社區(qū)人員實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選3篇)
社區(qū)人員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
20--年,是--社區(qū)開(kāi)拓進(jìn)取的一年,在街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。按照黨的十九大會(huì)議精神,根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況,以社區(qū)服務(wù)滿意為契機(jī)、以創(chuàng)建全國(guó)和諧社區(qū)為目標(biāo),狠抓落實(shí)為居民服務(wù)的意識(shí),把為居民做好事、辦實(shí)事作為社區(qū)工作的重點(diǎn)。在社區(qū)全體工作人員的共同努力下,圓滿完成了今年各項(xiàng)工作任務(wù),獲得了“全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”、“全省和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”、“全省基層群眾自治示范社區(qū)”、“長(zhǎng)沙市充分就業(yè)社區(qū)”、“雨花區(qū)示范政協(xié)委員工作室”、“市就業(yè)和社會(huì)保障工作先進(jìn)單位”、“省人口和計(jì)劃生育工作模范計(jì)生協(xié)會(huì)”等光榮稱號(hào),持續(xù)獲得“創(chuàng)業(yè)富民在基層優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站”流動(dòng)紅旗,積極申創(chuàng)“居家養(yǎng)老服務(wù)中心”、“標(biāo)準(zhǔn)化社會(huì)救助服務(wù)中心”、“離退休干部社區(qū)‘四就近’服務(wù)”等,社區(qū)持續(xù)受到省、市、區(qū)、街各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)注、關(guān)心與肯定、支持,多次接待深圳市、廈門市、鄭州市、天心區(qū)、岳麓區(qū)、馬王堆街道等省外、省內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在建設(shè)幸福--的道路上我們又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),組織上重點(diǎn)保障。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,多次對(duì)社區(qū)工作人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了理論水平和業(yè)務(wù)技能。如:工作人員多次參加街道工委組織的理論學(xué)習(xí);社區(qū)書記、副主任分別參加雨花區(qū)民政局組織的社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新學(xué)習(xí);社區(qū)專干分別參加?jì)D聯(lián)、社保、計(jì)生、財(cái)務(wù)、綜治、安全生產(chǎn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn);工作人員積極進(jìn)取,熟悉社區(qū)事務(wù)、參加社工師學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,在社區(qū)工作中努力施展自己的才華。
二是提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求社區(qū)工作人員站起來(lái)能說(shuō)、坐下來(lái)能寫、走出去能干,全力做到“三懂、四會(huì)、五明、八勤”。三懂:懂政策,懂社情,懂業(yè)務(wù)。四會(huì):會(huì)調(diào)查研究,解決實(shí)際問(wèn)題;會(huì)溝通協(xié)調(diào),處理各項(xiàng)事物;會(huì)正確使用手中的政策并貫徹到位;會(huì)合理利用社區(qū)的富余資源共駐共建。五明:想明白,干明白,寫明白,說(shuō)明白,算明白。八勤:腦勤,眼勤,腿勤,嘴勤,手勤,筆勤,勤溝通,勤匯報(bào)。
二、強(qiáng)化黨建建設(shè),管理上廣開(kāi)途徑。
一是建立社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議制度。為有效整合社區(qū)黨建資源,形成黨建合力,我們圍繞社區(qū)建設(shè)和發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行通報(bào)情況、交流經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題、研究決策,實(shí)現(xiàn)社區(qū)黨建工作向轄區(qū)單位黨組織拓展、延伸。同時(shí)開(kāi)展了“資源共享、結(jié)對(duì)共建、促進(jìn)和諧”活動(dòng),先后與轄區(qū)單位結(jié)成對(duì)子,增強(qiáng)了創(chuàng)建和諧社區(qū)的整體合力。
