2018大學(xué)實(shí)習(xí)日記4篇
周一
今天可謂十分充實(shí)，上午挺了三堂課，監(jiān)督學(xué)生課間操，眼保健操，午休及放學(xué)前課程總結(jié)。下午批改學(xué)生作業(yè)，一群可愛(ài)的孩子，也不禁讓我回想起自己的學(xué)生經(jīng)歷，真是一段純真的少女成長(zhǎng)歷程，暖意上心頭。不過(guò)也有不足，為人師表，總覺(jué)得自己不夠大方，還有那么點(diǎn)害羞、膽小，值得改進(jìn)。
周二
今天的講課收獲很多，但老實(shí)說(shuō)，問(wèn)題還蠻多，首先是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言問(wèn)題，表達(dá)得比較模糊，不到位。整體形象也欠佳，頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛，導(dǎo)致經(jīng)常性地甩頭，不雅觀。其次是教學(xué)進(jìn)程問(wèn)題，整體語(yǔ)速偏快，還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題，完全設(shè)計(jì)好學(xué)生的回答，有一定的弊端，因?yàn)閷W(xué)生未必會(huì)按我的死路往下走，我更應(yīng)該注重的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書(shū)設(shè)計(jì)問(wèn)題，比較不清晰，粉筆也有待加強(qiáng);時(shí)間安排問(wèn)題，應(yīng)恰當(dāng)合理;延伸擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題，準(zhǔn)備不充分，講解不清楚，有待加強(qiáng)。
周三
每次講課對(duì)我啟發(fā)很大，我應(yīng)多講才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鑒于每次講課的反思，我想以后我應(yīng)更努力，踏實(shí)做好每一步，真正做到上一堂完美的課。通過(guò)前一天的講課，心里越來(lái)越有底了，著重加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)，完善其他一些小細(xì)節(jié)，是我的當(dāng)務(wù)之急。去圖書(shū)館借了本關(guān)于數(shù)學(xué)課的書(shū)，回去好好看，研究一下，去看一看人家名師又是怎樣上課的，希望能對(duì)我有所幫助。
周四
今天可謂是倒霉的一天，一大早就等不到車(chē)去學(xué)校，說(shuō)好7：30到學(xué)校，最后竟然8點(diǎn)才到，感到很抱歉，只聽(tīng)到兩只烏鴉從我頭頂飛過(guò)。班上學(xué)生都很活躍，有幾個(gè)調(diào)皮的還是比較難管，但總體上大部分學(xué)生還是很聽(tīng)話很禮貌的。今天最后的自習(xí)課紀(jì)律有點(diǎn)亂，我雖說(shuō)時(shí)刻提醒，但也不會(huì)真的發(fā)脾氣。學(xué)生們也知道實(shí)習(xí)老師總會(huì)比較好說(shuō)話，我想我還是應(yīng)該更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)些吧!
周五
早早地起來(lái)，吸取昨天的教訓(xùn)，不等可惡的809路公交車(chē)，準(zhǔn)時(shí)趕到了學(xué)校，可出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)買(mǎi)早餐，早自習(xí)后，我悄悄地溜到校外去買(mǎi)早餐，然后明目張膽地帶著自己的早餐進(jìn)入學(xué)校，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，好像是在做一件很壞的事情，特別心虛。我對(duì)自己說(shuō)：“再也不這樣了”。心中有點(diǎn)愧疚，可能是從小養(yǎng)成的對(duì)規(guī)矩的服從以及現(xiàn)在“為人師表”的約束吧!
工作起來(lái)挺有干勁，很多的作業(yè)批改但不覺(jué)得累，反而很樂(lè)意批改查看，很喜歡這個(gè)班的學(xué)生，有的活潑樂(lè)觀，有的內(nèi)斂害羞，而有的又幽默開(kāi)朗。真幸慶能和他們一起編織實(shí)習(xí)這個(gè)美好的回憶。
又是新的一天，雖然實(shí)習(xí)已過(guò)一個(gè)月，但我還是飽有激情，忙碌而又充實(shí)地看時(shí)間飛逝，仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因?yàn)樽约阂矎闹袑W(xué)走過(guò)，所以特別能夠理解學(xué)生的心態(tài)。現(xiàn)在的學(xué)生面對(duì)的來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)的壓力越來(lái)越大，有一個(gè)良好的心理素質(zhì)也至關(guān)重要，而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動(dòng)力也是老師工作的重要部分。
周二
今天，我班上一個(gè)學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試考砸了，不敢回家，而我想看看他的試卷，到底錯(cuò)了哪些，錯(cuò)在哪里，應(yīng)怎么想辦法加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，但他很害羞，也不敢給我這個(gè)實(shí)習(xí)老師看，讓我有點(diǎn)傷心，但我能理解他的心情;也是給他多點(diǎn)鼓勵(lì)，可能今天還不是時(shí)候吧， 明天好好開(kāi)導(dǎo)他，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、聰明的小男子漢，應(yīng)該會(huì)聽(tīng)老師給的意見(jiàn)�，F(xiàn)在，很想在自己實(shí)習(xí)期間，能夠真正幫到我們班的學(xué)生，尤其在學(xué)習(xí)方面，讀書(shū)確實(shí)是一件很辛苦的事，無(wú)論你愛(ài)或不愛(ài)，只希望大家都懷著一顆積極樂(lè)觀的心一直往前!
