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畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-07

畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)(通用4篇)

畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  如今,轉(zhuǎn)眼間在前臺(tái)營(yíng)業(yè)廳的日子已經(jīng)快一個(gè)月了,在這將近20多天的日子里,我深深地認(rèn)識(shí)到了作為移動(dòng)前臺(tái)工作人員的酸甜苦辣。他們工作在柜臺(tái)第一線,在面對(duì)客戶的表揚(yáng)時(shí),微笑接受,不驕不燥;在面對(duì)客戶的無理取鬧依舊要保持笑容,維護(hù)公司形象。每一位移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳的工作人員都是一面鏡子,他不光反射了自己,同時(shí)也折射出了中國移動(dòng)公司精心錘煉打造出的企業(yè)文化。

  通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能掌握這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。

  一、在實(shí)習(xí)中我們所見到的溫室的主要類型與屋頂形狀有

  (一)圓拱型屋頂(二)尖拱型屋頂(三)雙坡或單坡屋頂。

  上述三種屋頂形狀的溫室結(jié)構(gòu),既可以設(shè)屋脊通風(fēng)口(天窗)、天溝通風(fēng)口(谷間窗),也可以完全密閉不設(shè)自然通風(fēng)口。

  1.屋頂上設(shè)有永久性通風(fēng)窗的溫室,鋸齒型是能給整棟溫室產(chǎn)生良好通風(fēng)的最普通的屋頂形狀之一。帶圓拱或尖拱屋頂?shù)匿忼X型溫室是最新發(fā)展起來的,它具有良好的通風(fēng)性能,其跨度可達(dá)8米,且具有良好的落水和塑料薄膜覆蓋性能。

  2.在屋脊處設(shè)永久通風(fēng)窗的溫室,與鋸齒型溫室不同,屋脊通風(fēng)口是處在自然通風(fēng)的最佳點(diǎn)。這種溫室型式最適于長(zhǎng)期需要良好通風(fēng)的溫暖地區(qū),但覆蓋這種溫室較為復(fù)雜。溫室的主要構(gòu)件組成有:柱,用于溫室立柱的斷面形狀主要有圓管、矩形方管、c型鋼或工字鋼等開口斷面。天溝,天溝是溫室最重要的構(gòu)件之一。它作為縱向結(jié)構(gòu)構(gòu)件起支撐作用,應(yīng)能排泄走所有雨水,并且其強(qiáng)度應(yīng)至少滿足2名工人站在天溝中部進(jìn)行覆蓋材料的安裝與檢修等。天溝的長(zhǎng)度為3米到5米。塑料溫室的天溝一般用熱浸鍍鋅鋼板制成,有的小跨屋面溫室采用擠壓成型的鋁材天溝。非常簡(jiǎn)易的木結(jié)構(gòu)溫室則主要用塑料天溝。

  二、溫室常用的覆蓋材料溫室結(jié)構(gòu)的主要目的是固定覆蓋材料。

  因此,覆蓋材料及其特性是整棟溫室中最重要的部件之一。理想的覆蓋材料應(yīng)是透光量大,能阻止向外的熱損失、堅(jiān)固耐用、盡可能便于安裝且價(jià)格便宜。由于不同的作物對(duì)環(huán)境的要求不同,因而不同的覆蓋材料將對(duì)不同的作物起作用。

  1玻璃。在大多數(shù)氣候寒冷的國家,玻璃仍然是常用的覆蓋材料。大塊玻璃的生產(chǎn)供給使得結(jié)構(gòu)的遮陰率降低,同時(shí)也減少了安裝費(fèi)用。

  2增強(qiáng)型聚氯乙烯薄膜。作為一種基本材料的聚氯乙烯(p.v.c),它具有與玻璃及其它良好材料類似的優(yōu)良特性。

  3硬質(zhì)塑料覆蓋。玻璃纖維增強(qiáng)塑料(frp)板已經(jīng)使用多年了。

  4聚乙烯(p.e.)薄漠。聚乙烯是最常見的溫室覆蓋材料。其普遍應(yīng)用的原因,首先是價(jià)格低;其次,它可用于大量的簡(jiǎn)易結(jié)構(gòu)溫室。

