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。
在那百花盛開的春天，我愿化作絢爛的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄零的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。
老師的愛是無止境的，是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆，為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水，滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽，使幼苗茁壯成長;是清爽的春風(fēng)，吹拂著我們稚幼的心靈。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇26
教師節(jié)到了，小朋友們紛紛送禮物給老師，而卻有一個(gè)小女孩與其他人不一樣。
小朋友們用錢去買一些裝飾品給老師，大大的浪費(fèi)了父母辛辛苦苦賺來的一點(diǎn)一滴的心血錢。而這位小女孩在上學(xué)的路上，看見了五顏六色的野花兒。就想：“教師節(jié)到了，個(gè)個(gè)同學(xué)都有送禮物給老師，而我又不想浪費(fèi)父母賺來的一點(diǎn)一滴的心血錢，又不想沒有禮物給老師，該怎么辦呢？對了，那么多野花在路上，那我就摘幾朵送給老師吧！這樣我就不會花一分心血錢了。
小女孩摘了很多野太陽花。紅的、黃的、紫的，可美了。小女孩帶著花兒，高高興興的跑到老師的辦公室�？蠢蠋煵辉冢那牡匕鸦▋翰逶诶蠋煹墓P筒里。她想“老師一進(jìn)來，看到了花，會有多驚喜呀！”老師回到辦公室一看，心里高興又驚喜，老師，她笑了。
��！小女孩是這樣為老師慶祝教師節(jié)的。她在教師節(jié)里不用花父母的錢，只要在路上摘幾朵小野花就可以代表對老師的尊敬，小小的花就可以代表對老師的感謝！這精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
借這篇文章我要對您說：“老師，您辛苦了，您把知識教給我們，卻不要回報(bào)，您是這個(gè)世界上，第二個(gè)父母，一個(gè)教給我們知識的父母，我要贊揚(yáng)您，贊揚(yáng)您那高尚的品質(zhì)！老師，您辛苦了！”
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇27
在金秋送爽的時(shí)節(jié)，迎來了教師節(jié)，在此，我向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在三尺講臺的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)是人民教師的節(jié)日，從古至今，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng)，社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含老師的辛勞與奉獻(xiàn)。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；老師之愛，讓我們享受到無私關(guān)愛不求回報(bào)的博大。老師是早春的細(xì)雨，化作心血滴滴，滋潤我們稚嫩的心田；老師是仲夏的溪流，宛如您的汗水漣漣，洗刷我們心底浮躁的憂煩；老師是晚秋的碩果，以豐功累累，鞭策我們永遠(yuǎn)向前；老師是冬日的瑞雪，隨思緒翩翩，引領(lǐng)我們翱翔九天。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師；我不是畫家，難以潑墨丹青勾畫老師的全貌；我不是作家，難以用華麗的詞藻形容老師。在今天這個(gè)特殊的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績，將來在事業(yè)上作出成就，為社會做出貢獻(xiàn)，才是我獻(xiàn)給老師的禮物。
幾度春風(fēng)幾度曖，一寸青草一寸心。我祝所有的老師節(jié)日快樂！
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇28
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還懂得颯颯地響著道謝;但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時(shí)候，還往往容易忘記感恩。
還記得在我三年級的時(shí)候，我不慎摔倒，當(dāng)時(shí)您把我扶起來，用那溫柔的語氣，親切的目光，問我:“沒事吧?”我搖了搖頭，您輕輕地抬起我的胳膊，看了看傷口，帶我去了辦公室 ，小心仔細(xì)地幫我處理傷口，我當(dāng)時(shí)在想：“天哪，這還是我認(rèn)識的老師嗎?跟換了個(gè)人似的，就像我的母親一樣。”老師嚴(yán)厲起來像一只大老虎，誰都怕，可誰也沒想到老師對我們都無比關(guān)心。“下次注意一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出辦公室。
上課時(shí)，老師用眼睛與我對話，仿佛在說:“注意一點(diǎn)，別磕著。” 回到家，手機(jī)上收到一條信息，是老師您對我說的 ，您說:“注意身體。”四個(gè)字，我感受到滿滿的關(guān)愛。 老師，謝謝您，謝謝您這幾年來對我的關(guān)心與教誨，在您的引導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)我成長了許多，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就六年級了，快要離開這棵樹，去天空自由地飛翔了。還記得您說，學(xué)會感恩，才會在生話中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。 老師，謝謝您!
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇29
今天是9月10日，教師節(jié)。上午，我們只上了一節(jié)課，就排著整齊的隊(duì)伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節(jié)大會。
一進(jìn)大禮堂，我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺，上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個(gè)說：“這地方真美呀!”那個(gè)說：“這舞臺真大呀!”
