學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白（精選32篇）
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇1
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后的一個(gè)月了
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無比快樂！
甲：大地，又迎來一個(gè)新春，
乙：小樹，又增加一個(gè)年輪，
甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請(qǐng)聽1小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》
接下來請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目——
新年知識(shí)篇
甲：日歷又翻開了新的一頁；
乙：小樹又增加一個(gè)年輪；
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹
乙：春天又向我們走來；
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么？
乙：新年是什么？
合：讓我們一起去問問
請(qǐng)聽詩朗誦《新年是什么》
合：新年就是無限的期待與歡樂
下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來——
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
請(qǐng)聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個(gè)節(jié)目。
快樂成長(zhǎng)篇
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流20__年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇2
ac：敬愛的老師，
bd：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
a:新的鐘聲，
b:新的一年，
c:新的祝福，
d:新的期待。
a:20__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20__年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時(shí)代的節(jié)奏，
b:乘著和諧的東風(fēng)，
c:帶著新年的祝福，
d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。八年三班20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇3
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。
合：元旦文藝班會(huì)正式開始!
甲：首先就請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩歌朗誦《新年頌》
乙：先請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生小組唱：《逆戰(zhàn)》
甲：下面請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演
乙：真精彩!
甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。
乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。
(游戲)
乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。
甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的傳說，請(qǐng)聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》
乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來，請(qǐng)欣賞陸原為我們帶來的獨(dú)唱《大中國(guó)》
甲：接下來又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!
乙：接下來，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和謎語，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。
甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)(游戲)
甲：接下來，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》
乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞陸雯宸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇?/p>
乙：在一次成功的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)
甲：下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。
乙：我們?cè)?jīng)欣賞過周藝為我們彈奏的動(dòng)聽的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》
甲：時(shí)光的年輪碾過留痕
乙：小樹又增加一圈年輪
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇4
甲乙：玉兔辭舊歲，
丙�。航瘕堄麓骸�
甲：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
丁：20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個(gè)大家庭的春天，
�。哼@更是我們每個(gè)人的春天！
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
�。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年“歡慶元旦”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇5
因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時(shí)不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長(zhǎng)接送�，F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾�，天天都離不開火，使用和管理得好，就對(duì)人有益、有利，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學(xué)生了解消防知識(shí)，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)。
3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生，加強(qiáng)體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇6
串詞：
(一)活動(dòng)序幕
女：今天非常高興，我們請(qǐng)到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會(huì)活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?chǎng)!(鼓掌)
女：(面對(duì)著男主持問)，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，讓大家一起來回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》
男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》，請(qǐng)給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《秋瑾舍身為革命》
女：講的故事令人感懷至深，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)來說一說。
3.《端午節(jié)與伍子胥》
男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇7
A:尊敬的老師，
B:親愛的同學(xué)們，
�。ê希捍蠹蚁挛绾�！
A:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
B:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文、小說，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
A:它們就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
B:它們又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
A:那一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
B:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
A:今天，讓我們走進(jìn)書的世界，去感受書中的樸質(zhì)、真切的情思。
B:今天，讓我們徜徉在美文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華文化。
�。ê希┤甓唷皶銤�(rùn)心田---我愛讀書”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇8
主持人甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語：最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）
主持人乙：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。
主持人甲：時(shí)間是無情的，又是有情的。對(duì)于珍惜它的人，它饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。
主持人乙：想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入86,400，可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時(shí)間，銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。這種情況下你會(huì)怎么做呢？
找1——2名同學(xué)回答。
主持人甲：當(dāng)然，每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是選擇。你可能不知道，其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行，她的名字是「時(shí)間(TIME)」。
每天早上「時(shí)間銀行」總會(huì)為你在帳戶里自動(dòng)存入86400秒；一到晚上，她也會(huì)自動(dòng)地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷，沒有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天，你也不能提前預(yù)支片刻。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇9
胡：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
紀(jì)：理想是人生的奮斗目標(biāo)和指明燈，是催人奮進(jìn)的力量。
胡：理想是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路。
合：樹立遠(yuǎn)大的理想和積極向上的人生目標(biāo)，對(duì)我們而言是人生的一個(gè)重要階段。初一（2）班《放飛理想，尋找人生目標(biāo)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
胡：理想如同舟中的羅盤，給人生成功之路指引方向，給奮發(fā)進(jìn)取者以力量�？墒抢硐牍倘恢匾缛粑覀儾辉笧樽约旱睦硐攵吨T于行動(dòng)一切只不過是我們的空想，就像大家說的是白日做夢(mèng)罷了
紀(jì)：胡說的很對(duì)！沒有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時(shí)都要觸礁沉沒的危險(xiǎn)。好了！接下來我們就來看一看我們身邊被大家熟知的一些人物的事跡吧！或許從中你會(huì)有所收獲。請(qǐng)看！
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇10
男：敬愛的教師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家午時(shí)好!
