科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書（精選4篇）
科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書 篇1
一、階段工作計劃
二月
1、學期社團工作計劃制定。配合團委與社團聯(lián)的學期工作要求，在知道老師尹笑非博士的指導意見下，擬定新學期社團工作重點發(fā)展方向。
2、本月下旬昆曲欣賞（與上海昆劇院協(xié)辦）。劇目：待定。觀賞梨園之音，參觀后臺，內(nèi)部專家講解昆曲知識。
三月
1、游園踏青。長風公園放風箏、品嘗中國傳統(tǒng)冷食點心。
2、民俗學講座。主講：上海民俗協(xié)會理事長陳勤建教授。題目：待定。
四月
1、茶藝表演。特邀格致中學茶道表演隊，展示傳統(tǒng)茶藝表演，講解茶道知識。
2、召開協(xié)會干事會議，傳達社團文化節(jié)活動精神，籌備社團文化節(jié)具體工作項目。
五月
1、端午品粽（與飲食文化協(xié)會協(xié)辦）。邀請河南食堂廚師現(xiàn)場指導會員自己動手包粽子。
2、社團文化節(jié)參展。
六月
1、第二次會員大會，總結(jié)學期工作，選舉下任會長，舉行交接儀式。
二、例行工作
1、具體活動策劃評審
2、財務記錄與資金周轉(zhuǎn)
3、具體活動總結(jié)
科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書 篇2
第一季度，區(qū)科技局根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，按照《全區(qū)開展創(chuàng)業(yè)服務年活動實施方案》和《關于印發(fā)的通知》等文件要求，結(jié)合實際，精心組織，周密安排，扎實抓好創(chuàng)業(yè)服務年活動第一階段的工作，創(chuàng)新服務年活動工作順利開展�，F(xiàn)將本局創(chuàng)業(yè)服務年活動第一階段工作小結(jié)如下。
一、召開動員大會
2月12日，我局及時召開了全局干部職工動員會議。會上，學習傳達了省、市機關效能年活動總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務年活動動員電視電話會議精神和區(qū)領導有關創(chuàng)業(yè)服務年活動講話精神，并對本局創(chuàng)業(yè)服務年活動進行了全面的動員部署。經(jīng)過動員會議，全體干部職工統(tǒng)一了思想，明確了方向。
二、加強組織領導
在總結(jié)上年機關效能年活動工作經(jīng)驗的基礎上，我局進一步加強機關效能建設領導機構(gòu)。為了切實加強對創(chuàng)業(yè)服務年活動的組織領導，我局成立了由局長宋鳴任組長，王慶、王運東任副組長的創(chuàng)業(yè)服務年活動領導小組，秘書科具體負責創(chuàng)業(yè)服務年活動的組織實施。同時，進一步明確各項工作的責任科室、責任人，層層抓好落實，確保創(chuàng)業(yè)服務年活動有序開展，為開展創(chuàng)業(yè)服務年活動提供了堅強有力的組織保證。
三、制定實施方案
根據(jù)《xx區(qū)開展創(chuàng)業(yè)服務年活動實施方案》精神，結(jié)合我局工作實際，制定了《xx區(qū)科技局開展創(chuàng)業(yè)服務年活動實施方案》，實施方案進一步明確了開展創(chuàng)業(yè)服務年活動的指導思想、工作目標、服務對象、工作重點、工作步驟和工作要求。
四、開辟宣傳專欄
一是在區(qū)科技局網(wǎng)站上開辟了創(chuàng)業(yè)服務年活動宣傳專欄，及時宣傳本局創(chuàng)業(yè)服務年活動開展的情況。二是在本局辦公摟外墻的醒目位置制作了宣傳專欄，并制作標語“強化服務理念，創(chuàng)新服務機制，提升服務水平”等。宣傳專欄用于張貼各種學習資料、大家的心得體會和創(chuàng)業(yè)服務年進展情況等，為活動開展提供了很好的宣傳平臺。
五、開展系統(tǒng)學習
在每周例會上，組織全局干部職工認真學習省、市、區(qū)創(chuàng)業(yè)服務年活動的有關文件、領導講話以及中央、省、市、區(qū)有關支持創(chuàng)業(yè)方面的政策文件以及有關法律法規(guī)等，學習《xx區(qū)開展創(chuàng)業(yè)服務年活動實施方案》和本局方案。在學習過程中，全局干部職工都能自覺、認真地撰寫讀書筆記和心得體會。通過學習，全局干部職工基本掌握創(chuàng)業(yè)服務年的工作目標、工作重點、方法步驟等主要精神，統(tǒng)一了對創(chuàng)業(yè)服務年活動的認識，增強了責任感和自覺性。在層層動員和組織學習的基礎上，組織全體干部職工對創(chuàng)業(yè)服務年相關知識進行了考試，檢驗和鞏固學習動員階段的成果。
科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書 篇3
一、校園網(wǎng)站—校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
