暑期實習(xí)總結(jié)報告(精選8篇)
暑期實習(xí)總結(jié)報告 篇1
助教,顧名思義,協(xié)助教師教學(xué)。想想這一個月以來,所做的工作繁瑣、費心、做得不好,就可能被挨批,所以,這一個月,一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,但慶幸,暑期遇到了一些互幫互助的“兼職同事”,郭__、侯老師,當(dāng)然,還有付老師、佩佩、張老師,他們在工作上都很包容,幫助自己,這也是繁忙工作中的小確幸。在做好自己份內(nèi)工作的同時,空閑之余也會幫助其它組的工作。下面是我這一個月以來對工作的總結(jié),可能不是很好,很透徹,但我愿意拿出來與大家共勉。
當(dāng)每個人做一件事做到優(yōu)秀時,合到一塊就是極致。雖然王老師把英語課程明確給郭寧和我分開了,責(zé)任到人。但是,我和郭寧商量之后,并沒有分開,而是互相幫助,因為我對工作流程比較熟悉,而郭寧是剛來,怕她出錯,所以就沒有分開。
課前:
檢查黑板是否干凈,講桌是否干凈【滿分】
投影儀是否安裝及打開【滿分】、投影儀遙控器是否及時放到講桌供老師用【90分,有1次洪老師上中考英語和alana英語未及時放到位】
幕布是否提前問老師用不用放下,若老師課中用,電源及插板是否放到位【滿分】
、苁欠窦皶r給老師倒水【滿分】,但有時候沒有提前問洪老師是否喝茶葉水,就泡上了,結(jié)果洪老師未喝。這點做的不好,既浪費了水,又浪費了茶葉。
、莺槔蠋煻準欠穹诺街v桌,王老師自己帶耳麥【90分,有次忘記給洪老師放】
、藿淌沂欠窀蓛簟H羰窃绯康谝还(jié)上課,頭天晚上會打掃;若一直上課,只掃一下教室前面的地方,以免影響老師上課心情。
、吆灥健P赂拍詈灥阶龅貌惶,主要是沒有固定的老師看著。
⑧試聽講義。若提前知道有試聽的孩子,會把講義提前印好;若不知道,當(dāng)堂印。不過,上節(jié)發(fā)過的講義,這節(jié)課用,孩子有丟失的情況。
課中:
因為在__這邊不跟班聽課,對情況不是很了解,一筆帶過,簡單說一下經(jīng)緯校區(qū)。
經(jīng)緯校區(qū)7月31日———中考英語第一節(jié)課。
課前簽到,亂糟糟,有點hold 不。煌趵蠋煹拈_場白很精彩,但課堂氛圍不是太好,有點死氣沉沉,可能初次見面孩子不太適應(yīng),被王老師的英語水平給鎮(zhèn)住了,怕回答錯。教室里面很熱,又有蚊子,那時候感覺自己好像又回到了高三。還好,第二節(jié)課,在樓下上,教室還算涼爽,這也是自己在經(jīng)緯感冒的原因,一個下午都在后面邊改作業(yè)邊吹空調(diào)。
。ㄒ唬⿲⒆忧闆r的了解:
、俸⒆拥鬃硬惶、基礎(chǔ)薄弱
、谡n堂氛圍較好【第一節(jié)課除外】
③習(xí)慣較好,知道課后復(fù)習(xí),做課前測試時會復(fù)習(xí)
、芤资芡饨缡挛锏母蓴_【比如蚊子】
、輦別孩子走得很慢,但很努力的往前走【侯文杰、楊雯嵐】,私下交談時,侯文杰跟我說定語從句那一節(jié)聽得不太懂,就打電話讓他及時過來問老師,他還說很喜歡王老師的課,秋季要繼續(xù)上,自己在家做電解水的化學(xué)實驗、聊了好多。
、藓⒆舆M步較快【楊__】,學(xué)習(xí)勁頭較高,課程進行到一半,安排的有輔導(dǎo)強化,打電話通知時,有些家長說孩子比較喜歡王老師英語,把在外面報的其它課都推了【凍思奧】
⑦孩子能和老師融入一塊
。ǘ┡淖鳂I(yè):
作業(yè)雖然不能面批,但通過改作業(yè)可以知道一些孩子的學(xué)習(xí)情況及狀態(tài)。
伊河校區(qū):
任務(wù)大,工作重。一般改作業(yè)都是我和郭寧2個人改,有時作業(yè)多時,付老師等行政老師也會幫助我們改客觀題,在此感謝。
抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。改作業(yè)有時會遇到許多雷同甚至相似的作業(yè),比如李星熠有次樹狀圖的作業(yè)直接copy張亦馳的,習(xí)慣不好。
學(xué)會組織。改作業(yè)之前,我都把答案整理好了,電子版答案早已敲出來,雖然有時候作業(yè)多時比較趕,但徐老師,駢老師也會幫忙改作文【考試那次】
答案、成績及時發(fā)到網(wǎng)上。改過作業(yè)后,若有空余時間,會跟郭寧合作把成績、答案及時發(fā)到網(wǎng)上;若沒有,第二天早上再發(fā)。偶爾會有家長問為什么沒有他們孩子的成績,我們也會耐心地向他們解釋,我們發(fā)成績是按照一定標準的。
誤批。有時候會因為老師給的答案不正確,造成誤批,這一點不好。但我們也要提前看一下題目,做的非常不好。
經(jīng)緯校區(qū):
我一個人在教室改。孩子們比較聽話,作業(yè)寫得較好,但有些孩子可能對自己不太自信,有對答案的習(xí)慣。
因為經(jīng)緯校區(qū)硬件設(shè)施比較“艱苦”,答案、成績未能及時發(fā)到網(wǎng)上,上了10次課,僅僅發(fā)過3次成績、作業(yè)答案。
鼓勵孩子。遇到進步較大的孩子,會在孩子書上批上“有進步、不錯、加油”等之類的字眼,鼓勵孩子。
課后:
伊河校區(qū):
新概念課后留人力度大,任務(wù)重,牽涉到背書。還好,付老師會額外派人幫助我們。
課測不過關(guān),一般是80分以下,留人名單提前會寫好,由任課老師念。
以把門的方式,檢查是否過關(guān),若不過關(guān),不讓孩子走。
回訪電話。針對程度比較差,不遵守紀律的孩子,我們會及時向家長反映孩子的學(xué)習(xí)情況,雙方“呼應(yīng)”,才能幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
經(jīng)緯校區(qū):
標準與伊河一樣,課測80分以下,課測未寫,不讓走。一般在經(jīng)緯這種情況很少。若孩子有特殊情況【要去上課】,會讓孩子先走,但是,明天要提前過來寫。
其它工作:
、倏臻e之余幫助其它組【化學(xué),數(shù)學(xué)】批改作業(yè)
、诮勇犽娫,幫家長解決問題
③英語這方面有暑期進度表,比較不錯
、艽驋咝l(wèi)生
、輆lana英語道具的制作
綜上:
這一個月以來瘦下去了許多。
我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)。
缺點:
1、脾氣比較大,手頭工作比較多時,再有人給我安排我認為不太重要的事情,就會跟他急
2、缺乏工作經(jīng)驗,還好一些“同事”比較幫我
3、工作缺乏總結(jié)
