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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2022-10-03

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告(精選8篇)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  一年來(lái),我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標(biāo),對(duì)照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》,精心謀劃,周密部署,創(chuàng)新工作,科學(xué)發(fā)展,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破,中心學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)民主評(píng)議工作先進(jìn)單位”,鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級(jí)“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”取得了階段成效,重陽(yáng)小學(xué)被評(píng)為“?悼h家庭教育先進(jìn)單位”,雙坪小學(xué)被命名為縣級(jí)第一批“綠色學(xué)!;二是隊(duì)伍素質(zhì)有新突破,靳丙魁等20名同志分別被評(píng)為市、縣級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人,有孫萬(wàn)新老師撰寫的《被愛(ài)遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國(guó)家、省、市級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表,有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國(guó)家、省、市、縣級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng),有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅(jiān)守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級(jí)報(bào)刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破,小學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),中學(xué)在縣級(jí)綜合評(píng)價(jià)中獲縣級(jí)三等獎(jiǎng),教學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破,五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問(wèn)題基本得到解決,中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問(wèn)題根本解決,中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,建立了安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,《強(qiáng)化安全工作,打造平安校園》的經(jīng)驗(yàn)在全縣交流,全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見(jiàn)成效,鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報(bào)市級(jí)驗(yàn)收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破,中心學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)先進(jìn)單位”,各學(xué)校在規(guī)范上著力,限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,經(jīng)驗(yàn)論文《強(qiáng)化過(guò)程管理,規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章,F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作完成情況述職如下:

  一、五項(xiàng)措施抓作風(fēng)。

  今春,全縣開(kāi)展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng),馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動(dòng),組織中小學(xué)校長(zhǎng)深入剖析,查找出了四個(gè)方面的問(wèn)題:一是滿足現(xiàn)狀,二是缺乏學(xué)習(xí),三是各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識(shí)不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開(kāi)展以“把愛(ài)獻(xiàn)給每個(gè)學(xué)生”的大討論,查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問(wèn)題。針對(duì)于此,中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動(dòng)方案》,強(qiáng)化五項(xiàng)措施,促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

  1、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用“定人、定時(shí)、定專題”的方法,提高管理人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

  2、在黨員干部中組織開(kāi)展了“五查五看五比”活動(dòng),組織黨員干部以“我舉一個(gè)思想不解放的例子,我說(shuō)一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會(huì)文章,剖析典型,反省自己,提高黨員干部的思想素質(zhì)。

  3、組織外出學(xué)習(xí),借鑒他校經(jīng)驗(yàn)。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí),組織中小學(xué)校長(zhǎng)、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí),中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí),各校通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動(dòng)力。

  4、扎實(shí)開(kāi)展師德教育。今春師德活動(dòng)月,中學(xué)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展師德專題教育活動(dòng),教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過(guò)程中的感人事例,并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動(dòng),并通過(guò)“學(xué)生評(píng)教師”、“學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)學(xué)!钡碾p評(píng)活動(dòng),增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識(shí)。

  5、勤政廉政樹(shù)形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)抓好“七個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持民主科學(xué)決策,凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題,比如學(xué)校發(fā)展方向,職工福利待遇,教職工晉級(jí)、入黨、提干等,都堅(jiān)持“陽(yáng)光操作”,公開(kāi)事項(xiàng),公開(kāi)過(guò)程,公開(kāi)結(jié)果,這樣做集中教職工的智慧,減少?zèng)Q策的失誤,順應(yīng)民心,合乎民意。堅(jiān)持開(kāi)好每年一次的職工代表大會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議,廣開(kāi)言路,廣聽(tīng)呼聲,對(duì)不同的意見(jiàn)能正確對(duì)待。堅(jiān)持加強(qiáng)民主管理,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。

  二、五條渠道抓培訓(xùn)。

  1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬,中心學(xué)校組織召開(kāi)了骨干教師科研培訓(xùn)會(huì)。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級(jí)以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計(jì)70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,2名骨干教師現(xiàn)場(chǎng)做了經(jīng)驗(yàn)交流,中心教研組長(zhǎng)做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見(jiàn)》,對(duì)骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

  2、開(kāi)展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。11月下旬,組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課,70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動(dòng),6名骨干教師進(jìn)行了理論講座,14名教師分別進(jìn)行了主評(píng)課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課,所有教師參加學(xué)習(xí),達(dá)到了整體聯(lián)動(dòng)提高的目的。

  3、召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)和部分管理人員“解放思想,創(chuàng)新備考方法”座談會(huì)。會(huì)上,2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

  4、開(kāi)展“三個(gè)一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo),聽(tīng)評(píng)每一位教師的課,測(cè)評(píng)每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月,聽(tīng)評(píng)課120節(jié),通過(guò)以評(píng)帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念,通過(guò)互動(dòng)解疑釋惑,達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失,全面提高校本管理效能的目的。

  5、鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來(lái),計(jì)組織12名教師參加縣級(jí)班主任培訓(xùn),10名教師參加市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),16名教師、校長(zhǎng)參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬(wàn)余元。

  三、把好五關(guān)督教學(xué)。

  1、強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任制。強(qiáng)化校長(zhǎng)“三深入”制度,要求校長(zhǎng)必須代課,每周必須聽(tīng)1節(jié)課,必須堅(jiān)持聽(tīng)畢業(yè)年級(jí)教師的課。同時(shí),對(duì)校委會(huì)成員實(shí)行年級(jí)包保責(zé)任制,做到全員上陣,齊抓共管,強(qiáng)化管的意識(shí),提高管的效益。堅(jiān)持實(shí)行工作月程安排制,增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感,真正做到了件件能落實(shí),件件有收效。

