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實踐活動評語

發(fā)布時間:2024-11-26

實踐活動評語(通用6篇)

實踐活動評語 篇1

  1、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

  2、學(xué)生積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

  3、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  4、你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意,以使自我更加全面。

  5、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  6、該生在實習(xí)期間,態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

  7、王群:你真誠、可愛的笑臉,總能給我們帶來歡樂,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難;總是挺身而出。你富有智慧和創(chuàng)造力,這點讓同學(xué)們羨慕不已。學(xué)習(xí)上你注重效率,講求質(zhì)量,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只是還不夠努力!成績還不夠穩(wěn)定!我想“王群”這個名字包含了許多人的期望,大家多么希望你能成為“群中之王”,老師也多次有這樣的期盼,可你從未如我愿,作為班上的領(lǐng)頭雁,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求

  8、失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?可是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的發(fā)展計劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后。打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),必須要相信你的本事,你必須取得你所滿意的成績的。

  9、學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  10、過去的一個學(xué)期,你已經(jīng)失去了一些東西,其實并不是你比別人少多少時間,而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題,但課后時間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習(xí)的量同樣不能少,因為練習(xí)中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了夢想的人生,以你的條件,必須會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!期望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

  11、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心理解教師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自我嗎?一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。期望能從根本上認識到自我的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

  12、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是堅持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在團體的海洋中,你將會收獲更多的歡樂。

  13、該生在實習(xí)期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

  14、天真活潑的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌,那么專注,那么入神。可愛伶俐的你,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,自我的東西總是整理得井井有序,認真上進的你,你的作業(yè)總是寫得工工整整。教師期望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!

  15、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,努力積極還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所應(yīng)對的困難中有不可能解決的問題,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求,其實你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自我的弱項,下個學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來!

  16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。

  17、你嚴以治學(xué)的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自我的個性!你在平凡中追求卓越,在自律中升華自我,所謂:于無聲處聽驚雷!教師期望你今后要在盡力表現(xiàn)自我的同時,敢于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我。充滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自我完美的夢想。

  18、你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能堅持良好的競技狀態(tài),一如既往,主動出擊,全面發(fā)展,僅有要敢于冒尖的勇氣,敢于領(lǐng)先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以教師期望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心靜心恒心,你必須會找到屬于你的位置,教師拭目以待!

  19、你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在教師同學(xué)的眼里,你是一個能夠信任的人,就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放下學(xué)習(xí),還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績有必須的提高,可是上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!期望你能再接再厲,不負教師和家長的重望,你可要爭氣啊!

  20、你平時寡言少語,但教師知道你的內(nèi)心世界其實十分豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上,你自覺認真,積極心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加團體活動,努力成為一個全面發(fā)展的人才。

  21、對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責(zé),只是還缺少一種”霸氣”,教師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,教師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的提高呈此刻大家面前。教師相信,只要你有戰(zhàn)勝自我的勇氣,不氣餒,不放下,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

  22、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  23、真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  24、你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负徒處,但對自我的要求還不夠嚴格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的提高。其實你反應(yīng)本事不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是能夠提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  25、難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓教師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,身擔(dān)要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令教師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢,理科學(xué)習(xí),并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

實踐活動評語 篇2

  1、踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作職責(zé)心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  2、X同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作用心主動,學(xué)習(xí)認真,尊敬師長,待人誠懇能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累并能夠靈活運用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  3、學(xué)生謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導(dǎo),對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

  4、該生用心參加社會實踐活動,從中提高了個人素養(yǎng),完善了個性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

  5、該生用心參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理潛力,提高了道德自律的水平。

  6、實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

  7、該生用心參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀人生觀價值觀。

  8、x同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,學(xué)校進行用心配合,x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其帶給了位留守學(xué)生的資料,x同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有必須的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。透過家訪,x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學(xué)生過一個快樂而有好處的暑假。

  9、學(xué)生綜合素質(zhì)好,適應(yīng)潛力強,商界政界性能好,faji理念充分,服從安排,處理,和同事友好相處,只是一種社會實踐活動,能熱愛他們的工作,負責(zé),相信她必將在未來的工作中取得更好的成績。學(xué)生期望繼續(xù)用心參與各種社會活動中,不斷總結(jié)提高,為祖國畢業(yè)后的新聞事業(yè)的堅實的基礎(chǔ)之上的