優(yōu)點:
1、學(xué)習(xí)能力強——教給我一個陌生的東西,很快就會學(xué)會。
2、做事比較細心——暑期英語基本沒有出差錯
3、善于合作——與郭__配合得很好
這一個月以來,多虧有郭__這個很棒的小伙伴,細細想來,一個多月,英語助教工作并未出現(xiàn)太大差錯。謝謝!去經(jīng)緯的那10天,跟方老師的相處,也還可以,方老師對工作很有熱情,不怕吃苦、不怕麻煩,對我很包容。
愿各潤的明天越來越好!green education 像是一盒清新劑,凈化著教育界的空氣。
暑期實習(xí)總結(jié)報告 篇2
彈指間,不知不覺我來公司已經(jīng)一個多月了,對于身邊的人和事開始變得不那么陌生了,伴隨著實習(xí)漸入尾聲,也在同時宣告著我即將走上我的職業(yè)之路,兼具向往和挑戰(zhàn)。由于一些大大小小的事情干預(yù)著實習(xí)計劃,整個實習(xí)階段是以斷斷續(xù)續(xù)的形式進行著的,四月份的實習(xí)見聞好像是很久遠的事情了,即便如此,當(dāng)我靜坐回味,實習(xí)中的點點滴滴又開始浮現(xiàn)在腦海中,整理思路,實習(xí)的輪廓便自動生成。
整體而言,實習(xí)涉及不同的部門、不同的工作,依次經(jīng)歷了車間、倉庫、it部、出口部。是對將來可能與工作相關(guān)聯(lián)的事項進行一個簡單的了解和掌握,歸根結(jié)底每一步的學(xué)習(xí)都是為后期開展財務(wù)工作做鋪墊的。就拿車間實習(xí)來說吧,可能對制造業(yè)這一塊比較陌生的我經(jīng)過從貼片車間到插件車間再到組裝車間的學(xué)習(xí)之后,開始了解了現(xiàn)代的制造行業(yè)產(chǎn)品是怎樣經(jīng)過一系列的工序之后制作出來的。每個部門的實習(xí)都是先聆聽主管人員作了一個概括性的講解,再安排崗位實際操作,而每一次學(xué)習(xí)都碰到了不同的問題,如果說對實習(xí)過程中的所見所聞所感都一一道來的話,未免會有長篇大論之嫌,現(xiàn)就簡要的回顧一下我的實習(xí)見聞吧。
貼片車間是我實習(xí)的第一個車間,這個車間的員工們主要是完成各類面板的貼片,包括機器貼片和人工貼片,剪腳、刷錫、燒程序、爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序。在貼片車間的實習(xí)讓我見識到了高科技的高,一塊小小的面板在機器的控制下可以實現(xiàn)從自動取板、打孔、取芯片,貼芯片等各種動作,尤其是機器作業(yè)的精、準、快不得不讓人為之驚嘆,在機器的“玩轉(zhuǎn)”下可以完成某些人工較為困難的工序,并且公司也正是采用這種高科技的smt生產(chǎn)線大大減少了勞動力。
當(dāng)然貼片車間不僅僅是由幾條功能龐大的自動生產(chǎn)線構(gòu)成的,還有部分工序是需要人為去修正與補充的,如手工貼片、刷錫、扭螺絲、剪腳、烙鐵、燒程序這些屬于半機械化的工序,并且就自動化生產(chǎn)而言也是會時不時的出現(xiàn)故障的,需要有專業(yè)人士在聽到報警聲之后去調(diào)試的。來到插件車間可以發(fā)現(xiàn)這里與貼片車間是天壤之別的,雖然其就坐落在貼片車間的隔壁,也可以清晰的耳聞貼片車間傳來機器打孔的“嗒嗒”聲,但是當(dāng)你處于這個車間時,你會被整個車間的井然有序所感染,進而忘卻了外界傳來的雜音,這里除了傳送帶上自動流動著的半成品之外,員工們都在默默地埋頭干手中的活,有的是左手插電容右手插三極管,有的是左手插排插右手插排母·····還有諸如三極管、二極管等插件,員工們不停地重復(fù)著,都沒有多余的動作,產(chǎn)品的插件速度決定于傳送帶第一道工序工序者,一般情況下這道工序是由老員工操作,同時后面的員工啊也可以根據(jù)自身的速度調(diào)節(jié)一小段傳送帶的速度,如此才能一方面保證傳送帶的總體速度,另一方面又靈活調(diào)節(jié)不同工序所需的時間差異,從而達到一個最佳速度。傳送帶上最后一道工序也是由老員工操作,他們對于前面的各道工序都有一個熟練的掌握,因為這是一個糾錯補漏的環(huán)節(jié),對于流到他們手中的已插件完畢的面板他們可以一眼就發(fā)現(xiàn)哪個插歪了,哪個方向插反了,哪個又是沒到位。經(jīng)過檢查后的面板的下一步是剪去面板背面過長的腳,再就是拿到檢測環(huán)節(jié)去實際試驗,將制作好的面板放到數(shù)字機里面去測試是否合格。
當(dāng)一塊塊空白的面板被貼片車間和插件車間加入的內(nèi)容并檢測合格之后被運往半成品庫,而后作為組裝車間的加工對象,我便尾隨這些半成品來到了組裝車間。我和羅瓊在二樓車間扭螺絲時抱怨手酸痛,肖助理曾笑我們沒去過組裝車間,那時不已為然,當(dāng)駐足于實地時,隨著那一陣陣“隆隆”的敲打聲,聲聲鏗鏘有力,我便懂了,懂了這里更似體力車間。這個車間的員工們主要是將那些半成品組裝起來,裝好之后還不夠,那些高頻頭之類的產(chǎn)品是常年暴露于外面受風(fēng)吹雨打,所以為了延長這類產(chǎn)品的壽命就要做防水加工,在那些外殼上面的縫隙處涂上膠水,待膠水干了用機器吹氣檢測是否有漏氣。多次檢測后方可包裝。數(shù)字機和機頂盒的組裝分在后面的幾條線上,這些產(chǎn)品的組裝工序很類似,都是貼銘牌、連av線、震機、稱重、包裝等,這兩種機型長得也很類似,但是內(nèi)容卻有很大的差別,內(nèi)容決定其功能,機頂盒要插卡使用,故機頂盒主要是在國內(nèi)銷售,而數(shù)字機主要是銷往國外。
三大車間在我的走馬觀花似地學(xué)習(xí)之后,我來到了倉庫學(xué)習(xí),倉庫分為材料庫、半成品庫以及成品庫,材料庫有很多貨架,不同的材料根據(jù)重要性分為a類、b類、c類,分別擺放在不同的貨架上由不同的員工負責(zé),對不同的類別的材料的盤點要求是不同的,對不同的類別的材料的盤點時的盤盈盤虧的懲處也是不一樣的。材料種類繁多,但是每一種材料有唯一的料號,倉管員們就是以此來收發(fā)料的,久而久之就能夠很迅速的找到某一種材料的具體位置,而對于材料他們只有一個大概的概念,細到具體的型號他們是說不上來的,也無法說出材料的容量等。若是要知道容量的識別方法就只有去向車間的管理人員們咨詢。