網(wǎng)站目標
網(wǎng)站內(nèi)容
網(wǎng)站開設四大頻道：“網(wǎng)上學校”，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。
主頁包括：
1. 站點導航
2. 搜索引擎
3. 強檔新聞
4. 公告欄
5. 會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員注冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。
6. 天氣預報
7. 友情鏈接
網(wǎng)上學校
多彩校園
1.首頁，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內(nèi)廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“bbs公告牌”等項目。這里將設置時間控制系統(tǒng)，對同學們在網(wǎng)上瀏覽的時間進行控制，以保證同學們正常的作息時間。
2.課堂以外分別以學校內(nèi)的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。
3.休閑空間，包括以下七個小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4.銀屏指南，轉(zhuǎn)載當周和下周的電視節(jié)目，預告學校近期的小廳電影放映情況。
5.校內(nèi)廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對部分精彩節(jié)目，學生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫，學生可在網(wǎng)上查找選擇，在“附言”中可注明時間與其他細則。
6.兼職信息，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7.私語角落，開設各種形式的聊天室。
8.bbs公告牌，。
教工之家
1.首頁包括“教師學�！保氨惫ど厅S頁”，“智能化小區(qū)”(遠景歸劃)，等內(nèi)容。
2.教師學校，給教師提供接受深入教育的機會，包括介紹一些專業(yè)知識(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和提供關于二次教育進修的信息。
3.北工商黃頁，詳細的教職工通信錄。
4.智能化小區(qū)，
事事關心
1.首頁，“國事家事天下事，事事關心”新聞頻道，包括“國內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
2.各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。
3.電子校報，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物(刊物報紙校報)內(nèi)容，并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、 校園一卡制—校園易卡
1.構(gòu)想與目的
如果學校發(fā)給學生一張能夠確認身分、存取現(xiàn)金，與學校的日常生活息息相關的磁卡或ic卡，那么就能實現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。
2.實施準備工作
在校園內(nèi)的網(wǎng)絡完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲蓄系統(tǒng)負責提供校園內(nèi)相應的在線及atm儲蓄支付設備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機)，并與校園網(wǎng)相連接。同時，開發(fā)網(wǎng)上的學籍注冊系統(tǒng)，圖書借閱系統(tǒng)，早操登記系統(tǒng)，并建立相應的劃卡機。
3.具體操作方法
在新生入學后，郵政儲蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預設的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學費、書費等。在校園網(wǎng)的“電子商務”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網(wǎng)上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也可以通過讀卡設備直接進行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠景規(guī)劃
隨著網(wǎng)站的逐漸成熟，點擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會逐步推出“遠程網(wǎng)�！保霸诰�購物”，“智能化小區(qū)”等更能服務于大眾的項目，從而進一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏利。
