工地生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)

發(fā)布時間：2022-08-31

工地生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)（精選5篇）

工地生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié) 篇1

　　我是一名工程管理專業(yè)的學(xué)生，今年大三下學(xué)期6月份時學(xué)校安排了一次工地實習(xí)，我抽簽到的是去仙葫區(qū)那邊的工地。實習(xí)對于我來說是蠻新奇的，因為我之前都沒有真正的實踐過，從課本上學(xué)到的知識是理論的，里面描述的一些東西如果不是親自去看過，是很難想象出來的，所以我對這次實習(xí)的投入時百分之一百的，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去，關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會。雖然實習(xí)時間只有短短的三周，但是我還是學(xué)到了不少東西，很好地把理論與實踐結(jié)合了起來，收獲還是不少的。

　　我所去的工地是金質(zhì)仙葫住宅7號樓和10號樓，由廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院設(shè)計，廣西基礎(chǔ)勘察工程有限責(zé)任公司和中國輕工業(yè)南寧設(shè)計工程有限公司監(jiān)理，廣西建工集團(tuán)有限責(zé)任承建。7號樓和10號樓建筑層數(shù)均為地上29+1層，地下2層，建筑高度均為91.6m,7號樓的建筑面積為15321.961㎡，10號樓的是17545.242㎡。

　　我們小組于6月22號開始實習(xí)，去到那邊要轉(zhuǎn)車，將近一個小時半的路程，由于比較遠(yuǎn)，所以我們都是7點不到就醒來，然后在東門口集合，再一起搭公車去。我們在實習(xí)期間時工地的兩棟樓均是在建著主樓，這兩棟樓在去年12月份就動工了，所以我們沒有看到挖土方，搞基礎(chǔ)這些工程。去到工地后認(rèn)識了各位工長，還有幾位建院的實習(xí)生，他們的實習(xí)和我們不同，他們是生產(chǎn)實習(xí)，結(jié)束就是直接正式成為施工員了的，所以他們的實習(xí)時間是蠻久的，他們幾個都是一開始就跟著工程了的。這工地的兩棟樓都有兩個工長在負(fù)責(zé)，還有兩位測量員和一位總工長，另外的有一位水電工和一位資料員，上面的就是生產(chǎn)經(jīng)理和項目經(jīng)理，這些人員均是在同一間辦公室的，預(yù)算員和財務(wù)員，還有監(jiān)理在另外一間辦公室，我們跟隨的是施工，也就是乙方這邊的。這些工長都蠻年輕的，總工長也就是才畢業(yè)6年，其他的也是2,3年，都蠻年輕的，所以溝通也不是很難，他們也是很好說話，有什么問題我不懂的問他們后都會很詳細(xì)的解答，應(yīng)該說是比較照顧我們吧。

　　在這里先感概一下，就是進(jìn)工地絕對要帶安全帽，特別是上到鋪滿滿堂腳手架的樓層，密密麻麻的，雖然是低著頭行走，不過有時候也免不了頭部碰到鋼管的，特別是門口那，因為那有腳手架，而且穿墻螺桿也在那，比較窄小，我每次到這些門口總是挨碰的，如果沒有帶安全帽，后果不堪設(shè)想;其次就是絕對不要踩地上的模板，特別是那些剛剛拆模但沒有搬走的，我就是踩中一次，幸好沒大礙，聽工長們說在工地沒有不中招的，再怎么小心翼翼也有疏忽的時候，所以他們都是穿那些有厚板底的鞋子，或者是那種在中間夾了層鋼板的，踩上了也不會傷腳的。

　　到工地后做得最多的就是放線，雖然不是主力，但是幫忙拉墨線，拉鋼尺和拿標(biāo)尺是經(jīng)常的事，放線主要是建筑物水平標(biāo)高測量和模板放線。水平標(biāo)高測量師采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，用紅油漆標(biāo)注，并以此層向上傳遞測量，這些放線任務(wù)采用水平儀、標(biāo)尺，還有鋼尺就可以完成，一般是打五零線，如果不方便的話也可以打一米，有了標(biāo)高就可以知道在澆筑混泥土?xí)r厚度的確定，還有弄滿堂腳手架時確定凈高。模板放線首先是把主橫軸和豎軸線打下面一層引上來，然后再以這兩條軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正，模板放線有兩次，一次是在剛打好混泥土放一次，另一次是在滿堂腳手架上板模板放一次。模板放線雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的，我放了幾次線，發(fā)現(xiàn)在細(xì)致上也有點不同，不過測量員說了，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓�？偟膩碚f，這兩種放線不怎么用到全站儀，即使用了也是當(dāng)經(jīng)緯儀用，關(guān)于那些用坐標(biāo)來確定方位的主要是在建筑物定位時用到，所以我覺得有點遺憾。

