青春的朗誦詞稿（精選29篇）
青春的朗誦詞稿 篇1
遇見你，不經(jīng)意間
是緣分，亦或偶然
我的愛，早已泉涌
你的心，是否悸動(dòng)
把葉子揉進(jìn)風(fēng)的懷抱里
把風(fēng)丟在云的淚花里
把云朵泡在雨的思念里
把溫柔刻在你多情的眼睛里
把你深藏在我秘密的心里
不許那歲月的風(fēng)沙
模糊你微笑的臉頰
在那夢中的天涯
有我對你的牽掛
在你閃耀的生命里
沒有人像我這么在乎你
沒有你的青春
我不知該如何落筆
青春的朗誦詞稿 篇2
誰說青春僅限于年齡
青春是一朵不調(diào)謝的花
采集了清晨的雨露
散發(fā)出淡淡的清香
無需刻意妝容
也能魅力四射
誰說青春僅限于容貌
擁有內(nèi)心的從容
睿智處世
便擁有不老的青春
誰說青春僅限于季節(jié)
四季有青春的影子
春是閉月羞花之美
夏是婀娜多姿之美
秋是豐韻飽滿之美
冬是冷艷淡然之美
走過四季驚艷一生
青春的朗誦詞稿 篇3
曾記得
曾記得
我們還年輕
那些泛黃的照片
那些漸漸模糊的笑臉
那些塵封里依舊清晰的昨天
曾記得
曾記得
我們還年輕
那些課桌上刻下的誓言
那些柳樹下讀過的詩篇
那些手挽手一起走過的童年
曾記得
曾記得
我們還年輕
那些把長發(fā)讓風(fēng)吹散的少女
那些扯了窗簾就成了將軍的少年
那些青澀的故事
說的那些羞澀的喜歡
可青春呀
你是那樣的短暫
再沒來得及說聲再見
青春的朗誦詞稿 篇4
時(shí)光已不再輪回，
這是我獻(xiàn)給父母的歌。
鋤頭挖去了你們的歲月，
鐮刀割斷了你們的青春苗，
我占據(jù)了你們的心窩，
父母 ，為何不留青春的色彩?
襤褸衣衫，貧寒饑餓，
殘損了，你們的銳氣和人格。
伴隨你們?nèi)松?/p>
是心酸，是難過。
父母，為何不留青春的色彩?
沉默，是你們最好的解說。
風(fēng)霜由你們?nèi)ヌて疲?/p>
雨露被你們兜走;
荒蕪?fù)底吡四銈兊娜蓊仯?/p>
歲月磨破你們的腳掌。
你們那雙龜裂的大手啊，
那是芒刺的見證，
是心的枯涸!
你們圣潔的雙鬢啊，
那是你們，你們失去
青春的金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)?
父母，為何不留青春的色彩?
你們已傴僂伏倒，而從不訴說，
匍匐在地上，也還要摸活① 。
你們已身心孱弱，
還硬說：
不要緊，身體還好，精神還挺得過!
父母，為何不留青春的色彩?
因?yàn)閮号膽n傷，
是你們心底的秤砣。
親愛的父母啊，
為什么不留下自己的青春色彩呢?
你們——都——老啦!
青春的朗誦詞稿 篇5
我的青春，
應(yīng)該是從二樓的樓道里展開的
特別是二樓到三樓的樓梯口。墻面
一塊綠色的涂料，與傾斜的臺階平行
那塊綠色墻面很亮，像塊草原
光從前方的天窗而來
生命就這樣開始有了憂郁，
走出校園前，都不曾算作青春
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)后就發(fā)生了，這讓我想到了死亡
這不算是很神奇的事情，一些潛意識
甚至比你忽然想到死亡會更加神奇
樓梯口的綠色墻面背后
是二樓過道剩余部分黯淡的影子
安靜，深邃，像連接在一起的夜
突然發(fā)亮的綠色，沉默對視的時(shí)間很短
一個(gè)身穿綠色軍裝的人匆匆上了樓梯
青春的朗誦詞稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高二?9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青 春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園 生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我 的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單 詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信 念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我 的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們 的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué) 呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對你有著一種特殊 的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的 學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的 活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊 的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉 冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
青春的朗誦詞稿 篇7
聽說青春是花開在春季青草中，我說青春是草破土而出在花旁。
有戲言“花一樣青春，草一樣的年華”不知這是吐槽還是寫照。我覺得并沒有區(qū)別，不論花草都是青春�；ㄓ谢ǖ姆曳�，草有草的堅(jiān)韌。絕大多數(shù)人會告訴你青春是美好，青春有純真。而我作為自認(rèn)為即將度過青春的中年人發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“是誰給了我對美好青春的期待，讓我步履艱難的行走在俗世中，我和你有多大的仇?