二是創(chuàng)新社區(qū)黨員教育管理制度。把傳統(tǒng)的“三會(huì)一課”社區(qū)黨員教育管理向多途徑、多樣式轉(zhuǎn)變,實(shí)行分類管理。對(duì)長(zhǎng)期生活在社區(qū)的黨員,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、讀書看報(bào)與聽(tīng)廣播相結(jié)合、收看黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)與看電視相結(jié)合、舉辦專題輔導(dǎo)講座與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的方式。對(duì)行動(dòng)不便的老黨員,開(kāi)展上門服務(wù),上門送學(xué)習(xí)資料、傳達(dá)會(huì)議精神,及時(shí)將黨的路線、方針、政策傳達(dá)給他們,確保離退休黨員組織生活“不離不退”。
三是開(kāi)展在職黨員社區(qū)報(bào)到活動(dòng)制度。聘請(qǐng)?jiān)诼汓h員擔(dān)任社區(qū)黨建指導(dǎo)員、黨員聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員等職務(wù)。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)居民小區(qū)、樓盤分布情況,將社區(qū)劃分成16個(gè)管理網(wǎng)格,每個(gè)網(wǎng)格配備一支由社區(qū)干部和黨員志愿者組成的服務(wù)團(tuán)隊(duì),對(duì)網(wǎng)格內(nèi)居民實(shí)行“一對(duì)一”聯(lián)系和服務(wù),切實(shí)提高社區(qū)在職黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性。如在職黨員孟新勇等同志,經(jīng)常到社區(qū)進(jìn)行調(diào)研走訪,幫助困難居民解決實(shí)際問(wèn)題。
三、強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè),服務(wù)上拓展領(lǐng)域。
一是借助“溫心家園”平臺(tái),積極探索形成三社聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式。成立了全省首家由街道財(cái)政出資購(gòu)買服務(wù)的“溫心家園”項(xiàng)目,并于20--年12月順利通過(guò)長(zhǎng)沙社會(huì)工作協(xié)會(huì)評(píng)估,成為注冊(cè)社會(huì)組織。項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái),社工積極發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),聯(lián)合社區(qū)各項(xiàng)服務(wù),使得服務(wù)對(duì)象心理狀態(tài)得到明顯轉(zhuǎn)變。積極探索出了社區(qū)、社會(huì)組織、社工“三社聯(lián)動(dòng)”的社區(qū)服務(wù)模式。
二是借助“孫建華志愿者聯(lián)盟”平臺(tái),積極開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)。孫建華志愿者聯(lián)盟于20--年11月注冊(cè)成為--社區(qū)首個(gè)社會(huì)組織。圍繞社區(qū)家庭矛盾調(diào)整、困難群體照顧、心理健康輔導(dǎo)、青少年德育教育等層面,為社區(qū)居民提供專業(yè)化、社會(huì)化、項(xiàng)目化的服務(wù),20--年重點(diǎn)實(shí)施開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”項(xiàng)目,給新形勢(shì)下的和諧社區(qū)建設(shè)活動(dòng)提供了一種新的載體和探索。
三是借助“家庭發(fā)展指導(dǎo)站”平臺(tái),積極開(kāi)展個(gè)體家庭服務(wù)。經(jīng)過(guò)前期調(diào)查、摸底,針對(duì)新樓盤社區(qū)居民存在的青少年托管、老年人為老服務(wù)、家庭婦女精神娛樂(lè)等需求,積極打造“家庭發(fā)展指導(dǎo)站”社區(qū)服務(wù)品牌,以個(gè)體家庭為單位,以提高家庭綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以開(kāi)展家庭建設(shè)實(shí)踐等活動(dòng)為載體,積極探索家庭發(fā)展指導(dǎo)站工作的新內(nèi)容、新領(lǐng)域、新方法,全方位構(gòu)建社會(huì)化、開(kāi)放式家庭發(fā)展指導(dǎo)站工作格局。