　　其次是模板工程，主要是注意剪力墻模板是否安裝得牢固和上下是否一致，因為在澆筑混泥土剪力墻時，所用到的震動棒震動很大，如果模板不牢固的話很容易發(fā)生漲�，F(xiàn)象，我在好幾處地方都看到了剪力墻某個地方凸出很多，據(jù)工長說這就是漲模了;至于怎么支模板，這些都需要工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向模板工班組進(jìn)行講解怎么操作。

　　至于澆筑混泥土我也看了幾次，這個是一次性的工作，如果中途被打斷的話，一般都要留施工縫。澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時應(yīng)在澆筑混泥土前使模板濕潤，至于混凝土的強(qiáng)度是在施工圖那有說明，工長的工作就是聯(lián)系好混泥土公司，在澆筑混凝土?xí)r要監(jiān)督是否震動得到位，不要發(fā)生缺角現(xiàn)象。在混凝土澆筑好后也要養(yǎng)護(hù)好，我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒有蓋上薄膜，剛好之后又下暴雨，導(dǎo)致這次澆筑的混泥土都不怎么好，其表面有一層細(xì)沙。

　　鋼筋工程不是很了解，我們?nèi)サ臅r候那兩棟樓都是建到十幾層了的，那些鋼筋數(shù)量和長度都是很早就確定好了的，工地那專門有一個鋼筋工長，他說是用軟件算好鋼筋長度，再結(jié)合一些經(jīng)驗，鋼筋下料就這么出來了，之后的工作就是交給鋼筋工班組處理，然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是按照施工圖的說明來鋪設(shè)。

　　腳手架工程是外包的，至于怎么支腳手架在施工方案那有說明，工長們只需告訴包工頭怎么操作，然后主要在每層的滿堂腳手架和外邊的完工后檢查下就OK了。

　　總的來說，我感覺施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案，然后向施工班講解怎么操作，之后在這些工程完工后檢查是否合格，不合格的話就找包工頭來叫他們重新做過。遇到問題要及時處理，如果是大問題的話要及時向項目經(jīng)理報告，共同商討處理方法。還有就是要配合監(jiān)理員的工作和應(yīng)付上級的檢查。其實也覺得他們有時候是很忙，不過有時候是蠻空閑的。

　　對于這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)如果不實踐的話很多問題都考慮不到，實踐后才知道是什么情況，我們在課堂上所學(xué)到的都是理論知識，到了工地后才發(fā)現(xiàn)不是知識不會用，而是要學(xué)會怎么用，學(xué)會變通，把實踐結(jié)合起來。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足：首先是理論知識嚴(yán)重不足，掌握得不夠扎實，比如說混泥土的振搗時間、振搗方法，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，混泥土開裂的原因，鋼筋高出樓面的長度等等，這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好，這些也是不怎么好問工長的，因為都是課本上的東西。其次是對施工圖紙的不懂，可能是在課堂時學(xué)的都是簡單的，片面的，等到了工地后，才發(fā)現(xiàn)原來圖紙是很復(fù)雜的，一大堆圖紙，看到頭都大，有時候為了確定某個設(shè)計標(biāo)高，需要要看好幾張圖紙，實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高便很容易混淆。我覺得自己首先在看圖紙這就不過關(guān)了，看來要反省下自己和繼續(xù)努力啊。還有就是施工規(guī)范不是很清楚，致使發(fā)現(xiàn)錯誤后也不知道它是錯的。