周三
似曾相識(shí)的一天，但又不乏新意。上午忙了一上午，中午也沒(méi)有休息，只是到下午時(shí)才得一點(diǎn)閑暇，趁著這午后的陽(yáng)光，我來(lái)到煥著綠意的校園，操場(chǎng)上人頭涌動(dòng)，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩，這里的一切是那么和諧美好!不知不覺(jué)，走到了一個(gè)小池塘邊，塘水清澈見(jiàn)底，好多紅色的閃著金光的魚(yú)兒自由自在地在水里游玩。一天過(guò)后，疲勞爬上全身，只想睡覺(jué)。
周四
前兩天的陽(yáng)光在今天隱藏了起來(lái)，空氣中帶著點(diǎn)涼風(fēng)，讓人感覺(jué)有點(diǎn)冷。中午主任來(lái)我們辦公室開(kāi)會(huì)，聽(tīng)她講了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她有一句話讓我印象特別深刻，老師這職業(yè)有很強(qiáng)的安全感。我想也是，這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實(shí)習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組，實(shí)在今天本應(yīng)是相當(dāng)空閑的，但我卻總是給自己找事情做，我發(fā)現(xiàn)，我是用“玩”的心態(tài)在實(shí)習(xí)，每一天都過(guò)得很快，也很開(kāi)心。
周五
最近班上紀(jì)律有些松懈，雖說(shuō)班干部也有責(zé)任，但我認(rèn)為我的責(zé)任更大，班主任很放心地把班級(jí)交給我，而我卻創(chuàng)造一個(gè)很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不利，也對(duì)整個(gè)班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生一定的影響，我要改善。
今天可屬實(shí)習(xí)中最輕松的一天了，不要上課，不要聽(tīng)課，也沒(méi)有看不完的作業(yè)。突然間，我多出了許多時(shí)間，可謂悠閑自在。下午和我們班的學(xué)生一起上了一堂體育課，跑步，打羽毛球，太久沒(méi)運(yùn)動(dòng)的我身體都有點(diǎn)僵了，可能是和學(xué)生走進(jìn)比較多，所以多了一份親切，少了一份威嚴(yán)。不知是否是一件好事呢?
周二
今天玩high了，一群人在辦公室里玩“殺人”游戲，先是麗丹發(fā)言，說(shuō)這是一個(gè)君子游戲，理由是要求大家都必須閉眼，如有人睜開(kāi)眼游戲就會(huì)失去它本身的意義。后是阿勝說(shuō)這是一個(gè)嚴(yán)肅的游戲，禁止我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中吵鬧，哄笑，理由是這將會(huì)影響我們的邏輯推理判斷。
通過(guò)這兩位同學(xué)積極的講述，游戲迅速進(jìn)入狀態(tài)，大家都很配合地“演繹”著自己的身份角色，其中不乏強(qiáng)者，游戲的過(guò)程是有趣的，我當(dāng)了好幾次平民，但每次都很快的被殺手殺死，實(shí)在是想不通。難道我這人做好人做多了，都以為我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹，所以最后我就一直當(dāng)著審判正義的法官大人，統(tǒng)觀全局，呵呵，實(shí)習(xí)中也有這樣的譜曲!
周三
我們實(shí)習(xí)的人員是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小集體，今天“突發(fā)事件”，挖掘出了很多大家的小秘密，發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家讀是有故事的人，我的好奇心開(kāi)始膨脹，一發(fā)不可收拾。實(shí)習(xí)越來(lái)越有趣，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活!也越來(lái)越喜歡我那一群可愛(ài)的學(xué)生們，我想學(xué)校要是肯放手讓我們管就更好了!
