大四去廠子實習報告（通用5篇）
大四去廠子實習報告 篇1
通過來如意集團的輪崗實習，受益匪淺。感悟頗多下面講講感受和在車間實習的情況。如同常說的一樣，大學就是如同一座象牙塔一樣。在大學學習期間，對社會的直接接觸機會是非常少的，不多的接觸也都是間接接觸。大學中的我們對社會的認識，就如同從象牙塔的窗戶中向外窺探窗外廣袤的風景一般，只能看到一個模糊的表象。實踐，就給我們提供了一個到大課堂進行試驗的機會，給我們提供了一個與社會真正接觸
的平臺。只有經(jīng)歷社會的磨礪，我們才能夠在成長中 成熟、完善自我。 來到如意的第一感覺就是如意人帶給我們的熱情，不管是在工作方面還是生活方面對我們都是那么的熱情。讓我們覺得雖然身處不同的地方卻有著同樣的感覺。
第一天來到這個陌生的環(huán)境當然是對新環(huán)境的熟悉和認識了。首先是對各個廠部進行了初步的參觀了解，從條染、紡紗、織布、整理。這里除了有良好的工作環(huán)境外，還有較齊備的娛樂設(shè)施�？梢允箚T工在緊張的工作之余可以享受輕松的業(yè)余時間。
公司根據(jù)每個人的專業(yè)不同將不同專業(yè)的學生分配到各個廠部，在工廠和在學校是不一樣的，這里到處都是高速回轉(zhuǎn)的大型機器設(shè)備，可能到處都隱藏著不安全因素，要求我們時時不得不加強注意和預防。在這里安全永遠是第一，員工的安全是放在第一位的，所以任何具有一點不安全的事情是不允許發(fā)生的，所以不僅是要求我們，同時也要求員工具有高度的安全意識。我們剛剛來到這里，所以更要求更加注意的。 每個實習當然要有一定的實習計劃，主任在為我們做了嚴格的安全教育后，為我們做了詳細的實習計劃和對各個部門的大致介紹和整個紡紗廠的工藝流程。實習計劃是一個很具體很詳細的計劃，具體到幾號在哪個部門干嘛?都是經(jīng)過精心安排的，使我們對自己這一個月的努力指明了方向。
第一部分：進行的運轉(zhuǎn)操作實習：
8月16號 織造工序?qū)嵙�，在這里廠長很熱情的把我們五個分給質(zhì)量員。然后我就跟著質(zhì)量員好好學習，看著質(zhì)量員的操作，丁老師很耐心的講解。包括紗批號、織造工藝、機臺的分類。自動穿經(jīng)機的原理等等。車間的大姐大哥們揮汗如雨的忙著處理機臺，再加上天氣酷熱，但他們依然很堅持得處理機臺，把控質(zhì)量關(guān)，只見他們操作嫻熟，令我們這些大學生羨慕不已。
穿綜分為：人工和機器
其中人工適用于紗線比較細，工藝比較復雜的品種
機器的有優(yōu)點是速度快。效率高
缺點：適用于工藝簡單、要求較低的品種
織機都是劍桿
其中fast織機44臺 gamma 織機24臺 gammax 11臺 optimax 86臺
Gs 900 500臺 g6300 1臺
整經(jīng)機7臺 老式：72式整經(jīng)機
新式整經(jīng)機 小樣機
8月17日 染整車間
在這里的感覺是溫度很高。很熱。高大的機械 ，工藝主要是 燒毛 ——揩油——
平洗連煮—洗呢—開幅—平洗連煮—烘干—中檢—熟修—刷毛—剪毛—蒸呢—烘干—揩油—蒸呢
我感覺染整車間美中不足的是車間很熱，而且如果裝布的小車能夠換成電動的將大大提高效率。
8月18日 條染車間
工序：拼毛—磅料—裝缸—染色—復洗—紡紗
精梳17臺
8月18日 紡紗車間
頭針—二針—三針—四針—粗紗—細紗—并紗—絡(luò)筒—倍捻—整紗 28臺自動落紗機 如意紡機臺 緊密紡
內(nèi)容具體時間合理，能在有限的時間內(nèi)對各個部門有個初步的了解，腦海中有大概連貫的概念，對各個工序有個大致的了解以及不同機器設(shè)備的名稱作用有所了解。
在實習過程中，能有少數(shù)的動手操作機會，因為在動手操作中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多我們無法預料的問題情況。在操作中發(fā)現(xiàn)問題，并且可以通過請教教練或師傅幫忙解決和解答，對我們來說是個難得學習機會。 紡織這個行業(yè)就是要從實際生產(chǎn)操作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這樣不僅可以很好的鍛煉我們的動手操作能力，而且更能更好的鍛煉我們處理問題的思路和依據(jù)。
在車間的實際生產(chǎn)操作中可以發(fā)現(xiàn)許多我們不曾見過的問題，鍛煉我們的思維想法思考問題究竟出在哪里?可以不斷地增強自己的處理問題的能力，為自己積累不同的經(jīng)驗。紡織這一行業(yè)更多的是來自自身經(jīng)驗的積累。
不僅在工作方面我 們了解很多，在生活方面也為我們提供了很好的食宿，我們在這里也開了不少眼界，外表看似平常的員工，一個個卻深藏不漏。
公司在注重企業(yè)發(fā)展的同時，也很注重企業(yè)文化的發(fā)展，綜合能力的不斷提高。是我明白，在現(xiàn)在的環(huán)境中，不僅局限于專業(yè)知識的學習，更多的是融入集體的活中這次實習真的讓我受益匪淺，感觸很深，很多事情不是想象的那么簡單，我們需要學習的東西還很多很多。這次讓我明確了方向，也為自己在今后的學習中中更加的努力學習奠定了基礎(chǔ)。
大四去廠子實習報告 篇2
