老師頂崗實(shí)習(xí)周記(通用27篇)
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇1
這周的觀察下來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)的正課,而學(xué)生也會(huì)抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課,但是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理,這也是無(wú)法避免的,希望在過(guò)幾周后,學(xué)生都能上軌道,如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!
最 重要的部分,我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改國(guó)語(yǔ)作業(yè)簿時(shí),老師對(duì)于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格,希望學(xué)生能對(duì)著格子寫(xiě)不要太大也不要太小,老師對(duì)這一點(diǎn)非常堅(jiān)持,我相信在老師辛苦的監(jiān)督下,學(xué)生的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步,將來(lái)對(duì)于作文一定大有幫助。
另外,我也有協(xié)助老師批改暑假作業(yè),除了讓學(xué)生暑假有工作做之外,在教學(xué)上來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常棒的指標(biāo)。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇2
工作上,自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋,雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還有一些教學(xué)的理論知識(shí),可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠通過(guò)一周的備課,給學(xué)生上課,與老師的溝通,認(rèn)識(shí)到了自己的不足:課的重難點(diǎn)的把握,課堂時(shí)間的把握等等自己帶著一腔熱情來(lái)到這里,也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景,可實(shí)際往往與想象有一定的差距實(shí)際情況告訴我:一定要成長(zhǎng)!我渴望成長(zhǎng),希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書(shū),多學(xué)習(xí),多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教,多研究。
自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲,不會(huì)有太大的代溝,但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)學(xué)生的了解不夠,自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解,可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學(xué)習(xí)效率。
通過(guò)這一周,我最 大的感受就是我要成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)——學(xué)無(wú)止境!
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇3
我們?nèi)齻(gè)實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個(gè)方面——買(mǎi)菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來(lái)了很多便利,為我們更好的工作提供了保障。
工作上,自己由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋,雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還有一些教學(xué)的理論知識(shí),可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)一周的備課,給學(xué)生上課,與老師的溝通,認(rèn)識(shí)到了自己的不足:課的重難點(diǎn)的把握,課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱情來(lái)到這里,也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景,可實(shí)際往往與想象有一定的差距。
自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲,不會(huì)有太大的代溝,但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生的了解不夠,自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解,可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。
通過(guò)這一周,我最 大的感受就是我要成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)——學(xué)無(wú)止境!
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇4
這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對(duì)第一次上臺(tái)授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,僅僅一個(gè)版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語(yǔ)課,大獲好評(píng)。第二堂信息技術(shù)課,班主任xx老師微笑的對(duì)我豎起大拇指。現(xiàn)稍稍總我的實(shí)習(xí)表現(xiàn):優(yōu)點(diǎn):精心的設(shè)計(jì)了教案,臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),教態(tài)自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語(yǔ)言連貫緊湊,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué),有較好的課程導(dǎo)入方法,獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光,能與同學(xué)們相互交流思想,平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改,具備教師優(yōu)良的道德情操,嚴(yán)格履行了教師職責(zé)……大家一致這么評(píng)價(jià):第一次上臺(tái)教課,這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。
缺點(diǎn):英語(yǔ)課因不能很好的掌握時(shí)間分配,前部分講解太多,導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出,及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn),但也有不足之處。
有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕?jiǎn)。但看到那一張張熱情的笑臉,看到同學(xué)們跑到我身邊問(wèn)我的電話號(hào)碼和qq,看到同學(xué)們拉著我去打羽毛球,看到同學(xué)們樂(lè)呵呵的和我合影,看到同學(xué)們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油,聽(tīng)到同學(xué)們親切的稱呼我xx老師……既欣慰,也感動(dòng)。
實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對(duì)于這步,我還是比較滿意的,將來(lái)的路還很長(zhǎng),會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪,也許會(huì)迎接我們的燦爛,明媚的陽(yáng)光,但是無(wú)論怎樣,我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn),努力去做個(gè)好老師,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來(lái)我們一定會(huì)成功的!
