讀細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(精選6篇)
讀細(xì)節(jié)決定成敗心得體會 篇1
自從《細(xì)節(jié)決定成敗》后,開闊我的視野,增長見識,啟迪智慧,可以使我在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,豐富我的知識寶庫,進(jìn)一步懂得生活,提高我對工作的熱愛和對塬上的感恩之情。
汪中求先生總結(jié)自己多年的經(jīng)驗,寫出《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,我拜讀了三遍。讀每一遍,感想都不一樣。書中的“細(xì)中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。突出了求真務(wù)實、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神才是通向成功的基礎(chǔ)和前提。不論做什么工作,都要重視小事,點點滴滴,關(guān)注每一細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好、做透。
學(xué)讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。書中突出主題:細(xì)節(jié)之重要,確實事業(yè)成功與否,內(nèi)心是起決定作用的。一個人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。人的一生遇到很多事,但是大事屈指可數(shù),多數(shù)情況總還是一些小事、碎事。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。
“生命不息、治沙不止”這是寧夏唯一一個改革先鋒稱號的王有德座右銘,他是科學(xué)治沙探路人;他是治沙英雄;他用40年,帶領(lǐng)白芨灘農(nóng)場職工營造防風(fēng)固沙林60萬畝,有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴(kuò),將沙漠向東推了20多公里。在浩瀚的毛烏素沙漠筑起了一道綠色屏障,極大地改善了寧夏的生態(tài)環(huán)境,譜寫了一曲人進(jìn)沙退王有德的壯麗凱歌。我很欽佩他一輩子就干一件事,而且干的津津有味。他注重治沙細(xì)節(jié),干一行、愛一行、鉆一行,他這種愛崗敬業(yè)、愚公移山精神激勵著我。
做為塬上人,不是一種榮耀,而更多是一種責(zé)任;一種擔(dān)當(dāng);一種傳承;弘揚渭華精神傳承紅色基因:“同志們趕快踏著先烈的鮮血前進(jìn)”奮不顧身,英勇戰(zhàn)斗的初心,注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)著手,抓落實、堵漏洞,以工匠為榜樣,在細(xì)節(jié)上下功夫,在細(xì)節(jié)上去創(chuàng)新,把每件小事作細(xì)、做實、做好。追求完美工作的目標(biāo)。我用細(xì)節(jié)踐行、用行動詮釋我們塬上人共同的夢。
其實細(xì)節(jié)是一種積累的經(jīng)驗,是一種眼光和智慧,學(xué)讀該書,對自己的工作真有一定的幫助和促進(jìn)。以上是我的讀后的一些感受,如有不當(dāng),請各位同事批評指正。
讀細(xì)節(jié)決定成敗心得體會 篇2
近日,我拜讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,書中的金句良言和成功案例,讓我受益良多。書中引用了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我結(jié)合了自己的實際工作和生活,把這句話作為了我人生的風(fēng)向標(biāo),并且貫徹始終。
對于一名長期堅守在收費一線的收費員來說,我們正是需要這種把簡單的事情做好的精神,更需要把這種精神把平凡的事業(yè)做好做足做細(xì),并且自始至終。只有這樣我們才能揚起事業(yè)的風(fēng)帆,才能讓自己的人生道路走得更長更遠(yuǎn)更一帆風(fēng)順。
平日里的八小時工作,我們身處三尺崗?fù)ぃ覀冎貜?fù)幾百次的迎送車手勢,我們說著上千次的文明用語,還有無時無刻的微笑。這些看似枯燥乏味,機(jī)器化的工作,每個收費員都在重復(fù)上演著。但是,又有多少人能夠?qū)⑦@些平實無華的語言和動作做得細(xì)致升華,做得更精益求精呢?