男：今日，我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女：為了我們都能提高得更快，在新學(xué)期剛開始每個(gè)人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口頭上說是不行的，應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
女：行動(dòng)是的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。
合：說的好，不如做的好。
男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自我的諾言。
女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自我的行動(dòng)。
男：下頭我們就來談一談自我的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧。
女：你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢
男：接下來有請(qǐng)...和。...。和...同學(xué)來談一談。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇11
主持人（男）：尊敬的各位老師！
主持人（女）：親愛的各位同學(xué)！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：我是八（2）班的_________
主持人（女）：我是八（2）班的_________
主持人（合）：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會(huì)！
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的同學(xué)們
丁：大家
合：晚上好
甲：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：花好月圓，華燈綻放。伴隨皎潔的月光，我們歡聚在此，同抒金秋的喜悅。
丙：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
�。吼嵉脑铝羵鬟_(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
甲：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼。
乙：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
丙：今夜，讓大學(xué)旅途的快樂，在未來的天空中翱翔。
�。航褚�，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
甲：現(xiàn)在我宣布《臨床醫(yī)學(xué)院中秋聯(lián)誼晚會(huì)》
合：正式開始
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇13
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是兩位新人一生中最幸福最感動(dòng)的瞬間，此時(shí)此刻，還有兩位和新人一樣幸福和感動(dòng)的嘉賓，那就是你們一生引以為傲的爸爸媽媽。
在日常生活中，總有那么兩個(gè)人為我們遮風(fēng)擋雨，家是我們避風(fēng)的港灣，在我們最孤獨(dú)無助的時(shí)候，是他們敞開臂膀去呵護(hù)我們，疼愛我們，給予我們無微不至的關(guān)懷。有一種愛可以讓我們心痛，那就是如水的母愛，如山的父愛，正是這種愛我們可以無條件的索取，卻從來不要求回報(bào)。時(shí)間的流逝可以證明一切，父母頭上的黑發(fā)已經(jīng)漸漸的變成了白發(fā)，時(shí)間都去哪了，父母的白發(fā)和皺紋可以讓我們明白，爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易，為我們付出了太多太多。
在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，父母看到自己的兒女找到了生命中一生的伴侶，一定特別欣慰。想必有很多心里話要說，那么接下來讓我們掌聲有請(qǐng)雙方的父母派代表作為主婚人為新人致辭。
剛才爸爸媽媽表達(dá)了對(duì)兒女的愛與殷切的希望，我相信此時(shí)此刻兒女的心中也隱藏著許許多多的愛，對(duì)父母有著無盡的感恩與關(guān)懷，這份情感可能在日常生活中不容易表達(dá)。在今天這重要的時(shí)刻，讓孩子們表達(dá)一下對(duì)父母的愛。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇14
謝：敬愛的老師，
白：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
謝：中華歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
白：傳統(tǒng)文化，燦爛輝煌。
謝：翻開文化史冊(cè)，我們感嘆先哲的英靈，
白：走進(jìn)民俗經(jīng)典，我們盡享智慧的結(jié)晶。
謝：本節(jié)課，我們開展十二生肖主題班會(huì)，
白：大家查閱資料、搜集整理，背誦識(shí)記。
謝：我們汲取著知識(shí)，收獲著快樂，
白：今天，讓我們一起展示大家的學(xué)習(xí)成果。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
謝：現(xiàn)在我宣布，一悟小學(xué)三年級(jí)六班“十二生肖”主題班會(huì)正式開始！
第一環(huán)節(jié)各小組6號(hào)同學(xué)講故事
白：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“各小組6號(hào)同學(xué)講故事”。
謝：下面按照1、2、3、4組的次序，先請(qǐng)第一小組6號(hào)同學(xué)上臺(tái)講故事，第二小組6號(hào)同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備！
白：同學(xué)們，你們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神抖擻，為你們鼓掌加油。
第二環(huán)節(jié)各小組組長(zhǎng)講故事
謝：十二生肖也稱十二年獸，在中國(guó)的歷法上有十二只年獸按順序輪流值日，所以我們的中國(guó)年就有以鼠，牛十二動(dòng)物應(yīng)用在歷法上，稱子鼠、丑牛等十二屬相�，F(xiàn)在有請(qǐng)第一小組組長(zhǎng)上臺(tái)講故事，第二小組組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
......
謝：聽了他的精彩介紹，我還真長(zhǎng)了不少見識(shí)，現(xiàn)在有請(qǐng)第二小組的組長(zhǎng)上臺(tái)講故事，第三組的組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
......
白：有請(qǐng)第三組的組長(zhǎng)上臺(tái)，第四組的組長(zhǎng)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
......
謝：講得太好了。下面有請(qǐng)第四組的組長(zhǎng)上臺(tái)，第五組的組長(zhǎng)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
.......
白：有請(qǐng)第六組的組長(zhǎng)上臺(tái)，第七組的組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
......
謝：最后，有請(qǐng)第八組的組長(zhǎng)上臺(tái)，大家用熱烈的掌聲歡迎。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇15
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹；
甲：如果說少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）
甲：嗯，大家說的都不錯(cuò)，我來跟大家說一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國(guó)家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂的大家庭。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇16
(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
(女)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好。
(女)臨沂一中高二一班主題班會(huì)
(和)現(xiàn)在開始。
(男)這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。
(女)伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?
(男)接下來，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。
(女)感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?