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇5
這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。我主要是代理班主任,每天的任務(wù)就是聽(tīng)課以及管理學(xué)生的課堂紀(jì)律。首先我的工作便是在最 短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)整個(gè)班的學(xué)生,以及去大概了解每個(gè)學(xué)生的特性和課堂情況。
現(xiàn)在基本上聽(tīng)課為主,F(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前不一樣:以前聽(tīng)課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí),而現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽(tīng)其他科系老師的課,做好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇6
本周開(kāi)始給孩子們上課。四、五歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開(kāi)小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,就給哪個(gè)小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谙旅骈_(kāi)小差,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇7
在上課的過(guò)程中,我也遇到了困難如課堂秩序、學(xué)生不配合,正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。
俗話說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者”,對(duì)于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,但是還不能夠獨(dú)立思考的初一學(xué)生,我的體會(huì)是要充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)列出提綱,設(shè)置思考題,加以點(diǎn)撥由此而來(lái),他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性開(kāi)始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群面對(duì)中考?jí)毫Φ某踔袑W(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè)。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的。尤其是對(duì)于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之、開(kāi)導(dǎo)之。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇8
這一周我聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后,自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛,第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課,當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。
也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的緣故,整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇9
通過(guò)這周的參加學(xué)習(xí)和教學(xué)下來(lái),其中感覺(jué)就是一個(gè)累不可耐啊,有時(shí)在感想,當(dāng)老師這么累就像一個(gè)全職保姆一樣,自己的空間時(shí)間都快被占完了,還要不要人活啊?真不知道這么多人為啥要當(dāng)老師?
雖然有很多牢騷發(fā),可是看看有部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),再想想自己以前為了、高中為了大學(xué)而苦讀,現(xiàn)在這點(diǎn)苦似乎微不足道。再說(shuō)現(xiàn)在是自己為人師表。連這點(diǎn)苦都受不了,那不是我的風(fēng)格。我要加油,爭(zhēng)取在短短的三個(gè)月期間讓大家知道,我來(lái)這里沒(méi)有白來(lái),這三個(gè)月的教學(xué)生活會(huì)體現(xiàn)出我的作用。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇10
早在學(xué)校結(jié)課之前,我就已經(jīng)在自學(xué)一些工作上或許能用上的知識(shí),我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的還是太雜亂了,不夠系統(tǒng),所以我要是能得到一份合適的工作的話,那么我一定會(huì)好好地在公司里學(xué)習(xí)一番。經(jīng)過(guò)我較長(zhǎng)時(shí)間的尋覓已經(jīng)一次次的失敗后,我終于進(jìn)入到了一家公司里,在這里我以一名實(shí)習(xí)生的身份開(kāi)始了我的工作,在公司里的工作雖然和我的在學(xué)校里學(xué)的技能有些出入,但是倒也不是太難,我先是和其他實(shí)習(xí)生一樣被培訓(xùn)了數(shù)個(gè)星期,然后再開(kāi)始在崗位上工作,在培訓(xùn)的這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)在許多方面都有著缺陷,所以我在聽(tīng)老員工講解時(shí)十分認(rèn)真,每當(dāng)講解到一些重點(diǎn)知識(shí)時(shí),我都會(huì)將其牢牢地記在心中,這次培訓(xùn)給我的幫助不亞于在課堂上認(rèn)真聽(tīng)了十幾節(jié)課。
開(kāi)始了自己的工作后,我發(fā)現(xiàn)自己雖然能完成一些比較簡(jiǎn)單的工作,但是一遇上一些難點(diǎn)后,就需要去請(qǐng)教一下身邊的同事了,不然容易出現(xiàn)一些問(wèn)題,甚至和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)矛盾。剛開(kāi)始工作的時(shí)候我只能穩(wěn)扎穩(wěn)打一點(diǎn)點(diǎn)來(lái),所以我的工作效率就顯得有點(diǎn)慢,一天的工作下來(lái),除了會(huì)感覺(jué)眼睛發(fā)酸之外,也沒(méi)有做出太多有價(jià)值的業(yè)績(jī),但是這種情況隨著我一天天的工作之后有了明顯的改善,在我熟悉了公司業(yè)務(wù)之后我已經(jīng)能利落的把自己的工作任務(wù)給完成了,就算臨時(shí)要加一點(diǎn)任務(wù),我也能趕在下班之前完成,說(shuō)到底這還是因?yàn)橥聜儗?duì)我比較照顧,幫助我解決了不少的問(wèn)題,另外也是因?yàn)楣窘o與了我們這些實(shí)習(xí)生足夠的成長(zhǎng)時(shí)間和空間,這從我們的工作任務(wù)量是一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始增加的就能看出來(lái)。這一段時(shí)間里我也沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)我的幫助,我感覺(jué)自己已經(jīng)朝著正式員工的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)發(fā)了!
