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環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)周記

發(fā)布時間:2020-05-03

環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)周記

  環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)周記(一)

  本周實習(xí)內(nèi)容安排:

  1、20xx年1月7日 昆明市第二污水處理廠

  2、20xx年1月8日 林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計

  4、20xx年1月10日 昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園

  5、20xx年1月11日 實習(xí)小結(jié)及實習(xí)內(nèi)容匯總PPT制作

  實習(xí)小組人員安排:

  組長:##############

  組員:##############

  實習(xí)內(nèi)容:

  (一) 污水處理廠參觀學(xué)習(xí)

  1、實習(xí)時間:8:00——14:00

  2、實習(xí)地點:昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠

  環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)周記(二)

  生產(chǎn)實習(xí)的第一周,是在河南省三門峽市三門峽水利樞紐進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)。三門峽水利樞紐,位于黃河中游下段,連接豫、晉兩省,控制流域面積占黃河總流域面積的91.5%,來水量的89%,來沙量的98%。工程于1957年4月動工,1961年4月建成投入運用。樞紐建筑物包括:混凝土重力壩、斜丁壩、表孔、底空、泄洪排沙鋼管、電站廠房等。主壩長713.2m,壩高106m,壩頂高程353m。7月9日,我們到達(dá)三門峽市陜縣,前往三門峽水利樞紐。到達(dá)電站后,稍做休息,就在報告廳聽了關(guān)于入場安全教育的報告會。

  電站秉承“安全第一”的理念,要求所有入場工作的員工在工作前必須進(jìn)行入場安全教育,經(jīng)過安全教育,還要進(jìn)行安全教育考試考核,只有成績合格者才能進(jìn)入電廠工作,作為要入場跟班學(xué)習(xí)的我們,當(dāng)然也是必不可少的。講課的師傅為我們講述了安全在電站生產(chǎn)中的重要地位,從電站建成以來,歷任管理者都將安全生產(chǎn)放在第一位,現(xiàn)在電站已然形成安全文化,涉及到大家在電站生產(chǎn)生活的各個方面的建設(shè),并在不斷加強安全文化的建設(shè)。企業(yè)安全教育是企業(yè)安全文化建設(shè)的重要內(nèi)容。20xx年8月5日,三門峽電廠實現(xiàn)連續(xù)生產(chǎn)4800天歷史最長安全周期。通過安全教育,讓大家懂得電力安全生產(chǎn)的重要性—安全生產(chǎn)重于泰山。三門峽水電廠裝有七臺機組,總裝機容量410兆瓦。

  其中,1973年~1978年,電站先安裝了#1-#5發(fā)電機,單機容量50MW,為軸流轉(zhuǎn)槳式。1994年和1997年先后安裝了#6和#7發(fā)電機,單機容量75MW,為混流式。20xx年,電廠同德國伏伊特公司合作對1號機組進(jìn)行改造。#1-#5機組,額定轉(zhuǎn)速100r/min,水輪機轉(zhuǎn)輪直徑6m,發(fā)電機為懸式空冷型,額定電壓10.5kv;六、七號為混流式水輪機,轉(zhuǎn)輪直徑5.5m,額定轉(zhuǎn)速88.2r/min,發(fā)電機為懸式空冷型,額定電壓13.8kv。其多年平均年發(fā)電量達(dá)到13.17億kw·h。講課的師傅在對機組作了總體介紹以后,還將水輪機的相關(guān)知識作了全面系統(tǒng)地介紹,不僅讓我們對書本上知識有了進(jìn)一步的鞏固,也讓我們對這些知識在電站里的實際應(yīng)用有了更進(jìn)一步地了解。電廠的師傅帶我們?nèi)チ藟紊弦约皬S房里。下游400米處,有石島三座,其中一名砥柱石,挺立于黃河驚濤駭浪之中,“中流砥柱”由此而來。三門峽電站的大壩為混凝土重力壩,大壩座落在堅硬的花崗巖和閃長玢巖上。壩高106m,壩頂長713m。三門峽的樞紐由左岸1號和2號泄洪排沙洞、左岸非溢流壩段、溢流壩段、廠房壩段、右岸非溢流壩段、發(fā)電廠房以及220kV和110kV屋外開關(guān)站等建筑物所組成。電站廠房為壩后式廠房,第一層是水輪發(fā)電機層,里面有各種操作柜、油壓裝置、油泵、消防泵,廠房頂部還有吊車等。第二層是發(fā)電機轉(zhuǎn)子部分、濾水器、水管路等。第三層是水輪機層,里面有水輪發(fā)電機組的主軸、接力器、連桿、拐臂、控制環(huán)等。參觀110kV、220kV開關(guān)站。觀察有多種電氣設(shè)備,避雷器、刀閘、斷路器、互感器等。開關(guān)站接受和分配水輪發(fā)電機組發(fā)出的電能,經(jīng)升壓后向電網(wǎng)或負(fù)荷點供電的高壓配電裝置的場所。由變壓器、開關(guān)設(shè)備、隔離開關(guān)、互感器、避雷器、母線裝置和有關(guān)建筑結(jié)構(gòu)等組成。電能經(jīng)過主變壓器升高至規(guī)定的電壓后,通過開關(guān)站進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電。我們了解到110kV開關(guān)站接線形式為雙母線帶旁路母線。220kV開關(guān)站,它的接線形式為單母線帶旁路母線。變壓器出現(xiàn)后的典型布置形式為主變出線-避雷器刀閘-電流互感器-斷路器-電流互感器-輸電線。同時師傅也向我們介紹了變壓器的工作原理、分類、型號、各個組成部分的名稱及作用。

