汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文(通用29篇)
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇1
理論是枯燥的,只有實踐之樹長青。生產(chǎn)實習(xí)是我們廣大學(xué)生走出課堂,脫離課本,走進一線,投身實踐的重要一課!按照機械專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的安排,我們在今年暑期的二十多天的時間參加?xùn)|風(fēng)汽車有限公司商用車發(fā)動機廠的生產(chǎn)實習(xí)。具體的實習(xí)報告如下:
一實習(xí)目的:生產(chǎn)實習(xí)是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生動手能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸基層、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理(QCD等)的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
二實習(xí)要求:
、倭私馕覈囆袠I(yè)的歷史、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢
、谡莆諜C械加工工藝方面的知識及方法
、哿私鈾C床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備
、芰私猱(dāng)今先進的企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進的管理方式方法
、菔煜崽幚砑捌湎嚓P(guān)設(shè)備方面的知識
三實習(xí)時間安排:
時間
地點
實習(xí)安排
8-14
東風(fēng)49小學(xué)
發(fā)動機曲軸工藝講座
8-15
東風(fēng)49小學(xué)
NC相關(guān)知識講座
8-16
東風(fēng)49小學(xué)
QCD改善與管理簡介
8-17
東風(fēng)49小學(xué)
入廠安全教育
8-18
康明斯6B曲軸作業(yè)部
Conmmins6b曲軸、連桿工藝參觀
8-19
康明斯輪殼車間作業(yè)部
飛輪生產(chǎn)線參觀(3條)
8-20
康明斯缸體、凸輪車間作業(yè)部
缸體、凸輪軸生產(chǎn)線參觀
8-21
西城作業(yè)部
曲軸、缸體、缸蓋生產(chǎn)線參觀
8-22
雜料作業(yè)部
大拉床參觀
8-23
休息
8-24
8-25
總裝廠
總裝生產(chǎn)線參觀
8-26
東風(fēng)緊固件有限公司
各種緊固件生產(chǎn)線參觀
8-27
東風(fēng)車身廠
東風(fēng)商用車(天龍、巨力)車身生產(chǎn)線參觀
四實習(xí)概要:
1 公司簡介
東風(fēng)汽車有限公司商用車發(fā)動機廠位于湖北省十堰市武當(dāng)山麓,有著三十余年的歷史、積近三百萬臺發(fā)動機制造的經(jīng)驗,是東風(fēng)汽車公司的核心動力生產(chǎn)廠;東風(fēng)發(fā)動機廠現(xiàn)在已經(jīng)成為國內(nèi)最大發(fā)動機企業(yè),是國內(nèi)唯一一家汽、柴并舉,2升至11升全系列車用發(fā)動機制造商。年綜合生產(chǎn)能力20余萬臺。產(chǎn)品功率涵蓋90~412Ps,排放均達歐Ⅱ,部分產(chǎn)品可持續(xù)達歐Ⅲ、歐Ⅳ水平。
東風(fēng)公司發(fā)動機廠主要生產(chǎn)缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸、連桿等五大件及發(fā)動機總成,擁有EQ6100、EQ6105、EQ491汽油機和EQD6102T、東風(fēng)D系列柴油發(fā)動機等5大系列20多個基本品種。由過去單為中卡配套,發(fā)展到為客車、中巴、皮卡等配套;從車用發(fā)展到為船舶、發(fā)電機、工程機械等配套;不僅生產(chǎn)總成,而且還為康明斯等公司生產(chǎn)OEM零件。近年來,東風(fēng)商用車在新品研發(fā)、市場營銷上下大力氣,相繼推出了一系列低油耗、大馬力、安全、環(huán)保的新品種,并推出“陽光服務(wù)”品牌,得到市場認可。目前該企業(yè)已成為一家汽、柴并舉,能為中、輕配套的發(fā)動機生產(chǎn)企業(yè),具有年產(chǎn)20萬臺發(fā)動機的生產(chǎn)能力,是我國最大的專業(yè)發(fā)動機制造廠之一。
2 實習(xí)內(nèi)容
A 如何提高零件的耐磨性:
a淬火指標:表面硬度+淬硬層深度+淬硬層獲得的馬氏體組織
b 滲氮
如何提高抗疲勞性能
a 淬火~回火~噴丸
b 形變:滾壓~噴丸
B 工藝路線編制:
基準加工粗
—————————————主———————其他表面————
基準加工精
C EQ6100曲軸經(jīng)典加工路線
毛坯檢查(QT700-2 球墨鑄鐵)→磨第四主軸頸→粗車其余主軸頸以及同軸軸頸→半精車所有主軸頸以及同軸軸頸→精車所有主軸頸以及同軸軸頸→銑定位面(確定對刀點)→車連桿頸(一次車削)→車平衡塊的外圓→鉆直孔,锪球窩,鉆斜油孔→車切沉割槽(方便后面的滾壓)→高頻淬火→磨第四主軸頸→磨第1,7 主軸頸→磨油封→磨皮帶輪與齒輪→磨2,3,5,6主軸頸→磨連桿頸(為提高效率,采用2臺同時進行)→銑鍵槽→加工兩端孔(小頭Ra 0.8以下,大油封后面有6個飛輪固定螺栓孔,還有個軸承孔)→滾壓(提高曲軸強度)→車軸承孔→鉸孔(鑄件的余量較大)平衡兩次,第一次動平衡500g/cm ,第二次靜平衡50g/cm →拋光(其中粗車用油石,精車用砂帶)→總成清洗→終檢→發(fā)交→裝試。
D 康明斯6B曲軸作業(yè)部:主要的加工工序:粗車第四主軸頸(為粗車主軸頸做準備,因為它是粗磨的基準,中心孔頂緊加工輔助定位切削余量大)→粗磨第四主軸頸(加工精度高)→粗車所有主軸頸(兩把刀,一刀切一半)→半精車所有主軸頸以及同軸軸頸→精車所有主軸頸以及同軸軸頸→銑定位面(確定對刀點)→車連桿頸(一次車削)→車平衡塊的外圓→鉆直孔,锪球窩,鉆斜油孔→車切沉割槽(方便后面的滾壓)→高頻淬火→磨第四主軸頸→磨第1,7 主軸頸→磨油封→磨皮帶輪與齒輪→磨2,3,5,6主軸頸→磨連桿頸(為提高效率,采用2臺同時進行)→銑鍵槽→加工兩端孔(小頭Ra 0.8以下,大油封后面有6個飛輪固定螺栓孔,還有個軸承孔)→滾壓(提高曲軸強度)→車軸承孔→鉸孔(鑄件的余量較大)平衡兩次,第一次動平衡500g/cm ,第二次靜平衡50g/cm →拋光(其中粗車用油石,精車用砂帶)→總成清洗→終檢→發(fā)交→裝試
凸輪軸主要采用鍛件進行加工,原料采用45,50號鋼。
E 凸輪軸作業(yè)部:主要的生產(chǎn)工藝如下:開始→毛坯檢查→ 10.銑端面,鉆中心孔→ 20.鉆油孔,去毛刺→ 30.打標記→ 35. 粗磨第四主軸頸→ 40.粗,精車全部軸頸,臺肩,清根槽并倒角→ 45.手動較直→ 47.精磨第四主軸頸→ 50.精磨其余主軸頸→ 60.精磨小軸頸,臺肩以及第一主軸頸前端面→ 70.銑鍵槽→ 100.粗精磨全部凸輪→ 105.去毛刺→ 110. 磁粉探傷→ 130.拋光→ 140.清洗→ 150.最終檢查→ 160.防銹包裝
F 西城作業(yè)部:作為發(fā)動機的主要部件,柴油機曲軸的加工工藝主要生產(chǎn)路線為:毛坯檢查(鑄件,QT700-2)→粗車第四主軸頸(作為定為基準)→磨第四主軸頸→粗車其余六個主軸頸,同軸軸頸→半精車→精車→銑定位面→車聯(lián)桿頸(一次車削完成)→車平衡塊外圓→鉆直孔,斜油孔→車沉割槽(方便以后滾壓加工)→淬火→磨第四主軸頸→磨1、7主軸頸→磨油封→磨皮帶輪齒輪→磨2、3、5、6主軸頸→磨聯(lián)桿頸→銑鍵槽→加工兩端孔→滾壓(提高強度)→擴、鏜、鉸軸承孔→粗、精動平衡→粗、精拋光→總成清洗→終檢→發(fā)交→裝試
G 雜料作業(yè)部:雜料作業(yè)部不是單一生產(chǎn)零件或者部件的某部分,它有三大任務(wù):1.備件加工;2.新產(chǎn)品的試制加工;3.迂回生產(chǎn)。在雜料作業(yè)部,最具含金量的是缸體大拉床。
H 發(fā)動機總裝配:參觀完發(fā)動機廠的各種零件的生產(chǎn)后,我們就到了裝試作業(yè)部,在這里我們看到了一個發(fā)動機是如何的誕生的。具體的裝配工藝如下:
1、缸體側(cè)面打號;2、缸體測量分組;高壓清洗,吹,烘干;內(nèi)裝N ,外裝 W。N-2 缸體上線。N-3 裝主軸瓦(上、下半軸瓦)。N-4 裝曲軸。N-5 擰緊主軸承螺栓。N-6 裝后油封。N-7 裝飛輪殼。N-8 裝飛輪。N-9 裝壓盤。N-10 裝離合器。N-11 裝活塞連桿總成。N-12 擰緊連桿螺母。N-13 裝正時齒輪。N-14 裝凸輪軸。N-15 裝正時齒輪室蓋。N-16 裝機油泵。N-17 裝機油殼。W-1 裝油底殼。W-2 裝減震器。W-3 裝缸蓋總成。W-4 預(yù)擰緊缸蓋螺栓。W-5 擰緊缸蓋螺栓。W-6 裝搖擺軸。W-7 裝機油泵傳動軸。W-8 調(diào)氣門間隙。W-9 裝噴油器總成。W-10 裝汽缸蓋罩。W-11 裝空壓機。W-12 裝排氣管。W-13 裝增壓器。W-14 裝增壓器進氣管接頭。W-15 裝曲軸箱通風(fēng)。W-16 裝水泵。W-17 裝節(jié)溫器。W-18 裝風(fēng)扇皮帶輪。W-19 裝機冷器。W-20 裝放水閥
G 商用車總裝配線、緊固件、車身生產(chǎn)線:最后幾天我們參觀了商用車總裝配線、緊固件、車身生產(chǎn)線等集中化程度比較高的生產(chǎn)線,雖然車間的氣勢比較龐大,但我認為我們的生產(chǎn)單位的自動化程度還不夠,這些車間也只能算是半自動化生產(chǎn)。希望我國的自動化水平進一步提高,把生產(chǎn)成本降的更低,進一步走向世界,在機械領(lǐng)域成為真正的強國。
五 實習(xí)心得
為期半個月的實習(xí)結(jié)束了,在這期間我們總共在五八個作業(yè)部進行參觀實習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認識。在這個科技時代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:
1.了解了當(dāng)代機械工業(yè)的發(fā)展概況,加深對現(xiàn)代企業(yè)改革的認識。“凡事不拒絕改善”這就是東風(fēng)的不斷追求進步的信念的生動寫照。
2.了解了機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,學(xué)習(xí)企業(yè)員工那種“從小事做起,從我做起”的扎實態(tài)度。
3.了解了機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。
4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力
5. “一個團隊,一個目標”這是在發(fā)動機廠的入口一個很醒目的位置有一句標語,在這種企業(yè)文化的感染下,我的社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
6.增進了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實習(xí)的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。其中我印象最深的就是和張國忠老師和田延慶師兄的一起參觀的時候,很多同學(xué)都緊隨其后,認真的記下他們說的每一句話,這在教室里是很難看見的,可見同學(xué)們對參加實踐,投身一線的熱情之高,我認為學(xué)?梢砸源藶槠鯔C,認真的教育廣大同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)們把書本與實踐結(jié)合起來。
本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
最后,我想用東風(fēng)公司生產(chǎn)車間內(nèi)懸掛的一句標語作為此次實習(xí)的總結(jié):“關(guān)懷每一個人,關(guān)愛每一輛車”,以人文本,力求創(chuàng)新,這才是我們實現(xiàn)富國強國的唯一選擇
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇2
我在__公司實習(xí)的__星期期間,在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實習(xí)報告總結(jié):
通過這段時間的生產(chǎn)實習(xí),我從無知到認知,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
一、嚴格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者,認真負責(zé)、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,要成功地進行實習(xí),必須首先樹立去認真負責(zé)、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。
二、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
三、少埋怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
四、虛心學(xué)習(xí)
在這次實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
五、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。
所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。
再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。
同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。
這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習(xí)報告范文3000字(三)
實習(xí)期間,我在實習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
一、實習(xí)過程
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度
(2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。
(3)實際操作
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
二、實習(xí)收獲及總結(jié)
實習(xí)期間,我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實習(xí)的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。
此次畢業(yè)實習(xí),我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
三、致謝
感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個實習(xí)的機會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師韓丹老師,在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
生產(chǎn)實習(xí)報告范文3000字(四)
一、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識、鋼結(jié)構(gòu)的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。
三、實習(xí)基本要求
1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。
4、努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。
四、實習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育
一、安全教育學(xué)習(xí)的目的:
二、事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1、事故發(fā)生的因素
人為因素——不安全行為
物的因素——不安全因素
2、發(fā)生事故的認為因素
1)、管理層因素;
2)、違章:
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
三、入廠主要安全注意事項
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止觸電
5、防止機械傷害
6、防止高處墜落
7、防止車輛傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒。
(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
(五)實習(xí)期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全教育。
四、實習(xí)過程
1、安全教育
在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種.種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習(xí)
我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實際的結(jié)合
為了能夠更加深入的進行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究。
4、實習(xí)日記
在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
五、其它活動
在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。
六、實習(xí)感悟
生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對鋼結(jié)構(gòu)的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
流水似箭,轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有六個月了。經(jīng)過這半年來的實習(xí),讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時候,我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難。但事實卻并非如此。
生產(chǎn)實習(xí)報告范文3000字(五)
一、實習(xí)目的
了解焊接、鑄造、熱處理、鍛壓的基本知識以及基本技能,增強自己對各方面知識的認識。
二、實習(xí)基本要求
1、掌握焊接基本知識和入門操作;
2、掌握鑄造基本知識和了解基本技能;
3、掌握熱處理基本知識和了解基本技能;
4、掌握鍛壓基本知識和了解基本技能;
三、實習(xí)內(nèi)容
(一)焊接
內(nèi)容:通過觀看視頻演練和實際操作初步認識焊接的基本內(nèi)容。
(二)鑄造
內(nèi)容:通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識鑄造的基本內(nèi)容。
(三)熱處理
內(nèi)容:通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識熱處理的基本內(nèi)容。
(四)鍛壓
內(nèi)容:通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識熱處理的基本內(nèi)容
四、實習(xí)心得
時光飛逝,一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝,這一周是我們的實習(xí)周,主要是對焊接、鑄造、熱處理和鍛壓的學(xué)習(xí)認識。在這一周里,通過實習(xí),我們了解了很多這方面的知識,雖然這些并不是我們專業(yè)的知識,但俗話說活到老,學(xué)到老,誰也不會閑自己懂的多些的知識呢!這樣,不但增強了我們的知識面,而且還鍛煉了我們的動手能力,何樂而不為呢!