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇11
本周剛來(lái)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),主要還是熟悉一下環(huán)境。后來(lái)就會(huì)給我一些小的事情做,比如有時(shí)候會(huì)給我一個(gè)名片設(shè)計(jì)的工作,首先我要畫(huà)6張草圖給他,他從中挑創(chuàng)意比較好的讓我繼續(xù)加工。但是如果沒(méi)有讓他滿意的還要繼續(xù)畫(huà),直到有比較好的創(chuàng)意的才能繼續(xù)下面的工作。
這跟在學(xué)校做做作業(yè)差不多,但是要求更嚴(yán)格,學(xué)校的老師雖然要求也嚴(yán)格,但是整體對(duì)我們還是比較放松的。有的時(shí)候畫(huà)了很多張,連自己都不滿意,真的很崩潰,感覺(jué)自己不適合干這個(gè),想到這些真的很難受。但是想到為了將來(lái)能更好的生活,也只能咬咬牙堅(jiān)持下去。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇12
現(xiàn)在,我已經(jīng)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,慢慢的融入這個(gè)集體里,在店長(zhǎng)的關(guān)懷下,真的學(xué)習(xí)了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù),明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程,不斷提高了自己的專業(yè)知識(shí)和水平,以豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),在此期間主要學(xué)習(xí)的是首先認(rèn)識(shí)藥,了解藥的分類,用途和拿藥,雖然藥品的種類很多,但是藥品的擺放是按類別來(lái)的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再此基礎(chǔ)上分別按抗生素,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),外用,非處方藥,計(jì)生,醫(yī)藥器材,其他分類。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇13
由于還沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),所以只能在實(shí)習(xí)期間以熟悉與了解為主,讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內(nèi)容。
在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶問(wèn)題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通,如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫(xiě)單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇14
這一周,周四、周五這兩天,中里中學(xué)開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在星期三這一天,我和楊老師說(shuō):周四和周五這兩天,學(xué)生們要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方面的安排,我想自主進(jìn)行一次完整的測(cè)試。以便了解這段時(shí)間以來(lái)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。于是,給同學(xué)們做了一套難度適中的測(cè)試題。這次完全由我自主組織考試。在評(píng)卷中,給同學(xué)們講解各種題型答題的方法。這樣,學(xué)生們下一次遇到同類型的問(wèn)題時(shí)就能夠做到舉一反三了。例如:在做仿寫(xiě)題時(shí),首先,就應(yīng)該要去觀察,看句式是否一致;修辭是否一致;表達(dá)的意思是否一致(上下文內(nèi)容是否一致)等等這些要注意的問(wèn)題。
周四周五這兩天,是我來(lái)實(shí)習(xí)這么久,看到過(guò)他們最開(kāi)心的時(shí)候了。在這之前,我給學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)會(huì)選了一個(gè)口號(hào),排隊(duì)列,訓(xùn)練他們開(kāi)幕式的隊(duì)形。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天,我組織同學(xué)們做好各方面的工作。挑選同學(xué)組建出后勤隊(duì)、啦啦隊(duì)、宣傳隊(duì),配合運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展工作。
同學(xué)們,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,都積極參與,敢于拼搏。展現(xiàn)出一種蓬勃向上的朝氣。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)同學(xué),在這一周,在試卷評(píng)講上進(jìn)步很大,能夠即時(shí)地發(fā)覺(jué)自己的不足,并改進(jìn);而且,也積極地鋪助班主任老師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇15