　　當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)自己的不足，也有自己的收獲，首先就是了解了工地的環(huán)境，作為一名男生，以后的工作很可能是從事施工方面的，到那時住在工地就是必然的事了，我去的工地是在城市里，不覺得有什么不適應(yīng)的，但如果以后去的工地是小山村的，甚至是荒山野嶺的，那也很難說了。其次，去工地后也學(xué)會了與工人們打交道，對于一些技術(shù)問題可以很好的交流處理。還有我覺得在課本上看到的一些東東，雖然知道概念，但是想不出來是怎么一個模型，通過去工地后才發(fā)現(xiàn)原來是這樣子的，比如說穿墻螺桿，有時候很多東西描述夠仔細(xì)的，但不親自見過，確實是很難想象的，這些也比較容易忘記。，所以，實踐是檢驗理論的唯一真理。

　　對于這次去工地實習(xí)，雖然發(fā)現(xiàn)自己很多不足，但是也指出了一條道路，就是在之后一年的學(xué)習(xí)中要學(xué)會懂得這些知識，要不斷地彌補(bǔ)著。同時也學(xué)會了一些課本上沒有的知識�？傊軐W(xué)到和體會到的是蠻多的。

工地生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié) 篇2

　　實習(xí)很快結(jié)束了，在這次實習(xí)過程中，在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

　　本次實習(xí)地點為利昌城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程�？梢哉f涉及到了方方面面。但畢竟時間有限，只能側(cè)重某些部分。

　　下面介紹一下我實習(xí)期間的工作情況。

　　首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。

　　二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等;會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。

　　三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機(jī)械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。看模板支撐體系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等。這也是我實習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

　　在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：

　　一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

　　二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

　　三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

　　四、對理論只是的掌握不夠扎實,實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好.在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子.對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯.對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少.

　　實習(xí)期間,我還深深體會到應(yīng)該如何做人與講話.

　　一、待人真誠友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心.

　　二、虛心學(xué)習(xí).不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大.

　　三、積極主動.不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來.

　　四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的.

　　五、細(xì)致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.

工地生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié) 篇3

　　今年暑假，我同本專業(yè)的另外6名同學(xué)到煙臺市一建筑工地進(jìn)行實習(xí)，期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備，還在工余時間同他們聊天交流，討教問題，從中我們不僅切身體會到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大，更重要的是收獲了很多書本以外的知識，以及有關(guān)本專業(yè)的一些常識和技能，實在可以說受益匪淺。

　　在這幾天的工地實踐中，我們做了不少的東西。第一天，我們參觀并熟悉了一下環(huán)境，又學(xué)習(xí)了一點工程管理規(guī)程，這是為后幾天的實踐做必要的準(zhǔn)備，當(dāng)然其本身也很有意義;第二天我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容，比如建筑部分圖紙，結(jié)構(gòu)部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在觀摩，從挖承臺的坑到砌磚建模，從做雨后的加固到防水層的施工，從布筋到做保護(hù)層，每一項工作我們都抱著虛心求教的心態(tài)認(rèn)真地參觀，并給予工人們力所能及的幫助。

　　總結(jié)一下，這次暑期社會實踐共有一下幾點收獲：

　　首先，從日常的與建筑工人們的交流中，我們學(xué)會了溝通。我們所在的建筑工地上匯集著來自五湖四海的人們，雖然生活習(xí)慣不同，說話口音也各有差異，但是當(dāng)大伙兒為共同的目標(biāo)和任務(wù)努力向前，奮勇爭先時，我們就成為了一個不可分割的整體，雖然我們幫不上什么很大的忙，但是在中途休息時，我們給大伙兒提開水，遞毛巾，聊聊天，也算減輕了大家的負(fù)擔(dān)，活躍了工地上的氣氛。在此過程中，我們慢慢同工人們熟識，打成一片，我們也深深地被他們身上那種默默無聞，埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染，其實，溝通作為人與人之間交換信息的一種方式，不僅可以傳遞信息和感受，更能拉近人與人之間的距離。

　　其次，在實踐的這一周多時間里，我們培養(yǎng)了自己的專業(yè)激情。過去在課堂上，我們所學(xué)到和了解的工程是理論的，抽象的，通過社會實踐，我們親自見證了一條路的建成，一道加固措施的實施，一道防水線的鋪設(shè)。而正是在親自見證中，我們漸漸培養(yǎng)了對本專業(yè)的興趣，我們清晰地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實意義是十分巨大的，所以自然而然地，我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升，我們開始崇敬從事工程建設(shè)的人們，開始熱愛這項職業(yè)。