四是借助其它分類平臺(tái),積極開(kāi)展社區(qū)分類服務(wù)。在區(qū)民政局備案登記紅白理事會(huì)、老年人協(xié)會(huì)、居家養(yǎng)老服務(wù)站等3個(gè)社會(huì)組織,為居民排憂解難。并指導(dǎo)、協(xié)助湘核佳苑成功成立業(yè)主委員會(huì);積極為困難戶連偉平成功申請(qǐng)到低保補(bǔ)助;為殘疾人劉昶伶、黃心宇申請(qǐng)到每月100元困境兒童生活補(bǔ)貼、殘疾人免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練,還為劉昶伶爭(zhēng)取到殘疾兒童就學(xué)補(bǔ)助1000元;低收入認(rèn)定3人,為其中1人爭(zhēng)取到廉租住房;為12名80歲以上老人辦理高齡津貼補(bǔ)助;為913人辦理城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn);辦理長(zhǎng)沙市城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)建膜和認(rèn)證74人次;辦理靈活就業(yè)人員養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼1人次;為13名失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè);為5人辦理就、失業(yè)登記證;辦理居民一孩生育證37本、流動(dòng)人口生育證1本、流動(dòng)人口婚育證9本、單獨(dú)兩孩證4本、獨(dú)生子女證18本;辦理獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)30人次;免費(fèi)為15對(duì)夫妻提供孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目;辦理戶口遷移147戶;為凱米爾生物科技有限公司成功爭(zhēng)取到街道一個(gè)市級(jí)創(chuàng)業(yè)富民7萬(wàn)元扶持資金;積極幫助轄區(qū)內(nèi)兩名創(chuàng)業(yè)人員成功申領(lǐng)15萬(wàn)元的小額貼息擔(dān)保貸款;與5家企業(yè)進(jìn)行了一對(duì)一“同心幫扶”。
兩代表一委員、群眾工作站、同心工作站“三室聯(lián)建”基層黨建服務(wù)工作室的開(kāi)通,協(xié)助湘核佳苑招聘了新的物業(yè)公司,為小區(qū)管理做好更好的服務(wù);幫助湘核佳苑小區(qū)解決門口路面易積水問(wèn)題等。依托“居家養(yǎng)老”、“雷鋒超市”、“圖書閱覽室”、“電子閱覽室”等,為有需求的居民提供志愿服務(wù),組織開(kāi)展了“宣講活動(dòng)不止步、全會(huì)精神廣傳播”、“關(guān)愛(ài)空巢老人”、“慰問(wèn)困難黨員”、“書記上黨課”、“游偉人故里、感紅色情懷”、“岳麓山爬山比賽”、“暑假夏令營(yíng)”、“開(kāi)辦老年人電腦培訓(xùn)班”、“重陽(yáng)齊享星城新變化”等一系列主題活動(dòng),特別是對(duì)轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、空巢老人、殘疾人開(kāi)展了“一幫一”和“零距離”服務(wù)。
20--年工作目標(biāo):
一、圍繞一個(gè)中心。以黨建工作為總攬,繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)管理創(chuàng)新工作,注重塑造黨建品牌。強(qiáng)化黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮在職黨員的輻射作用,進(jìn)一步抓班子,帶隊(duì)伍,樹(shù)榜樣,強(qiáng)素質(zhì)。爭(zhēng)取方方面面的支持,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人確保完成街道下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),全力做好居民服務(wù)工作。
二、建設(shè)“兩支隊(duì)伍”。一是錘煉社區(qū)工作者隊(duì)伍。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力。二是壯大“社會(huì)組織”隊(duì)伍。繼續(xù)發(fā)揮好原有社會(huì)組織作用,把分散的資源集中起來(lái),更好地打造“家庭發(fā)展指導(dǎo)站”社區(qū)服務(wù)品牌,推動(dòng)居民自治,提高社區(qū)居民對(duì)于新社區(qū)的認(rèn)同感,樹(shù)立主人翁意識(shí),形成社區(qū)、物業(yè)、業(yè)主、業(yè)委會(huì)等多方主體的和諧共處關(guān)系,共同治理好新樓盤社區(qū)。
三、繃緊“三根弦”。一是穩(wěn)定壓倒一切。有矛盾不可怕,可怕的是沒(méi)有辦法去化解。我們將定期排查,及時(shí)報(bào)告,主動(dòng)介入,超前管理,積極穩(wěn)控,動(dòng)員各方力量,共同促進(jìn)矛盾糾紛的化解。二是安全無(wú)小事。對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、旅館、飯店等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、督促、解決問(wèn)題。三是計(jì)生工作要進(jìn)位。發(fā)揚(yáng)“老黃!钡木,吃苦耐勞,無(wú)怨無(wú)悔。盡努力減少因主觀工作不細(xì)致、不到位而在上級(jí)檢查中丟分,爭(zhēng)取在考核中上升位次。