“您好,收您,找您。請走好!”這些言語確實簡單易行,但是給人的感覺是機(jī)械化無人情味。我們假設(shè)自己是車主,收費員說的是“早上好”或者是“下午好”“晚上好”又或者是節(jié)假日的“節(jié)日好”。“歡迎您的到來”“祝您路途愉快”等等。你的心情是否會大好,并且讓你印象深刻呢?有些還有更為細(xì)心的溫馨提示,例如:“雨天路滑,請減速慢行!薄按箪F天氣,請注意安全!薄盀榱四陌踩,請系好安全帶!薄澳挠囝~不足,為了您的方便出行,請在服務(wù)區(qū)充值!钡鹊。這些發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心話語是否會讓你感覺如沐春風(fēng),讓你感覺溫暖無處不在呢?這些豐富的言語都是注重細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。假如你是贛通卡車主被堵在了ETC車道,收費員前來向你細(xì)心解答疑惑,協(xié)助你倒出車道順利同行時。你是否會從一開始的憤怒情緒而化解為理解和認(rèn)可呢?這些細(xì)心舉止也都是重視細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。
本書提倡的就是這種新的工作態(tài)度,提出無論做人、做事都要重視細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)著手。從小事做起,從一點一滴做起。
一開始,大部分的人都是滿懷激情地投入其中,希望通過自己的努力而改善工作環(huán)境,或者是付出良好的工作表現(xiàn)而獲得上級的認(rèn)可和嘉獎。但是,我們只是沙漠里的一粒沙,我們自認(rèn)為是千里馬,卻沒有被伯樂及時發(fā)掘。于是,有些人開始?xì)怵H,開始得過且過地工作著。為此,我們需要擺正工作心態(tài),不能企圖攀升事業(yè)的天梯。即使我們長年累月地工作在一線,我們都要堅信,是金子總會發(fā)光的。
讀細(xì)節(jié)決定成敗心得體會 篇3
人們常說“腹有詩書氣自華”意思是說讀書多了人的談吐氣質(zhì)修養(yǎng)會與眾不同。可是我要說博覽群書的人不只是豐富了知識,文雅了談吐,美化了氣質(zhì),修養(yǎng)了身心,更主要的是我們懂得了做人的道理,掌握了做事的方法,找到了成功的捷徑。汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書就讓我獲得了這樣的感受:一個企業(yè)做大、做強(qiáng)了,不是它的總裁只關(guān)注那些轟轟烈烈的大事,而是從企業(yè)的方方面面入手,諸如員工的選擇,員工專業(yè)的培訓(xùn),員工工作態(tài)度的考察,員工工作環(huán)節(jié)的督促;企業(yè)規(guī)章制度的制定,實施過程中的適時調(diào)整等等,細(xì)致周密的安排,不放過任何一個細(xì)節(jié)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎删土似髽I(yè)也成就了總裁的令名。
企業(yè)是這樣,教育教學(xué)工作何嘗不是這樣呢?有這樣的說法“教育無小事”也有這樣的說法“教育是由無數(shù)的小事組成的”,是的,從表面來看他們是矛盾的,但從辯證的角度來看二者并不矛盾,反而是和諧一致的。一堂課教會學(xué)生一些知識是教育,某個時間教會學(xué)生去幫助他人,懂得尊老愛幼的道理也是教育,你對學(xué)生一次犯錯的原諒,讓學(xué)生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭,它卻把香氣留在了你的腳上”的寬容的美好同樣是教育。
教育就是由一堂堂滿載著老師的希望和智慧的于無聲之中浸潤著學(xué)生心田,影響著學(xué)生的道德價值的評價,陶冶著學(xué)生情操的課組成的。你說這里有驚天動地的大事嗎?沒有。但是這每一堂課無一不是對老師的徹徹底底的考察。
作為老師,你有過硬的基本功嗎?你讓學(xué)生獲得豐富的知識了嗎你盡可能的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率了嗎?學(xué)生在和你的接觸中,確立了人生目標(biāo),找到了人生方向了嗎?學(xué)生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時間了嗎?懂得了關(guān)愛他人了嗎?懂得了與人為善,懂得了感恩了嗎?懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“天下興亡,匹夫有責(zé)”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“無限風(fēng)光在險峰”“一勤天下無難事”的道理了嗎?一堂課看似普通,平常,但一堂又是多么重要。它關(guān)系著學(xué)生的身心健康,也關(guān)系著學(xué)生的成人成才。所以我要說,教師教育教學(xué)要上好每一堂課,要注意自己的每一次言談,要微笑著教學(xué)。
讀細(xì)節(jié)決定成敗心得體會 篇4