　　再次，經(jīng)過時間的考驗之后，我們的耐心得到了有力的磨礪。由于工地建設(shè)是一項現(xiàn)實意義很強(qiáng)的工作，工作的對象都是客觀的，所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當(dāng)然，對工作的激情是必不可少的，但是一個工人告訴我們，激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋€成熟的工地建設(shè)者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以，盡管實踐期間煙臺的氣溫一直很高，工程的進(jìn)度卻沒有收到影響，倘若激流勇進(jìn)，光搶速度，那么工程的質(zhì)量無法得到保證，而倘若我們被負(fù)面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威脅。因此，激情是重要的，而耐心更是必不可少的素質(zhì)。

　　還有，很重要的一點，實踐可以提升我們的專業(yè)素質(zhì)，豐富我們的專業(yè)知識。比如對于一些干燥設(shè)備，起先我們以為它們并不需要太高的管理費(fèi)用，但是事實上，它們的占地面積大，所以管理費(fèi)用并不低，而且據(jù)工人介紹，設(shè)備在生產(chǎn)過程中難免會出現(xiàn)一些異常問題，所以平時要定期檢查定期更換，這樣就更加提高了設(shè)備的成本。所以說很多東西是來源于實踐，來源于實際工作，而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒接受過高等教育，但是由于他們具備十分豐富的經(jīng)驗和工作經(jīng)歷，這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。

　　最后，從工地建筑工人身上，我們看到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)過程中十分重要而關(guān)鍵的。

　�、賹W(xué)會看，勤記憶，擅于發(fā)問。有些工地上的專業(yè)術(shù)語是需要特殊記憶的，盡管有時候他們看起來并不復(fù)雜，然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯的話，將會給生產(chǎn)生活帶來不可估量的損失。所以說看到時候要注意要點，由不懂的地方馬上問或記下來，否則一些問題就會一閃而過，過后再想就不容易了。

　�、诟裎镏轮�。這是《大學(xué)》中的一句話。在實踐期間有不少同學(xué)只重視操作，對一些原理性的東西不屑一顧，這樣的話一旦遇上一些設(shè)備異常的狀況就無法隨機(jī)應(yīng)變，這是很危險的，所以說只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運(yùn)作機(jī)理，這樣才能積極應(yīng)對新的變化和新的挑戰(zhàn)。

　　③切忌眼高手低。當(dāng)我們在實際操作的過程中常常會收獲只用眼看而學(xué)不到的體會，我覺得只有這些東西才真正是自己的，有時候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對待一種操作時，很容易就理解了，而下次讓你實際動手進(jìn)行操作時卻萬難下手，所以我們只有在實踐中逐漸提升自己的專業(yè)技能，在錯誤中尋找真相，在正確中總結(jié)經(jīng)驗。

　　總之，此次暑期工地實踐活動給予了我們很大的幫助，無論是在知識層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣，工作經(jīng)驗是很重要的一項技能，當(dāng)然理論知識固然重要，但是很多時候經(jīng)驗?zāi)軌蚴刮覀兊墓ぷ鞲痈咝Ц映晒�。與此同時，對身心的磨礪也是很大的一個收獲，學(xué)會在實踐中保持充沛的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事，所以說，參加這次深入工地的社會實踐之后，我們不僅磨礪了身心，更積累了經(jīng)驗。

工地生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié) 篇4

　　這個學(xué)期，學(xué)校給我們安排了一星期的服裝生產(chǎn)實習(xí)，這對我們來說是一次i機(jī)會，也是一次挑戰(zhàn)和突破。盡管在大學(xué)已經(jīng)上了服裝生產(chǎn)的相關(guān)課程嗎，但是真正到實習(xí)的時候還是懵懵懂懂的，不知道從何下手，即使老師也給我們講解了一些些母型結(jié)構(gòu)在款式上面的改變設(shè)計的要領(lǐng)和方法，以及一些服裝生產(chǎn)工藝流程的介紹，但那畢竟都是理論知識，運(yùn)用到實踐中去還是有一定難度的，所以這次的實習(xí)對我們來說是一次寶貴的鍛煉機(jī)會，要讓我真正的脫離書本，走到現(xiàn)實的服裝生產(chǎn)過程中去，去了解和認(rèn)識服裝設(shè)計的藝術(shù)。

