社區(qū)人員實(shí)習(xí)工作總結(jié)（精選3篇）
社區(qū)人員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
20--年，是--社區(qū)開(kāi)拓進(jìn)取的一年，在街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。按照黨的十九大會(huì)議精神，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，以社區(qū)服務(wù)滿意為契機(jī)、以創(chuàng)建全國(guó)和諧社區(qū)為目標(biāo)，狠抓落實(shí)為居民服務(wù)的意識(shí)，把為居民做好事、辦實(shí)事作為社區(qū)工作的重點(diǎn)。在社區(qū)全體工作人員的共同努力下，圓滿完成了今年各項(xiàng)工作任務(wù)，獲得了“全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”、“全省和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”、“全省基層群眾自治示范社區(qū)”、“長(zhǎng)沙市充分就業(yè)社區(qū)”、“雨花區(qū)示范政協(xié)委員工作室”、“市就業(yè)和社會(huì)保障工作先進(jìn)單位”、“省人口和計(jì)劃生育工作模范計(jì)生協(xié)會(huì)”等光榮稱號(hào)，持續(xù)獲得“創(chuàng)業(yè)富民在基層優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站”流動(dòng)紅旗，積極申創(chuàng)“居家養(yǎng)老服務(wù)中心”、“標(biāo)準(zhǔn)化社會(huì)救助服務(wù)中心”、“離退休干部社區(qū)‘四就近’服務(wù)”等，社區(qū)持續(xù)受到省、市、區(qū)、街各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)注、關(guān)心與肯定、支持，多次接待深圳市、廈門市、鄭州市、天心區(qū)、岳麓區(qū)、馬王堆街道等省外、省內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在建設(shè)幸福--的道路上我們又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，組織上重點(diǎn)保障。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，多次對(duì)社區(qū)工作人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了理論水平和業(yè)務(wù)技能。如：工作人員多次參加街道工委組織的理論學(xué)習(xí);社區(qū)書記、副主任分別參加雨花區(qū)民政局組織的社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新學(xué)習(xí);社區(qū)專干分別參加?jì)D聯(lián)、社保、計(jì)生、財(cái)務(wù)、綜治、安全生產(chǎn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn);工作人員積極進(jìn)取，熟悉社區(qū)事務(wù)、參加社工師學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，在社區(qū)工作中努力施展自己的才華。
二是提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求社區(qū)工作人員站起來(lái)能說(shuō)、坐下來(lái)能寫、走出去能干，全力做到“三懂、四會(huì)、五明、八勤”。三懂：懂政策，懂社情，懂業(yè)務(wù)。四會(huì)：會(huì)調(diào)查研究，解決實(shí)際問(wèn)題;會(huì)溝通協(xié)調(diào)，處理各項(xiàng)事物;會(huì)正確使用手中的政策并貫徹到位;會(huì)合理利用社區(qū)的富余資源共駐共建。五明：想明白，干明白，寫明白，說(shuō)明白，算明白。八勤：腦勤，眼勤，腿勤，嘴勤，手勤，筆勤，勤溝通，勤匯報(bào)。
二、強(qiáng)化黨建建設(shè)，管理上廣開(kāi)途徑。
一是建立社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議制度。為有效整合社區(qū)黨建資源，形成黨建合力，我們圍繞社區(qū)建設(shè)和發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行通報(bào)情況、交流經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題、研究決策，實(shí)現(xiàn)社區(qū)黨建工作向轄區(qū)單位黨組織拓展、延伸。同時(shí)開(kāi)展了“資源共享、結(jié)對(duì)共建、促進(jìn)和諧”活動(dòng)，先后與轄區(qū)單位結(jié)成對(duì)子，增強(qiáng)了創(chuàng)建和諧社區(qū)的整體合力。
