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溝通從心開始作文800字

發(fā)布時(shí)間:2022-08-02

溝通從心開始作文800字(精選20篇)

溝通從心開始作文800字 篇1

  為什么學(xué)生見了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深,使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍越來(lái)越少,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?……

  由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來(lái)品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通,人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏?ldquo;圍墻”,把心牢牢地裹住,正因?yàn)槿绱,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。

  溝通是人與人的交流,是心與心的對(duì)話。只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì)就足以讓人感到有一顆赤誠(chéng)的心了。

  我和她從小是鄰居,但卻算不上朋友。大家天天見面,但我們之間卻少有對(duì)話。她和我同齡,父母?jìng)兘?jīng)常在我么面前那我們作比較?鋵(duì)方,我們都不會(huì)善罷甘休。從小到大我們都是這樣暗自較量著。

  直到那一年春節(jié),我才真正了解她,認(rèn)識(shí)她。提到春節(jié),對(duì)我們來(lái)講都是美好的。那年,我們幾家鄰居家的小孩和大人一起出游。長(zhǎng)時(shí)間坐車著實(shí)難熬,我們幾個(gè)小孩打起了牌。我從小和她比,她總是那么好,我并不喜歡她,甚至有點(diǎn)討厭她。所以這就成了我報(bào)復(fù)的好機(jī)會(huì)。但凡她出牌,我就一定壓,即使我的牌再不好,我也一定要?jiǎng)龠^(guò)她。“你為什么總是壓著我打?”“誰(shuí)壓著你打了,我的牌好,沒(méi)辦法!”我還裝出一副得意的樣子,其實(shí)我手中卻只剩下幾張小的不能再小的牌了。幾輪下來(lái),她似乎也察覺(jué)到了我的用意。這樣到自然是輸,但我仍為能壓過(guò)她而得意。

  可俗話說(shuō)樂(lè)極生悲,司機(jī)一個(gè)急剎車,打牌地方小,我一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn),正要滑出去,心想這回可出丑了。“小心!”我只感到有人在這一剎那抓住了我,我連忙靠這一拉坐穩(wěn)了。我望著那關(guān)切的眼神,真不知該怎么說(shuō)。她拉著我的手,說(shuō)了句“坐好”。我不禁想起了往事:她是那么活潑開朗,喜愛(ài)唱歌跳舞;我文靜寡言,只愛(ài)看書寫字。雙休日不出家門,一直學(xué)習(xí),她卻是向往戶外運(yùn)動(dòng)。我們就像兩個(gè)世界的人,沒(méi)有共同語(yǔ)言?删驮谀且凰查g,使我們多年來(lái)的隔閡沖破,使我們之間的心結(jié)解開,她用一個(gè)柔和的目光和關(guān)切的手勢(shì),使我們的心不再有距離。那一刻,我也緊緊拉著她的手。

  溝通并不一定需要懇切的長(zhǎng)談,我和她的溝通就只發(fā)生在幾秒鐘內(nèi),但她比任何時(shí)候都更能打動(dòng)我的心。溝通其實(shí)是一件很容易的事,那堵墻只要用真心去感化也會(huì)轟然倒下。

  主動(dòng)地溝通會(huì)化干戈為玉帛,這樣才會(huì)有一份份真摯的情感。是一切皆有可能。

溝通從心開始作文800字 篇2

  “在我們老到無(wú)法走路時(shí),請(qǐng)你攙扶一下;在我們老到無(wú)法用餐時(shí),請(qǐng)你喂一下;在我們老到生活完全不能自理時(shí),請(qǐng)你照顧一下……”

  這是父母給我的第一封信,第一次心靈的溝通。讀到這兒,不禁想起了以前的我,十年前的我。父母攙著我的手,在我快要跌倒時(shí),扶住了我。他們?cè)谖页燥垥r(shí),給我圍上餐巾,用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們?cè)谖夷虼矔r(shí),小心翼翼的抱著我,不怕臟,給我換上干凈的尿片。這一切一切都讓我覺(jué)得感動(dòng)。可是我,好像有些對(duì)不起他們,就在開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的幾天…

  “爸!媽!你們別動(dòng)我的筆記!”我大吼了一聲,讓他們受到了點(diǎn)驚嚇。我心知肚明,他們有想查我在學(xué)校做什么了。

  “看一看而已,我們想了解一下你在學(xué)校的狀況,上課的效果罷了。”爸爸邊說(shuō)邊拿起本子,準(zhǔn)備查看。

  少來(lái)這一套!,家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)少說(shuō)的我的家事,到了家又劈頭蓋臉的罵,肯定是老師做的什么大文章!“別動(dòng)呀!”反正你們休想看到,看誰(shuí)比誰(shuí)更加棘手!

  突然,眼前一陣風(fēng)劃過(guò),只感覺(jué)臉上一陣刺痛,我,被打了!臉頓時(shí)又紅又腫,還微泛紅光,可想而知,爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花,就是不敢哭出來(lái),因?yàn)槲抑,如果哭了,得到的將?huì)再一聲狠響。

  我沖向前去,從爸爸手中奪過(guò)了本子,狂吼一聲:“你們休想!”就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門,接下來(lái)的就是抱頭痛哭。其實(shí)在哭的時(shí)候也想到了很多。我的脾氣也該好好改改了,每次都讓父母生氣。

  晚上,我獨(dú)自在桌邊吃飯。上方的燈光有些昏暗,也許是壽命到了吧?粗鵁,又再次想起了爸爸的那一記打,眼里又在泛淚。

  “女兒,進(jìn)來(lái)一下!”父親站在門邊,回頭喊我過(guò)去。我只好乖乖過(guò)去。一進(jìn)房,父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭,更不敢問(wèn)話。生怕又出什么事。

  就這樣,我們兩人沉默了許久,什么話也說(shuō)不出。

  月光撒進(jìn)了窗,10點(diǎn)多了。我深呼吸準(zhǔn)備開口,“爸,……”我頓時(shí)堵住了口,就是說(shuō)不出下半句的‘對(duì)不起’。誰(shuí)知父親早了一步,開口就是對(duì)不起,這讓我更加的慚愧。

  父親低下了頭,月光讓他的白發(fā)更加的顯眼。時(shí)間在一分一秒的走,爸爸開口說(shuō)了話:“以后我們會(huì)更加信任你,你也長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)克制一下你的脾氣,我們其實(shí)也不好說(shuō)什么。我們啊,也老了……”

  “老了……”聽到這句話,又讓我慚愧不已,“其實(shí)…都是我的脾氣不好……”因?yàn)檫@件事讓我們交流了起來(lái)。

  徹夜的談心,讓我們除去了心中那一道墻壁,成為了無(wú)話不談的朋友。代溝終止在這一夜。

  心靈的溝通,才能真正的讓兩個(gè)疏遠(yuǎn)的人的心連接起來(lái)

