會計實習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗（精選5篇）
會計實習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗 篇1
為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力，在大四最后一年我聽從了學(xué)校的安排，在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實習(xí)。以下是我在公司實習(xí)過程中的心得及總結(jié)：
作為一名初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，我只是在課堂上汲取了的相關(guān)會計的理論知識，實踐經(jīng)驗是相當(dāng)?shù)那啡钡�，實�?xí)是開展工作的基礎(chǔ)，同時也是讓新員工更快的融入公司的階梯，所以實習(xí)是勢在必行。按照我所在的公司慣例，在實習(xí)的第一天我就來到了公司車間去了解公司的生產(chǎn)流程，對我們財務(wù)人員來說會對公司的整體運轉(zhuǎn)有一個大致的了解，尤其是在核算成本會計時有很大的幫助。
來到財務(wù)科上班的時候，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)，是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。所有的賬記好了，接下來就是結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂“日清月結(jié)”就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在科長教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
經(jīng)過了一段時間的鍛煉，我已能熟練度的操作自己工作的流程，在實習(xí)的過程中也有不少認(rèn)識：1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復(fù)復(fù)，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復(fù)，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進(jìn)度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習(xí)的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達(dá)到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。3、財務(wù)軟件在會計上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復(fù)雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
實踐是檢驗學(xué)習(xí)的唯一真理，現(xiàn)在的我已經(jīng)完全明白了這句話，實習(xí)的目的就是為了學(xué)以致用，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，能夠在實際的工作中展現(xiàn)自己所長。通過實習(xí)我鍛煉了自己、檢驗自己、彌補不足，為以后踏入社會打下了夯實的基礎(chǔ)。
會計實習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗 篇2
第一次真正接觸到了賬本和憑證，心境還是異常激動的，雖然剛開始在對賬時并不熟練，但隨著逐漸的認(rèn)識和了解，我也能夠快速的將數(shù)據(jù)錄入報表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析，經(jīng)過計算每戶所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債情況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計報告和審計小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財務(wù)運行狀況、資產(chǎn)運作，從而根據(jù)注冊會計師供給的審計意見調(diào)整經(jīng)營。
作為一名未來的會計人員，我此刻剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)資料的質(zhì)量。
歷經(jīng)一個月的實習(xí)，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱難、辛苦。大學(xué)時代的我們，仿佛能夠通過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實習(xí)的意義所在——為即將邁出學(xué)校庇佑的我們提供一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的機(jī)會。
會計實習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗 篇3
一、實習(xí)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實踐部分，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。學(xué)生透過在現(xiàn)代管理平臺上，參與投資、籌資、營運資金管理、利潤分配等各個環(huán)節(jié)的實際操作，強(qiáng)化、融通學(xué)生所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，透過實習(xí)，檢查學(xué)生的思維潛力、創(chuàng)造潛力、實踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力，實現(xiàn)從理論學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的過渡，為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間與地點
我于xx月xx日——xx月xx日到xx廠進(jìn)行了財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)。以下是我實習(xí)的資料：
（一）手工財務(wù)管理實習(xí)。
手工財務(wù)管理實習(xí)，根據(jù)一個企業(yè)（兗礦東方機(jī)廠）的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預(yù)定等工作。
手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時兩周時間，分為以下幾個部分：