  在現(xiàn)場,我還直接觀看來判斷互感器的類型,電流互感器兩側(cè)都有連接線,有進(jìn)有出”電壓互感器只有一側(cè)有線連接,“;“有進(jìn)無出”13號上午,第一次開始電氣組跟班運行。在中控室,布置著三門峽水電站主接線圖及廠用配電系統(tǒng)模擬圖。1#2#機組采用擴大單元接線,外聯(lián)母聯(lián)聯(lián)絡(luò)變壓器,其高壓側(cè)電壓220kV,110kV兩種;3號采用單元接線,外聯(lián)10.5~110kV變壓器;4#5#采用擴大單元接線,外聯(lián)10.5~220kV主變;6#7#采用單元接線方式,外聯(lián)13.8~220kV主變?讕煾祹覀?nèi)パ矙z,有直流盤室,110KV變電站,蓄電池室等,他告訴我們電站每一班崗必須對易出現(xiàn)問題的設(shè)備進(jìn)行巡檢,巡檢的過程中他為我們細(xì)致地講解設(shè)備的工作原理,運行操作與檢修。15號機械運行組跟班實習(xí)。我們自行學(xué)習(xí)了《水輪發(fā)電機的運行規(guī)程》,重點是廠內(nèi)水輪機組技術(shù)要求、運行方式、正常運行操作、日常維護(hù)與巡檢制度、事故處理及設(shè)備規(guī)范等有關(guān)事項。熱心的師傅帶我們一起巡檢,重點關(guān)注的都是那些檢測設(shè)備,師傅告訴我們,他每次巡檢重點是看這些檢測設(shè)備的狀態(tài),若設(shè)備運行出現(xiàn)問題基本上監(jiān)測設(shè)備都能反映出來,小問題他們可以自己解決,大問題需要叫檢修部門的師傅來解決。實習(xí)的第一周就這樣過去了,這周開始的跟班實習(xí)讓我們感覺到新鮮,對自己以后的工作有了初步的認(rèn)識。

  這一周,對三門峽水電站有了一個比較全面的了解,以前很多書本上學(xué)過的知識,在實習(xí)的過程中有了更加深刻的認(rèn)識,同時對以后的工作內(nèi)容、工作環(huán)境有了整體的認(rèn)識,也對今后學(xué)習(xí)中需要重點注意的問題有了明確的方向。這周的實習(xí),我學(xué)到了很多,自己的認(rèn)識也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)周記(三)

  本周實習(xí)內(nèi)容:

  1月7日上午我們在學(xué)校實訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠,進(jìn)入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻,然后來到大會議室工廠總工程師給我們細(xì)致的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識,隨后,我們?nèi)w同學(xué)分為兩個組由兩個工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進(jìn)行提問,工程師也耐心的向我們進(jìn)行講解。

  在本次參觀的A2 /O處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個區(qū)的處理功能不一樣,通過這些不同的功能組合,達(dá)到除磷脫氮的處理目的。

  污水處理廠的參觀結(jié)束后,我們又很大的收獲,在課堂上的學(xué)習(xí)主要以理論知識為主,這樣的實習(xí)讓我們把理論的知識與實際緊密的相結(jié)合,讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會。

  對于一般垃圾,因為一般的學(xué)生生活垃圾內(nèi)還有各種雜物所以需要作出清理后再做進(jìn)一步處理。首先,將收集到的垃圾進(jìn)行人工清理,清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等,可以送至廢品收購站以換取一定經(jīng)濟價值;剩余的垃圾可以再次進(jìn)行人工篩選,有條件的地方可以進(jìn)行機械篩選一定大小的垃圾進(jìn)行進(jìn)一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點填埋或焚燒。

  對于資源垃圾,我們要盡可能的進(jìn)行回收再利用。

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