知道當(dāng)滿懷期待抵抗不過現(xiàn)實(shí)的殘酷時(shí)，心有多疼痛嗎?”
小學(xué)模擬考試，青春作為命題時(shí)常將我等少年擊中，以至于我輩戰(zhàn)士丟兵卸甲，所以我小學(xué)作文從來沒有及格過。那時(shí)的我想青春究竟為何物，也許對那時(shí)的我而言青春就是一份永遠(yuǎn)無法及格的試卷。好在不管我及格與不及格都可以順利的升入初中，即使我還沒有做好與小伙伴分離的準(zhǔn)備，六年級依舊還是給了我一個(gè)沒有作業(yè)的假期。
念了初中以后，我以為青春這個(gè)怪物不會再出現(xiàn)于我深愛的試卷中，熟悉了便愛了，愛久了自然深了。只是也許我愿力不夠，不僅僅是青春會出現(xiàn)，這一次連同她的好基友夢想一起扎根在了我們的校園。她們長得很相似，我和我的同桌經(jīng)常會誤以為青春就是夢想，而夢想便是脫離紛雜的青春，可以早日洗去臉上的稚嫩。就這樣我和我的同桌，或是從字里行間、或是從代課老師的口中夜以繼日的在每一科目、每一節(jié)課與這難纏的格斗二人組博弈。
三年后，我和我的同桌長起了柔軟胡須。只是在我的高中時(shí)代他遠(yuǎn)赴南方，他獨(dú)自去了南方。他說，在南方有他憧憬的未來和他心愛的姑娘。他走時(shí)我去車站送他，他說世界那么大他想去看看。
還是校服，還是試卷，還是青春和夢想。沒有變的是校園依舊是校園，稍有變化的是男生的眼光和女生隆起的胸部。當(dāng)我放下試卷，抬起頭會看見一些清秀的臉龐，我以為是我恍惚，但是當(dāng)我環(huán)顧四周大家也都和我一樣。我們從書籍里課本中看出了彼此害羞的眼光，愛情這么神圣的怪物，竟在這時(shí)的校園與青春、夢想一起與我們留在十七八歲的天空。
三年奮戰(zhàn)，大部分都堅(jiān)挺到最后擠進(jìn)了象牙塔，剩下的那部分也隨著我的同桌踏上了開往南方的火車，尋找等待各自的心愛姑娘。
抗日戰(zhàn)爭奮戰(zhàn)了八年，蔣校長移居中國臺灣花了三年，全國解放一起花了十一年。為了一紙錄取書，我和我的小伙伴卻花了十二年。此間少年搖身一變成青年，扛起起了夢想的槍，扯上青春的旗，斗志昂揚(yáng)隨著炮火向大學(xué)前進(jìn)。在這里，我們肆無忌憚的享受尾隨我們而來的青春、夢想、與愛情。
這時(shí)我們的青春搖曳在透明的啤酒瓶里;這時(shí)我們的夢想奔跑在企業(yè)家的演講中;這時(shí)我們的愛情不再含蓄害羞走入了小旅館。當(dāng)我們紅著腮滿臉醉意，望向這燈紅酒綠的世界，女孩突然說：“我們分手吧，我想回家，我不想和你浪費(fèi)青春了”
這時(shí)我們的酒醒了，醉意沒有了，教授告訴我們：“你們畢業(yè)了，未來你們將被就業(yè)，被寂寞，被小三。”
我們卸了槍，降了旗。開始了新世紀(jì)的下鄉(xiāng)、上山、插隊(duì)。
畢業(yè)以后的我們胡須堅(jiān)硬了許多，眼光也銳利了不少。我們買了去南方的車票，車廂里充滿詩與遠(yuǎn)方。初見我昔日的同桌時(shí)，我竟無法想象，當(dāng)時(shí)年少的他已然成為一小片天地的主宰。而我將在未來很長一段時(shí)間里，為他的小天地辛勤開墾著荒蕪。
這時(shí)的我，抽著一根根寂寞的煙。在彌漫的煙霧中我似有似無的看見了我的青春。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我招手，然后和我講以上的故事。
“爸爸，吃飯了”身后傳來女兒的呼喊聲。
我掐滅了煙，向飯桌走去。
妻子做了我最愛的吃的菜，也是她愛吃的菜。我分不清，她是為自己做的，還是為我做的。我也沒有問，因?yàn)槟嵌际撬龅模绻覇査�，也許她會說是為女兒做的。
這時(shí)女兒突然對我說：“爸爸，老師讓我們寫一片作文，是關(guān)于青春的”
“是嗎?那說明可能你的下一篇作文是夢想了”
“不對，夢想是上一篇，夢想寫完了才是青春”
