幼兒園愛國主義教育計劃
一個人，只有深刻的了解自己祖國的過去，現(xiàn)狀，以及未來，才會樹立報國之志，時機(jī)成熟時才能將自己的報國之志付與實踐。下面是公文站小編給大家整理收集的關(guān)于幼兒園愛國主義教育計劃，希望對大家有幫助。
幼兒園愛國主義教育計劃(一)
愛國主義是鼓舞全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
作為幼兒園則肩負(fù)著重要的教育使命，我們要把愛國主義教育系統(tǒng)地、全方位地貫穿于兒童的發(fā)展過程之中，力圖把愛國主義教育同人生觀、價值觀和中華民族傳統(tǒng)美德、社會公德教育有機(jī)結(jié)合起來。在，我們是這樣進(jìn)行愛國主義教育的。
一、 把愛國主義教育的內(nèi)容糅合在課程中
古往今來，愛國主義教育的內(nèi)容和素材是十分廣泛的。從古代到現(xiàn)代，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到歷史人物，社會生活的各個方面都包含著豐富的愛國主義教育寶藏。對于幼兒可以根據(jù)他們的年齡特征，可作適當(dāng)?shù)睾Y選，有目的的進(jìn)行一些愛國主義教育比如:
1、中華民族悠久歷史的教育。讓孩子們了解中華民族自強(qiáng)不息的發(fā)展歷程，了解我國各族人民對人類文明的卓越貢獻(xiàn)，了解歷史上的著名人物，了解中國人民反對侵略和壓迫，爭取民族獨(dú)立和解放的光輝業(yè)績。
2、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。中華民族在漫長的歷史發(fā)展過程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文明，它的內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊(yùn)含著崇高的民族精神和優(yōu)良道德;不僅涌現(xiàn)出了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、文藝家、軍事家……而且還保留下了豐富的文物古跡、文化遺產(chǎn)，這是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。
3、國家安全教育。讓孩子知道有國才有家，適當(dāng)滲透一些國防教育，這時候很多小男孩就可能會有長大了當(dāng)解放軍，去保衛(wèi)祖國的理想。
4、民族團(tuán)結(jié)教育。中華民族是一個多民族的大家庭，無論是在內(nèi)地還是在邊疆，無論是在漢族地區(qū)還是在少數(shù)民族地區(qū)，都生活著優(yōu)秀的中華兒女。各族兒女為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一做出的巨大地努力和歷史貢獻(xiàn)。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族也離不開漢族。
主題教學(xué)以及區(qū)域活動很好的將這些內(nèi)容糅和在一起。就拿民族團(tuán)結(jié)教育來說吧，各年齡階段都有自己本月的主題，比如，有的班是《我的少數(shù)民族朋友》，有的班是《中國娃娃》。老師在講授《我的少數(shù)民族朋友》中的一個小主題--認(rèn)識幾個少數(shù)民族時，她可以這樣進(jìn)行，在主題課上可以進(jìn)行集體教學(xué)，大家共同認(rèn)識這幾個少數(shù)民族的最基本情況，比如他們的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化、居住環(huán)境……
在其后的區(qū)域活動中，可以分區(qū)進(jìn)一步去認(rèn)識。在音樂區(qū)可以投放相關(guān)的民族樂曲、樂器，讓幼兒自由操作;在表演區(qū)可投放民族服飾，讓幼兒學(xué)習(xí)民族舞蹈;在生活區(qū)讓幼兒制作民族小吃……所以在的課程中融合了豐富的愛國主義教育素材。通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中，陶冶孩子的身心，豐富孩子對祖國的認(rèn)識，應(yīng)為只有“知之深，”才能“愛之切”。愛國是一個思想逐步深化的過程，一個人，只有深刻的了解自己祖國的過去，現(xiàn)狀，以及未來，才會樹立報國之志，時機(jī)成熟時才能將自己的報國之志付與實踐。
二、在園外活動中實施相關(guān)的愛國主義教育
幼兒園歷年來都堅持每周三的園外活動。帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^北京的各類紀(jì)念館、博物館、戰(zhàn)爭紀(jì)念設(shè)施、文物古跡和風(fēng)景名勝。讓他們充分的接觸自然，接觸歷史留給人們的財富，讓他們真實的感受著一切。
通過這些活動來激發(fā)孩子們對祖國壯麗河山和悠久歷史文化的熱愛之情，寓愛國主義教育于瞻仰、游覽之中。比如，我們曾經(jīng)組織孩子們?nèi)チ颂彀查T蠟像館，瞻仰歷史名人，追憶戰(zhàn)爭中和四化建設(shè)中涌現(xiàn)出的一大批可歌可泣的優(yōu)秀中華兒女比如:、、雷鋒、楊靖宇、雷鋒、王進(jìn)喜……。
