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沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)很有熱情中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2019-05-13

沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)很有熱情中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

  三月是適應(yīng)環(huán)境的月份,四月是我們步入正軌的月份。用吳老師總結(jié)老曹的一句話:“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),很有熱情!边@也許就是我們的優(yōu)勢(shì),很多在職老師對(duì)教學(xué)工作已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初入職時(shí)的激情,的確年復(fù)一年的重復(fù)的工作,如果找不到突破口,很難堅(jiān)持,不厭倦。不過(guò)我們還沒(méi)有職業(yè)倦怠感,希望從實(shí)習(xí)生活中收獲工作經(jīng)驗(yàn),增加社會(huì)閱歷,學(xué)會(huì)人際交往。我們有動(dòng)力去干一些瑣碎的事,不怕苦不怕累。因?yàn)槲覀儓?jiān)信有付出就一定會(huì)有收獲,雖然收獲的形式不一樣。

  來(lái)××中學(xué)快兩個(gè)月了,王特情生工作早已開(kāi)展了,每天他都會(huì)對(duì)他的兩個(gè)特情生進(jìn)行輔導(dǎo),監(jiān)督他們學(xué)習(xí),我們另外兩個(gè)人也對(duì)班里的學(xué)生的情況有了大致的了解,我們擔(dān)心太早的對(duì)特情生輔導(dǎo)會(huì)讓其他學(xué)生覺(jué)得我們偏愛(ài)特情生,不利于我們實(shí)習(xí)工作的展開(kāi),所以還沒(méi)有單獨(dú)聯(lián)系特情生,只是平時(shí)多關(guān)注了些。

  對(duì)于學(xué)生,我們比其他老師更有時(shí)間和耐心,雖然我們沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),但是我們很有熱情,希望我們的一視同仁會(huì)讓那些特情生感受到我們對(duì)他們的不拋棄不放棄。讓他們不再孤單,不再故意做一些引起老師們的注意的事而影響老師們的正常教學(xué)。

  經(jīng)驗(yàn)時(shí)間久了一定會(huì)有的,但熱情不一定會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)久而不變質(zhì),目前我們對(duì)工作還很有熱情,每天都提前到辦公室看書備課,去班里轉(zhuǎn),準(zhǔn)時(shí)簽到簽離,認(rèn)真上好每一節(jié)課,教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),有不完美是能接受的。暴露了問(wèn)題,才能發(fā)現(xiàn)自己哪里不足,才能改正。這樣的熱情希望我們能一直保持,而不是三分鐘熱度。

  上周師大巡回老師來(lái)××中學(xué)聽(tīng)了王課,他說(shuō)聽(tīng)完后心情很沉重,提了很多建設(shè)性意見(jiàn),我們的頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)行到中期了,還兩個(gè)多月我們就要返回師大了,我們會(huì)珍惜此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)鍛煉自己的教學(xué)技能,增加我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為以后正式參加工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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