周四
天氣晴朗，趁著這難得一見(jiàn)的好陽(yáng)光，我們集體下到操場(chǎng)，擺著各種pose，留下這一生中只有一次的實(shí)習(xí)瞬間。大家都心情舒暢，氣氛也很融洽，數(shù)碼相機(jī)抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。
明天的日子，我們比較悠閑，中午有同學(xué)被老師請(qǐng)去吃飯，去時(shí)好好的，回時(shí)卻滿面通紅，東倒西歪，一看就知道是喝醉酒了，我便馬上舉出二只手指要他猜這是幾，沒(méi)想到回答的答案十分準(zhǔn)確。難道人們常說(shuō)的醉的人其實(shí)頭腦更清醒是真的?難道俗語(yǔ)說(shuō)的借酒消愁是真的?難道俗語(yǔ)說(shuō)的借酒消愁愁更愁也有這道理?
周五
和同學(xué)們相處，越活越融洽，“日久生情”用在我們身上再適合不過(guò)，一起吃飯，一起工作。但又不會(huì)感到無(wú)聊，反而在繁忙的工作學(xué)習(xí)中，總有些有趣的新鮮事�？鞚M二十三歲的我發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少，相對(duì)于當(dāng)年那個(gè)滿懷激情與理想的未成年少女，現(xiàn)在的我理智與穩(wěn)重，但無(wú)論時(shí)序怎么變化，我仍保留原有的那份單純與美好。
實(shí)習(xí)的最后一周，開(kāi)始不舍。當(dāng)今天的課程落下帷幕時(shí)，而我卻還很沉浸在那歡快的45分鐘里，課堂氣氛活躍，語(yǔ)言表達(dá)也有很大進(jìn)步，時(shí)間課件安排也比較順利。真的很想謝謝我們班的那群又聰明又可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我的良好的課堂，謝謝他們的認(rèn)真，謝謝他們的積極，謝謝他們的配合。
周二
實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得有點(diǎn)不過(guò)癮，畢竟我只是個(gè)實(shí)習(xí)生，沒(méi)有哪個(gè)班主任會(huì)放手讓我們管理班級(jí)，可我的欲望總在膨脹，進(jìn)而導(dǎo)致怨恨，我知道我的思想不對(duì)，我也不能有越俎代庖的想法，這只是個(gè)白日夢(mèng)。但自從和學(xué)生們漸漸熟悉了以后，很想和他們走得更近，可以有權(quán)力去幫助抑或解決問(wèn)題，可我沒(méi)有。
周三
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光即將飛逝而過(guò)，而我好像還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，還沉浸在我的學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中，沉浸在陽(yáng)光下的校園中，沉浸在那個(gè)充滿激情的自我中。實(shí)習(xí)，讓我開(kāi)始慢慢適應(yīng)目前中國(guó)的教育體系，讓我從一懵懂學(xué)生成長(zhǎng)為一名青澀的人民教師。
周四
今天實(shí)習(xí)的最后一堂課，明天整理內(nèi)務(wù)，我就走了�？墒墙裉靺s被我蒙頭蒙腦地上過(guò)了，一連串地事故——找不到播放鍵，電腦緩慢、停電，導(dǎo)致我的一切計(jì)劃都亂套了，沒(méi)有了順暢的過(guò)程，沒(méi)有了清晰的語(yǔ)言，課堂開(kāi)始無(wú)法駕馭……總之，非常失敗。但我沒(méi)有了傷心，反而輕松了，因?yàn)檫@堂課宣布了我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束，我暫時(shí)不需要再次站上講臺(tái)了，有點(diǎn)遺憾，也有點(diǎn)迷茫。我想，上升的空間還很大，繼續(xù)努力!
周五
雖是短短的兩個(gè)月，但我的收獲卻不少，我第一次真正地站在了屬于教師的講 臺(tái)上授課，第一次和那么多學(xué)生打成一片，第一次發(fā)現(xiàn)我也可以上好一堂課。上 好一堂課的優(yōu)越感是不言而喻的，但失敗和挫折也常伴我左右，畢竟我還只是個(gè) 實(shí)習(xí)生，有太多不懂的地方，缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要指導(dǎo)老師的耐心指點(diǎn)。在此，我想 謝謝給我過(guò)幫助的老師，特別是周老師，您認(rèn)真地聽(tīng)我的每一堂課，然后再細(xì)心 地給我就錯(cuò)誤，最后傳達(dá)給我，我一定會(huì)牢記于心的。您辛苦了!