四、拓展“四項(xiàng)服務(wù)”。主要是低保、就業(yè)、民政、城管四項(xiàng)服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化低保服務(wù),陽(yáng)光操作,嚴(yán)格縝密,杜絕“人情!。進(jìn)一步深化就業(yè)服務(wù),做好轄區(qū)下崗失業(yè)再就業(yè)培訓(xùn),利用各種渠道為他們搭建再就業(yè)平臺(tái),不斷提升軟件資料質(zhì)量水平。進(jìn)一步細(xì)化老年服務(wù),圍繞老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)的“五有”目標(biāo),做實(shí)老年服務(wù)。進(jìn)一步強(qiáng)化城管服務(wù),盡力改善人居環(huán)境,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生活棲息地。
社區(qū)人員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
一、實(shí)習(xí)目的及意義:通過(guò)社會(huì)訪談與觀察,了解城中村改造中的社會(huì)整合機(jī)制。從而在實(shí)習(xí)中鍛煉自身的社會(huì)實(shí)踐能力及團(tuán)隊(duì)配合能力,使書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)先后結(jié)合,從而促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
二、實(shí)習(xí)任務(wù):
(一)走進(jìn)改造中的城中村,觀察城中村的相關(guān)社區(qū)元素、社會(huì)現(xiàn)象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。
。ǘ┰L談城中村居民與村務(wù)管理人員,了解居民對(duì)對(duì)社區(qū)變遷的個(gè)體認(rèn)同狀況,居民之間的關(guān)系改變狀況以及城中村整體治理狀況。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):石家莊留村、趙村
五、實(shí)習(xí)課題概況:城市改造中社區(qū)整合機(jī)制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質(zhì)化研究為主,采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料,進(jìn)而針對(duì)所收集的資料進(jìn)行文本分析。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容:結(jié)合城中村改造過(guò)程,分析原城中村社區(qū)改變狀況。進(jìn)而分析原城中村居民個(gè)體的社區(qū)認(rèn)同、居民之間的關(guān)系與社區(qū)事務(wù)整體治理等三個(gè)方面存在的問(wèn)題。再探討城中村改造中認(rèn)同、關(guān)系與治理等三個(gè)方面的社區(qū)整合機(jī)制,最后分析社區(qū)整合機(jī)制的建構(gòu),實(shí)現(xiàn)城中村改造過(guò)程中的社區(qū)整合。
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)的具體內(nèi)容:(1)城中村改造中原社區(qū)的改變狀況;(2)城中村居民對(duì)改造中社區(qū)認(rèn)同意識(shí)的變化;(3)城中村居民之間關(guān)系的變化;(4)城中村社區(qū)整體治理狀況的變化;(5)綜合上述研究,探討城中村改造中的社區(qū)整合機(jī)制。
。ǘ⿲(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié):(另附)
第一階段:召開(kāi)小組成員會(huì)議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)的成員及任務(wù)分配;然后通過(guò)交流與討論設(shè)置訪談問(wèn)題,選定訪談地點(diǎn),決定訪談具體時(shí)間安排。
第二階段:進(jìn)入石家莊留村進(jìn)行實(shí)地訪談。小組成員內(nèi)部經(jīng)討論,分成兩個(gè)小組分別進(jìn)行觀察與訪談。結(jié)果,經(jīng)觀察與實(shí)地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內(nèi),所以此階段宣告失敗。
第三階段:再次召開(kāi)小組內(nèi)部會(huì)議。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)等方式,精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點(diǎn),并重新設(shè)置了訪談問(wèn)題。
第四階段:進(jìn)入石家莊趙村進(jìn)行訪談:此次,吸取上次教訓(xùn),在小組全部成員進(jìn)入訪談之前先由兩人提前進(jìn)行了一番了解。此階段,小組成員分工明確經(jīng)三次訪談,通過(guò)與村民、村委會(huì)工作人員的訪談,收集了大量事實(shí)可靠的訪談資料,實(shí)地訪談工作圓滿完成。
第五階段:訪談資料匯總。在收集到得資料基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)組員的分工合作完成了資料的匯總,最后交到指導(dǎo)老師——張學(xué)東老師處。