  溝通從心開始……

溝通從心開始作文800字 篇3

  溝通是一座橋梁,它連接著人與人之間的感情。父母與兒女,老師與學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種,眼神上的,手勢(shì)上的,語(yǔ)言上的,心靈上的……但是,它們的目的都只有一個(gè):建立一個(gè)和諧美好,和睦相處的大家庭。

  曾經(jīng)有一個(gè)這樣的故事:

  在一個(gè)冬天,一個(gè)被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生,那天,他又因?yàn)榉N種原因被老師留下來(lái)了。

  教室里冷冷清清的,天花板上有的日光燈一閃一閃的,像是在眨著眼睛,窺視這寧?kù)o安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教室中坐著一個(gè)身影,原來(lái)是他在等著老師來(lái)找他談話,他一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。過(guò)了一會(huì)兒,老師朝班級(jí)方向走去,在走廊上想起他的種種劣跡,老師醞釀著情緒,想給他來(lái)一場(chǎng)雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口,就有一個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑來(lái)找老師幫忙,說(shuō)是一個(gè)學(xué)生的車鑰匙不見了,要去幫忙把鎖撬開,于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。

  等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,囑咐那個(gè)學(xué)生路上小心,然后自己也想騎車回家。就在開鎖時(shí)刻,老師忽然想起他,想他大概早就跑得沒(méi)影了,不過(guò)還是走回那教室,向那邊望了望。

  出乎意料的是,在暗暗暮色里,那個(gè)小小的影子還站在那兒。老師見了,怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前,摸著他的頭,和氣地跟他說(shuō):“謝謝你還在這兒等我,天黑了,我送你回家,好嗎?”他猛然抬起頭來(lái),支支吾吾地說(shuō):“不……不用了,我媽媽沒(méi)有下班。”老師笑著說(shuō):“我只想送你回家而已。”他沒(méi)有說(shuō)話,跟在老師身后,坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家附近,老師按照他的指點(diǎn)停下車,“謝謝老師!”他一邊大聲說(shuō)著,一邊飛快地跑了。

  很快老師就發(fā)現(xiàn):他再?zèng)]有出現(xiàn)沒(méi)做作業(yè)的名單中,任課老師表?yè)P(yáng)他上課認(rèn)真聽講……在課堂上,老師表?yè)P(yáng)了他。從此他像換了一個(gè)人似的,期中考試成績(jī)竟前進(jìn)了十多名。

  開家長(zhǎng)會(huì)那天,老師見到了他的爺爺,這才知道他父母離婚了,媽媽不要他,爸爸在外地工作,他只好和爺爺過(guò)……老師聽到后,心里不驚一震……

  人與人之間的溝通非常重要,即使是心靈上的,因?yàn)檫@件事情讓我看到,心靈上的溝通能改變一個(gè)學(xué)生的一生。

溝通從心開始作文800字 篇4

  溝通從心開始 愛(ài)無(wú)處不在,它就像隱形的翅膀。是它讓這個(gè)枯燥無(wú)味的世界變得豐富多彩,是它讓冷酷無(wú)情的人們變得熱情,那它來(lái)自何處,又在哪兒終止呢?這讓我想起一件事。那是兩年前,我做完最后一道練習(xí)題,習(xí)慣地整理我的書包。突然我發(fā)現(xiàn)了一本作文本,哦!老師讓我們寫一篇作文《我的好父親》。

  唉!提起我的父親,我們兩個(gè)就像一對(duì)陌生人。每天父親上班回來(lái)吃完飯后,休息,然后再去上班。母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō),他是愛(ài)我的,只是他不知道如何去表達(dá)自己對(duì)我的愛(ài),讓我們好好溝通。溝通,開玩笑,兩個(gè)一天說(shuō)不了幾句話的人,怎么會(huì)好好地靜下心來(lái)溝通呢?此時(shí),我覺(jué)得自己好難受,也許是今天早上被雨淋了。我頭昏腦漲,喉嚨里似乎有東西涌上來(lái)似的,“嘩”的一聲,我吐出一大堆臟物。

  我躺在床上,痛苦地呻吟著。爸爸回來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)臉色蒼白的我,輕輕地說(shuō):“孩子,怎么了?是不是不舒服呀?”說(shuō)完,他掖了掖我的被單,摸了摸我的頭,說(shuō):“在這兒等著,爸爸去給你買藥。你要吃什么,爸爸順便給你買回來(lái)。”我賭氣地說(shuō):“我不要你關(guān)心。”但爸爸還是奔出去了,不久,下起了傾盆大雨,窗外的雨珠“啪啪”地打在窗戶上。爸爸這時(shí)回來(lái)了,他的頭發(fā)上滲著雨珠。爸爸讓我吃下了藥,但我還沒(méi)有好轉(zhuǎn)。 他從包里拿出一張用報(bào)紙緊緊包著的東西,我說(shuō):“這,這里面包的是什么?”他打開一層層報(bào)紙,里面竟然是荔枝。他怎么會(huì)知道我喜歡吃荔枝呢?他說(shuō):“雯婷,那次你與媽媽通電話,我無(wú)意中聽見你喜歡吃荔枝,于是我買了荔枝。”我看著這滴著雨珠的荔枝,仿佛看到了爸爸在冒著大雨,護(hù)著荔枝往回走的情形。我心中仿佛被打倒了五味瓶,一顆顆眼淚奪眶而出。我哭著說(shuō):“爸爸,對(duì)不起。”

  爸爸說(shuō):“孩子,是爸爸不對(duì)。爸爸以后要多陪陪你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸跟我說(shuō)了一個(gè)笑話,我被逗得捧腹大笑。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你以后每天都這樣陪著我,好嗎?”“好,但爸爸也要工作呀,不能每時(shí)每刻陪著你。”“不嘛,我要你以后陪我玩。要不你得每天有空的時(shí)候陪我聊天,陪我玩。”,我撒嬌地說(shuō)。爸爸說(shuō):“好的。爸爸以后再也不像以前那樣冷落你了。”我高興地點(diǎn)頭。我知道我與父親的距離正在變的很近。爸爸問(wèn)我:“你能夠原諒爸爸所做的一切嗎?爸爸其實(shí)很想與你一起玩,一起聊天,但爸爸沒(méi)有勇氣……”我打斷爸爸的話,說(shuō):“爸爸,其實(shí)女兒也不對(duì)。”我的病好了。每個(gè)星期,爸爸都帶著我去公園放風(fēng)箏,逗小鳥。

  我們可開心了。以前如同陌生人的我們,現(xiàn)在卻成了一對(duì)形影不離的好朋友。 溝通,多么有意思啊!它讓兩方加深了解,它讓兩方加深感情,它讓兩方深化誤會(huì)。溝通從心開始!