忽然，大家靜了下來。啊!原來是我們學(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺，少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級組都有一個(gè)老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學(xué)們，祝你們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，這是我們?nèi)w老師的希望，也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇30
老師，我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。
教師節(jié)快到了，使我想起了那可親可敬的王老師�；貞浧鹋c王老師在一起的那段日子是那么的幸福，不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)使我永記在心。
記得有一次，我因在外面玩而被一輛無情的摩托車給撞了一下，醫(yī)生說，我一個(gè)月不能上學(xué)。我心想這下子肯定回被別的同學(xué)拉下的�？晌胰f萬沒有想到那慈愛的王老師帶領(lǐng)著班里的干部來看望我了。我那激動的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)們問我傷勢怎么樣，“沒事，沒事”我不由自主的說了出來。老師給我補(bǔ)了一上午的課，這才使我傷勢好了之后課程沒被別人拉下。
還有一次，王老師讓我們向作文編輯社投稿。我可是對作文狠之入骨，就像有一百道數(shù)學(xué)題在等著我做。可是王老師再三的鼓舞我們讓投稿，我寫了一篇《偉大的母愛》在王老師的精心批改之后得了二等獎。此后我的作文水平有了大大的提高，這可都是我那可親的王老師對我的培養(yǎng)。 雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是我以無發(fā)忘記我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會鼓足了勁克服困難，她給了我無窮的力量。這位偉大的教師她叫王淑珍，這個(gè)名字使在我的心里生下了根，以永遠(yuǎn)摩擦不掉了。
啊!我愛我的老師。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇31
花兒感謝陽光，是因?yàn)殛柟鈸嵊聣殉砷L;雄鷹感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它自由自在地飛翔。我們感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃o我們傳授許許多多的知識，讓我們健健康康的成長。老師，作為您的學(xué)生，我發(fā)自內(nèi)心地感謝你們，是你們默默無私的奉獻(xiàn)，才培養(yǎng)出成千上萬的優(yōu)秀人才。
歲歲月月，朝朝暮暮;日復(fù)一日，年復(fù)一年。剎那間，我以成為一個(gè)六年級的學(xué)生了，也是小學(xué)的最后一年了。老師常常會對我們說：“讀書苦，苦讀書，苦中樂”九個(gè)字呢!老師還常常教育我們不要浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間過的很快，而且不能重來，所以我們一定要珍惜每一分、每一秒的寶貴時(shí)間。
老師如父母，有著父親冷竣的愛，有著母親慈祥的愛，我真覺得一個(gè)個(gè)老師就是我的父母。
我們的楊老師上語文課很生動。他不會因?yàn)橐粋�(gè)人的學(xué)習(xí)成績很差就用另 類目光對待他，反倒會努力的幫助他。我最喜歡上語文課了，我覺得上語文課非常有趣，最重要的是語文課能讓我學(xué)到豐富的知識。
我清清楚楚的記得有一次，我的語文成績考得很差。拿到語文試卷時(shí)，我看到了自己68分的數(shù)，驚住了。語文一直是我最驕傲的一門課，怎么這次考的這么差呢。這一天我總是心不在焉的，此時(shí)此刻，老師發(fā)現(xiàn)了我，他叫我下課去教師的辦公室。我心想：“該不會是我考的太差了吧，老師要罵我了吧�！弊咴谌マk公室的路上，我心里很害怕。心臟怦怦怦的跳個(gè)不停。結(jié)果一到辦公室老師就對我說：“考不好沒關(guān)系，下一次一定要考好哦!失敗乃成功之母啊”!
我是偏科型的，而且我的偏科可厲害了。有一次我語文考了98分，數(shù)學(xué)只考了63分，這時(shí)，老師對我說：“偏科是不行的，在考試時(shí)會掉分的。語文好，數(shù)學(xué)也要好，不能就語文好，老師常常細(xì)心的和我講著。”我覺得我很幸運(yùn)，能有一個(gè)個(gè)這么好的老師。
在教師節(jié)到來之際，我想對老師說：“老師您辛苦了”!千言萬語匯總成一句話：老師——謝謝你!