(女)同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇17
男：桂花開時(shí)，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
合：XX學(xué)校七（2）班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開始
男：俗話說：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場(chǎng)
男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請(qǐng)聽由____帶來的節(jié)目《有關(guān)中秋的來歷和故事》
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季
男：下面請(qǐng)欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來的節(jié)目
男：大家說她的表演好不好，再來一個(gè)要不要
女：請(qǐng)欣賞由____帶來的詩朗誦
男：十五的月亮，打一成語：答案：正大光明
男：下面請(qǐng)欣賞由鄧子欣同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由帶來的詩朗誦
女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請(qǐng)欣賞由黃君姣同學(xué)帶來的
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來到七（2）班，我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇18
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了愉快的暑假。
乙：時(shí)間飛逝，玩笑間，我們迎來了新的學(xué)年。
甲：帶著我們的開心；
乙：帶著我們的歡樂。
合：我宣布：XX班新學(xué)期入學(xué)班會(huì)，現(xiàn)在開始！
甲：我相信每個(gè)人在剛剛過去的暑假里，都有很多值得回憶的事情想和大家一起分享，誰想第一個(gè)來呢？
乙：讓我們歡迎上臺(tái)演講！
甲：讓我們用熱烈的掌聲感謝分享！
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇19
�。祝阂�?yàn)橛辛岁柟獾恼找蟮夭懦錆M勃勃生機(jī)。
�。ㄒ遥�；因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育，我們才如此幸福安逸
�。祝何覀兪切腋５模�?yàn)槲覀冇械睦蠋?/p>
�。ㄒ遥何覀兪强鞓返模�?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)
�。祝寒�(dāng)你陶醉在幸福中時(shí)，同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎？
（乙）：當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí)，同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎？
合：《我們養(yǎng)成的好習(xí)慣和壞習(xí)慣》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始
�。祝赫�(qǐng)大家猜一道謎語。
�。祝毫�(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀
�。ㄒ遥耗茏屛覀�?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔
�。祝毫�(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴
�。ㄒ遥耗茏屝∶缭陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇20
甲：同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的朋友。(掌聲)
乙：《讓愛心與生命一路同行》主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
2、開場(chǎng)白：
甲：有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。
乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《愛》
背景音樂《愛就一個(gè)字》
愛是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;
愛是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
愛是黑暗中的一盞明燈，為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，
愛是干旱中的一場(chǎng)細(xì)雨，給干枯的禾苗送去生機(jī)，
愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
生活中一句知心的話語會(huì)為困境中的你送去溫暖，
一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來自信，
一句真誠(chéng)的祝福會(huì)讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福，
這就是愛，親情之愛、朋友之愛、祖國(guó)之愛……“愛”是人間永恒的話題。
如果你能擁有這些愛，你就一定是世間咀幸福的人。
3、甲：老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨(dú)、寂寞，臉上露出了笑容，晚年生活幸福、快樂。乙：這一切只因一個(gè)字，那就是“愛”，愛的力量是偉大的，她能創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)聽故事《用愛呼喚生命》
20xx年10月1日，云南永德縣公安民警羅金勇回家探親，他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏斗，結(jié)果身受重傷，變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始，妻子羅映珍就像一個(gè)不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊，小心翼翼地呵護(hù)他。每隔兩個(gè)小時(shí)必須幫他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身體、喂三次流質(zhì)食物和四次藥。一年多的時(shí)間里寫下了600多封情書，每天都要一邊給丈夫按摩，一邊給他念頭天晚上寫的情書，以激發(fā)丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下，羅金勇的病情有了很大的起色。20個(gè)月后的5月24日，羅金勇奇跡般地蘇醒了，多么偉大的愛啊，她感動(dòng)了天地，創(chuàng)造了奇跡。
4、甲：羅映珍付出的雖然是對(duì)親人的愛，但對(duì)一個(gè)植物人能永不言棄，并非一般人所能做到。
乙：愛雖然能創(chuàng)造奇跡，但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時(shí)，一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的。你們還記得20xx年，我國(guó)南方那一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雪嗎?答：(記得)
20xx年1月中旬以來，一場(chǎng)大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個(gè)中國(guó)。猝不及防的氣候變化，使工廠停產(chǎn)、學(xué)校停課，水電油氣等能源供應(yīng)緊張，海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運(yùn)時(shí)節(jié)，大批旅客受阻于站里或路上。
在雨狂雪驟中，一個(gè)人或許孤單，但當(dāng)一群人守望相助，互相給予溫暖和希望，就不會(huì)孤單;冰天霜地里，一個(gè)人或許脆弱，但當(dāng)整個(gè)社會(huì)合抱成團(tuán)，共享勇氣和力量，就一定能眾志成城。
面對(duì)如此惡劣的災(zāi)害天氣，整個(gè)社會(huì)都行動(dòng)了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面，我們重建，我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰，穿透了薄衫，我們相依，我們溫暖。行動(dòng)起來，就一定能抵御酷寒、渡過難關(guān);行動(dòng)起來，人定勝天。這真是風(fēng)雪無情人有情。
5、甲：同學(xué)們，愛其實(shí)無處不在，
乙：愛不僅在抗災(zāi)第一線，也在我們教室里。我們班同學(xué)也是有愛心的人。請(qǐng)聽聽他們的故事
6、甲：愛心，總能給人雪中送炭的溫暖與感動(dòng);
乙：愛心，總能給人心靈的震撼與洗禮……
甲：愛心是要先奉獻(xiàn)后索取的，
乙：愛心是要傳遞的，
甲：社會(huì)在渴望著愛心的滋潤(rùn)與沐浴。
(合)那么從我們做起：學(xué)習(xí)愛心、播種愛心、宣揚(yáng)愛心、傳遞愛心吧。
甲：讓我們以青春的名義，向祖國(guó)，向人民，向時(shí)代莊嚴(yán)宣誓.
乙：請(qǐng)全體起立男：請(qǐng)全體同學(xué)舉起右拳。
銘記祖國(guó)賦予的尊嚴(yán)，銘記人民給予的榮耀。
銘記父母寄予的希望，銘記恩師賜予的教誨。
遵法守紀(jì)明禮誠(chéng)信
努力學(xué)習(xí)成人成才
積極主動(dòng)超越自我
知行合一行勝于言
主宰命運(yùn)把握明天
宣誓人：______
甲：讓我們忘記一切煩勞和困惑，構(gòu)筑一片愛的藍(lán)天吧!