20xx年6月2日
我們的實(shí)習(xí)開(kāi)始得比較早，現(xiàn)在還在期末復(fù)習(xí)中，因?yàn)閷?shí)習(xí)單位急著要人，所以學(xué)院推薦了我們一起10個(gè)人去工商銀行水果湖支行實(shí)習(xí)。
早上，韓老師帶隊(duì)領(lǐng)我們?nèi)ャy行，與實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人見(jiàn)面，并安排了我們的工作。在會(huì)議室我們了解了一下工行水果湖支行的基本情況，得知工行水果湖支行是屬于省一級(jí)支行，下面還管轄十幾個(gè)支行，工行水果湖的效益也是很好的，在全身都排在前列。之后跟我們交代了實(shí)習(xí)的基本要求：著裝方面統(tǒng)一白襯衣和黑西褲，上班時(shí)間不要遲到，實(shí)習(xí)期間要跟著老師好好做，打到學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)時(shí)間。
整個(gè)上午我們都是在會(huì)議室和老師、實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人一起交流。午餐是銀行請(qǐng)我們吃飯，席間大家暢談甚歡。
飯后，大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流之后，實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人說(shuō)今天主要是熟悉基本情況，明天來(lái)銀行就開(kāi)始做事了，今天就回去準(zhǔn)備吧。我們一行人就就返校了。
20xx年6月3日
早上早早的起床，因?yàn)閺膶W(xué)校感到實(shí)習(xí)的銀行要大概一小時(shí)的車(chē)程，我們約好早上7：00在學(xué)校東門(mén)集合，一起坐車(chē)過(guò)去。
8：20左右我們經(jīng)過(guò)員工通道來(lái)到銀行辦公室，按照昨天的要求和分工，2名同學(xué)分到下屬的武鐵支行，2名同學(xué)在大廳做大堂經(jīng)理，2名同學(xué)分配在電子銀行部，我和另外3名同學(xué)分配在房貸部。
部門(mén)負(fù)責(zé)人把我們帶到部門(mén)辦公室，首先與我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，問(wèn)了一下我們的基本情況和求職意向，然后跟我們簡(jiǎn)單的介紹了一下房貸部的基本情況。之后把我們安排在銀行的vip區(qū)的一個(gè)辦公室，讓我們先熟悉銀行情況，學(xué)習(xí)一些基本資料。
中午的工作餐是在銀行食堂吃的，很營(yíng)養(yǎng)。
中午是午休時(shí)間，下午2：30上班，我們就在我們的辦公室休息。下午上班時(shí)間，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)公積金的基本政策和基本程序。
下班之前，部門(mén)負(fù)責(zé)人于我們一起交流今天的學(xué)習(xí)情況。
20xx年6月4日
今天來(lái)到辦公室，首先安排我們的事情是整理公積金房貸的基本資料，結(jié)合實(shí)例學(xué)習(xí)公積金房貸的基本程序和需要準(zhǔn)備的資料。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的整理，慢慢整理，慢慢學(xué)，基本的摸清了貸款的基本程序和需要準(zhǔn)備的資料。
下午，銀行的一個(gè)副行長(zhǎng)過(guò)來(lái)給我們講課，從當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)談到銀行業(yè)的發(fā)展，再談到工行水果湖支行的業(yè)務(wù)創(chuàng)新，最后給我們提出了具體的建議，還給我們推薦了一些閱讀資料。通過(guò)交流學(xué)習(xí)到了不少東西，加深了對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解。
20xx年6月5日
經(jīng)過(guò)前面幾天的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，我因?yàn)楸憩F(xiàn)良好，我是唯一一個(gè)被分配到公積金房貸的一線部門(mén)去具體辦理公積金房貸業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)生。
我被分配到水果湖支行的下屬支行武鐵支行。武鐵支行的公積金業(yè)務(wù)是面向武漢鐵路局系統(tǒng)的，業(yè)務(wù)量比較大，是辦理公積金業(yè)務(wù)的最前沿部門(mén)。我很高興能來(lái)到這里，這樣可以學(xué)到更多的東西了。
帶我的師傅是一個(gè)和和業(yè)務(wù)熟練的阿姨，因?yàn)槭堑谝惶靵?lái)到這里，所以主要是看師傅處理業(yè)務(wù)，幫著打下手。沒(méi)有客戶來(lái)辦理業(yè)務(wù)的閑暇時(shí)間我就想師傅討教具體的情況，學(xué)習(xí)辦公室的一些公積金的資料。