  5多層編織的聚乙烯膜。這種覆蓋材料是由聚乙烯經(jīng)拉絲、并象地毯一樣編織而成的新產(chǎn)品,其表面有一很薄的保護(hù)層。該材料很結(jié)實(shí),強(qiáng)度幾乎要比普通膜高出20倍。

  6聚碳酸酯板。聚碳酸酯是目前塑料應(yīng)用中最先進(jìn)的聚合物之一。聚碳酸酯具有各種性能相結(jié)合的特點(diǎn):強(qiáng)度、透光率、彈性、自重輕、透明、溫度適應(yīng)范圍寬等。板的制造是采用改進(jìn)的共擠成型技術(shù),這可以將紫外線保護(hù)層結(jié)合進(jìn)產(chǎn)品中。該保護(hù)層不起皮,不變皺,不產(chǎn)生裂縫或磨損。該板在高溫下也能保持其透光度。

  三、噴灌的系統(tǒng)組成

  包括水源工程(渠道,水庫,井等),首部樞紐(水泵,動(dòng)力機(jī),肥料注入設(shè)備,過濾設(shè)備,自動(dòng)控制設(shè)備等),輸水管道及配套管件,灌水器(微噴頭,滴灌頭)等。我們著生來介紹幾種在溫室中最常見的噴頭.

  (1)倒掛微噴頭應(yīng)用:溫室內(nèi)育苗灌溉及加濕、降溫。特點(diǎn):具有以上倒掛微噴和標(biāo)準(zhǔn)化微噴系列所有的優(yōu)點(diǎn)。

  霧粒介于微噴與霧噴之間更適合育苗灌溉。

  價(jià)格經(jīng)濟(jì),是溫室用戶在降溫加濕時(shí)一種低成本的選擇。

  (2)地面固定式噴頭

  投入少,維修方便,操作簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。

  (3)霧噴灌(又稱為彌霧灌溉)與微噴相似,也是用微噴頭噴水,只是工作壓力較高(可達(dá)200~400干帕)。因此,從微噴頭噴出的水滴極細(xì)而形成水霧。霧噴灌在增加濕度方面有明顯效果。

  (4).旋轉(zhuǎn)式微噴頭。水流從噴水嘴噴出后,集中成一束向上噴射到一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的單向折射臂上,折射臂上的流道形狀不僅可以使水流按一定噴射仰角噴出,而且還可以使噴射出的水舌反作用力對(duì)旋轉(zhuǎn)軸形成一個(gè)力矩,從而使噴射出來的水舌隨著折射臂作快速旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)式微噴頭一般由三個(gè)零件構(gòu)成,即折射臂、支架、噴嘴,旋轉(zhuǎn)式微噴頭有效濕潤(rùn)半徑較大,噴水強(qiáng)度較低。由于有運(yùn)動(dòng)部件加工精度要求較高,并且旋轉(zhuǎn)部件容易磨損,因此使用壽命較短。