讓孩子們對于他們有了更具體、更形象的認(rèn)識;而參觀世界上最大的坦克博物館又讓孩子們對抗美援朝戰(zhàn)爭有了新的認(rèn)識，激發(fā)了大家保家衛(wèi)國的意識。除此之外，還有其它一系列的參觀教育。讓愛國主義教育更親近大家，更真實，更自然。
三、結(jié)合首都的特點(diǎn)，深化“愛祖國、愛首都”的教育。
對于幼兒來說，他們對于國家的概念是很模糊的，直接讓他們達(dá)到愛國的境界是有困難的，而老師們就要教育孩子，讓他們從愛爸爸媽媽、愛老師、愛班級……一步步做起，抓住身在北京的優(yōu)勢，充分發(fā)揮首都在政治、歷史、文化、科技、教育等方面的優(yōu)勢，挖掘首都豐富的愛國主義教育資源，推動愛國主義教育的深入開展。除了平時的園外活動參觀北京的名勝古跡，我們還專門舉辦了一系列豐富多彩的活動，加深孩子們對北京的了解，增進(jìn)對北京的情感。譬如在20xx年9月27日我們舉辦了“我愛金秋北京長卷展”，讓孩子們用自己手中的畫筆盡情宣泄對首都北京的愛。今年十月還將繼續(xù)進(jìn)行“我愛祖國”十月畫展。
四、和家庭共同開展
愛國主義教育是全民教育，需要社會各界共同努力，我們也充分利用社會資源開展相應(yīng)的教育，發(fā)動家長配合我們的愛國主義教育。幼兒園采取靈活多樣的方式大力開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的豐富多彩的愛國主義教育活動。
比如在20xx年10月27日我們和搖籃網(wǎng)、新浪育兒網(wǎng)的家長共同組織了一次愛心捐贈義賣活動。孩子們積極相應(yīng)，和家長一起來參加拍賣，此次參加拍賣的有孩子們的服裝、鞋帽、玩具、日用品、圖書、音像制品等物品，義賣所得款項均捐贈紅十字會，由他們?nèi)椭毧嗟貐^(qū)的孩子們。因為大家都是祖國的花朵。
五、特殊時期教育
愛國還表現(xiàn)在特殊時期要有一種服從國家大局的全局意識。這種意識在緊急時刻、特殊時期有著至關(guān)重要的作用。這次的非典就是對中國人民的一次嚴(yán)峻的考驗。而之所以能取得這次勝利就是全國人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一致抗擊非典的結(jié)果。
幼兒園發(fā)動老師和孩子們積極響應(yīng)國家的號召，暫時封園一段時間，利用網(wǎng)上課堂向孩子們傳授知識，而孩子們在這一段特殊的日子里，通過編兒歌，畫畫來表達(dá)自己對抗擊非典的信心。在這些作品里真實的表現(xiàn)出孩子們對于國家為抗擊非典而采取的各種措施的理解和支持。正所謂“時窮節(jié)乃現(xiàn)”。
總之，愛國主義是一面旗幟，也許對于很多人來說，對孩子進(jìn)行愛國主義教育似乎是不可能實現(xiàn)的事情，但是讓孩子們從小愛身邊的人，喜歡我們生存的環(huán)境，熟悉國家特有的建筑、風(fēng)情，讓可觀、可感的事物熏陶孩子，還是極具吸引力的。相信通過我們的活動，孩子們會成為真正的“中國人”。
幼兒園愛國主義教育計劃(二)
一、活動主題:我愛祖國媽媽
二、活動目標(biāo):
通過一系列主題教育活動，讓幼兒認(rèn)識祖國、愛祖國，培養(yǎng)幼兒對祖國的深厚感情，牢牢記住:我是中國人，祖國永遠(yuǎn)在我心中。
三、活動時間:
9月28日——9月30日
四、活動內(nèi)容:
(一)組織全園幼兒、教師開展“升國旗”、國旗下講話“認(rèn)識國旗”活動。
為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國媽媽的情感，幼兒園舉行升旗儀式，在升旗儀式中，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》響起，全體幼兒、工作人員、家長，都要立正行注目禮，這代表我們熱愛祖國、尊敬祖國。
升旗儀式后開展國旗下講話:“認(rèn)識國旗” ，讓孩子們知道，我們祖國全名叫中華人民共和國，我們祖國的國旗叫“五星紅旗”，它代表我們的國家等知識，讓孩子們認(rèn)識國旗，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
(二)分年齡段開展“我愛祖國媽媽”主題繪畫活動:
根據(jù)各年齡段特點(diǎn)開展繪畫活動,讓孩子知道“十月一日”是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。通過畫國旗、天安門、節(jié)日氣球、禮花等來表達(dá)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義情懷，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
五、活動要求:
1、各班按要求精心策劃，認(rèn)真組織、開展活動。
2、發(fā)揮聰明才智和團(tuán)隊精神，創(chuàng)造性地開展活動，盡可能顯示本班特色。
3、布置主題墻，活動中做好圖片、材料積累和文字記錄。
4、活動中作好信息報道，活動結(jié)束后作好小結(jié)、反饋。