經(jīng)過(guò)今天的實(shí)習(xí)，得知前幾天在水果湖整理的房貸資料全部是從我們這些一線的部門(mén)上交上去的，我們是直接辦理業(yè)務(wù)的，通過(guò)審核客戶資料，填寫(xiě)合同，然后把資料上交到上一級(jí)支行審批。經(jīng)過(guò)一些列復(fù)雜的程序之后，最后貸款放下來(lái)了，資料最后還是來(lái)到我們一線部門(mén)，直接再與客戶交流和溝通。
20xx年6月6日
今天到了辦公室，很是清靜，沒(méi)有辦理業(yè)務(wù)的人，問(wèn)了師傅才知道：周五是武鐵住房交易所的內(nèi)部整理日期，不對(duì)外辦公。因?yàn)樗麄儾晦k公，所以客戶拿不到房屋買(mǎi)賣(mài)合同，就無(wú)法來(lái)我們行辦理業(yè)務(wù)。
所以趁著今天的時(shí)機(jī)，我通過(guò)看資料、文件和問(wèn)師傅更加詳細(xì)的了解了我們的業(yè)務(wù)，對(duì)整體的公積金房貸有了一個(gè)基本的結(jié)構(gòu)性認(rèn)識(shí)了。
20xx年6月7日——20xx年6月9日
因?yàn)槎宋绻?jié)放假，我們部門(mén)不上班，所以在學(xué)校復(fù)習(xí)期末考試。
20xx年6月10日
通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，今天可以幫著師傅辦理大部分的業(yè)務(wù)了。爭(zhēng)取今天把整個(gè)業(yè)務(wù)流程全部學(xué)會(huì)，單獨(dú)進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理。
今天嘗試著一個(gè)人做了一個(gè)客戶的申請(qǐng)，由于來(lái)申請(qǐng)的人很多，所以師傅不能單獨(dú)指導(dǎo)我，為了避免犯錯(cuò)誤，我還是沒(méi)有單獨(dú)的辦理業(yè)務(wù)。
20xx年6月11日
今天我終于學(xué)會(huì)單獨(dú)辦理業(yè)務(wù)了。
上午客戶不是很多，我向師傅提出我來(lái)單獨(dú)辦理一份業(yè)務(wù)，讓師傅在旁邊指導(dǎo)我，師傅欣然答應(yīng)了我的要求，并在旁邊耐性的指導(dǎo)我。
首先，客戶來(lái)了提交自己的資料，說(shuō)明自己的貸款金額和年限，我們通過(guò)計(jì)算，看他是否符合基本的條件。不行的話我們會(huì)建議他調(diào)整金額和年限。
然后就是審核基本的資料了：工資收入、身份證、結(jié)婚證、單位證明、公積金存繳記錄等等。一切符合條件之后，就開(kāi)始填合同和表格了。主要需要填寫(xiě)的有：房屋抵押合同、貸款合同、轉(zhuǎn)賬授權(quán)書(shū)、個(gè)人征信系統(tǒng)查詢授權(quán)書(shū)。
這些全部處理完畢之后，就是存檔，等待把資料上交到上一級(jí)支行了。
今天太高興了，終于學(xué)會(huì)了。
20xx年6月12日
今天按照昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開(kāi)始單獨(dú)的辦理業(yè)務(wù)了。
因?yàn)轳R上就要期末考試了，所以就更行長(zhǎng)和師傅說(shuō)明了情況，需要暫時(shí)中斷實(shí)習(xí)，投入期末復(fù)習(xí)了。
20xx年6月13日——20xx年7月5日
這一段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)和考試。忙完了這一段時(shí)間繼續(xù)實(shí)習(xí)。
20xx年7月7日
今天來(lái)到武鐵支行繼續(xù)我的實(shí)習(xí)生活了，今天也是學(xué)院暑期實(shí)習(xí)的正式開(kāi)始的日子，水果湖支行又來(lái)了一批我們學(xué)院來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)。我說(shuō)在的武鐵支行也來(lái)了一名做大堂經(jīng)理的同學(xué)。以后我就不用一個(gè)人來(lái)銀行了，有伴了。
今天是常規(guī)的業(yè)務(wù)辦理。因?yàn)橹氨容^熟悉了，所以師傅已經(jīng)開(kāi)始放手讓我一個(gè)人處理業(yè)務(wù)了。
20xx年7月8日——20xx年7月11日
本周的任務(wù)是繼續(xù)熟悉公積金房貸的基本業(yè)務(wù)。
在處理業(yè)務(wù)的過(guò)程中贏得了大家的好評(píng)，很是高興。
20xx年7月14日——20xx年7月18日
本周我實(shí)習(xí)所在行的行長(zhǎng)給我布置了一個(gè)新任務(wù)：學(xué)習(xí)公司理財(cái)。他說(shuō)金融市場(chǎng)的變革和金融工具的創(chuàng)新非常迅速，我們?cè)谡n本上學(xué)習(xí)的很多之時(shí)不系統(tǒng)，而且有一些已經(jīng)嚴(yán)重滯后了，學(xué)習(xí)一下對(duì)我以后的成長(zhǎng)是很有作用的。
所以本周除了客戶多的時(shí)候幫忙辦理一下業(yè)務(wù)之外，我就是學(xué)習(xí)公司理財(cái)?shù)闹畷r(shí)了。