  10、該生用心參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),增強了運用知識解決實際問題的潛力。

  11、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

  12、學(xué)生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來職責(zé)心強,工作效率高。在時間緊迫的狀況下,能加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  13、自去年畢業(yè)開始在信息系統(tǒng)中國有限公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自我的不足。工作用心主動,學(xué)習(xí)認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  14、x用心主動,態(tài)度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自我的眼界。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

  15、該生服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得用心踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂于奉獻,有很強的溝通潛力。他在實踐中懂得學(xué)習(xí),知道不斷地替身自我,有很強的思想境界和較強的上進意識。

  16、x同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,用心參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,整體表現(xiàn)良好。

  17、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責(zé),相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。期望學(xué)生繼續(xù)用心參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。

  18、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望繼續(xù)用心參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

  19、-x同學(xué)近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。

  20、x同學(xué)工作用心主動,學(xué)習(xí)認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,期望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

  21、在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)潛力較強。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

  22、x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

  23、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能用心完成公司的任務(wù)。

  24、X同學(xué)近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。

  25、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責(zé),用心主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  26、該生用心參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),增強了運用知識解決實際問題的潛力。

  27、該生做事有章法不盲目,在社會實踐活動中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,懂學(xué)習(xí),多次的實踐活動讓她更覺多了職責(zé),多了動力,生活也變得更充實更有好處。

  28、該生思想覺悟高,在社會實踐中認真負責(zé),踏實肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂于奉獻,肯于吃苦,交流溝通潛力強,有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

  29、學(xué)生謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導(dǎo),對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

  30、xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。

  31、*同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責(zé)心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。

  32、透過暑假多天的輔導(dǎo),位留守學(xué)生不僅僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。

  33、*同學(xué),實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  34、用心主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自我的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

  35、X同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上。

  36、師范學(xué)院級新聞(一)班學(xué)生于年月日起在廣播電視報做社會實踐活動,擔(dān)任本報實習(xí)記者,實習(xí)期為一個半月。實習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

  37、-x同學(xué)工作用心主動,學(xué)習(xí)認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,期望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

  38、該生在社會實踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,有很強的社會職責(zé)感和群眾榮譽感,勞動用心踴躍,待人處事熱情大方,表現(xiàn)了良好的人際交往的潛力和樂于奉獻的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動中,勇于應(yīng)對挑戰(zhàn),懂得從實踐中感悟和,具有良好的綜合素質(zhì)。

  39、學(xué)生在社會實踐活動中用心主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點,努力從多方面開拓自我的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,透過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

  40、該生用心參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應(yīng)社會服務(wù)人民的潛力。

  41、x謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

  42、xx級X同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,用心參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,整體表現(xiàn)良好。

  43、該生在社會實踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高,職責(zé)心強,樂于助人,肯于奉獻,勇于鍛煉自我,不怕苦不怕累,做事踏實有方法。從他本身來講,實踐活動讓他的精神境界得到了進一步的提升,變得更加充實有好處。事實上,他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進和真誠。

  44、該生用心參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的潛力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。

  45、實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責(zé)心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。

  46、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望繼續(xù)用心參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

  47、該生用心參加社會實踐活動,從中初步了解社會了解國情,增強了適應(yīng)社會服務(wù)人民的潛力。

  48、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

  49、xx同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  50、X同學(xué)在xx集團xx廠實習(xí)期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

實踐活動評語 篇3

  1、史欣怡:你是一個有禮貌、較懂事的女孩。不過,你的學(xué)習(xí)總是令老師跟同學(xué)失望。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點,你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,爭取趕上同學(xué)。

  2、陳瑤:你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,偶爾聽到你積極的發(fā)言,感受到你對知識的渴望。你是個認真的人,相信你會認真對待自己該做的事。

  3、鄭棲茜:你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,你一定會取得成功。新的學(xué)期里,期待你的進步!