  2、凸顯課堂求實(shí)效。我們以“兩個(gè)一”展示、升等升級(jí)活動(dòng)為載體,努力做到“七優(yōu)”、“七讓”,限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,實(shí)行月末教師分層展示活動(dòng),保證了煉課的實(shí)效性。水田小學(xué)對(duì)教師采取逐一過(guò)關(guān)的辦法,通過(guò)多次磨課,提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵(lì)教師寫教學(xué)反思,在反思中提高自我;重陽(yáng)小學(xué)、五虎小學(xué)堅(jiān)持教師主評(píng)課制度,調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校,重點(diǎn)聽(tīng)骨干教師、弱級(jí)科教師、畢業(yè)年級(jí)教師的課,每聽(tīng)必評(píng),幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過(guò)煉課,教師們“堂堂清”意識(shí)明顯增強(qiáng)。

  3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科,我們強(qiáng)化了研討力度。今春,中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開(kāi)了小學(xué)英語(yǔ)研討會(huì)。4名小學(xué)英語(yǔ)教師參加,3名教師主講了匯報(bào)課,1名教師主評(píng)課。中心學(xué)校就小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了六條管理意見(jiàn)。5月上旬,中心學(xué)校組織專項(xiàng)檢查。9月下旬,中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動(dòng),教師教的積極性高了,學(xué)生學(xué)的興趣濃了,今秋我們組織測(cè)試,學(xué)生的英語(yǔ)水平有明顯提高。中學(xué)針對(duì)薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、反思,不斷提高教學(xué)水平。

  4、狠抓過(guò)程不放松。一方面,我們嚴(yán)格校本管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面,中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班,深入各校檢查學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)、骨干教師培訓(xùn)會(huì)、英語(yǔ)研討會(huì)、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)的落實(shí)情況,總結(jié)推廣了中學(xué)抓過(guò)程管理的經(jīng)驗(yàn)。

  5、強(qiáng)化措施促教學(xué)。今年10月,全縣教學(xué)工作會(huì)后,中心學(xué)校及時(shí)傳達(dá)了縣教學(xué)工作會(huì)議精神,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》,就10個(gè)方面的問(wèn)題分別提制定了具體的管理措施,并通過(guò)專項(xiàng)檢查督促落實(shí)。比如落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問(wèn)題,中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì),確保訂閱到位,為教師提供學(xué)習(xí)讀物。

  四、五項(xiàng)創(chuàng)建顯特色。

  1、“書香校園”見(jiàn)成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口,提升辦學(xué)品位,提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動(dòng)有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動(dòng)中,刷寫了主題標(biāo)語(yǔ),添置了班級(jí)圖書柜,建立了班級(jí)圖書角,開(kāi)通了每日三次的讀書廣播,堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次讀書競(jìng)賽,將讀書活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

  2、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開(kāi)展藝術(shù)校園創(chuàng)建,雙坪、水田小學(xué)抓快樂(lè)校園創(chuàng)建已初見(jiàn)成效,幾所學(xué)校從快樂(lè)課堂和快樂(lè)體育活動(dòng)入手,發(fā)動(dòng)學(xué)生自制體育器材,因地制宜開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng),效果明顯。積極落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證人手一件體育器材,每天不少于70分鐘的體育鍛煉時(shí)間。注重開(kāi)發(fā)特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,鎮(zhèn)小的集體舞,旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運(yùn)動(dòng),重陽(yáng)小學(xué)的兔子舞等,深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。12月中旬,中心學(xué)校組織開(kāi)展廣播操、校園集體舞實(shí)錄比賽活動(dòng),收效明顯。

  3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù),以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口,探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,即安全工作制度化,安全教育經(jīng);,安全督查重點(diǎn)化,安全體系網(wǎng)絡(luò)化!5.12”汶川大地震以后,各校組織了全員性的防震抗震安全教育,9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練,提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季,全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通,構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋,鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下,建立了警務(wù)室!

  謝謝大家!

  述職人:

  20xx年XX月XX日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng),F(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)政治思想建設(shè),提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平

  近年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育,把黨的思想理論建設(shè)放在首位,堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì),增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度,牢固樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問(wèn)題的能力。

  二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位

  一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè),努力打造以“和樂(lè)教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神,關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師,挖掘其高尚品質(zhì),凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神,來(lái)引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體,通過(guò)設(shè)計(jì)校徽、編印校報(bào)、開(kāi)通校園廣播,定時(shí)更新校園文化陣地,有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級(jí)文化建設(shè),學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化建設(shè),努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神,學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),四是開(kāi)展最美教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰活動(dòng),感動(dòng)著每一名學(xué)生,每一位教師,也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng),感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中,我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,也深切體會(huì)到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂,初顯成效。我們從生本教育出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂,形成各具特色的課堂教學(xué)模式,扎實(shí)開(kāi)展推門聽(tīng)課,經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng),有效的提升了課堂教學(xué)能力。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)

  學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問(wèn)題,剖析了存在問(wèn)題的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)