可行性分析
一、目標市場分析
1、目標對象
方案所針對的目標對象:首先是北京工商大學，在前期方案取得成功后，向有需求的各個高校推廣。
2、目標對象的需求
●學校：優(yōu)化管理體制，實現(xiàn)資源合理配置，節(jié)約不必要開支，投入教學、科研及校園設施;加速科研成果轉(zhuǎn)化，開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓、考核，擴大知名度;開辦遠程教育;加強師生素質(zhì)培養(yǎng);
●教師：獲取信息;提高業(yè)務水平及自身素質(zhì);進行科研及項目開發(fā);對外學術交流;加強與學生的交流;便利的校園生活服務;
●學生：獲取信息，拓寬知識面;提高專業(yè)水平，隨時得到教師指導;廣泛的交流;學習與實踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機會;便利的校園生活服務;
二、競爭優(yōu)勢分析
1、 競爭對手分析(以中國校園網(wǎng)建設相對領先的著名高校為例)
●北京大學校園網(wǎng)是經(jīng)過中關村地區(qū)網(wǎng)建設，中國教育科研計算機網(wǎng)絡示范工程建設及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點�？胺Q中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學生生活(如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務等)內(nèi)容欠缺。
●上海交大、南開大學、石油大學(華東)、南京理工大學、西安電子科技大、河北工業(yè)大學校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務對象是本校應屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，提供各種相關信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡管理。
●華中理工大學、東華大學的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務對象是本校研究生。設有科研項目，課程設置等相關頻道。
2、解決方案優(yōu)勢分析：
●完整的校園網(wǎng)絡管理模式。
校園網(wǎng)涉及校園生活的各個方面。實現(xiàn)了教學、教務、財務、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進一步完善，節(jié)約資源，用于科研、教學。
校園網(wǎng)設有相關頻道以促進科研成果轉(zhuǎn)化，開展校際交流，進行技能培訓及遠程教育，提高學校聲譽。
為教職員工提供便利的社區(qū)服務。
為學生提供廣闊的學習、娛樂生活空間及便利的服務，如網(wǎng)上答疑，交友、獲取考研、留學、兼職信息、網(wǎng)上定票等。
●校園易卡
校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。
電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向，較之以往的傳統(tǒng)支付方式，電子支付簡化了操作步驟，更加方便、快捷。學生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學費、書費等費用。在校園網(wǎng)的“電子商務”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網(wǎng)上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。
在校園里的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也可以通過讀卡設備直接進行電子支付。
校園易卡大大地增加了所指定銀行的資金流量，達到了吸儲的目的。而且隨著校園網(wǎng)方案向其他學校的推廣，校園易卡業(yè)務也將得到大范圍的推廣。由于銀行可以通過校園易卡這項業(yè)務得到長期的、豐厚的回報，因此我們準備與指定銀行協(xié)議，以銀行投資或參股等方式共建(或共同經(jīng)營)校園網(wǎng)。這樣，就達到了“以‘卡’養(yǎng)‘網(wǎng)’，以‘網(wǎng)’促‘卡’”，部分解決了以往的網(wǎng)站存在的資金不足的問題。
●校園電子商務
現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡建設尚未涵蓋校園電子商務。我們的解決方案把校園電子商務列為校園網(wǎng)絡建設的一項內(nèi)容。校園電子商務不僅方便教師、學生的日常生活，而且為學校帶來經(jīng)濟收益。通過組織派送，為學生提供了勤工助學的機會。
3、市場前景分析