乙：讓愛心在這片藍(lán)天下多一些精彩，多一份亮麗的風(fēng)景線。
甲：為了你，
乙：為了我，
(合)為了整個(gè)世界更加美好。
班長(zhǎng)：愛心是無價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價(jià)項(xiàng)鏈!希望我們每個(gè)人都擁有這樣的一條項(xiàng)鏈。最后讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)吧。
《讓愛心與生命一路同行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝到場(chǎng)的朋友。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇21
主持吳：老師同學(xué)們，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明�！苯衲觌p節(jié)齊至，國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)雙雙來到，讓我們興奮不已。
主持張：是啊，國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)的生日，中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。為了更好的了解中秋節(jié)，我們這次班隊(duì)課主題就確定為“迎中秋，慶國(guó)慶”。
主持吳張：“迎中秋，慶國(guó)慶”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
活動(dòng)一
中秋節(jié)來歷介紹（蘇宇豪）
主持吳濤：同學(xué)們，你們知道中秋節(jié)最早什么時(shí)候開始的？（同學(xué)答）下面，讓我們來聽聽同學(xué)的介紹。請(qǐng)?zhí)K宇豪同學(xué)介紹。
主持張：吳濤，你知道中秋在我們溫州有哪些習(xí)俗和活動(dòng)？
主持吳：這個(gè)我不太清楚，那我們來問問同學(xué)們吧。誰能說一說溫州中秋節(jié)有哪些習(xí)俗？（展示幻燈片）
主持張：接下來，我們要考一考同學(xué)們。（開心辭典一）
主持吳：下面我們請(qǐng)兩位同學(xué)給我們講有關(guān)中秋節(jié)來源的故事。有請(qǐng)毛婉茹，有請(qǐng)陳志航。（同學(xué)講時(shí)展示幻燈片）
主持張：下面我們?cè)賮硪淮伍_心辭典游戲。（開心辭典二）
活動(dòng)二
主持吳：“八月十五月兒圓”，月亮是中秋節(jié)繞不開的話題。下面我們來一個(gè)有關(guān)月亮的游戲――“月字組詞接龍”。
主持張：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，每當(dāng)中秋節(jié)來臨，人們就會(huì)吟唱大詩人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，接下來，我們?nèi)嘁黄饋沓端{(diào)歌頭》，好不好？
�。ㄈ嗪铣�
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇22
Q:一棵茁壯的小樹苗，從小要把根兒扎正L:一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心里靈
Q:中國(guó)是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文華文明中，傳承了很多至善的美德。
L：待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會(huì)永恒的主題。
Q：友善就像是一個(gè)微笑，讓我們感受到人與人之間的溫暖與愛。
L:一天，太陽和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰比誰更有力量。風(fēng)說：“你看下面那個(gè)穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來，風(fēng)累了，沒力氣再吹了。這時(shí)，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。于是，太陽笑著對(duì)風(fēng)說：“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量�！�(ppt到第二面)
Q:通過這一則小寓言，我們可以知道友善在我們生活中是必不可少的，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)友善了解友善。友善及指人與人之間親近和睦的，友愛和睦。孝親、尊師、重友，這是季羨林先生的友善之道。
L:今天，就讓我們走進(jìn)“孝親，尊師，重友”這三個(gè)話題，感受到同學(xué)之愛，師生之愛與親子之愛。那同學(xué)們?cè)谖覀兊纳顚W(xué)習(xí)中，收到過老師同學(xué)的幫助或大或小，帶給我們溫暖，感受到那些雖然微小，但是卻能感動(dòng)我們內(nèi)心的愛。讓我們來談?wù)勆钪械挠焉瓢伞?接ppt)
Q:其實(shí)在我們不斷成長(zhǎng)與生活中，總能體會(huì)到身邊人帶來的幫助，我們是一個(gè)充滿愛的大家庭，無論在教室，操場(chǎng)還是活動(dòng)中，我們都能團(tuán)結(jié)一致，讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到愛。(相親相愛一家人)
L：同學(xué)之間的友誼，是美好而又真摯的，相聚及是緣分，下面就讓我們來看看我們班這對(duì)“拍檔”之間發(fā)生了什么有趣的事情呢。
(接《同桌之間》)
Q:瞧他們這兩活寶，(笑著走)雖然與同學(xué)生活在一起，我們離不快樂與感動(dòng)，但往往同學(xué)之間一些的爭(zhēng)執(zhí)也在所難免，這時(shí)就需要有正義的同學(xué)挺身而出，避免發(fā)生沖突。那就在足球場(chǎng)上，就發(fā)生這樣一幕。
(接《打架》)
L:幸好啊同學(xué)勸架，否則一定是有惡性事件發(fā)生!
Q:是呀，在同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，有一個(gè)勸架的同學(xué)確實(shí)可以避免麻煩事發(fā)生。
L:不過啊，我還真搞不懂你們男生，這三言兩語不合就掄拳頭了。
Q:誒誒…打住，你沒看見他們握手和言，化解矛盾了嗎?L：是啊，原來同學(xué)之間一個(gè)道歉，一個(gè)沒關(guān)系就可以重拾友誼啊。
Q:那下面有請(qǐng)我們班四位小伙伴給大家?guī)硪皇茁犉饋砩願(yuàn)W卻飽含感情的詩。
L:請(qǐng)欣賞《友誼》
(接朗誦)
Q:謝謝四位美女給大家?guī)淼亩淘姟?/p>
L:你確定是四位美女?你又瞎說哦。
Q:怎么不是四位，那位長(zhǎng)得高高胖胖傻傻的高個(gè)男生，不正是我們班班花大人么?