學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，行長(zhǎng)說(shuō)這樣就是考你學(xué)習(xí)的能力和效率的時(shí)候了。為了檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果，周末他給我布置了幾個(gè)題目讓我利用雙休的時(shí)間做一下。
20xx年7月21日——20xx年7月25日
本周首先是提交了上周行長(zhǎng)布置的作業(yè)，雙休查閱了大量的資料完成的作業(yè)受到了行長(zhǎng)的好評(píng)。
本周除了繼續(xù)幫著辦理業(yè)務(wù)之外就是學(xué)習(xí)武廣鐵路的銀團(tuán)貸款資料。
20xx年7月8日——20xx年8月6日
這段時(shí)間是我的綜合學(xué)習(xí)和實(shí)踐階段，學(xué)習(xí)銀團(tuán)貸款資料、進(jìn)一步做公積金貸款的銀行電腦系統(tǒng)資料輸入、公積金中心資料的核對(duì)、貸款的發(fā)放通知等。
這一階段的學(xué)習(xí)是對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)的更進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
本階段也是實(shí)習(xí)的結(jié)束之前的一個(gè)階段。
20xx年8月7日
今天是實(shí)習(xí)的最后一天了。與行長(zhǎng)交流實(shí)習(xí)的感受和心得。
然后跑到水果湖支行去辦理實(shí)習(xí)結(jié)束事宜。
然后回到學(xué)校。
通過(guò)這一階段的實(shí)習(xí)工作，加深了對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解，了解了銀行的部分業(yè)務(wù)，提前步入社會(huì)，作為一個(gè)社會(huì)人生活了一段時(shí)間，加強(qiáng)了社會(huì)生存力。
后記
看到理財(cái)經(jīng)理的收獲，知道為什么要這樣做，讓我想起了爸爸在實(shí)習(xí)前對(duì)我說(shuō)的話，去學(xué)習(xí)的最重要的不是他們?cè)趺醋觯菫槭裁催@么做。定目標(biāo)是告訴自己為什么要做，而為什么這樣做是提醒自己行為背后的原因，從而選擇最合適的方式做。
昨天晚上祁叔叔送我回家的時(shí)候，讓我開(kāi)車(chē)。我說(shuō)前段時(shí)間剛撞了，還是過(guò)段日子再開(kāi)吧。祁叔叔問(wèn)我怎么撞的，我說(shuō)了前因后果。根本原因是并道沒(méi)回頭(反光鏡有死角)，直接原因是一緊張把油門(mén)踩成剎車(chē)了。他問(wèn)日本車(chē)是不是剎車(chē)和油門(mén)在同一高度?我說(shuō)是。他解釋道，日本車(chē)這樣的設(shè)計(jì)不合理，是故意害人。德國(guó)車(chē)剎車(chē)會(huì)比油門(mén)近而且高。開(kāi)車(chē)調(diào)座椅的時(shí)候，剎車(chē)是正好的，油門(mén)卻是只有腳尖可以夠到。所以人在慌亂時(shí)候會(huì)踩到剎車(chē)，而不會(huì)伸腳夠較遠(yuǎn)的油門(mén)。
車(chē)商的目標(biāo)是賣(mài)出更多的車(chē)。剎車(chē)近油門(mén)遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)讓開(kāi)車(chē)的人更安全是現(xiàn)象，這樣做的原因是為了促使更多的人買(mǎi)車(chē)，從而達(dá)到目標(biāo)。
以前我基本不想"為什么這樣做"這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)想也想不明白。現(xiàn)在想想，這個(gè)問(wèn)題鍛煉的是"理解力"，理解人的想法的能力。人的想法支配了人的行動(dòng)。有了理解力，事情就不會(huì)只看到表象，而且不會(huì)片面。因?yàn)槿伺c人的想法有差異，理解每個(gè)人的想法都會(huì)對(duì)行為的認(rèn)知進(jìn)一步加深。用控制別人思想來(lái)控制人行為的方式經(jīng)常出現(xiàn)，過(guò)于強(qiáng)硬會(huì)引起反抗，不如引導(dǎo)別人接受新的想法來(lái)的有效，既容易讓人接受，也讓自己在交流中有有新的感悟。
十分感謝父母在這近二十年中都是以說(shuō)理的方式教導(dǎo)我，沒(méi)有像我一些同學(xué)的家長(zhǎng)施展拳腳。他們不斷地教我如何找出、分析、解決問(wèn)題，讓我逐漸在思考的過(guò)程中進(jìn)步并找到快樂(lè)。
也許上帝是存在的吧，很難相信，沒(méi)有神的存在的情況下，我竟能有幸成為爸爸媽媽的孩子，在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我在努力長(zhǎng)大，盡早在以后的日子里有能力撐起這個(gè)家，像他們照顧我一樣照顧他們，讓他們?cè)傧硎芤淮瓮辍０职謰寢屛覑?ài)你們!