大四，注定是忙碌的一年。經(jīng)歷了前三年理論知識的積累，我們急需一個實踐的平臺，把我們的所學用于實踐，用我們的所學創(chuàng)造價值，用我們的所學服務(wù)社會。與此同時，學校領(lǐng)導高屋建瓴，雖然由于條件限制不能讓我們零距離的開展生產(chǎn)工作，但依舊想辦法為我們創(chuàng)造了很多見習的機會。繼9月1 日組織我們到校內(nèi)輸變電運行中心見習后，又于9月3日安排了我們到包家變電站見習，體驗 500 千伏的無限魅力。 據(jù)悉，包家變電站是20xx年4月23日正式投入運行的，擔負著東北與華北聯(lián)網(wǎng)后的北電南送和向吉林地區(qū)供電的重任，是東北電網(wǎng)500千伏第二條大動脈的一個重要聯(lián)絡(luò)點，它的建成投運，使東北區(qū)域電網(wǎng)更加堅強，可以滿足吉林地區(qū)國民經(jīng)濟和社會持續(xù)發(fā)展對電力的需求，減輕吉林電網(wǎng)與區(qū)外的 220 千伏聯(lián)絡(luò)線的輸送潮流，并為該區(qū)域大電源的接入外送提供條件。包家變電站共有三個電壓等級，500kV/220kV/66kV，500kV系統(tǒng)采用一臺半斷路器接線，220kV系統(tǒng)采用雙母線帶旁路母線接線，三臺自耦單相變連接兩個電壓等級，第三繞組接無功補償設(shè)備——電容器組。變電所還留有一些間隔，可方便擴建。而今天我們將走近她，感受 她的無限魅力。我們班是由郭老師帶隊，出發(fā)前，他仔細的給我們講解了變電所的種類和作用。通過老師詳細的講解，我們了解到變電所就是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。電力變電所可分為輸電變電所、配電變 電所和變頻所。這些變電所按電壓等級可分為中壓變電所(60千伏及以下)、高壓變電所 (110～220 千伏)、超高壓變電所(330～765 千伏) 和特高壓變電所 (1000 千伏及以上) 。按其在電力系統(tǒng)中的地位可分為樞紐變電所、中間變電所，我們 這次的見習基地，就是屬于特高壓送電配電變電所。 來到包家變電站門口， 遠遠的看著由錯綜復雜的線路纏繞而成的龐大的變電系統(tǒng)，心里竟升起了一份崇敬之心，只想能夠馬上掀開她那神秘的面紗，一睹其 中的奧秘。在院系領(lǐng)導老師的協(xié)調(diào)下，我們的見習過程由包家變電站站長負責，他先向我們強調(diào)了在變電所內(nèi)要注意的安全事宜，然后向我們一一講解了變電所的設(shè)計結(jié)構(gòu)。他說，為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全，在變電所中需進行電壓 調(diào)整、潮流(電力系統(tǒng)中各節(jié)點和支路中的電壓、電流和功率的流向及分布)控 制以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的保護。
見習過程中，他還結(jié)合實物向我們詳細介紹了這個變電所有變換電壓等級、 匯集電流、分配電能控制電能的流向的作用。變電所由主接線，主變壓器，高、低壓配電裝置，繼電保護和控制系統(tǒng)，所用電和直流系統(tǒng)，遠動和通信系統(tǒng)，必要的無功功率補償裝置和主控制室等組成 。其中，主接線、主變壓器、高低壓 配電裝置等屬于一次系統(tǒng);繼電保護和控制系統(tǒng)、直流系統(tǒng)、遠動和通信系統(tǒng)等 屬二次系統(tǒng)。主接線是變電所的最重要組成部分。它決定著變電所的功能、建設(shè)投資、運行質(zhì)量、維護條件和供電可靠性。一般分為單母線、雙母線、一個半斷 路器接線和環(huán)形接線等幾種基本形式。主變壓器是變電所最重要的設(shè)備，它的性 能與配置直接影響到變電所的先進性、經(jīng)濟性和可靠性。 變電所裝有6臺三相主變壓器;它們高3到4米。變壓器的左邊是無功補償裝置，有許多大容量的電力電容器和電感組成。右上邊是變壓器引出線的接地六根母線，母線上引出了通往各地的高壓線路，線路上被高壓電離的空氣發(fā)出啪 啪的聲音。母線下邊是變壓器的電力變電所繼電保護分系統(tǒng)保護(包括輸電線路 和母線保護)和元件保護(包括變壓器、電抗器及無功補償裝置保護)兩類。母線的上邊有很高的避雷針，高壓線的上方時避雷線，它們都是用來對變壓器作防 直擊雷保護，保護線路的安全和正常工作的。 老師說這個包家變電站是樞紐變電站，位于系統(tǒng)的樞紐點，聯(lián)系多個 電源，出現(xiàn)回路多，變電容量大;全站停電后將造成大面積停電，或系統(tǒng)瓦解， 樞紐變電站對電力系統(tǒng)運行的穩(wěn)定和可靠性起到重要作用。 他還有一個地區(qū)變電站裝置是許昌主要變電站，電壓等級一般為 220kV，全站停電后將造成許昌地區(qū) 供電的紊亂。 通過這次見習，我們了解了變電站的設(shè)計和構(gòu)造，感受到了實物的龐大和設(shè) 計的巧妙， 深刻的明白了， 現(xiàn)在所學知識的重要和必要， 端正了我們的學習態(tài)度， 檢查出了我們學習中的不足。我們在對變電站的設(shè)計和構(gòu)造贊不絕口的同時，也 對自己未來從業(yè)的環(huán)境有了更進一步的認識， 為我們未來的學習之路點亮了一盞 明燈!
一、前言
進入大學三年級，我們將開始學習專業(yè)課，開學的前三周，便是認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學習乃至個人發(fā)展都將有所幫助。于是，我們就先后來到了武漢高新電廠與供熱公司，武漢鍋爐廠，武漢汽輪機廠和華能陽邏電廠實習，其實從真正的意義上講，就像華能陽邏電廠的游立言工程師所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。 雖然只經(jīng)過短短的參觀認識，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長，到XX年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。