船舶下水一般分為重力式、漂浮式和機(jī)械式下水,各方式常用的設(shè)備分別為船臺(tái)、船塢和吊車等,我國(guó)常用的是前兩種。船臺(tái)式滑道下水是目前應(yīng)用最為普遍的船舶下水方法。其工作原理就是在海岸上修建兩條坡度為7.5°左右的傾斜式滑道直伸入海中。船舶下水時(shí)在上、下滑板間涂上抗壓劑、潤(rùn)滑劑后將船放置在滑板上,打掉安全止滑器與機(jī)械止滑器,靠其自身的重量沿滑道滑入海中。這種方式簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì),但影響這種下水的安全因素也較多,特別是10萬(wàn)噸級(jí)以上的船舶,其船體大,重量大,在滑道上承壓時(shí)間長(zhǎng),要想減小滑道與滑板間的摩擦系數(shù),主要途徑是提高滑道和滑板面上的耐壓材料——船舶下水蠟的抗壓強(qiáng)度。
但是這種蠟的存在還需要牛油等潤(rùn)滑劑的配合,這樣一來(lái),將嚴(yán)重污染環(huán)境。在現(xiàn)場(chǎng)我們看到的情況也確實(shí)比我們想象的要嚴(yán)重得多,船臺(tái)上幾乎都是上一條船下水后留下的油和蠟的痕跡。相對(duì)而言,船塢的下水就要干凈許多。船塢是漂浮式下水的最典型方式,當(dāng)船舶具備下水條件時(shí),將水引入(或利用自然條件)船舶建造區(qū)——船塢里,使船自行漂浮,然后將其拖曳到舾裝區(qū)進(jìn)行舾裝。船塢是實(shí)現(xiàn)漂浮下水的構(gòu)筑物,其有干船塢、造船淺塢、浮船塢與注水船之分。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇16
隨著人們的生活水平的提高,我國(guó)人均居住條件將不斷得到改善。在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,我國(guó)的房地產(chǎn)業(yè)的潛力相當(dāng)巨大,發(fā)展空間十分廣闊,隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的迅猛發(fā)展,房地產(chǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。房地產(chǎn)營(yíng)銷作為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和手段,也越來(lái)越受到開(kāi)發(fā)商們的重視。 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu),是指專門(mén)為委托人提供房地產(chǎn)信息和居間代理業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)于聯(lián)接、溝通房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)消費(fèi)發(fā)揮了重要的橋梁紐帶作用。做房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人就要有良好的心理素質(zhì),任何時(shí)候,你要相信"天下沒(méi)有賣不掉的房屋"。就象什么樣的姑娘都有人愛(ài)一樣,房子賣不出去,是因?yàn)槟愕墓ぷ鬟沒(méi)有做到家。保持信心,相信自己絕對(duì)能將房屋賣掉。能順利成單。在這種信心的前提下,不遭受失敗之打擊,不斷地分析自己的售屋流程是否有改進(jìn)之必要。對(duì)于價(jià)格要有信心,對(duì)于買(mǎi)主來(lái)說(shuō),不輕易降價(jià)。同樣,對(duì)于房主出價(jià)要迅速殺價(jià)。做房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)也有很多技巧,由于房地產(chǎn)買(mǎi)賣金額很大,而且不象一般商品一樣能夠擁有統(tǒng)一之售價(jià)。因此,銷售技巧(談判策略)愈高明,愈能使您以"比合理價(jià)格更高之價(jià)位"售出房屋或者讓客戶下定決心購(gòu)買(mǎi)。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇17
工務(wù)段一線職工,是線路養(yǎng)修的直接作業(yè)人員,如果在線路上作業(yè)稍有不慎,在安全質(zhì)量上出現(xiàn)缺陷,就將對(duì)高速運(yùn)行的列車造成不可設(shè)想的后果,這就要求努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高線路養(yǎng)修質(zhì)量,以適應(yīng)新形勢(shì)下鐵路運(yùn)輸?shù)男枰?/p>
線路養(yǎng)修工作隨時(shí)要接受行車的檢驗(yàn),線路不合格就要延誤行車,甚至造成嚴(yán)重的后果,因此更需要從一開(kāi)始就本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度把線路養(yǎng)修工作做得準(zhǔn)確無(wú)誤,以保證鐵路運(yùn)輸?shù)慕^對(duì)安全。實(shí)行精益生產(chǎn)更注重自覺(jué)工作,在第一道作業(yè)上嚴(yán)格把關(guān),保證線路養(yǎng)修質(zhì)量,完成工長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)并完美達(dá)標(biāo)。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇18
地球總是在轉(zhuǎn)的,時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去,而我還是在為工作的事在發(fā)愁,天天去面試,去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷,重復(fù)的做同一樣事情,結(jié)果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作,身上的錢(qián)花了差不多,這時(shí)候的我更是萬(wàn)分的焦急,又不怎么好意思再開(kāi)口跟家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人,讓我找到一分工作。
