syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃書（精選3篇）
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃書 篇1
企業(yè)名稱：小新面包屋
創(chuàng)業(yè)者姓名
日期20__.03
通信地址
郵政編碼310023
電話
傳真
電子郵件
一、企業(yè)概況
主要經(jīng)營范圍：出售面包,餅干,飲料
企業(yè)類型：服務(wù)
二、創(chuàng)業(yè)計劃者的個人情況
以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時間)：
07年、08年，在面包店做兼職。
教育背景、所學(xué)的相關(guān)課程(包括時間)：
三、市場評估
目標(biāo)顧客描述：
浙江科技學(xué)院及周邊的學(xué)校師生、小區(qū)居民、企業(yè)員工。
市場容量或本企業(yè)預(yù)計市場占用率：
經(jīng)調(diào)查，科院有1.5萬學(xué)生，再加上其它附近人員，預(yù)估2萬;周邊面包店比較少。
市場容量的變化趨勢：
1、隨著學(xué)校的擴(kuò)建和擴(kuò)招，本地學(xué)生會逐年增加
2、本地小區(qū)的開發(fā)，本地居民會逐年增加
因此市場容量會逐年增加
競爭對手的主要優(yōu)勢：
1.起步早，有經(jīng)驗(yàn)
2.經(jīng)營時間長，有一定數(shù)量的老顧客
3.優(yōu)先挑選了較好的地理位置
競爭對手的主要劣勢：
1.不衛(wèi)生
2.面包品種少
3.價格比較貴
本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：
1.價格實(shí)惠
2.品種多
3.店面有特色
本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：
1.起步晚，經(jīng)驗(yàn)不足
2.沒有老顧客
3.規(guī)模小
四、市場營銷計劃
1、產(chǎn)品與主要特征
產(chǎn)品或服務(wù)主要特征
各類面包,餅干衛(wèi)生,美味,美觀
飲料品種多,可以隨意搭配
2、價格
產(chǎn)品或服務(wù)成本價(元)銷售價(元)
面包(個)134
餅干(斤)378
飲料(杯)0.535
折扣銷售無
賒帳銷售無
3、地點(diǎn)
(1)選址細(xì)節(jié)
地址面積(平方米)租金或建筑成本
西湖區(qū)留和路1012000元/年
(2)選擇該地址的主要原因
人流量大，消費(fèi)群體集中
(3)銷售方式：
最終消費(fèi)者
(4)選擇該消費(fèi)方式的原因：
行業(yè)因素;創(chuàng)業(yè)之初。
4.促銷
人員推銷成本預(yù)測
廣告印制名片、宣傳單等成本預(yù)測
公共關(guān)系成本預(yù)測
營業(yè)推廣成本預(yù)測
五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
企業(yè)將注冊成：個體工商戶
擬議的企業(yè)名稱：小新面包屋
企業(yè)的員工(請附上組織結(jié)構(gòu)圖和工作描述)：
職務(wù)月薪(元)競爭對手的價格(元)100元/月
業(yè)主/經(jīng)理：1500
員工：制作員1200
服務(wù)員1100
企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證：
類型預(yù)計費(fèi)用
營業(yè)執(zhí)照600元
衛(wèi)生許可證600元
員工健康證300元
企業(yè)的法律責(zé)任(保險、員工的薪酬、納稅)：
種類預(yù)計費(fèi)用(元/年)
保險13615(社保1125元/月。其他保險115元/年)
流轉(zhuǎn)稅(增值稅等)9862
個人所得稅3120
其他稅金986
六、固定資產(chǎn)
1.工具與設(shè)備
根據(jù)預(yù)測的銷售量，假設(shè)達(dá)到100%的生產(chǎn)能力，企業(yè)需要購買以下設(shè)備名稱數(shù)量單價(元)總費(fèi)用(元)
冰箱120002000
烤面包機(jī)150005000
展示柜臺110001000
飲料機(jī)110001000
供應(yīng)商名稱地址電話或傳真
二手市場石祥路
2.交通工具：
名稱數(shù)量單價(元)總費(fèi)用(元)
無
3.辦公家具和設(shè)備
辦公室需要以下設(shè)備：
名稱數(shù)量單價(元)總費(fèi)用(元)
電話(個)1100100
驗(yàn)鈔機(jī)(個)1200200