但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發(fā)達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠遠不夠。
二、對火電廠的總體認識
第一次來到的就是武漢高新熱電廠，當天上午，廠內(nèi)工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理。然后我們就在一師兄的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜，環(huán)境極為惡劣，對于師兄的介紹，講解，如果站在一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內(nèi)，我沒有能靠近師兄，當然也就不知所云，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了中央集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱，估計在這里面工作的職工的薪水也是最高的吧，后來問了師兄，果然是差不多。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的，據(jù)介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖，現(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。
這一點在陽邏電廠也可以鮮明的看得出來，我們在游立言工程師的導引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據(jù)游工介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。
談到自動化，我們在武漢鍋爐廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動進行，只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序，然后開動機器即可;在管子分廠，無數(shù)支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當然也利用機器的自動作業(yè)，工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐，他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機器的自動完成，每次并排幾只管子，調(diào)整好之間的位置，然后就是自動工作了。
現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必然就會減少，使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)12個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的，工作時間有有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄?”，如果以后真的是從事這種工作，當然是不會抱怨，更不會推卻的了。但是話說回來，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達，機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難�？傊陔姀S工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。
火電廠比起水電廠，它的地理位置那是熱鬧得多。一般在城市的周邊建立火電廠，比如這次參觀的高新電廠與供熱公司和華能陽邏電廠，一個在武漢的關(guān)山二路，一個在武漢新州區(qū)的陽邏，都離武漢市中心 很近。這是因為火電廠與水電廠不同，他不需要依賴于特別的地理環(huán)境，理論上講，任何地方都可以建立火電廠。建在城市周邊，為城市的輸電帶來了巨大的便利，不用拉很長的輸電線，也不用超高的輸電電壓，這在輸電成本上有巨大的節(jié)約，另外對城市的供電也很方便。
這次認識實習涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工住宿薪資方面的問題。對于住宿，那是肯定很好的。游工介紹，陽邏的工人是住在武漢的竹葉山，如今，那可是武漢的繁華地帶;高新的住在雄楚大街，也是黃金地帶，都住的不錯，那也是理所當然，誰讓電廠的經(jīng)濟效益這么好?對于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從住宿的介紹以及他們的表情看來，應該還不錯，這也是事實吧，當代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。
總之，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發(fā)展!