  一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,在重大問(wèn)題的決定、重要工作的組織實(shí)施前,領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻。不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”,不以個(gè)人意見(jiàn)代替集體決定,真正做到大事上會(huì),小事通氣,實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精會(huì)神抓工作,腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),盡心盡力,切實(shí)履行自己的職責(zé),認(rèn)真抓好分管工作。同時(shí),堅(jiān)持分工不分家,班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào),密切配合,積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開(kāi)展經(jīng)常性的思想交流和溝通,相互提醒和幫助,增進(jìn)了相互的團(tuán)結(jié)、理解和信任,使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不斷提高解決問(wèn)題、開(kāi)拓工作的能力。班子成員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)做到自省、自重、自警、自勵(lì),在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。

  五、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,狠抓廉政建設(shè)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過(guò)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解,明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容,做到責(zé)任到人。二是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,結(jié)合單位實(shí)際,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,工作人員具體抓,層層抓落實(shí),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng),思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)了制度建設(shè),結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí),修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。

  由于上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé),狠抓落實(shí),各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性依然有待加強(qiáng),綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,在今后的工作中,我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服困難,積極整改自身存在的問(wèn)題,進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用,把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  謝謝大家!

  述職人:

  20xx年XX月XX日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇4

  尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  剛剛過(guò)去的xx年,是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。這天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行xx年度述職。

  一、一年來(lái)的主要成績(jī)

  回首xx年,學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的管理理念,始終牢記發(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限,每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽(yù)感和百年大計(jì),教育為本的社會(huì)職責(zé)感、歷史使命感,創(chuàng)造了歷濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。

  (一)硬件建設(shè)水平提高。xx年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對(duì)校園地面進(jìn)行硬化,對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造,對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí),我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活帶給了極大便利,也提升了我校的整體形象。

  (二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。xx年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居xx區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強(qiáng)校的地位。

  (三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái),我們開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立,和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志,我校的德育特色已初步構(gòu)成。

  (四)教育科研逐步深入。一年來(lái),我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。xx年2月,xx市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽(tīng)課、研討,油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng),13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會(huì)。

  (五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。xx年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開(kāi)了xx市x年中層述職競(jìng)聘演講會(huì),韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著公開(kāi)、公正、公平的原則,經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子群眾研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而構(gòu)成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。

  (六)甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告,八年級(jí)12班學(xué)生xx同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體xx人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室,紅外線測(cè)溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

  (七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆愛(ài)之韻,心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明xx教師是一個(gè)個(gè)性有群眾榮譽(yù)感、個(gè)性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

  (八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。xx年3月份,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);xx年11月份,先后有xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。xx年12月份,xx市xx區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。

  (九)校園和諧氛圍濃厚。讓成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái),和諧滿園師生歡。組團(tuán)參加xx區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);大合唱比賽中,教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的信息,給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  (十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái),學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定,先后榮獲xx省依法治校示范校、xx省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、xx市教育科研先進(jìn)單位、xx市禮貌單位、xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、xx區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位、xx區(qū)綜合治理先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái),新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。xx年7月24日,《xx日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《xx市捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見(jiàn)報(bào)端。

  二、一年來(lái)的主要做法

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  我們深知,只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動(dòng)工作開(kāi)展。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子透過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹(shù)立團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),理順發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,構(gòu)成發(fā)展合力。二是深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和黨員示范崗建立活動(dòng)。透過(guò)調(diào)研活動(dòng),海納民意,問(wèn)效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié),定期不定期召開(kāi)民主生活會(huì),班子成員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問(wèn)題深入研究,充分聽(tīng)取教師意見(jiàn),推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)

  規(guī)定,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度,樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,自覺(jué)理解監(jiān)督。

  (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了超多工作。

  進(jìn)行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后,對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期開(kāi)學(xué)前夕,學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。如何開(kāi)好班會(huì)、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題,使理解培訓(xùn)的同志受益匪淺。

  抓實(shí)教研活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,以打造高效課堂為核心,實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化和規(guī)范群眾備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全校教師用心互相聽(tīng)課、參加群眾備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組群眾的智慧。

  加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái),學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)資料,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),與教師簽訂《禮貌執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

  (三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理

  xx年秋期我校在校生到達(dá)2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化的要求,從小處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理潛力。每一天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好,課間佩戴樓層值周標(biāo)志的值日生,規(guī)范的禮貌班群眾評(píng)比欄、紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄,成為新的亮麗的風(fēng)景。

  (四)立足實(shí)字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效

  實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一向倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到三專三有四化,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展勿忘國(guó)恥,振興中華等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查,每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),透過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室用心倡導(dǎo)分層有效教學(xué),打造高效課堂的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服為科教研而教科研的片面做法,牢牢樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

  (五)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作

  安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建校長(zhǎng)安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進(jìn)行安全演練,強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

  (六)統(tǒng)籌安排,各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展

  迎接各種檢查,促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn),立足開(kāi)源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。

  三、xx年工作布署

  回顧過(guò)去一年的工作,我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名?待R的信心。凡事預(yù)則立,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了xx年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是務(wù)必走發(fā)展之路。

  (一)樹(shù)立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型,精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規(guī)》,抓實(shí)養(yǎng)成教育,開(kāi)展樣板班級(jí)建立活動(dòng);教科室要及時(shí)跟進(jìn),重點(diǎn)推廣,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火必須能在土壤中構(gòu)成燎原之勢(shì)。

  (二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,務(wù)必依靠創(chuàng)新,務(wù)必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。就應(yīng)說(shuō),我們?cè)诮逃蒲、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某R?guī)問(wèn)題,必須會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,必須會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

  (三)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的職責(zé)激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式,激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年,應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),應(yīng)對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求,應(yīng)對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期盼,應(yīng)對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)潛力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使xx校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,也必須會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出此刻大家面前!

  謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:

  過(guò)去一年,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十九大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn),F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。20xx年9月,經(jīng)學(xué)校董事會(huì)和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來(lái)老校長(zhǎng)張愛(ài)民因年事已高,辭去校長(zhǎng)職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長(zhǎng)申曉菁擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),同時(shí)增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。

  目前,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有*,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

  學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

  二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力。

  我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來(lái),受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長(zhǎng)在觀望,社會(huì)在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),新班子義無(wú)反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,迅速打開(kāi)了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。

  學(xué)校新班子組建以來(lái),認(rèn)真分析了學(xué),F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷每一個(gè)教師”的校風(fēng),確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個(gè)性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過(guò)日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。

  三、以“服務(wù)”為根本,逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。

  (一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

  (二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi)承諾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,我們都盡可能的上門慰問(wèn)和幫助。

  (三)做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽(tīng)課、評(píng)課。作為校長(zhǎng),我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。

  四、注重隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校管理科學(xué)高效

  為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,我將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人,實(shí)行“分管即主管”的管理方式,將管理權(quán)充分下放,給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái);實(shí)行“學(xué)校辦公會(huì)制度”,增強(qiáng)了干部教師的主人翁意識(shí);實(shí)行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,促使干部想在前,做在前,事事?tīng)?zhēng)上游,為教師做出了表率,對(duì)存在的問(wèn)題通報(bào)批評(píng)。這些措施,促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé),把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),對(duì)學(xué)生的思想品德、知識(shí)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行了細(xì)致的教育和嚴(yán)格管理。同時(shí)我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度,設(shè)計(jì)運(yùn)用了學(xué)校日志,對(duì)學(xué)校各班級(jí)出勤情況和各項(xiàng)運(yùn)作等可以全方位涵蓋學(xué)校管理,使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”,便于學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上,學(xué)校統(tǒng)攬全局,科學(xué)決策,領(lǐng)導(dǎo)有力,指導(dǎo)有方,協(xié)調(diào)靈活,為各部門的工作既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作、相對(duì)獨(dú)立又有機(jī)融合提供了有力的保障和支撐,學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

  五、依法治校取得初步成績(jī)

  學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治!,在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。

  以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。我們認(rèn)為,學(xué)校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

  現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展;谖倚D壳暗陌l(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長(zhǎng),我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽(tīng)課評(píng)課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

  六、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,同時(shí)營(yíng)造一種深厚的教研氣氛。

  今年以來(lái),我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,取得了一定成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了一些的問(wèn)題。

  首先,在教學(xué)工作方面:

  我們堅(jiān)持認(rèn)為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,不開(kāi)無(wú)軌電車,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,追根溯源,考慮設(shè)計(jì)各自的工作,拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施,用科學(xué)的思維計(jì)劃來(lái)保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)科在原來(lái)基礎(chǔ)上,要有所提高,強(qiáng)化學(xué)生各科合格率。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽(yù),決定著家長(zhǎng)的信任度和社會(huì)的滿意度。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié),相互支持和理解,注意處理好以下幾個(gè)問(wèn)題:

  一是教導(dǎo)處、教研組計(jì)劃的制訂和落實(shí)問(wèn)題,計(jì)劃要用心,落實(shí)要用力,列出工作計(jì)劃表,有條不紊、實(shí)里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。

  二是要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”,注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

  三是教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,特別是課堂教學(xué)的檢查。

  四是深入開(kāi)展教研活動(dòng)。開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng),教研記錄進(jìn)一步完善;積極推進(jìn)教研交流,經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課并聯(lián)合召開(kāi)教研會(huì),還特地邀請(qǐng)甘谷一中的教師到校上示范課,開(kāi)專題講座,取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí),隨著我校新的電腦室的裝配,我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),以提高教師電化教學(xué)技能。

  其次、在德育工作方面:

  過(guò)去幾年,我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。

  年我校充分利用我縣整治社會(huì)秩序的良好社會(huì)環(huán)境,開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng),為德育教育提供了時(shí)間、方向和目標(biāo)。今年,我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來(lái)說(shuō),從以下和個(gè)方面開(kāi)展了一些探索和實(shí)踐:

  一是抓住契機(jī),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律;

  利用每星期一的升國(guó)旗,每班輪流開(kāi)展國(guó)旗下的演講活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。利用重要的節(jié)日活動(dòng),特別是今年XX大慶活動(dòng),參加和舉辦各種活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。

  二是明確目標(biāo),開(kāi)展系列主題教育;

  結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,我們開(kāi)展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育,并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽,還邀請(qǐng)武警甘谷縣中隊(duì)的同志來(lái)校作“理想與前途教育”教育等,取得良好實(shí)效。

  三是樹(shù)立榜樣,突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;

  學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析,一方面樹(shù)立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,另一方面,學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng)、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一”;通過(guò)個(gè)別、跟蹤教育,及時(shí)談心、談理想、談做人和召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)等形式,結(jié)合家庭教育,跟蹤引導(dǎo),感化后進(jìn)生,全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說(shuō)取得明顯實(shí)效,獲社會(huì)各界好評(píng)。

  四是加大力度,支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);

  團(tuán)的組織是開(kāi)展學(xué)校德育工作的重要生力軍,我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng)上支持、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取”原則,大力支持學(xué)校團(tuán)委的工作的開(kāi)展和校園文化建設(shè),增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,豐富師生的課余生活,提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍,育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