溝通從心開始作文800字 篇5

  時(shí)代在進(jìn)步,感情在退步。

  ——題記

  往年往日,全家人飽餐一頓后,泡著一杯飯后清茶。在飯桌上一起天南地北的神侃。溫馨似水,其樂(lè)融融。再后來(lái),孩子大了,要自己出門闖蕩,那面對(duì)面,心貼心的交流與溝通,就成了最奢侈的愿望。唯有那條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線承載著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。到現(xiàn)在,茶余飯后,打開電腦。躍然眼前的依舊是那一張張熟悉、渴盼的臉。卻總感覺(jué)心與心的距離就隔了那么一塊小小的液晶屏幕。冰冰、冷冷……

  某個(gè)時(shí)代。全家老小可以一起在田里割稻子。哪怕雙手雙腳血淋淋的。嘗到的——卻是不一般的甜。大咧咧地一抹笑,就是美最好的詮釋。再后來(lái)。工薪階層的父母勞累了一天后回到家,孩子知心懂事地端上一盆洗腳水亦或是遞上一雙拖鞋。然后搏得大人會(huì)心一笑。此時(shí)無(wú)聲勝有聲——這是心與心最好的溝通。而現(xiàn)在哪天忽然一時(shí)興起,哼著小曲、吹著口哨,拿起掃把想為自己的家付出點(diǎn)勞動(dòng)力。殊不知身后何時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人影。煞風(fēng)景地?zé)o情道:“負(fù)責(zé)讀好你的書,別的事不用你來(lái)操心。”竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)疑噎。時(shí)代新了,思想也新了?——回答是肯定的。

  那個(gè)時(shí)候,一個(gè)雨天會(huì)滴水,雪天會(huì)飄雪的“漏室”,梳著麻花辮的女老師教大家折青蛙、折小花。手把手,心連心。那是肢體間無(wú)聲勝有聲的溝通。再后來(lái),學(xué)校門前的小河發(fā)大水了。老師就把學(xué)生一個(gè)一個(gè)地背過(guò)河,趴在她纖弱的脊背上。聽著她沉穩(wěn)有力的心跳。仿佛在無(wú)聲的安慰:沒(méi)事的,一切都有老師在。真好啊。而現(xiàn)在,偌大的辦公室里,氣氛嚴(yán)肅,不容褻瀆,只有一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò),頭垂得很低的學(xué)生。和一個(gè)個(gè)眼鏡反著明晃晃的光?床煌感那、冷若冰霜的老師……

  好小的時(shí)候,一根五角錢的冰棍。兩個(gè)小伙伴,你咬一口,我舔一口。一路上笑聲盈盈。再后來(lái),為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮,干脆拎起書包,飛出家門。兩個(gè)好朋友頭對(duì)頭,邊講邊寫還邊笑。最后雙雙趴在桌上沉沉睡去,呵!依然頭對(duì)頭。而現(xiàn)在,擦肩而過(guò),好一點(diǎn)的,一個(gè)形式上的友好微笑。你的面前你最好,她的面前她最好。里外成了個(gè)多面派。試問(wèn):從前心對(duì)心的溝通,今后要往哪里找?

  時(shí)代一天天更新,一天天新穎。卻同時(shí)也將那一份份血濃于水的感情一天天沖淡,一天天磨滅。人們變得淡然、變得陌生、變得冷血、變得唯利是圖、變得不擇手段。那么,終究注定人與人之間要產(chǎn)生代溝。無(wú)論上輩和下輩,還是同輩之間。

  請(qǐng)?jiān)谛呐c心之澗架起一座溝通的橋梁。

  讓時(shí)代進(jìn)步,讓感情升華。

溝通從心開始作文800字 篇6

  初中的物理課本有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)就是連通器原理,兩個(gè)相對(duì)封閉的容器注入不同量的水,在兩個(gè)容器底部安裝一個(gè)導(dǎo)管,由于水壓不同,壓力高的容器會(huì)通過(guò)導(dǎo)管向壓力低的容器注水,直到兩容器內(nèi)液體表面同時(shí)處于同一水平面,達(dá)到平衡,聯(lián)通器內(nèi)液體流通才會(huì)終止;平衡稍以打破,流動(dòng)馬上開始。

  淺顯的道理,是每個(gè)人都能看懂的,抽象這個(gè)實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象,不難延伸到一個(gè)經(jīng)典的理論:能量守恒定律。能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量不變,這就是能量守恒定律。

  能量守恒定律表現(xiàn)形式多種多樣,針對(duì)所學(xué)知識(shí),這個(gè)能量包括熱能、化學(xué)能、勢(shì)能、機(jī)械動(dòng)能,會(huì)不會(huì)概念還有更多表現(xiàn)形式,我是相信的,比如人的意識(shí),才智、謀略、學(xué)識(shí),有一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)獲取的過(guò)程也就必然存在一個(gè)釋放的過(guò)程(比如遺傳、傳授)來(lái)達(dá)到所謂的能量守恒,佛家曰:不增不減、不生不滅。也就有了一個(gè)故事:每個(gè)離世的人體重會(huì)減少21克,這21克就是靈魂的重量,說(shuō)的有點(diǎn)懸哈,但我相信靈魂一定會(huì)以某一種能量的形式轉(zhuǎn)移。

  有理論的支撐,就會(huì)比別人多一雙慧眼,能透過(guò)紛繁復(fù)雜光怪陸離的現(xiàn)象真切的看到事物的本質(zhì),理透事情發(fā)展的邏輯脈絡(luò),大到國(guó)際風(fēng)云,小到家長(zhǎng)里短。國(guó)際上地區(qū)發(fā)展不平衡,可以表達(dá)在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化層面都具有發(fā)達(dá)向不發(fā)達(dá)的流動(dòng)性,也表達(dá)有弱小之間聯(lián)眾抗衡的合作;社會(huì)上人與人之間的業(yè)無(wú)非這種關(guān)系,個(gè)體間的差異化、不平衡總要表現(xiàn)成某種形式釋放出來(lái),已達(dá)到一種平衡,這也許就是社會(huì)提倡的一種風(fēng)尚:和諧。

  社會(huì)層面和諧可以理解成一種能量守恒的一種狀態(tài)。所有的不和諧其實(shí)終歸回落到這個(gè)點(diǎn),心理壓力大,極端點(diǎn)的可以選擇跳樓、觸電等結(jié)束生命的形式緩解壓力(鑒于生命一次性的特質(zhì),本人不提倡)、可以打個(gè)架、罵個(gè)街、可以搞一些小破壞(踹個(gè)墻、砸個(gè)玻璃之類的);平和點(diǎn)的可以選擇和朋友傾訴、沒(méi)朋友的可以找個(gè)角落自己哭一大暴;文藝點(diǎn)的可以寫點(diǎn)東西、可以唱唱歌、可以慢跑等等,我相信總有一種適合你表達(dá)的方式。我個(gè)人趨向與選擇溝通渠道,最經(jīng)濟(jì)、最高效、最可靠。