大四去廠子實習報告 篇3
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的化學工程與工藝專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習是必不可少的階段。
經(jīng)過了大學四年化學工程與工藝專業(yè)的理論進修，是我們專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想的更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次認識實習的目的有以下幾個：
第一，為了將自己所學化學工程與工藝專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過化學工程與工藝的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
第二，通過實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融入到社會中去，培養(yǎng)自己的社會能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
第三，通過實習，了解化學工程與工藝專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過實習，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會歷練。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
首先，我們第一個去的是滄州鹽業(yè)有限公司溴素三廠，這是一個生產(chǎn)溴素的小型廠子，主要是在海水中提取溴素。河北黃驊鹽業(yè)有限公司化工廠： 始建于1987年,坐落于滄州臨港化工園區(qū)之內(nèi),隸屬于河北滄州鹽業(yè)集團公司,擁有固定資 產(chǎn)1200萬元,現(xiàn)在有職工100余人。主要從事溴素及其下游產(chǎn)品的生產(chǎn)和研發(fā)工作，溴素產(chǎn)品年產(chǎn)量4000余噸，質(zhì)量符合GB 20xx-94標準，2，6二溴4硝基苯胺，年產(chǎn)量1000余噸，質(zhì)量以滿足客戶為標準，產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外。自創(chuàng)辦以來，始終堅持科技興企的戰(zhàn)略，不斷開發(fā)技術(shù)領(lǐng)先的化工產(chǎn)品，每年都有2~3個高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)出來。企業(yè)設(shè)有科研中心、實驗室，共30多名技術(shù)人員專門進行產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)工藝的革新。公司技術(shù)力量雄厚，具有一定的研發(fā)能力。技術(shù)還背靠眾多大專院校和科研單位，建立起于良好的合作關(guān)系。 秉承“同心同德、艱苦奮斗、開拓求實、創(chuàng)新奉獻”的創(chuàng)業(yè)精神，以提高核心競爭力，實現(xiàn)企業(yè)和客戶雙贏，共同追求永續(xù)發(fā)展為目標，充分發(fā)揮產(chǎn)品、人才、技術(shù)營銷網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)勢，與時俱進，努力打造具有國際領(lǐng)先水平的現(xiàn)代化企業(yè)。
在我們到了廠子之后，負責人先給我們講解了一些注意事項，重中之重的提到了安全方面的問題。國家安全管理分為三個級別，一級國家直接管理，二級省級管理，三級市級管理。而我們到的這個滄州鹽業(yè)有限公司溴素三廠就是一個二級安全管理級別。到達之后，由經(jīng)理到我們到辦公室里給我們講解了很多安全方面的知識：一是員工的入門培訓，安全入門;二是標準化企業(yè);三是每年的安全檢查;四是熟知法律法規(guī);五是廠內(nèi)員工定期的人員培訓;六是關(guān)于特種設(shè)備的使用，如鍋爐、叉車、緩沖罐等;七是員工安全作業(yè);八是化驗室、化驗品安全;九是危險化學品使用安全;十是安全演練，基本半年到一年一次。
認識中讓我們進一步深刻了解到，安全工作的目的就是為了預防事故的發(fā)生，想要做好安全生產(chǎn)方面的工作，是要不斷完善的，安全工作是持久而多面的，想要把工作做好并不是一朝一夕的事情，它每時每刻都不能放松，片刻的疏忽就可能造成無可挽救的后果。許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于責任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責任落實工作作為主題，可謂是切中要害。安全責任重在落實，應著力完善安全責任制，保障安全責任傳遞到崗、落實到每一個人，同時，努力提高人員的安全意識和技能，加強對外協(xié)隊伍的管理，強化組織績效考核促進責任落實，深化安全思想保障工作。然而安全遠非輕易就能實現(xiàn)，它需要我們，也呼喚我們行動起來，落實好我們的安全責任。落實是一種意識觀念、是一種責任、是一種意志、也是一種文化。