實(shí)習(xí)第一天 晴天
今天是我在檢察院實(shí)習(xí)的第一天，今天我就接觸了一起交通肇事案。
今天一早，我就趕去檢察院了，因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生，為了留下好印象就主動(dòng)清潔衛(wèi)生，然后科長(zhǎng)讓我把打印的起訴書(shū)交給直管領(lǐng)導(dǎo)審批，然后去辦公室蓋完章，交給科長(zhǎng)。其后科長(zhǎng)又重新給我布置了新的任務(wù)，試著獨(dú)立去辦理交通肇事案，囑咐我，在辦理過(guò)程中一定要多問(wèn)，多思考，理論聯(lián)系實(shí)際，獲得更快的提高。一下午便在緊張漫長(zhǎng)的閱卷過(guò)程中度過(guò)。在此過(guò)程中，在聽(tīng)科長(zhǎng)不時(shí)的傳授經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我學(xué)到了一個(gè)小技巧，就是在閱卷時(shí)，看完公安機(jī)關(guān)起訴意見(jiàn)書(shū)后，應(yīng)該先看犯罪嫌疑人供述，然后針對(duì)犯罪嫌疑人的供述有針對(duì)性的去比對(duì)證據(jù)，方便對(duì)案件事實(shí)形成一個(gè)更加清晰地認(rèn)識(shí)。另外在此之前我自己認(rèn)真查資料整理了，檢察院公訴機(jī)關(guān)關(guān)于審查起訴的流程說(shuō)明，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我對(duì)審查起訴的整個(gè)程序有了一個(gè)直觀深刻地輪廓，啟發(fā)頗多。
實(shí)習(xí)第二天 晴天
今天是實(shí)習(xí)以來(lái)的第二天，今天系統(tǒng)完成了交通肇事案的閱卷工程，制定了閱卷筆錄。
今天我系統(tǒng)地完成了交通肇事案的閱卷工程，并獨(dú)立制作了閱卷筆錄，梳理整個(gè)案件審查起訴程序流程，填寫(xiě)好證據(jù)目錄以及證人名單，等候明天進(jìn)行詢問(wèn)，就可以制作起訴書(shū)，完成審查起訴程序了。在今天的閱卷過(guò)程中我有幾個(gè)疑惑得到了解決，讓我受益匪淺：在本案中，犯罪嫌疑人無(wú)證駕駛致人重傷，棄車(chē)逃離現(xiàn)場(chǎng)，然后找人頂替承認(rèn)駕車(chē)肇事，主動(dòng)去公安機(jī)關(guān)交警大隊(duì)做了筆錄，交通事故認(rèn)定書(shū)已認(rèn)定事故責(zé)任人為頂替者，幾個(gè)月后，由于被害人申請(qǐng)要求公安局重新認(rèn)定肇事駕駛?cè)耍簿址ㄖ乒稍趯彶橹邪l(fā)現(xiàn)該交通事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)中交通肇事駕駛?cè)隋e(cuò)誤，并發(fā)通知要求糾正時(shí)，犯罪嫌疑人主動(dòng)去公安機(jī)關(guān)交警隊(duì)投案自首，主動(dòng)交代犯罪事實(shí)經(jīng)過(guò)。在這里我的疑惑是，公安機(jī)關(guān)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了案件事實(shí)，犯罪嫌疑人再去投案，算不算主動(dòng)投案，能不能構(gòu)成自首情節(jié)。后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列請(qǐng)教于學(xué)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)在有規(guī)定說(shuō)：在偵查機(jī)關(guān)未發(fā)覺(jué)或已發(fā)覺(jué)，但并未進(jìn)行過(guò)訊問(wèn)以及強(qiáng)制措施時(shí)，主動(dòng)投案，向公安機(jī)關(guān)交代犯罪事實(shí)的，視為主動(dòng)投案。