(1)焊接
第一階段是焊接,一開始,老師先讓我們觀看視頻,并且一邊幫我們講解焊接的入門知識,讓我們通過視頻和他的講解來認識焊接的一些必要知識。同學(xué)們也很認真地邊看邊做著筆記,以免自己到時候上手時出差錯。人只要認真起來,無論做什么,時間都會過得很快,所以,一下午的時間也就飛快地過去了,第一天沒什么事,也就是讓我們看看視頻,聽聽講,做下筆記而已。由于實習(xí)的班級挺多的,我們是第二天是被安排到了晚上實習(xí)的,內(nèi)容也差不多,主要是理論方面的知識,理論不過關(guān)的話還談什么操作呢?所以,第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解。第三天到了,終于可以上手了,雖然說焊接看著很嚇人,實際上并不是那么回事,我們先看老師給我們實際操作了一下,然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺開始了焊接的入門操作。當(dāng)然是男同學(xué)為主力拉,女同學(xué)一開始還有點怕,但當(dāng)自己來的時候,還是很順利地完成了功課。說真的,我們來進行實習(xí)也是學(xué)校的特色吧,重在了解、認識,并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工,所以這焊接的實習(xí)就告一段落了。
(2)鑄造
鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,它是一種熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。同樣的,我們是通過觀看視頻來對鑄造進行初步認識和了解的。我們也對視頻中的那些鑄造的物品很干興趣,老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程,由于有些過程不適合學(xué)生在此實習(xí)工廠中實際操作,所以我們沒有進行實際操作,只是在老師的指導(dǎo)下認識了一下鑄造過程中需要用到的工具,如爐具、坩堝、刮沙板等,而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機械設(shè)備,真是讓我們大開眼界啊,真想不到那些看起來那么實用而且精巧的大件物品是這樣出來的。
(3)熱處理
熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一,與其他加工工藝相比,熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分,而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織,或改變工件表面的化學(xué)成分,賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量,而這一般不是肉眼所能看到的。對于熱處理的實習(xí),這是我們最后兩天的內(nèi)容了,這次我們是來到工廠來實習(xí)的,主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具,這個工廠的機械也挺多的,聽說以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠,現(xiàn)在被學(xué)校買了下來,給學(xué)生們實習(xí)之用。當(dāng)然,我們工程學(xué)院是必須得有工廠的了。通過老師的仔細講解,我們了解了這些東西是干什么用的,然后,老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程,如果不是我們專業(yè)不對口的話,可能真要試試這是怎么個熱處理的了。
(4)鍛壓
鍛壓是鍛造和沖壓的合稱,是利用鍛壓機械的錘頭、砧塊、沖頭或通過模模具對坯料施加壓力,使之產(chǎn)生塑性變形,從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法。在鍛造加工中,坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形,有較大量的塑性流動;在沖壓加工中,坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形,其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動。鍛壓主要用于加工金屬制件,也可用于加工某些非金屬,如工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯以及復(fù)合材料的成形等。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工,或稱壓力加工,但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件,而軋制、拔制等主要用以生產(chǎn)板材、帶材、管材、型材和線材等通用性金屬材料。這些專業(yè)知識,老師講得很詳細,我們也記下來了,雖不是本專業(yè),但了解一下也好。同樣的,老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程,同學(xué)們也就了解一下就好了。
這次的金工實習(xí)就這么結(jié)束了,一周雖短,但我們所了解和認識的東西卻是不少,開闊了我們的眼界,鍛煉了我們的動手能力,也活躍了我們是思維,也算是受益匪淺啊。這樣的機會并不是很多,畢竟我們不是學(xué)方面專業(yè)的,所以更應(yīng)該珍惜自己所學(xué)到的一些知識。我想,也許在以后的人生路上,我們總會有機會用到這其中的一些知識的,今天的知識,就是明天的財富啊。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇3
從6月7號到6月11號在此期間我們土木工程專業(yè)去了連云港三個建筑工地上實習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認識,以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。
1.1第一天參觀國電風(fēng)電設(shè)備研發(fā)制造南方基地。占地面積450畝,綜合研發(fā)樓10000平方米,總投資10.7億。這是個以鋼筋為主體,墻都是由防腐防火材料構(gòu)成的建筑。
1.2第二天參觀的是連云港市新建的體育館工程。占地約16128平方米,工程造價2536萬元,XX年11月18日動工,計劃竣工時間20__年4月6日。其結(jié)構(gòu)為三層框架,鋼結(jié)構(gòu)層蓋27.5米。整個體育館由鋼筋混凝土構(gòu)成,整體材料是輕質(zhì)保溫材料,采用淺澆,由支撐住承受主體的所有質(zhì)量。
1.3第三天是學(xué)校新建的學(xué)生公寓。公寓每棟樓六層,第一層是車庫,高度為2.8米,其余每層3米。樓舍東西跨度為44.6米,南北跨度為18.1米,總高度為20.7米?傇靸r1800萬元,工期238天。
1.4第四天我們自由參觀隴海商業(yè)街區(qū)。全長1170米,占地面積為18千畝,總建筑面積13.1萬平方米,總投資4.5億元,是在1998年底利用廢棄的老隴海路基建設(shè)成的。內(nèi)設(shè)休閑娛樂設(shè)施,地理位置好,周邊有很多大型商場,客流量很大,所以步行街很火。
首先,通過四天的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,在這四天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,以下是我通過四天實習(xí)所學(xué)到的知識,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。
2.1基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋
2.1.1按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2.1.2擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
2.1.3底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
2.1.4底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。
2.1.5根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
2.2墻筋綁扎
2.2.1在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”,以利于鋼筋施工。
2.2.2先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。
2.2.3所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。
2.2.4為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。
2.2.5各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應(yīng)按設(shè)計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應(yīng)注意。
2.2.6配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標高均應(yīng)符合設(shè)計要求。
2.3構(gòu)造柱鋼筋的綁扎
2.3.1向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。
2.3.2畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。
2.3.3套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。
2.3.4柱箍筋綁扎
a.按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。
b.箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎。
c.箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。
通過此次的實習(xí),我有所感觸,主要從幾個方面講:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的專業(yè)知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。以后,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學(xué)真本事,有自己的一技之長。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇4
在這實習(xí)的時間里,我收獲了許多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性熟悉、對學(xué)問有了更深化的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美妙的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺美麗。我就是懷著這種向往到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方處處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產(chǎn)。
在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我熟悉到社會是殘酷的,沒有(文化)、沒有本事、懶散,就注定你永久是社會的最底層!但同時社會又是美妙的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實習(xí)的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實習(xí)的心得時時激勵自己!
雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量。因此,對于我們這些在校的高校生,把握好堅固的專業(yè)學(xué)問就顯得尤其重要了。
還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
在實習(xí)的過程中,自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,接近企業(yè)。也發(fā)覺了自己看問題的角度,思索問題的方式漸漸開拓,這與實踐密不行分,在實習(xí)過程中,我又一次感受充實,感受成長。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇5
在xx學(xué)院的老師的帶領(lǐng)下,我來到中聯(lián)重科等幾家公司進行為期8天的頂崗實習(xí)。我很珍惜這段在企業(yè)里學(xué)習(xí)的日子,它將為我以后的教學(xué)工作添上出色的一筆。它讓我更加貼近工人的生活,增長了更多的專業(yè)知識。
在學(xué)校的時候我們也進行過實驗操作,做過一些焊接,搞過一些組裝,對機電設(shè)備也有一定的認識。但是真的處于生產(chǎn)車間那種氣氛下,有很大的不同。
一、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了機電設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、工件制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們機電專業(yè)老師所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習(xí)任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。
三、實習(xí)基本要求
1.學(xué)員在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)員在實習(xí)期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。
4.努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。
四、實習(xí)內(nèi)容
(一)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)和了解各種焊機的結(jié)構(gòu)及使用方法。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
1、安全教育在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究。
4、實習(xí)日記在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
五、實習(xí)感悟
生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要焊接設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對機電設(shè)備的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來說,基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,作為信息時代的老師,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
最后,衷心感謝航空學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師,感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的企業(yè),感謝指導(dǎo)、幫助過我的每一位師傅,感謝和我一起實習(xí)的每一位同仁。這次實習(xí),一定會令我走向人生新的一頁!總之,通過8天的與企業(yè)“親密接觸”,既提高了個人專業(yè)技能,又豐富了實踐經(jīng)驗,同時對今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認識、更多的思考,堅定了不斷在探索中前進的信心和決心。
企業(yè)頂崗實習(xí)是很多即將畢業(yè)的大學(xué)生面對的一個好的學(xué)習(xí)機會,不論從事哪一方面的企業(yè)頂崗實習(xí),都應(yīng)該采取積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,去工作,去學(xué)習(xí)。讓自己在實習(xí)過程中,益。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇6
從這次實習(xí)中,我感到做什么都務(wù)必做好充分的準備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功能夠算是天方夜譚,絕對無從談起,準備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動手去做。只有團結(jié),只有具有團隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。
感謝這次我們的3位實習(xí)老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺小U娴暮芨兄x你們。
我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機械加工的知識,學(xué)習(xí)一些自己不明白,不了解的專業(yè)知識。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇7
為期兩周的生產(chǎn)線實習(xí)已接近尾聲,通過短短的近半個月的看、問、學(xué),我對公司的產(chǎn)品和制造工藝有了一個大致的認識,對工廠的布局有了整體的感觀,對各相關(guān)制造單位及周邊配合部門的職能責(zé)任也有了初步的定位,這為我接下來展開手頭的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公司產(chǎn)品按照工藝來區(qū)分,主要可以分為三大塊,即迭層產(chǎn)品、繞線產(chǎn)品及鉭電容產(chǎn)品。另加外協(xié)產(chǎn)品和少量的鈮電容產(chǎn)品。
迭層產(chǎn)品方面,按照工藝可分為濕法迭層和干法迭層產(chǎn)品。兩種方法的中工序和后工序基本都是一樣,主要區(qū)別在于前面的成型工藝,各具其優(yōu)缺點:干法迭層工藝是先流延再切斷、鉆孔,然后印刷銀漿,最后一層一層對位壓實,工藝自動化程度比較高,儀器設(shè)備精密和生產(chǎn)效率相對也較高,人為操作造成不良較少,因此產(chǎn)品穩(wěn)定性好,性能高,節(jié)省很多不必要的人力成本。濕法迭層產(chǎn)品工藝是流延和印刷交替進行,直到產(chǎn)品成型,以半自動化為主,雖然生產(chǎn)成本要求低,操作容易,但制作出的產(chǎn)品由于人為或設(shè)備的局限性,制作出來的產(chǎn)品外觀相對較粗糙,產(chǎn)品性能較干法迭層產(chǎn)品也稍遜一籌。兩種不同的工藝相輔相成,互相彌補,滿足不同客戶對不同產(chǎn)品的要求。兩種工藝的中工序和后工序如端電極、電鍍等都基本相同。
繞線產(chǎn)品方面,因其工藝上沒有化學(xué)變化,基本都是物理加工,故流程較為簡單,自動化程度也比較高。按原材料來分,主要有陶瓷電感和鐵氧體電感。工藝比較簡單,在制程上沒有瓶頸,市場份額也較小,還有相當(dāng)一部分是外購品。