  4、咱們中昊的學(xué)習(xí)成績可能比不過很多人,但是咱們的字可比很多寫得漂亮。雖然咱們有很多的不足,但我們依然在努力學(xué)習(xí),慢慢地也開始寫作文了,真是讓老師太開心了,加油,寶貝!

  5、宗秋菊:你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學(xué)生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你會更出色。

  6、黃文靜:課堂上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。還有一個小建議:寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量,一定要把字寫漂亮呀。

  7、陳樹格:在新學(xué)期,期待你的進步!

  8、課堂上,你聚精會神的看著老師,時而皺眉沉思,時而泛起微笑,時而幫助同學(xué)······與之結(jié)伴而來的就是優(yōu)異的成績。盡管有時你也粗心,卻讓老師總不忍批評你。不過,粗心可不是好習(xí)慣。老師希望你能抓住每次機會鍛煉自己,把自己練得棒棒的,讓羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!相信你會給自己給師長們一份滿意的答案的!

  9、戴青芝:只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮!

  10、孩子,你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。在學(xué)習(xí)中,有時會遇上暫時的困難,不要氣餒,對自己要有信心。只要不斷努力,你的成績會有很大的突破,老師跟你一起努力,加油!

  11、活潑帥氣的你,喜歡熱鬧。你很想把每件事情都做好,卻又不夠自信,遇到挫折馬上就退縮。有時你不能很好的控制自己,上課開小差,希望今后能夠努力改正,對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,爭取在下學(xué)期有大的進步!

  12、千千懂事能干,是個善良的孩子。平時媽媽很忙,千千還是能自己照顧好自己,真是太棒了!不過老師更希望千千能夠?qū)W會獨立學(xué)習(xí)、自覺檢查、再接再厲!期待你的再一次飛躍!切記,切嬌切躁!老師看好你喔!

  13、吳思思:你是個懂事而又認真的女孩,充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步。你做事總是那么認真,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  14、彭欣潔:你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠地希望你在工作上要向她人學(xué)習(xí),做一名人見人愛的好學(xué)生。

  15、陳海鵬:在老師心目中,你是個聰明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

  16、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為。你是個乖巧、文靜的女孩子。但你很貪玩,注意力不集中,希望你痛下決心,改掉壞毛病,做一個勝利者。

  17、 你是個能獨立、有主見的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

  18、 你給我的第一印象是有些沉默,其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)有點力不從心,請保持謹慎和細心,保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié),大步向前進!

  19、 該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  20、 你是一個真誠待人、溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,所以在學(xué)習(xí)上有時候行動力不夠堅決,造成了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!

實踐活動評語 篇4

  1、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力跟理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),成績優(yōu)秀,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

  2、你是一個懂事的女孩,尊重老師,學(xué)習(xí)認真刻苦,能按照老師的要求認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),有自己的業(yè)余愛好跟特長。希望你今后進一步改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率戒驕戒躁,增強自信,使自己的成績更上一層樓,早日躋身年級先進行列。

  3、你文靜、細心、懂事,學(xué)習(xí)極認真刻苦,一絲不茍,做為班長,能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù),希望你今后能進一步提高學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,使各科平衡發(fā)展,下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績,為自己贏得燦爛的未來。

  4、你為人忠誠老實,文明禮貌,能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高,上課有趴桌子的現(xiàn)象,作業(yè)很少獨立完成,成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上,再加上你的聰明才智,相信你將來一定能夠取得很好的成績,老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,努力吧!

  5、開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力,取得更大的進步。

  6、你性情溫跟,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,負責(zé)班級宣傳工作,認真負責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  7、你是一個文靜、細心的女孩,懂事明禮,學(xué)習(xí)刻苦努力,希望你今后能講求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,增強自信,進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒,以自己堅韌的品質(zhì)努力學(xué)習(xí),盡全力把學(xué)習(xí)成績提高一大步。

  8、你是一個聰明又認真懂事的女孩,能尊重老師,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。但有些學(xué)科還要努力,做到保持優(yōu)勢,增強弱項,希望你今后能一如既往地努力學(xué)習(xí),進一步地加強競爭意識,使自己的成績能夠名列前茅。

  9、認真的秉性、樸實的性格、明晰的思路,加上昂揚的斗志,我認為這應(yīng)該是你。你每次對我工作的提醒,總讓我感覺你不會遺忘與遺失,尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注、專心,輔助開拓與開掘,就會更進一層,更上一層。

  10、你是一個思想端正,作風(fēng)良好的學(xué)生,但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,不遲到,不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功,做事情不夠積極,上進心不是很強,然而基礎(chǔ)也不夠扎實,希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,多在學(xué)習(xí)上努力點,爭取好的成績!