辦公桌椅(套)1100100
供應(yīng)商名稱地址電話或傳真
中國電信10000
百腦匯教工路口
二手市場石祥路
4.固定資產(chǎn)與折舊概要
項(xiàng)目價值(元)年折舊(元)
工具和設(shè)備90001800
交通工具
辦公家俱與設(shè)備40080
店鋪
廠房
土地
裝修80001600
合計174003480
七、流動資金(月)
1、原材料與包裝
項(xiàng)目數(shù)量單價總費(fèi)用(元)
面粉50052500
輔料30051500
包裝10000.5500
調(diào)料100101000
供應(yīng)商名稱地址電話或傳真
留下農(nóng)貿(mào)市場留下
2、其他經(jīng)營費(fèi)用(不包括折舊率和貸款利息)
項(xiàng)目費(fèi)用(元)備注
業(yè)主的工資1500
雇員工資2300
租金1000
營銷費(fèi)用100
公用事業(yè)費(fèi)500水電費(fèi)、電話
維修費(fèi)200
保險費(fèi)1134.58社保1125元/月。其他保險115元/年(一次繳清)登記注冊費(fèi)125第一年共1500元，一次繳清
其他
合計6859.58
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃書 篇2
一、培訓(xùn)目的：
為了更好地理解新課標(biāo)的要求，提高本校語文教師對教材的理解以及駕馭能力，充實(shí)學(xué)科專業(yè)知識，為提高課堂教學(xué)效率奠定基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)對象：本校全體語文教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、解讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》
2、熟悉梳理新教材結(jié)構(gòu)體系，熟悉和掌握1—6年級教材內(nèi)容。
3、教法培訓(xùn)：在深度解讀教材的.基礎(chǔ)上，掌握年段、全冊、單元和每課教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，通過分年級研究、集中交流等形式，使教材解讀最終能指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。
四、培訓(xùn)方法：
1、以一個年級段為單位，分組組織培訓(xùn)，發(fā)揮各年級組長的作用，以集中輔導(dǎo)、自主解讀等形式，了解教材在聽說讀寫方面在各年級提出的不同要求。
2、分教研組培訓(xùn)：利用教研活動，穿插著交流、學(xué)習(xí)區(qū)教研室上傳的優(yōu)秀教材。
3、語文教研大組安排相關(guān)活動，促進(jìn)對教材的理解。
五、具體活動安排：
三月：解讀《新課標(biāo)》
要求：人手一份課標(biāo)內(nèi)容，將新課標(biāo)與老課標(biāo)作對比，按組根據(jù)發(fā)現(xiàn)寫出自己的理解與體會。(年級組為單位)
活動：教研組內(nèi)交流體會
四月：學(xué)習(xí)區(qū)教研室上傳的資料及低、高段的語文教材。
要求：分低、高段教研組進(jìn)行學(xué)習(xí)，由組長組織。
活動：說課比賽。(戴汪軍、邱玥、李娜組織評選)
五月：理解教材，指導(dǎo)實(shí)踐。
要求：分低、高段進(jìn)行上一堂精品課活動。(教研組長組織)
活動：45周歲以下老師上課比賽。
流程：備課——上課——評課——反思
六月：經(jīng)驗(yàn)交流
要求：每位老師選取一篇自己喜歡的課文進(jìn)行全方位解讀，并且就一個片段進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。
活動：解讀教材交流會
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃書 篇3
活動主題:慶元旦，我的新年愿望
活動目的：通過活動宣傳我們寒假班的課程及優(yōu)惠活動和折扣
二月份
活動主題：歡歡喜喜過大年
活動目的：通過此次活動能篩選出來一些對昂立比較忠實(shí)的學(xué)員，臨近過年給這些忠實(shí)的學(xué)員及家長最大的一些福利同時預(yù)熱新學(xué)期的課程及折扣的宣傳
三月份
活動主題：媽媽，您辛苦了
活動目的：通過“婦女節(jié)”可以邀約學(xué)員的家長，在兩個校區(qū)內(nèi)可以搞一些趣味運(yùn)動會，增加老師，孩子，家長三方的信任度，讓家長更信任我們的老師及學(xué)校，增進(jìn)彼此的感情，甚至可以讓孩子們準(zhǔn)備一份自己動手制作的禮物，在活動當(dāng)天送給自己媽媽