吸引我購買的是書的封面上的兩句話,“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!闭Z出海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。汪中球先生把它放在所著《細(xì)節(jié)決定成敗》的封面,不知是借點張瑞敏的名氣,還是對本書要追求的價值導(dǎo)向作個注釋。不過,整本書讀下來,確有許多受益的東西。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書從企業(yè)營銷、管理入手,探究成敗得失的原因,見微知著,在細(xì)節(jié)層面提出了解決中國企業(yè)“長不大,活不長”的新思路。同時,對“細(xì)節(jié)”問題背后的問題作了思考,認(rèn)為其有著深刻的民族文化背景,從而把“細(xì)節(jié)”問題提到了社會問題的寬度。可能這也是這本書出版以來,受到社會各界廣泛關(guān)注而一版再版的緣由吧。
“細(xì)節(jié)的實質(zhì),用心才能看得見!睍械倪@句話道出了主觀見之于客觀的核心所在。細(xì)節(jié)是一種功力,我們大量的工作都是一些瑣碎的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)。重復(fù)的工作重復(fù)多了就易疲勞犯困出錯。做好細(xì)小的事務(wù),看得出一個人的定力。曾經(jīng)到茶樓喝茶,見到四川來的小伙子沏八珍茶,帶有表演性的,用一個斗大的水壺,有一個六、七十公分的長嘴,簡單的幾招架式,準(zhǔn)確無誤地注水入杯,不溢不淺。顯示出的功力,底子是幾個招式的精準(zhǔn)拿捏,確保了力度、角度、傾斜度的恰到好處。細(xì)節(jié)體現(xiàn)修養(yǎng)。細(xì)節(jié)總為人所忽視,也就更能反映出一個人的真實。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。講的就是人際交往中細(xì)節(jié)的魅力,比如握手時目光旁視,給人感覺就不夠誠意。所以,一個人的教養(yǎng)全部寫在他的舉手投足、音容笑貌和衣著裝扮的細(xì)節(jié)當(dāng)中。細(xì)節(jié)見證品質(zhì)。近幾年,我們都喜歡在節(jié)假日外出旅游,路上笑談中對住宿的評論是十有八九的事。在這里,其實我們所關(guān)注的就是酒店的服務(wù)細(xì)節(jié),小到一塊毛巾、一個針線包等。對一個酒店的舒適度,除了硬件滿意外,我們還在追求軟件滿意,而且這種滿意往往是由細(xì)節(jié)堆砌成功的。細(xì)節(jié)沉穩(wěn)心態(tài)。當(dāng)今,社會心態(tài)很浮躁,許多人想做大事,不去做小事。比如我們培養(yǎng)孩子,沒有一個不希望成龍成鳳的;新考錄進(jìn)來的年輕公務(wù)員也有工作不扎穩(wěn),就想往上竄的心思。引導(dǎo)人們注重做好每項工作的細(xì)節(jié),真正執(zhí)行到位,做到極致,對穩(wěn)定人的心思,平和人的心態(tài),校正人的追求不無裨益。當(dāng)然,書中還有許多提出“關(guān)注細(xì)節(jié),把事做細(xì)”的益處,仁者見仁,智者見智,不同的人讀后會有不同的感悟,這里不一一道來。
聯(lián)系到黨委和政府工作,在我們的管理和服務(wù)當(dāng)中,深究細(xì)節(jié)也是必然趨勢。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級倒逼我們黨委政府管理和服務(wù)也要轉(zhuǎn)型升級。黨委政府的管理和服務(wù)轉(zhuǎn)型升級要“有所為”和“有所不為”。在“有所為”的領(lǐng)域,應(yīng)該邁向精細(xì)化的方向,在細(xì)節(jié)上下功夫,特別要在管理、服務(wù)的流程設(shè)計上,突出內(nèi)容細(xì)化、操作簡化、盡可能地人性化,以細(xì)微處見精神,從而積極構(gòu)建起服務(wù)型黨組織和服務(wù)型政府。
一位朋友告訴我,汪中球先生還出版了《細(xì)節(jié)決定成敗》Ⅱ,在如何做好細(xì)節(jié)上提出了許多觀點和思路,特別把視野放寬到整個社會環(huán)境來考量“細(xì)節(jié)“問題,若有機(jī)會再購來細(xì)讀。
讀細(xì)節(jié)決定成敗心得體會 篇5
作為一名一線的教師,我曾每天踐行著“以人為本”的教育觀,始終以“為了每一個孩子的發(fā)展”的理念指引著自己的教育教學(xué)工作。讀完此書,我不禁捫心自問起來:我真正關(guān)注了“每一個”嗎?生活中的一幕幕開始閃現(xiàn)在我的眼前:課間看到一生飛奔而來,不小心撞到了另一個孩子,而他轉(zhuǎn)身就走,我卻無語;一生將還沒用完的練習(xí)本丟進(jìn)垃圾箱,而我卻整天和孩子空談著節(jié)約;課堂上孩子回答錯誤了,只一句“你坐下吧!”就敷衍過去了……如此種種細(xì)節(jié)歷歷在目。每一個細(xì)節(jié)就是一個“教材”,而這些“教材”卻沒有走進(jìn)我的視角,可悲的遺棄在教育的角落里。“一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)!蔽议_始重新審視我的“以人為本”的'教育觀,重新定位 “為了每一個孩子的發(fā)展”的教育理念,重新感悟細(xì)節(jié)決定成敗的真諦。
“在商場上,每一筆生意都是獨一無二的”,同樣“在教育上,每一個孩子更是獨一無二的”,正是這些獨一無二的孩子演繹著我們教育上的種種細(xì)節(jié),教育無小事,處處皆教育。為此,我們要用心去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),不放過任何細(xì)節(jié)。王永慶曾這樣說,不能只重視“面”和“線”,而忽視了“點”,“點”真正完善了,“線”和“面”就簡單了。所以,當(dāng)我關(guān)注了細(xì)節(jié),我才真正走進(jìn)了孩子,看到了他們豐富的內(nèi)心世界,讀懂了那一幕幕充滿渴求的眼神,我才知道以往的教學(xué)中我曾丟失了什么?
