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華師附小實(shí)習(xí)總結(jié)

華師附小實(shí)習(xí)總結(jié)

  再上講臺(tái)。所謂一回生,二回熟,經(jīng)過第一次課還有指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)之后,這是一次讓我們?cè)俅紊蠄?chǎng)的好機(jī)會(huì),而不是老師評(píng)了之后就沒有機(jī)會(huì)改進(jìn)的那種,雖然還是會(huì)出現(xiàn)很多問題,可是卻是在不斷的進(jìn)步,不斷的前進(jìn)。

  課后反思,一個(gè)老師想要真正的成長(zhǎng),必須學(xué)會(huì)課后反思,只有經(jīng)過反思,才能吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  班主任工作:我堅(jiān)持每天早上7點(diǎn)55分到附小,下午5點(diǎn)30分才離開學(xué)校。常規(guī)工作是:1、監(jiān)督早讀,檢查學(xué)生有沒帶紅領(lǐng)巾,發(fā)作業(yè)本;

  2、帶班做課間操;

  3、午會(huì)監(jiān)督學(xué)生寫字貼,檢查作業(yè)本子并蓋章;

  4、放學(xué)后監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生;

  5、周一和周三帶軍訓(xùn)

  6、文體課和體育課幫助體育老師訓(xùn)練團(tuán)體操。

  班主任工作比較瑣碎,但卻是我們了解學(xué)生,親近學(xué)生的最好機(jī)會(huì)。做了班主任之后,覺得自己跟真正班主任最不同的一點(diǎn)就是:原班主任一走進(jìn)教室,全班都靜悄悄下來,她說的話學(xué)生也一定會(huì)聽,而我呢,有時(shí)是喊破喉嚨都沒人理。班主任曾告訴我,想要管理好一個(gè)班級(jí),要做到兩點(diǎn):1、說一不二,說到就一定要做到。2、殺雞儆候。實(shí)習(xí)期間,我常常會(huì)忘記自己說過的話,并沒有做到說一不二,而且還是馬大哈一個(gè),兩次收錢,都差點(diǎn)出現(xiàn)了問題。平時(shí)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,看著那一張張可愛的小臉蛋,又狠不下心來批評(píng)他們,經(jīng)常是批評(píng)著批評(píng)著自己就想笑。有時(shí)遇到一些問題,也不知道如何處理,這時(shí)只能請(qǐng)教老師了。其實(shí)小孩子出現(xiàn)的問題真的好瑣碎:流鼻血、肚子痛是經(jīng)常發(fā)生的事。而且他們也喜歡打報(bào)告。“老師她罵我是豬頭”、“老師,她剛才碰了我一下”“老師,他不認(rèn)真聽課”“老師,我的筆袋不見了”……跟著這班孩子,他們總能說出一大堆在大人眼中看來無所謂的事,而老師,必須認(rèn)真的對(duì)待孩子提出來的每一個(gè)小問題。你的一句話,可能造就了一個(gè)孩子的未來,也可能毀了孩子的一輩子。世界上有兩種職業(yè)是攸關(guān)人的性命的,一種就是醫(yī)生,一種就是教師。每一個(gè)教師,要熱愛教師工作,關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。每一個(gè)班,總會(huì)有一些后進(jìn)生,以前讀了好多理論,都說要做到一碗水端平,對(duì)于后進(jìn)生,更應(yīng)該想辦法幫助他們,可是真正的到了教師崗位,我發(fā)現(xiàn)真的好難做到,看著那些成績(jī)好又有禮貌的孩子,你的心里自然的就會(huì)多喜歡他們一點(diǎn)。看著那些成天嬉皮笑臉又無心向?qū)W的孩子,就自然而然的在心里打了折。身為他們的班主任,我也有這樣的心理,但是我還是盡自己的能力,利用下課放學(xué)的時(shí)間,輔導(dǎo)這些后進(jìn)生,耐心細(xì)致的進(jìn)行思想教育,雖取得的成果不是很明顯,但他們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了。要管理好一個(gè)班級(jí),班里的一切必須有法可依,有法可循,學(xué)生犯了錯(cuò)該怎么懲罰就該怎么懲罰,這樣學(xué)生也就明白了該如何在這個(gè)大集體里面生存。小學(xué)班主任,還得是一個(gè)活潑,充滿朝氣的“大孩子”,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,自己做一個(gè)青春陽(yáng)光的人,你帶出來的孩子才會(huì)是一顆茁壯成長(zhǎng)的樹苗。