鉭電容產(chǎn)品方面,作為公司一款比較新的產(chǎn)品,從長遠的角度看,也應(yīng)考慮當(dāng)前市場的要求,即產(chǎn)品性能的優(yōu)越化和產(chǎn)品外觀的小型化能否再提升。當(dāng)前鉭電容市場已經(jīng)處于飽和狀態(tài),供大于求,唯有更高更精的產(chǎn)品才有廣闊的市場前景。整個鉭電容產(chǎn)品制作工藝較迭層產(chǎn)品更加復(fù)雜,因此對工藝技術(shù)和質(zhì)量管控的要求也更高。而鈮電容作為鉭電容的替代品,有它獨特的優(yōu)勢,如成本低、容量大、壽命長、可以耐一定的反向電壓等等,但成型尺寸較大,不符合當(dāng)前電子行業(yè)的需求趨勢,故難以得到業(yè)界的認可,目前廠內(nèi)所占份額較少。
在生產(chǎn)線學(xué)習(xí)的這段時間,也是和不同部門的同仁打交道的機會,時間雖然短暫,但也對各部門的工作內(nèi)容有了一個直觀的體會。任何產(chǎn)品的實現(xiàn)過程都包含著各部門各崗位之間的分工協(xié)作和共同付出,因此部門間的和諧起著十分重要的作用。要實現(xiàn)這種和諧,唯一的途徑就是人與人之間的溝通,溝通的技巧及結(jié)果會直接影響工作的開展及進度。這一點公司給我的感覺是各部門都很配合工作,合作氛圍很融洽,雖然只是去生產(chǎn)線實習(xí),但生產(chǎn)線主管還是都會從忙碌中抽出時間來幫忙安排。
我將要負責(zé)的工作內(nèi)容是有害物質(zhì)管理,故在生產(chǎn)線實習(xí)過程中,我特別了解了公司各制程和原材料中可能存在的有害物質(zhì)。生產(chǎn)過程中的有害物質(zhì)主要有兩類,一是助焊劑、粘合劑之類的有機物,二是電鍍液之類的重金屬離子的溶液。與之相關(guān)的一些工站是進料檢、外協(xié)采購、迭層的噴涂、沾銀、電鍍以及鉭電容的浸漬、化成等。各客戶有害物質(zhì)都有不同的要求,但是我們可以抓住一個關(guān)鍵,有風(fēng)險的原料和產(chǎn)品都按照法律法規(guī)和客戶要求的規(guī)格以內(nèi)來管制,這樣在面對任何審核時都可以隨機應(yīng)變。
值得一提的是,一個企業(yè)的發(fā)展,首先基于高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營策略,但是更重要的是執(zhí)行力,越是規(guī)模大的企業(yè),越容易出現(xiàn)尾大不調(diào)的情況。在生產(chǎn)線實習(xí)的幾天就看見過一些政策執(zhí)行不力的情況,比如該戴活性炭口罩的地方?jīng)]有戴,該戴靜電手套也沒有戴,該按標示線行走的區(qū)域竄道等。這些都是持續(xù)改善需重點關(guān)注的項目,越是習(xí)慣性的錯誤越難糾正改善。
個人覺得,為了勝任將來的工作職掌,除了以上實習(xí)之外,還需要從以下方面去充實自己,以便高效率高質(zhì)量的完成本職工作:
專業(yè)知識:關(guān)于體系尤其是有害物質(zhì)QC080000的知識,需不斷加強,先學(xué)習(xí)后工作,在工作中學(xué)習(xí);人際關(guān)系:最基本的是和本部門的同事,建立良好的協(xié)作關(guān)系,沒有人是萬事通,工作中經(jīng)常需要同事的幫助。與其它部門的同事也一樣要保持良好的關(guān)系和協(xié)作氛圍。作為新人,在人際關(guān)系上,總是要主動一些,謙遜一些,加強溝通;
工作態(tài)度:提高工作的藝術(shù)性,為工作而工作,會事倍功半,為興趣而工作,卻可以提高工作的積極性和效率;
價值觀念:這是工作最根本的動力所在,既然選擇了一家企業(yè),就要將企業(yè)的利益同個人利益綁定,不能不去關(guān)心企業(yè)的發(fā)展和未來。
以上,是生產(chǎn)線實習(xí)的一個初步收獲和感受。希望在今后的工作生活中能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,并和大家一起努力,一起進步,為公司的宏偉藍圖盡自己的一份綿薄之力。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇8
學(xué)校組織到__港股份有限公司為期兩個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,回顧這次__港之行仍歷歷在目,感覺收獲頗豐。這是學(xué)校的必修生產(chǎn)實習(xí)課程,所以我們十分重視,實習(xí)地點是__港股份有限公司。下面就是我的實習(xí)周記。
實習(xí)第一周的主要內(nèi)容是了解__港股份有限公司,這是一家上市公司,以儲存、中轉(zhuǎn)、運輸石油及化工原料為主。由于其為油港,屬一級防火單位,單位安排給我們這批新進人員做了安全教育,這種安全教育對我們油氣儲運專業(yè)的學(xué)生是受用無窮的。當(dāng)天還安排了油儲專業(yè)的前輩和我們進行經(jīng)驗交流,從他們那里我們了解到了很多我們感興趣的問題。接著我們詳細了解了__港股份有限公司港區(qū)的工藝流程、計量及總體布置等問題,對公司的大體情況有了更進一步的了解。
第二周,我們分組分別對罐區(qū)泵房、碼頭)、港區(qū)的供電、供水、供氣、供汽系統(tǒng)、安全設(shè)施、消防設(shè)備、環(huán)保設(shè)施等作了實地的參觀。港口共有150座碼頭,碼頭總長5萬,兩個錨地,船舶?炕50座,150座碼頭中有130座生產(chǎn)性碼頭,工作船碼頭20座,萬噸級以上有80座,岸壁式碼頭主要停靠海輪,還有棧橋式浮碼頭。港區(qū)內(nèi)是運用管道運輸石油及化工原料,但并非所有管線都用于輸送油品,紅管為消防管道,藍管為壓縮空氣管,黃管為氮氣管,綠管為水管。管線上有各種閥門,如球閥,閘閥,截止閥等。在參觀碼頭時我們還見到了輸油臂,了解了它們的構(gòu)造及工作情況。罐區(qū)泵房分油品和化工兩大塊,油品主要是外浮頂罐,有5座,最大的5萬立方米,2萬立方米和三萬立方米油罐各有兩座。當(dāng)天我們登上了f322的罐頂,對外浮頂罐進行了全面的認識,每個浮頂有72根浮頂支柱,支柱保持浮頂與罐底有一定的距離,一般為1.5米-1.8米的距離,還對空氣艙,導(dǎo)向支柱,落水坑,緊急排水閥等有了一個直觀的認識,參觀化工區(qū)時,我們還鉆了罐底,這個實習(xí)內(nèi)容的安排使我們對油罐有了非常深刻的認識。
通過實習(xí),讓我更好的理解了書本上的理論知識,通過實踐與理論的結(jié)合對本專業(yè)有了更深刻的理解和更加的愛好。我相信在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力,學(xué)習(xí)更多有用的知識,為將來打好堅固的基礎(chǔ)。
在校大學(xué)生港口實習(xí)周記范文的延伸內(nèi)容:工作總結(jié)應(yīng)注意的問題
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關(guān)情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點,到群眾中找事實的寫法。
2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3.條理要清楚?偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。
4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精?偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊,該略的要略?/p>
5.總結(jié)的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負責(zé)人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇9
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,陸游的這句話強調(diào)了實踐的重要性。三年前,我們意氣風(fēng)發(fā)地從高考的勝利中走向北航,填報了“航天工程”專業(yè),遲疑 滿志,準備為人類的航天事業(yè)添磚加瓦。三年后,經(jīng)由 基本 課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),我們具備了從事航天工程最根本 的技能 ,然而,教室 上得來的知識終究只是紙上談兵,對于我們這些航天新人來說,工程經(jīng)驗是最年夜 的短板。于是,不久前我們宇航學(xué)院圖像專業(yè)和探測制導(dǎo)與掌握 工程的學(xué)生便組成實習(xí)隊,奔赴了千里之外的洛陽,踏出我們航天實踐的第一步。
實習(xí)隊的帶隊先生 是我們的班主任趙丹培先生 ,而款待我們實習(xí)的單位 是洛陽空空導(dǎo)彈院,它是國度 唯一的空空導(dǎo)彈研究院,現(xiàn)在所有戰(zhàn)斗機上使用的空對空搏斗 導(dǎo)彈都是612研制的,從霹靂1到霹靂12。閱歷 了三次創(chuàng)業(yè),完成了從測繪仿造 到自行設(shè)計,從純真 科研到科研生產(chǎn)一體化,從單一品種到多品種多體系的轉(zhuǎn)變,初步形成了我國空空導(dǎo)彈裝備體系。
真正的實習(xí)第一天我們就迎來了保密教導(dǎo) 的第一個講座。通過先生 所舉的許多 例子我了解到了保密工作的不易與艱辛以及存在的需要 性。明白了看似許多 沒有事理 的規(guī)章制度其實都是有依據(jù) 的,因為仇敵 往往是無孔不入的,有的你所想像不到的細節(jié)他們都可能會應(yīng)用 。由這個講座我更是明白了作為一名航天人首先要做到的就是對于祖國的絕對的忠誠,因為這是航天人的根本 操守,我們要果斷 抵制仇敵 所拋給我們的各類 誘惑,不要做反叛祖國的事,同時要樹立一個保密的意識,認真貫徹實施組織的各項規(guī)章守則,做一名合格 的航天人。 第二天的講座是一位已退休的老干部給我們講有關(guān)中國航空導(dǎo)彈的成長 史。作為一名航天人,我們必須 回首汗青 ,只有了解了汗青 ,能力 有民族的使命感和責(zé)任感。我國的導(dǎo)彈主要應(yīng)用 紅外制導(dǎo),雷達制導(dǎo)和激光制導(dǎo)。而導(dǎo)彈的研究場合 主要是在一些對照偏僻的處所 ,如貴州漢中等一些有較多山溝的處所 ,那些處所 年夜 多偏遠,閉塞。
第三天講座的內(nèi)容主要圍繞的是導(dǎo)彈的組成展開的。導(dǎo)彈由導(dǎo)引 頭,電源,飛控設(shè)備,引信,平安 設(shè)備以戰(zhàn)斗部組成。按導(dǎo)引 頭的種類的不合 ,又分為紅外導(dǎo)彈和雷達導(dǎo)彈,經(jīng)由 賡續(xù) 的成長 和改進 ,如今的第四代紅外導(dǎo)彈已經(jīng)具備進擊 多種飛翔 器的能力,并且 抗干擾能力十分強年夜 ,能更好的分辨 多種信息,由推力矢量年夜 幅提高了近距離戰(zhàn)斗的能力。而第四代雷達導(dǎo)彈可以進擊 各類 靈活 年夜 的目標,采取 復(fù)合制導(dǎo)的方法 ,可以進擊 80公里范圍 內(nèi)的目標,而現(xiàn)在我國導(dǎo)彈主要采取 導(dǎo)彈前艙小徑化,增加發(fā)念頭 年夜 小達到 提高射程的目的。第四代導(dǎo)彈具有彈內(nèi)盤算 機,掌握 能力年夜 年夜 提升,并且 由于有慣性平臺,所以可以準確 切實其實 定自身的位置,并且 在靈活 年夜 的情況下能做到準確 擊中目標,脫靶量不跨越 3米。
接著我們在研究所的支配 下聽了十六所副部長王海波先生 的關(guān)于產(chǎn)品 六性綜合保障技巧 。六性主要是圍繞產(chǎn)品 的運用展開的,最終的目的是完成預(yù)定目標。六性有六年夜 方面:靠得住 性,維修性,測試性,保障平安 性以及情況 適應(yīng)性。而平時我們接觸的稍微多一點的是靠得住 性。六性的成長 對照的晚,最初是1939年開端 成長 的,是其時 美國的飛機出了一些問題而提出了六性中的靠得住 性。六性是在產(chǎn)品 的優(yōu)化的需求的年夜 配景 下成長 起來的。六性同時也是一種工程運動 ,所以有兩個對照年夜 的要求:定量和定性。
通過研究所得項目部的副部長王永青先生 我了解到了關(guān)于項目治理 方面的知識,知道了項目治理 最初是由美國成長 起來的,開端 知識應(yīng)用于建筑行業(yè),而真正的系統(tǒng),專業(yè)地突起 是由美國軍方做到的。項目治理 其實也就是由一種專業(yè)上升到了科學(xué),具有多元化,多樣化的特征。項目是指一系列奇特 的、龐雜 的并相互接洽 關(guān)系 的運動 ,這些運動 有著一個明確的目標或目的,必須 在特定的時間、預(yù)算、資源限定內(nèi),依據(jù)規(guī)范完成。并且 不合 的項目都有自己奇特 的特點,或是要求不合 ,或是實現(xiàn)方法 不合 ,總之,弗成 能存在兩個完全一樣的項目。 項目有四個主要的屬性:奇特 性,多目標屬性,生命周期屬性,相互依賴性。項目治理 就是以項目為對象而做的系統(tǒng)的治理 和優(yōu)化。簡單 的說,就是做正確的事,正確的做事,獲取正確的成果 。項目治理 會受到三重約束:時間,成本,質(zhì)量。項目治理 涉及九年夜 知識領(lǐng)域,涉及項目的各個方面。而要學(xué)會如何做一個項目首先就要知道項目的組織形式:職能式,項目式,矩陣式。所謂職能就是依照 不合 的功能 劃分成不合 的部分 ,當(dāng)然職能式有一個明顯的缺點就是不關(guān)切項目的成果 和項目的客戶。項目式是一個以項目為依托,將所有的資源聚攏 在項目內(nèi),目標單一,抉擇計劃 速度快。但同樣有一個缺點就是由于資源的獨有 ,可能導(dǎo)致資源的糟蹋 。
而這次來洛陽的生產(chǎn)實習(xí)給我印象最深的一次講座是由清華的校友李秉松先生 的關(guān)于我們未來工作和籌劃 的一些建議。先生 的講座十分的出色 ,一點也不死板 ,可是說先生 通過一個個有意思真實例子告訴 了我們一些為人處世的根本 事理 。在此次的講座上先生 就首先強調(diào)了屈服 單位 規(guī)章制度的重要性,因為既然要求立在那兒了,那么就絕對是有事理 的,我們需要的就是遵從而不是違背,因為一旦違反了一些規(guī)定 就很有可能對我們的身體或心理造成難以挽回的損失。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇10
實習(xí),顧名思義,在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實習(xí)中。因為任何知識源于實習(xí),歸于實習(xí)。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué),F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ),F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
一、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)生參與實踐活動的很重要的一部分,它使我們的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)更加完善,理論知識得到進一步鞏固。通過生產(chǎn)實習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;也是我們接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)動態(tài)、了解國情的一個重要途徑。通過生產(chǎn)實習(xí),逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;認知企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容:
1、掌握典型零件,如箱體,軸,絲桿,齒輪等的材料,熱處理,粗、精加工的工序方案。
2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等
3、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,特別是先進設(shè)備如加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備
4、熟悉、鞏固模具和鑄造工藝及設(shè)備方面的知識
5、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進的管理方式方法
三、實習(xí)時間:
1、桂林桂北機器有限責(zé)任公司 ————6月8日,6月14日
2、桂林機床股份有限公司————6月11日
3、長海發(fā)展責(zé)任有限公司————6月12日
4、正菱第二機床有限責(zé)任公司————6月13日,6月15日
四、參觀實習(xí)廠:
1、桂林桂北機器有限責(zé)任公司
桂林桂北機器有限責(zé)任公司由桂北磨床產(chǎn)和桂林包裝機械廠合并建成。主要生產(chǎn)磨床,包裝設(shè)備等。這里主要設(shè)備有:普通車床CY系列,數(shù)控車床CNC6140(最大工作長度1000mm,最大加工直徑400mm),數(shù)控線切割機床DK7732(工作臺最大行程320mm,縱向最大行程500mm),25毫米萬向搖臂鉆床Z32K(最大鉆孔直徑25mm),四座標數(shù)控立式升降臺銑床XK5038/1(工作臺工作面寬度381mm,工作臺工作面長度965mm)等。這里有特殊成型刀具,如用于開燕尾槽;及一些表面加工工藝,如刮研。
2、桂林機床股份有限公司
桂林機床股份有限公司主要設(shè)備有:主軸移動式臥式加工中心XTH7512W/3(工作臺工作面寬度1200mm,工作臺工作面長度3000mm),五軸聯(lián)動數(shù)控龍門銑床XK2316/3-5X(工作臺工作面寬度1600mm,工作臺工作面長度3000mm),臥式加工中心XH756,數(shù)控滑枕機床銑床XK27710A,數(shù)顯龍門銑床XS2316,數(shù)控仿形龍門銑床XKF2316/3,數(shù)控車床CAK6136B、C2-6132K,以及加工齒輪的滾齒機Y3180,插齒機Y54A,精密滾齒機Y38A,齒輪倒角機,磨齒機YM7132A/1,齒輪磨床,萬能剃齒機YWA4232等,
3、長海發(fā)展責(zé)任有限公司
長海發(fā)展責(zé)任有限公司主要生產(chǎn)軍用雷達,,是中央控股集團.所以這里的工廠工作區(qū)是嚴禁拍照的。這里主要設(shè)備有:DECKEL MAHO加工中心,數(shù)控滑枕式升降臺銑床XK5646(工作臺工作面寬度460mm,工作臺工作面長度1235mm),數(shù)控沖床TRUMATIC 20xxR;小設(shè)備有SWJ-6臺式攻絲機(加工內(nèi)徑小的內(nèi)螺紋,最大攻絲直徑:鋼件5mm,鑄鐵6mm),十二公厘臺占床(加工倒角)
4、正菱第二機床有限責(zé)任公司
本公司主要生產(chǎn)搖臂鉆床Z35A,臥式車床等。這里主要設(shè)備有:數(shù)控立式銑鉆ZXK7150*150(最大鉆孔直徑50mm),數(shù)控龍門動梁式鉆床ZK9350/DL(最大鉆孔直徑50mm)普通車,立式升降臺銑床X35K,牛頭刨床,立式鏜床,插齒機,半自動萬能花鍵軸銑床等。
五、實習(xí)體會
通過這次生產(chǎn)實習(xí),我學(xué)到很多專業(yè)方面的實踐知識,如一般零件的加工工藝,一些機床的裝配流程, 一些機加工方法,如了解到了機加工兩個很重要的原則:基準重合原則,即先加工基準,再以基準加工其它部分;先主后次原則,即先加工工件相對主要的部分,主次分明,循序漸進。此外,由機械行業(yè)的美好前景聯(lián)系自己所學(xué)的專業(yè)后,對自己今后的發(fā)展道路充滿信心。我知道我對本專業(yè)的了解還遠遠不夠,但是我會以此為動力,盡量多收集行業(yè)的資料,及時了解行業(yè)動態(tài),補充欠缺的知識,與時俱進,進一步充實自己,提升自己的能力。
在此感謝學(xué)校能盡力幫我們找到這么好的實習(xí)基地,我們在補充知識之余,也飽覽了桂林甲天下之山水,旅途之勞頓感全無.同時感謝帶隊老師對我們耐心的講解,無微不至的生活上的關(guān)懷!通過這次學(xué)習(xí)也進一步加深了師生之間的情誼,愿所有的老師們工作順心,身體健康,桃李滿天下!