二是創(chuàng)新社區(qū)黨員教育管理制度。把傳統(tǒng)的“三會(huì)一課”社區(qū)黨員教育管理向多途徑、多樣式轉(zhuǎn)變，實(shí)行分類管理。對(duì)長(zhǎng)期生活在社區(qū)的黨員，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、讀書看報(bào)與聽(tīng)廣播相結(jié)合、收看黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)與看電視相結(jié)合、舉辦專題輔導(dǎo)講座與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的方式。對(duì)行動(dòng)不便的老黨員，開(kāi)展上門服務(wù)，上門送學(xué)習(xí)資料、傳達(dá)會(huì)議精神，及時(shí)將黨的路線、方針、政策傳達(dá)給他們，確保離退休黨員組織生活“不離不退”。
三是開(kāi)展在職黨員社區(qū)報(bào)到活動(dòng)制度。聘請(qǐng)?jiān)诼汓h員擔(dān)任社區(qū)黨建指導(dǎo)員、黨員聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員等職務(wù)。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)居民小區(qū)、樓盤分布情況，將社區(qū)劃分成16個(gè)管理網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格配備一支由社區(qū)干部和黨員志愿者組成的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，對(duì)網(wǎng)格內(nèi)居民實(shí)行“一對(duì)一”聯(lián)系和服務(wù)，切實(shí)提高社區(qū)在職黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性。如在職黨員孟新勇等同志，經(jīng)常到社區(qū)進(jìn)行調(diào)研走訪，幫助困難居民解決實(shí)際問(wèn)題。
三、強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，服務(wù)上拓展領(lǐng)域。
一是借助“溫心家園”平臺(tái)，積極探索形成三社聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式。成立了全省首家由街道財(cái)政出資購(gòu)買服務(wù)的“溫心家園”項(xiàng)目，并于20--年12月順利通過(guò)長(zhǎng)沙社會(huì)工作協(xié)會(huì)評(píng)估，成為注冊(cè)社會(huì)組織。項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)，社工積極發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，聯(lián)合社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)，使得服務(wù)對(duì)象心理狀態(tài)得到明顯轉(zhuǎn)變。積極探索出了社區(qū)、社會(huì)組織、社工“三社聯(lián)動(dòng)”的社區(qū)服務(wù)模式。
二是借助“孫建華志愿者聯(lián)盟”平臺(tái)，積極開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)。孫建華志愿者聯(lián)盟于20--年11月注冊(cè)成為--社區(qū)首個(gè)社會(huì)組織。圍繞社區(qū)家庭矛盾調(diào)整、困難群體照顧、心理健康輔導(dǎo)、青少年德育教育等層面，為社區(qū)居民提供專業(yè)化、社會(huì)化、項(xiàng)目化的服務(wù)，20--年重點(diǎn)實(shí)施開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”項(xiàng)目，給新形勢(shì)下的和諧社區(qū)建設(shè)活動(dòng)提供了一種新的載體和探索。
三是借助“家庭發(fā)展指導(dǎo)站”平臺(tái)，積極開(kāi)展個(gè)體家庭服務(wù)。經(jīng)過(guò)前期調(diào)查、摸底，針對(duì)新樓盤社區(qū)居民存在的青少年托管、老年人為老服務(wù)、家庭婦女精神娛樂(lè)等需求，積極打造“家庭發(fā)展指導(dǎo)站”社區(qū)服務(wù)品牌，以個(gè)體家庭為單位，以提高家庭綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以開(kāi)展家庭建設(shè)實(shí)踐等活動(dòng)為載體，積極探索家庭發(fā)展指導(dǎo)站工作的新內(nèi)容、新領(lǐng)域、新方法，全方位構(gòu)建社會(huì)化、開(kāi)放式家庭發(fā)展指導(dǎo)站工作格局。
四是借助其它分類平臺(tái)，積極開(kāi)展社區(qū)分類服務(wù)。在區(qū)民政局備案登記紅白理事會(huì)、老年人協(xié)會(huì)、居家養(yǎng)老服務(wù)站等3個(gè)社會(huì)組織，為居民排憂解難。