溴素的生產(chǎn)流程并不困難，就是在爐水中加入氯氣，將手中的溴離子置換出來。使用空氣吹出法，用鼓風機將溴單質(zhì)吹出塔內(nèi)，加入二氧化硫和水，生成母液(溴酸、次溴酸、硫酸、亞硫酸等)。然后進入蒸餾塔，利用溴沸點的不同生成溴蒸汽，然后經(jīng)過冷凝，分離出溴液。其有關(guān)的化學方程式為：
2Br- + Cl2→2Cl- + Br2
Br2+SO2+H2O→HBr+HBrO+H2SO3+H2SO4
2HBr + Cl2→Br2 + 2HCl
液溴深棕紅色重質(zhì)液體，容易揮發(fā)，氣溫低時能凍結(jié)成固體。有極強烈的毒害性與腐蝕性。在常溫時，能揮發(fā)出有強烈刺激性的煙霧，刺激眼睛和呼吸道的粘膜，使人流淚和咳嗽，能灼傷皮膚，產(chǎn)生劇烈刺痛，不易醫(yī)治。溴的性質(zhì)很活潑，是強氧化劑，遇砷、銻放出火花而化合。與氫的親合力甚強，類似氯而稍弱，與有機物混合，可引起燃燒。能溶于醇、醚、溴化鉀溶液、堿類及二硫化碳，能溶于水。乙烯等還原性物質(zhì)均可使溴水褪色，在高中化學中，這是很常見的反應。溴素是重要的化工原料之一，是海洋化學工業(yè)的主要分支，由它衍生的種類繁多的無機溴化物!溴酸鹽和含溴有機化合物在國民經(jīng)濟和科技發(fā)展中有著特殊的價值，隨著我國主導工業(yè)的發(fā)展，正在滲透到各個行業(yè)和領(lǐng)域之中。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展溴系列產(chǎn)品在制冷、石油鉆井、醫(yī)藥、農(nóng)藥、阻燃、殺菌、印染等領(lǐng)域?qū)⒂休^大需求。據(jù)預測溴系醫(yī)藥中間體二溴醛、TMB、TMP、2，4,6-三溴苯胺、氫溴酸，染料工業(yè)用溴氨酸、分散蘭、分散灰、一溴代苯繞蒽酮、二溴代苯蒽酮，溴阻燃劑四溴雙酚A、十溴聯(lián)苯醚，含溴農(nóng)藥二溴磷、溴苯腈、溴氰菊酯，制冷劑溴化鋰，鉆井完井液溴化鈣、溴化鋅及用于獸藥的溴酚磷，殺菌劑雙氯酚等都具有較好的發(fā)展前景。
了解了之后，我們回到了學校。按照計劃本來是要去三個不同的廠子去實習，可惜由于天氣原因，連續(xù)下了幾天的雪，接下來的一周時間里我們都沒能出去。最終幾天后，我們又去了南大港的河北國鵬建材有限公司，但是由于其正在開工，而我們好多同學都穿的不是純棉的衣服，所以我們沒有去到里面參觀機器運行，只是在外圍走了一圈。而天津的那個實習卻被取消了，這讓我們著實有些遺憾。
對于河北國鵬建材有限公司，我們?nèi)ツ甑臅r候已經(jīng)去過了一次。那時候他們還沒有開工，所以領(lǐng)著我們參觀了場內(nèi)的機械設(shè)備。國鵬建材有限公司采用的事精細化工，間歇式生產(chǎn)，有多少生產(chǎn)多少，沒有的時候就不會開車。車間生產(chǎn)的事聚醚，又稱聚乙二醇醚，是目前銷售量最大的一種合成油。作為混凝土添加劑等。原料是環(huán)氧乙烷，這是一種有機化合物，化學式是C2H4O，是一種有毒的致癌物質(zhì)，以前被用來制造殺菌劑。環(huán)氧乙烷易燃易爆，不易長途運輸，因此有強烈的地域性。被廣泛地應用于洗滌，制藥，印染等行業(yè)。在化工相關(guān)產(chǎn)業(yè)可作為清潔劑的起始劑。環(huán)氧乙烷是危險化學品，所以使用起來要特別注意安全。
短短兩天的認識實習，讓我感覺意猶未盡。這次的認識實習，讓我對我是一名工科學生有了實感，讓我懂得了作為一名工科學生，僅僅是學好課本知識是遠遠不夠的。工科是一門實踐性很強的，面向生產(chǎn)面向?qū)嶋H應用的一門學科，我們不僅要掌握理論知識，更要理論聯(lián)系實踐，真實地了解實際的工業(yè)生產(chǎn)過程，才能學以致用，成為一名合格的工科學生。
這次的認識實習我收獲良多，不僅是知識上的，更是觀念上的一個轉(zhuǎn)變過程。遺憾的是認識實習課程安排的時間太短，未能好好地參觀，更沒有實踐的機會。希望以后能有更多這樣參觀實習，甚至是動手實踐實習的機會。
畢業(yè)實習使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在化學工程與工藝課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
大四去廠子實習報告 篇4
邁入了大學最后的一個學期，為了能夠更好的了解和接觸社會，實習是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。而一個好的實習經(jīng)歷不光可以為找工作增色不少，同時也能夠使自己快速實現(xiàn)從學生到職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)將我在興利的實習記錄如下。