“每個人都要用搞藝術(shù)的態(tài)度來開展工作,要把自己所做的工作看成一件藝術(shù)品,對自己的工作精雕細(xì)刻”,“細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力最強(qiáng)。”那么如何讓教育的細(xì)節(jié)不再流失?讓教育的價值不再打上折扣?這就要求我們用藝術(shù)去欣賞、去品味、去雕琢細(xì)節(jié),讓無數(shù)細(xì)節(jié)為教育編織出的一幅美麗畫卷。于是
面對地上的一張廢紙,我會主動彎腰撿起,我想孩子也會隨之撿起他們周圍的紙屑;一本被孩子扔掉的練習(xí)本擺在了教室最顯眼的位置上,孩子一定會感受到浪費是一種恥辱;孩子一次小小的成功卻得到了我莫大的贊許,也許希望從此在他心中點燃,成功向他敞開了大門……
關(guān)注細(xì)節(jié)是一種責(zé)任,是一種態(tài)度,更是一種藝術(shù)!靶∈鲁删痛笫,細(xì)節(jié)成就完美! 或許我們的孩子一生成就不了大事,但如果他們做好了每一件小事,這又何嘗不是我們教育的成功呢?或許我們的教育永遠(yuǎn)也不能達(dá)到完美,但如果我們注意了教育的每一個細(xì)節(jié),這又何嘗不是一種完美呢?
讀細(xì)節(jié)決定成敗心得體會 篇6
這本書不是我自我選的,是學(xué)校的任務(wù)。雖然如此,我還是很喜歡這篇文章的。
老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。本書意在提示人們:成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)
誠然,一個人有遠(yuǎn)大的崇高的夢想,這是很好的?墒,光有“掃天下”的夢想,而不去做許許多多切實細(xì)致的工作,那么,他的夢想只能是不切實際的幻想!因為任何事物都是由小到大,由微而著的,按一般規(guī)律而言,一個不肯干“小事”者,很難設(shè)想他肯干“大事”,僅有平時樂于干“小事”的人,才有可能成就大事業(yè)。陳蕃“不掃一室,要掃天下”的“壯志”只是“空中樓閣”畫餅充饑,我們絕不應(yīng)再走前人的老路上去。鑒于此,我們切要引以為戒,應(yīng)腳踏實地的從小事做起,從而實現(xiàn)我們的夢想。
海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
豐田公司第一次進(jìn)軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后,豐田潛下心來,研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么,以及他們無法得到成功的原因進(jìn)行徹底的研究;另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務(wù)活動,以便找到缺口,從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略,5年以后,豐田公司成功了。
顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因,對癥下藥。其次要永遠(yuǎn)向競爭對手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一個先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”。
二、“戴明的質(zhì)量管理思想集中體此刻計劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)”!耙粋計劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計,要在于執(zhí)行”。這兩句話分別從不一樣的側(cè)面向我們揭示了一個道理:實施環(huán)節(jié)比計劃更重要,計劃再好,沒有落實下去也只能是“鏡中花、水中月”。
三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育!倍逃艚o學(xué)生的又是什么呢我們能夠從這三句話中得到啟示:在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的管理模式,而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是:思維方法和良好的習(xí)慣。而這良好的習(xí)慣是指學(xué)校的規(guī)范教育。
做小事能使你成功,同樣,做小事也能時刻敲響你的警鐘。不要忽視了你自我的心態(tài),更不要因為心態(tài)而使你成為失敗者。同一件事情,抱有不一樣的心態(tài)和不一樣的細(xì)節(jié)做事的人結(jié)果卻截然相反,心態(tài)的細(xì)節(jié)能左右你的一切,包括成敗,要想改變世界就得改變我自我心態(tài),細(xì)節(jié)左右你的一切,請牢記這句話吧!
我們是命運的主人,我們要主宰自我的心靈。讓我們的心態(tài)變得進(jìn)取而健康,擺脫不良心態(tài)的糾纏和束縛,掙脫心靈的枷鎖,打開心窗,去迎接那美麗而迷人的人生風(fēng)景吧!