  5、規(guī)范物業(yè)管理市場(chǎng)行為,為物業(yè)管理企業(yè)提供公平競(jìng)爭(zhēng)的外部環(huán)境。物業(yè)主管部門應(yīng)注意用市場(chǎng)觀念、市場(chǎng)機(jī)制來培育和發(fā)展物業(yè)管理市場(chǎng)。推行供需雙方相互選擇、平等協(xié)商、根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和質(zhì)量確定價(jià)格,通過簽訂合同規(guī)范雙方行為的制度。政府應(yīng)積極引導(dǎo)和督促參與競(jìng)爭(zhēng)的管理企業(yè)遵循公平競(jìng)爭(zhēng)原則,樹立競(jìng)爭(zhēng)公德,遏制不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。除了應(yīng)用法律和行政手段外,還須倡導(dǎo)建立道德秩序。這種道德秩序就是重視信譽(yù)、注重企業(yè)形象、遵紀(jì)守法、公平競(jìng)爭(zhēng)。有了社會(huì)公德才能在競(jìng)爭(zhēng)中樹立良好的企業(yè)形象,建立穩(wěn)固的企業(yè)信譽(yù),自覺抵制不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),并將引入法律化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,創(chuàng)造公平、公正、公開的物業(yè)管理競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  隨著社會(huì)物質(zhì)文明、精神文明和社會(huì)文明的不斷發(fā)展,人們?cè)絹碓接X得有人建房子就必須有人為我們管理房子不然那不就一年新兩年舊三年壞多不劃算,一輩子好不容易買棟房子不能就這樣子啦。所以這就需要我們這一批專業(yè)人來管理,我們不學(xué)好能行嗎?加大對(duì)物業(yè)管理的宣傳讓中國13憶人口都知道物業(yè)管理,小孩也是我們潛在的客戶這樣才能做到變物業(yè)被動(dòng)消費(fèi)為主動(dòng)消費(fèi),引導(dǎo)業(yè)主消費(fèi)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

  姓名:周達(dá)

  學(xué)校指導(dǎo)老師:岳華周琳琳

  實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師:張力為

  實(shí)習(xí)單位:上海三益建筑設(shè)計(jì)有限公司

  20xx年x月x日

  畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

  一、實(shí)習(xí)的目的

  我是一名學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)與技術(shù)的20xx屆畢業(yè)生,于今年的2月份被上海三益建筑設(shè)計(jì)有限公司錄用,成為建筑二所的一名助理建筑師。3月x日正式上班。時(shí)至今日已快兩個(gè)月了。

  說起實(shí)習(xí)的目的,我覺得實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來時(shí)也是非常重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童,到忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用。實(shí)習(xí)是鞏固專業(yè)知識(shí)和擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)的重要方法。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  作為一名建筑公司的助理建筑師,雖然我的工作多為輔助建筑師完成設(shè)計(jì),做的工作比較瑣碎,聽起來似乎不是什么難事,但是在真正的工作中才發(fā)現(xiàn),事情雖小,但也馬虎不得,同樣需要用設(shè)計(jì)師的嚴(yán)格標(biāo)注來要求自己。越瑣碎的事就越需要仔細(xì)對(duì)待,才能不出差錯(cuò)。

  另外工作的時(shí)候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動(dòng)地去做,而做任何的事情,都要勤快。每天早到半小時(shí),列出一張當(dāng)天的工作事項(xiàng),這樣才能高效的工作

  作為一個(gè)新人,在這個(gè)新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),出于對(duì)前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做,不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì),只有去做,去付出,才會(huì)有收獲。

  三、實(shí)習(xí)的成果

  自學(xué)能力的提高:在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。工作的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于在學(xué)校的作業(yè)設(shè)計(jì),所以,很多規(guī)范,很過行業(yè)規(guī)矩,和公司自己的制圖規(guī)范,都需要自己花大量的時(shí)間去了解,去掌握。而且,在一個(gè)項(xiàng)目中,經(jīng)常被甲方要求在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到怎樣的進(jìn)度,自己只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí),我意識(shí)到,只有在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,否則遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  心理的成熟:每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。我主要做的最多的就是門窗表和樓梯詳圖,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。并且,加班是必不可少的,雖然自己只是實(shí)習(xí)生,但是晚上加班過12點(diǎn)也是家常便飯了。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,別說寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,經(jīng)常我們還要家里的扶持。

  人際關(guān)系處理的進(jìn)步:踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。我們的辦公室氛圍還算是很融洽的,團(tuán)隊(duì)有著很強(qiáng)的凝聚力,工作雖然繁重,但每天的心情還算好,大家工作也較為開心。當(dāng)然,由于經(jīng)常和甲方接觸,慢慢的也學(xué)會(huì)了一些說話的方式,一些準(zhǔn)確表達(dá)的方法,溝通的學(xué)問還是需要更多的掌握,做事不能馬虎,但又時(shí)做人比做事更重要。

