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大學(xué)生的報社的實習(xí)總結(jié)

大學(xué)生的報社的實習(xí)總結(jié)

  在報社,我發(fā)現(xiàn)很多記者并非新聞專業(yè)出身,理工科的記者作新聞也非常優(yōu)秀。的確,記者需要一定的專業(yè)知識,但是相比之下社會知識和經(jīng)驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結(jié)構(gòu)。記者是綜合性人才,對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入,但至少都應(yīng)有一定的涉獵。在我的采訪中,有一次是關(guān)于網(wǎng)上銀行密碼被盜的經(jīng)濟(jì)犯罪新聞。當(dāng)當(dāng)事人拿著2米多長的銀行對賬單給我們看時,我發(fā)現(xiàn)由于相關(guān)知識的缺乏,我很難理解。于是,我立刻上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,彌補(bǔ)這方面的知識,在最短的時間內(nèi)弄清了網(wǎng)上銀行的具體流程和網(wǎng)絡(luò)黑客的基本情況。這件事也提醒我對不同的領(lǐng)域,如果一點兒不了解的話,在采訪中就可能受阻。為避免這種情況的發(fā)生,采訪前的準(zhǔn)備工作應(yīng)深入,提前了解所采訪的領(lǐng)域。另外在日常生活中也要勤看書,多學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識面。

  在報社,很多稿件可能因為各種各樣的原因被“冷藏”。我們采訪的一篇關(guān)于社區(qū)輪椅籃球隊就曾遭遇這種情況。因為是北京唯一一家社區(qū)輪椅籃球隊,我對這條新聞抱有很大希望。但是不知什么原因,一直沒有見報。我一度灰心地認(rèn)為這篇稿子被判了“死刑”。但是,在9月16日殘奧會輪椅籃球決賽當(dāng)天,這篇稿子作為熱線版頭條刊登出來。我終于體會到上課時,老師所謂好新聞是靠“養(yǎng)”出來是怎么回事了。這篇關(guān)于普通殘疾朋友積極參與輪椅籃球的新聞在殘奧會這個大背景下具有一定的代表性,選在輪椅籃球決賽這天登,其新聞價值和社會價值都大大提高。因此,被“冷藏”的稿件不一定是沒有價值,當(dāng)新聞結(jié)合“時效”“事宜”“時機(jī)”時,新聞刊登的時間就要由傳播主體追求的傳播“效果目標(biāo)”而確定。

  靈活變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪某盲人學(xué)校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化,因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發(fā)現(xiàn),坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點不同尋常。于是我們在活動結(jié)束后對這位盲人記者進(jìn)行了采訪。沒想到,她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計,我們決定改變之前的選題。隨后,一篇感人的《盲人記者李璐瑤,連滾帶爬播殘奧》出爐了。

  實習(xí)期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業(yè)知識,。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞記者,這個能力意味著你能否是采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力,我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。

  在這將近一個月的時間里,我感到最辛苦還是趕稿子,但辛苦歸辛苦,我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿,我總是抓不住新聞點,偏離采訪主題,寫的稿子常常被改的面目全非。在老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸找到那么點兒感覺。休息時,我會仔細(xì)對比我和老師的稿子,揣摩老師的思路,分析自己的不足。另外,我常留心報社內(nèi)部的評報欄,看編輯們的精彩點評讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣,將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)手變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼,但是?jīng)過努力,我的稿子被老師改正的地方越來越少,得到的肯定越來越多。

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