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇11
我同*老師帶領(lǐng)我系專業(yè)**級**班**名學(xué)生奔赴位于煉油廠開始為期兩周的暑期生產(chǎn)實習(xí)。我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視并作出精心安排,對我們實習(xí)帶隊老師提出嚴格要求,并對參加生產(chǎn)實習(xí)的同學(xué)進行了深入細致的崗前教育和動員,現(xiàn)將暑期生產(chǎn)實習(xí)作以下總結(jié)。
煉油廠是我省最大的煉油廠,全國五百強企業(yè),地處,水、電和土地資源充足,交通、通訊十分便捷。其設(shè)備先進,管理完善,原油一次加工能力800萬噸/年,主要產(chǎn)品有90#、93#、95#汽油,-10#、0#、5#柴油,聚丙烯、液化氣等,其中90#、93#汽油和-10#、0#柴油都是陜西省名牌產(chǎn)品。擁有一流的現(xiàn)代化設(shè)備及裝置,設(shè)備及裝置在同行業(yè)中屬一流。 在鍛煉期間,我主要向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習(xí),從基層做起,同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,掌握實際操作技能,提升自身業(yè)務(wù)能力。主要參加了以下內(nèi)容的實踐。
(1)熟悉聯(lián)合一、二車間及化工三大車間的基本情況。包括裝置基本概況、工藝流程、產(chǎn)品質(zhì)量指標、產(chǎn)品性質(zhì)及裝置能耗等。
(2)了解300萬噸/年常壓裝置的組成、生產(chǎn)方法及流程特點。
(3)了解三級安全及簡單事故的處理。
(4)了解部分裝置的主要產(chǎn)品和產(chǎn)品質(zhì)量的影響因素及調(diào)節(jié)方
法,了解不正常的操作處理。
(5)了解200萬噸/年催化裝置的組成、生產(chǎn)方法及流程特點。
(7)了解操作崗位工作程序、工作標準及崗位職責(zé)。
(8)了解車間生產(chǎn)安全技術(shù)規(guī)程。
通過這半個月的下企業(yè)鍛煉學(xué)生實習(xí),了解了煉油廠生產(chǎn)工藝流程和安全操作規(guī)程,加深了對石油煉制基礎(chǔ)理論知識的進一步理解。對石油的加工工藝流程,設(shè)備的控制原理、維修方法,企業(yè)管理等方面的知識也有了進一步的認識,為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),提高學(xué)生實際動手能力和分析問題、解決問題能力打下扎實基礎(chǔ)。
通過企業(yè)實踐,了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對石油加工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù),使我們教學(xué)更有針對性與適應(yīng)性,以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)院實際情況,我個人覺得我系在以下幾方面的工作有待進一步加強:
1、加強學(xué)生愛崗敬業(yè)教育,干一行愛一行,腳踏實地,誠實守信,從小事做起。態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。
2、加大校企合作力度,鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)院聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導(dǎo)教師,共同制訂人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)課程體系等。
3、進一步提高教學(xué)質(zhì)量,夯實學(xué)生理論功底,加強實踐教學(xué)環(huán)
節(jié),增強學(xué)生實際動手能力。
4、加強安全教育,嚴格按操作規(guī)程操作,團結(jié)協(xié)作,安全第一。
5、加大實習(xí)實訓(xùn)投入力度,建立基于工作過程與真實生產(chǎn)環(huán)境的實訓(xùn)基地。
通過實習(xí)系部和企業(yè)進行了深入的探討交流,達到了預(yù)期目的,為今后雙方合作打下良好基礎(chǔ)。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇12
自學(xué)校安排的專業(yè)實習(xí)之后,我得到了較強的實踐能力。接下去就是畢業(yè)實習(xí)了,我有幸留在了專業(yè)實習(xí)所在的這所公司,天通精電科技有限公司。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)注,還有給了我這次機會,我會做最大的努力做好每件事,為公司做一份貢獻。
在線上工作兩個月后,我被調(diào)職進入測試工程部。對于實習(xí)的我們來說,知識的渴望是非常強烈的,進入社會后更是知道只有真本事才不怕沒飯吃,沒工作干。所以經(jīng)過我的努力,也順利的進入工程部,希望能學(xué)更多更有用的知識。進入工程的前幾天,我什么也不懂,只是默默的跟在師傅后面學(xué)校,不懂就問,希望他能多教我一些技術(shù)。能讓自己更加自信!這周都在看sop,熟悉測試的環(huán)境,感覺和學(xué)校讀書差不多,要用心學(xué)才能學(xué)到東西。2
我不時的產(chǎn)線上和員工交流,熟悉測試的步驟,注意要點。在線上做幾年的老員工其實都是很厲害的。一些我們技術(shù)員不知道的他都知道。所以我要虛心好學(xué),放正心態(tài)。這一周主要是學(xué)習(xí)如何做機器的維護保養(yǎng)工作,sop上都有詳細的說明。我也做了很多的筆記。希望自己能快點學(xué)會吧。那樣下一個知識點又在等我了。確保機器的正常運行,使產(chǎn)線能正常運行,順利生產(chǎn)。這周決定把公司的設(shè)備機器都熟悉一邊,了解其作用。以便以后能熟練的幫忙產(chǎn)線處理一些異常問題。
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這已經(jīng)是第三周了,我本以為自己掌握的還算可以了,可是當(dāng)我看到前輩們能一眼就看出設(shè)備出現(xiàn)的問題所在并著手解決設(shè)備所在的問題時,我才意識到自己的不足。要學(xué)的東西還很多。我總是要看好幾遍,相互的驗證才能得出哪里出現(xiàn)了問題。有時候知道了問題的所在卻也解決不了。效率極慢,有效工作時間少的可憐,浪費了產(chǎn)線人員生產(chǎn)很多時間。這使我更加有動力去學(xué)習(xí),去做好這方面的知識,積累經(jīng)驗。有難度才有挑戰(zhàn),我不會氣餒,要一往無前,相信自己能行的。
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由于一個同事請假,所以他每日點檢的活先由我接手。所謂的點檢,是按照一定的標準、一定周期、對設(shè)備規(guī)定的部位進行檢查,以便早期發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障隱患,及時加以修理調(diào)整,使設(shè)備保持其規(guī)定功能的設(shè)備管理方法。它可以保證機器的正常工作!點檢一處地方是簡單,但是點檢整個車間卻也是不容易。每天產(chǎn)線上的設(shè)備都有很多,對于我這個新人來說漏檢是很難避免的,所以我檢查的很認真,第一次檢查花了一上午的時間才完成。后來慢慢的快了起來。這讓我懂得了熟能生巧,多上手才行!在公司實習(xí)期間的每個動手機會我都不會放過!!加油~~
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公司的項目有很多,我現(xiàn)在在跟的是其中的一個項目“華三項目”,主要生產(chǎn)的對象是交換機。作為測試技工的我每天要做的就是確認產(chǎn)線的不良產(chǎn)品是否為產(chǎn)品本身的真正不良,還是應(yīng)為環(huán)境因素或是人為操作失誤而導(dǎo)致的誤測!我們確認它就必須先要會測試這些產(chǎn)品。所以我現(xiàn)在要做的是先學(xué)會測試這些產(chǎn)品。產(chǎn)品分29系列和36系列。系列下又有很多分類,此項目包含內(nèi)容很大,我必須要用心學(xué)習(xí)!在學(xué)校的時候動手實踐機會少,在公司卻有很多。我不會說應(yīng)該多而不去珍惜這些動手學(xué)習(xí)機會!我會盡量多做,多思考,勇創(chuàng)新!扎實自己的知識和技術(shù)。
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這一周主要學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品ic的燒錄,主要有大唐,烽火,h3c,宇視等產(chǎn)品!前加工的ic燒錄很重要,不能出現(xiàn)任何紕漏!這關(guān)乎到成品貨測試能否通過的一個關(guān)鍵點。如果前加工ic燒錄錯誤,那么后面成品測試時就會出現(xiàn)批量性不良。所以我們測試技工在調(diào)試ic燒錄程序時一定要看這sop,保持清醒的頭腦一步一步按著sop做下來。這一周來,我也慢慢上手,開始調(diào)試程序,所幸我還沒有出現(xiàn)一次錯誤。我會更加認真,仔細。確保不良品不會在我手上流出!
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“華三”項目我已經(jīng)學(xué)的差不多了,針對實習(xí)生的特殊情況,我公司想讓我多學(xué)一些知識。由此我被分配到1車間學(xué)習(xí)更加難的danfoss項目。danfoss主要生產(chǎn)pcba板,它的測試存在的由于機臺或是治具的原因而導(dǎo)致的誤測率相對于“華三”項目來說會多一些。誤測的原因也更加復(fù)雜!可能是環(huán)境溫度不達標,機臺程序沒更新,夾具針點沒有扎到,作業(yè)員的人為誤測等等一系列問題!所以對于danfoss,大家都覺得很難。不過我相信自己一定可以學(xué)好!
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認真學(xué)習(xí)的時間總是過的飛快,這一周馬上又要過去了!跟danfoss項目已經(jīng)快一周了。我發(fā)現(xiàn)它和華三項目其實有很多相同之處!可能這就是一通百通,有一定的動手和工作的經(jīng)驗后,感覺做事情就feel就有了,學(xué)的也快很多了。其中我發(fā)現(xiàn)danfoss的燒錄大部分都是用在線燒錄的,為了方便,燒錄文件都放在本地磁盤。產(chǎn)線人員可以隨意刪除,更改!嚴重影響產(chǎn)品品質(zhì)!我提議用網(wǎng)盤設(shè)密放文件。被領(lǐng)導(dǎo)采納,為此我也感到很開心!
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機臺的簡單維修和保養(yǎng)我差不多已經(jīng)掌握,現(xiàn)在師傅要求我熟悉各種機臺,治具的線路圖,參照客供商提供的機臺圖紙,和線上的機臺作對比。對應(yīng)起各條線,了解各個線路的功能和作用,比如通訊的,上高壓的,上低壓的,讀ic版本,切換各種繼電器的等等。如果了解了這些,那么在機臺出現(xiàn)內(nèi)在的問題時,你也可以不用花費很多的時間就能找出問題的真正所在,對于你維護產(chǎn)線正常生產(chǎn),和一些異常處理有著很大的幫助!這一塊知識相對于以前算是有了很大的難度,師傅也悉心教導(dǎo),而我則會更加認真的學(xué)習(xí)!
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現(xiàn)在我都是用別人的程序在測試,我想自己也能編一個程序然后可以在機臺上進行測試,這是我近期的目標。有目標就有動力,我會在工作剩余時間多多看關(guān)于編程的書籍,在工作中多注意別人程序的編制過程。我覺得只要我想,我努力去做,就一定能做好,我相信自己。這周我把全部精力花在了編程上,還是沒有摸出什么頭緒,畢竟我才剛剛接觸,我不會氣餒的!labview是一個很好用的編程軟件,它的理論是程序就是機臺,用圖像來編程,簡單易懂,容易上手。所以我決定學(xué)它!
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說和做是兩回事,在我說要學(xué)習(xí)labview編程后,我馬上買了兩本書給自己,一本是清華出版的labview7.1實用教程,還有一本是雷振山編的,鐵道出版社編的,這兩本本書對于初學(xué)著來說都是比較好的
在公司里我會遇到很多的列子,那我就邊做例子邊看書,一定要多動手,而且可以在學(xué)習(xí)的過程中多自己想一些例子出來做,做出來會有很多意外的收獲的,有些例子看起來簡單,但實現(xiàn)起來就是另一回事了,只有多練才能進步得更快!
lv提供了很多自帶的例子,大家可以在help下邊有一個searche_ample,這里可以搜索例子的!并且lv提供了一個實時的幫助助手,你可以用鼠標對著某一個控件,它就會顯示出來這個控件的信息,這是很方便的,并且介紹得非常的詳細,不懂的就可以用金山詞霸來,什么都用,只要能搞懂就行了!這是我這周的學(xué)習(xí)心得。
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所謂溫故而知新,這一周我又溫習(xí)了下點檢的這塊內(nèi)容。因為新采購的點檢儀器不同,相對以往變的更加精密了!通過再次的點檢實習(xí),我學(xué)到了不少,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,工廠作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識開展梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后現(xiàn)實的工作打下堅實的基礎(chǔ)在這次實習(xí)中讓我再次認識到實習(xí)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次點檢實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有同事的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次點檢實習(xí)培養(yǎng)了我們部門人員的分工協(xié)作的能力,提高了我部門成員的默契感,增進了同事之間的感情。就像一個大家庭一樣,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時,學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會寬容。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇13
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更看重培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能,尤其在注重素質(zhì)教導(dǎo)的本日,社會實踐運動不停被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面成長的新世紀優(yōu)秀人才的緊張道路。寒假社會實踐運動是學(xué)校教導(dǎo)向講堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教導(dǎo)進程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更看重培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能,尤其在注重素質(zhì)教導(dǎo)的本日,社會實踐運動不停被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面成長的新世紀優(yōu)秀人才的緊張道路。寒假社會實踐運動是學(xué)校教導(dǎo)向講堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教導(dǎo)進程的緊張手段。它有助于現(xiàn)代大學(xué)生打仗社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,熬煉才氣的有效道路,更是大學(xué)生辦事社區(qū),回報社會的一種優(yōu)越形式。
所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐運動。
對付要做什么社會實踐運動的問題我思考了好久,最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐運動-—-—紡織有限公司。在制衣廠參不雅學(xué)習(xí)地兩天光陰里,讓我對制衣行業(yè)有了也許地了解.制衣業(yè)作為制造業(yè)地此中一員,濃縮了制造業(yè)地廣泛特點:以產(chǎn)品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方法:工人地勞動是代價地濫觴.而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易地知識.
生產(chǎn)車間給人舒適地感到:寬敞豁亮,每個生產(chǎn)區(qū)之間、每臺設(shè)備之間都隔開一定距離,并裝有“簡略單純空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度).這都是為了相符外商地要求——保障工人地基礎(chǔ)權(quán)益。
作為制衣企業(yè),縫紉機是最需要也是最主要地設(shè)備.經(jīng)了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包孕150種機.縫紉機主要依據(jù)不合地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺左右不合種類地縫紉機.在另一邊地幫助車間,主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標卡)這些幫助工序,這里用到地設(shè)備分手有預(yù)縮機(預(yù)先對布匹進行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高檔衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗針機(查驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。
該廠的生產(chǎn)運作流程,成一個環(huán)形狀,首先從廠房主邊地幫助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進行生產(chǎn),最后回到東邊地幫助車間進行最后工序.當(dāng)然,這只是正常環(huán)境下,大致而言地.由于時裝制作地特殊性,其品種多、變更大、不固定、布局繁雜,導(dǎo)致這個環(huán)形地內(nèi)部常常呈現(xiàn)工序間地交叉.而且有時會必要共同工廠表面地資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來,運到表面加工,然后再運回來再生產(chǎn).可見,該廠以混雜組織方法進行生產(chǎn).