　　這次的實習(xí)公司規(guī)模還是比較大的，主廠房占地3000多平方米，還有400多平米的員工宿舍，以及100多平面的員工食堂，公司綠化做的很好，很多樹木和花卉，環(huán)境優(yōu)美，是一個很難得的實習(xí)好公司。

　　剛到車間進(jìn)行服裝生產(chǎn)實習(xí)的時候，覺得自己對服裝方面的知識了解太膚淺了，在學(xué)校雖然學(xué)了很多理論知識，但是比不上實習(xí)期間的實際操作和親身觀察，所以在這里要好好的把理論運(yùn)用到實踐中去，鞏固自己的知識，提高自己的實踐操作能力。

　　在剛開始實習(xí)的時候，我接受了一段時間的培訓(xùn)。在實習(xí)期間，了解了整個服裝生產(chǎn)的工作流程，以及公司的規(guī)章制度，接下來就能正式進(jìn)車間參加服裝生產(chǎn)實習(xí)了。

　　我被領(lǐng)導(dǎo)安排到澳大利亞精品線上生產(chǎn)，在一線生產(chǎn)的地方學(xué)習(xí)到的更多，更全面，對我們實習(xí)生來說是最好的選擇了。我們這條線上生產(chǎn)出的男裝西服主要是遠(yuǎn)銷海外，這里讓我感觸最深的就是先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和嚴(yán)格的管理制度，讓我看到了一個大企業(yè)所必備的條件。

　　在車縫車間知道了服裝縫制是整個服裝生產(chǎn)中最重要的部分，目的是讓產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中用時短，耗費(fèi)小，加工時間最短，生產(chǎn)出讓客戶滿意的產(chǎn)品。所以做好工藝設(shè)計是很重要的，這些知識都是我在學(xué)校書本上不可能學(xué)到的。

　　短短一個星期的服裝生產(chǎn)實習(xí)就要結(jié)束了，時間雖然短暫，但是我學(xué)到了很多的知識，我知道這些小小的進(jìn)步不算什么，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力，更加刻苦�？傊�，這次的服裝生產(chǎn)實習(xí)讓我終身受益。

工地生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié) 篇5

　　一、實習(xí)目的

　　1、了解參觀單位的發(fā)展?fàn)顩r，產(chǎn)品特點及技術(shù)要求

　　主要了解各單位的產(chǎn)品特點，有硬件和軟件之分，有機(jī)械和智能之別。

　　2、通過參觀實習(xí)，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程

　　了解產(chǎn)品從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。

　　3、參觀過程中注意單位產(chǎn)品及技術(shù)要求同專業(yè)知識的聯(lián)系拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識。

　　4、對于在參觀過程中遇到的問題，可以同單位的帶隊老師進(jìn)行交流

　　激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　總之我們的目的就是讓自己知道我們學(xué)習(xí)了通信工程以后的發(fā)展方向。讓我們不再盲目，不再不知所以然。讓我們回家的時候要是再有人問你們學(xué)通信工程是干什么的啊，我們可以不假思索的告訴他們我們的任務(wù)了。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　1、實習(xí)動員

　　由侯萌老師講解實習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實習(xí)過程中應(yīng)注意的事項，以及實習(xí)紀(jì)律等.動員同學(xué)們在實習(xí)過程中要認(rèn)真對待，遵守紀(jì)律，寫好實習(xí)報告.

　　由張少蔚老師安排實習(xí)空閑期間的活動：預(yù)習(xí)<計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)>，<移動通信>，寫出預(yù)習(xí)報告，認(rèn)真完成。

　　2、參觀小鴨集團(tuán)

　　山東小鴨集團(tuán)是山東省著名企業(yè)，現(xiàn)已走過了近20xx年的發(fā)展歷程。1979年在濟(jì)南拖拉機(jī)廠的基礎(chǔ)上，開始轉(zhuǎn)產(chǎn)單缸洗衣機(jī)、雙缸洗衣機(jī)，并以這些產(chǎn)品為依托，樹立了"小鴨"品牌集團(tuán)擁有的"小鴨"和"YOKO"品牌在國際也具有一定的知名度，其中"小鴨"牌商標(biāo)被國家工商總局認(rèn)定為"中國馳名商標(biāo)"。

　　首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟(jì)南塑件加工中心的注塑車間。其中HTF1600型塑件注射成型機(jī)的額定功率為163KW 。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。