半成品庫和成品庫也是類似的,只是這些產(chǎn)品是用貨板置于一堆。半成品庫的材料分為機構(gòu)材料、板類材料。前框、上蓋、底板、遙控器、av線屬機構(gòu)材料,這類材料中多數(shù)是購進的,電源板、面板、面板、主板、接線板屬板類材料,銘牌有venus、jameson、gala_y等。材料有有鉛和無鉛之分,含g的是無鉛類。成品庫的就是組裝車間完工后的產(chǎn)品,很多箱子都是長的一樣的,但是是倉管員則根據(jù)外箱上的嘜頭區(qū)別產(chǎn)品來發(fā)貨,正嘜是產(chǎn)品的名稱,側(cè)嘜是各個箱子的裝箱數(shù)量和凈重、毛重等信息。
在學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的一些實物知識之后,我對從最初的購入原材料到最后的銷售產(chǎn)品的流程是怎樣在計算機上反映的,這恐怕只有it部的員工最熟悉了,他們控制著整個易飛系統(tǒng),生產(chǎn)車間和倉管人員只對其為其政熟悉,卻沒有一個完整的概念,時常是當(dāng)各個崗位的員工不知道怎么操作時就來向it部的高手們求救。it部的人比較忙,就只給了我易飛系統(tǒng)的一些電子教材,讓我在那里自學(xué)。
自學(xué)了兩個上午后他們建議我去出口部再加強一下外貿(mào)這一塊的知識,于是在人事的安排下我來到了出口部。出口部的朱經(jīng)理很有耐心,他將出口環(huán)節(jié)的從接單到出貨結(jié)合易飛系統(tǒng)簡單介紹了一下就讓我去跟小王學(xué)習(xí),小王跟蹤接單這塊,她在在收到合同、會簽表后給到相關(guān)部門做合同評審、技術(shù)評審,合格后傳訂單下單通知到有關(guān)部門,接著是錄入客戶訂單,再給到資材部讓他們評交期,最后她會在系統(tǒng)里錄入交期。剩下的就是生產(chǎn)部門去加緊生產(chǎn)了,合同簽的交貨期快到的時候,業(yè)務(wù)員們就會提交出貨申請單給出口部,出口部
的歐陽根據(jù)財務(wù)審核的資金是否到位再決定是否出貨,若到位則通知生產(chǎn)部、資材部能否安排出貨,然后開出貨通知單,經(jīng)財務(wù)審核數(shù)量、金額是否與系統(tǒng)一致后開銷貨單,接下來是申請車輛,將合同、發(fā)票、裝箱單、報關(guān)單、報關(guān)委托書等交給運輸部由司機帶到深圳,這樣出口這里算是完成了。此外,歐陽還跟我講述了一下一般貿(mào)易和加工貿(mào)易的區(qū)別以及國際交易中的三種貨運方式fob、c&f、cif的區(qū)別。
雖然每個部門在經(jīng)過多年的實際運作,已經(jīng)形成了一套最佳的工作方法,并且方法也是在不斷更新與改進的,但是對于一些細小的問題是可能還是會有疏忽的地方或者說存在著計劃趕不上變化的時候。一次偶然的機會我到倉庫去盤點,在半成品庫的一個角落的貨板是濕的,原來是天花板上有一根管子里偶爾會滴水下來,上報了也沒有人即使的去修理。還有就是成品的擺放也很亂,要盤點一種成品時可能要在整個成品庫尋個遍,不僅如此,有些甚至出現(xiàn)竄倉庫的現(xiàn)象,這樣就不能很好的時時管理好庫存品。在月底與客戶進行欠款對賬時,也有客戶反映售后產(chǎn)品維修、開票不及時等的情況。出口部的同事們也抱怨現(xiàn)在的出口流程比以前的要復(fù)雜多了,每個單都要跑很多個部門去簽字。
公司現(xiàn)在走在上市的路上,這些問題是必須正視的,不管是復(fù)雜的程序還是細節(jié)問題都只是短暫的,待到上市成功那么一切都會變的更加順暢,會有制定更及時的應(yīng)對措施、優(yōu)化工作程序,處在此階段的我們,作為公司的一員,需要做的是努力完成工作,積極配合公司走好每一步。
本次實習(xí)可以說是我踏入社會生活的第一步,之前的我是一個純學(xué)生,但是通過這次實習(xí)我慢慢的過渡為一個無論是從思維方面還是從心態(tài)上都有了另一番感悟。
首先是我越來越感受到了有些事情是看似簡單而實際上是不那么簡單的。處于新手階段由于不熟悉而顯得笨拙不堪,做起事來常常出錯,這時需要的是更多的練習(xí),用熟能生巧可以彌補;而當(dāng)成為一個老手之后呢,這樣的人長期從事著某個崗位,對工作已了如指掌,但是上班就是日復(fù)一日的重復(fù)某個于他們來說很簡單的工序,如插件,如扭螺絲等等,有想法的人都會覺得生活太過于枯燥乏味,能長時期的堅守著也是不簡單的。
其次是企業(yè)文化是一個公司的精髓,一個制定有良好企業(yè)文化才能吸引更多的良才將士,企業(yè)文化當(dāng)然不僅僅似乎公司制定的那些規(guī)章條例,更多的是現(xiàn)實生活的可見的我們切切實實體會的工作和生活氛圍。相對一個高競爭高負荷的企業(yè),大多數(shù)的人還是寧愿選擇工作環(huán)境比較和諧的企業(yè);相對一個凌亂不堪、垃圾漫天飛舞的環(huán)境,試問誰人能忍?誰人又趨之?保持一個干凈整潔的環(huán)境,創(chuàng)造和諧的氛圍,是對國家政策的積極響應(yīng),也是對自己健康的一種負責(zé)任的態(tài)度,儼然這樣的企業(yè)在今時今日的社會也更具發(fā)展的潛力?粗緣Ρ谏蠏熘哪且环嗣,也許他們來自國外,也許員工們不都看的懂,但是只要一個人看懂了并行動中,那么這樣的行動將感染身邊的人于無形中。
最后還想說的是心態(tài)年輕的人是最具魅力的,這是我在離校工作后的最大的感受。生活中遇到年幼者也必然遇到年長者,在與年長者交流的過程中,他們中有些人雖飽經(jīng)風(fēng)霜給人的感覺卻是青春依舊,因為有一顆年輕的心,他們平易近人,他們對生活積極樂觀,對工作活力四射,與時俱進,不斷的更新知識,與他們交往猶如朋友之間的切磋,在他們身上仿佛沒有了年齡的痕跡。曾以為自己很年輕,生活圈里的朋友同學(xué)多屬同齡人,一直也以在校生自居,仿佛學(xué)生就是年輕的表征,可是離校后發(fā)現(xiàn)那么多那么多的年齡很小的人早已在社會上混了多年了,跟他們相比我仿佛起碼不再年幼了,也不允許自己再幼稚了,當(dāng)生活從四面八方侵襲而來的時候我得學(xué)著像一棵樹一樣傲然挺立著。有一句話說的好,要想進步就跟著牛人跑,我想那些牛人們正是用他們對工作對生活對未來的激情來作為跑在路上的動力吧,所以我也要開始學(xué)著堅持著的跑起來。
一個多月的所見所聞所感遠遠不止這些,時而涌現(xiàn)一些零零散散的記憶碎片就留給我在閑來獨自咀嚼回味了吧。
時鐘在馬不停蹄的走著,我即將遠行,燕姿輕唱的“我遇見誰會有怎樣的對白?”在耳畔響起,仿佛在訴說著那些未知,未知就會莫名的產(chǎn)生恐懼,我努力著試圖掩藏不讓眼神中流露出一絲絲遲疑,我知道這樣的一條路上的我讓多少人驚嘆著,又讓多少人牽絆著。腳下是上下求索的漫漫遠路,唯有踏實走才好!