  溝通是人類社會(huì)人之間最符合規(guī)律的表達(dá)方式,人的社會(huì)性主要表現(xiàn)在溝通層面,于是有親情、有了愛(ài)情、有了友情。違背規(guī)律拒絕溝通的主體是一種病態(tài),叫有病。雖然目前醫(yī)學(xué)界沒(méi)下過(guò)這樣的結(jié)論,我還得迫不及待的申請(qǐng)專利。人之間拒絕了溝通,再美好的心靈也會(huì)荒蕪,淤積的能量超過(guò)極限終究產(chǎn)生破壞力巨大的負(fù)能量,害人害己,因此奉勸:放下屠刀,立即溝通。

  就說(shuō)這點(diǎn)吧,希望世界和平。

溝通從心開始作文800字 篇7

  夕陽(yáng)漸漸疏散繾綣的云彩,透過(guò)冰涼的玻璃,留下一灘溫軟的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被鑲上了一層金色,但香氣不減,淡雅,從容地捕獲我的心。

  她,還在工作。

  我,徘徊在辦公室門口。

  “到底該不該進(jìn)去呢?”我有些急了,低聲自語(yǔ)著,手里捏著剛完結(jié)的作文,心也“撲通撲通”直跳。想起今天上午的情景,我不禁打了一個(gè)寒顫——“,看你寫的什么呀!”老師一臉怒氣站在教室門口,嘴里直呼我的名字!“天吶,怎么這么兇,我到底哪里惹到她了?這回慘了!”我心中暗暗叫慘,都不敢抬頭,一股寒意已經(jīng)逼近。

  那嚴(yán)厲的雙眸,仿佛利劍刺透我的心底,我仿佛都能看到汩汩鮮血涌出,此刻方知什么叫心疼。“看看你寫的作文,這是你的水平嗎?”“呼啦”白卷飛下,一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾。淚水緊接著開始打轉(zhuǎn)。“放學(xué)來(lái)我辦公室!”……

  “嘿,躲在這兒干嘛?”我一抬眼,正是她,兩炬目光相撞,只是那眼里已滿是讓人懷疑的慈祥,畢竟這次是我真的錯(cuò)了!心虛在蔓延著。

  “對(duì)……對(duì)不起!”我低著頭,遞上重寫的作文。目光在肆意逃竄,竟捕捉了無(wú)數(shù)悔意:重重疊疊的作業(yè)本看上去像冰山一般,桌腳一盆盎然的文竹卻蓬勃地盛放著,纖細(xì)的枝條一點(diǎn)一點(diǎn)爬上墻壁,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),義無(wú)反顧。我心悸動(dòng),突然想起老師是少數(shù)民族的,頗愛(ài)竹。家鄉(xiāng)成片的竹林綠蔭如蓋。

  “嗯,這才對(duì)嘛?纯催@兩張,一對(duì)比才知道你上午寫的是什么呀,你說(shuō)該不該罰?”她口氣雖厲,眼里已然怒氣全無(wú),反多了幾分戲弄之意。“我……我上午真的——我錯(cuò)了。”我有些受寵若驚。“馬上就要中考了,可別這般馬虎,凡事都要付出真心去做才會(huì)收獲成功。你說(shuō)你這樣怎么行呢!以你的實(shí)力,我是相信你的!”“我?”“嗯。”

  她莞爾一笑,我的心安穩(wěn)了。她連老師都不稱了,直接以一個(gè)‘我’來(lái)與我對(duì)話,完全將我架到了與她持平的溝通平臺(tái)上!

  確實(shí)是啊,她真心待我,我卻傷了她,而她竟又一次以一顆寬容的心俘虜了我的心。用她的真誠(chéng),用她的善良,用她如文竹般陽(yáng)光的心來(lái)與我溝通,來(lái)與每一位學(xué)生溝通,這是何等的胸懷!

  夕陽(yáng)斂起了光彩,夜寂靜。文竹悄悄綻放出美麗的花朵,一叢,兩叢,香氣彌漫;椟S的燈光下,她,還在工作。

  溝通,從心開始。

溝通從心開始作文800字 篇8

  “在我們老到無(wú)法走路時(shí),請(qǐng)你攙扶一下;在我們老到無(wú)法用餐時(shí),請(qǐng)你喂一下;在我們老到生活完全不能自理時(shí),請(qǐng)你照顧一下……”

  這是父母給我的第一封信,第一次心靈的溝通。讀到這兒,不禁想起了以前的我,十年前的我。父母攙著我的手,在我快要跌倒時(shí),扶住了我。他們?cè)谖页燥垥r(shí),給我圍上餐巾,用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們?cè)谖夷虼矔r(shí),小心翼翼的抱著我,不怕臟,給我換上干凈的尿片。這一切一切都讓我覺(jué)得感動(dòng)?墒俏,好像有些對(duì)不起他們,就在開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的幾天…

  “爸!媽!你們別動(dòng)我的筆記!”我大吼了一聲,讓他們受到了點(diǎn)驚嚇。我心知肚明,他們有想查我在學(xué)校做什么了。

  “看一看而已,我們想了解一下你在學(xué)校的狀況,上課的效果罷了。”爸爸邊說(shuō)邊拿起本子,準(zhǔn)備查看。

  少來(lái)這一套!,家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)少說(shuō)的我的家事,到了家又劈頭蓋臉的罵,肯定是老師做的什么大文章!“別動(dòng)呀!”反正你們休想看到,看誰(shuí)比誰(shuí)更加棘手!

  突然,眼前一陣風(fēng)劃過(guò),只感覺(jué)臉上一陣刺痛,我,被打了!臉頓時(shí)又紅又腫,還微泛紅光,可想而知,爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花,就是不敢哭出來(lái),因?yàn)槲抑溃绻蘖,得到的將?huì)再一聲狠響。

  我沖向前去,從爸爸手中奪過(guò)了本子,狂吼一聲:“你們休想!”就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門,接下來(lái)的就是抱頭痛哭。其實(shí)在哭的時(shí)候也想到了很多。我的脾氣也該好好改改了,每次都讓父母生氣。

  晚上,我獨(dú)自在桌邊吃飯。上方的燈光有些昏暗,也許是壽命到了吧?粗鵁簦衷俅蜗肫鹆税职值哪且挥洿,眼里又在泛淚。

  “女兒,進(jìn)來(lái)一下!”父親站在門邊,回收還我過(guò)去。我只好乖乖過(guò)去。一進(jìn)房,父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭,更不敢問(wèn)話。生怕又出什么事。