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇32
一年一度的教師節(jié)到了，一位位老師的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，有美麗大方的徐老師，有和藹可親的歐老師，有溫柔善良的郭老師，其中，我最想念的還是一年級的徐老師。
記得我上一年級的時(shí)候，有一次，我去上廁所，一個(gè)大哥哥橫沖過來把我推了一跤，當(dāng)時(shí)我的頭很昏，站在一旁的同學(xué)將我扶起，并立刻告訴了徐老師。徐老師得知此事后，連忙跑過來看了看我的傷勢，說：“你傷得不輕，需要馬上去醫(yī)院治療！”隨后，徐老師便立即打通我媽媽的手機(jī)，讓我媽媽馬上到學(xué)校帶我去看醫(yī)生。當(dāng)媽媽接我走時(shí)，徐老師還一再叮囑我，要注意安全，在家好好休息，落下的課等來了再補(bǔ)。幾天過后，我的身體康復(fù)了，當(dāng)我回到課堂上課時(shí)，徐老師輕輕地走到我身邊，關(guān)切地問：“你的身體好些了嗎？如果感覺不舒服的話，就趴在桌上休息一會�！碑�(dāng)時(shí)，我真是感動極了，覺得徐老師就像是媽媽一樣。
徐老師，千言萬語都表達(dá)不了我對您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您的恩情。在這教師節(jié)來臨之際，我想大聲地對您說：“徐老師，謝謝您！”
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇33
夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬鳴不絕，月在那云的遮蔽下，若隱若現(xiàn)，明暗多變，美得像那仙人遺落在人間的夢……
這讓我想起了您常說的一句詩，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔前。俏覀兊睦蠋�，亦是我們的朋友，縱使已經(jīng)分離數(shù)年，您往昔的音容仍歷歷在目。
您是我們的老師，一個(gè)敬業(yè)的老師。那年，將近期末，學(xué)校里有些師生得了流感，而您也不幸染上，且愈來愈嚴(yán)重，卻仍堅(jiān)持授課，看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動，我們的心也難受起來。之后您送一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看病，自己也掛號打針，深夜回來卻不顧醫(yī)生的囑咐好好休息，仍為我們批改試卷。后來聽其他老師說起，我們對您只有深深的敬佩了。
您亦是我們的朋友，一個(gè)知心的朋友。您上課詼諧幽默，語言生動。記得您在講一個(gè)公式時(shí)，突然蹦出一句“看，這種方法簡直比方便面還方便�！比嗪逄么笮�，沉悶的課堂一下子活躍起來。你還常常以“獎勵(lì)”的方式資助一些家境有困難的同學(xué)，以微妙的方式維護(hù)著他們的自尊。課下還常常與我們開玩笑，給我們留下了許多快樂回憶。這亦是您的魅力所在。
您常說，“人有悲歡離合，月有陰晴國缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！笨v使多年以后，我們也會記得您對我們的恩情。您是我們的老師，也是我們的朋友。在此，我對您表示真摯的感恩之情。
關(guān)于教師節(jié)400字作文 篇34
今天是教師節(jié)，早上我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，旁邊的哥哥姐姐們敲鑼打鼓的迎接老師們，慶祝教師節(jié)，非常熱鬧哦！
我走到教室，看見同學(xué)們送老師禮物，我也連忙拿出爸爸給老師畫的扇子遞給老師，我說：“老師，這是我爸爸昨天從昆明回來，給你畫扇子，一直滑到晚上兩點(diǎn)多了，這是給你的教師節(jié)禮物！”老師說：“太謝謝你了！”我的心情很高興，心想：“老師們多辛苦呀！我以后可一定要聽老師的話，給老師省點(diǎn)事�！�
第三節(jié)課的時(shí)候，我要給老師獻(xiàn)花，我給獻(xiàn)花的是英語楊老師，楊老師還沒有來的時(shí)候，我抱著香氣撲鼻而且滿含心意的花回憶著有關(guān)老師的事。
從我踏進(jìn)小學(xué)校門，是老師教給我了第一個(gè)生字，第一道算式，第一個(gè)單詞；是老師照顧我們吃飯、睡覺和體育鍛煉。我覺得我每天見到老師的時(shí)間比爸爸、媽媽還多，直到現(xiàn)在，我看到一年級的新同學(xué)時(shí)，就想著是您的辛勞鍛煉了我們的成長，我們現(xiàn)在已經(jīng)自己洗飯缸、打掃衛(wèi)生、照顧小花園了。
我突然想起老師上操時(shí)說的話，“你們聽話就是我們的禮物！”教師節(jié)到了，我打算以后用實(shí)際行動來體現(xiàn)我對老師的愛，乖乖聽老師的安排，上課不做小動作，不和前后左右的人說話，上課不看課外書，遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，讓老師不費(fèi)口舌，快樂度過每一個(gè)45分鐘。
老師，您辛苦了！謝謝您對我的培養(yǎng)，我喜歡見到您，喜歡聽您的講課，我會在您辛勤的澆灌下茁壯成長的！