并指導(dǎo)、協(xié)助湘核佳苑成功成立業(yè)主委員會(huì);積極為困難戶連偉平成功申請(qǐng)到低保補(bǔ)助;為殘疾人劉昶伶、黃心宇申請(qǐng)到每月100元困境兒童生活補(bǔ)貼、殘疾人免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練，還為劉昶伶爭(zhēng)取到殘疾兒童就學(xué)補(bǔ)助1000元;低收入認(rèn)定3人，為其中1人爭(zhēng)取到廉租住房;為12名80歲以上老人辦理高齡津貼補(bǔ)助;為913人辦理城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn);辦理長(zhǎng)沙市城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)建膜和認(rèn)證74人次;辦理靈活就業(yè)人員養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼1人次;為13名失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè);為5人辦理就、失業(yè)登記證;辦理居民一孩生育證37本、流動(dòng)人口生育證1本、流動(dòng)人口婚育證9本、單獨(dú)兩孩證4本、獨(dú)生子女證18本;辦理獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)30人次;免費(fèi)為15對(duì)夫妻提供孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目;辦理戶口遷移147戶;為凱米爾生物科技有限公司成功爭(zhēng)取到街道一個(gè)市級(jí)創(chuàng)業(yè)富民7萬(wàn)元扶持資金;積極幫助轄區(qū)內(nèi)兩名創(chuàng)業(yè)人員成功申領(lǐng)15萬(wàn)元的小額貼息擔(dān)保貸款;與5家企業(yè)進(jìn)行了一對(duì)一“同心幫扶”。
兩代表一委員、群眾工作站、同心工作站“三室聯(lián)建”基層黨建服務(wù)工作室的開(kāi)通，協(xié)助湘核佳苑招聘了新的物業(yè)公司，為小區(qū)管理做好更好的服務(wù);幫助湘核佳苑小區(qū)解決門口路面易積水問(wèn)題等。依托“居家養(yǎng)老”、“雷鋒超市”、“圖書閱覽室”、“電子閱覽室”等，為有需求的居民提供志愿服務(wù)，組織開(kāi)展了“宣講活動(dòng)不止步、全會(huì)精神廣傳播”、“關(guān)愛(ài)空巢老人”、“慰問(wèn)困難黨員”、“書記上黨課”、“游偉人故里、感紅色情懷”、“岳麓山爬山比賽”、“暑假夏令營(yíng)”、“開(kāi)辦老年人電腦培訓(xùn)班”、“重陽(yáng)齊享星城新變化”等一系列主題活動(dòng)，特別是對(duì)轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、空巢老人、殘疾人開(kāi)展了“一幫一”和“零距離”服務(wù)。
20--年工作目標(biāo)：
一、圍繞一個(gè)中心。以黨建工作為總攬，繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)管理創(chuàng)新工作，注重塑造黨建品牌。強(qiáng)化黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮在職黨員的輻射作用，進(jìn)一步抓班子，帶隊(duì)伍，樹(shù)榜樣，強(qiáng)素質(zhì)。爭(zhēng)取方方面面的支持，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人確保完成街道下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，全力做好居民服務(wù)工作。
二、建設(shè)“兩支隊(duì)伍”。一是錘煉社區(qū)工作者隊(duì)伍。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力。二是壯大“社會(huì)組織”隊(duì)伍。繼續(xù)發(fā)揮好原有社會(huì)組織作用，把分散的資源集中起來(lái)，更好地打造“家庭發(fā)展指導(dǎo)站”社區(qū)服務(wù)品牌，推動(dòng)居民自治，提高社區(qū)居民對(duì)于新社區(qū)的認(rèn)同感，樹(shù)立主人翁意識(shí)，形成社區(qū)、物業(yè)、業(yè)主、業(yè)委會(huì)等多方主體的和諧共處關(guān)系，共同治理好新樓盤社區(qū)。
三、繃緊“三根弦”。一是穩(wěn)定壓倒一切。有矛盾不可怕，可怕的是沒(méi)有辦法去化解。我們將定期排查，及時(shí)報(bào)告，主動(dòng)介入，超前管理，積極穩(wěn)控，動(dòng)員各方力量，共同促進(jìn)矛盾糾紛的化解。二是安全無(wú)小事。對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、旅館、飯店等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、督促、解決問(wèn)題。三是計(jì)生工作要進(jìn)位。發(fā)揚(yáng)“老黃�！钡木�，吃苦耐勞，無(wú)怨無(wú)悔。盡努力減少因主觀工作不細(xì)致、不到位而在上級(jí)檢查中丟分，爭(zhēng)取在考核中上升位次。
四、拓展“四項(xiàng)服務(wù)”。主要是低保、就業(yè)、民政、城管四項(xiàng)服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化低保服務(wù)，陽(yáng)光操作，嚴(yán)格縝密，杜絕“人情�！�。進(jìn)一步深化就業(yè)服務(wù)，做好轄區(qū)下崗失業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)，利用各種渠道為他們搭建再就業(yè)平臺(tái)，不斷提升軟件資料質(zhì)量水平。進(jìn)一步細(xì)化老年服務(wù)，圍繞老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)的“五有”目標(biāo)，做實(shí)老年服務(wù)。進(jìn)一步強(qiáng)化城管服務(wù)，盡力改善人居環(huán)境，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生活棲息地。