　　生產(chǎn)的過程是固體顆粒狀的原材料經(jīng)加熱融化后注射入模具中，冷卻后開模就可成形。位型機(jī)的型號為HTF360

　　空氣壓縮機(jī)

　　隨后參觀了總裝車間�？傃b車間是把各種零件按一定順序在流水線上組裝成完整洗衣機(jī)的地點。

　　其中首先進(jìn)行的是電機(jī)裝配，隨后進(jìn)行洗滌、脫水電機(jī)裝配。洗滌桶裝配是在底座裝入洗滌桶，然后進(jìn)行操作盤裝配，將洗滌，脫水定時安裝在洗衣機(jī)上。

　　然后接線、檢測(水檢)、電檢、外觀質(zhì)檢，送入成品庫。這一切操作都是在注塑車間生產(chǎn)出來的塑料外殼上進(jìn)行的。

　　3、TD-SCDMA講座山東輕工業(yè)學(xué)院張少蔚

　　8月30號,張少蔚老師給我們講解了移動通信的相關(guān)知識，主要內(nèi)容如下:

　　(1)TD-結(jié)構(gòu)方式,主要對TD-SEDMA系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。TD-SCDMA系統(tǒng) 是我國提出的第三代移動通信標(biāo)準(zhǔn)，該系統(tǒng)采用WCDMA系統(tǒng)的框架體系,我國采用這種通信標(biāo)準(zhǔn),有其重要原因。首先,TD-SCDMA使用了智能天線,聯(lián)合檢測和同步CDMA等先進(jìn)技術(shù),因此在系統(tǒng)容量，頻譜利用率和抗干擾能力方面具有突出的優(yōu)勢。

　　(2)蜂窩網(wǎng)絡(luò)組成部分主要針對數(shù)字蜂窩網(wǎng)展開討論。GSM蜂窩系統(tǒng)的組成可分為移動臺、基站子系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)、基站子系統(tǒng)(BS)由基站收發(fā)臺(BTS)和基站控制器(BSC)組成;網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)由移動交換中心(MSC)、操作維護(hù)中心(OMC)、原籍位置寄存器(HLR)等組成。

　　(3)3G技術(shù)。關(guān)于第三代移動通信系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),開始主要由國際電信聯(lián)(ITU)為主導(dǎo)的。地址技術(shù)采用CDMA技術(shù)，典型代表有UTRAFDD和cdma20xx，后來又出現(xiàn)了3GPP和3GPP2標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、校園網(wǎng)簡介與網(wǎng)絡(luò)安全講座山東輕工業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心張維玉

　　一.校園網(wǎng)拓?fù)浜喗?/p>

　　1.校園網(wǎng)分三層結(jié)構(gòu)：核心層業(yè)務(wù)匯聚層接入層

　　三層結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢是有利用數(shù)據(jù)流的流出，且學(xué)校實行了分流策略。

　　2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備間用到的技術(shù)：

　　核心層與匯聚層間：動態(tài)OSPF技術(shù)

　　匯聚層與接入層間：VLAN技術(shù)

　　二.個人計算機(jī)的安全配置和使用規(guī)范

　　1.Windows系統(tǒng)的安全保護(hù)機(jī)制

　　2.初裝計算機(jī)的正確步驟：

　　1)系統(tǒng)應(yīng)用和程序補(bǔ)丁

　　2)防火墻

　　3)帳號與口令

　　4)防病毒軟件

　　5)正確的使用習(xí)慣

　　三.校園網(wǎng)近期安全問題

　　1.ARP攻擊

　　2.系統(tǒng)入侵

　　四.個人計算機(jī)常用安全問題與解決辦法

　　5、參觀學(xué)校交換機(jī)房

　　9月4號,我校網(wǎng)絡(luò)中心的張維玉老師給我們講解了有關(guān)校園網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全的有關(guān)問題。主要講了三個方面的問題:

　　(1)校園網(wǎng)拓?fù)浜喗�。對整個校園的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,其中以核心交換設(shè)備CISCO6513以及外層匯聚交換系統(tǒng)華為5624以及華為6505系列為重點。