  11、認識你,不僅從居高不下的分數(shù)上,而且還在日常的點滴細節(jié)。踏實而扎實,穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號,坐擁一座山峰,你將點點滴滴的時光都收拾于囊中,你隨“知識”在走,“知識”伴你一路征程!

  12、你是一個懂事老實,積極上進的孩子,熱愛勞動,也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,對老師、同學(xué)有禮貌。上課能認真聽講,但是心不夠“!,由于基礎(chǔ)較差,平時也很少問老師,學(xué)習(xí)問題得不到及時的解決,所以成績偏后,老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,努力吧!

  13、你是一個文靜、細心、性格開朗的男孩,樂于助人,團結(jié)同學(xué),集體榮譽感很強,學(xué)習(xí)上潛力很大。工作認真負責(zé),甘當(dāng)人梯,樂于奉獻。希望你今后能積極探索,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)會妥善處理各種事情,進一步增強競爭意識,使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進的飛躍,躋身年級前列。

  14、你是班級中富有內(nèi)涵的一個,思想的創(chuàng)意高懸著,明晰的追求高懸著,堅定的信念高懸著。能辦事,也能做事;善思考,也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,舉得越高,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,亦證明你的燈盞愈明!

  15、選擇你,總以為是明智的。關(guān)心集體,熱愛集體,你做得最細。巡視中,糾正每一處姿勢;言辭中,表露每一種心聲。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情,你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,你的身影就不會被他人遮擋。

  16、老師欣賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學(xué)習(xí)成績一直都不錯,在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你!

  17、讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。課上,你能認真聽講,并能積極舉手回答問題。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

  18、你在校綜合表現(xiàn)一般,能夠團結(jié)同學(xué),尊敬師長,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。但值得注意的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真,上課精神狀態(tài)不佳,上課回答問題的次數(shù)很少,老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,紀律這方面較上個學(xué)期退步了,只希望今后能夠有很好的認識,較大的改變,認真點把學(xué)習(xí)搞好。

  19、有靈性,也有彈性;愛學(xué)習(xí),也愛運動;有實力,也有潛力。好像茁壯的樹木,時不時地會從軀干之外,多出些枝丫,需別人砍斫不行。耐下性子,穩(wěn)下身子,照下鏡子,我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!

  20、你是一個認真、懂事的男孩,關(guān)心集體,進取心強,對學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松,上課勇于發(fā)言,希望你今后能精益求精,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,戒驕戒躁,全面提高各科成績,使自己盡早成為全年級的佼佼者。

  21、你是一個懂事的男孩,性格開朗,樂于助人,對人友善。希望你今后進一步樹立競爭意識,在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,下定決心,排除萬難,提優(yōu)補差,全面大幅度提高各科學(xué)習(xí)成績,在年級中占得一席之地。

  22、雖然本學(xué)期你又因為體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學(xué)期能增強體質(zhì),努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!

  23、你是一個活潑的男孩,希望你今后能進一步揚長避短,養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,發(fā)揚“滴水穿石”的精神,努力學(xué)習(xí),進一步拓展知識面,苦學(xué)加巧干,爭取在全年級中獨占鰲頭。

  24、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱皂g,稟賦高,見識廣。有上進心,但并不強烈,好像一團火苗,未能燃成熊熊烈焰。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情,更好地投放于學(xué)習(xí),回報于父母。希望你永遠記住:感激你的老師、感恩你的父母,也是人生最大的學(xué)業(yè)!

