高中評語（精選3篇）

高中評語 篇1

　　1、簡單交待時間，地點(diǎn)和結(jié)果… 語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

　　…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

　　開篇簡明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

　　以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。 開頭直奔主題，也是一種寫法。

　　開頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑， 反問句開頭，吸引讀者。

　　開頭直奔主題，讓人一目了然。

　　開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。

　　2、場面和氣氛描寫為文章增色不少; …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合 簡單介紹情況，自然過渡到下一段; 情境描寫調(diào)動起懸念; 充分運(yùn)用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。

　　簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

　　將…改成…更合適些， 自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動。

　　敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

　　外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

　　用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。 過渡自然，每一段交待得很清楚。 這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動。

　　采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。

　　以小見大，表現(xiàn)… 比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。 …和…形成鮮明對比，突出… 小學(xué)生能有這樣的體會，令人刮目相看。

　　對…的比喻用得妙。 運(yùn)用多種感官，描寫十分仔細(xì)。 孩子的氣的語言很有意思。

　　加入人物行為，使畫面生動。 這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。

　　發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。 充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　這段描寫讀來令人感動。 心理描寫細(xì)膩，比喻句用得好， 排比名的使用為文章增色不少。 以味誘人，意境深遠(yuǎn)。 比喻貼切，用詞生動。 …以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　3、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。 結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。

　　結(jié)尾簡煉，感人。

　　結(jié)尾同樣有趣。

　　結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

　　由景生情，結(jié)尾自然。

　　比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

　　結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描寫生動。

　　結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

高中評語 篇2

　　作文開頭：

　　1、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境刻畫來襯托人物心情非常藝術(shù)化。

　　2、開頭簡明扼要

　　3、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝吸引讀者�！�點(diǎn)面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。

　　5、文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)。

　　6、開頭出手不凡吸引讀者

　　7、開頭打動人心具有真情實(shí)感。

　　8、文章開頭交待得非常清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、文章選材新穎激起讀者讀下去的愿望

　　作文進(jìn)程：

　　1、以飽滿的激情刻畫了……

　　2、重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切用詞生動。

　　4、文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。

　　5、以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

　　6、敘沭自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　7、對于景色的刻畫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

　　8、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻、擬人等手法

　　11、小作者觀察仔細(xì)敘沭時井然有序

　　12、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉麗、流暢連貫尤其人物語言風(fēng)趣風(fēng)趣

　　14、文章想象合情合理

　　15、通過生動、形象的語言的描繪使讀者宛然置身于夢境一般。

　　16、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　17、細(xì)節(jié)刻畫頗具匠心。極富功底。

　　18、對人物的語言、神態(tài)、動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

　　19、刻畫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　20、語言、確鮮明、生動內(nèi)容極其豐富具體

　　21、事例敘沭得生動具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　22、文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理

　　23、文章將…寫得細(xì)致入微

　　24、語言活潑明快富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口語使文章更顯卦然親切。

　　作文結(jié)尾：

　　1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含意深刻耐人尋味。

　　2、以感想開關(guān)以感想結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。

　　3、結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。

　　4、文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。

　　5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。

　　6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

　　7、文章以……為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。

　　8、文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語短促而有力。

　　9、結(jié)尾令人飽含期待與激情言已盡意猶未了。

　　10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀、愛讀不忍釋收輳

　　11、雖為一件小事但作者卻描沭得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。

高中評語 篇3

　　1、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。

　　2、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

　　3、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

　　4、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，充分表達(dá)了…

　　5、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　6、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。

　　9、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　10、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　11、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　12、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　13、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　14、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　15、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。