  就這樣,我們兩人沉默了許久,什么話也說(shuō)不出。

  月光撒進(jìn)了窗,10點(diǎn)多了。我深呼吸準(zhǔn)備開口,“爸,……”我頓時(shí)堵住了口,就是說(shuō)不出下半句的‘對(duì)不起’。誰(shuí)知父親早了一步,開口就是對(duì)不起,這讓我更加的慚愧。

  父親低下了頭,月光讓他的白發(fā)更加的顯眼。時(shí)間在一分一秒的走,爸爸開口說(shuō)了話:“以后我們會(huì)更加信任你,你也長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)克制一下你的脾氣,我們其實(shí)也不好說(shuō)什么。我們啊,也老了……”

  “老了……”聽到這句話,又讓我慚愧不已,“其實(shí)…都是我的脾氣不好……”因?yàn)檫@件事讓我們交流了起來(lái)。

  徹夜的談心,讓我們除去了心中那一道墻壁,成為了無(wú)話不談的朋友。代溝終止在這一夜。

  心靈的溝通,才能真正的讓兩個(gè)疏遠(yuǎn)的人的心連接起來(lái)

  溝通從心開始……

溝通從心開始作文800字 篇9

  當(dāng)我們彼此走近時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此之間是那么熟悉。

  ---題記

  溝通是一座橋,連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過(guò),浪花對(duì)河岸不斷的問(wèn)候,不斷的告別。留不住的水,像流走了的光陰。我與你的話語(yǔ),也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生,而你,終究沒(méi)有離開。你尋找到一種名叫溝通的的方式,走近了我。溝通,代溝貫通。我由是笑了,一泓清水滋潤(rùn)心田,你,溝通,終究與我同行,與我相伴,與我攜手共進(jìn)。多少處于迷惘的孩子拋棄了你,走向叛逆。因?yàn)樗麄兎艞壍牟恢皇乔啻,還有溝通。溝通是一座屹立的橋,行人在上面走,從這頭到那頭,路人在上面走,從那頭到這頭,于是相遇,于是貫通。

  溝通是一條路,我從孩稚時(shí)代走向前,你從未來(lái)走向我。綿長(zhǎng)的人生路,會(huì)有無(wú)數(shù)坑洼的腳印。在個(gè)人的世界里,一生是一條路,我們步行,坐車,奔跑。語(yǔ)言永遠(yuǎn)都只是自己的,可是它來(lái)了,一切都變化了。它,溝通,鋪設(shè)了我與他人心靈的通路,我們與陌生人交流文字,交換情感,于是變成了朋友。我們的世界開始改變,快樂(lè)時(shí)不再孤芳自賞,而是共同愉悅,悲傷時(shí)不再獨(dú)自哭泣,而是共同迎接。溝通是不斷延伸的路,開拓了我與你,我與他,我與她心靈的共鳴。文字不再單調(diào),語(yǔ)言不再貧乏,我們的心靈得到愉悅,得到安寧。

  溝通是一扇窗,我在這頭望,你在那頭看。目光交接的一瞬間,內(nèi)心的光輝開始映射。透過(guò)四方的玻璃,我們看不見彼此。推開窗,迎接我們的會(huì)是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈,在溝通中被釋放,被洗濯,被升華。微風(fēng)會(huì)吹到我們微笑的臉。然后帶著美好離去。溝通會(huì)愈合人的傷口,會(huì)凝結(jié)傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時(shí)的寂靜與遼闊,令人平靜,使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智,沉悶的心在溝通中散放光芒。

  溝通是泰戈?duì)柵c母親的金色花,是冰心與母親的紅蓮。早晨,母親喚我起床,中午,母親喚我吃飯,晚上,母親喚我休息。溝通無(wú)處不在。放棄溝通,是放棄光明,放棄世界。將自己錮禁在理想世界,是在自我毀滅。人是感性的動(dòng)物,情感是主宰人性的主調(diào),溝通是人性最好的表達(dá)方式。溝通不止包括文字,語(yǔ)言。一個(gè)目光,一段表演,一個(gè)動(dòng)作都是溝通的方式。

  溝通是自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。請(qǐng)不要靜默,不要等待。橋是人造的,路是人修的,窗是人建的。溝通需要主動(dòng),需要你去尋找。

溝通從心開始作文800字 篇10

  給自己一個(gè)微笑 當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。 --威爾科克斯

  給自己一個(gè)微笑,去用微笑溫暖人生的那扇憂郁的窗戶,用陽(yáng)光照亮我們的心房。將微笑傳遞給身邊的每一個(gè)人。給自己一個(gè)微笑,就是給自己一份自信,給自己一種積極的態(tài)度。

  一次,爸爸見我悶悶不樂(lè),便上前問(wèn)我。我告訴爸爸這次的數(shù)學(xué)小測(cè)考的不理想。爸爸安慰我:“這次數(shù)學(xué)小測(cè)考的不好也過(guò)去了,你現(xiàn)在更不應(yīng)該在這次的挫折上停留你的腳步,不要猶豫,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折呢?我們更應(yīng)該用笑容,用積極的人生態(tài)度去克服困難。”“可是我的分?jǐn)?shù)依然停留在這個(gè)水平,我都不相信自己的能力了………”我說(shuō)道。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那你更應(yīng)該去用微笑面對(duì)人生啊!你要用自己的努力去贏得勝利。” 我聽完后,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“對(duì)呀,我失去成績(jī)也不能失去自信。”在我將這番話講出時(shí),我看著這個(gè)熟悉的世界,霎時(shí)間發(fā)現(xiàn)天空變得那么藍(lán),草變得那么綠,花兒也開的那么艷,一切一切都變了,不再死氣沉沉,一下變的生機(jī)勃勃。

  笑到最后,才是勝利。微笑面對(duì)人生,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),人的這一生如此美好。不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!把心胸打開,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài),懂得愛(ài)的人,一定不會(huì)是平庸的。

  現(xiàn)在,回想父親說(shuō)的那一席話之后,我似乎在品一杯咖啡,回味無(wú)窮,而這種滋味將伴隨著我度過(guò)每一個(gè)困難。微笑面對(duì)人生。人生神秘莫測(cè),變化無(wú)窮,我更應(yīng)用微笑面對(duì)人生的每一天。微笑是人生最好的名片,微笑是一種不用言語(yǔ)的溝通。因?yàn)闅g樂(lè)而微笑,因?yàn)槲⑿θ松鸥泳。或許,微笑這個(gè)詞的定義就是如此吧!用微笑著告別寒冬。 用微笑著迎接陽(yáng)春。