  25、你能遵章守紀,樂于助人,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)在不斷進步。希望你今后能更加珍惜時間,講求方法,提高學(xué)習(xí)效率,進一步增強競爭意識,刻苦學(xué)習(xí),使自己的成績能夠百尺竿頭,更進一步。

  26、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理跟照顧,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強,成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!

  27、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

  28、你誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。擔(dān)任班干工作后,你更是能嚴格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣,老師欣賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力,成績已經(jīng)有所進步;來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上,你一定要加強鍛煉、加大運動量,增強體質(zhì),愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

  29、你是一個懂事的女孩,平時能遵章守紀,學(xué)習(xí)較認真刻苦,但學(xué)科發(fā)展不平衡。希望你今后能學(xué)會及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法,鞏固學(xué)習(xí)成果,并努力提高薄弱學(xué)科成績,增強綜合實力,在全年級中名列前列。

  30、在課代表中,做得最出色的就是你了。從文靜到開朗,從獨學(xué)到幫學(xué),從興趣到興致,你的時態(tài)是現(xiàn)在進行時。你把圓潤的種子培植出了花,你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠跟燦爛。前方的路還很長,而你的發(fā)展似乎比路更長更遠。你,準(zhǔn)備好了嗎?

  31、你很內(nèi)向,穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,或沉思,或潛行。能做到真正寧靜的人不多,如你。有時,我更喜歡看到你牽了同伴的手,于跑道中漫步,那是生命成長中必有的呼吸,宛如你在課堂上的獨立思考,一樣貴重,真的。

  32、講壇上那次精美的展示,成為我最遠跟最近的記憶。這給我的感覺是:精心備戰(zhàn),才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑,是極具文雅的那種,因此也極具內(nèi)涵。你很刻苦,是方法恰當(dāng)?shù)哪欠N,因此也恰如其分。高舉成績的火炬,沖擊賽場,因為,那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。

  33、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人跟善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  34、你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題,精準(zhǔn)到毫秒,從無差錯,不容差錯。你的兩次向隅而泣,令我驚異。塵埃散去,你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺不似奔跑,確是瞄準(zhǔn),呼嘯過后,必將正中靶心!

  35、你是一個文靜內(nèi)向的男孩,在學(xué)校能遵守紀律,平時能按較好完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識,專心學(xué)習(xí),養(yǎng)持之以恒的良好習(xí)慣,特別要充分重視某些弱勢學(xué)科,使學(xué)習(xí)成績能躋身年級前列。

  36、極為普通的外表下,滾燙著一顆異常旺盛的心。一絲不茍,又一塵不染。緣于你的熱望,良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出,你的內(nèi)心跟身體都一直在沖鋒,環(huán)繞學(xué)業(yè)的跑道上,你絕不肯認輸。

  37、你是一個認真懂事的男孩,與同學(xué)能友好相處,班級工作認真負責(zé),不折不扣地完成老師布置的任務(wù),是老師的得力助手,學(xué)習(xí)上能態(tài)度端正,進取心強。希望你今后能注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探求學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進的飛躍,早日躋身年級前列。

  38、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,待人誠懇,身為“財產(chǎn)保管員”認真負責(zé),作業(yè)速度大大提高。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  39、你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺,自己管理自己!

  40、你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!還有要跟同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學(xué)生的。

  41、你很嬌小,卻很強大。你用誠懇的心,書寫下極其工整的字。你用精美的字,編織你精致無比的初中時刻。為了回報你的恩情與恩師,你總是提著花籃穿行。眼操一職,你擦亮了全班的眼神。

  42、 你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進好學(xué)的決心和韌性,生活中始終能做到豁達開朗,還有著良好的審美和繪畫的專長,令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)生活。

  43、 最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機會,求得上進。你聰明,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

  44、 該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學(xué)習(xí)認真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

  45、 你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無限。但是在有些時候,在面臨一些問題的時候,你總表現(xiàn)得太過緊張,其實,征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是大膽地去做你認為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!