  四、實(shí)習(xí)的體會(huì)

  時(shí)至今天,我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我付出了很多辛勞,同時(shí)也收獲了碩果。所謂“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的'人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色,同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  與小朋友在一起的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,收獲多多,快樂多多,幸福多多。幼教生涯的第一站實(shí)習(xí),讓我深深感受到了職業(yè)的幸福感。回憶一個(gè)月與小朋友相處的寶貴時(shí)光,腦海里滿滿的都是小朋友那天真無邪笑容,那可愛活潑的兒童語言,那惹人喜愛的小朋友的身影,還有那幸福的擁抱和甜蜜的親吻。小朋友的一言一行,都讓我深感喜悅與溫暖,與小朋友一起成長(zhǎng)是幸?鞓返。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光見證了小朋友的一些日常生活,見證了小朋友每天成長(zhǎng)的喜怒哀樂,見證了幼兒園的規(guī)章制度與豐富多彩的幼兒課堂。與小朋友一起成長(zhǎng)的感動(dòng)與收獲如下:

  一、家園共育,成長(zhǎng)的足跡——讓我們和孩子手拉手一起成長(zhǎng)。

  當(dāng)我第一次打開一個(gè)小朋友的成長(zhǎng)檔案時(shí),細(xì)細(xì)的看完一個(gè)小朋友從入園到現(xiàn)在的所有學(xué)習(xí)與生活狀態(tài),我深深的被幼兒老師的細(xì)心和愛心感動(dòng)了。小朋友成長(zhǎng)記錄檔案記錄了小朋友每一天成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中包括親親一家人,一家人溫馨的集體照;小朋友的健康狀況,生活衛(wèi)生習(xí)慣,獨(dú)立生活的能力,個(gè)性表現(xiàn),興趣愛好的調(diào)查表;小朋友家庭習(xí)慣教育方法調(diào)查表,教師記錄小朋友在幼兒園發(fā)生的趣聞以及行為分析與措施;教師一周記錄一次每一個(gè)小朋友的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);帶有而出又要了解哪些小常識(shí);關(guān)

  于假期安全一封寄家長(zhǎng)的信;家長(zhǎng)為小朋友們拍照上傳家長(zhǎng)QQ空間群,家長(zhǎng)記錄小朋友在家中的趣事反饋給教師,教師寫下行為分析與措施。

  幼兒教師在成長(zhǎng)記錄檔案袋里,寫下的每一句話,整

  理的幼兒每一份資料,與家長(zhǎng)交流的每一次育兒經(jīng)驗(yàn),透露的都是幼兒教師對(duì)小朋友的無限關(guān)愛與辛勤勞動(dòng)。小朋友在幼兒教師的愛的呵護(hù)下不斷快樂成長(zhǎng)!與爸爸媽媽一起分享著成長(zhǎng)的喜悅。

  二、常規(guī)的培養(yǎng)非常重要

  幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)是極其重要的,幼兒園是幼兒共同生活的場(chǎng)所,為了保證各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開展,需要制定必要的規(guī)范來保證各種活動(dòng)的順利進(jìn)行,幫助幼兒在活動(dòng)中專注于自己感興趣的活動(dòng),互不干擾,做事有序,幼兒好的常規(guī)培養(yǎng),第一有利于建立良好的班級(jí)活動(dòng)秩序,良好的班級(jí)活動(dòng)秩序有助于形成和諧溫馨的心里氣氛,是由而感到輕松快樂。第二,有利于保證幼兒的安全,幼兒活潑好動(dòng),喜歡探索,自我保護(hù)意識(shí)和能力欠佳,建立必要的常規(guī)能夠幫助幼兒了解哪些行為是危險(xiǎn)的,怎么做能夠保證幼兒的安全。第三,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,習(xí)慣伴隨人的一生,對(duì)人的發(fā)展具有重要的意義,常規(guī)培養(yǎng)個(gè)環(huán)節(jié)為幼兒提供了充分時(shí)間的機(jī)會(huì),能對(duì)有嬰兒的正確行為加以強(qiáng)化,幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。第四,促進(jìn)幼兒自律能力的發(fā)展。幼兒情感行為的沖動(dòng)性強(qiáng),自制力差,建立良好的常規(guī)能幫助幼