興利集團是一個家具公司，是香港的一家上市公司，總部是在香港。成立于1985年，是國內(nèi)最早從事家具設(shè)計、生產(chǎn)、銷售一體化經(jīng)營的家具企業(yè)集團之一。是目前國內(nèi)家具產(chǎn)品系列配套最齊全的家具企業(yè)集團，從臥房家具、客廳家具、書房家具到沙發(fā)軟體家具、床上用品，從青少年家具到成年家具等，產(chǎn)品配套齊全，經(jīng)過近多年的持續(xù)發(fā)展，興利集團已成長為中國的民用家具生產(chǎn)企業(yè)之一，產(chǎn)品遍布海內(nèi)外近850家營銷專賣網(wǎng)點、分銷中心和旗艦店。集團擁有尊典、歐瑞、品至、時代新貴、世紀葵花、新銳士、智逗星、圣路易、德加、諾維達等國內(nèi)知名家具品牌。我所實習的地點是位于深圳龍崗區(qū)的分公司。鑒于我是學習國貿(mào)的，所以實習的時候被安排到營銷事業(yè)部。
初次在一個有著二十多年歷史的家具公司實習所要面臨的困難真的很多。首先我學習的專業(yè)和家具基本上是沒什么聯(lián)系的，對于家具知識的匱乏嚴重影響到我的實習。所幸在到公司的第一個周內(nèi)，公司組織了對實習生的培訓。我同來自各個地方不同學校的實習生一道被安排去工廠參觀，聆聽車間主任的解說。從車間木材的選購到成品家具的出廠等10余道工序。我們基本的了解了家具的生產(chǎn)過程。在這個過程中我們親眼看見了一塊塊木板是怎么樣加工成家具的版面的。生產(chǎn)車間刨光，打磨，烤漆等一系列生產(chǎn)環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象，無數(shù)個普工帶著口罩在車間忍受著灰塵和刺鼻的油漆味忙忙碌碌的工作著。想想在學校里安逸的生活頓時汗顏。
在開始第一個周的時間里，公司對實習生的安排是：白天參觀工廠了解家具生產(chǎn)，晚上安排公司講師講解興利的企業(yè)文化。對于我們不懂的方面進行答疑。給我最深的還是這個公司的企業(yè)文化，對于公司的各個員工它不光要求你發(fā)揮你個人的潛能，同時也要求你注意合作和團結(jié)。每個員工都可以報名參將公司的內(nèi)訓師培訓，將自己的專長拿出來和大家分享。公司會不定期的舉行一些培訓和考核，發(fā)現(xiàn)人才，安排適宜的工作。而對于你不懂的知識你可以向公司任何人請教，不必擔心他們會藏而不說。這種環(huán)境下公司許多員工都報名參加了自考給自己充電。有些老員工還不時地向我們實習生請教一些書本上的知識，給我的印象很深。
三月中旬正好是一年一度的家具展，和許多家具公司一樣興利也十分重視這次展銷會。在結(jié)束了開始一個周的培訓后我們一批實習生就被安排到了具體的實習崗位進行實習。我被分到了公司的現(xiàn)代事業(yè)部下的營銷部門，被一個老員工帶著。工作就是聯(lián)系老客戶，發(fā)展新的客戶，尋找更多的經(jīng)銷商和代理商。由于展銷會的到來，公司的所有員工基本上都不能出差了，要留在公司里面?zhèn)鋺?zhàn)這次家具行業(yè)的"盛典"。
我也就只能先留在公司里熟悉產(chǎn)品的分類和特性構(gòu)造等，為展銷會做準備。帶我的老員工每天會帶著我去公司的展廳里面了解公司旗下的各個品牌的特征和賣點，向我詳細介紹推銷的技巧。由于展廳太多的緣故（公司旗下有多個品牌），所以要完全在這么短的時間里熟悉這些產(chǎn)品也不是一件很簡單的事情。大多時間我們會幫著收拾展廳，學習家具賣場的擺放，或者跟著師傅學習家具的安裝，看著一件件的加工好的板材是這么組裝成家具的。在這個過程中更清楚的了解產(chǎn)品的優(yōu)勢和不足，而更好的想客戶解說。
在這段時間里給我印象最深的一點那就是"團結(jié)"了。在人手不夠的時候，公司的員工都會團結(jié)起來一起面對困難，不少老員工也總是會身先士卒的做到表率作用。搬運產(chǎn)品，收拾展廳，組裝擦拭家具……每當我們這些實習生說道累的時候，那些老員工總會感嘆說其實這已經(jīng)算是好的了，他們會說出去跑業(yè)務(wù)的時候比這些累多了。然后向我們將他們剛開始跑業(yè)務(wù)的一些軼事。聽他們的講述之后才會感覺到社會真的很殘酷，每個光鮮的背后原來都有著這么多的艱辛。剛開始我就很自我的認為能夠做營銷在外面跑是一件多么有意思的事情，現(xiàn)在才知道原來一切并不是想象中的那樣。在展銷會開始的時候，也正是我們實習生鍛煉和展示自己的時刻了。
每天都有很多的客戶來參觀，來自全國各地的不同的經(jīng)銷商，在展廳里會詢問各個不同品牌的價格和賣點等等。這些問題雖然在平時我們都熟悉的差不多了，但是有些問題還是很棘手的。有些很專業(yè)的顧客，問的問題也總是很難回答，在這種情況下最后只好請帶我的師傅幫助解答，看著他們巧妙的回答方式，真的是不能不叫人佩服。學歷并不代表能力，這個時候我終于相信了這句話。