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。
第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的方法,而且從工作的過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇19
本周,首先老師簡(jiǎn)單介紹了一下車工,然后就告知我們?nèi)W(xué)習(xí)安全操作規(guī)程了,因?yàn)檐嚬ご_實(shí)是很容易是出問(wèn)題的,車床運(yùn)作起來(lái),那都是每分鐘幾百轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速啊,切下削末有時(shí)能飛的好遠(yuǎn),而且是帶著相當(dāng)?shù)乃俣鹊模馐挚赡芫惋w了,不知就是誰(shuí)倒霉了等等。
車工不同于其他實(shí)習(xí)是因?yàn)樗菣C(jī)械化加工,除必要的人工參與外,其他都是機(jī)器來(lái)完成的,這就比其他實(shí)習(xí)先進(jìn)多了。
加工的工件出乎我們的意料,是錘把,因?yàn)槲覀兿惹暗哪莻(gè)班級(jí)不是加工的這個(gè),想著能給自己的錘頭按一個(gè)把,因此每個(gè)人加工的都是很認(rèn)真仔細(xì),老師也在一旁不停的指點(diǎn),出現(xiàn)了毛病,老師會(huì)巧妙的修改,把的中間一段直徑為十二毫米的,不容易加工的光滑,看起來(lái)不雅,然而老師卻能將缺點(diǎn)變成亮點(diǎn),簡(jiǎn)單的幾圈就變的好看多了。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇20
實(shí)習(xí)過(guò)半,真是實(shí)習(xí)時(shí)間多多,接觸社會(huì)多多,學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)更加的多多。新鮮的事更是說(shuō)不盡,道不完。在工廠中發(fā)生的趣事,幽默的事也算不少。但這個(gè)星期我想說(shuō)的是有些發(fā)生我們身邊看上去不怎么起眼的事,但是當(dāng)你親手做起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是像想象好做,那么的容易簡(jiǎn)單,這可能也就是我們平常所說(shuō)的眼高手底吧!真是不做不知道,一做嚇一跳。有些時(shí)候我都不怎么敢相信自己會(huì)這么的差勁,但是事實(shí)就在眼前,事實(shí)是證明一切強(qiáng)有力的證據(jù),我不得不相信這一切。這些雖然是小事,但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力,事實(shí)勝于雄辯,也許從這些事中我們可以學(xué)習(xí)到在處理小事方面應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn)。
人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇21
本周抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作時(shí),是由老師寫(xiě)出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào),我只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,涉及稅金項(xiàng)目。在逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,我便可以獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見(jiàn)了。
周六日沒(méi)歇,在忙著翻憑證、填底稿,和各項(xiàng)組長(zhǎng)交給我的零碎工作。不過(guò),也覺(jué)得實(shí)習(xí)的日子很充實(shí),每天早上七點(diǎn)半起床,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到工作崗位,晚上一般都要加班到九十點(diǎn)鐘,不過(guò)已經(jīng)習(xí)以為常了。旁邊的xx老師這兩天一直在重復(fù)的一句話就是:我一直在干,這活兒怎么就干不完呢!真的是這樣啊,活兒越來(lái)越多了,似乎怎么干也干不完,看來(lái),還是要繼續(xù)提高效率。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇22
10號(hào),經(jīng)過(guò)了前幾天的調(diào)整,了解,我正式實(shí)習(xí)上班了,主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材,進(jìn)而完成木材銷售。來(lái)南京,雖然我之前每個(gè)暑假都到過(guò),但對(duì)于當(dāng)?shù)氐姆窖赃是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由于都操著各自的鄉(xiāng)音,這就在一定程度上影響了交談,有時(shí)一句話還需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到,想來(lái)就覺(jué)的很無(wú)奈,只能后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對(duì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來(lái),沒(méi)能完成一樁交易,想來(lái)真的太差勁了。