具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單.然后制衣廠地設(shè)計人員會依據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(斟酌該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,依據(jù)試制歷程中得出地措施結(jié)論,制出工藝技巧圖,以該圖與客人磋商、協(xié)商改動,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技巧圖就定下來,不許再更改,成為該廠地“天書”、“圣旨”.接著就依據(jù)要求采購資料,資料八門五花,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來后就要驗布,這叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀依據(jù)衣樣剪裁成衣服不合部分,再對這些“細塊”進行“查片”,等于“前q”.“查片”合格地“細塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn),期間要顛末幾回“中q”.生產(chǎn)完成后就到后整部門,即進行剪線、整燙、包裝工序,期間要顛末后q,合格地就進倉庫,期待客戶派人到廠進行最后驗貨.驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸、交貨.
所有工序中,工藝設(shè)計是全廠最最核心、要求最高地部分,而三者相互自力,相互聯(lián)系、相互連累.qc品質(zhì)(quality)查驗與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)歷程中每到一個階段都必要qc.該廠將很大精力放在了qc上,對質(zhì)量要求很高,可見在其競爭策略中,產(chǎn)品質(zhì)(quality)量居于首位.這樣做十分現(xiàn)實也是可行地.由于該廠做oem,不必擔(dān)心供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充沛地供應(yīng))、庫存治理(參不雅中發(fā)明庫存量不大)和產(chǎn)品販賣問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在本錢許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到最好,就不必要擔(dān)心其他問題了.
依據(jù)查詢訪問,生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè).生產(chǎn)工人分為八個小組,每個組有一個師傅監(jiān)督,全組人分本.文,工完成.衣服必要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不合,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大機動性,每批貨都不合,所以三大類縫紉機地擺放可以常常依據(jù)必要變
動.通常一個縫紉工序完成后,就會有一次qc,查驗合格后,直接進入下一個工序.各個工序所需地光陰主要依據(jù)該衣服地式樣更改,就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單地只要一分鐘,最繁雜地一個小時也不一定可以完成.通常一批貨從客人下單到完成,要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時裝地式樣加上該廠客不雅環(huán)境抉擇地
:時裝工序短,交貨期短,品種多,布局繁雜,不固定,而且廠小人少,弗成能大宗量、用大流水方法去完成,所以小流水對照得當(dāng).
該廠主要呈現(xiàn)的問題有:(1)人手不夠.晟佳地最抱負狀態(tài)(要達到最大生產(chǎn)力)應(yīng)該要配置500臺縫紉機,但因為現(xiàn)在工人不夠,所以現(xiàn)在不夠300.該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,可見工人地不夠?qū)Ρ緩S影響有多大.我覺得,除了繼承雇用員工,還應(yīng)該對在廠地縫紉工人培訓(xùn),進步技能.從專業(yè)技校雇用一定量有專業(yè)技巧地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能獲得最大范圍地應(yīng)用.(2)排班問題,等于書本所說地mrp問題.該廠有時會呈現(xiàn)閑忙不均衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干.參不雅那天,燙整工人就沒有上班,原來是昨晚剛剛趕工交貨,所以本日沒有工作.該廠地排班有問題,工序與工序之間連接得欠亨暢,以致?lián)]霍了資源,造成余暇.(3)qc導(dǎo)致判定本錢進步.辦理措施:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)歷程中自覺發(fā)明和防止質(zhì)量問題地呈現(xiàn),不放過任何一個已發(fā)明地質(zhì)量問題,不讓有問題地衣服進入下一個生產(chǎn)工序,實時對問題進行解救.迅速發(fā)明質(zhì)量問題地根源,有效減低因失足而造成地沉沒本錢,低落重復(fù)qc帶來地本錢。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇14
水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構(gòu)成了全長6294.5米的土壩,最大壩高55.5米,大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。
泄洪洞為壩下埋管式,位于主壩左岸,由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成,共9孔,洞徑8 10米,除了右邊孔用作電站輸水外,其他8孔均用來泄洪,最大泄洪量3530立方米每秒。
大二剛剛結(jié)束,學(xué)校組織我們?nèi)ニ畮熳髁艘淮嗡畮煺J識實習(xí)。盡管我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),我們沒有理論基礎(chǔ),更沒有實踐和經(jīng)驗,但是這次認識實習(xí)對我來說顯得很有價值。水庫認識實習(xí)的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,了解自己的任務(wù)和應(yīng)該必備的知識,初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設(shè)備有個感性認識,為我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)作基礎(chǔ)。
我們的水庫認識實習(xí)定期為一周時間,在暑假里的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業(yè)本科4個班,加上?6個班,共10個班將近300人在輔導(dǎo)員穆老師和其他幾個實習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“岳城水庫”進行了參觀認識實習(xí)。通過此次實習(xí)使我更加認識了水庫,可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當(dāng)然對大壩的要求是有一定的技術(shù)設(shè)計含量的,如壩的類型,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對大壩的高度和寬度,壩形的設(shè)計也有講究,此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。
水庫建成后,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設(shè)計和環(huán)境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級:
水庫類型 水庫庫容量
小型水庫:小(二)型 10——100萬立方米
。ㄒ唬┬ 100——1000萬立方米
中型水庫 1000萬立方米——1億立方米
大型水庫:大(二)型 1億立方米——10億立方米
大(一)型 大于10億立方米
水庫的建造有其重要的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1.防洪 無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的巨大損失,起到了間接創(chuàng)造價值的作用。
2.發(fā)電 水庫除了間接創(chuàng)造財富外,也可以通過發(fā)電直接創(chuàng)造價值。水利發(fā)電利用的是水能,是一種自然能源,無污染,通過水能轉(zhuǎn)換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到循環(huán)利用,尤其是在江河上開發(fā)階梯式水庫更能顯現(xiàn)出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%——30%,雖然沒有核能發(fā)電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒有污染,所以有可觀的發(fā)展前景。
3.工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖 農(nóng)田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當(dāng)天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導(dǎo)入溝渠里,引導(dǎo)農(nóng)田灌溉,扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)田占有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨著工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業(yè)部門,使其正常運轉(zhuǎn),創(chuàng)造國民收入。魚、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的發(fā)展,為當(dāng)?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟收入,相對減少了政府對農(nóng)民經(jīng)濟支付的負擔(dān)。
4.發(fā)展旅游業(yè) 水庫可以根據(jù)自身條件與周邊環(huán)境,在許可的條件下開發(fā)一個旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區(qū)的開發(fā),旅游度假村的開發(fā),都可以帶動一方經(jīng)濟的發(fā)展。
5.航運 在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。
以上是我在實習(xí)過程中的總體認識,我了解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習(xí)的三個水庫信息各自作個簡單的總結(jié)。
一 口上水庫
口上水庫也兼顧了此處附近農(nóng)田以及工業(yè)用水,另外由于水質(zhì)較好,成了游客度假的好去處。
二 東武仕水庫
水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩,上游設(shè)有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米,最大壩高34.1米,壩頂寬6.0米,在水庫左岸有非常溢洪道,為開敞式明渠。
泄洪洞設(shè)在大壩中部主河槽右岸,共3孔,進口采用弧形鋼閘門,進水塔為封閉式井筒,塔內(nèi)設(shè)置平板檢修閘門一扇,弧形工作閘門三扇,內(nèi)設(shè)有液壓起閉系統(tǒng)。發(fā)電洞為圓形壓力洞,共2孔,進水塔為封閉式井筒,塔內(nèi)設(shè)置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。
發(fā)電站位于大壩上游,電站分為主、副兩廠房,共有裝機2臺,裝機6400千瓦(2 3200)。電站內(nèi)系統(tǒng)設(shè)置復(fù)雜,操作規(guī)程嚴格。該水庫電站年發(fā)電量1900萬度,供邯鄲居民和工業(yè)生產(chǎn)所用。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇15
實習(xí)單位簡介:揚州日興生物科技股份制藥有限公司,成立于20xx年,固定資產(chǎn)投資1億多元,占地面積5萬多平方米,是依據(jù)GMP(已通過認證)標準建設(shè)的氨基酸葡萄糖保健品以及其他藥品生產(chǎn)企業(yè)。地址位于揚州高郵工業(yè)園區(qū),20xx年被市政府授予花園式企業(yè)稱號。20xx年中試車間、中心化驗室等相繼落成,原料藥生產(chǎn)及中試基地。公司現(xiàn)有員工近400人,主要產(chǎn)品為年產(chǎn)1200噸的氨基酸葡萄糖,其工藝和經(jīng)濟技術(shù)指標均已達到國際領(lǐng)先水平,產(chǎn)品質(zhì)量均符合國際最新藥典標準。年產(chǎn)值和銷售額均已近4億元,現(xiàn)已成為國內(nèi)最具規(guī)模的氨基酸葡萄糖原料藥和氨基酸原料藥生產(chǎn)基地之一。同時為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,對原有品種擴展的同時開發(fā)鹽酸鹽原料藥以及新藥的研發(fā)及生產(chǎn)。本公司以市場為依托,以高新技術(shù)為動力,以現(xiàn)代治理為手段,以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標,以"超越自我,挑戰(zhàn)極限"的企業(yè)理念,迎接新經(jīng)濟時代的到來。
一、實習(xí)目的及意義:(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則;(2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學(xué)習(xí)各車間物料流程,加強GMP知識和安全知識的學(xué)習(xí),把理論與實踐相結(jié)合;(3)了解各部門日常工作,親自體驗,并自我總結(jié);(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;(5)體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);(6)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應(yīng)社會能力。
二、實習(xí)內(nèi)容:
1.公司生產(chǎn)部門介紹合成部分:合成一車間,合成二車間,合成三車間。精制部分:精制一車間,精制二車間,精制三車間,精制四車間,負責(zé)對氨基酸葡萄糖進行精制加工無菌處理,得無菌粉,再送進包裝車間包裝就得到成品。
2.崗位實習(xí)內(nèi)容(1)了解化驗室以及實驗室崗位職責(zé)和工作制度;了解化驗室崗位標準操作規(guī)程,熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標準;把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項(2)熟悉車間布局和管線流。(3)進行藥品基礎(chǔ)檢測以及合格檢驗。
具體實習(xí)內(nèi)容:儀器分析、藥品檢驗、工藝流程研究。儀器分析學(xué)習(xí)和鞏固了高效液相色譜儀、高效液相色譜數(shù)據(jù)處理一體機、氣象色譜儀、紫外分光光度計、雙光束紅外分光光度計WGH-30A型、WZZ-2B自動旋光儀、KDT-全自動定氮儀、PHS-3C pH計等。藥品檢驗學(xué)習(xí)了新的檢驗項目和鞏固了學(xué)校學(xué)習(xí)到的內(nèi)容:水分、氯跟、旋光度、灰分、pH值、重金屬、鐵鹽、澄清度、硫酸根、崩解度、崩解時限、堆密度、外觀、溶解度、粒度檢測、微生物限度等。
在實習(xí)的一個多月里,我完全按照正式工作來對到,加強了自身的全局化和工作正規(guī)化意識。實習(xí)過程中學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校學(xué)到的知識和學(xué)習(xí)了更多藥品檢驗及實驗方法與工藝流程。在日常的生產(chǎn)和實習(xí)中,基礎(chǔ)的檢驗是必不可缺的;静僮鞣浅5闹匾味ê蜆硕ㄐ枰_,操作熟練。稱量也是考驗基本功的過程,實習(xí)過程中,以基礎(chǔ)操作為基礎(chǔ),進行了重金屬,高效液相色譜儀器的分析及使用,紅外分光光度法壓片的壓制過程,高效氣相色譜儀的進樣量需要精確。PH計的使用必須得用緩沖溶液校準以及操作需要嚴格精確。烘箱溫度高達1000攝氏度,必須小心謹慎。坩堝一律用工具提取。很多自動儀器是學(xué)校所沒傳授的,但是基本原理跟學(xué)校的儀器知識差不多,所以我請教了相關(guān)的老師和操作人員,學(xué)習(xí)并掌握了自動旋光儀,雙光束自動紅外分析儀器,數(shù)據(jù)處理一體化高效液相色譜儀器。學(xué)習(xí)了微生物的檢驗方法和大腸桿菌的驗證,增強了自身的能力。學(xué)習(xí)和鞏固了學(xué)校的基礎(chǔ),強化了自身的能力和知識。
三、實習(xí)總結(jié):在為期一個多月的實習(xí)里,像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,和上班族一樣上班,實習(xí)過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),認真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識運用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識,使自己在工作中更有競爭力,在實習(xí)過程中我順利的通過了司級,車間級,班級的層層考核,獲得了獨立上崗操作的資格。
四、實習(xí)體會:實習(xí)是對一個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習(xí)是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在揚州日興生物科技股份制藥有限公司的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認知,自己所學(xué)知識的膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇16
第一周:
(1)實習(xí)內(nèi)容:
帶著些許激動的心情不知不覺之間已經(jīng)在臨沂新程金鑼集團山松生物制品有限公司人力資源部進行了一周的生產(chǎn)實習(xí),開始實習(xí)的第一周主要是接受崗前培訓(xùn),人力資源部的科員劉姐熱心的為我介紹了山松公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神、規(guī)章制度、安全教育等內(nèi)容,通過劉姐耐心的講解我逐漸熟悉了山松公司的內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置體系和人員編制方案,崗位職責(zé)分工,根據(jù)工作需要如何合理調(diào)配人力資源,如何招聘員工、選拔、入職培訓(xùn)、工作考核、員工獎懲、升降、福利、調(diào)動、保險、辭退。以及如何做好公司各部門月季度,年季度優(yōu)秀人才的選拔推薦工作,如何對員工開展轉(zhuǎn)正、定崗,以及組織鼓勵員工考取相關(guān)專業(yè)資格證書,并對他們進行評審聘任等一系列的具體組織工作。此外還熟悉了員工日常管理工作,包括考勤的管理、薪酬績效的考評,公司高管外派學(xué)習(xí)以及鼓勵員工取得相應(yīng)學(xué)歷的獎勵,審批加班費、節(jié)日酬金、補貼、津貼的發(fā)放,人事檔案的托管,勞動合同的鑒證等日常工作環(huán)節(jié)。如何做好各類先進人物,各類獎勵人選和人才的推薦工作,人事檔案的管理過程等日常的工作環(huán)節(jié),力爭通過一周的培訓(xùn)讓我這個實習(xí)生能盡快融入工作崗位。
(2)本周實習(xí)收獲和體會