第六階段:指導(dǎo)老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況,小組成員隨老師到趙村進(jìn)行了回訪。
第七階段:工作總結(jié)評(píng)估階段。小組開(kāi)會(huì)對(duì)此次實(shí)習(xí)訪談的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié),最后撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
七、實(shí)習(xí)感想:
以下將從學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等幾個(gè)方面的收獲來(lái)綜合總結(jié)我在此次暑期實(shí)習(xí)生活中的感受:
第一、學(xué)習(xí)方面:通過(guò)此次實(shí)習(xí),深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變,而且社會(huì)空間——社區(qū)也會(huì)發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機(jī)制,該機(jī)制從認(rèn)同、關(guān)系與治理等三個(gè)方面,促進(jìn)社區(qū)在整合,減少問(wèn)題的發(fā)生。
社區(qū)整合是居民個(gè)體認(rèn)同的重構(gòu):在原有社區(qū)認(rèn)同受到?jīng)_擊時(shí),社區(qū)整合機(jī)制能夠有力地促進(jìn)社區(qū)居民個(gè)體認(rèn)同重構(gòu),增強(qiáng)社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會(huì)凝聚力,進(jìn)而促進(jìn)社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動(dòng)與協(xié)調(diào)發(fā)展;社區(qū)整合機(jī)制有利于促進(jìn)社區(qū)居民關(guān)系的融洽:在城中村改造過(guò)程中,由于空間關(guān)系變革導(dǎo)致居民之間關(guān)系地變遷,同時(shí)又有新居住者遷入導(dǎo)致居民關(guān)系復(fù)雜化。
社區(qū)整合機(jī)制能夠有效調(diào)動(dòng)各方面積極因素為社區(qū)居民服務(wù),減少居民之間的矛盾與沖突,增進(jìn)居民相互了解與相互融合,促進(jìn)社區(qū)居民之間關(guān)系融洽;社區(qū)整合還可以促進(jìn)社區(qū)事務(wù)整體治理更加有序:由于社區(qū)改造使原先由村委會(huì)單一管理模式向居委會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)公司三方治理模式轉(zhuǎn)變,社區(qū)整合機(jī)制能夠結(jié)合國(guó)家實(shí)施的城市社區(qū)服務(wù)與建設(shè)工作,從而有效地推進(jìn)社區(qū)事務(wù)治理有序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾,才知道現(xiàn)實(shí)是那么的復(fù)雜,僅從書本知識(shí)是難以順利地走入社會(huì)的。
第二、生活方面:在此次短短的實(shí)習(xí)中,我深切體會(huì)到了“生活中處處皆學(xué)問(wèn)”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學(xué)校周邊,以前只知道在街上漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,然而卻不知道自己作為一個(gè)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會(huì)以此次實(shí)習(xí)為教訓(xùn)處處去留心身邊的一切,從學(xué)習(xí)與生活上全面提高自己。切實(shí)地用心去聽(tīng)聽(tīng)身邊的聲音,去看看身邊發(fā)生的事情,做一個(gè)有心人。
第三、人際關(guān)系方面:因?yàn)槭菆F(tuán)體實(shí)習(xí),就免不了與團(tuán)隊(duì)的配合與交流!氨娙耸安窕鹧娓摺,在訪談中,要做好一次訪談僅憑一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如,在一次訪談中,一個(gè)人詢問(wèn)問(wèn)題、一人記錄、一人錄音,完成的效率又高質(zhì)量又好。還有在問(wèn)題的設(shè)置方面,因?yàn)橐L談的對(duì)象形形色色,一個(gè)人所設(shè)置的問(wèn)題難免有遺漏,通過(guò)大家的討論那就基本天衣無(wú)縫了。
總之,社工工作的難度在此次實(shí)習(xí)中可窺其一斑,作為一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,我會(huì)以更加積極的姿態(tài)投入社會(huì)實(shí)踐。同時(shí)也希望多多給同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),多多指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐。使學(xué)生們?cè)诿看螌?shí)踐中都能學(xué)有所得,有所成長(zhǎng)!