1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面資料：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)比較，透過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，透過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再透過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo)，透過對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營運潛力分析、盈利潛力分析和增長潛力分析得到企業(yè)在各個方面的潛力，盡管這些指標(biāo)存在必須的誤區(qū)，但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實際狀況。
2、預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分資料，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。透過上述工作，我們就能夠計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
3、還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們能夠填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現(xiàn)成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就能夠計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再透過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
5、流動資產(chǎn)運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算經(jīng)濟(jì)訂貨批量，假設(shè)了兩種不同狀況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。
�。ǘ┴攧�(wù)管理計算機(jī)實習(xí)。
財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)，是運用計算機(jī)操作，以excel軟件為處理平臺，實驗資料與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對表格進(jìn)行修改公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機(jī)知識—office辦公軟件excel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習(xí)工作。歷時四天時間、資料和手工財務(wù)管理實習(xí)相同，那里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：
1、填列數(shù)據(jù)：使用excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們能夠用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。
2、表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接選取回車即可獲取。
3、拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字；若原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。
4、公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行超多復(fù)雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就能夠用函數(shù)來定義公式，excel帶給了多種函數(shù)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。
5、綜合上述資料，我們不難看出使用excel進(jìn)行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此，我們除了學(xué)好專業(yè)課外，像計算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也就應(yīng)學(xué)好、會用，以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。
三、財務(wù)管理畢業(yè)實習(xí)的收獲體會
（一）手工財務(wù)管理實習(xí)：透過手工財務(wù)管理實習(xí)，讓我認(rèn)識到了作為一個企業(yè)，財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表此刻以下幾個方面：
1、透過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析，我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展?jié)摿吧鐣闹取?/p>
2、透過科學(xué)的預(yù)算管理，我們能夠早一步明白企業(yè)未來的經(jīng)營狀況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整，盡早彌補損失。
3、透過投資可行性分析，我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況，只有充分可行的項目，在思考了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上，我們才能予以思考項目可行。
4、透過流動資產(chǎn)運營分析，我們能夠掌握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量，選取適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。
5、總之，財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。
會計實習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗 篇4
在經(jīng)過了三個月的努力之后，我們終于從工作中結(jié)束了自己的實習(xí)。通過這幾個月的實習(xí)，我切身的體會到了自己過去對工作的看法是多么的簡單。工作，遠(yuǎn)比我想的要更負(fù)責(zé)，更難以完成，自己想要做好，需要更加的努力、耐心，以及毅力!
確實，這次的體會讓我真正的認(rèn)識到了工作的辛苦，但是最重要的，還是我從中學(xué)會了許許多多工作方面的事情。這些都使我受益匪淺。現(xiàn)在，我從自己在這段時間的體會來總結(jié)一下字節(jié)感受：
一、對崗位的體會
面對實習(xí)的崗位，一開始確實不怎么熟悉，無論是基本的工作還是其他的事情，都需要向前輩請教。但是很幸運，前輩對我我們這些新人都非常的熱情。在大家的指點下，我們也很快適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。
盡管和過去學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比非常的不同，但是相比起來卻更加的安靜，讓人能沉浸在工作當(dāng)中。盡管在一開始的時候還有一些不習(xí)慣，但是現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉這樣的工作環(huán)境了。
二、對工作的體會