  五是多向聯(lián)系,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

  我校一貫堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不定期的對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行“普訪”,了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請(qǐng)教育專家到我校為家長(zhǎng)學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和武警甘谷縣中隊(duì)建立共建單位等等,形成了“家庭、學(xué)校和社會(huì)結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

  總之,在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,像山中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步。一年來(lái),學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí),在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效們,涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。

  目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂(lè)教,凝聚力較強(qiáng),教學(xué)水平逐步提高,大家比先趕優(yōu),勤學(xué)肯鉆,形成了良好的的教育教學(xué)環(huán)境。

  雖然像山中學(xué)的總體工作在過(guò)去的一年里,贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的。但同時(shí),我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,比如在學(xué)校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長(zhǎng)生等方面;在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。

  不過(guò),我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境,有學(xué)校全體教職員工的共同努力,我們完全可以在以后的工作中再接再厲,把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,辦學(xué)效益也將逐步提高,我校上等級(jí)、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!

  述職人:

  20xx年XX月XX日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)政治思想建設(shè),提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平

  近年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育,把黨的思想理論建設(shè)放在首位,堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì),增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度,牢固樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問(wèn)題的能力。

  二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位

  一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè),努力打造以“和樂(lè)教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神,關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師,挖掘其高尚品質(zhì),凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神,來(lái)引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體,通過(guò)設(shè)計(jì);、編印校報(bào)、開(kāi)通校園廣播,定時(shí)更新校園文化陣地,有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級(jí)文化建設(shè),學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化建設(shè),努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神,學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),四是開(kāi)展最美教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰活動(dòng),感動(dòng)著每一名學(xué)生,每一位教師,也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng),感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中,我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,也深切體會(huì)到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂,初顯成效。我們從生本教育出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂,形成各具特色的課堂教學(xué)模式,扎實(shí)開(kāi)展推門聽(tīng)課,經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng),有效的提升了課堂教學(xué)能力。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)

  學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問(wèn)題,剖析了存在問(wèn)題的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)

  一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,在重大問(wèn)題的決定、重要工作的組織實(shí)施前,領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻。不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”,不以個(gè)人意見(jiàn)代替集體決定,真正做到大事上會(huì),小事通氣,實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精會(huì)神抓工作,腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),盡心盡力,切實(shí)履行自己的職責(zé),認(rèn)真抓好分管工作。同時(shí),堅(jiān)持分工不分家,班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào),密切配合,積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開(kāi)展經(jīng)常性的思想交流和溝通,相互提醒和幫助,增進(jìn)了相互的團(tuán)結(jié)、理解和信任,使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不斷提高解決問(wèn)題、開(kāi)拓工作的能力。班子成員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)做到自省、自重、自警、自勵(lì),在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。

  五、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,狠抓廉政建設(shè)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過(guò)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解,明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容,做到責(zé)任到人。二是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,結(jié)合單位實(shí)際,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,工作人員具體抓,層層抓落實(shí),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng),思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進(jìn)了制度建設(shè),結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí),修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。

  由于上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé),狠抓落實(shí),各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性依然有待加強(qiáng),綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,在今后的工作中,我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服困難,積極整改自身存在的問(wèn)題,進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用,把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  謝謝大家!

  述職人:___

  20__年__月__日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  一學(xué)年來(lái),以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我校堅(jiān)持賞識(shí)引領(lǐng),著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐課堂改革,領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范,服務(wù)一線,勤政高效,踏實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,取得較為滿意的成績(jī)。

  一、以績(jī)效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升

  學(xué)年初,績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則開(kāi)始施行,學(xué)?(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門對(duì)條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評(píng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底?己嗽u(píng)價(jià)做到“三結(jié)合”:定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合,構(gòu)成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合。考核狀況在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺(tái)公開(kāi),定期公開(kāi)與即時(shí)公開(kāi)相結(jié)合,讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jī)的考評(píng)狀況,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正個(gè)人差錯(cuò),在工作中提升業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。

  從實(shí)施的結(jié)果看,績(jī)效考核方案進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師教書育人的用心性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動(dòng)了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?己诉^(guò)程中,相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時(shí),公示不及時(shí),執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中,隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善,績(jī)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

  二、以“活動(dòng)育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌

  學(xué)校德育工作始終注重立足于校情,切實(shí)踐行“賞識(shí)教育”理念,以“雅”導(dǎo)“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。

  德育實(shí)踐中,我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,確定不同年級(jí)的德育資料和要求,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺(tái),以考核、督查、評(píng)比為推進(jìn)方式,“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景。學(xué)校成功承辦__市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。

  基于“雅行育人”,學(xué)校透過(guò)開(kāi)展生動(dòng)活潑,貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng),幫忙學(xué)生樹(shù)立好雅行榜樣,引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來(lái)“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動(dòng)為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標(biāo)準(zhǔn)來(lái)引領(lǐng)文雅言行,以雅行規(guī)范來(lái)引導(dǎo)優(yōu)雅舉止,以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來(lái)喚醒高雅心靈。一年來(lái),學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“實(shí)”上求發(fā)展,取得“__促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)!、“__市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。

  三、以“有效教學(xué)”為依托教改取得新突破

  教學(xué)改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實(shí)了“四個(gè)有效”,即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無(wú)效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少,生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)中,用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。

  圍繞“__”課改,從教學(xué)常規(guī)入手,依托備課組,構(gòu)成各年級(jí)備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué),重示范,顯個(gè)性;群眾備課有計(jì)劃,講合作,求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度,密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況,規(guī)范教學(xué)秩序,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果,注重分析,提出針對(duì)性改善措施和要求。