L：哎，就是因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生，現(xiàn)在老師才這么無奈。(接《師生之間》)
L：看起來這抄作業(yè)真使不得。
Q:是啊，有這么好看的老師還抄作業(yè)，要是我，一定天天下課就去問問題。
L：美的你啊，要問問題，找學(xué)霸去!
Q：有道理啊，我跟你們說啊，我們班兩位學(xué)霸——結(jié)拜…成父子了
L：而且后面還不小心發(fā)生劉點(diǎn)小故事。
(接《父與子》)
Q:這兩個(gè)學(xué)霸真幽默，深情演繹了父子情啊。
L：哎，你就知道盡瞎說，走走走我來帶你看看真正的親子情。
(接《愛的方式》)
L：父母對(duì)我們付出太多了，我們要好好報(bào)答他們啊。Q:是啊，感恩父母就是我們對(duì)父母的友善。
(歌曲《跪羊圖》)
Q：我們剛剛講到同學(xué)之間友善，師生之間友善，家庭之中的友善，在清朝也有這樣一個(gè)鄰里友善的故事“六尺巷”:清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因?yàn)檎貑栴}發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張家人寫了一封信，張英看后，淡然的寫了一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會(huì)用什么手段可以擺平吳家，誰知道寫了這么一封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動(dòng)了，也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子，成為佳話。讓他三尺又何妨，這是鄰居之間和睦相處的不二法門。
L:生活中那么多種友善伴隨我們成長(zhǎng)讓我們欣賞最后一個(gè)節(jié)目由18個(gè)同學(xué)帶來的多人朗誦“向世界表達(dá)善意”結(jié)束
Q:同學(xué)們讓我們懷著一顆感恩之心，把這份愛傳遞。
L:讓我們懷著一顆友善之心，微笑著面對(duì)成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨。
合：愿我們小愛常存，友善長(zhǎng)行。(ppt放“讓世界充滿愛”)
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇23
潘：和諧社會(huì)人幸福，守秩序遵規(guī)則，你我同行快樂多。
李：說得真好，校長(zhǎng)在校會(huì)上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴，與快樂同行”。
潘：今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長(zhǎng)”的班會(huì)課吧�，F(xiàn)在請(qǐng)三年(1)班全體同學(xué)“起立”。
一、齊唱校歌
李：讓我們一起來歡唱校歌：《飛向未來》，麻煩老師播放音樂。
[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕，大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后)
潘：悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢(mèng)想，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人，我們是新世紀(jì)的接班人。
李：要成為接班人，我們就得做到與文明相伴，成為自律、自覺的優(yōu)秀學(xué)子。
潘：我們作為學(xué)子，就是要不斷地學(xué)習(xí)，追求不斷地進(jìn)步。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法。
二、看圖評(píng)行為
李：是的，現(xiàn)在讓我們一起來看這些鏡子，讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評(píng)行為對(duì)錯(cuò)”環(huán)節(jié)。
潘：請(qǐng)看題目要求：請(qǐng)仔細(xì)看圖，里面誰錯(cuò)了?為什么?
誰對(duì)了?為什么?是你，你會(huì)怎么做呢?
李：只要你發(fā)表評(píng)價(jià)，都可以獲得10分。
(老師播放圖片，兩主持人選舉手的同學(xué)說一說。語言藝術(shù)：你真棒!你說的很好!你說得太正確了!我們也會(huì)這樣想!我們也會(huì)這樣做!我們要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)!)【靈動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們圍繞圖片和問題回答】
【看時(shí)間：3：50，進(jìn)入下一步】
三、趣演三字歌
潘：活在同學(xué)的眼里，活在同學(xué)的心里，行為反映著我們的品質(zhì)，我們的素質(zhì)屬于我們自己。
李：是的。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問題的規(guī)則吧。讓我們一起來欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘：哪一組先來呢?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說：歡迎你們先來)請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
李：還有哪個(gè)組要來表演?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說：歡迎你們先來)請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
【看時(shí)間：3：55，進(jìn)入下一步】
四、看小品分曲直
李：唱規(guī)范，行規(guī)則。自律互助和諧樂。
潘：看小品，評(píng)行為。多長(zhǎng)心眼多參合，校園和諧共創(chuàng)造。
李：誰對(duì)誰錯(cuò)，眼看心清，齊點(diǎn)評(píng)�，F(xiàn)在大家一起來看第一個(gè)小品表演。(第一個(gè)小品表演完)
潘：誰來點(diǎn)評(píng)誰對(duì)誰錯(cuò)了?(點(diǎn)舉手的同學(xué)，選2~3個(gè)，或者說：還有誰來補(bǔ)充一下嗎?)
同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng)：真不錯(cuò)!想得好。評(píng)價(jià)得非常正確。你真聰明，你真是眼清目明啊。
李：請(qǐng)下一組小品表演。
(如上)
潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。
【看時(shí)間：4：03，進(jìn)入下一步】
五、校規(guī)知多少
李：《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽。
【選舉手的同學(xué)，盡量不選重復(fù)的同學(xué)，記不住名字，就用手指向那個(gè)方向說：你來回答。請(qǐng)你補(bǔ)充】
如果回答的與答案差不多，就說：你們組真棒!掌握的很透徹。學(xué)習(xí)的很好，對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致)
每說完一題，請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則。
【看時(shí)間：4：10，進(jìn)入下一步】
六、格言創(chuàng)作
潘：學(xué)規(guī)則，知對(duì)錯(cuò)。好行為，我來做。
李：古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句。我們是否也學(xué)習(xí)一下?