  盡管,在未來(lái)的人生中,還會(huì)有風(fēng)雨雷電,但在心靈的花蕾上,微笑會(huì)永遠(yuǎn)綻放

溝通從心開始作文800字 篇11

  嘴角輕揚(yáng),微瞇了眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放。微笑,淺淺地笑,美好而恬靜,無(wú)聲亦脈脈,若有所憶,若有所思,適合給擦肩而過(guò)的陌生人,還有自己。 微笑是快樂(lè)寫在臉上的印跡,我快樂(lè)是因?yàn)橛形⑿。?dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)里喚醒,我會(huì)微笑。當(dāng)深夜一片月色陪我入眠,我會(huì)微笑。當(dāng)柔柔清風(fēng)撫過(guò)我的發(fā)梢,我會(huì)微笑。當(dāng)悠悠白云飄過(guò)我的頭頂,我會(huì)微笑。當(dāng)絲絲細(xì)雨輕吻我的額頭,我會(huì)微笑。當(dāng)朵朵飛雪融入我的手心,我會(huì)微笑……微笑無(wú)處不在。

  當(dāng)我微笑,心兒變得軟軟的,那份美麗的心情,是快樂(lè)給我。當(dāng)我微笑,心思變得柔柔的,那份溫暖的心情,是幸福給我。那樣的快樂(lè)和幸福,我無(wú)以言表,只有微笑。 清晨,睡覺(jué)睡到自然醒,揉著自己的睡眼,給鏡子里的自己一個(gè)大大的微笑。在那一瞬,昨晚晚的惡夢(mèng)已不再恐怖,昨日的傷感已離我遠(yuǎn)去,淚水的痕跡已消失不見。每天早晨,從一個(gè)微笑開始。

  夜晚,皎潔的月光透過(guò)紗窗,照在書桌邊的床上,抬頭看了看鐘,9點(diǎn)了,睡吧。小時(shí)候的我,總不敢一個(gè)人睡覺(jué),因?yàn)橐粋(gè)人睡覺(jué),我的腦中會(huì)浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪,殺人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德爾加撕;假面人魯葛……可現(xiàn)在,我不怕了,因?yàn)樗X(jué)前都會(huì)向著月亮微笑。勇敢,從一個(gè)微笑開始。

  初秋,樹葉變得枯黃,有的已經(jīng)離開了樹媽媽的懷抱。秋風(fēng)瑟瑟。喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓敲利惖,是豐收的季節(jié)。秋天的風(fēng)不大,但很涼爽,吹著感覺(jué)很舒服。“呼-呼-”一陣秋風(fēng)吹來(lái),我微笑著去迎接秋天,我微笑著去告別夏季。秋天,從一個(gè)微笑開始。

  操場(chǎng),同學(xué)活動(dòng)的天地。有那么多的那么多的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩鬧。在操場(chǎng)上,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,沒(méi)有教師的批評(píng),沒(méi)有父母的責(zé)罵,沒(méi)有哭泣的淚水,只有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),朋友的鼓勵(lì),天空的蔚藍(lán),小鳥的歌唱。今天的天,格外的藍(lán),一朵白云從我頭頂漂過(guò),一只小鳥從我頭頂掠過(guò),我微笑?鞓(lè),從一個(gè)微笑開始。

  走廊,有人在大叫:“下雨了,下雨了!”同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳泶卦谧呃壬希惺艹醵挠甑。嗯,甜甜的,絲絲的,滑滑的,冷冷的。早已忘記去年冬天的雨,但今天的雨我不會(huì)忘記,因?yàn)檫@個(gè)初冬我并不孤獨(dú),有那么多朋友和我一起看雨。大家一起不約而地同昂起頭,看雨從高得讓人看不見的地方緩緩落下,直到在它的終點(diǎn)――地面濺出一漂水花。伸出頭,雨滴滴落在我們的額頭上,再一次不約而同地微笑。友誼,從一個(gè)微笑開始。

  小學(xué),下了我記憶深處的第一場(chǎng)雪。有人說(shuō),無(wú)雪的冬天,注定是寡味無(wú)彩的。那一次,讓我看到了世界上最美麗的自然現(xiàn)象,雪。這潔白如玉的雪花又飄飄揚(yáng)揚(yáng)降臨到這世間。冬天的上海變成童話般如詩(shī)如畫的圣潔世界。當(dāng)雪毫不顧及地飄到我手上,身上,脖子里時(shí),微笑是能形容我當(dāng)時(shí)心情的最快樂(lè)的笑容。美麗,從一個(gè)微笑開始。

  我在我在的地方,微笑。

  從一個(gè)微笑開始,我感受到快樂(lè),我體會(huì)到友誼,我擁抱到美麗……

  生活不會(huì)重來(lái),因?yàn)樗皇莿”,我也不是?dǎo)演。

  所以我接受它的給以,感謝它的賦予,然后微笑,成長(zhǎng)。

  我會(huì)一直幸福,很快樂(lè)地微笑。

  到人生盡頭方停歇。

溝通從心開始作文800字 篇12

  微笑,是唇角勾起的30度完美弧線;微笑是發(fā)自心底的欣賞與贊許;微笑是解凍心靈的火種與開啟溝通之門的金鑰匙。

  生活中處處有微笑。世界五百?gòu)?qiáng)大企業(yè)沃爾瑪一直要求自己的員工面帶微笑,甚至硬性規(guī)定微笑必需露出八顆牙齒,因?yàn)檫@樣的微笑讓人感覺(jué)更加和藹,友善,使人樂(lè)于與你溝通。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)與商業(yè)界,沃爾瑪一直處于如此優(yōu)勝的地位,他的成功,必然與這些細(xì)節(jié)聯(lián)系重大。

  微笑是化解尷尬的必勝法寶。周恩來(lái),一位近乎完美的外交官,在一次與外國(guó)官員進(jìn)餐時(shí),有一道菜上面有一個(gè)用蔬菜雕刻而成的“萬(wàn)”字,結(jié)果一不小心“萬(wàn)”字翻了過(guò)來(lái)成了法西斯的標(biāo)志。外國(guó)官員帶著不無(wú)挑釁的口氣及意味深長(zhǎng)的笑說(shuō):“怎么這菜里還有個(gè)法西斯啊?”隨從的我方官員大驚失色,紛紛把目光投向周,從容而大方的微笑,那個(gè)微笑,包含著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與高度,面帶微笑地解釋:“那是我們中國(guó)漢字‘萬(wàn)’,不是什么法西斯標(biāo)志,不過(guò)即使是法西斯的標(biāo)志又怎么樣?到頭來(lái)還不是被我們吃掉!”原本存心刁難周的官員不得不報(bào)以熱烈的掌聲,訕訕地笑著:“是啊,是啊!”而之所以在外交史上獨(dú)樹一幟,正是由于那臨危不亂的沉穩(wěn)微笑與寵辱不驚的外交風(fēng)格,才使得在他百年之后,聯(lián)合國(guó)破例為他降半旗。

  微笑,是鼓勵(lì)人前進(jìn)的動(dòng)力。記得在一次擂臺(tái)賽上,一個(gè)小男孩挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)魔方,一共三次機(jī)會(huì)。只見他信心滿滿的上臺(tái),可是第一次,他沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼好,他有點(diǎn)沮喪,他看了看臺(tái)下的媽媽,結(jié)果他媽媽向他微笑,很久之后我仍記得那個(gè)微笑真的好美,小男孩打起了精神,終于挑戰(zhàn)成功。

  微笑是溝通之本,學(xué)會(huì)微笑,就等于一個(gè)完美而精致的妝容,是最上等的脂粉。你拒絕得了利益的誘惑,但你絕對(duì)拒絕不了一個(gè)孩子滿腔熱忱的微笑。

  請(qǐng)微笑吧,請(qǐng)掌握這門世界通用的語(yǔ)言,打破溝通的障礙吧!