  主題隊(duì)會(huì):我在二(3)班舉行的是“我是文明小天使”主題隊(duì)會(huì),整個(gè)活動(dòng)流程按照隊(duì)會(huì)的儀式來進(jìn)行,活動(dòng)舉行順利,得到了老師的肯定,同時(shí)也加強(qiáng)了小學(xué)生“講文明、講禮貌”的意識(shí)。

  舉行隊(duì)會(huì)首先要定好主題,根據(jù)自己班的具體情況來定,內(nèi)容也要符合自己班的需要。整個(gè)流程必須明確,先擬定隊(duì)會(huì)方案,交由班主任批改之后,自己再確定表演同學(xué)的名單。主持人、合唱歌曲、舞蹈、快板、互動(dòng)游戲、小品,這些都是由老師來指導(dǎo)的,平時(shí)就得利用下課放學(xué)時(shí)間監(jiān)督他們來練。這時(shí)的我真的體驗(yàn)到了小學(xué)老師就是“萬金油”,雖然不用什么方面都很厲害,可是必須什么都會(huì)一點(diǎn),舞蹈、唱歌、畫畫……真的是無所不能了。當(dāng)你畫出一幅很漂亮的黑板報(bào)來時(shí),學(xué)生“哇……”的聲音,會(huì)讓我感覺到自己真的好厲害,在他們的心目中,他們的老師真的好棒,什么都會(huì)。借隊(duì)旗、學(xué)隊(duì)歌、小品的道具、表演的服裝、主持人的臺(tái)詞、ppt等,這些都必須在隊(duì)會(huì)舉行之前全都準(zhǔn)備好。一次主題隊(duì)會(huì),讓我學(xué)到了很多東西,也成長(zhǎng)了好多,之間和學(xué)生接觸的時(shí)間也增多了,了解到了學(xué)生有哪方面的特長(zhǎng),挖掘?qū)W生的技能。每一個(gè)孩子都是很積極也是很樂意參加表演的,有兩個(gè)小男孩,他們主動(dòng)報(bào)名參加合唱,可是他們唱的很一般,動(dòng)作也不協(xié)調(diào),很多次我都好想不要他們兩個(gè)了,可是每次放學(xué)后他們倆最積極的跑來問我,老師要不要排練,而且練的時(shí)候也很認(rèn)真。于是,我留下了他們倆,最后在他們的努力之下,進(jìn)步非常的大。其實(shí),每一個(gè)孩子,只要你給他們機(jī)會(huì),讓他們?nèi)L試,去挑戰(zhàn),他們總能作出令你滿意的成績(jī)出來。表演那天,一切都非常的順利,所有的孩子都表示非常的喜歡這樣的班會(huì)課,希望以后還能夠再搞這樣的活動(dòng)。而且他們還懂得了要做一個(gè)“講文明、講禮貌”的好學(xué)生。本次隊(duì)會(huì)雖然40分鐘就結(jié)束了,可是之前的準(zhǔn)備卻花了我們大約一個(gè)月的時(shí)間,其中凝結(jié)了老師和學(xué)生多少的汗水,看著同學(xué)們精彩的表演,我的眼睛濕潤(rùn)了,這班孩子,好可愛。

  短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我成長(zhǎng)了。從做了16年的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃焕蠋,從理論走向(qū)嵺`。感謝學(xué)院為我提供了一次這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為我的教師之路起了個(gè)美好的開始。

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