潘：是哦，我們也可以學(xué)習(xí)。讓我們一起來創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。
李：請(qǐng)看屏幕(讀屏幕題目要求)
(等1分鐘)選舉手的同學(xué)。(同學(xué)讀完)
說的好，請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧!
【看時(shí)間：4：15，進(jìn)入下一步】
七、小宣誓
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快樂成長(zhǎng)!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
李：那就讓我們一起來宣誓吧。全體起立，舉拳頭，看屏幕，齊宣誓。
(主持人轉(zhuǎn)身看屏幕，大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀)
我,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，一起建設(shè)文明校園，成為優(yōu)秀好學(xué)生。
八、請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)
潘：同學(xué)們，請(qǐng)坐下!此時(shí)此刻，我心情激動(dòng)。
李：是啊!請(qǐng)班主任譚老師對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
潘：掌聲有請(qǐng)。
班主任評(píng)點(diǎn)。
九、宣布班會(huì)課結(jié)束
潘：快樂的生活來源于文明與和諧。
李：文明的校園，需要我們攜手建造。
潘李：讓我們牽起手來，建造和諧校園，與文明相伴，讓我們快樂成長(zhǎng)吧!三(1)班班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇24
主持人邵鑫蕊開場(chǎng)白：志愿者，在我國(guó)香港被稱為義工，在中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)被稱為志工，叫法不同，實(shí)質(zhì)內(nèi)容基本是一致的。他們活躍在奧運(yùn)會(huì)上，不厭其煩地回答人們的咨詢，默默地為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做著貢獻(xiàn);他們出現(xiàn)在地震中心，為災(zāi)區(qū)的人們送去必備的衣物，送去貼心的溫暖;他們靜靜地佇立在寒冷的街頭，配合著*為人們指揮著交通„„他們遵循弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。他們，不以利益、金錢、揚(yáng)名為目的，不為任何物質(zhì)報(bào)酬，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力。他們讓我們敬佩!那么，志愿服務(wù)有什么意義?作為小學(xué)生，我們應(yīng)該做什么呢?在我們美麗的張山莊小學(xué)也活躍著這么一群可愛的天使，他們叫“紅領(lǐng)巾志愿者”�，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)吳佳琪說說志愿服務(wù)的故事和感受。
吳佳琪：現(xiàn)在，我和大家分享一篇日記，這是我成為志愿者的那一天寫的：“從今天起，我就是一名紅領(lǐng)巾志愿者了!老師說得好：建設(shè)美麗中國(guó)，就要從身邊的小事做起。今后，看到地上有紙屑，我不僅要主動(dòng)撿起，還要提醒大家不要亂扔垃圾;看到水龍頭滴水，我不僅要去把它關(guān)緊，還要提醒大家節(jié)約用水;看到有人破壞花草樹木，我不僅要趕緊前去制止，還要發(fā)動(dòng)大家綠化造林„„我不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，還要宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員更多的人增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。只有這樣，我們生活的天空才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更清，空氣才會(huì)更清新�！蔽矣X得，成為一名紅領(lǐng)巾志愿者后，我更加嚴(yán)格要求自己了，養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，我感受到了一份責(zé)任。
邵鑫蕊：說的對(duì)，我們都要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。下面請(qǐng)楊璐微講話。
楊璐微：我執(zhí)勤的第一天給我的印象特別深。那天我到校特別早。開學(xué)不久，在上、放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)和家長(zhǎng)隨地亂扔紙屑，大隊(duì)部讓我們?cè)谛ｉT口協(xié)助執(zhí)勤。別看我面帶微笑地站在校門口，其實(shí)心里挺緊張的。我有些擔(dān)心，那些大人們會(huì)聽我們的勸告嗎?好朋友在不遠(yuǎn)處和我一起執(zhí)勤，他大概看出了我的心思，向我豎了豎大拇指，我明白，那意思是：你能行的!我朝他感激地笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙欢ㄒ竞眠@班崗�！蔽覍�(duì)自己說。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，我一邊幫助大隊(duì)值日生維持著同學(xué)們進(jìn)校的秩序，一邊四下觀察，看有沒有亂扔垃圾的現(xiàn)象。嗨，我看到有位爺爺輩的家長(zhǎng)停下車，放下了一名同學(xué)的同時(shí)，也飛下了一張紙片!我連忙跑過去，撿起地上的紙片，向大爺行了個(gè)隊(duì)禮：“爺爺早!請(qǐng)問這是您掉下的嗎?”我沒說他亂扔紙屑，因?yàn)槲蚁�，這樣更容易讓他接受一些;何況，說不定真是他無意掉下的呢?他看了一下，說：“哦!廣告，沒用了!”“那，請(qǐng)不要亂扔紙屑，美麗清潔的校園，要靠我們共同努力!”那爺爺看著我，笑了：“好!好!爺爺下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我沒想到爺爺不但沒怪我多事，反而還表揚(yáng)我!他的話更增添了我的勇氣�！爸x謝!”我由衷地說，既是感謝他配合我的工作，又是謝謝他給了我志愿服務(wù)的勇氣。接下來，我就越來越自然大方了。送孩子的家長(zhǎng)都走了，看著干凈的校門口，我和隊(duì)員們開心地笑了。這可是我們的勞動(dòng)成果啊!志愿服務(wù)，讓我獲得了自信，我?guī)椭怂�，同時(shí)我也得到了別人的幫助。
主持人：聽了他們的發(fā)言，同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請(qǐng)暢所欲言吧!