能應(yīng)聘上這份工作確實是比較幸運的事情，在努力中，自己也清楚的感受到了自身的成長。像一開始的時候，自己得對這份工作一知半解，圖有著學(xué)校學(xué)會的部分技能，卻不知道怎么運用到工作當(dāng)中，這確實很不方便。
但隨著培訓(xùn)和正式的工作開始，自己逐步的了解了公司的運轉(zhuǎn)，知道自己該怎么去負(fù)責(zé)好自己的工作任務(wù)，慢慢的，工作的任務(wù)也能自己完成了。面對工作的壓力，也能自己解決。
這次的工作，我們身為實習(xí)生，做的事情遠(yuǎn)沒有正式的員工多，但是從很多的方面，自己都有學(xué)到不少的東西。這些知識和經(jīng)驗不僅讓我在工作能力上有所成長，在面對工作的時候也有了更多的自信。
會計實習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗 篇5
一、實習(xí)目的
基礎(chǔ)會計課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際以及具體的操作，全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力，會計資料的整理歸檔方法。同時在實驗中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
20__學(xué)年第一學(xué)期第十七周——第十八周
三、實習(xí)地點
校內(nèi)，第三教學(xué)樓509室
四、實習(xí)內(nèi)容
《初級財務(wù)會計》實踐教學(xué)是以一個中型工業(yè)企業(yè)——長春市萬隆股份有限責(zé)任公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，通過設(shè)置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務(wù)會計報告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理。
(一)實習(xí)操作過程
1. 要先設(shè)立賬戶，建立總賬和明細(xì)賬;
2. 根據(jù)原始憑證，填寫記賬憑證，憑證做完后開始登入明細(xì)帳;
3. 根據(jù)審核無誤的記帳憑證編制科目匯總表，然后根據(jù)科目匯總表登記總分類帳;
4. 根據(jù)總分類帳記錄，與現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳和有關(guān)明細(xì)帳進(jìn)行核對;
5. 結(jié)賬;
6. 根據(jù)總分類帳、明細(xì)帳和其他有關(guān)資料編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表)。
(二)操作要領(lǐng)
1.期初建賬：
(1)建總賬時，
在建立總賬時，先填上日期，由于是剛建賬，所以日期從1日開始，然后在摘要欄寫入“期初余額”，在對應(yīng)的余額欄中寫入正確的金額，并在借或貸一欄中填入余額的正確方向，是在借方就寫借，在貸方就寫貸。要注意填寫好正確的科目和科目編號，防止在日后登帳時出現(xiàn)漏登或登重的現(xiàn)象發(fā)生。
(2)建明細(xì)賬時，
在建立明細(xì)賬時，跟建總賬時有所不同，在填寫科目時，不僅要寫科目名，還要寫入準(zhǔn)確的戶名，在摘要欄寫入“期初余額”，填入金額，標(biāo)注余額在借方或貸方。要注意不同的科目，要選用不同的明細(xì)賬格式。
(3)建日記賬時，
在建立日記賬時，要填如相應(yīng)的現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，不用另建分戶賬，只需在摘要欄寫入“期初余額”，填入余額。一般情況下，庫存現(xiàn)金和銀行存款的余額都應(yīng)在借方。
2.審核或填制原始憑證
在審核填制原始憑證時，外來原始憑證要看憑證是否真時有效，大小寫金額是否一致。自制的原始憑證，要查看填寫是否完整，有沒有漏項或金額填寫錯誤，對于累計憑證和匯總憑證要確保憑證的準(zhǔn)確，不應(yīng)有遺漏和重復(fù)。
3.編制記賬憑證
在編制記賬憑證時，一定要根據(jù)原始憑證來進(jìn)行編制，摘要要簡明扼要，科目要運用得當(dāng)，應(yīng)遵循“有借必有貸，借貸必相等”的原則來進(jìn)行編制，而且二級和明細(xì)科目也應(yīng)填列齊全。憑證號要連續(xù)，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序進(jìn)行編號，不能隨意編號。記賬憑證所附的原始憑證必須完整無缺，并在憑證上注明所附原始憑證的張數(shù)，以便核對摘要及所編會計分錄是否正確無誤。
4.登記日記賬，
根據(jù)無誤的記賬憑證，來登記日記賬。日記賬分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。登記日記賬，應(yīng)按照時間順序來進(jìn)行登記�，F(xiàn)金日記賬要求每日一結(jié)，就是一天發(fā)生的業(yè)務(wù)內(nèi)容結(jié)束后，要把余額結(jié)出來。而銀行存款日記賬不需每日一結(jié)。
5.登記有關(guān)明細(xì)賬。
在根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬時，建賬時沒有的明細(xì)賬要新建立明細(xì)賬，不同的明細(xì)科目要登記不同的明細(xì)賬里，如：管理費用就應(yīng)登入管理費用的明細(xì)賬里，不應(yīng)建立三欄式的分戶賬。在登帳時，要寫清摘要，摘要應(yīng)與記賬憑證的業(yè)務(wù)內(nèi)容相一致，要注意金額發(fā)生在借方還是貸方，要填寫正確。金額應(yīng)與憑證上的保持一致，不應(yīng)隨意填寫。
6.編制財務(wù)會計報告
編制財務(wù)會計報告要在對賬結(jié)束后進(jìn)行，寫出本月的財務(wù)分析。
7.整理歸檔
在財務(wù)會計報告完后，就要進(jìn)行整理歸檔，把訂制好的記賬憑證，賬冊進(jìn)行整理，分類放好，進(jìn)行存檔，以備日后查找。
五、實習(xí)總結(jié)
時間飛逝，不知不覺，為期兩個星期的基礎(chǔ)會計模擬實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這一個星期的會計模擬實習(xí)中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實踐。通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，
我也真正的感受了會計人員的工作。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計實驗的真正目的。
通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗我了解了作為一名會計工作人員應(yīng)該具有的一些知識。作為一名會計工作人員必須具備足夠的會計知識和會計工作準(zhǔn)則。只有在工作中遵循會計工作準(zhǔn)則才能夠把這份工作做好。我覺得從事會計工作，心里素質(zhì)也要很好。首先，要有一顆耐心，只有具有耐心的人才能把會計工作做好。如果沒有足夠的耐心是很難把這份購作做好。其次，在工作的時候要很細(xì)心。會計是一份細(xì)心的工作，主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細(xì)心，會很容易出現(xiàn)錯誤，在會計工作中出現(xiàn)錯誤可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。