實踐活動評語 篇5

  1、你這個虎頭虎腦的可愛的小男子漢,這學(xué)期身兼“大班長”一職,確實辛苦了,老師在這里向你表示感謝,你是一個讓老師引以為豪的學(xué)生,頭腦反應(yīng)靈活,富于幻想,每次課堂上聽到你精彩的發(fā)言我就由衷地感到欣慰,你能夠積極改正自己的缺點,用實際行動建立自己在同學(xué)們心中的威信,我真為你的成熟而高興,但我衷心地希望張世豪在以后的人生道路中做事要更加謙虛謹慎,不驕不躁,腳踏實地,為自己的理想打下堅實的基礎(chǔ)!

  2、你是一個善良的女孩,誠懇樸實,文靜可人。你總是默默去理解跟幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認識學(xué)習(xí)的重要性,積極進取,取得優(yōu)異成績,深受老師的喜愛!爸挥凶约,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽!比松穆愤很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

  3、勤奮好學(xué)是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本,暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),你的日記跟作文很好的證明了這一點。由于你良好的基礎(chǔ),你也取得了較好的成績,但你不能滿足。你的愛好很多,興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

  4、你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,劉老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

  5、你是一名聰明、內(nèi)斂的女孩,你讀書發(fā)言的嗓音是那么清亮!你是一個樂于助人的孩子,經(jīng)常見你幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),同時你的成績也在不斷進步。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。

  6、你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛!爸R不經(jīng)過自己的`發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!毕M隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

  7、你就像一個可愛的小精靈,每天在老師面前跳來跳去,我多么得喜歡你,你那充滿智慧的大腦,你那一次次精彩的富于創(chuàng)造性的精彩的發(fā)言,你那可愛的讓人發(fā)笑的動作,都讓人久久不能忘懷,李博,一個“博”字,包含了父母所有的期待,廣博的知識,博大的胸懷,這也同樣是老師對你的希望,努力吧,小李博,寒假里多給自己充充電,來年一定會有更出色的表現(xiàn)!我相信你!

  8、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上,你能認識到學(xué)習(xí)的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師跟同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  9、你是一個積極上進,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

  10、你始終是老師跟同學(xué)所注目的對象,因為你擁有靈活的頭腦,并具有一定的特長。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師跟家長放心的好學(xué)生。困難是強者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

  11、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,不放棄,不灰心,做個學(xué)有所成的人!

  12、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,課下的你能及時完成作業(yè),并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,成績更優(yōu)秀。

  13、踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。

  14、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!边@學(xué)期你的進步大家有目共睹,從學(xué)習(xí)到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容跟話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

  15、你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,尊敬師長,能與同學(xué)跟睦相處,有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高,成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。

實踐活動評語 篇6

  1.該生服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂于奉獻,有很強的溝通能力。他在實踐中懂得學(xué)習(xí),知道不斷地替身自己,有很強的思想境界和較強的上進意識。

  2.該生思想覺悟高,在社會實踐中認真負責(zé),踏實肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂于奉獻,肯于吃苦,交流溝通能力強,有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

  3.該生在社會實踐活動中服從領(lǐng)導(dǎo),社會責(zé)任心強,可與吃苦,不怕累不怕難,做事踏實,頭腦靈活,能結(jié)合實際發(fā)揮自己的特長。他在勞動中樂于分擔(dān),參觀中懂得學(xué)習(xí),宣傳中擅長溝通,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象。

  4.師范學(xué)院xx級新聞(一)班學(xué)生于xx年月日起在廣播電視報做社會實踐活動,擔(dān)任本報實習(xí)記者,實習(xí)期為一個半月。實習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

  5.學(xué)生謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  6.學(xué)生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來責(zé)任心強,工作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  7.學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習(xí)一個半月期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  8.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責(zé),相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基矗。

  9.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

  10.x同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,學(xué)校進行積極配合,x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料,x同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。

  11.xx同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  12.學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

  13.x同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,學(xué)校進行積極配合,x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料,x同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。

  14.x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

  15.x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

  16.xx同學(xué)謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  17.xx同學(xué)踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  18.x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

  19.xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實踐活動,得到了位家長的高度贊揚,多次打電話表示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評。xx同學(xué)確實是一位極富社會責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。

  20.該生在社會實踐活動中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻,不怕吃苦,善于溝通,在實踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實踐當(dāng)做一次鍛煉,做得認真而有成效。

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