有很多東西是你在書本中所不能學到的。但這也并非說學習是沒用的。在這期間也有很多外國人在展廳參觀，這個時候我和很多實習生一樣，就要幫著做一下產(chǎn)品的介紹了�？墒敲看芜@個時候我都只能做一些很簡單很簡單的介紹，更多時候還要輔以一些比劃，真的是很慚愧英語學的那么差。營銷就是一種交流，而這種交流存在著很多的因素，學識，技巧都是很重要的�？粗緝�(nèi)部好多員工都在抽時間給自己充電，我就更深刻的認識到了學習的重要性了。
我一直很相信一句話——"態(tài)度決定高度"。在忙活了半個多月后，這次展銷會終于結(jié)束了，我們也不再那么忙了。稍微閑了一點，公司在進行展銷會總結(jié)的時候，老總也是很滿意的，帶我的師傅也順利的完成了公司交給他的50萬的訂單的任務(wù)。他也很高興的請我們幾個實習生出去吃飯。在酒桌上他很真誠的向我們說起了他剛進公司的努力：每天會早早的到辦公室收拾好自己和他人的辦共桌，遇見事情搶著去做，和同事處理好關(guān)系等等。
踏踏實實的做人，認認真真的做事。也正是這種態(tài)度所以現(xiàn)在的他，在別人的眼中也算是混的不錯。聽著這些話真是叫我明白了很多。正是緣于這種兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，你才能過的比別人好。天上不會掉下餡餅來，做好準備爭取機會并且努力，這樣面包總是會有的。
四月初我結(jié)束了在興利的實習返回了學校，雖然在這次實習中還有很多東西亟待我去學習，但是這個經(jīng)歷本身也讓我懂得了很多�，F(xiàn)在的我正處于正式步入社會的準備階段，有很多東西需要我去學習和準備，做人和做事。雖然這之間可能會有很大的落差，有很多的困難。但是想想曾經(jīng)的這段實習經(jīng)歷，我堅信一切都會好起來，只要有信心肯努力，沒有做不好的事情。
大四去廠子實習報告 篇5
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。 十年樹木，百年樹人。”三年半來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著曲折的盤山路來到了我實習目的地開遠市第一中學，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。當時我根本沒有想到，在之后的一個半月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學到的東西遠遠要比三年半里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲�！�
作為新一代的師范類的大學生，我須始終抱有一種為人師表的榮譽感和自律心，時時刻刻為學生樹立一個正面形象。直到現(xiàn)在，我還清晰的記得第一天進教室的場景，當時我有點擔心，因為開遠是我們州的一個比較好的工業(yè)城市，我覺得這的學生對老師應該很挑剔，挑的不僅有老師的學識，還有老師的儀表，我們也從高中走過，當時我們也會挑老師的學識和儀表，所以那天我穿了一件純白色的淑女襯衣和一條黑色的緊身休閑褲，比較正式而不失學生氣，一進教室，班長喊“起立”，全班學生一起起立并齊聲喊“老師好!”，隨后，杜老師向?qū)W生做了簡單的介紹，幫我找了個位子坐下，看著學生們的目光，我知道我的擔心是多余的。從那一刻起，我的實習便開始了。
雖然我是一個心理學老師，在高中屬于副科，但我對這份職業(yè)充滿了熱情，我開始是聽課，聽課時我認真記錄x老師的講課筆記，課后與x老師交流我聽課的心得，雖然x老師也是剛剛從師大畢業(yè)的，但老師授課幽默，學生都很喜歡上他的課，在杜老師的指導下，我開始學習備課，并且我利用課間休息和學生們交流，聽聽他們對心理健康課的認識，以及他們對這個課的需求，綜合多方面的因素，把我背的課修改了好多次，我背的課終于可以通過，但我還是不敢走上講臺，在杜老師和年級組長的鼓勵下，我走上了講臺，一堂課下來，我手心都出了很多汗，不過好在學生們都很配合，我的第一堂課算是還好了，講完課我才切身的體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”，真不容易，學會了書本上的知識，并不等于你可以教授給學生，讓學生也明白，并且不是強制性的明白。課后x老師告訴我，學生對我的評價不錯，如果我留在學校任教，他們會很歡迎的。課余時間我會到心理咨詢室坐班，高中生時間都比較緊，一般去的學生都是挑在做廣播體操的課間休息和下午來上課之間的空閑時間。所以時間緊，學生咨詢的大部分都是一些關(guān)于學習的問題，或者和同學之間的矛盾。 在校園里，我時刻嚴格要求自己，無論從思想上還是行動上都一絲不茍，待人接物熱情有禮，在做好自己本分工作之余，我還會盡量幫助辦公室老師做一些我力所能及的工作，所以老師有什么關(guān)于學生的信息都會與我分享，甚至家里的問題也會和我討論，老師們都說，我總是微笑面對人生，跟我聊天，感覺很舒服，我感覺到自己被接納了，特別的開心，所以在實習結(jié)束時，我特別舍不得這得老師和學生，我也很感謝這的老師和學生，借了一個舞臺給我，讓我充分的展示了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我想如果將來有機會，我會走向這個職業(yè)。