  學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展,微型課題和重大課題相互補(bǔ)充,普通課題和重點(diǎn)課題共同研討,有序推進(jìn)。本學(xué)年度,德育招標(biāo)課題順利結(jié)題,省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇,“____年青年教師讀書展示會(huì)”上1人獲__市讀書征文一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。

  四、以服務(wù)師生為目的,增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力

  秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校后勤全體員工牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷改善工作作風(fēng),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全心全意投入后勤各項(xiàng)工作,全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。

  本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想,學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、?顚S、不急不用、該用慎用的原則,后勤支出全面計(jì)劃,統(tǒng)一安排,紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范。

  應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加有效的探索,更加規(guī)范的管理,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作,才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,滿足廣大人民群眾需求,將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。

  此致

  敬禮!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!

  將要過(guò)去的一年,在上級(jí)部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校以黨的教育方針和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),不斷解放思想,更新觀念,本著“責(zé)任明確,強(qiáng)化細(xì)節(jié),抓管理,重質(zhì)量,保安全,積極推進(jìn)新課程教學(xué)改革,重視教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)師生發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)水平”的工作思路,學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展并取得了驕人的成績(jī),F(xiàn)將XX年履職情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校基本情況

  我,F(xiàn)有學(xué)生3866人,其中住校學(xué)生1680人,在崗教師217人,高級(jí)教師14人,一級(jí)教師89人,省級(jí)骨干教師4人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2人,市級(jí)骨干教師6人,縣級(jí)學(xué)科帶頭14人、骨干教師58人。校園占地面積148萬(wàn)平方米,建筑面積2.7(26822)萬(wàn)平方米,綠化面積3.5(33894)萬(wàn)平方米,占校園面積的23.6%。

  二、抓管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)---扎實(shí)開(kāi)展思想政治教育工作

  1.在學(xué)校的發(fā)展中,始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表的重要思想”為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,把省、市、縣“三會(huì)”精神貫徹在實(shí)際工作中,以“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),強(qiáng)化“三風(fēng)”,樹(shù)立大教育思想,把學(xué)校工作放在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的大背景之下,堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向。

  2.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一支思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)技能精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。要求班子成員在思想上、行動(dòng)上充分發(fā)揮表率作用,做專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,干在實(shí)處,走在前列,分工合作,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),形成強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

  3.抓好學(xué)校制度建設(shè),根據(jù)發(fā)展的需要,不斷解決新問(wèn)題,探索管理與發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,做到依法治校,民主管理,并努力使學(xué)校的各項(xiàng)制度內(nèi)化為師生共同追求的一種文化精神,本年度在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修定完善了《教師管理與考核辦法》,《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘方案》等,充分體現(xiàn)“鼓舞先進(jìn)、注重實(shí)效、講究奉獻(xiàn)、多勞多酬”的激勵(lì)性原則,激發(fā)教職工的工作熱情,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

  4.抓好教師隊(duì)伍師德教風(fēng)建設(shè),教師隊(duì)伍素質(zhì)是推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的根本動(dòng)力,堅(jiān)持“以人為本”,管好人、用好人、發(fā)展人,學(xué)校結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“民主評(píng)行風(fēng)”等繼續(xù)深入開(kāi)展“正師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高教師的師德修養(yǎng),牢固樹(shù)立“以德育人”的思想,充分發(fā)揮老師在學(xué)生中的人格垂范作用,樹(shù)立教師在人民群眾中的良好形象。同時(shí)學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制,廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督。造就了一支素質(zhì)過(guò)硬,業(yè)務(wù)精良,樂(lè)學(xué)善教,充滿朝氣與活力的教師隊(duì)伍。

  5.抓好班主任的管理與培養(yǎng),針對(duì)我校教師的年齡特點(diǎn),學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍的管理與建設(shè),定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流推廣成功經(jīng)驗(yàn);同時(shí)實(shí)行班級(jí)工作月考核制度,促進(jìn)班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作;實(shí)行副班主任跟班制度,參與班級(jí)日常管理工作,提高班級(jí)管理整體水平。

  6.抓好學(xué)生管理與德育教育工作,育人先育德,學(xué)校堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育”為抓手,重視對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以制度促規(guī)范,以宣傳教育為陣地,以活動(dòng)為載體,創(chuàng)設(shè)各種道德實(shí)踐機(jī)會(huì),切準(zhǔn)時(shí)代脈搏,不斷研究新問(wèn)題,探索有效的德育教育新模式,致力于公民道德素養(yǎng)的全面提高。利用校園文化建設(shè),集會(huì)演講,傳統(tǒng)節(jié)日慶典,板報(bào)專欄,團(tuán)員陣地,校園廣播,校園小報(bào),學(xué)生操行評(píng)定,主題班會(huì)等多種形式,營(yíng)造健康向上的輿論氛圍。建立心理咨詢室,引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展,深入挖掘?qū)W生發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),構(gòu)建“三維一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè);積極開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng),在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,受到健康人格的感染與熏陶。

