倉庫管理實習日記（通用5篇）

倉庫管理實習日記 篇1

　　今天，在陳師傅的指導下，開始接觸出庫的相關(guān)工作。主要是當銷售部來進行提貨時，再進行相關(guān)的領(lǐng)取登記后，送給主管人員，讓主管人員進行簽字確認，才給予發(fā)貨。

　　登記時內(nèi)容主要有日期、電器種類、提貨人、價格的相關(guān)信息。整個工作流程看起來挺簡單的，但是，實際操作起來，并沒有想象中的那么容易。在進行提貨登記時，相關(guān)信息還需要查表，比較麻煩。有時候，主管人員可能外出不在，而銷售部又急需提貨，這時，還得趕緊打電話給主管人員告知一下，然后才臨時發(fā)貨�？傮w來說，今天接觸的這些東西，是我進公司以來，感覺比較繁瑣的工作，相信以后，能在陳師傅的幫助下，把這些事情做好的。

　　天下無不散之宴席!到今天為期一周的倉庫實習就這樣結(jié)束啦。此次實習給我留下了很多不可磨滅的回憶。我學到許多課本上學不到的知識，也學會了隨機應變。特別感謝陳師傅這段時間在工作上的指導，才能讓我這么快的適應公司工作的需要。

倉庫管理實習日記 篇2

　　今天采購部門送來了一批電器，陳師傅帶著我們清點了電器數(shù)目，檢查是否有不合格的電器，并且把電器按種類、類型、儲位一一對應將其入庫，并特地叫我在他身邊學習怎么辨別不合格的電器，然后還讓我小小的實踐了一把時間很快就過去了，雖然貨物很多，但是在我們的共同努力下，成功的完成了這批電器的入庫工作。

　　然后在陳師傅的帶領(lǐng)下，開始對公司的倉庫進行月底的庫存盤點工作，對本月商品的出入庫數(shù)量等進行核對，確定是否與實際庫存發(fā)生額一致，如有出入，必須找出原因并處理。

　　今天的工作，終于讓我感覺，自己在學校中學習的知識，能在工作中派上用場了。這幾天，陳師傅安排我學習填寫倉庫區(qū)的電視機數(shù)量的檢查并將電視機的庫存信息反饋到公司的采購部門去。 陳師傅說，當每一種電視機少于100臺的時候，即課本上所說的安全庫存量，就得第一時間跟采購部門反映，讓他們盡快組織采購。通常都是，直接打電話跟采購部門的同事說明情況的。在這個過程中，也慢慢的學會如何與其它部門的同事進行溝通交流。

倉庫管理實習日記 篇3

　　今天是正式進入倉庫實習的第一天，陳師傅把我介紹給了其他一起在倉庫工作的工友師傅，大家都很和善。陳師傅簡單的給我說明了一下我主要的工作內(nèi)容：協(xié)助他完成倉庫中的各項工作，并且他說在之后的幾天他會讓我實踐一下在學校學的倉儲知識。

　　進入倉庫，負責人帶著我了解了一下倉庫的結(jié)構(gòu)跟布局以及主要儲存的商品,然后就跟我解說了一些倉庫的主要事項。之后，負責人讓我在實習的一周就在陳師傅手下工作，與陳師傅相互認識了一下，交換了號碼，我就回了學校，等待著即將來臨的實習。

倉庫管理實習日記 篇4

　　1 、在這 6 個星期當中，我學會了 WMS 系統(tǒng)的進出庫基本操作流程，倉庫現(xiàn)場的收發(fā)貨流程，倉庫盤點， CIQ 海關(guān)系統(tǒng)的基本操作流程，熟悉了倉庫的 5S 管理操作，熟悉了保稅倉庫的一般作業(yè)流程。能獨立的完成一票貨物從 WMS 系統(tǒng)進庫到倉庫現(xiàn)場收貨、清點及上架到位;能獨立完成一票貨物從 WMS 系統(tǒng)清關(guān)出庫到倉庫現(xiàn)場揀貨、復核、發(fā)貨、盤點。能熟悉操作 CIQ 進庫，普通出庫，分撥出庫，拉提貨單、卡口聯(lián)、分撥單;能熟悉操作延展系統(tǒng)，拉延展進庫單和出庫單。

　　2 、對一些客戶的增值收費也有一定的了解。從最小 PCS 數(shù)清點到分揀、打包、打托、貼標、換標、換包裝等簡單加工也認識到位。

　　3 、對一些問題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點，外包裝破損，缺貨，型號不對，標簽破損，貨物滲漏，污跡等拍照留底作證到裝車，裝箱拍照留底，司機簽字等都能靈活運用。

　　4 、對倉庫 3 防 5 距有了全新的認識。從貨架的安置到庫位調(diào)整，消防栓滅火器的設(shè)置和安全距離，通風設(shè)施的安放，照明設(shè)施的安放，攝像頭的監(jiān)控范圍到安全通道的設(shè)置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放，托盤的擺放，貨物的保管，貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清晰的認識。

倉庫管理實習日記 篇5

　　當我來到 66 號倉庫，領(lǐng)導就已經(jīng)對我制定了一套完整的學習計劃。一周 WMS 系統(tǒng)進庫，一周現(xiàn)場進庫，一周 WMS 系統(tǒng)出庫，一周現(xiàn)場出庫，兩周 CIQ 系統(tǒng)操作。第二周第一個工作日對我在前一周的學習情況做一個考核。我不得不佩服領(lǐng)導考慮的周全，同時也感謝領(lǐng)導的關(guān)心與照顧。第一周我隨顧老師學習 WMS 系統(tǒng)進庫，按照領(lǐng)導的意思就是我這一周什么都不要干，就學 WMS 系統(tǒng)進庫。由于我以前也接觸過一點，覺得這樣也太簡單了，認為沒那個必要，多學點比較好。隨著我當時的認識，什么都學，有單子也做，但思考和總結(jié)的太少，以致熟練程度和應變能力都不足。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的認識是錯誤的，接觸過并不代表熟練!所以在那一周我學的并不好，反而更加認識到領(lǐng)導的決策英明與經(jīng)驗成熟。所以我決定在以后的學習中要努力學習并加以理解，“學而不思則罔”正確對待每一次學習的機會。生疏加模棱兩可還不如不學!這就是領(lǐng)導帶給我的第一個認識。

　　第二周我跟著盛師傅學習倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓，虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點，碼放一一羅列方法，總結(jié)經(jīng)驗。讓我學到了許多以前不懂的知識，也拓寬的思維和應變能力。例如當時遇到一票查驗的貨物進庫，單子上沒有蓋“已過機”字樣，盛師傅要我去問顧老師收到信息沒有?我當時不知道什么意思，當我去問過顧老師后得知收到了，就告訴盛師傅，卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問題。領(lǐng)導及時的糾正我，“遇事不懂就問，與其留著疑問還不如搞清楚問題，下次遇到就可以順利的解決”。經(jīng)過仔細詳問，和顧老師的解說，后來我終于明白了。不懂就問，加與理解!這是領(lǐng)導帶給我的第二個認識。