每次在回望過去的時候，總要感嘆一番光陰的流逝。現(xiàn)在我的實習已經(jīng)結(jié)束，好像還是不久前才去學校聯(lián)系的，現(xiàn)在我就坐在電腦前回想著我實習的情況，寫著我的實習總結(jié)。但就是這短短一個多月的時間，留給我的卻是無限充實的回憶。第一次上講臺，第一次以老師的身份和學生交流，無數(shù)的第一次就在這短短的一個半月里發(fā)生。
首先，我利用課間記住學生的名字，雖然是副科老師，但我覺得記住學生的名字，表示你重視他們，學生也會尊敬你。如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至會產(chǎn)生隔閡。事實證明我的做法是對的，這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。
了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
下課后，學生們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“老師好!”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被學生們認可并充滿親切地問候一句，被他們的天真可愛所感染，一切煩惱都沒有了，此時竟想起了自己的中學時候，玩著類似的游戲，并樂此不疲，現(xiàn)在真真切切得出現(xiàn)在我的生活中，嘴角揚起一絲微笑……
都說實踐才能出真知，本以為自己已經(jīng)掌握教育學原理，在實際應用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵，而老師們對素質(zhì)教育深刻的獨到的理解都讓我們受益非淺。老師們一直向我們強調(diào)，無所謂什么樣的教學手段，什么樣的教學內(nèi)容，最重要的是要提起學生的學習興趣;教學以學生為主老師為輔;上課的時候老師要多留給學生思考的空間;善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反復向我們強調(diào)并要求我們應用到實際教學中的教育理念。
而老師的豐富教學經(jīng)驗，更是讓我佩服不已。為了上好每一節(jié)課，讓學生認為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學知識，讓他們感興趣，老師們都要花上幾倍的時間來備課，老師們上課時生動活潑，教學內(nèi)容詳略得當，側(cè)重點分明，這些從課堂上學生的反應就可以窺見一二。而這正是我們所缺乏的，也是書本上沒有教給我們的。
在教學中，我努力將老師傳授給我們的教學理念和教學方法融入，這個學校設(shè)施比較齊全，要求是新教師用多媒體授課，為學生營造出環(huán)境，盡量做到內(nèi)容選材生動，貼近學生興趣，在課堂上做到以學生為教學的中心，一切活動圍繞學生開展，在教學上以引導為主，避免自己一頭熱，并注意對學生的觀察，及時發(fā)現(xiàn)他們的不足，耐心指導，但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，對他們進行表揚，不斷地在他們學習過程中鼓勵他們，提高他們的學習興趣。 在老師教學理念的熏陶下，我也學會了重視學生在教學中的重要作用。雖然實習短暫，但是我在力所能及的范圍內(nèi)加強與學生的聯(lián)系，并在短時間內(nèi)與他們建立頗深厚的感情。我上的因為是副科，所以上的班級比較多，幾乎是整個高一年級，所以有好班，有一般的班級，不過學生們上心理健康課都很積極，因為這在他們看來，這門課沒有負擔，是讓他們放松的并發(fā)散思維的課。正所謂“教學相長”，我在學生身上學到的其實更多。學生的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也善于發(fā)現(xiàn)問題，有時提出的問題還會難到我，不過這也激勵我對教學進行進一步的研究。
就是因為有這么一群可愛的學生的支持，我更深深感覺到作為一名老師，即使是一名實習副科老師的責任感，我應該更積極的準備教學內(nèi)容，認真的備課，以不負他們口中的“老師”二字。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!
實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”回到學校以后，我將更加利用每一分鐘，充實自己，多學習一些課外的知識，努力將我的專業(yè)更專業(yè)化，取得更優(yōu)秀的成績來回報我的老師，我的父母，更加體會了老師這個職業(yè)，更加了解了我們的老師的偉大，并向老師交流學習更多的知識，如果將來有機會，我希望能走入這個行業(yè)，為祖國的未來盡我的綿薄之力。