我抱起了她，用我的胡須不斷的扎她，妻子坐在對面。我擁入懷中，我抱著的和我所面對的將是我的中年。所以，當(dāng)我依稀懷緬青春時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已滿面胡須步入中年。
所以，無論你的青春是花還是草，那都是你的青春。也許它青澀的像小孩，苦澀的如黃連，它都是真實(shí)的青春。而我要說的是，青春也有它的青春期，青春不會一直青春，它會暮然回首成中年。
如果你恰逢青春，一定要深情的擁抱它，莫管她美丑。當(dāng)然還有她的好基友們，畢竟獨(dú)有青春是孤獨(dú)的，夢想和愛情才是最好的小伙伴。
青春的朗誦詞稿 篇8
不管你離我有多遠(yuǎn)
不管歲月如何流轉(zhuǎn)
一起走過的路
一起吃過的苦
一起歡笑散滿了那段青春
不管你還是否記得我
不管以后是否還能相見
一起讀過的手
一起做過的夢
一起舞動(dòng)過那段火熱的青春
多少張熟悉的面孔
多少次夢中的相逢
多少年不變的純真
多少份未送出的祝福
啊青春
啊青春
青春的朗誦詞稿 篇9
青春
是一首永不言敗的歌
青春
是一條永不停息的河流
青春
是一本讀不厭的書
青春
是一杯品不盡的茶
青春
是一座屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春
是一座知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春
是一棵正在茁壯成長的樹
備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)
青春
是一朵含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)度
青春的朗誦詞稿 篇10
曾經(jīng)，我們各人的左手，緊握著各人的右手，就這樣放膽在校園里盡興;曾經(jīng)，我們彼此背抵著背，就這樣背靠背幻想著前程。
曾經(jīng)相信，即使我們的影子被鑲進(jìn)小學(xué)畢業(yè)照里，大家亦會沖出框條，用真身溫暖彼此的記憶。
兩個(gè)酷暑，加上兩個(gè)嚴(yán)冬，光陰在城市的鋼鋼管管里穿行，帶著純真與稚氣，沖進(jìn)了灰海。
一個(gè)個(gè)都變了么?
再次相逢，是在途中，我看著你被媽媽從游戲機(jī)室逮了出來，頹然地消失在人海。我記得你曾經(jīng)美麗的面孔，教我讀過純真的星空。如今只剩下深深的眼窩，蒼老的痕跡。我看見你的羽翼脫落，碎成了千百塊無法修補(bǔ)的碎片。
再次見到她，是在餐廳中。我看著她挽著他的手那般溫和，像小鳥一樣喳喳地唱和。過早地渡過這成熟的邊界，我看見他的翅膀在萎縮，拉著這位男孩的手，不幸掉到灰海。
再次見到他，是在他校的門口中。夕陽的光霞被云霞遮蔽，他在陰影中走進(jìn)了煙影�；鹦潜M責(zé)地燃燒著香煙，他整個(gè)的身影那樣迷，我想撥開煙霧再看看他那純美的笑容，卻發(fā)覺近近的他正走遠(yuǎn)，我恍然在夢中。沉甸的羽翼拉著他下墜，我無能為力地看著他后退。
也許還有誰在飛，我打量著身旁的圈子。是的，至少還有一個(gè)，仍舊努力地飛，努力地追，艱難避開了兇猛的火舌，帶著我一起走進(jìn)真正的美好。我看著她的羽翼逐漸豐滿，潔白得讓人心動(dòng)。她多次地拭去我翼上的塵灰，多次地抹去火焰的余暉。她的左手依然拉著我的右手，我們同進(jìn)，不退，摸索著我們未來的路。有時(shí)她會特意松手，讓我獨(dú)自遨游。
有時(shí)，我有停飛的念頭，青春的枷鎖在逐步加重力度，喘息的次數(shù)不住加多。
每當(dāng)落下的一剎，我都聽見青春的呼喚，那里宣讀著我的夢想，那里讓我現(xiàn)在看到了未來。于是，轉(zhuǎn)身撲揚(yáng)著翅膀，想飛的信念又再次加深。
只想飛!縱使?jié)M面塵灰，午夜天宇星輝，能叩響我心扉。
只要我還聽得見青春的呼喚，只要我還有飛的信念，我一定能避過火舌，橫跨灰海，停靠在屬于我的最亮麗的海岸!