  三、抓過(guò)程、重落實(shí)---切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為主線,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),教育教學(xué)為動(dòng)力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)宗旨。始終把教育教學(xué)質(zhì)量的提高視為學(xué)校發(fā)展的生命線,探索教育規(guī)律,完善管理制度,充分引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,廣泛調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。大膽嘗試“先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)論教”的新型課堂教學(xué)模式,大力推行集體備課制度,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)同學(xué)科教師的交流與合作,資源共享,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,大興教育科研之風(fēng);重視校本教研的開(kāi)發(fā),加強(qiáng)校本培養(yǎng),促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長(zhǎng);實(shí)行家長(zhǎng)評(píng)教制度,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督;不斷總結(jié)學(xué)生教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),改善評(píng)價(jià)機(jī)制,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,實(shí)行“月測(cè)達(dá)標(biāo)”制度,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題與不足,為宏觀調(diào)控提供可靠依據(jù);高度重視畢業(yè)年級(jí)各項(xiàng)工作,大處著眼,細(xì)處著手,班子成員深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),進(jìn)一步規(guī)范過(guò)程管理。以優(yōu)異的成績(jī),穩(wěn)定的質(zhì)量,回報(bào)社會(huì),回饋家長(zhǎng)。

  四、抓安全、保平安---切實(shí)保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全

  我校始終把師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在至高無(wú)上的位置,常抓不懈。先后制定出臺(tái)了一系列管理制度與措施,形成安全工作常態(tài)化管理機(jī)制,責(zé)作追究,從嚴(yán)問(wèn)責(zé),層層簽定安全管理責(zé)任書,形成安全無(wú)小事,人人抓安全的良好工作局面。工作中,抓好師生的安全教育工作,重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作;狠抓食品衛(wèi)生安全,通路交通安全,加大常規(guī)檢查與管理;定期召開(kāi)特殊學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化;定期排查各種安全隱患,狠抓落實(shí),實(shí)行安全工作臺(tái)帳制度,把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)中。在學(xué)生中開(kāi)展關(guān)于地震、火災(zāi)、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識(shí)講座活動(dòng),組織開(kāi)展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生懂得基本的安全常識(shí),提高安全自救能力,學(xué)校針對(duì)各種情況,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案;一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起重大校園安全事故,為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、抓養(yǎng)成、嚴(yán)管理----不斷提高寄宿生管理水平

  結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷總結(jié)大型寄宿制學(xué)校管理與發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),探索大型寄宿制學(xué)校管理的新模式,學(xué)校先后出臺(tái)《寄宿生管理辦法》、《管理人員考核辦法》等,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制,成立專門的宿舍管理部,安排專職人員作為住校生的生活管理教師,輪流值班,做到二十四小時(shí)不留管理死角,關(guān)心學(xué)生生活,并對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、就寢各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理要求常態(tài)化,取得顯著成效。同時(shí)要求班主任跟進(jìn)管理,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,每周星期天學(xué)生返校時(shí),由班主任、副班主任在第一時(shí)間了解住校學(xué)生的到位情況,嚴(yán)格排查是否有學(xué)生將管制刀具、手機(jī)、mp3、mp4、煙酒、黃色書刊等物品帶進(jìn)學(xué)校,起到良好的監(jiān)督警示作用。到目前總體上看不管什么時(shí)侯,公寓樓內(nèi)地面干凈,床鋪整潔,物品擺放整齊,學(xué)生活動(dòng)有序,學(xué)生自理能力明顯提高,并逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建成校醫(yī)室,有兩名醫(yī)務(wù)工作人員持證上崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生常規(guī)疾病的治療,校園突發(fā)情況的緊急救護(hù)以及季節(jié)性流行疾病的防控工作,為確保師生的健康與安全發(fā)揮了積極作用;新開(kāi)設(shè)洗衣房一間,洗滌、消毒操作流程規(guī)范,低價(jià)服務(wù)于學(xué)生的日常生活,鍋爐房為學(xué)生定時(shí)供應(yīng)開(kāi)水,這一系列措施的跟進(jìn),全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量及保障能力,朝著大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于寄宿學(xué)生的各項(xiàng)惠民補(bǔ)助政策,不折不扣,及時(shí)發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助229萬(wàn)無(wú),交通費(fèi)補(bǔ)助33.6萬(wàn)無(wú),使國(guó)家的惠民政策深入人心,家喻戶曉。

  六、本年度重點(diǎn)工作匯報(bào)

  1.樹(shù)立大局意識(shí),積極配合縣上重大活動(dòng)的開(kāi)展。四月初,在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽暨第11屆全國(guó)機(jī)器人大賽(甘肅賽區(qū))競(jìng)賽活動(dòng)”,思想上高度重視,行動(dòng)上密切配合,大力開(kāi)展宣傳造勢(shì)工作,把我縣及我縣教育美好的一面展現(xiàn)給與會(huì)代表,同時(shí)為14個(gè)地州市參賽代表團(tuán)近600名師生創(chuàng)造了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的食宿服務(wù)環(huán)境,得到了大會(huì)的好評(píng)。

  2.在縣委、政府,上級(jí)教育主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,從講政治的高度,深刻認(rèn)識(shí)“兩基”迎國(guó)檢工作的重要性,樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí),徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格要求,周密計(jì)劃,扎實(shí)安排,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成“兩基”迎國(guó)檢的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。在過(guò)程中得到了上級(jí)部門的大力支持,學(xué)校硬件設(shè)施配套建設(shè)邁上了新臺(tái)階,新裝備理化生實(shí)驗(yàn)室六間,更新了實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;新開(kāi)辟音樂(lè)、美術(shù)功能教學(xué)室各一間,加強(qiáng)了校園體育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè),并配備了一定數(shù)量的教學(xué)儀器及體育運(yùn)動(dòng)器械,基本滿足了教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)追求學(xué)校的式發(fā)展,優(yōu)化美化校園環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,堅(jiān)持貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想,采取有效措施做好控輟保學(xué)工作,使每一個(gè)適齡兒童留得住,管得好,充分享受平等的國(guó)民教育權(quán)利。進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為,教育廣大教師以良好的職業(yè)操守“為學(xué)生發(fā)展奠基,為民族未來(lái)負(fù)責(zé)”,在平凡的崗位上盡職盡責(zé),有所擔(dān)當(dāng)。在近一年的“兩基”迎國(guó)檢工作中,學(xué)校接受省、市、縣專項(xiàng)督察十余次,學(xué)校工作經(jīng)歷了考驗(yàn),也總結(jié)的豐富的工作經(jīng)驗(yàn),取得顯著成效。