溝通從心開始作文800字 篇13

  “在我們老到無(wú)法走路時(shí),請(qǐng)你攙扶一下;在我們老到無(wú)法用餐時(shí),請(qǐng)你喂一下;在我們老到生活完全不能自理時(shí),請(qǐng)你照顧一下……”

  這是父母給我的第一封信,第一次心靈的溝通。讀到這兒,不禁想起了以前的我,十年前的我。父母攙著我的手,在我快要跌倒時(shí),扶住了我。他們?cè)谖页燥垥r(shí),給我圍上餐巾,用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們?cè)谖夷虼矔r(shí),小心翼翼的抱著我,不怕臟,給我換上干凈的尿片。這一切一切都讓我覺(jué)得感動(dòng)?墒俏,好像有些對(duì)不起他們,就在開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的幾天…

  “爸!媽!你們別動(dòng)我的筆記!”我大吼了一聲,讓他們受到了點(diǎn)驚嚇。我心知肚明,他們有想查我在學(xué)校做什么了。

  “看一看而已,我們想了解一下你在學(xué)校的狀況,上課的效果罷了。”爸爸邊說(shuō)邊拿起本子,準(zhǔn)備查看。

  少來(lái)這一套!,家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)少說(shuō)的我的家事,到了家又劈頭蓋臉的罵,肯定是老師做的什么大文章!“別動(dòng)呀!”反正你們休想看到,看誰(shuí)比誰(shuí)更加棘手!

  突然,眼前一陣風(fēng)劃過(guò),只感覺(jué)臉上一陣刺痛,我,被打了!臉頓時(shí)又紅又腫,還微泛紅光,可想而知,爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花,就是不敢哭出來(lái),因?yàn)槲抑,如果哭了,得到的將?huì)再一聲狠響。

  我沖向前去,從爸爸手中奪過(guò)了本子,狂吼一聲:“你們休想!”就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門,接下來(lái)的就是抱頭痛哭。其實(shí)在哭的時(shí)候也想到了很多。我的脾氣也該好好改改了,每次都讓父母生氣。

  晚上,我獨(dú)自在桌邊吃飯。上方的燈光有些昏暗,也許是壽命到了吧?粗鵁簦衷俅蜗肫鹆税职值哪且挥洿,眼里又在泛淚。

  “女兒,進(jìn)來(lái)一下!”父親站在門邊,回首喊我過(guò)去。我只好乖乖過(guò)去。一進(jìn)房,父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭,更不敢問(wèn)話。生怕又出什么事。

  就這樣,我們兩人沉默了許久,什么話也說(shuō)不出。

  月光撒進(jìn)了窗,10點(diǎn)多了。我深呼吸準(zhǔn)備開口,“爸,……”我頓時(shí)堵住了口,就是說(shuō)不出下半句的‘對(duì)不起’。誰(shuí)知父親早了一步,開口就是對(duì)不起,這讓我更加的慚愧。

  父親低下了頭,月光讓他的白發(fā)更加的顯眼。時(shí)間在一分一秒的走,爸爸開口說(shuō)了話:“以后我們會(huì)更加信任你,你也長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)克制一下你的脾氣,我們其實(shí)也不好說(shuō)什么。我們啊,也老了……”

  “老了……”聽到這句話,又讓我慚愧不已,“其實(shí)…都是我的脾氣不好……”因?yàn)檫@件事讓我們交流了起來(lái)。

  徹夜的談心,讓我們除去了心中那一道墻壁,成為了無(wú)話不談的朋友。代溝終止在這一夜。

  心靈的溝通,才能真正的讓兩個(gè)疏遠(yuǎn)的人的心連接起來(lái)

  溝通從心開始……

溝通從心開始作文800字 篇14

  會(huì)面禮儀

  商務(wù)交往中,見面時(shí)的禮儀是要講究的,前面講過(guò)首輪效應(yīng),第一印象非常重要,說(shuō)一個(gè)日常生活中的事,一個(gè)年輕的小姐與一位先生握手,有的小姐自認(rèn)為很淑女、很懂禮貌,相反表現(xiàn)的卻是不懂禮貌,沒(méi)有見過(guò)世面、不夠落落大方。(握手的表現(xiàn))。握手要用2公斤的力。

  會(huì)面禮儀

  見面禮儀的幾個(gè)重要細(xì)節(jié)

  問(wèn)候。問(wèn)候者打招呼也。問(wèn)候時(shí)有三個(gè)問(wèn)題要注意,1、問(wèn)候要有順序,一般來(lái)講專業(yè)講位低的先行,下級(jí)首先問(wèn)候上級(jí)、主人先問(wèn)候客人、男士先問(wèn)候女士,這是一個(gè)社會(huì)公德;2、因場(chǎng)合而異。在國(guó)外女士與男士握手女士可以不站起來(lái),這是在國(guó)內(nèi),在工作場(chǎng)合是男女平等的。社交場(chǎng)合講女士?jī)?yōu)先,尊重婦女。3、內(nèi)容有別。中國(guó)人和外國(guó)人、生人和熟人、本地人和外地人不大一樣。下面講兩個(gè)要點(diǎn),一是那些稱呼是最普遍的適用的,1、稱行政職務(wù);2、稱技術(shù)職稱;3、行業(yè)稱呼;4、時(shí)尚性稱呼;先生、小姐、女士等;和外商打交道時(shí),更習(xí)慣稱呼先生、女士。慎用簡(jiǎn)稱。

  自我介紹、介紹他人、業(yè)務(wù)介紹。

  自我介紹,第一盡量先遞名片再介紹,自我介紹時(shí)要簡(jiǎn)單明了,一般在1分鐘之內(nèi),內(nèi)容規(guī)范,按場(chǎng)合的需要把該說(shuō)的說(shuō)出來(lái)。