  兒逐漸學(xué)會(huì)約束自己的行為,適應(yīng)集體的要求,提高自控能力。

  三、如何處理小朋友的攻擊行為

  在幼兒園最令人擔(dān)憂的就是那些有攻擊性行為的小朋友,因?yàn)樾∨笥训男袨闆_動(dòng)性強(qiáng),自制力差,所以小朋友在相處中容易出安全問題。

  當(dāng)月幼兒被老師批評(píng),別的小朋友不愿意合自己玩。受委屈而產(chǎn)生攻擊行為時(shí),教師應(yīng)先將其與集體“隔離”,待平靜之后問清原因,切不可不問原因就批評(píng),否則將適得其反,對(duì)幼兒所說的話耀表示理解,再指出其錯(cuò)誤。

  當(dāng)幼兒因?yàn)椴粫?huì)交往而產(chǎn)生攻擊行為時(shí),教師要給與幼兒更多的關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在交往中的問題。就事論事,交給幼兒一些方法,使其體驗(yàn)。

  當(dāng)有二想引起別人注意而長(zhǎng)生攻擊行為時(shí),教師可以改變自己的角色,與經(jīng)常有攻擊行為的幼兒一起游戲活動(dòng),技能版主他們獲得大量與同伴交往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又能改變他在同伴心中的形象,可破惡性循環(huán)的鏈條。

  要改變小朋友的不良攻擊性行為,需要老師與家長(zhǎng)一起協(xié)助小朋友,在小朋友的成長(zhǎng)之路上,會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾與困惑,這是需要教師給與更多的愛心和耐心,讓小朋友朝著正確的方向前進(jìn)。

  與小朋友一起成長(zhǎng)的一個(gè)多月,累而樂之,苦而愛之,這就是最真實(shí)的心情寫照。與小朋友接觸的一個(gè)月,發(fā)現(xiàn)自己是發(fā)自

  內(nèi)心的愛孩子,非常樂意走進(jìn)孩子們的童真世界,同時(shí)也希望自己能夠成為孩子王,給與小朋友一個(gè)幸?鞓返耐辏o與小朋友一片愛的藍(lán)天。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我來到xx市行政服務(wù)中心實(shí)習(xí),時(shí)間為兩周。不知不覺中兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這兩周的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多東西,很多在學(xué)校里學(xué)不到的但對(duì)于我來說卻是很有用的東西。

  實(shí)習(xí)的目的是讓我們將在學(xué)校、在書本上、課堂上學(xué)到的知識(shí)通過實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活中去。有些理論上的知識(shí)和基本的道理也許我們都明白,

  但很多時(shí)候,我們?cè)趯?shí)踐的過程中不一定就能做好,因?yàn)橄胧且换厥,而?shí)實(shí)在在的去做又是另一回事,兩者只有通過不斷的實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)行平衡、結(jié)合,從而才能逐漸地統(tǒng)一起來,合二為一。讓正確的思想能夠真正的指導(dǎo)我們的行為,在長(zhǎng)期的正確行為下形成良好的習(xí)慣,而習(xí)慣又會(huì)影響到我們的性格,在一個(gè)良性的循環(huán)方式下,我們可以培養(yǎng)一個(gè)良好的性格和行為習(xí)慣,從而讓我們自己可以更好地去適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中考察單位,熟悉職場(chǎng)“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),在實(shí)踐中來了解社會(huì),為將來走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這次實(shí)習(xí),我被安排在城市建設(shè)管理局進(jìn)行這兩周的社會(huì)實(shí)踐!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。通過這些天的工作,我現(xiàn)在大致了解了一些,但是還是很不全面,只是表面淺層的一些東西和基本的事項(xiàng)。