社區(qū)人員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
一、實(shí)習(xí)目的及意義：通過(guò)社會(huì)訪談與觀察，了解城中村改造中的社會(huì)整合機(jī)制。從而在實(shí)習(xí)中鍛煉自身的社會(huì)實(shí)踐能力及團(tuán)隊(duì)配合能力，使書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)先后結(jié)合，從而促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)：
（一）走進(jìn)改造中的城中村，觀察城中村的相關(guān)社區(qū)元素、社會(huì)現(xiàn)象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。
�。ǘ┰L談城中村居民與村務(wù)管理人員，了解居民對(duì)對(duì)社區(qū)變遷的個(gè)體認(rèn)同狀況，居民之間的關(guān)系改變狀況以及城中村整體治理狀況。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石家莊留村、趙村
五、實(shí)習(xí)課題概況：城市改造中社區(qū)整合機(jī)制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質(zhì)化研究為主，采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料，進(jìn)而針對(duì)所收集的資料進(jìn)行文本分析。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容：結(jié)合城中村改造過(guò)程，分析原城中村社區(qū)改變狀況。進(jìn)而分析原城中村居民個(gè)體的社區(qū)認(rèn)同、居民之間的關(guān)系與社區(qū)事務(wù)整體治理等三個(gè)方面存在的問(wèn)題。再探討城中村改造中認(rèn)同、關(guān)系與治理等三個(gè)方面的社區(qū)整合機(jī)制，最后分析社區(qū)整合機(jī)制的建構(gòu)，實(shí)現(xiàn)城中村改造過(guò)程中的社區(qū)整合。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：（1）城中村改造中原社區(qū)的改變狀況；（2）城中村居民對(duì)改造中社區(qū)認(rèn)同意識(shí)的變化；（3）城中村居民之間關(guān)系的變化；（4）城中村社區(qū)整體治理狀況的變化；（5）綜合上述研究，探討城中村改造中的社區(qū)整合機(jī)制。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)：（另附）
第一階段：召開(kāi)小組成員會(huì)議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)的成員及任務(wù)分配；然后通過(guò)交流與討論設(shè)置訪談問(wèn)題，選定訪談地點(diǎn)，決定訪談具體時(shí)間安排。
第二階段：進(jìn)入石家莊留村進(jìn)行實(shí)地訪談。小組成員內(nèi)部經(jīng)討論，分成兩個(gè)小組分別進(jìn)行觀察與訪談。結(jié)果，經(jīng)觀察與實(shí)地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內(nèi)，所以此階段宣告失敗。
第三階段：再次召開(kāi)小組內(nèi)部會(huì)議。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)等方式，精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點(diǎn)，并重新設(shè)置了訪談問(wèn)題。
第四階段：進(jìn)入石家莊趙村進(jìn)行訪談：此次，吸取上次教訓(xùn)，在小組全部成員進(jìn)入訪談之前先由兩人提前進(jìn)行了一番了解。此階段，小組成員分工明確經(jīng)三次訪談，通過(guò)與村民、村委會(huì)工作人員的訪談，收集了大量事實(shí)可靠的訪談資料，實(shí)地訪談工作圓滿完成。
第五階段：訪談資料匯總。在收集到得資料基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)組員的分工合作完成了資料的匯總，最后交到指導(dǎo)老師——張學(xué)東老師處。
第六階段：指導(dǎo)老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況，小組成員隨老師到趙村進(jìn)行了回訪。
第七階段：工作總結(jié)評(píng)估階段。小組開(kāi)會(huì)對(duì)此次實(shí)習(xí)訪談的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，最后撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
七、實(shí)習(xí)感想：
以下將從學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等幾個(gè)方面的收獲來(lái)綜合總結(jié)我在此次暑期實(shí)習(xí)生活中的感受：