雖然我只在檢察院實(shí)習(xí)了兩天，但是這兩天讓我受益頗多。
由于部長(zhǎng)先生另有安排，其他兩位也有公務(wù)在身，今天的活動(dòng)只有我和guedi先生參加。
去長(zhǎng)城。
終于可以穿一天便裝，難得的輕松。
一早出發(fā)，大概有2小時(shí)的路程。讓我感覺(jué)超棒的是，每次我們這一行人出動(dòng)，前面總會(huì)有兩輛警車(chē)開(kāi)道，完全不用擔(dān)心堵車(chē)之類(lèi)的問(wèn)題，國(guó)家二級(jí)保衛(wèi)果然相當(dāng)有氣派。
盡管艷陽(yáng)高照，長(zhǎng)城上的山風(fēng)依然很勁，所幸我和guedi先生都“全副武裝”，準(zhǔn)備好迎接寒風(fēng)的挑戰(zhàn)了。
每一個(gè)對(duì)中國(guó)文化稍有興趣的外國(guó)人都不會(huì)不知道“不到長(zhǎng)城非好漢”這句話。當(dāng)這雄偉的建筑真正出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我們的外國(guó)朋友無(wú)不為之驚嘆。本來(lái)，為了當(dāng)好今天的導(dǎo)游，我昨晚已經(jīng)突擊把長(zhǎng)城的介紹熟記于心，還打算給guedi先生講兩個(gè)民間傳說(shuō)，可是到了長(zhǎng)城我才發(fā)現(xiàn)所有的準(zhǔn)備都用不上了——這種大風(fēng)，這種寒冷，這種陡峭，已讓我完全沒(méi)法開(kāi)口說(shuō)話。然而guedi先生卻依然興致很高，索性拉起我向上跑了起來(lái)!很快，第一個(gè)登頂。迎著風(fēng)，我們喊出了勝利的喜悅!
下午參觀明十三陵。如果說(shuō)長(zhǎng)城是祖先對(duì)生的防御，皇陵則是他們對(duì)死的守護(hù)。同樣是讓人敬畏的莊嚴(yán)，同樣是給人思考的歷史。
一天的行程安排得相當(dāng)緊湊，回到住處的時(shí)候，大家都很累了。安排guedi先生回房間休息之后，我匆匆洗了臉，換好正裝，對(duì)著鏡子微笑一下，趕走所有的疲憊。
晚上是教育部章新勝副部長(zhǎng)的宴請(qǐng)。準(zhǔn)時(shí)把吉布提代表團(tuán)一行四人帶到宴會(huì)廳。我們志愿者的晚飯很簡(jiǎn)單，因?yàn)轱埡筮�有很多工作：
把明天大會(huì)的材料送到每位部長(zhǎng)的房間。
取回大會(huì)宣言的法語(yǔ)版。
準(zhǔn)備胸牌，確認(rèn)會(huì)議議程……
晚上九點(diǎn)，聯(lián)合國(guó)教科文組織的老師給我們開(kāi)會(huì)。
中途跑出來(lái)把一堆材料交給isse先生，又一口氣給他交待了n件關(guān)于明天的安排事宜。他和藹的對(duì)我說(shuō)：“sophie，你看起來(lái)比我們還忙，累嗎?”
“還好，您早點(diǎn)休息吧，我還有會(huì)要開(kāi)……”
互道晚安。isse先生的眼中，我看到贊許和滿意。
晚上的會(huì)是安排28號(hào)聯(lián)合國(guó)全民教育大會(huì)開(kāi)幕的事項(xiàng)，因?yàn)橛锌偫斫右?jiàn)各國(guó)教育部長(zhǎng)的日程，所以要格外重視。
會(huì)議結(jié)束時(shí)已過(guò)午夜，每個(gè)人都很困倦，但工作到第三天，我們已然習(xí)慣。
走出北京飯店的時(shí)候，真切地?fù)肀чL(zhǎng)安街靜謐的冬夜，感覺(jué)很特別。不知不覺(jué)中，新的一天已經(jīng)到了……