今天是周末,挑一個晴朗的早晨記下我生產(chǎn)實習(xí)第一周來的實習(xí)心得和體會。生產(chǎn)實習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我將來工作生涯的一個起點,也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善。一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個大集體中,因為只有和部門上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開。另外,在上一周的接受崗前培訓(xùn)的過程中,我深深體會到要想做好目前的工作還有好多好多需要學(xué)習(xí)充電的地方,比如我主要協(xié)助的招聘、檔案管理等方面的理論知識,之前在課本中學(xué)到的不過是一些框架性的知識,有些細節(jié)還需要細化學(xué)習(xí)并且運用到實踐中。
(3)主要存在問題
通過接受第一周的生產(chǎn)實習(xí)崗前培訓(xùn),在劉姐講解部門人力資源工作某些模塊的時候,有時候會有既熟悉又陌生的感覺,比如說在講解到招聘模塊的時候,工作分析是一個很重要的環(huán)節(jié),但是要想做好這個環(huán)節(jié)的工作還需要認真溫習(xí)一下老師課堂上講過的知識點,漸漸的開始覺得應(yīng)該學(xué)會實踐和理論相結(jié)合,溫故知新,真正實現(xiàn)能把所學(xué)達到致用的轉(zhuǎn)變,不能把自己學(xué)過的知識全部還給老師,學(xué)過的東西要時刻拿出來鞏固,才能真的掌握這個知識,理解它、吃透它,做到事半功倍。
(4)擬采取措施
利用中午休息或是晚上下班的時間把以前學(xué)過的的人力資源專業(yè)的書本找出來或是到一些專業(yè)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)查資料,重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識,以及工作分析的方法,相關(guān)的崗位說明書的制作。這些以前看似很難的知識,突然覺得變得容易了許多。
第二周:
(1)實習(xí)內(nèi)容
生產(chǎn)實習(xí)第一周充實的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,迎來了第二周的具體工作,這一周接觸的主要是山松公司的人事檔案管理。在人力資源管理的工作中,建立健全人事檔案保管制度是對人事檔案進行有效保管的關(guān)鍵。在這一周的實習(xí)時間里還是在劉姐的熱心指導(dǎo)下我大致做了以下工作:
1.對人事材料的歸檔,首先要對材料進行鑒別,看其是否符合歸檔要求,其次,按照材料的屬性,內(nèi)容,確定其歸檔的具體位置,再次在目錄上補登材料的名稱;最后將新材料放入檔案;
2.檢查核對檔案,對人事檔案材料本身進行檢查,如查看有無霉?fàn),蟲蛀等,并對人事檔案保管的環(huán)境進行檢查,如查看庫房門窗是否完好,有無其他存放錯誤等;
3.人事檔案的傳遞,一般是由于工作變動引起的;
4.人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為人事檔案保管人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露,嚴守秘密;
5.人事檔案的統(tǒng)計,主要包括對人事檔案的數(shù)量,材料收集補充情況,檔案保管情況,利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計。
(2)本周實訓(xùn)或?qū)嵙?xí)的收獲和體會
通過為期一周的山松公司的人事檔案的接觸,使我明白了人事檔案是了解、儲備公司人才的重要手段,是人事制度改革必不可少的依據(jù),為人事制度改革提供重要的信息支持。人事檔案是培養(yǎng),考察,預(yù)測,人才的重要手段,是實現(xiàn)人力資源的重要依據(jù),作為現(xiàn)代企業(yè)能否建立一支知識化,年輕化,專業(yè)化的人才隊伍,人才的管理是基礎(chǔ),是前提,是關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個全面信息為企業(yè)或公司發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才和使用人才提供準確可靠的依據(jù)。
(3)主要存在問題
在這一周接觸山松公司的人事檔案保管工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些個別的人事檔案材料的內(nèi)容質(zhì)量不高,其有些人事檔案材料中空洞的、形式的內(nèi)容較多,實際性的少,反映個人經(jīng)歷、學(xué)歷、工資、政治面貌等一般情況的多,反映個人道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)驗、技術(shù)專長的少,反映過去情況的多,反映現(xiàn)在情況的少。尤其是一些材料定性結(jié)論多,定量描述少,或者只講優(yōu)點,避免缺點,內(nèi)容總結(jié)和組織意見盡是套話,無法全面公正的評價和反映員工的真實情況。
(4)擬采取措施
建議部門修訂完善山松公司人事檔案內(nèi)容制度,切實從公司人力資源管理和利用的角度出發(fā),把反映個人業(yè)務(wù)水平、技術(shù)專長、工作業(yè)績、個人信用、職業(yè)培訓(xùn)、違法記錄等方面的內(nèi)容納入人事檔案材料中去,適當(dāng)多采用一些定量的指標考核員工,另外,定期組織對人事檔案工作的考核評估。
第三周:
(1)實習(xí)內(nèi)容
由于年初部分人員的流失,讓我在本周有幸跟在部門前輩們的后面參加了山松公司在20_年的首次招聘錄用工作,由于招聘崗位的不同、人員需求數(shù)量與人員要求的不同,此次招聘分為了內(nèi)部招聘和外部招聘。.在外部招聘工作中,我主要協(xié)助發(fā)布招聘信息,電話通知,組織面試,外部招聘的主要渠道有:通過人才招聘會,用報紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息;大中專畢業(yè)生自薦;在職員工介紹等。對于內(nèi)部招聘,主要是從公司內(nèi)部各部門之間調(diào)動或是提拔的,這樣做有利于提高員工士氣,培養(yǎng)員工積極進取的精神。當(dāng)某個部門出現(xiàn)空缺崗位時,人力資源部門會及時地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在布告檔或是公司網(wǎng)站首頁上以布告形式向廣大員工公布,希望有能力的員工毛遂自薦,再召開內(nèi)部競聘會,競爭上崗,擇優(yōu)錄用,或者由相關(guān)科室推薦其熟悉的人選,然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗、業(yè)務(wù)技能等方面的信息,經(jīng)過組織人事部門共同考核篩選,最終錄用。內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本,同時由于內(nèi)部員工互相熟識,往往認同度較高,有利于今后工作的開展。,通過這次招聘經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的東西做起來并不容易,尤其是干人事,辦事之前應(yīng)該把事情從前到后考慮周全,預(yù)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生。
(2)本周實習(xí)的收獲和體會
由于我自己還是一個剛剛走上實習(xí)崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。招聘工作是人力資源工作的重中之重,錄用人員的好壞真接關(guān)系到公司未來一年甚至是幾年的發(fā)展,因此部門經(jīng)理非常重視這次招聘工作,采取了一系列的措施,投入了大量的人力、物力和財力。
(3)主要存在問題
在此次有幸參與的山松公司的招聘工作中,我注意到了山松公司在用人及其晉升方面存在缺陷,私營企業(yè)總是難免有家族制的烙印,山松公司也不例外。重要的部門當(dāng)中大部分本家族的人員。對于制度規(guī)范還不是很健全的私營企業(yè),任用熟悉的人或親人在相關(guān)部門可以起到有效的監(jiān)督防范作用,但長此以往不利于企業(yè)的進一步發(fā)展。有些主要部門的經(jīng)理、副經(jīng)理幾乎都是從公司剛起步就加入進來的老員工,他們有的有很強的工作能力,有的卻已近不能適應(yīng)新崗位的能力要求了。這種現(xiàn)象也會導(dǎo)致新鮮的血液難以很快進入公司的核心領(lǐng)域發(fā)揮作用。公司成立不久,在摸索發(fā)展過程中必然還存在著許多不規(guī)范之處。例如在用人晉升方面沒有形成嚴格的體系制度基礎(chǔ)。此外,有些部門仍存在少部分員工上班耗時間現(xiàn)象。
(4)擬采取措施
針對發(fā)現(xiàn)的以上問題,建議完善員工培訓(xùn)制度。對本職工作缺乏理論基礎(chǔ)的老員工給予定期培訓(xùn),由淺入深,強化他們對所在崗位的理論認知。對新員工進行企業(yè)文化培訓(xùn),增加他們的對歸屬感。對一線的工人加大安全教育力度,防范安全事故的發(fā)生。員工培訓(xùn)要有長期性、計劃性、穩(wěn)定性。
每個企業(yè)都是在不斷改革中前行的。相信在所有山松人的共同努力之下,最后祝愿山松公司會越做越大,越來越好,更上一層樓!
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇17
實習(xí)的目的
1. 通過認識實習(xí)增強對建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。
2. 理論聯(lián)系實際,用實踐驗證鞏固所學(xué)知識,并增加對這一行業(yè)的感性認識。
3. 通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力。
4. 通過觀察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識,并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細節(jié)問題。
5. 了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ) 。
6. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
實習(xí)的要求
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。
實習(xí)期間要求做到:
1、認真按時完成老師所布置的任務(wù),仔細聽老師的講解;
2、仔細觀察體會,虛心向施工監(jiān)理人員請教,認真記錄實習(xí)報告、心得、體會等;
3、在實習(xí)結(jié)束后認真整理所得,提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;
4、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告。
實習(xí)的內(nèi)容
動員大會是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說的這次實習(xí)的要求,希望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來,希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解,然后強調(diào)了要注意安全,進而具體說了一下行程的安排,周一學(xué)校實訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu),周四工業(yè)廠房。
開完動員大會,老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實訓(xùn)大樓,并給我們講解了有關(guān)方面的知識,我具體總結(jié)如下:
梁、柱
老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。
預(yù)埋管
老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個是預(yù)留孔洞,預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。
層降縫、伸縮縫
當(dāng)我們走到兩塊墻體之間時,老師指著中間的一條縫說,這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設(shè)計的。我上網(wǎng)也查了下,說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大,或因地基壓縮性差異較大,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,需要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題。
講了層降縫后,老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的知識,說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力,使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的。告訴我們值得注意的是基礎(chǔ)受溫度影響小,所以不用斷開,僅地上建筑部分縫即可。
墻體上的小石塊
這個還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的,因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔,老師看了會兒,說那個本質(zhì)上是應(yīng)該沒有的,這可能是施工上面技術(shù)的問題。有可能是為了固定什么東西,最后而留在了柱子上面。
樓梯的澆筑
在二層的時候,我們有幾個學(xué)生把一個師傅給圍住了,問了之后,他說他是搞管理的,也進一步的解釋到就是教別人應(yīng)該如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,之后又指著西邊的方向說,那邊剛好在做樓梯,說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁,他說,做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來,之后箍上鋼筋,在用模版給支起來,進而從上往下灌混領(lǐng)土進去。他說,混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,濕了又從模版間流出來了。
墻體拉結(jié)筋:
拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋,拉結(jié)筋,豎向一般是500MM一道, 也就是0.5米。 水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結(jié)筋。 連接可以有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。
建筑圖,結(jié)構(gòu)圖
在那里參觀了一會兒,師傅說他那里有一些圖紙,可以帶我去看一下,進而我也就跟著去了,他展出了建筑圖,結(jié)構(gòu)圖,第一眼看到那些真的給嚇到了,因為是第一次見到那么大的圖紙,進而用書本上所學(xué)的知識來解讀那圖紙,才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學(xué)的要復(fù)雜的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講,那個時候真的特感動。上午的時候,他引著我大概是把建筑圖紙給看完了,我知道了原來實訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計的是有個橫道是可以從中間過去的,但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一起過去看的,又對課本的知識加深了一次,我覺得這次真的獲益不淺!!
周二;我們?nèi)チ,市區(qū)的一個民用住宅區(qū),雖然具體的施工樓別人不讓進,但我還是學(xué)到了一些:
彎箍機:
在工地里見到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形。當(dāng)時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機的同學(xué)目瞪口呆。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇18
這次實習(xí),使我受益匪淺,通過實習(xí),我認識到我們應(yīng)該將課本與實際實習(xí)結(jié)合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實習(xí)中我對機械設(shè)計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實習(xí)的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習(xí)的知識運用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續(xù)課程,并且把知識和學(xué)到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇19
一.實習(xí)目的
產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組觀念。
通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二.實習(xí)任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。
三.實習(xí)基本要求
1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。4.努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。
四.實習(xí)內(nèi)容
事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1.事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素
2.發(fā)生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章:a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
入廠主要安全注意事項:
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止觸電
5、防止機械傷害
6、防止高處墜落
7、防止車輛傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇20
實習(xí)結(jié)束以后,我自問自己學(xué)到了什么。學(xué)到的東西太多。
我了解了這個施工的流程,了解了工地生活的情況,了解了公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)及如何開展工作。在實習(xí)期間,放樣是做的最 多的事,不管是土建的放樣還是道路的放樣,這些是在學(xué)校學(xué)不到的東西,但卻是施工過程中最 重要的事情。在這次實習(xí)中,我對這個項目部有些看法。他們的管理沒有細化,很多都是粗礦的,導(dǎo)致了很多無用功的發(fā)生。
在實習(xí)四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”。
短短四周的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇21
韶光易逝,仿佛剎那間,秋風(fēng)送爽的季節(jié)中我們所進行的為期兩周的生產(chǎn)認知實習(xí)已經(jīng)成為了過去時,再次回首,作為我們機械類專業(yè)學(xué)生的重要實踐性環(huán)節(jié),其目的是將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)大家勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次時間不算太長的認知實習(xí)中,通過自身參觀、老師講解和積極向車間及生產(chǎn)一線技術(shù)工人請教等過程,使我對專業(yè)有了更為深入的認識和理解,提高了對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
短短的兩周中,我們在老師的帶領(lǐng)和啟發(fā)下,主要是對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)有一個大致的了解,參觀了一系列的機加工工藝并且見識了很多生產(chǎn)中必須用到的各種機床,以及它們的主要功能和基本結(jié)構(gòu),我們先后參觀了廈門工程機械有限公司、廈門金鷺特種金屬有限公司、廈門日上實業(yè)有限公司、廈門銀華機械有限公司、廈門恒耀金屬有限公司、廈門正黎明有限公司等企業(yè),下面我將分別進行敘述.