  3.我校在完成一期、二期基建項(xiàng)目工程之后,校園人工湖改造受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,被列為XX年人大提案工程。學(xué)校在基建債務(wù)沉重,資金緊張的情況下,經(jīng)校委會(huì)研究決定,于3月28日啟動(dòng)了校園人工湖改造工程,工程預(yù)算總投資380萬(wàn)元,在建設(shè)施工過(guò)程中得到了省教育廳、財(cái)政廳,縣委、政府的大力支持,工程已于11月30日全面竣工,校園環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成,極大地拓寬了師生校園活動(dòng)空間,消除了安全隱患,成為校園一道亮麗的風(fēng)景,學(xué)校初步?jīng)Q定在進(jìn)一綠化美化的情況下,雙休日向社會(huì)開(kāi)放,讓社會(huì)各界人士走進(jìn)二中,了解二中,關(guān)心支持我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

  4.重視校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建書香校園,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。一年來(lái)共張掛校園墻體標(biāo)語(yǔ)11組,室內(nèi)各種宣傳教育牌匾135幅,在人工湖改造過(guò)程中,百米學(xué)苑長(zhǎng)廊、亭臺(tái)樓閣的建設(shè)以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素,真正做到了讓每一塊墻壁都說(shuō)話,讓山石路橋都傳情,校園文化品味大幅提升。

  5.以資金共享,資源共享為主導(dǎo),積極爭(zhēng)取“瓜州縣地震應(yīng)急指揮中心”選址于學(xué)校東操場(chǎng),現(xiàn)已完成獨(dú)立供電、供水,操場(chǎng)的抄平、三合土碾壓工程建設(shè)任務(wù),為下一步高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)打好了基礎(chǔ)。

  七、取得的成績(jī):

  今年我校先后被授予“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“市級(jí)信息技術(shù)示范!、“縣級(jí)文明單位”、“學(xué)校綜合目標(biāo)管理責(zé)任書考核先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)校”、“科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨組織”、“兩基”迎國(guó)檢先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。教師發(fā)表教育科研論文71篇,學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)283人次,畢業(yè)升學(xué)考試中成績(jī)優(yōu)異,優(yōu)良率、升學(xué)率均位居榜首。

  八、面臨的困難與問(wèn)題:

  1.學(xué);▊鶆(wù)沉重,各類尾欠工程款1039萬(wàn)元,嚴(yán)重制約著學(xué)校的快速發(fā)展。

  2.學(xué)生周末離校,人員集中,縣域內(nèi)交通運(yùn)力不足,存在安全隱患。

  3.各類教學(xué)輔助用房嚴(yán)重不足,黨、團(tuán)、工活動(dòng)室,音、體、美器材室缺失,無(wú)法開(kāi)展師生正;顒(dòng)。

  4.學(xué)校操場(chǎng),目前尚不能滿足體育教學(xué)和體育競(jìng)賽活動(dòng)的正常開(kāi)展,急需進(jìn)一步建設(shè)。

  5.學(xué)生餐飲樓是招商引資項(xiàng)目工程,經(jīng)營(yíng)方承包經(jīng)營(yíng)租賃費(fèi)用高,加之物價(jià)、人員工資上漲幅度大,為保障學(xué)生的根本利益,學(xué)校實(shí)行限價(jià)經(jīng)營(yíng),造成經(jīng)營(yíng)方利潤(rùn)較低,承包經(jīng)營(yíng)人員極不穩(wěn)定,加大了學(xué)校的管理難度,成為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中的一個(gè)不穩(wěn)定因素。

  回顧一年的工作,我們穩(wěn)中求進(jìn),站在新年的起點(diǎn)上,我們昂首向前,班子成員將一如既往,帶領(lǐng)全體教職員工,同心同德,群策群力,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的教育而不懈努力。

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    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!一年來(lái),我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提升。...

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2023(精選29篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。...

  • 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告(精選27篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!一年來(lái),我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提升。...

  • 2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告(精選27篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!一年來(lái),我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提升。...

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告(精選25篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!一年來(lái),我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標(biāo),對(duì)照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》,精心謀劃,周密部署,創(chuàng)新工作,科學(xué)發(fā)展,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有...

  • 2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告(精選28篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。...

  • 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告范文(精選25篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。...

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職、述廉報(bào)告(精選29篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。...

  • 2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告范文(精選28篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!一年來(lái),我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提升。...

  • 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告(精選25篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!一年來(lái),我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標(biāo),對(duì)照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》,精心謀劃,周密部署,創(chuàng)新工作,科學(xué)發(fā)展,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有...

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告范文(精選25篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。...

  • 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告范文(精選29篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!一年來(lái),我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提升。...

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2023(通用26篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!一年來(lái),我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提升。...

  • 述廉報(bào)告