  城建局辦理的行政許可事項(xiàng)原為十六項(xiàng),現(xiàn)改為以下六項(xiàng):

  (1)占用綠地審批、移植、砍伐城市樹木審批

  (2)城市道路占用、挖掘?qū)徟、依附于城市道路和公共?chǎng)地建設(shè)各種設(shè)施審批、履帶車、鐵輪車或超限車輛上路行駛

  (3)排水許可、占(壓)用和拆除、改建排水設(shè)施或把明溝改為暗渠審批、將自建排水管道接入城市排水管網(wǎng)核準(zhǔn)

  (4)設(shè)置戶外廣告(含廣告欄)、宣傳欄、標(biāo)語牌、霓虹燈、畫廊等設(shè)施審批、利用路燈設(shè)施架設(shè)通訊、廣播及其他電器和設(shè)置廣告審批、城市雕塑設(shè)置審批

  (5)新建、改建、擴(kuò)建、遷移、關(guān)閉、拆除環(huán)衛(wèi)設(shè)施或改變其使用性質(zhì)審批、垃圾排放核準(zhǔn)、公共廁所等環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施收費(fèi)資格審批

  (6)市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量監(jiān)督

  xx市的綠化、城市建設(shè)與美化其實(shí)與城建局的工作有著密切的聯(lián)系,我從剛開始的一無所知到慢慢知道了一些我以前從未聽說過的名詞和從未接觸過的材料。例如,我以前從來沒有接觸過房屋產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃合同、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照這些文件,也沒聽過核名、資質(zhì)等一些名詞。通過這兩周的實(shí)習(xí),我現(xiàn)在對(duì)這些東西都有了一定的了解和初步的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)習(xí)中我所做的工作與我的專業(yè)沒有什么聯(lián)系,但我覺得這些工作和這個(gè)過程都是實(shí)實(shí)在在的,而不是像書本上的知識(shí)那樣太過于理論性和抽象性,這些對(duì)于我來說也許以后都會(huì)用得到或者有所幫助。

  “千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷的培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自窗口領(lǐng)導(dǎo)和各位工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳝h(huán)境其實(shí)就是由和我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯耐滤鶚?gòu)成的。和同事保持良好的關(guān)系,可以為我們營(yíng)造一個(gè)和諧、舒適的工作環(huán)境,從而在工作中擁有一份愉快的心情,這樣做起事情來也會(huì)事半功倍。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  在這次的實(shí)習(xí)中,不僅讓我受益匪淺,也讓我看清了自己還存在許多的不足?赡苁且?yàn)樽约簛淼揭粋(gè)陌生的新環(huán)境不能馬上適應(yīng),所以做事情總是找不到頭緒。擔(dān)心自己非但沒有幫上忙,倒給人家添了亂,所以對(duì)各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)稍慢了一些。由于初次走出校門來到工作單位工作,所以容易忽略一些細(xì)小的工作。但還好自己可以在發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)想辦法解決,其實(shí),只有發(fā)現(xiàn)了問題,才能更好地了解自己,知道自己哪里還需要改進(jìn)。

  大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)6

  實(shí)習(xí)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在感觸很多,也為自己接下來的工作感覺到緊張,因?yàn)樽鳛橐幻麑?shí)習(xí)工作人員,在工作當(dāng)中,我必須要端正自己的態(tài)度,實(shí)習(xí)也是大學(xué)最后一堂課了,我認(rèn)為最近能夠有機(jī)會(huì)拿到公司這邊實(shí)習(xí)也是一種幸運(yùn),對(duì)于我來講,是一個(gè)不可或缺的鍛煉,有的時(shí)候成長(zhǎng)往往是在不經(jīng)意之間,就像這次的實(shí)習(xí),我再來到實(shí)習(xí)工作之前,一直都是平平無奇,對(duì)于自己的狀態(tài),也沒有一個(gè)特別好的看法,也沒有一個(gè)客觀的對(duì)待,通過這次的實(shí)習(xí),雖然只有短短三個(gè)月,但是我能夠看到自己的進(jìn)步,也能夠看到一些特別好的情況,有些東西都是在往好的方面發(fā)展著,所以我希望自己能夠通過自己的努力去進(jìn)一步的提高自己,提高自己的能力,有一個(gè)好的方向,現(xiàn)在也就這三個(gè)月的實(shí)習(xí)進(jìn)行一番總結(jié)吧!