生1：我覺得志愿服務(wù)能夠使我們養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)橐芎脛e人，自己得以身作則。
生2：志愿服務(wù)讓我們周圍的環(huán)境變得更美好了：我們的地面變干凈了，人和人之間也變得更和睦了。
生3：志愿服務(wù)不僅培養(yǎng)了我們的自信心，還鍛煉了我們的膽量，培養(yǎng)了我們的能力。我們幫助了別人改掉了不良的習(xí)慣，解決了生活中的困難，我們也收獲了快樂，我們得到了別人的稱贊，還學(xué)會(huì)了和別人愉快的溝通。
生4：我覺得，志愿服務(wù)不僅是奉獻(xiàn)，也有收獲。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成為志愿服務(wù)者。就拿我們小學(xué)生來說吧，我們主動(dòng)幫助值日生打掃，這就是一種志愿服務(wù);看到地上有垃圾了，我們主動(dòng)撿起，這也是一種志愿服務(wù)。
生5：是的，我認(rèn)為，志愿服務(wù)可以從我們身邊做起，從小事做起，就是主動(dòng)為集體擔(dān)起一份責(zé)任。
生6：我覺得志愿服務(wù)強(qiáng)調(diào)主動(dòng)幫助別人，不在于事情的大小。同學(xué)生病了，我們主動(dòng)去報(bào)告老師，幫助他及時(shí)去醫(yī)院，這也是一種志愿服務(wù)。
生7：還有，有同學(xué)抄作業(yè)，我們主動(dòng)去提醒他，同時(shí)幫他弄懂那條題目，這也是一種志愿服務(wù)。
„„
主持人：是的，其實(shí)，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手，我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻�，我們身邊有很多�?xì)節(jié)，需要我們?nèi)リP(guān)注。志愿服務(wù)就是我們主動(dòng)去為他人、為集體奉獻(xiàn)，我希望我們每個(gè)人都能成為志愿服務(wù)者。下面有請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)各自的志愿服務(wù)崗位。
*：通過這堂主題班會(huì)，我們了解了志愿服務(wù)，體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂，感悟了志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，樹立了我們正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀。是的，志愿服務(wù)，可以從身邊的小事做起，我們每天比同學(xué)早點(diǎn)來到學(xué)校，下午比同學(xué)晚點(diǎn)回家，去幫助學(xué)校維持上放學(xué)的秩序，這是志愿服務(wù);課間，我們犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間，幫助老師管理好大家的課間活動(dòng)，這也是志愿服務(wù);中午，我們犧牲一點(diǎn)時(shí)間，幫助低年級(jí)同學(xué)分飯分菜，幫助值日生做好午餐管理工作，這還是志愿服務(wù)。志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)、快樂自己。讓我們?cè)诜⻊?wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)!
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇25
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
海潮，放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃；
山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美；
忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切；
感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學(xué)大樓，水池，操場(chǎng)伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影……
x班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇26
主持人1：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！毕旅婢驼�(qǐng)同學(xué)們來想一想，是哪些文明用語來裝點(diǎn)著我們的生活，溫暖著彼此的心？下面進(jìn)入“神秘語言”環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們說出禮貌用語的四個(gè)情景。請(qǐng)聽題，請(qǐng)隊(duì)員舉手回答。
主持人1：當(dāng)你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她馬上就要哭了，但只要你將她挽起并在耳邊說出那神奇的語言，小姑娘可能會(huì)馬上小雨轉(zhuǎn)多云再到晴了。請(qǐng)問，你當(dāng)時(shí)說了些什么？
主持人2：你在公共汽車上由于急剎車撞到了一位叔叔的身上，而且還踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你發(fā)火的，但是你說出了那神奇的語言，叔叔發(fā)怒的臉色轉(zhuǎn)問平淡，并說：“沒有關(guān)系”請(qǐng)問你說了些什么話？
主持人3：假如你家里來的客人即將離開，你說出了那神奇的語言，客人微笑著向你招手并配有表揚(yáng)，請(qǐng)問你當(dāng)時(shí)說了些什么神奇的語言？
主持人4：當(dāng)你在學(xué)校遇到了麻煩，同學(xué)熱心的幫助了你，你說出了那神奇的語言，你的同學(xué)微笑著對(duì)你說：“不用客氣，有事盡管找我！”請(qǐng)問你說出了哪些神奇的語言？
主持人4：我們班的同學(xué)們真的是很棒，都會(huì)在不同的場(chǎng)合和情況下使用文明禮儀用語。
朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》
主持人1：文明禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；
主持人2：文明禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；
主持人3：文明禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；
主持人4：下面請(qǐng)聽我們班女生朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。
觀看錄像，聽聽《文明在哪里》這首歌，體會(huì)文明就在我們身邊。
主持人1：我知道我們大家都是“禮”性人，在我們的校園、家庭和社會(huì)上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢？讓我們靜下心來聽聽吧！其實(shí)文明就在我們身邊。
演講：《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園》
主持人3：同學(xué)們，你們是怎樣看待“文明”這一神圣的詞語呢？要怎樣做，才能成為文明小學(xué)生呢！請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園》。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇27
�。�1）甲：“親愛的同學(xué)門，大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)！看到投影上班會(huì)的題目，我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題，對(duì)沒錯(cuò)，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。
甲：對(duì)于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)交流。
甲：“下面我宣布，中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
�。�2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問）
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)？其實(shí)，認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時(shí)方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個(gè)‘好字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂。
�。�3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？
甲：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時(shí)間，獨(dú)立思考，隨機(jī)提問）
乙：看來同學(xué)們還是挺愛看書的，而且知識(shí)面也比較廣！
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇28
開場(chǎng)白：
年輕舞動(dòng)青春的旋律，年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì)：《青春無悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè)，此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒，展開青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開聯(lián)想)
二、歷史與現(xiàn)在
剛才，同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無不感受到，那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>
即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望，無不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活，充實(shí)而又快樂，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng)，迷人的校園夜景，高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。
看了這樣一些畫面后，你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來聽聽張夢(mèng)月的心里話吧!……
是啊!在不同的時(shí)代，不同的環(huán)境下，人們有著不同的夢(mèng)想，可是相同的是，人們都在為自己的夢(mèng)想，不斷地追求，努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星，說那是一閃一閃的螢火蟲，伸手就能摘到。青年人看星星，說那是億萬顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無知的�；孟�，強(qiáng)健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想，讓我們敞開心扉，談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)
劉佳雯說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，青春的背后還隱藏著父母?jìng)兊男了�，為了我們，他們默默的付出著，再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
其實(shí)，對(duì)于今天的我們，學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué)，給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳�；仡櫷簦覀儫o怨無悔：展望未來，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說：我宣誓……)
尾聲
未來不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激-情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來!