盡管這樣,但我并不氣餒,當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,對(duì)人待物都講究禮儀,見(jiàn)到顧客,不管交易能否達(dá)成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺(jué),只要是踏進(jìn)店的,我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候,讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺(jué),我覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人,不要給學(xué)校抹黑。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇23
剛開(kāi)始這xx個(gè)星期,我就是在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。但經(jīng)過(guò)這xx個(gè)禮拜的學(xué)習(xí),我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)幾個(gè)字,那就是多看、多問(wèn)、多觀察、多思考、多動(dòng)手。一方面是要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的事情,自覺(jué)努力去獨(dú)立解決,這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最 大的效能。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇24
在經(jīng)歷了一周的打雜工作后,讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,因此這一周我們的工作資料也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的客戶資料整理,還開(kāi)始負(fù)責(zé)對(duì)一些客戶的回訪工作,在這之前一直認(rèn)為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)電話營(yíng)銷的技巧了,但是在真正操作的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的,比如在初次的回訪中,盡量不要拖太長(zhǎng)時(shí)間,一般控制在3-5分鐘,就應(yīng)結(jié)束談話,要不會(huì)讓客戶產(chǎn)生厭煩心理,同時(shí)在交談的過(guò)程中,如何自報(bào)家門(mén),如何進(jìn)行一個(gè)產(chǎn)品的推薦等都是一個(gè)小技巧,因?yàn)橹挥心阏驹诳蛻舻慕嵌热ニ伎紗?wèn)題的時(shí)候,客戶才會(huì)愿意繼續(xù)下次的談話,如應(yīng)明確你為它帶來(lái)什么利益、做這件事對(duì)它有什么好處等,如有可能盡量約見(jiàn)面的時(shí)間,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,很多問(wèn)題通過(guò)見(jiàn)面的交談效果會(huì)比僅僅通過(guò)電話的交談會(huì)好的多。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇25
實(shí)習(xí)已經(jīng)到了第xx周了,也快到了三月了。現(xiàn)在開(kāi)始經(jīng)理讓我跟一些我自己找到的客戶交談,首先和客戶介紹我們工廠規(guī)模以及合作中的公司,然后和客戶談商務(wù),包括付款方式,交貨周期。談妥后開(kāi)始進(jìn)行項(xiàng)目的打樣品。樣品5天才打好給客戶,客戶對(duì)于我們的產(chǎn)品很滿意,同意和我們合作。這次的合作帶來(lái)了很大的成就感。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇26
本周主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的檢驗(yàn)批,分項(xiàng),分部(子分部)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為①地基與基礎(chǔ)②主體結(jié)構(gòu)③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個(gè)分部工程,各個(gè)分部又分為若干個(gè)子分部工程和分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批。
老師頂崗實(shí)習(xí)周記 篇27
今天突然聽(tīng)到經(jīng)理講回以前的股市行情變化,2019年到2019年。股市走了個(gè)起落。這中間也看到了各式各樣的黑暗。沒(méi)有進(jìn)入的人或許真是無(wú)法想象。就在開(kāi)篇想標(biāo)題時(shí)也費(fèi)了些腦筋,不過(guò)很直觀的感覺(jué),無(wú)論這市場(chǎng)的走向如何,這與那些所謂的專家或者股評(píng)是沒(méi)有任何關(guān)系的,他們只是這個(gè)騙子狩獵場(chǎng)中的一個(gè)棋子而已。真正的目標(biāo)就是那些天真而貪婪的股民。證券市場(chǎng)從一種角度來(lái)說(shuō)就是一個(gè)騙子的狩獵場(chǎng),而那些股民卻渾然不知。這篇文字只是從一個(gè)曾經(jīng)的參與者的角度把這個(gè)圍獵的經(jīng)過(guò)寫(xiě)出來(lái),也算是在這個(gè)時(shí)刻做個(gè)警醒。
還有就是01到2019年有多少證券公司倒閉多少基金凈值虧損的;馃o(wú)論盈虧中國(guó)的基金公司都有足夠的保管費(fèi)用,所以說(shuō)也別迷信那些基金公司,其實(shí)和那些牛市時(shí)做利潤(rùn)分成的咨詢業(yè)務(wù)人員是差不多的。至于那些軟件,免費(fèi)的或者各個(gè)證券公司的看盤(pán)軟件就足夠了,要不你只會(huì)又掉進(jìn)那種騙子給你設(shè)好的利益陷阱。