青春的朗誦詞稿 篇11
位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋妫_實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐耄悇P勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥埡５系那啻壕`放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生，張麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥堺惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩。
正因?yàn)槿绱�，我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!
青春的朗誦詞稿 篇12
年少 青春 追夢
酣暢淋漓
一張張發(fā)黃的老照片
斑駁著記憶
涌動(dòng)年輕時(shí)的懵懂輕狂
同齡人一個(gè)不經(jīng)意的玩笑
攪動(dòng)曾經(jīng)的苦澀青春
抖落一地?zé)o奈 一地悵惘
夢想的小船搖搖晃晃
早已打翻在現(xiàn)實(shí)里
塵封流年往事
鎖住記憶大門
讓青春窖藏
發(fā)酵到無以辨析
流年載著如夢的青春
漸行漸遠(yuǎn)
追 已無濟(jì)于事
任由時(shí)光寫滿蒼老
青春的朗誦詞稿 篇13
我為青春驕傲，
青春的容顏正美。
嬌艷的花，
青青的綠葉，
美好的時(shí)光我珍惜。
勵(lì)志，進(jìn)取，
讓心充實(shí)我學(xué)習(xí)。
學(xué)知識，練本領(lǐng)，
只為美好的事業(yè)。
我為青春寫曲，
讓青春的歌，
唱在青春的歲月里。
青春的朗誦詞稿 篇14
青春之歌-憶
作者：夜的云羽簫
從天堂飄落的羽毛
伴著我的祈禱
在風(fēng)中搖曳
枯黃的飄葉
飄盡了悲傷
凋謝的落花
落盡了愁章
逝去的流水
流盡了過往
思念你們
溟濛中
望見了滿天星芒
少年啊
在風(fēng)雨中豪情萬丈
自由的奔跑
為了讓汗水劃過天空
操場的味道
嗅著花兒的芳香
起跑線旁的球門
在孤寂的守望
瀟灑的身影
絢麗在夜幕之網(wǎng)
暢爽的歌聲
黯淡了月的清光
碧藍(lán)的澄澈
淡淡的不在迷戀驕陽
蝴蝶離開了嫩蕊
樹蔭下風(fēng)吹著陣陣微涼
銘記的誓言
泛著永恒在心房
鎖
怎鎖得住思緒飛揚(yáng)
當(dāng)我打開回憶的天窗
才發(fā)現(xiàn)
熟悉的歌聲依舊響亮
青春的朗誦詞稿 篇15
我的青春是被荒唐
吃過的。牙尖刺開的痛
只有剩下的骨頭
時(shí)光被激情燃燒
只有灰燼后的平和
那些疲軟的髏骷
沒有血液。沒有字詞
堆砌的墻。沒有能端
起機(jī)槍的骨
即使你能端起大海
付予我，我也只能站在
浪尖上指望風(fēng)
青春的朗誦詞稿 篇16
一
眉飛色舞
個(gè)個(gè)都想抽芽，茂盛，綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個(gè)港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風(fēng)的撫動(dòng)，涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩，迸發(fā)清風(fēng)流云，天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞，還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時(shí)光，
綴滿清涼，寫滿夢想!