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇29
青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當(dāng)你用充滿童真的眼光仰望它時(shí)，你才真正走入青春。
青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅(jiān)強(qiáng)的松樹，蒼翠的松樹，一棵永不服輸?shù)乃蓸�，�?dāng)你決心要向它學(xué)習(xí)時(shí)，你才真正走入青春。
青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當(dāng)你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春。
青春是什么，是一朵梅花，可愛的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當(dāng)你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時(shí)，你才真正走入青春。
十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!
十四歲,我們唱著快樂的`音符,姍姍而來!
十四歲,我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇30
齊：各位親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
女：和著這柔情的夜晚，我們迎來了我們**班和**班的聯(lián)誼活動(dòng)。我是
男：我是
男：在這個(gè)夜晚，我們將會(huì)讓友誼之花綻放；
女：在這個(gè)夜晚，我們將會(huì)把夢(mèng)想的激情點(diǎn)燃。
男：走過了三年的高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，走進(jìn)了同一所大學(xué)，搭載上了這艘承載我們夢(mèng)想的生命之舟。今天我們將一起來談?wù)撐业拇髮W(xué)生活，夢(mèng)想從這里起航！
女：在過去的旅途中，無論你是否擁有歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧！此時(shí)在我們面前的是新的老師，新的同學(xué)。
男：現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時(shí)間，站起來，可以走動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友，和他交談。
女：但一定是要新朋友�。‖F(xiàn)在開始!
女：水千條，山萬座，我們走到了一起，攜手共進(jìn)的將會(huì)是我們的同學(xué)朋友。用心交流過之后，讓我們一起來欣賞我們同學(xué)帶來的節(jié)目，大家歡迎！
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇31
�。ê希鹤鹁吹睦蠋�，敬愛的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
�。澹和瑢W(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
�。ü何覀兩傧汝�(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好學(xué)子。
�。澹豪罟阒朗裁词巧鐣�(huì)公德嗎？
�。ü褐馈：�(jiǎn)單點(diǎn)說社會(huì)公德就是公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。
（翦）：是的，社會(huì)公德就是我們生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則。那我問下同學(xué)們社會(huì)公德包括哪些內(nèi)容呢？
�。ü河心奈煌瑢W(xué)知道，請(qǐng)舉手。
(請(qǐng)舉手的同學(xué)回答，如果回答不完整可請(qǐng)兩到三位同學(xué)分別回答。)
�。澹悍浅Ｕ_，社會(huì)公德的基本內(nèi)容是：文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。
�。ü涸谏钪�，我們經(jīng)常看到哪些不文明的行為呢？請(qǐng)知道的同學(xué)舉手。
�。咳苏�(qǐng)四位舉手的同學(xué)回答）（亂拋垃圾倒污水，隨地吐痰擤鼻涕，大聲喧嘩、干擾他人，踐踏花草，罵街，闖紅燈，擠公車，搶座位，桌面墻面，亂涂亂畫，積水開快車，亂開遠(yuǎn)光燈，亂停亂放，公共場(chǎng)合抽煙……）
（翦）：通過大家的列舉，相信大家已經(jīng)明確了，哪些是屬于不文明行為。
（果）：同學(xué)們你在心里是否自問過“我有公德心嗎？”我們青園學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是近期，校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象，我們一起來看一組圖片：
�。úシ挪晃拿餍袨閳D片）
�。澹和ㄟ^觀看這組圖片，大家有什么感想？請(qǐng)舉手回答。
�。ü菏堑�，細(xì)心觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。
�。澹河械耐瑢W(xué)為求近路而不惜踐踏草坪。
（果）：有的同學(xué)踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗。
�。澹河械耐瑢W(xué)在玩鬧時(shí)弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。
（果）：在課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉。
�。澹哼@一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn)。
�。ü和瑢W(xué)們，你們有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。
（翦）：他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
（果）：社會(huì)公德還體現(xiàn)在人與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流，一句對(duì)不起，能化解劍拔駑張的沖突。
�。澹阂远Y待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也都很友善。
學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇32
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女：為了我們都能進(jìn)步得更快，在新學(xué)期剛開始每個(gè)人都制定了自己的新打算。
男：是的，光口頭上說是不行的，應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
女：行動(dòng)是的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。
合：說的好，不如做的好。
男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。
女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。
男：下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實(shí)的情況吧。
女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢？
男：接下來有請(qǐng)、和x同學(xué)來談一談。
女：再有請(qǐng)、和xx同學(xué)來談一談。
男：非常好，大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來再有請(qǐng)幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢？真正落實(shí)了嗎？
女：x同學(xué)你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)
男：x同學(xué)你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)