　　(2)個人計算機(jī)的安裝配置與使用規(guī)范。其中windows系統(tǒng)的安全保護(hù)機(jī)制有以下幾方面的內(nèi)容:系統(tǒng)與應(yīng)用程序補(bǔ)丁、防火墻的選用、帳號與口令的設(shè)置、防病毒軟件、正確的使用習(xí)慣。初裝計算機(jī)的正確步驟:1、選擇最新版的操作系統(tǒng)。2、盡量選擇已經(jīng)帶有service packt的版本。3、遵從最小安裝原則。4、請專職管理員協(xié)助安裝操作系統(tǒng)。

　　(3)近期校園網(wǎng)常見安全問題。ARP攻擊是利用ARP協(xié)議本身的缺陷進(jìn)行的一種非法攻擊,目的是為了在全交換環(huán)境下實現(xiàn)數(shù)據(jù)監(jiān)聽，通常這種攻擊方式可能被病毒.木馬或者有特殊目的的攻擊者使用，然后對ARP協(xié)議以及如何處理感染的主機(jī)方面也做了詳細(xì)說明。聽完張老師的講座后我們又在他的帶領(lǐng)下去了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房,親眼目睹了校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。

　　6、華為李玉敬工程師講座：

　　9月8號我們聽了華為公司李玉敬工程師的講座,了解了移動核心網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與演進(jìn)。

　　第一部分:移動網(wǎng)絡(luò)概述。1、第一代模擬通信系統(tǒng)始于80年代,典型代表是美國AMPS系統(tǒng)還有TACS及NMT系統(tǒng)。2、第二代移動通信技術(shù)(2G)是以傳送語音和數(shù)據(jù)為主有的數(shù)字通信系統(tǒng)，2G除提供語音通信服務(wù)之外,也可提供低速數(shù)據(jù)服務(wù)和短信服務(wù)。3、第三代移動通信技術(shù)(3G)的理論研究。技術(shù)開發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)制定工作起始于80年代中期,國際電信聯(lián)盟(ITU)從1985年開始研究未來公眾陸地移動通信系統(tǒng)(FPLMTS)后更名為國際移動通信20xx(IMT20xx)，3G的三大標(biāo)準(zhǔn):WCDMA、CDMA20xx、CDMATDD(TD-SCDMA)。ITU對3G天線傳輸技術(shù)(RTT)有以下需求: 信息傳輸速率在UE高速運(yùn)動的時候有144kbps;在室外步行的條件下信息傳輸速率可達(dá)384kbps;3G的兩大組織有3GPP和3GPP2。

　　第二部分:WCDMA網(wǎng)絡(luò)組成及演進(jìn)概述。WCDMA網(wǎng)絡(luò)=用戶設(shè)備域+基礎(chǔ)設(shè)施域，基礎(chǔ)設(shè)施域=接入網(wǎng)域+核心網(wǎng)域，接入網(wǎng)域由一系列提供接入網(wǎng)絡(luò)資源管理并且能夠把供用戶接入機(jī)制的設(shè)備組成，核心網(wǎng)絡(luò)由一系列完成用戶位置管理,網(wǎng)絡(luò)功能和業(yè)務(wù)控制等功能完成。WCDMA協(xié)議版經(jīng)歷了R99版本、R4版本、R5版本,并且漸趨于IP化。

　　第三部分:R99核心網(wǎng)絡(luò)包括GSM網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。GSM系統(tǒng)的業(yè)務(wù)主要指電信業(yè)務(wù)、電信業(yè)務(wù)有話音傳輸、短消息業(yè)務(wù)、MHS接入、可視圖文接入、智能用戶電報傳送、傳真等業(yè)務(wù)類型。另外,R4階段承載與控制分離,R4版本中CS域?qū)嶓w有所變化，如MSC根據(jù)需要可分成兩個不同的實體:MSC服務(wù)器和電路交換媒體網(wǎng)關(guān)，MSC服務(wù)器與CS-MGW共同完成MSC功能。R5版本新增了漫游信息網(wǎng)關(guān)(R-SGW)和傳輸信令網(wǎng)關(guān),新增了多媒體子系統(tǒng)(IMS)。

　　最后,李工程師給我們具體介紹了3G業(yè)務(wù),包括移動業(yè)務(wù)的需求和發(fā)展、海外3G業(yè)務(wù)發(fā)展情況、3G業(yè)務(wù)能力及公司機(jī)制、3G業(yè)務(wù)簡介，而且還熱情的解答了同學(xué)們關(guān)于移動通信及3G通信網(wǎng)絡(luò)等各方面的疑問。