  我在實(shí)習(xí)當(dāng)中一直都有著非常好的心態(tài),知道自己的能力有多少,實(shí)習(xí)工作本來就不能去輕易地忽視他,一定要去認(rèn)真的對(duì)待,對(duì)于自己的工作而言,有些時(shí)候不僅僅是身份的一個(gè)特殊,更多的是對(duì)工作的一個(gè)認(rèn)真態(tài)度,多少的了解?對(duì)于自己的工作,一定要有非常好的心態(tài),有非常好的態(tài)度,不及你是一個(gè)初步的了解就行,希望能夠從這次過程當(dāng)中,從這個(gè)實(shí)習(xí)工作當(dāng)中體會(huì)到,更加深層次的東西,這不是我說說而已,我一直都希望自己的路能夠長(zhǎng)一點(diǎn),能夠更加遠(yuǎn)一點(diǎn),三個(gè)月來的實(shí)習(xí),我一直都秉持著好的心態(tài),一直都秉持著一個(gè)正確的態(tài)度,樂觀的心態(tài),往往都能夠讓自己扮成一些意外的事情,實(shí)習(xí)期間我一直都比較虛心,我對(duì)于知識(shí)的一個(gè)渴望是非常濃郁的,對(duì)于自己專業(yè)知識(shí)上面,我覺得自己做的還不夠,只要通過不斷的學(xué)習(xí),通過不斷的去積累,才能夠達(dá)到一個(gè)至高點(diǎn),才能夠去突破自己,我真的感覺我是很幸運(yùn),我也希望自己能夠用這個(gè)好的方法去證明自己,去給自己更加深層次的一個(gè)體會(huì),實(shí)習(xí)就是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn),實(shí)踐與學(xué)習(xí)的結(jié)合,才能讓自己的專業(yè)知識(shí)跟實(shí)踐能力的那一個(gè)鞏固,所以我一直都在突破自己,都在尋求一種方式,證明自己,讓自己的能力得到一個(gè)發(fā)揮,得到一個(gè)臨界點(diǎn),在這個(gè)過程當(dāng)中,然會(huì)發(fā)生一些特別的事情,也會(huì)發(fā)生一些自己沒有預(yù)料的事情,但是我一定不要后悔,我也不會(huì)因?yàn)檫@些而感到什么退避的思想是沒有的。

  在思想上面,我的思想一直都很端正,我知道自己應(yīng)該做什么?應(yīng)該清楚地去做到哪些,有一個(gè)清晰的思路,也讓我能夠受益匪淺,我希望自己能夠掌握這些,希望自己能夠在這個(gè)過程當(dāng)中進(jìn)行一步的去體會(huì),它也能夠從這個(gè)生活工作中有一個(gè)深層的了解,發(fā)揮好自己的能力,不斷的突破自己,進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃,這是非常有必要的,我時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著,我也跟周圍的每一位同事相處的很好,因?yàn)橹挥性诓粩嘞嗵幃?dāng)中才能夠了解對(duì)方,才能夠讓我們之間達(dá)成一個(gè)工作之間的默契,對(duì)于未來的工作,這幫助的,所以我一直希望得到對(duì)方的一個(gè)肯定,我也希望能夠進(jìn)一步的去掌控好這些,保持好一個(gè)絕對(duì)的狀態(tài),真的很是感激,這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也感覺實(shí)習(xí)當(dāng)中的每一個(gè)人。

  自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

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