第一周的實習(xí)報告
__年4月20日,我選擇了高斯貝爾,從此便開啟了我事業(yè)的航程,一顆懸浮的心也終于安定了下來。作為一名初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生,我只是在課堂上汲取了會計的相關(guān)理論知識,實踐經(jīng)驗是相當(dāng)?shù)那啡钡,實?xí)是開展工作的基礎(chǔ),同時也是讓新員工更快的融入公司的階梯,所以實習(xí)是勢在必行。按照我所在的公司高斯貝爾的慣例,實習(xí)是的第一階段就是到車間去了解公司的生產(chǎn)流程,對我們財務(wù)人員來說會對公司的整體運轉(zhuǎn)有一個大致的了解,尤其是在核算成本會計時有很大的幫助,一如張經(jīng)理說的沒有車間實習(xí)經(jīng)驗就容易造成閉門造車。于是乎在23日,在張經(jīng)理和人事部門的安排下,我的實習(xí)一階段——車間實習(xí)拉開了帷幕。現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)進行周多了,現(xiàn)在我簡單的發(fā)表一下上周我實習(xí)過程中的所見所聞所感。
本次實習(xí)涉及到三個車間,即貼片車間、插件車間及組件車間。三周的實習(xí)對應(yīng)三個車間。第一周的主要任務(wù)就是對二樓的貼片車間的一些操作流程進行一個簡單的了解和掌握一些操作。車間的領(lǐng)班將貼片車間作了一個概括性的講解之后,開始安排崗位讓我們實際操作。我們上任的第一個崗位是刷錫,教我的那位師傅跟我同齡,但是他在那個崗位上已經(jīng)從事了一年多了,可以說對刷錫這一塊了如指掌了,或許是同齡的緣故,他沒有顯得特別的拘謹,而是十分耐心的仔細的教我。他一邊從容的工作,一邊對每個刷錫過程中應(yīng)該注意的事項告訴我,例如,錫膏的領(lǐng)取是在錫膏回溫四小時之后才開始啟用,鋼網(wǎng)要每刷三次板就清洗一次鋼板(但是他也說不是那么死板的,他說只要你覺得在不會造成短路情況下,可以自己適當(dāng)調(diào)整清洗鋼網(wǎng)的間隔次數(shù)),而錫膏的領(lǐng)取原則采取的是會計中被摒棄了的先進先出法、基于這些理論和仔細觀察,我開始刷錫了,固定主板之后,很機械的按下start按鈕,
機器就自動操作刷錫了,從右往左,從左往右來回各刷一次之后就完成機器的操作,剩下的就是我們?nèi)斯z查是否存在移位的短路的現(xiàn)象,即使是細小的移位了也要調(diào)節(jié)鋼網(wǎng)的位置,短路了就要用清洗夜把刷好的板清洗干凈,洗板水是一種很容易揮發(fā)的化學(xué)制品,清洗的過程中最好是不要滴到手上去,會對皮膚有傷害,所以最好是戴好手套。當(dāng)檢查沒有移位和短路的現(xiàn)象之后把刷好的板放到傳送帶上去整個刷錫過程就完成了。我在這個工作崗位操作了一個上午,我問師傅每天都是這樣簡單機械的操作的么,師傅說有的時候還要換鋼網(wǎng),不同的主板要用不用的鋼網(wǎng),所用的錫也不一樣,他接下來的一天將要刷的板用的就是紅錫,而洗鋼網(wǎng)用紅錫是很麻煩的一件事,要清洗的十分干凈,并且叫我過一天再去看刷紅錫。接著我順著傳送帶來到了加熱爐,刷好錫的主板經(jīng)過這個爐的加熱出來之后,就來到了手工貼片步驟,手工貼片看起來很容易,以至于我只是在那里看了很久,然后就問了那些員工那是什么零件,他們告訴我那些都是已經(jīng)燒好了程序的ic(什么叫燒程序這是之后道了那個工作去才知道了,燒ic就是將電腦里編好的程序錄入這些ic中,其實就是類似我們把資料拷進存儲卡中),大小不一的ic在他們手中很輕松的就貼上去了,但是其實這些都是有方向的,以最小的圓點或者缺口來判斷方向。其實后面了解到很多材料都是標有方向的,例如電容和電阻,在后面的插件時都要仔細的區(qū)分;
有的還是有大小的,在那些細小的材料上都有標識的,專業(yè)人士可以根據(jù)電阻上的彩色環(huán)心算出電阻的大小,電容也有其獨特的數(shù)字標記,前兩位數(shù)表示數(shù)量,后面剩下的那個數(shù)字表示乘以十的幾次方。后面當(dāng)我回到貼片程序進行操作時,發(fā)現(xiàn)自己在貼片時手會不有自主的發(fā)抖,猶豫不決很難下手,每每發(fā)抖總會將ic移位,或者造成尚未融化的錫膏短路,所以不僅嚴重影響了質(zhì)量還影響了數(shù)量,這時一旁的小師傅急了,一個勁得催我快點,我實在不行,就退位讓賢了,后來小師傅才將實情告訴我,自動貼片箱里要是沒有及時主板,就會影響到產(chǎn)能,主管就會拿他試問了并且扣他的工資。我只好作罷,就在旁邊看看了。整個smt貼片車間還涉及到爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序,這里就不再一一回顧了,這些也都是貌似很容易,而要做好就不是那么簡單了,唯有孰能生巧。
其實,在車間實習(xí)的這一周中,真的體會到了不少記得剛?cè)嵙?xí)時,有跟室友肖助理討論過是腦力勞動辛苦還是體力勞動辛苦的問題,當(dāng)時肖助理說體力勞動更辛苦,我的答案是不相上下。而經(jīng)過實習(xí)之后,我覺得其實應(yīng)該是根據(jù)個人的情況而定,個人是否與該崗位相匹配,例如說讓一個會扭螺絲的員工去研發(fā)部編寫程序是一種痛苦,因為不會;而讓研發(fā)部的人從事扭螺絲也是一種折磨,因為他會有懷才不遇、不得志的感覺,兩者都是心靈上的折磨。孫姐有言:幸福是跟喜歡的人做喜歡的事!我們從事的工作就是盡量是自己所長且所向往的,這樣就不會覺得生活枯燥很乏味了。但是無論怎么樣,心態(tài)才是最重要的,此時的所短和不得志并不代表無法改變,試問哪一個人今日的成績不是一步步艱辛的走出來的呢?有期待有行動的人的生活就會更美好些。
其二是,在以“十年同風(fēng)雨。十年話未來”為主題的茶話會上孫姐有跟我們分享了高斯貝爾在起步階段時的艱辛歷程,確實,一個公司要像滾雪球一樣成長起來,不容易,需要付出很多的汗水和多大的堅持,F(xiàn)在公司已經(jīng)成長到一定的規(guī)模了,仿佛是上了一條自動化得路了,其實不然,不同的階段會不同的跳站和機遇,公司不能止步不前,那么就會面臨著人員分配,資源配置,技術(shù)提升等方面的問題,尤其是現(xiàn)在擺在我們面前的就是上市的任務(wù),能否成功上市對高斯貝爾來說是一次極大的蛻變。所以謹慎的走好每一步,才不會脫離軌道,古語云:“差之毫厘,失之千里”。對于公司的一員來說,不斷提升自己的技能,力所能及的為公司考慮,是在為公司的進一步發(fā)展獻力,也是在提升自己。
暑期實習(xí)總結(jié)報告 篇3
到成都站的時候剛過五點,天還未亮,地鐵口聚著等待首班車的人們。透著燈光,綿密的雨飄飄然落下,行李箱很快蒙上一層水珠,芙蓉城八月也是雨紛紛。回到家許多親戚免不了一陣寒暄,知道是因為實習(xí)拖到開學(xué)前回家,又一陣詢問:“你做志愿者一個月拿多少工資呢?”“這個沒有工資的。”“那做志愿者是不是會加分的?”“。坎磺宄,沒聽說!薄皼]啥用!那你還干這工作?”“是不給錢,但是可以學(xué)到很多東西嘛。”小心地陪著笑,生怕被吐槽得太慘。不解,不屑,不知是誰客氣地說:你自己還在溫飽線上掙扎,卻去操心別人的溫飽和情操。?和__去咸陽,她說:我無數(shù)次因為早晨起不來想要放棄。坐地鐵一直到終點,轉(zhuǎn)兩趟公交。晚上一個人害怕,要開著視頻才敢睡覺。辦公室里的__卻總是熱情滿滿,笑聲不斷。艾小瑪在她的書里寫道:最終,我能堅持自己的內(nèi)心并不僅僅由于堅強、心懷勇氣之類,而是我對“這件事情”的喜歡程度到了“不給錢我都會想繼續(xù)做下去”;……即使冒著被全世界打臉的結(jié)果,還是會想去試試看呢。
記得來面試的時候,陳姐問:你覺得你能夠給機構(gòu)帶來什么?實習(xí)結(jié)束,再想這個問題,非常羞愧,因為實習(xí)結(jié)束,卻找不到自己工作的可圈可點之處。然而又確確實實感受到自己的長進,比如遇到事情開始主動去思考可能的解決方式,比如轉(zhuǎn)發(fā)消息之前會去核實而不是盲目傳播。愛暖人間帶給我的遠遠比我能做的多很多。隊友們身上有好多我不具有的好品質(zhì),短短二十天,有一種圍觀優(yōu)秀的人久了,自己也會被傳染上一點的感覺。
