廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn)申報(bào)材料
為進(jìn)一步貫徹落縣紀(jì)委、教育局廉政建設(shè)的文件精神，我校全力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，扎實(shí)搞好廉政文化建設(shè)工作，以此推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展，鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)主陣地，發(fā)揮教書育人的優(yōu)勢。
一、成立機(jī)構(gòu)，制定制度，廣泛宣傳。
1、召開全校廉政文化建設(shè)工作會(huì)議，傳達(dá)上級文件精神，安排部署學(xué)校廉政文化建設(shè)相關(guān)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，征求意見，統(tǒng)一思想認(rèn)識，制定學(xué)校廉政文化年度工作計(jì)劃。
2、在校園內(nèi)釘立名言警句宣傳牌，布置廉政文化專題櫥窗、墻報(bào)、板報(bào)，營造廉政文化建設(shè)外部氛圍。
3、發(fā)放一份《“小手牽大手，廉潔進(jìn)我家”倡議書》，利用國旗下講話時(shí)間對全體師生進(jìn)行廉政文化教育的思想動(dòng)員，在全體師生中營造廉政教育氛圍，為全面展開學(xué)校廉政文化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ)。通過學(xué)生，與家長同讀《“小手牽大手，廉潔進(jìn)我家”倡議書》，對學(xué)生家長開展廉潔自律教育，將反腐倡廉工作生活化。
4、學(xué)校、團(tuán)支部制定《廉潔文化進(jìn)校園規(guī)章制度》、《廉潔文化進(jìn)校園考評制度》，把廉潔文化進(jìn)校園工作常態(tài)化、規(guī)范化。
二、規(guī)范教師行為，執(zhí)守廉潔從教。
1、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“社會(huì)主義榮辱觀教育”，以廉潔從教、敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主要內(nèi)容，在教師隊(duì)伍建設(shè)中，樹“三觀(人生觀、世界觀、價(jià)值觀)，揚(yáng)“三德”(社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德)，創(chuàng)“三能”(學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、班級管理能力)，堅(jiān)持每月一次教職工集體學(xué)習(xí)。并結(jié)合形勢制定《希望中學(xué)績效工資考核方案》規(guī)范教職工行為。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，簽訂《廉潔從教責(zé)任書》。黨員教職工簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，嚴(yán)禁教師亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔資料，制止教師從事有償家教行為，每位教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》，制止教師體罰或變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生，認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng)：建一個(gè)廉潔座右銘；做一次廉潔從教承諾；學(xué)一篇廉潔建設(shè)文章；上一堂黨風(fēng)廉潔教育課；寫一篇廉潔體會(huì)文章（行政人員加寫一篇述職述廉報(bào)告）。我們還倡導(dǎo)老師們健康生活，工作之余從事有意義的活動(dòng)，如各項(xiàng)體育活動(dòng)，或養(yǎng)花種菜，堅(jiān)決不涉黃、不參賭，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升個(gè)人修養(yǎng)和工作能力。
三、在全體學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”主題教育活動(dòng)。
在教育教學(xué)中滲透健康教育內(nèi)容，用《希望中學(xué)一日常規(guī)》規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。利用教材中豐富的廉潔教育內(nèi)容，通過班隊(duì)活動(dòng)、墻報(bào)、手抄報(bào)、書畫比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、文藝匯演、愛心捐獻(xiàn)等豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體學(xué)生“敬廉崇潔”、“誠信守法”的意識。
1、在學(xué)生管理中，完全依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定的《希望中學(xué)一日常規(guī)》。初一新生剛?cè)雽W(xué)，就接受為期一周的集訓(xùn)，轉(zhuǎn)變角色，端正行為。對學(xué)生的言談舉止、作息時(shí)間、衣著發(fā)式、遇人行路都做了明晰的要求。我校學(xué)生已養(yǎng)成了舉止大方、文明禮貌、勤儉衛(wèi)生、遵紀(jì)守法、獨(dú)立自愛的良好行為習(xí)慣。出操列隊(duì)、見人問好、早起早睡、衛(wèi)生整潔、生活獨(dú)立、自覺尊師、不畏困難、自立自強(qiáng)……形成良好的求知、做人品質(zhì)。就如同我們這恬靜自然的校園，鳥語花香，超凡脫俗。