二
我，拽著刻滿青春的刺繡
連同，凝聚著少年的癡狂，一并
撒給沸騰的血液
順著血管，打鉆心靈
每一次跳動(dòng)，我都暗自
凜冽，獨(dú)自徜徉
一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，裂變
一秒秒，一寸寸，豐腴
即便一個(gè)轉(zhuǎn)身，都驚艷華麗
十月的桂花，酣甜
細(xì)小的花瓣在枝頭蔓延
在暫且可以思考的細(xì)胞上，雕刻春天
印上春的美，繡上春的吻
讓青春在指尖里流淌
讓時(shí)間在齒輪間貯存
讓憂郁攜上陽光
讓青春獨(dú)立
讓青春厚涼
讓青春倔強(qiáng)，讓青春芳香
像青蔥，株株挺立
像木棉，棵棵直撥茁壯
協(xié)調(diào)周身，每一次裂變
都舒展在大片的濃郁中
洋洋灑灑
讓青春馳騁在奮發(fā)的港城
了無牽掛
開成大朵的青春之花
三
像柳芽
硬從細(xì)小枝丫中抽身
一個(gè)微小的波動(dòng)
都在生命的質(zhì)感里輪回
像蔓延在胸口的夢
薄而厚，燦爛卻又洶涌
像指尖滑過的淚
像微笑爬上的眉
在心的內(nèi)核里，發(fā)生質(zhì)子的裂變
昂著還在雕琢的腦袋與參天大樹比肩
要讓青春，
要讓青春在拔節(jié)的巨響中組合，澆筑一條可以烙下時(shí)光的大道
從江南，一路向南
將青春，將生命，
交給這個(gè)叫港城的城
和她說，對她訴
裂變，重組
都將青春播種在你的城
壯大，迎風(fēng)!
青春的朗誦詞稿 篇17
飛翔的青春
當(dāng)我用力扇動(dòng)翅膀
大地正離我而去，我懼怕
一艘失去母體的船
抵擋不住歲月的風(fēng)浪
一切憂慮顯得多余
當(dāng)我飛入深綠之中
成為萬物矚目的一點(diǎn)白
我已輕身點(diǎn)綴了春的畫卷
我用冬雪，為春天
留下呼吸的縫隙
青春的朗誦詞稿 篇18
青春之歌
作者：阿文名
不一樣的種子
不一樣的禾苗
不一樣的思想
不一樣的人生
當(dāng)我們正當(dāng)年少時(shí)
為什么去選擇浪費(fèi)
——青春的卓越
時(shí)間從不顧及顏面
若不好好珍惜
它依然離你悄悄而去
沒有什么比童心更純潔
沒有什么比廢棄更心碎
當(dāng)我們正逢青春時(shí)
一定要學(xué)會
——熱愛生命
你害怕寒冷嗎
你會因道路崎嶇而放棄旅行嗎
上帝是公平的
每個(gè)人都賜予一次青春
當(dāng)我們確定了新的航線
別害怕失敗
如果你的前面有陰影
請記住
你的身后一定有
——陽光
青春的朗誦詞稿 篇19
青春如果是一種植物
是燦爛綻放的牡丹
花開動(dòng)京城
有著傾國的姿容
讓人千里萬里前來
一睹芳容
讓人夢里醒時(shí)牽掛
芳艷絕艷
而我心上的青春呀
是沙漠的胡楊
寂寞千里的黃沙呀
才能蘊(yùn)育出如此的氣勢
青春的朗誦詞稿 篇20
翻過籬笆暗香襲來
一朵玫瑰
在畫面流淌
等，一個(gè)音符落下
風(fēng)聲雨聲
電閃雷鳴
一對鳥兒貼近水面
點(diǎn)幾下水
畫一串漣漪
帷幕輕輕推開
演出才開始
不會中止
青春的朗誦詞稿 篇21
我把你的名字寫下來
寫在青春連接起的流水線上
這青春是機(jī)械上跳躍的生命音符
是鋼鐵上帶著熱血與汗水的舞步
而此刻我唯一能做的
就是把你的名字寫下
寫下你的掙扎，寫下你的希望
寫下你不覺中逝去的青春
一個(gè)叫謝圣濤的人和你們一樣
在陽光最明媚的清晨
將寫下的有關(guān)青春全部生生咽下
青春的朗誦詞稿 篇22
搖曳一夜的裊娜。展盡香的芳菲
風(fēng)雨中不凋零，綻放
青春，青春，不落的太陽
綠色的容顏，不凋零的花
盡展年華濃烈，盡展年華清純
蓬勃，妖嬈娉婷，年輕的身姿
飄逸的步伐，嫚妙的舞姿
翩翩飛翔，雪樣的
雪樣的冰心，四散，飄飄
蕩漾的水，平靜的風(fēng)
巍峨的山，茂密的林
都是你的綠，悄悄走來
默默芬芳，天地間暢行
走一路的崎嶇，開奇美的花
青春的朗誦詞稿 篇23
太陽和月亮的對話
青春來到它們的窗下
悄悄地聽著
獻(xiàn)上一束微笑的鮮花
希望是青春的明眸
像一片無際的湖水
微瀾牽著太陽的素手
晚風(fēng)伴著明月敘說
在啟明星初上的傍晚
母親的牽掛掛在村口
朝霞開門的清晨
陽光和憂傷爬上父親的額頭
我身居異鄉(xiāng)
回望著故土
青春激蕩的希望
遙望著太陽與月亮
升起吧，生命的太陽
青春熱愛你的光芒
牽著他走向光明
照亮他執(zhí)著的方向
一度度春秋，我走過
單薄的履歷載著風(fēng)雨
風(fēng)雨中的微笑與淚水