認識陳姐,好像才開始理解什么是“高風(fēng)亮節(jié),光明磊落”。她用一顆赤子之心來踐行自己的愿景。她對人對事善意卻不盲從,她堅持原則卻不刻板拘泥。她從生活中的一事一物教我們尊重萬物,保持寬容善良,離別的時候,她說:希望你們擁有高貴、優(yōu)雅的靈魂。那天我們辦公室吃餃子,邊吃邊看二姐做的視頻。陳姐說話的時候我努力忍著眼淚,長輩們不都是祝愿孩子們有一個光明的前程嗎?為什么聽到陳姐的話會感動得想哭?突然就想到歌林多前書:“愛是恒久忍耐,又有恩慈。愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂。不作害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。愛是永不止息!
暑期實習(xí)總結(jié)報告 篇4
按照學(xué)校的教學(xué)計劃,在學(xué)院帶隊老師和實習(xí)單位的關(guān)懷下,我班(06環(huán)境科學(xué)班)順利的完成了為期兩周的暑期實習(xí),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、實習(xí)背景
06環(huán)境科學(xué)班為我校資源環(huán)境學(xué)院的其中一個專業(yè),其中26位女生,11位男生。經(jīng)學(xué)校實習(xí)安排,我院同意,我班于20__年7月19日前往銀川-西安-青島的暑期長途實習(xí),于20__年8月04日回校,完成教學(xué)實習(xí)計劃。
二、實習(xí)成績和經(jīng)驗
在兩周的時間內(nèi),我班學(xué)生按照老師和實習(xí)單位安排,圓滿地完成長途實習(xí),取得了很好的實踐和社會效果。
(一)成績
1、磨練意志,提高了自我
37位同學(xué)前往銀川-西安-青島的暑期長途實習(xí)。這次實習(xí)我們也趕上夏日炎炎,在實習(xí)單位的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下,我們班都努力堅持扛過了這一天天的炎熱的夏日。甚至好多同學(xué)都曬黑了,但最后都堅持順利地完成了本次實習(xí)。
2、學(xué)以致用,強化了技能
實習(xí)過程中,在實習(xí)單位的講解操作技能的實際運用,讓我們也了解到課堂所學(xué)知識和技能與實際操作的重要性,去積極強化實踐能力。
3、表現(xiàn)優(yōu)異,贏得了聲譽
實習(xí)過程中,我們同學(xué)表現(xiàn)出了良好的綜合素質(zhì)和扎實的學(xué)科素養(yǎng)。在實習(xí)鑒定中,實習(xí)單位給出了很好的評價。學(xué)習(xí)積極主動,能接受指導(dǎo)。
4、團結(jié)互助,加強了班風(fēng)
實習(xí)過程中,我們同學(xué)表現(xiàn)出了良好的團隊協(xié)作精神,如在爬嶗山的期間,同學(xué)們都很積極主動的相互幫助途中體力不支的同學(xué);還有在實習(xí)單位,同學(xué)們都能相互探討實習(xí)老師所講解的實踐經(jīng)驗。我們同學(xué)的團結(jié)互助給實習(xí)單位很深的印象。
(二):經(jīng)驗
1、優(yōu)秀的組織管理工作是成功的基礎(chǔ)
在3個帶隊老師的組織下,在實習(xí)前我們都開過數(shù)次會議,安排了6小組管理,并且每小組都安排了一個組長兩個股長,充分為實習(xí)期間同學(xué)們的活動安全做好了準備。這些工作為我班的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、人文關(guān)懷是成功的保障
我們班實習(xí)的全程中,老師以身作則,每天晚上堅持去每個宿舍看望同學(xué),假如在某一天同學(xué)們有什么身體不適老師都會及時采取一定的措施。而且在路途中,老師已經(jīng)作為了我們的大哥大姐,大家一路都聊得很開心。
3、堅實的專業(yè)知識是成功的先決條件
在實習(xí)的過程中,我們見識到了在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的各方面的高校和企業(yè)的成功人士對我們專業(yè)的理解和實踐。在很多的專業(yè)知識灌輸下,我們都感到很新鮮。所以大家返校后,都很認真的準備著著最后的有限大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
(三)不足
雖然我們班順利完成了實習(xí)工作,也獲得了較高的評價,但我們也有不足的地方。主要體現(xiàn)在:怕吃苦,不能適應(yīng)比較艱苦的環(huán)境;社會適應(yīng)能力不強,不能處理突發(fā)事件;同學(xué)們間也產(chǎn)生了數(shù)次矛盾;也有某些同學(xué)沒有認真的去接受實習(xí)單位的指導(dǎo)等。因此,在以后的實踐中我們要加強這些方面的自我意識。
(四)優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生候選名單
根據(jù)班內(nèi)同學(xué)民主評議,準報我院和學(xué)校批準優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生。候選名單如下:
暑期實習(xí)總結(jié)報告 篇5
一,實習(xí)目的
專業(yè)實習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。 通過專業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認識的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,使學(xué)生運用已學(xué)的專業(yè)理論知識,對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
二,實習(xí)任務(wù)
本次實習(xí)我到的實習(xí)單位是河南省新野縣審計局,實習(xí)的主要任務(wù)如下:
1。調(diào)查新野縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。
2。研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進程所起的作用。
3。分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。
三,實習(xí)內(nèi)容
1。實習(xí)背景
21 世紀是信息技術(shù)的時代。隨著生產(chǎn)的自動化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是 21 世紀必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢 我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何 在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)呢 帶著這個問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局,并在那進行了我的專業(yè)實習(xí)。
本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務(wù)工作和經(jīng)營時,審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,收集必要的審計證據(jù),采取必要的審計程序,對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò)生成的財務(wù)信息進行審計的工作。
2實習(xí)單位介紹