宏發(fā)電聲有限公司是以生產(chǎn)繼電器主的企業(yè),在繼電器領(lǐng)域成就斐然,它在這方面的地位是中國第一,世界第三!足見其龐大的實力,在參觀時首先就被他的大氣和雍容所吸引了,然后我看到了他們的技術(shù)人員辦公場所,明白了自己以后可能也是是其中的一員,接著在公司負責(zé)人的帶領(lǐng)和講解下我們先后參觀了它的模具車班、電火花班等車間,看到了一臺日本進口的崗本精密成型磨床,其型號為L350B,據(jù)介紹其為當(dāng)今磨削的最佳機型,是我們在磨床界長期經(jīng)驗的結(jié)晶,
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇22
一、單位概況
大三的暑假靠近尾聲,等候已久的實習(xí)拉開了序幕。
與大多同學(xué)不合的是,我實習(xí)的單位不是事務(wù)所,不是商貿(mào)公司,而是一所學(xué)校,學(xué)校的規(guī)模不大,因而財務(wù)部門的人員設(shè)置也相對簡單,管帳及出納各一名。
二、實習(xí)內(nèi)容及勞績
(1)實習(xí)之出納
實習(xí)分為兩個階段。
第一個階段是實習(xí)出納部分的內(nèi)容。
出納是企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、集團等單位管帳工作中最根基,也是最具體的事務(wù)工作。
藍本以為出納便是跑一下銀行,收付現(xiàn)金,都是一些簡單瑣碎的事情,然則顛末一段光陰的實習(xí)探索,我終于知道出納工作并不像想象中那么簡單。
出納就相當(dāng)于單位的管家婆,要負責(zé)管好用好資金,控制并陳訴請示其變更環(huán)境,并包管泉幣資金的平安、完整。
出納的職責(zé)包括:
(1)依照國家有關(guān)現(xiàn)金治理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定,解決現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);
(2)依據(jù)管帳制度的規(guī)定,在解決現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時,要嚴格核對有關(guān)原始憑證,再據(jù)以編制收付款憑證,然后依據(jù)編制的收付款憑證按光陰先后次序逐日逐筆地掛號現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額;
(3)控制銀行存款余額,不準簽發(fā)空頭支票,不準出租、出借銀行賬戶為其他單位解決結(jié)算;
(4)保司庫存現(xiàn)金和各類有價證券的平安和完整;(5)保管有關(guān)印章、空缺收據(jù)和空缺支票。
出納的職能對企業(yè)十分緊張,出納的職責(zé)也相當(dāng)清晰。
實習(xí)期間,我主要的工作有:
1、解決教職工的報銷款項業(yè)務(wù),真正做了出納的工作才知道,報銷不僅僅是人家拿來各類單子,出納就付出必然金額的款項這么簡單的事情,此中有很多細節(jié)值得注意,比如報銷日期有沒有跨越光陰限制,報銷的車票是否為連號車票等等,而要很好地完成這工作,就必然要有足夠的耐心和細心。
2、收學(xué)費及銀行回執(zhí)單,開具統(tǒng)一發(fā)票。
現(xiàn)金收付的,必然要當(dāng)面點清金額,并使用驗鈔機進行確認,銀行回執(zhí)單則應(yīng)依照必然的次序劃一排放。
3、掛號銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬。
掛號日記賬時要分清賬戶,確認是填在借方金額照樣貸方金額欄,避免張冠李戴。
掛號日記賬要做到日清月結(jié),每日業(yè)務(wù)終了,必須在當(dāng)天最后一筆業(yè)務(wù)的余額欄結(jié)出當(dāng)天余額,并與庫存現(xiàn)金存數(shù)相核對。
俗話說臺上一分鐘,臺下十年功,固然出納工作的難度不是分外大,然則要成為一名合格的出納除了具備優(yōu)越的職業(yè)道德外,還必須具備純熟地專業(yè)技能,如使用盤算器、點鈔票、簽發(fā)單子、解決結(jié)算、報銷費用等扎實的基礎(chǔ)功,除此之外,出納員每天涉及很多的費用報銷、單子簽發(fā)和現(xiàn)金收付等事項,這就必要出納員要有較強的業(yè)務(wù)處置懲罰才能和較快的盤算速度和較高的精確性。
還有,因為出納員要常常簽發(fā)單子等,這就必要出納員的漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫要工致、單子內(nèi)容要填寫齊全,憑證摘要要精練精確。
通過實踐,我認識到本身在技能方面還存在著很多不夠,哪怕只是點鈔票這樣的基礎(chǔ)功照樣欠缺,而業(yè)務(wù)處置懲罰才能方面也十分有待純熟進步,另外,還必須練好字改失落粗心的搭檔。
通過這次出納實習(xí),我深切地感想感染到了三勤、三心對管帳工作者的緊張意義,三勤便是:業(yè)務(wù)生疏要勤問,緊張工作勤向領(lǐng)導(dǎo)陳訴請示;包攬業(yè)務(wù)要手勤,做到填單認真、點鈔精確、記賬實時、手續(xù)清楚;聯(lián)系銀行要腿勤,每天跨越規(guī)定限額的結(jié)存現(xiàn)金要實時送存銀行,常常與銀行核對賬目,一旦發(fā)明差錯,應(yīng)實時弄清環(huán)境,迅速更正。
三心便是:學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要客氣,不懂問題要客氣請教,不能不懂裝懂;解決業(yè)務(wù)要細心,避免粗心大意造成毛病;日常工作要有責(zé)任心,任何時候都要保持鑒戒,謹慎從事。
相信這三勤、三心也會成為我日后工作中一筆名貴的財富。
(2)實習(xí)之管帳電算化
第二階段的實習(xí)內(nèi)容是幫忙財務(wù)處引入財務(wù)軟件,實現(xiàn)管帳電算化。
隨著盤算機技巧的迅速成長,盤算機在管帳工作中的利用范圍也在賡續(xù)擴張。管帳電算化以盤算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對管帳信息進行闡發(fā)和應(yīng)用,是管帳成長的一個歷史性的飛躍,已經(jīng)今世經(jīng)濟治理運動的一個緊張構(gòu)成部分。
近年來,財務(wù)軟件市場逐步形成與完善,各類商品化財務(wù)軟件進入人們的眼球,出于性能與價格方面的斟酌,我們抉擇使用金蝶在線管帳。
在線管帳是基于互聯(lián)網(wǎng)操作的財務(wù)治理軟件,突破光陰所在限制,只要能上網(wǎng)就能記賬,免安裝,無升級費用和維護本錢,且平安性能高。
指導(dǎo)先生將在線管帳的初始階段工作都交給我來完成,首先是進行初始化工作,包括系統(tǒng)設(shè)置,管帳科目及幣種設(shè)置以及財務(wù)初始余額的錄入。
初始化設(shè)置落后入記賬部分,包括憑證錄入,憑證查詢,固定資產(chǎn)卡片錄入,卡片查詢以及之后的賬簿生成等等。
因為在校上過管帳電算化專業(yè)課的緣故,對軟件的整體法度模范還對照熟悉,然則還有一些細節(jié)的地方先生固然提過卻依然沒有處置懲罰得很好,比如說上下級科目的設(shè)置,不能直接篡改有下級科目的一級科目,還有錄入固定資產(chǎn)卡片時要注意開始折舊日期及折舊年限的設(shè)置等問題。
通過在校學(xué)習(xí)電算化課程及本次實習(xí)的閱歷,越來越感覺電算化具有明顯的良好性,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、包管管帳核算材料的實時性。
電子盤算機以極高的速度處置懲罰管帳數(shù)據(jù),手工方法要幾個人幾天完成幾天的管帳工作,采納電子盤算機只需很短的光陰就可以完成。
2、包管管帳核算的正確性。
采納電子盤算機進行管帳核算,盤算精度高,按法度模范自行完成各項數(shù)據(jù)的盤算與記錄,只要輸入數(shù)據(jù)是正確的,很少引起差錯。
而在手工方法下,由于反復(fù)登錄工作較多,不免發(fā)生各類差錯。
使用電子盤算機可以確保管帳信息的正確性。
3、充分施展管帳的職能。
管帳的核算職能,主要包括對經(jīng)濟運動的盤算和記錄,記錄是為了反應(yīng)曩昔和保持記憶。
使用電子盤算機使這種記憶才能大大進步。
電子盤算機能以極密集的方法儲存管帳信息,這種儲存才能,可以隨時向治理部門和其他部門提供富厚的管帳信息。
管帳監(jiān)督職能主要包括對有代價的經(jīng)濟運動進行指導(dǎo)、節(jié)制和反省。
由于電算化管帳核算信息系統(tǒng)可以得到更為精確、實時、詳盡的管帳數(shù)據(jù),將管帳信息有效地提供給有關(guān)部門,可以更好地對經(jīng)濟運動進行監(jiān)督。
4、進步管帳工作效率。
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為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了。這半個月來,我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話說實踐是檢驗真理的標準。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一直覺得我們學(xué)的漫無目的,我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產(chǎn)實習(xí),我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。
我們是在1002工廠實習(xí)的,該工廠屬于軍工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究,生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自己動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構(gòu)造。通過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,不僅要學(xué)習(xí)先進的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識,同時對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線,我們走了4個車間,不僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴肅認真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教導(dǎo)我們要認真學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機會。通過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí),使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個閃失一個不注意就會導(dǎo)致很嚴重的后果,會影響一個團隊的正常工作。
實習(xí)的后2天我們一起進行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,認認真真完美的做好每一步,直至符合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
半個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變,使我們體會到什么才是真正的社會,真正的工作。實習(xí)時間不長,但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的,在實習(xí)期間,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實習(xí)提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是真正的大學(xué)。
在這實習(xí)的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
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顛末了一年的學(xué)習(xí),我們,特指我,對我所學(xué)的專業(yè)即機器工程及自動化照樣認識不是很夠,可能先生斟酌到我們這些學(xué)生的潛在問題,就給我們支配了一個專業(yè)認識的實習(xí)周。我們要通過這幾天的實習(xí)對機器工程有一個直不雅上的認識(通過之前的理論課專業(yè)概論課,我們已經(jīng)對機器工程有了一個大體的認識)。在進入工廠之前,先生給我們上了兩節(jié)根基知識課,讓我們了解什么是機器工程及自動化,機器工程及自動化應(yīng)該學(xué)些什么。
由于微電子高新技巧的迅速成長,使工業(yè)自動化的水平大幅度進步。新的機電設(shè)備和產(chǎn)品將機器、電子、盤算機和自動節(jié)制技巧有機地結(jié)合在一起,形成了所謂的機電一體化技巧,大幅度地進步產(chǎn)品的性能、質(zhì)量和靠得住性;進步制造技巧程度,實現(xiàn)生產(chǎn)方法向柔性偏向成長;加強企業(yè)的應(yīng)變才能;勤儉能源和資料耗損,低落本錢,進步勞動生產(chǎn)率。機電一體化已是當(dāng)當(dāng)代界及將來機器工業(yè)技巧和產(chǎn)品成長的主 要趨向,也是我國機器工業(yè)成長的必由之路。然而,我國現(xiàn)有的機器專業(yè)人員的知識布局與當(dāng)今機器工業(yè)的成長極不相稱。學(xué)機器專業(yè)的,對電子、自動節(jié)制技巧懂得較少;學(xué)電子專業(yè)的,對機器專業(yè)知識控制的也不多,不能將機器與電子進行有機的結(jié)合。
此外,由于近二十年科學(xué)技巧的迅猛成長,多半機器專業(yè)人員知識老化,對新知識、新技巧了解甚少,難以從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計與開拓。因此,除現(xiàn)有機器專業(yè)人員需知識更新,辦理機電一體化人才缺乏的部分問題外,急需大宗量培養(yǎng)這類人才,先生還說,目前工程機器的成長已經(jīng)達到了巔峰,設(shè)備可以完成人們所想到的任何工件,大型設(shè)備的專業(yè)化也在逐步增強,國表里的工程機器設(shè)備的差距也在漸漸減小,工程機器有小型化、家用化的趨勢
所謂機電一體化,便是機器與電工合二為一。日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機電一體化技巧”這一觀點,其時他們?nèi)∶麨椤癕echatronics”,即結(jié)合利用機器技巧和電子技巧于一體。隨著盤算機技巧的迅猛成長和普遍利用,機電一體化技巧得到前所未有的成長,成為一門綜合盤算機與信息技巧、自動節(jié)制技巧、傳感檢測技巧、伺服傳動技巧和機器技巧等交叉的系統(tǒng)技巧,目前正向光機電一體化技巧(Opto—mechatronics)(Opto—mechatronics)(Opto—mechatronics)偏向成長,利用范圍愈來愈廣。 現(xiàn)在的機電一體化技巧,是機器和微電子技巧慎密聚攏的一門技巧,他的成長使冷冰冰的機械有了人性化,智能化。我們必要學(xué)的根基科目有:英語、盤算機、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、物理實驗、工程力學(xué)、機器原理、畫法幾何及機器制圖課程 等。
上完了這兩節(jié)的根基課以后,在一男一女兩位先生的率領(lǐng)下,我們機器工程及自動化的三個班分手參不雅了北京建筑工程機器廠與北京今世汽車廠兩個地方。
周三那天早上下起了瓢潑大雨,可到了北京今世以后,天就轉(zhuǎn)晴了。在向?qū)У?率領(lǐng)下,我們不雅看了有關(guān)鼓吹片,聽了關(guān)于展車的相關(guān)介紹,又參不雅了總裝車間。給我留下深刻印象的便是總裝車間。一千多米長的生產(chǎn)線,顛末工人師傅精確而迅速的操作后,在OK LINE 最后出來的便是制品車。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇25
一、實習(xí)地點: 校內(nèi)、熱電廠、變電站、變電站、 變電站、變電站、變電站,電廠、電氣公司、x公司。
二、實習(xí)時間: x年秋季學(xué)期第1周至第4周,校內(nèi)前兩周、校外后兩周。
三、主要收獲:
通過校內(nèi)的實習(xí),學(xué)生們掌握了: 電工技術(shù)控制和綜合布線、電子線路計算機仿真。變電站仿真為變電站的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。校外的實習(xí)為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和今后的工作做了一定準備。
1.通過到熱電廠、徐莊變電站、戴河變電站等的實習(xí),了解了火力發(fā)電廠的工藝流程和生產(chǎn)全過程,掌握了電力輸送、分配的基本環(huán)節(jié);理解電力生產(chǎn)的特殊性。從而樹立了電力系統(tǒng)的整體概念。
2.對發(fā)電廠的燃料系統(tǒng)(輸煤、點火油)、化學(xué)水系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)(鍋爐、汽輪機)的工作原理及主要輔機做了一般性了解。
3.通過對發(fā)電廠和變電站電氣系統(tǒng)的了解,加深對對所學(xué)專業(yè)課的領(lǐng)會。
4.通過對電力設(shè)備的感性認識,加深了其工作原理和運行狀態(tài)的理解。
5.了解了電氣運行工作的主要內(nèi)容,操作步驟和注意事項。
6.校內(nèi)的實習(xí)內(nèi)容豐富,受到學(xué)生的熱烈歡迎。
7.為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計做了一定準備。
本屆學(xué)生學(xué)習(xí)比較努力,加之時間安排合理、內(nèi)容豐富,實習(xí)效果非常好。
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生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實習(xí)中透過對生產(chǎn)機械等具體了解和熟悉,加之與書本學(xué)問的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對高校所學(xué)專業(yè)學(xué)問有了進一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”,“習(xí)”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實習(xí)中我也對此有了深的熟悉和深刻的體會。
首先:作為同學(xué),生產(chǎn)實踐是同學(xué)對專業(yè)學(xué)問的進一步鞏固和熟悉。也是我們順當(dāng)融入社會化大生產(chǎn)的一項有利保障。由于同學(xué)自古以來都是以學(xué)為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對高校生的要求即使社會實踐,社會生產(chǎn)閱歷都具備的員工。因此,對于我們來講,動手潛力是我們能勝利就業(yè)的關(guān)鍵。同時生產(chǎn)實踐,也是對我們協(xié)作潛力,處理同學(xué)關(guān)系的一次熬煉。高校作為一個“熔爐”,為我們帶給了很多培育社會閱歷的機會,但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的熟悉又是我們事業(yè)進展不得忽視的。因此,適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次:對于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會人才的培育單位,有義務(wù)和職責(zé)為同學(xué)帶給學(xué)習(xí)和實踐的條件。生產(chǎn)實踐作為學(xué)校人才培育的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立同學(xué)—社會—學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實習(xí)過程中同學(xué)需遵守學(xué)校生產(chǎn)實習(xí)規(guī)定和要求,并能夠按時完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,(實習(xí)(報告))等。學(xué)校在生產(chǎn)實習(xí)中透過分組的教學(xué)模式,使同學(xué)建立必需得團隊意識,再透過在實習(xí)過程中同學(xué)自愿分組等方式,大大的熬煉了同學(xué)的協(xié)作意識,同時也為“人人都動手”制造了機會。高校給我們將來工作學(xué)習(xí)帶給了實踐的舞臺,因此我們才能為將來順當(dāng)進入社會做好預(yù)備。
再次:對于公司企業(yè),實踐是一種對用人單位和同學(xué)都有益的人力資源制度支配。對于擁有具有生產(chǎn)實踐閱歷的員工而言,是企業(yè)進展儲備人力資源的(措施)。任用具有實踐閱歷的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選取人才,培育和熬煉具有實踐閱歷的高校生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會成員(照實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
生產(chǎn)實習(xí)持續(xù)了一個月左右,實習(xí)進行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個部分都是我專業(yè)學(xué)問的進一步概述,因此對于此次生產(chǎn)實習(xí),我受益頗豐。感謝老師的諄諄教導(dǎo)!