社區(qū)人員實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
今年我們大三了,馬上就要步入大四的行列,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是社區(qū)實(shí)習(xí),在經(jīng)過(guò)多次的篩選和斟酌,我們把實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在了工大社區(qū),一來(lái)呢,我對(duì)這個(gè)社區(qū)比較熟悉,因?yàn)槲掖笠灰呀?jīng)在那里進(jìn)行過(guò)半個(gè)月的掛職實(shí)習(xí),再來(lái)呢,就是工大社區(qū)就在我們學(xué)校的后面,對(duì)于我們的實(shí)習(xí)可以說(shuō)很方便也很安全,而且工大社區(qū)的工作人員很照顧我們,他們?nèi)硕己軣崆,社區(qū)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我同工大社區(qū)建立起了良好的關(guān)系,因?yàn)榻?jīng)歷了兩次實(shí)習(xí),并且這一次自始至終我都在一直忙碌奔波,從和社區(qū)聯(lián)系實(shí)習(xí)的事宜,分配實(shí)習(xí)任務(wù),討論制定各個(gè)計(jì)劃,然后再到方案的落實(shí)和執(zhí)行,活動(dòng)的準(zhǔn)備和策劃,再有就是最后活動(dòng)的進(jìn)行和實(shí)現(xiàn)后的分享評(píng)估,我都親力親為,雖說(shuō)兩個(gè)月下來(lái)搞得我身心疲憊,可我覺(jué)得我是收獲最多的。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我更深刻的體會(huì)到了社區(qū)工作的不易,從廚藝大賽被否定到社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的誕生,我們的付出終于得到了回報(bào),在運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備階段,我覺(jué)得大家的團(tuán)結(jié)很重要,我們的一起努力換來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行。
我積累了許多經(jīng)驗(yàn),比如怎么同社區(qū)的人打交道、怎么去宣傳一個(gè)活動(dòng)、怎么去籌備和組織一個(gè)活動(dòng)等等……
但美中不足的就是,我的專業(yè)知識(shí)掌握的不夠,在活動(dòng)前對(duì)突發(fā)事件的預(yù)測(cè)沒(méi)有分析透徹,導(dǎo)致一些突發(fā)事件發(fā)生后我們都不知所措。
總的來(lái)說(shuō),我通過(guò)這次實(shí)習(xí),感受到了自己的成長(zhǎng)!
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我深深地感受到要做好一件事的不容易。
社區(qū)工作真的不是一件簡(jiǎn)單的差事,它要求社區(qū)工作者要有一種堅(jiān)強(qiáng)的質(zhì)素,需要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中正確的看待一切責(zé)任。簡(jiǎn)單的粗活說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)看不能展現(xiàn)我們社會(huì)工作者的本職工作,但是我覺(jué)得就是因?yàn)橛羞^(guò)這一段美好的真實(shí)經(jīng)歷才能讓每一個(gè)未來(lái)的社會(huì)工作者在潛移默化的鍛煉中體會(huì)社會(huì)工作者本職工作的艱辛,它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現(xiàn)社會(huì)工作者如何運(yùn)用成熟的會(huì)談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會(huì)工作者的能力。所以,我覺(jué)得這次的實(shí)習(xí)可以算是一種藝術(shù)培養(yǎng)的過(guò)程,一種社交的藝術(shù)技巧。
通過(guò)進(jìn)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)只要勇于摔跟頭就會(huì)有所收獲。在這段時(shí)間里,我們雖然不是最出色的,但至少我們是最用心的。用心體會(huì)著在這里的每一個(gè)瞬間,不論它是失敗抑或成功,不論經(jīng)歷的是大事件還是小活動(dòng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“走出去,沒(méi)有退縮;摔跟頭,但向前走”就是一種成功。正是:世上無(wú)難事,只怕有心人。當(dāng)你用心體驗(yàn)的時(shí)候,一切困難都如過(guò)眼云煙,絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去,在社會(huì)中運(yùn)用所學(xué)鍛煉一番,因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫。你?ldquo;心有多大,舞臺(tái)就有多大”,只要勇于面對(duì)困難與挫折,在“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的社會(huì)上就會(huì)有你的大舞臺(tái),有展示你自己的一片天地。
“理論是灰色的,但生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。
在這段時(shí)間里,我也看到了了目前社區(qū)建設(shè)存在的一些問(wèn)題,社區(qū)工作者低待遇,社區(qū)局部分散使得管理不完善等等,這些會(huì)直接阻礙社區(qū)人才引入,而且社區(qū)的專業(yè)人才匱乏不能滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。但我更相信,這些都是暫時(shí)的,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)過(guò)程中,在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,社區(qū)建設(shè)日趨完善已指日可待,而我們大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)定是未來(lái)社區(qū)工作更高水平的力量。