啟動(dòng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白范本(精選5篇)
啟動(dòng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白范本 篇1
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的業(yè)務(wù)精英們大家下午好!
金秋八月,丹桂飄香,江海大地,颶浪滔天,在7月19日至8月18日第一階段的角逐中,通州兒女浴血奮戰(zhàn),戰(zhàn)高溫、斗酷暑,一舉闖關(guān)成功。
這是全體業(yè)務(wù)伙伴辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,這是全體業(yè)務(wù)伙伴團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的結(jié)果,這是全體業(yè)務(wù)伙伴同舟共濟(jì),齊心協(xié)力,為公司而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神體現(xiàn),現(xiàn)在我提議,把最最熱烈的掌聲送給辛勤勞動(dòng),努力拼博的我們自己。
當(dāng)我們?nèi)σ愿巴卣菇M織的時(shí)候,颶浪行動(dòng)猶如一道閃電,送來了暴風(fēng)雨的氣息,當(dāng)滔天的颶浪,撲天蓋地而來時(shí),我們猶顯措手不及,但是我們通過一階段的闖關(guān)行動(dòng),我們用我們自己的行動(dòng)彰顯了通州兒女的錚錚鐵骨,讓全轄業(yè)務(wù)伙伴認(rèn)識(shí)到通州公司的全體業(yè)務(wù)伙伴們是真正攻無不克、戰(zhàn)無不勝的壽險(xiǎn)精英。
啟動(dòng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白范本 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的伙伴們。大家上午好!
四月,金風(fēng)送暖,桃李飄香,四月,承載夢(mèng)想,收獲希望。不朽的過去,我們用努力換來了豐碩的成果。此時(shí)此刻,我們相聚在此,總結(jié)過去,展望未來,開啟明天新的征程,邁向人生更高更遠(yuǎn)的顛峰,F(xiàn)在我宣布保險(xiǎn)股份有限公司支公司“火紅五月啟動(dòng)大會(huì)”現(xiàn)在開始。
奏唱司歌
首先,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們檢閱這支精英的團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)全體起立。共唱司歌。
晨操
司歌和晨操是我們的XX企業(yè)文化的一部分,接下來是一曲動(dòng)感晨操---快樂崇拜,讓我們舞出XX人的風(fēng)采。同時(shí)有請(qǐng)三位美女上臺(tái)帶動(dòng)晨操。
啟動(dòng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白范本 篇3
同學(xué)們:
下午好!
為進(jìn)一步豐富同學(xué)們枯燥的校園生活,從本學(xué)期開始我校初中部在每周六下午全部為學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間,那么怎樣使這難得的自主時(shí)間過得充實(shí)而有意義,為此,我們今天在此隆重舉行忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部社團(tuán)啟動(dòng)招募大會(huì),希望廣大同學(xué)積極、踴躍的加入到社團(tuán)活動(dòng)中來。
第一項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭書記就社團(tuán)工作做重要指示。
第二項(xiàng):請(qǐng)馬主任宣布《忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部學(xué)生社團(tuán)及輔導(dǎo)教師名單》并頒發(fā)證書。大家掌聲歡迎。
第三項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)教師代表董婷婷老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。
第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表趙一欣同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎。
啟動(dòng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白范本 篇4
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。ㄅ└魑痪
。ê希└魑挥H愛的伙伴們,大家中午好!
。校┣Ю飭柡蛞痪牽,莫忘道平安
。ㄅ┫﹃枖y手萬里情,翹首祈?
。校⿻r(shí)間猶如白駒過隙,時(shí)光的老人又將我們帶進(jìn)歲末年終之時(shí)
。ㄅ┖L(fēng)猶如哮犬上天,寒風(fēng)的凜冽卻吹不走伙伴們高漲的士氣
領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)
。校┙裉,全區(qū)眾將士相聚燕城
(女)今天,國壽之士氣縱指蒼穹
(男)我們將向即將到來的20xx年宣戰(zhàn)
。ㄅ﹨群俺鋈鲊鴫蹆号膲阎竞狼
。校┦紫日(qǐng)全體起立,讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)入席
啟動(dòng)會(huì)主持詞開場(chǎng)白范本 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位實(shí)驗(yàn)教師:
大家上午好!
今天我們大家相聚一小,參加這次“開發(fā)區(qū)教育辦創(chuàng)建高效課堂工作啟動(dòng)大會(huì)”。我想我們每個(gè)人的心情都是無比振奮的。
課改十幾年了。我們一直在不斷探索,從分層教學(xué)到目標(biāo)教學(xué),從把課堂還給學(xué)生到自主、合作、探究,從追求熱鬧的課堂到理性回歸的返璞歸真……,可是縱觀我們的課堂,我們相當(dāng)一部分教師,一直追求課堂的精彩、教學(xué)的藝術(shù),考慮的始終是老師講的怎樣,學(xué)生配合的怎樣,至于課堂是否達(dá)到了高效,似乎沒有多少人認(rèn)真思考過。這樣的課堂導(dǎo)致了學(xué)生厭學(xué),教師厭教,學(xué)生的終身發(fā)展能力更無從談起。正因如此,我們的教育迫切呼喚以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為最終目的的高效課堂。
1、在打造高效課堂方面,一小從上學(xué)期4月份開始進(jìn)行了有益的嘗試,剛剛大家看到的就是兩位實(shí)驗(yàn)教師的原生態(tài)高效課堂。
2、自從踏上了高效課堂之路,一小的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教師都有太多的感悟。
下面請(qǐng)趙娜老師講講她的心路歷程。