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇27
20xx年即將過去,就要迎來充滿希望的20xx年,在這年終之際,作為一名包裝車間的普通工人,我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,新的一年即將到來了。
回顧今年來的本人工作情況,現(xiàn)簡述如下:
1、加強管理制度,提高班組文化。
由于本班組人員流動率較高,人員管理也相應(yīng)有所困難。針對性格脾性不一的員工采用相對應(yīng)較有效的管理方法。員工的積極性明顯提高。工作中我們非常注重相互之間的交流,使整個團隊阿凝聚成一個整體。
2、產(chǎn)品的質(zhì)量作為生產(chǎn)的后道工序,是把住質(zhì)量的最后一道關(guān)卡,有異常及時通知修理車間及分廠檢驗,避免更多的不良品從我們手中流向客戶。
3、現(xiàn)場的5S,持續(xù)改善車間是我們每天的工作環(huán)境,我們有義務(wù)有責(zé)任保持車間的整潔、干凈。但是我們還是有一些細節(jié)被忽略,我有不可推卸的責(zé)任,沒有真正做到讓每一個員工意識到5S的重要性。
4、安全生產(chǎn)包裝車間會接觸到一些油漆和稀料,所以安全培訓(xùn)是不可免的,對與新員工會詳細講解,工作中也時常督導(dǎo)。也會以發(fā)生在我們身邊的一些安全事故個例時刻為大家敲響警鐘。
5、日清月結(jié)、自己所經(jīng)手的數(shù)據(jù)要做到日清月結(jié)。
工作中的不足
盡管在短短一年的時間里,我部門做了大量具體工作,取得了小小的成績,但深知距離工作要求還存在差距。
1、為人處事方面
工作中難免與不同的人接觸,往往會引起一些不必要的誤會與爭吵,溝通時候沒有注意自己說話的語氣而引發(fā)一些小沖突。我要自我檢討同時進自我改善。
2、執(zhí)行力方面
工作當(dāng)中,上級下達的命令有時沒能很好的`完成,還為此找理由,我知道結(jié)果達不到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,就是我們不夠努力,在今后的工作中我會更加努力將上級下達的工作落實到位。
3、質(zhì)量方面
到目前為止我們?nèi)匀徊欢〞r的會接到客戶的投訴,這是我們?nèi)藛T的問題,在人員的標準化作業(yè)上還有待改善,因此,在今后的工作當(dāng)中我會加強監(jiān)督,更進一步的提高員工的責(zé)任心。
1、嚴把質(zhì)量關(guān)
2、車間在生產(chǎn)過程中各班組對自己的產(chǎn)品負有主人翁的責(zé)任感,對產(chǎn)品的質(zhì)量有高度的認識。本著對消費者負責(zé)和對公司利益負責(zé)的精神,嚴格按生產(chǎn)工藝要求嚴格把好質(zhì)量關(guān),不管是誰都要為自己所包裝的成品負責(zé),配合檢驗員層層把關(guān),有效的杜絕不合格的產(chǎn)品流入下道工序,保證了產(chǎn)品質(zhì)量,降低了生產(chǎn)成本,提高了產(chǎn)品的市場競爭力。
今后的努力方向
1、加強5S的管理,認真落實到個人。
2、加強自我改善,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)知識。
3、認真落實上級下達的每一項工作任務(wù)。
4、嚴抓生產(chǎn)線的紀律以及產(chǎn)品的質(zhì)量。
今后我們會積極響應(yīng)公司的號召,努力完成車間安排的各項任務(wù),高度重視每一個工作細節(jié),圓滿完成車間交予的每一個工作任務(wù),在自己的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)扎實工作、銳意進取,為公司的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇28
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,陸游的這句話強調(diào)了實踐的重要性。三年前,我們意氣風(fēng)發(fā)地從高考的勝利中走向北航,填報了“航天工程”專業(yè),躊躇滿志,準備為人類的航天事業(yè)添磚加瓦。三年后,經(jīng)過基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),我們具備了從事航天工程最基本的技能,然而,課堂上得來的知識終究只是紙上談兵,對于我們這些航天新人來說,工程經(jīng)驗是最大的短板。于是,不久前我們宇航學(xué)院圖像專業(yè)和探測制導(dǎo)與控制工程的學(xué)生便組成實習(xí)隊,奔赴了千里之外的洛陽,踏出我們航天實踐的第一步。
實習(xí)隊的帶隊老師是我們的班主任趙丹培老師,而接待我們實習(xí)的單位是洛陽空空導(dǎo)彈院,它是國家唯一的空空導(dǎo)彈研究院,現(xiàn)在所有戰(zhàn)斗機上使用的空對空格斗導(dǎo)彈都是612研制的,從霹靂1到霹靂12。經(jīng)歷了三次創(chuàng)業(yè),完成了從測繪仿制到自行設(shè)計,從單純科研到科研生產(chǎn)一體化,從單一品種到多品種多體系的轉(zhuǎn)變,初步形成了我國空空導(dǎo)彈裝備體系。
真正的實習(xí)第一天我們就迎來了保密教育的第一個講座。通過老師所舉的很多例子我了解到了保密工作的不易與艱辛以及存在的必要性。明白了看似很多沒有道理的規(guī)章制度其實都是有根據(jù)的,因為敵人往往是無孔不入的,有的你所想像不到的細節(jié)他們都可能會利用。由這個講座我更是明白了作為一名航天人首先要做到的就是對于祖國的絕對的忠誠,因為這是航天人的基本操守,我們要堅決抵制敵人所拋給我們的各種誘惑,不要做背叛祖國的事,同時要樹立一個保密的意識,認真貫徹實施組織的各項規(guī)章守則,做一名合格的航天人。 第二天的講座是一位已退休的老干部給我們講有關(guān)中國航空導(dǎo)彈的發(fā)展史。作為一名航天人,我們必須回顧歷史,只有了解了歷史,才能有民族的使命感和責(zé)任感。我國的導(dǎo)彈主要利用紅外制導(dǎo),雷達制導(dǎo)和激光制導(dǎo)。而導(dǎo)彈的研究場所主要是在一些比較偏僻的地方,如貴州漢中等一些有較多山溝的地方,那些地方大多偏遠,閉塞。
第三天講座的內(nèi)容主要圍繞的是導(dǎo)彈的組成展開的。導(dǎo)彈由導(dǎo)引頭,電源,飛控設(shè)備,引信,安全設(shè)備以戰(zhàn)斗部組成。按導(dǎo)引頭的種類的不同,又分為紅外導(dǎo)彈和雷達導(dǎo)彈,經(jīng)過不斷的發(fā)展和改進,如今的第四代紅外導(dǎo)彈已經(jīng)具備攻擊多種飛行器的能力,并且抗干擾能力十分強大,能更好的分辨多種信息,由推力矢量大幅提高了近距離戰(zhàn)斗的能力。而第四代雷達導(dǎo)彈可以攻擊各種機動大的目標,采用復(fù)合制導(dǎo)的方式,可以攻擊80公里范圍內(nèi)的目標,而現(xiàn)在我國導(dǎo)彈主要采用導(dǎo)彈前艙小徑化,增加發(fā)動機大小達到提高射程的目的。第四代導(dǎo)彈具有彈內(nèi)計算機,控制能力大大提升,并且由于有慣性平臺,所以可以精確的確定自身的位置,并且在機動大的情況下能做到精確擊中目標,脫靶量不超過3米。
接著我們在研究所的安排下聽了十六所副部長王海波老師的關(guān)于產(chǎn)品六性綜合保障技術(shù)。六性主要是圍繞產(chǎn)品的運用展開的,最終的目的是完成預(yù)定目標。六性有六大方面:可靠性,維修性,測試性,保障安全性以及環(huán)境適應(yīng)性。而平時我們接觸的稍微多一點的是可靠性。六性的發(fā)展比較的晚,最初是1939年開始發(fā)展的,是當(dāng)時美國的飛機出了一些問題而提出了六性中的可靠性。六性是在產(chǎn)品的優(yōu)化的需求的大背景下發(fā)展起來的。六性同時也是一種工程活動,所以有兩個比較大的要求:定量和定性。
通過研究所得項目部的副部長王永青老師我了解到了關(guān)于項目管理方面的知識,知道了項目管理最初是由美國發(fā)展起來的,開始知識應(yīng)用于建筑行業(yè),而真正的系統(tǒng),專業(yè)地崛起是由美國軍方做到的。項目管理其實也就是由一種專業(yè)上升到了科學(xué),具有多元化,多樣化的特征。項目是指一系列獨特的、復(fù)雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動,這些活動有著一個明確的目標或目的,必須在特定的時間、預(yù)算、資源限定內(nèi),依據(jù)規(guī)范完成。而且不同的項目都有自己獨特的特點,或是要求不同,或是實現(xiàn)方式不同,總之,不可能存在兩個完全一樣的項目。 項目有四個主要的屬性:獨特性,多目標屬性,生命周期屬性,相互依賴性。項目管理就是以項目為對象而做的系統(tǒng)的管理和優(yōu)化。簡單的說,就是做正確的事,正確的做事,獲取正
確的結(jié)果。項目管理會受到三重約束:時間,成本,質(zhì)量。項目管理涉及九大知識領(lǐng)域,涉及項目的各個方面。而要學(xué)會如何做一個項目首先就要知道項目的組織形式:職能式,項目式,矩陣式。所謂職能就是按照不同的功能劃分成不同的部門,當(dāng)然職能式有一個明顯的缺點就是不關(guān)心項目的結(jié)果和項目的客戶。項目式是一個以項目為依托,將所有的資源集合在項目內(nèi),目標單一,決策速度快。但同樣有一個缺點就是由于資源的獨占,可能導(dǎo)致資源的浪費。
而這次來洛陽的生產(chǎn)實習(xí)給我印象最深的一次講座是由清華的校友李秉松老師的關(guān)于我們未來工作和規(guī)劃的一些建議。老師的講座十分的精彩,一點也不枯燥,可是說老師通過一個個有意思真實例子告訴了我們一些為人處世的基本道理。在此次的講座上老師就首先強調(diào)了服從單位規(guī)章制度的重要性,因為既然要求立在那兒了,那么就絕對是有道理的,我們需要的就是遵從而不是違背,因為一旦違反了一些規(guī)定就很有可能對我們的身體或心理造成難以挽回的損失。
以上便是我對于這三周的生產(chǎn)實習(xí)的總結(jié)。
汽車生產(chǎn)實習(xí)工作體會總結(jié)范文 篇29
過一個月的車間實習(xí)我了解了很多現(xiàn)場的實際情況,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,真正意識到書本知識和實際確實有一些差異,了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。同時也了解了本廠的一些情況,保定機床廠是1937年建廠,目前的主打產(chǎn)品是組合機床,銑削動力頭,鏜銑動力頭,機械滑臺,鉆銷動力頭等等規(guī)格比較齊全,是河北省機械工業(yè)龍頭企業(yè)。下面我從幾個方面簡要總結(jié)一下我的實習(xí)經(jīng)歷:
1、第一周金一車間實習(xí),機械滑臺粗加工車間。首先聽取了車間劉主任的講解,介紹了車間的大概情況,在現(xiàn)場的觀察中見到了保定市為數(shù)不多的八米龍門刨床,六米龍門刨床,還有我們廠曾經(jīng)自造的T68和T612臥式鏜床,在這要提出的是車間北排挨著大門的兩個小型立式車床目前精度很差,工作臺表面已有很多破損,噪音也很大,需要進行設(shè)備維修。金一車間主要是大型設(shè)備,目前主要是完成大型的鑄件粗加工和一些外協(xié)活的加工,
2、第二周金二車間實習(xí),機械滑臺傳動箱零件,鏜銑動力頭零件,鉆削動力頭零件,齒輪,渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車間。在此車間看到了保定為數(shù)不多的赫赫有名的瑞士產(chǎn)臥式坐標鏜和它的工作過程,目前它的加工精度在0.01mm,全部采用液壓傳動。不過我覺得這樣精密的機床所在的工作環(huán)境有些惡劣,應(yīng)該放在恒溫室里。還有一臺英國NEWALL立式坐標鏜,內(nèi)部采用齒輪傳動,除了這些設(shè)備還有精密平面磨床,精密萬能磨床,銑齒機,20xx年新買的T611,各種車床銑床,拉床等等,在這個車間了解了各種小零件的工藝和加工過程。
3、第四周裝配車間實習(xí),各種規(guī)格機械滑臺,鏜銑鉆動力頭,液壓滑臺,傳動箱等的裝配車間。裝配車間是我廠產(chǎn)品成型的最后一站,也是關(guān)鍵的一站,車間張建明主任給我耐心講解組合機床的裝配過程以及遇到的問題。張主任說HJ50滑臺的傳動箱內(nèi)有個行星輪機構(gòu),工人在裝配的時候很困難很費時,讓我好好想想有沒有其他的解決辦法,我經(jīng)過一天的思考提出了一個裝配方法,但暫時還沒有得到應(yīng)驗。
通過這些日子的實習(xí)使我更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準,了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
機床設(shè)計人才聘用和高端軟件應(yīng)用同等重要。本廠最近幾年才開始應(yīng)用電子圖版,這在軟件應(yīng)用方面是比較落后的,電子圖版只是手工制圖的替代品,三維實體設(shè)計才是真正意義上的設(shè)計,企業(yè)要想存活,要想有更好的發(fā)展,趕上甚至超過同行業(yè)其他廠家就必須與時俱進,不斷創(chuàng)新!眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產(chǎn)品,實踐是學(xué)習(xí)的真理!至此感謝鄒永紅總工程師及其他領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的實習(xí)機會,這對我的一生來說是非常重要的,是一筆寶貴的財富,在車間實習(xí)期間向各車間技術(shù)員詢問了很多問題,得到了技術(shù)員的耐心講解,在此一并表示感謝!