四月份
活動主題：第一屆 “杯”小學(xué)生作文競賽
活動目的：與學(xué)校合作搞一次作文競賽，先從有關(guān)系的學(xué)校入手，預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞，到時可把作文試卷回收，上面讓學(xué)生備注好家長的的聯(lián)系方式，回頭讓課程顧問電話邀約每個學(xué)生參加決賽，決賽在昂立的兩個校區(qū)進(jìn)行，決賽當(dāng)天課程顧問可與家長進(jìn)行第一次溝通，有意向的再進(jìn)行二次回訪
五月份
活動主題：我是勞動小能手
活動目的：通過“勞動節(jié)”可組織本校的學(xué)員進(jìn)社區(qū)（前提是與社區(qū)居委會對接好）做一些義務(wù)的勞動，同時可以讓老學(xué)員邀請自己的X名小伙伴同時去（現(xiàn)場可進(jìn)行宣傳，把有意向的家長聯(lián)系方式留下來，以備二次回訪邀約）同時邀約家長一起與孩子們動手進(jìn)行勞動（比如制作盆栽、植一顆小樹等等）讓家長和學(xué)員覺得我們的活動多姿多彩，老師可以在現(xiàn)場用英語教給孩子們來怎樣做，也可進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，比如，樹用英文怎么樣說？Tree
六月份
活動主題：今天我是小主角
活動目的：通過“兒童節(jié)”邀約老學(xué)員及家長進(jìn)行一次路演，老學(xué)員可帶X名小伙伴，到場的小朋友們都有機(jī)會獲得獎品，讓老學(xué)員及老師排練一些節(jié)目，路演的時候在小舞臺上表演，家長在底下做觀眾（也可讓學(xué)生和家長表演，只要上臺表演就有小禮品），主要是老師與家長和學(xué)生的互動，在場可以發(fā)一些代金券，當(dāng)天續(xù)費(fèi)及報名最大的優(yōu)惠尺度，僅此一天，同時宣傳我們寒假的課程及活動和折扣
七月份
活動主題：英語角
活動目的：可組織老學(xué)員及家長出游一次，去公園野餐，可進(jìn)行一次室外現(xiàn)場教學(xué)，到時可通過老學(xué)員帶X名小伙伴一起出行，讓新客戶了解昂立的教學(xué)模式，現(xiàn)場展現(xiàn)老師的教學(xué)風(fēng)采，還可帶有外教
活動主題：暑假去哪兒
活動目的：可搞一次夏令營，豐富校內(nèi)老學(xué)員的活動
九月份
活動主題：第一屆 “杯”小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽
活動目的：與學(xué)校合作搞一次數(shù)學(xué)競賽，先從有關(guān)系的學(xué)校入手，預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞，到時可把數(shù)學(xué)試卷回收，上面讓學(xué)生備注好家長的的聯(lián)系方式，回頭讓課程顧問電話邀約每個學(xué)生參加決賽，決賽在昂立的兩個校區(qū)進(jìn)行，決賽當(dāng)天課程顧問可與家長進(jìn)行第一次溝通，有意向的再進(jìn)行二次回訪
十月份
活動主題：歡度國慶，唱響紅歌，我是才藝小能手
活動目的：通過“國慶節(jié)”可邀約學(xué)員及家長搞一次我們學(xué)校自己的藝術(shù)節(jié)，老學(xué)員可帶X名小伙伴及家長，可進(jìn)行任何的才藝展示（例如可唱一些紅歌等）現(xiàn)場大抽獎等一些回饋老學(xué)員的福利，同時讓新客戶可以了解到除了在昂立上課，還有每個月的豐富活動
十一月
活動主題：第二屆”杯”小學(xué)生英語競賽
活動目的：與學(xué)校合作搞一次英語競賽，先從有關(guān)系的學(xué)校入手，預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞，到時可把英語試卷回收，上面讓學(xué)生備注好家長的的聯(lián)系方式，回頭讓課程顧問電話邀約每個學(xué)生參加決賽（口語），決賽在校區(qū)進(jìn)行，決賽當(dāng)天課程顧問可與家長進(jìn)行第一次溝通，有意向的再進(jìn)行二次回訪
十二月
活動主題：辭舊迎新，我在這一年
活動目的：通過年會的形式，發(fā)邀請函，每名老學(xué)員可帶X名新學(xué)員及家長到場，現(xiàn)場組織一些親子活動和節(jié)目表演，同時發(fā)送給老學(xué)員一些獎品及給新客戶一些紀(jì)念獎和代金券，在現(xiàn)場宣傳我們寒假的課程及優(yōu)惠活動和折扣，也可進(jìn)行現(xiàn)場報名，當(dāng)天優(yōu)惠尺度要大一些，僅此一天。