獻(xiàn)給青春的陰晴圓缺
生命的太陽升起來
靈魂的月光照亮心間
青春捧著鮮花微笑
傾聽太陽與月亮的訴說
青春的朗誦詞稿 篇24
青春是一首無言的詩
也是一部由自己當(dāng)主角的電視劇
從天真燦漫到性感成熟
從無所謂的態(tài)度到咄咄逼人
雖然路程中有痛苦 眼淚以及分離
但隨著它們的離去
在我們的心里總會留下彼此珍貴的記憶
不管以后我們身在哪里
都會記起曾經(jīng)有一群人
在我們的身邊
陪著我一起哭笑 賣萌 耍二
也陪著我一起走過那段青蔥的歲月
見證著我的成長與蛻變
青春的朗誦詞稿 篇25
枉自青春若許年
管他世事如何
冷嘲熱諷又何懼
盛年消瘦盡
只為清夢好
浸透青春的畫卷
成熟卻只在夢一般的遐想里構(gòu)思
無論遙遠(yuǎn)還是比鄰
青春都不會被遺忘
那些打開又閉合的花芯
都是你人生甩不掉的風(fēng)景
無論苦澀還是甜蜜
青春都不會打亂味覺
滿帶著創(chuàng)傷
默默的仰望
不甘的淚水
浸濕了腳下的土壤
有你的地方
就是我駐足的天堂
無謂的翱翔
只為那美麗的向往
青春的暢想
譜寫了動(dòng)人的篇章
時(shí)光匆匆
略過萬水千山
正如你我遇見
恍若隔世般遙遠(yuǎn)
再重逢
照見你滄桑的容顏
以不經(jīng)意的成熟
化成一洪的悲傷
埋沒的夏天，是青春的散場
擱淺的時(shí)光，劃出了離傷
你我的相逢是最美的時(shí)光
而，我你的錯(cuò)過是最澀的離場
擁有過的我僥幸
從未遇見的我期待
不論荒謬還是多彩
誰也不能否定
這就是青春
青春的朗誦詞稿 篇26
《青春》
文/沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風(fēng)青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回，
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢里的天空很大我就躺在你睫毛上，
夢里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終于有一天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風(fēng)流逝的夢，流逝的年年歲歲。
青春的朗誦詞稿 篇27
你以為我老了
不，我屬于童年永遠(yuǎn)屬于童年
你以為我有了胡子
有了支撐少女的桅桿
你以為我有了皺紋
有了步入死亡的深淵
不，我沒有老
我屬于童年永遠(yuǎn)屬于童年
我的臉是一片黃土地
我的心底卻是一片蔚藍(lán)
歷史曾多次把我曝光
我本是一張放大的童年照片
日月星辰該一遍遍把我朗讀
我是一篇萬世也讀不爛的寓言
青春的朗誦詞稿 篇28
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī).同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.
青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程.
謝謝大家,我的演講完畢.
同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!
青春的朗誦詞稿 篇29
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動(dòng)聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春
云彩還在天空徘徊?
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了
有人說?
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣
或許只是?
一雙永不能忘的雙眸?
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑
我想說?
青春的光芒?
在冉冉升起時(shí)會很明亮?
青春的花朵?
在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會熠熠生輝?
青春的歷程?
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章