新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣,所以審計機構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。
3。實習(xí)單位信息化現(xiàn)狀介紹
一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)由三個重要的方面構(gòu)成:硬件基礎(chǔ),軟件基礎(chǔ),管理及操作系統(tǒng)的人員。要實現(xiàn)審計信息化 , 則必須三方面均達到網(wǎng)絡(luò)審計的要求。因此我結(jié)合網(wǎng)上調(diào)查的我國的現(xiàn)狀,針對我的實習(xí)單位,從這三個方面來分析網(wǎng)絡(luò)審計的現(xiàn)狀。
1。硬件條件
財政部 1994 年 5 月 4 日 發(fā)布了《關(guān)于大力發(fā)展我國會計電算化事業(yè)的意見》。其中關(guān)于推動我國會計電算化事業(yè)的發(fā)展總的目標是:到 20__ 年,力爭達到有 40% ~ 60% 的大中型企業(yè)事業(yè)單位和縣級以上國家機關(guān)在帳務(wù)處理,應(yīng)收應(yīng)付款核算,固定資產(chǎn)核算,材料核算,銷售核算,工資核算,成本核算,會計報表生成與匯總等基本會計核算業(yè)務(wù)方面實現(xiàn)會計電算化;其他單位的會計電算化開展面應(yīng)達到 10% ~ 30% 。到 20__ 年,力爭 80% 在我國管理較好的大型企業(yè),在會計電算化方面應(yīng)該具備了較好的硬件條件,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,要實現(xiàn)所有企業(yè)電算化以及非企業(yè)財務(wù)部門電算化則有更大的差距,更別說網(wǎng)絡(luò)化了。另外要實現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)審計,必須達到全社會的信息化,網(wǎng)絡(luò)化,實現(xiàn)支護方式,財務(wù)數(shù)據(jù)生成等的電子化,則還有更長的路要走。
針對新野縣審計局這樣的基層單位,其現(xiàn)狀基本上于我國的大的局勢類似,具備一定數(shù)量的微機,也基本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,但是硬件較落后,網(wǎng)絡(luò)也只是簡單的局域網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),防火墻和其他的配套設(shè)施并沒有建立起來。
2。軟件條件
。 1 )網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件及應(yīng)用
早在20__ 年我國主要的財務(wù)軟及生產(chǎn)商:如北京用友,安易,山東浪潮通用,成都金算盤,深圳金蝶等公司的財務(wù)軟件來看,大多數(shù)具有一定的遠程數(shù)據(jù)處理與傳輸?shù)墓δ,都推出了自己的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件。最近五年由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的普及,中國財務(wù)及企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛 " 觸網(wǎng) " ,從產(chǎn)品,服務(wù),運營等方面全面向互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用轉(zhuǎn)型。中國財務(wù)及企業(yè)管理軟件進入新的發(fā)展階段。但是這些新的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的推出時間大都在 20__—20__ 年之間,所以在社會中使用的面還不太大,同時這些網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件覆蓋的核算領(lǐng)域還不太廣?傮w上而言我國的會計電化軟件還是比較理想的,與國際先進水平差距也不太大。但是要達到審計信息化所要求的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的水平,由于我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相對于國際先進水平的落后,仍然有很大的差距。
也還有一些小的財務(wù)軟件開發(fā)公司開發(fā)的小規(guī)模的實用的財務(wù)軟件也的相當(dāng)?shù)亩。我的實?xí)單位采用的正是這樣的軟件。但即使是這樣小規(guī)模的低成本的軟件的使用依然不很成熟。
我國關(guān)于財務(wù)軟件的設(shè)計,評審等方面的法規(guī)如《財務(wù)軟技術(shù)據(jù)接口標準 98001 》等均著眼于財務(wù)軟件本身。財務(wù)軟件在設(shè)計時大多沒有考慮專用的審計軟件接口,使得在財務(wù)軟件中嵌入適時跟蹤監(jiān)控的審計程序難以實現(xiàn),使審計人員采集數(shù)據(jù)出現(xiàn)一定困難。少量的財務(wù)軟件雖有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化功能,也只是對于會計賬簿的格式進行了簡單的轉(zhuǎn)化,F(xiàn)代財務(wù)軟件的編譯采用多種計算機高級語言,如 Access , VB , VC , PowerPoint 等,但由于軟件的編譯過程沒有規(guī)范的程序,導(dǎo)致財務(wù)軟件的庫結(jié)構(gòu)和科目代碼等至今沒有統(tǒng)一的準則。這種現(xiàn)狀對計算機審計的發(fā)展極為不利。計算機審計軟件要發(fā)展,不能專為一種財務(wù)軟件而開發(fā),財務(wù)軟件的編譯結(jié)構(gòu)不一樣,必然導(dǎo)致計算機審計軟件的編譯過程過于龐大或者對于部分財務(wù)軟件的不適用。所以必須像規(guī)定會計準則一樣,規(guī)定財務(wù)軟件的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),使計算機審計能得以順利地發(fā)展。
總之,雖然我國的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件較國際先經(jīng)水平的差距不大,但是由于基層單位資金缺乏,信息化基礎(chǔ)較差,目前使用面還不廣。同時網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的設(shè)計沒有考慮審計軟件設(shè)計的需要,使得審計軟件的數(shù)據(jù)收集以及其功能的發(fā)揮受到很大的制約,F(xiàn)狀不是很理想。
(2) 審計軟件
我國現(xiàn)存的審計軟件概括起來,主要有以下幾類:
①審計法規(guī)管理系統(tǒng)。
、趯徲嫵闃榆浖
、郾砀穹▽徲嬡浖,該類軟件能完成審計表格及有關(guān)參數(shù)的增,刪,改維護,能輸入審計表格中要抄錄的數(shù)據(jù),能計算并填入審計表格中由計算得到的數(shù)據(jù),能按預(yù)定的格式打印輸出審計表格。
④基建工程預(yù)決算審計軟件。
⑤工具箱式通用審計軟件,如由北京通審軟件公司開發(fā)的 20__ 通審軟件。
、薰ぞ呦涫酵ㄓ脤徲嬡浖,該類程序是為了完成某些特定的審計任務(wù)。例如,公路費審計程序,工會經(jīng)費審計程序,材料成本差異審計程序等。