　　7、參觀山東省博物館

　　山東省博物館是新中國成立后建立的第一座省級綜合性地志博物館，成立于1954年。當(dāng)時館址分為東西兩院，東院位于濟(jì)南市廣智院街廣智院舊址，系英國浸禮教會牧師懷恩光創(chuàng)建，原是中國境內(nèi)最早的博物館之一;西院位于濟(jì)南市上新街世界紅萬字會濟(jì)南母院舊址，原是一處融道、佛、儒、基督、伊斯蘭五教合一的宗教團(tuán)體駐地，1942年建成。山東省博物館成立后，將濟(jì)南廣智院舊址辟為自然陳列室、世界紅萬字會濟(jì)南母院舊址辟為歷史陳列室。

　　9月11日，我們參觀了山東省博物館。館內(nèi)收藏了從古代到現(xiàn)代的各種物品，從侏羅紀(jì)的恐龍化石到近代的名人字畫以及現(xiàn)代的建筑設(shè)計，并且收藏了鉆石中有名的“岱岳之光”。

　　8、參觀山東省氣象局

　　山東省氣象局是中國氣象局的下屬機(jī)構(gòu)，又是山東省人民政府的工作部門。全省現(xiàn)有氣象臺站123個，國家基準(zhǔn)站4個，國家基本站19個。

　　首先我們參觀的是無影山路氣象檢測中心。

　　在氣象檢測中心安置著測量大氣溫度，濕度，地溫傳感器，以及雨量傳感器。測量氣溫與濕度的傳感器放置在距離草皮地面一米高處的百葉箱內(nèi)。

　　然后參觀了山東省氣象臺。山東省氣象臺是進(jìn)行氣象分析、根據(jù)實測到的天氣參數(shù)，有氣象分析員分析今后的天氣狀況。

　　氣象局網(wǎng)絡(luò)中心

　　網(wǎng)絡(luò)中心有區(qū)域中心，網(wǎng)絡(luò)控制中心，氣象信息業(yè)務(wù)系統(tǒng)，非常規(guī)氣象資料監(jiān)控，雷達(dá)資料監(jiān)控器，氣象數(shù)據(jù)廣播---實驗系統(tǒng)接受站等主機(jī)。其中非常規(guī)氣象(沙塵暴)資料必須上傳到北京，然后經(jīng)國家氣象局分析后從北京下行傳至該氣象站。

　　9、移動通信技術(shù)與應(yīng)用講座　　　　移動通信公司　　　許峰

　　15號晚上,濟(jì)南移動公司許峰經(jīng)理給我們講解了有關(guān)移動通信技術(shù)與應(yīng)用方面的知識。其內(nèi)容覆蓋了移動技術(shù)的概念、分類、發(fā)展及應(yīng)用，對CDMA技術(shù)的發(fā)展及其優(yōu)缺點的情況闡述如下:CDMA有三代：第一代以IS-95A為代表,第二代以IS-95B和CDMA1X為代表,第三代中3G的三大標(biāo)準(zhǔn):

　　(1)TD-SCDMA,其技術(shù)特點為同步分多址技術(shù)、智能天線技術(shù)、軟件天線技術(shù)，采用TDD雙工模式,載波帶寬為16MHZ。優(yōu)勢:節(jié)省頻率資源,設(shè)備成本低,適應(yīng)于上下行不對稱業(yè)務(wù),天線系統(tǒng)容量大,發(fā)射功率低,系統(tǒng)兼容性好;缺點:技術(shù)成熟低,抗快衰落。

　　(2)WCDMA起源于歐洲和日本。其技術(shù)采用直擴(kuò)MCFDD雙工模式,載波帶寬5MHZ數(shù)據(jù)速率室內(nèi)為2mbps,室外為384kbps.但技術(shù)成熟性不及CDMA20xx。

　　CDMA20xx是美國高通采用多載波方式,載波帶寬1.25MHZ的技術(shù)。其優(yōu)勢為對CDMA完全兼容,升級平滑過渡,成熟性和可靠性高。

　　三、實習(xí)總結(jié)或體會

　　參觀實習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。

　　在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運(yùn)用能力。概括起來有以下幾方面：

　　1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

　　2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

　　3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

　　4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運(yùn)用能力。

　　5.社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。