第一、學(xué)習(xí)方面：通過(guò)此次實(shí)習(xí)，深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變，而且社會(huì)空間——社區(qū)也會(huì)發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機(jī)制，該機(jī)制從認(rèn)同、關(guān)系與治理等三個(gè)方面，促進(jìn)社區(qū)在整合，減少問(wèn)題的發(fā)生。
社區(qū)整合是居民個(gè)體認(rèn)同的重構(gòu)：在原有社區(qū)認(rèn)同受到?jīng)_擊時(shí)，社區(qū)整合機(jī)制能夠有力地促進(jìn)社區(qū)居民個(gè)體認(rèn)同重構(gòu)，增強(qiáng)社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會(huì)凝聚力，進(jìn)而促進(jìn)社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動(dòng)與協(xié)調(diào)發(fā)展；社區(qū)整合機(jī)制有利于促進(jìn)社區(qū)居民關(guān)系的融洽：在城中村改造過(guò)程中，由于空間關(guān)系變革導(dǎo)致居民之間關(guān)系地變遷，同時(shí)又有新居住者遷入導(dǎo)致居民關(guān)系復(fù)雜化。
社區(qū)整合機(jī)制能夠有效調(diào)動(dòng)各方面積極因素為社區(qū)居民服務(wù)，減少居民之間的矛盾與沖突，增進(jìn)居民相互了解與相互融合，促進(jìn)社區(qū)居民之間關(guān)系融洽；社區(qū)整合還可以促進(jìn)社區(qū)事務(wù)整體治理更加有序：由于社區(qū)改造使原先由村委會(huì)單一管理模式向居委會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)公司三方治理模式轉(zhuǎn)變，社區(qū)整合機(jī)制能夠結(jié)合國(guó)家實(shí)施的城市社區(qū)服務(wù)與建設(shè)工作，從而有效地推進(jìn)社區(qū)事務(wù)治理有序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾，才知道現(xiàn)實(shí)是那么的復(fù)雜，僅從書本知識(shí)是難以順利地走入社會(huì)的。
第二、生活方面：在此次短短的實(shí)習(xí)中，我深切體會(huì)到了“生活中處處皆學(xué)問(wèn)”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學(xué)校周邊，以前只知道在街上漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，然而卻不知道自己作為一個(gè)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會(huì)以此次實(shí)習(xí)為教訓(xùn)處處去留心身邊的一切，從學(xué)習(xí)與生活上全面提高自己。切實(shí)地用心去聽(tīng)聽(tīng)身邊的聲音，去看看身邊發(fā)生的事情，做一個(gè)有心人。
第三、人際關(guān)系方面：因?yàn)槭菆F(tuán)體實(shí)習(xí)，就免不了與團(tuán)隊(duì)的配合與交流�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，在訪談中，要做好一次訪談僅憑一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如，在一次訪談中，一個(gè)人詢問(wèn)問(wèn)題、一人記錄、一人錄音，完成的效率又高質(zhì)量又好。還有在問(wèn)題的設(shè)置方面，因?yàn)橐L談的對(duì)象形形色色，一個(gè)人所設(shè)置的問(wèn)題難免有遺漏，通過(guò)大家的討論那就基本天衣無(wú)縫了。
總之，社工工作的難度在此次實(shí)習(xí)中可窺其一斑，作為一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，我會(huì)以更加積極的姿態(tài)投入社會(huì)實(shí)踐。同時(shí)也希望多多給同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，多多指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐。使學(xué)生們?cè)诿看螌?shí)踐中都能學(xué)有所得，有所成長(zhǎng)！
社區(qū)人員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
今年我們大三了，馬上就要步入大四的行列，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是社區(qū)實(shí)習(xí)，在經(jīng)過(guò)多次的篩選和斟酌，我們把實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在了工大社區(qū)，一來(lái)呢，我對(duì)這個(gè)社區(qū)比較熟悉，因?yàn)槲掖笠灰呀?jīng)在那里進(jìn)行過(guò)半個(gè)月的掛職實(shí)習(xí)，再來(lái)呢，就是工大社區(qū)就在我們學(xué)校的后面，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)可以說(shuō)很方便也很安全，而且工大社區(qū)的工作人員很照顧我們，他們?nèi)硕己軣崆�，社區(qū)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我同工大社區(qū)建立起了良好的關(guān)系，因?yàn)榻?jīng)歷了兩次實(shí)習(xí)，并且這一次自始至終我都在一直忙碌奔波，從和社區(qū)聯(lián)系實(shí)習(xí)的事宜，分配實(shí)習(xí)任務(wù)，討論制定各個(gè)計(jì)劃，然后再到方案的落實(shí)和執(zhí)行，活動(dòng)的準(zhǔn)備和策劃，再有就是最后活動(dòng)的進(jìn)行和實(shí)現(xiàn)后的分享評(píng)估，我都親力親為，雖說(shuō)兩個(gè)月下來(lái)搞得我身心疲憊，可我覺(jué)得我是收獲最多的。