●優(yōu)化高校管理模式和教育的網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化成為信息時代教育發(fā)展的必然趨勢。目前我國正在開展高校上網(wǎng)計劃。實現(xiàn)網(wǎng)絡化的校園管理模式成為高校師生的迫切需求。
校園網(wǎng)不僅成為一種先進的管理模式，推動校園建設，使校園生活豐富、便利，而且上校園網(wǎng)可以滿足師生獲取信息的需求。目前，全國的大中小學校中，具有校園網(wǎng)的僅占4.8%。校園網(wǎng)的解決方案不僅適用于高校，也適用于中學、小學，他們也有一致的需求。該方案可以針對不同的校園量體裁衣的改動。因此校園網(wǎng)解決方案具有廣闊的市場。
●隨著數(shù)字校園時代的到來，校園不僅需要網(wǎng)絡化的管理模式，而且需要得以高效、快捷、便利的實現(xiàn)校園網(wǎng)絡化管理的必要工具。具有多種功能的校園易卡成為滿足這種需要的必要選擇。因此校園卡具有極大的推廣潛力。同時，校園卡的金融功能不僅可以方便師生校外購物，而且為銀行提供了商業(yè)契機。雖然師生的購買力有限，但是他們構(gòu)成了一個龐大的群體，會成為銀行不容忽視的目標客戶。因此校園易卡對銀行具有潛在的吸引力。
●e-commerce(電子商務)逐漸成為信息時代便利生活的一部分。雖然e-commerce目前存在問題，但其發(fā)展前景十分廣闊，并且日趨成熟、完善。校園e-commerce可以實現(xiàn)校產(chǎn)業(yè)辦的產(chǎn)品推廣(科研成果的推廣)，為學校帶來利潤，并使校園生活更加便利。目前校園網(wǎng)還沒有引進校園e-commerce的完整方案，雖然有些校園網(wǎng)出現(xiàn)某種商品的e-commerce，但運行范圍十分局限。因而完整的校園e-commerce方案十分具有校園推廣潛力。
科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書 篇4
團隊介紹
本團隊是一個能力多元、優(yōu)勢互補，院系多樣、資源互動，合作融洽、管理有效的優(yōu)秀團隊。由10名分別來自半導體光電子、管理、財會、營銷等專業(yè)的北大學生組成，團隊還邀請技術研發(fā)、成本控制、財務管理、市場營銷等方面的專家對團隊進行直接指導。
負責人簡歷
毛帽，北京大學管理學碩士研究生，哲學、經(jīng)濟學雙學士學位。
曾任摩托羅拉人力資源總監(jiān)助理；北大國際MBA市場部兼職助理；首屆兒童發(fā)展國際論壇報告人；參與國家985等重大課題研究；光電信息協(xié)會創(chuàng)始人之一；學生活動骨干。
項目簡介
21世紀，人類的生活質(zhì)量不斷提高，在享受舒適的物質(zhì)生活的同時，人類開始更加注重節(jié)能，環(huán)保，健康。一種全新的照明技術應時而出。以LED為光源的半導體照明具備節(jié)能，環(huán)保，健康，使用壽命長，顯色效果好等優(yōu)點。半導體照明代替?zhèn)鹘y(tǒng)光源已成必然趨勢，人類將迎來第三次照明革命。為了把握新的產(chǎn)業(yè)機遇，20__年中國啟動了“國家半導體照明工程”。并將在期間投入巨資推行半導體照明工程。LED的時代已經(jīng)到來。
把握時代動脈，北京大學10名創(chuàng)業(yè)學生提議建立芯光科技股份有限公司。該公司擁有LED 芯片領域的多項專利——“激光剝離”技術和“上下電極”技術（申請?zhí)枺?0；.5）等。公司定位在生產(chǎn)大功率LED，以提供綠色、高效、持久的產(chǎn)品，主要應用于汽車用燈和景觀照明、裝飾燈市場和大功率白光照明。
以下六個方面概述了芯光科技股份有限公司的投資亮點：
以“節(jié)能，環(huán)保，健康”為導向的國內(nèi)外半導體照明市場處于快速成長階段，極具發(fā)展?jié)摿Α?/p>
面對中國的半導體照明市場，芯光科技的進入能夠同時滿足數(shù)量眾多的下游廠商的需求，并填補國內(nèi)缺乏大功率、高質(zhì)量LED管芯生產(chǎn)廠商的空白。
LED是理想的照明和裝飾光源，同傳統(tǒng)光源相比，具有節(jié)能、長壽、環(huán)保、健康、安全可靠、響應時間快、適用性強等一系列優(yōu)勢。
芯光科技依托北京大學國家重點實驗室，擁有“激光剝離”和“上下電極”等獨家專利技術，這些新技術代表未來發(fā)展趨勢，在全世界具有領先地位。
芯光科技擁有專業(yè)從事LED技術研究的半導體光電子博士與擅長于策劃營銷的MBA等隊員共同組成的能力多元，優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊。
在“國家照明工程”的推動下，20__北京奧運會和20__上海世博會將成為芯光科技發(fā)展與壯大的重大商業(yè)契機。
……發(fā)展的契機在眼前鋪開一片華麗樂章，芯光科技股份有限公司將把握契機，加速發(fā)展，用3－5年時間，向國內(nèi)一流LED大功率、高檔次管芯的研發(fā)和生產(chǎn)進軍，填補國內(nèi)企業(yè)在大功率LED管芯生產(chǎn)領域的空白，為中華民族照明事業(yè)貢獻一份力量。