從以上種類的覆蓋度可以看出,我國的審計軟件已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),審計署也已經(jīng)高度重視計算機審計和審計信息化,制定出了相應(yīng)的計劃。并正在積極的推行現(xiàn)有審計軟件的應(yīng)用推廣。但是我國現(xiàn)有的審計軟件大都處于滿足穿過計算機審計的階段。還沒有適用于網(wǎng)絡(luò)審計的審計軟件。即使是這樣,象新野審計局這樣的基層單位仍沒有實力購買使用單機版的,這樣只是單機的電子化應(yīng)用不可能將信息化的好處完全帶到審計中,F(xiàn)狀急待改進。
暑期實習(xí)總結(jié)報告 篇6
。ㄒ唬⿲嵙(xí)目的
安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:
1 、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分,學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2 、了解和熟悉機關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。近幾年來,我系在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,了解實際的行政管理運作狀況,熟悉機關(guān)管理的基本節(jié),實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。 3 、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
。ǘ 實習(xí)要求:
實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求: 1 、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。 2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程當(dāng)中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從機關(guān)工作的全局出發(fā),了解機關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政,增強適應(yīng)能力。 1 、 以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習(xí)機會深入基層,了解社會,認識國情,關(guān)注社會熱點問題,有準備地進行 1~2 個專題的社會調(diào)研,實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
。ㄈ⿲嵙(xí)的時間安排教學(xué)實習(xí)的具體時間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。
1995 年以前,嚴格按照 3+0。5+0。5 模式要求,安排在四年級上學(xué)期;后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學(xué)生日益強烈的考研興趣相沖突,尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后,它還與各地人才市場的時間安排相沖突,在征求廣大同學(xué)的意見后,調(diào)整為三年級下學(xué)期。一方面,該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識;另一方面,通過半年的教學(xué)實習(xí),學(xué)生會發(fā)覺所學(xué)知識與社會需求之間的距離,迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進行調(diào)整與充實,系里可利用四年級上學(xué)期進行某些課程的設(shè)置與調(diào)整,以滿足學(xué)生四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。
。ㄋ模⿲嵙(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的需要,教學(xué)實習(xí)基地多選取省內(nèi)各地各級黨政機關(guān)。
1995 年以前,實習(xí)學(xué)生全部離開學(xué)校,住在實習(xí)單位安排的集體宿舍,真實地融入機關(guān)生活中;而近幾屆學(xué)生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè),不能離開學(xué)校,因此,實習(xí)基地逐漸固定在南京市區(qū),學(xué)生住在學(xué)校,早出晚歸,盡可能地做到實習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。
。ㄎ澹⿲嵙(xí)前的準備
1 、作好實習(xí)前的指導(dǎo)工作。請熟悉機關(guān)工作的教師作講座或報告,明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。
2 、要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準備和心理準備。知識準備包括:了解機關(guān)工作的工作紀律和工作程序;掌握社會調(diào)查理論與方法;選定社會調(diào)研的系列課題等等。心理準備主要是注意角色轉(zhuǎn)換,形成必要的心理預(yù)期,并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整,力求以一個正式工作人員的身份投入實習(xí)過程。
暑期實習(xí)總結(jié)報告 篇7
土木工程與建筑學(xué)院“筑夢人”暑期社會實踐隊,結(jié)束了為期五天的社會實踐之旅,在離開長沙的前一晚上,大家圍坐在一團討論著各自在這次實踐中的收獲與感想。我覺得這是一個很好地形式來分享大家各自不同的收獲,期間我們可以收獲我們所沒有的注意到想到而又非常有用有道理的想法。將各自最后的收獲最大化了。
首先從團隊出發(fā),雖然事先我們并沒有特別明確的分工,但是在整個實踐活動中每個人都有做出各自的貢獻,寫新聞、采訪、后勤等等。我們收獲了團結(jié)與友誼,這次團隊里的十四個人大部分都是團委學(xué)生會主席團與部長,這幾天給了我們一個熟悉了解親近彼此的機會。當(dāng)部長的這一年我深刻認識到一個團隊如果要運作得很好,成員之間的關(guān)系是否融洽很重要。這一次的社會實踐為我們下一年團委學(xué)生會的親密氛圍打下了基礎(chǔ),有利于團委學(xué)生會下一年工作效率的提高,工作效果的優(yōu)化。
在中建五局總部我們與校友的交流會上,有一個叫做張康__年畢業(yè)的學(xué)長顯得很突出。在我們的實踐隊的總結(jié)交流會上大家也都各自發(fā)表了自己的看法,他有不一樣的穩(wěn)重,不一樣的氣場,但他的吐字與表達不盡完美。但是毫無疑問的是,他很適合在施工這塊做。對于以后的就業(yè),我們首先需要的是非常清楚地了解自己的個性,知道自己適合什么,想要什么,這樣才能樂在其中而又出類拔萃。
學(xué)霸、學(xué)渣是我們校園生活中的熱門詞匯,然而真正的職場需要的并不僅僅是一個學(xué)霸。因此在大學(xué)你需要的也不僅僅是專業(yè)知識,你需要的是各方面的能力,實踐能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等等。當(dāng)然也需要一個精彩的校園生活。在這次實踐期間,我們接觸到了很多書本上學(xué)不到的實踐知識,馬凳、滴水溝等,也親眼看到了書本上知識的實體,女兒墻、后澆帶等。讓我們對這個行業(yè)有了一個更清楚的認識,也讓我發(fā)現(xiàn)自己對這個行業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛。