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我更深刻的體會(huì)到了社區(qū)工作的不易，從廚藝大賽被否定到社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的誕生，我們的付出終于得到了回報(bào)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備階段，我覺(jué)得大家的團(tuán)結(jié)很重要，我們的一起努力換來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行。
我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，比如怎么同社區(qū)的人打交道、怎么去宣傳一個(gè)活動(dòng)、怎么去籌備和組織一個(gè)活動(dòng)等等……
但美中不足的就是，我的專業(yè)知識(shí)掌握的不夠，在活動(dòng)前對(duì)突發(fā)事件的預(yù)測(cè)沒(méi)有分析透徹，導(dǎo)致一些突發(fā)事件發(fā)生后我們都不知所措。
總的來(lái)說(shuō)，我通過(guò)這次實(shí)習(xí)，感受到了自己的成長(zhǎng)!
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我深深地感受到要做好一件事的不容易。
社區(qū)工作真的不是一件簡(jiǎn)單的差事，它要求社區(qū)工作者要有一種堅(jiān)強(qiáng)的質(zhì)素，需要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中正確的看待一切責(zé)任。簡(jiǎn)單的粗活說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)看不能展現(xiàn)我們社會(huì)工作者的本職工作，但是我覺(jué)得就是因?yàn)橛羞^(guò)這一段美好的真實(shí)經(jīng)歷才能讓每一個(gè)未來(lái)的社會(huì)工作者在潛移默化的鍛煉中體會(huì)社會(huì)工作者本職工作的艱辛，它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現(xiàn)社會(huì)工作者如何運(yùn)用成熟的會(huì)談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會(huì)工作者的能力。所以，我覺(jué)得這次的實(shí)習(xí)可以算是一種藝術(shù)培養(yǎng)的過(guò)程，一種社交的藝術(shù)技巧。
通過(guò)進(jìn)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)只要勇于摔跟頭就會(huì)有所收獲。在這段時(shí)間里，我們雖然不是最出色的，但至少我們是最用心的。用心體會(huì)著在這里的每一個(gè)瞬間，不論它是失敗抑或成功，不論經(jīng)歷的是大事件還是小活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“走出去，沒(méi)有退縮;摔跟頭，但向前走”就是一種成功。正是：世上無(wú)難事，只怕有心人。當(dāng)你用心體驗(yàn)的時(shí)候，一切困難都如過(guò)眼云煙，絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去，在社會(huì)中運(yùn)用所學(xué)鍛煉一番，因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫�。你�?ldquo;心有多大，舞臺(tái)就有多大”，只要勇于面對(duì)困難與挫折，在“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的社會(huì)上就會(huì)有你的大舞臺(tái)，有展示你自己的一片天地。
“理論是灰色的，但生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。
在這段時(shí)間里，我也看到了了目前社區(qū)建設(shè)存在的一些問(wèn)題，社區(qū)工作者低待遇，社區(qū)局部分散使得管理不完善等等，這些會(huì)直接阻礙社區(qū)人才引入，而且社區(qū)的專業(yè)人才匱乏不能滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。但我更相信，這些都是暫時(shí)的，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)過(guò)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，社區(qū)建設(shè)日趨完善已指日可待，而我們大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)定是未來(lái)社區(qū)工作更高水平的力量。