在實踐隊的交流會上,有幾個小伙伴說到了傳遞的問題,我很欣賞他們已經(jīng)會從主人翁的角度來看待一些輿論事情,以及輿論的重要性。也讓我從他們身上學(xué)到了這一點。不過我想,這幾天我們看到的并不只是施工的辛苦,施工是我們這個專業(yè)很重要的一部分,在這里我覺得我們才算是真正的感受到了土木工程的本質(zhì)。這幾天的體驗,無疑會對我們今后的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生一定的影響。
從一個活動的角度來看,很明顯這是一個準備不充分的活動,一切都很匆忙很被動,當(dāng)然只是有客觀因素在里面,但是我們需要從中去汲取教訓(xùn)。值得高興的是,這是一次非常圓滿的活動,我們都有所學(xué)、有所思、有所得、有所樂,足矣。
暑期實習(xí)總結(jié)報告 篇8
短短的一個星期實習(xí)已經(jīng)劃上句號。這是一次旅游性質(zhì)的實習(xí),花了不少錢,隨隊或自己去了不少地方,長了見識,也高興了一把,F(xiàn)在是說實習(xí)感受的時候了。
我們這次去的目的地是煙臺和青島。這兩個城市大家非常熟悉,位于東部的山東省,是兩個著名的旅游城市。這次的實習(xí)以參觀為主要形式,需要發(fā)揮個人的主觀能動性,多觀察,多思考,才能有所收獲。在煙臺,我們先后參觀了東方電子公司,氨綸股份有限公司和張裕卡斯特酒莊,期間我們還去了蓬萊。在青島,我們參觀了青啤博物館,青島港。由于有較多的自由活動時間,我還和同學(xué)去了青島奧帆中心,八大關(guān),棧橋等比較著名的旅游景點。當(dāng)然,這兩個城市都是沿海城市,我也看到了夢寐以求的大海。
坐上了東進的火車,一路上大家興致都很高。由于去的時候是晚上,到了山東省境內(nèi)時,天快放亮,能逐漸看到外面的景象。一夜不連貫的瞌睡,當(dāng)時已經(jīng)清醒了很多,于是很好奇地去看窗外。一眼望去,都是看不到盡頭的平原,最近應(yīng)該下了雨,不時能看到不遠處的水洼,樹木和農(nóng)作物都蒙上了一層水汽;疖噧蛇叾际寝r(nóng)作物區(qū)域化種植區(qū),先是大片大片的玉米,過了一段時間又是一望無際的塑料大棚。不禁感慨,這就是區(qū)位優(yōu)勢。光從直觀的自然條件來看,良好的降水,平原地區(qū),這兩方面優(yōu)勢讓我們那相形見絀。再加上因平原而造就的交通優(yōu)勢,沿海的區(qū)位優(yōu)勢,不禁感慨山東確實是個好地方,也讓我們對后來的實習(xí)參觀充滿期待。
由于沒有直達的火車,我們在高密的地方下了車,然后坐大巴前往煙臺。大約坐了三個多小時的汽車,我們終于到了煙臺。剛進入給人一種安靜小城的感覺。路邊的建筑物不是很擁擠,道路非常寬闊,車輛行人也比較少。這種感覺一直延續(xù)到我們的目的地,魯東大學(xué)。還有一點讓我困惑,我們能看到城市邊緣地方有連綿的低矮山脈,上面被綠色的樹木植被覆蓋,但一直看不到海。由于沒有提前了解煙臺的城市構(gòu)造,初入此地,讓人感覺不出這就是著名的沿海旅游城市。后來明白是在觀察了煙臺市地圖之后了。
我們是在第二天去東方電子公司的。它在城市內(nèi)陸區(qū),在交通要道的邊上,高大的現(xiàn)代化建筑延伸出很長的一片。本想東部城市用地是很緊張的,但來了之后感覺不然,這里的地很多,使用的時候也挺大方,甚至可以說是奢侈。由于是平原區(qū),城市可以肆無忌憚的擴展延伸。后來看了地圖,發(fā)現(xiàn)開發(fā)區(qū)已經(jīng)超過了原來城市人口密集區(qū)的好幾倍,還有不斷擴大的趨勢。開發(fā)區(qū)的道路非常寬闊,和擁擠的老城區(qū)是截然相反的兩種感覺。隨處還能看到正在修建施工的高樓大廈。由于城市的擴展,好多功能也隨之外遷。各種政府部門在開發(fā)區(qū)主干道非常顯眼的地方,還有好多大小公司。張裕酒莊就在開發(fā)區(qū),我們從學(xué)校出發(fā),中間倒了一次公交車,前后共花了將近一個半小時,其中幾乎不存在堵車現(xiàn)象。我的感覺就是,這里的發(fā)展?jié)摿Ψ浅>薮蟆?/p>
該說說東方電子公司了。本來對我們的首站參觀抱有極大的興趣,但當(dāng)隨隊步行半個小時,然后公司的導(dǎo)游人員把我們接到一個滿是圖片和模型的地方后,我徹底無語了。由于去的時候正是陰天,參觀區(qū)又是室內(nèi),所以給人一種比較陰森沉悶的感覺。這是一個集科研開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)服務(wù)、系統(tǒng)集成于一體的大型高新技術(shù)企業(yè)集團,以智能電網(wǎng)、環(huán)保節(jié)能、物聯(lián)網(wǎng)為三大主業(yè),以軟件及外包服務(wù)、電子制造及工程服務(wù)、民用消費品為三大輔業(yè),是國家和山東省重點扶持的高新技術(shù)企業(yè)之一。但其輝煌背后,是一個簡單的開始。這個公司1957年5月6日建廠,以電影機械起家。五十多年的艱辛發(fā)展才有了今天的成果,如同我們學(xué)生要有一個嘔心瀝血的學(xué)習(xí)生涯才有一個比較輝煌的個人成就。我們最后去工作區(qū)看了看。里面的工作人員在安靜地工作著,就像在電視劇里看到的,他們的工作區(qū)是一個個格格狀的方塊區(qū),格格交匯的地方擺放著一些小的盆景。在這樣的環(huán)境里,作為外來人的我有點發(fā)悶,不知他們感覺怎么樣。
第三天我們先后去了氨綸和張裕酒莊。剛開始說起的時候還不知道氨綸到底是哪兩個字,后來在廠子外面看到那兩個字和公司標志后,還不知道它是做什么的。后來才知道,它專業(yè)從事高科技特種纖維的研發(fā)與生產(chǎn),是國家火炬重點高新技術(shù)企業(yè),中國特種纖維專業(yè)委員會主任單位。雖然說得這樣牛,但我們參觀的地方卻簡單得很,看了一場沉悶的PPT演講,看了一些紗線,僅此而已。張裕酒莊是此行最吸引我的地方。給人的直觀感受,就是氣派,高貴,讓我這個鄉(xiāng)下娃在里面有些不知所措。張裕卡斯特酒莊位于煙臺開發(fā)區(qū),也可以說是郊區(qū)。占地面積很大,里面有大面積的葡萄種植區(qū),選擇這里,也是由于煙臺良好的自然條件。后來去蓬萊的時候,在路上又看到了許多葡萄酒莊,成片成片的。以前就知道張裕這個名字,知道他在民國初期發(fā)展實業(yè)大軍中的一員,孫中山還為其公司題過“品重醴泉”,也曾在電視上看過那些奢華的酒莊和酒窖,實地來看,感覺真不一樣。第一次接觸歐式建筑,第一次看到那麼多的名貴葡萄品種,第一次去神秘的地下酒窖參觀,真是長了不少見識。
在青島的時候,我們?nèi)チ饲嗥〉牟┪镳^。參觀青啤歷史的時候,發(fā)現(xiàn)它和張裕一樣,都有上百年的發(fā)展歷史。張裕公司始于1__年,而青啤發(fā)端于__年,它們都植根于舊中國半殖民地半封建社會的年代,從產(chǎn)生上來說,都有那個時代的烙印,也可以說,沒有中國當(dāng)時的對外開放,就沒有張裕和青啤。尤其是在參觀青啤歷史的時候,看到最初盡是國外的機器和生產(chǎn)技術(shù),讓人多多少少有些苦澀的感覺。現(xiàn)在它們成了影響中國影響世界的大企業(yè),成了民族品牌,又讓人覺得非常振奮。一百年,一個世紀,這其中的曲折艱辛,我們只能在匆匆一瞥中粗淺地感受。
這次實習(xí),也讓我們從某個角度看到了這些地方的旅游特色。像這種去企業(yè)公司參觀,也是發(fā)展旅游的一種方式,只是以前接觸得并不多。我們?nèi)ミ@些企業(yè)參觀,都是出了錢的。凡有特色,能吸引人,就有發(fā)展旅游的潛力。企業(yè)發(fā)展到一定程度,也會把旅游引入。賺錢應(yīng)該是次要的方面,重要的還是向社會大眾進行對這個企業(yè)認知的宣傳,以這種方式得到更廣泛的影響和認同。除此,大海也是一個巨大的旅游資源。尤其在青島的時候,沿著長長的海岸線,分布著許多海水浴場,并形成連片的旅游休閑區(qū),就像太原沿著汾河兩岸而建的汾河公園一樣。旅游的內(nèi)容包括去海水浴場游泳,坐游艇,參觀和海洋有關(guān)的旅游景點,如青島的海軍博物館,棧橋等,還有品嘗和購買各類海鮮以及飾品等等。我覺得在海邊的人們是幸福的,一分錢也不用花費,哪怕在海邊散散步,戲戲海水都是很幸福的。還有一點,這里的旅游景點能看到舊中國半殖民地的影子。如八大關(guān),里面匯聚了二十多個國家的歐式風(fēng)格建筑。
實習(xí)很快結(jié)束了,不知什么時候還有這樣的機會。