  介紹別人:第一誰(shuí)當(dāng)介紹人,不同的介紹人,給客人的待遇是不一樣的,我們專業(yè)的講法是三種人:1、專職接待人員,秘書、辦公室主任、接待員,2、雙方的熟人,3、貴賓的介紹,要由主人一方職務(wù)最高者介紹。第二是介紹的先后順序,“尊者居后”,男先女后、輕先老后,主先客后、下先上后、如果雙方都有很多人,要先從主人方的職位高者開始介紹。

  業(yè)務(wù)介紹。有兩點(diǎn)要注意:一是要把握時(shí)機(jī),希望、想,空閑等,在銷售禮儀中有一個(gè)零干擾的原則,就是你在工作崗位上,向客人介紹產(chǎn)品的時(shí)候,要在客人想知道、或感興趣的時(shí)候再介紹,不能強(qiáng)迫服務(wù),破壞對(duì)方的心情。二是要掌握分寸,該說(shuō)什么不該說(shuō)什么要明白,一般來(lái)說(shuō)業(yè)務(wù)介紹要把握三個(gè)點(diǎn):第一人無(wú)我有,產(chǎn)品技術(shù)同類產(chǎn)品中別人沒(méi)有我有,第二人有我優(yōu),我有質(zhì)量和信譽(yù)的保證。第三人優(yōu)我新。

  行禮的問(wèn)題。

  行禮要符合國(guó)情,適合社會(huì)上的常規(guī),我們還是比較習(xí)慣于握手。握手時(shí)第一要講伸手的前后順序。“尊者居前”尊者先出手,主人和客人握手,客人到來(lái)之前,主人先出手,客人走的時(shí)候,客人先出手。伸手的忌諱:一般不能用左手、不能戴墨鏡、不應(yīng)該戴帽子、一般不戴手套、與異性握手是不能雙手去握。與外國(guó)人見面時(shí)他怎么待我我怎么待他就行了。

溝通從心開始作文800字 篇15

  人與人之間最重要的就是溝通,無(wú)論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂,但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙,溝通,能讓我們?cè)诳鞓?lè)幸福時(shí),讓更多人體會(huì)到我們的心情,和我們一起快樂(lè)和開心;溝通,能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí),讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  一天晚上,我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,頭戴藍(lán)色鴨舌帽,腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的“純藍(lán)派”女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識(shí)她,她就是隔壁新搬來(lái)的住戶,是我的鄰居?墒俏乙灰蛘泻裟?我們只見過(guò)了兩次面,我不認(rèn)識(shí)她,她也不認(rèn)識(shí)我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識(shí),于是我加快了腳步?墒,走近了一看,她冰冷著個(gè)臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過(guò)我還是大聲的說(shuō):“嗨,你好,你要上哪里啊?”一瞬間,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來(lái)。

  這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí)這就是溝通,在這小小的溝通的溝通之中,讓我感受到溝通和溝通所帶來(lái)的愉快和幸福。

  溝通是人和人之間溝通最原始和簡(jiǎn)單的程序,是連接心與心的橋梁,是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)……

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會(huì)送牛奶,一會(huì)削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽后什么也沒(méi)說(shuō),就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒(méi)有生氣,溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無(wú)反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無(wú)聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時(shí)光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通從心開始作文800字 篇16

  中方某公司向韓國(guó)某公司出口丁苯橡膠已一年,第二年中方又向韓方報(bào)價(jià),以繼續(xù)供貨。中方公司根據(jù)國(guó)際市場(chǎng)行情,將價(jià)從前一年的成交價(jià)每噸下調(diào)了12美圓(前一年1200美圓/噸)韓方感到可以接受,建議中方到韓國(guó)簽約.中方人員一行二人到了漢城該公司總部,雙方談了不到20分鐘,韓方說(shuō):“貴方價(jià)格仍太高,請(qǐng)貴方看看韓國(guó)市場(chǎng)的價(jià),叁天以后再談。”中方人員回到飯店感到被戲弄,很生氣,但人已來(lái)漢城,談判必須進(jìn)行。中方人員通過(guò)有關(guān)協(xié)會(huì)收集到韓國(guó)海關(guān)丁苯橡膠進(jìn)口統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)從哥倫比亞、比利時(shí)、南非等國(guó)進(jìn)口量較大.中國(guó)進(jìn)口也不少,中方公司是占份額較大的一家。價(jià)格水平南非最低但高于中國(guó)產(chǎn)品價(jià)。哥倫比亞、比利時(shí)價(jià)格均高于南非。在韓國(guó)市場(chǎng)的調(diào)查中,批發(fā)和零售價(jià)均高出中方公司的現(xiàn)報(bào)價(jià)30%一40%,市場(chǎng)價(jià)雖呈降勢(shì),但中方公司的給價(jià)是目前世界市場(chǎng)最低的價(jià)。為什么韓國(guó)人員還這么說(shuō)?中方人員分析,對(duì)手以為中方人員既然來(lái)了漢城,肯定急于拿合同回國(guó).可以借此機(jī)會(huì)再壓中方一手。那么韓方會(huì)不會(huì)不急于訂貨而找理由呢?中方人員分析,若不急于訂貨,為什么邀請(qǐng)中方人員來(lái)漢城?再說(shuō)韓方人員過(guò)去與中方人員打過(guò)交道.有過(guò)合同,且執(zhí)行順利,對(duì)中方工作很滿意,這些人會(huì)突然變得不信任中方人員了嗎?從態(tài)度看不像,他們來(lái)機(jī)場(chǎng)接中方人員.且晚上—起喝酒,保持下良好氣氛。從上述分析,中方人員共同認(rèn)為:韓方意在利用中方人員出國(guó)心理,再壓價(jià)。根據(jù)這個(gè)分析,經(jīng)過(guò)商量中方人員決定在價(jià)格條件上做文章?偟闹v,態(tài)度應(yīng)強(qiáng)硬,(因?yàn)閬?lái)前對(duì)方已表示同意中方報(bào)價(jià)),不怕空手而歸。其次,價(jià)格條件還要漲回市場(chǎng)水平(即1000美元/噸左右)。再者不必用二天給韓方通知,僅一天半就將新的價(jià)格條件通知韓方。

  在—天半后的中午前.中方人員電話告訴韓方人員:“調(diào)查已結(jié)束.得到的結(jié)論是:我方來(lái)漢城前的報(bào)價(jià)低了,應(yīng)漲回去年成交的價(jià)位,但為了老朋友的交情,可以下調(diào)20美元,而不再是120美元。請(qǐng)貴方研究,有結(jié)果請(qǐng)通知我們.若我們不在飯店.則請(qǐng)留言。” 韓方人員接到電活后一個(gè)小時(shí),即回電話約中方人員到其公司會(huì)談。韓方認(rèn)為:中方不應(yīng)把過(guò)去的價(jià)再往上調(diào)。中方認(rèn)為:這是韓方給的權(quán)利。我們按韓方要求進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查,結(jié)果應(yīng)該漲價(jià)。韓方希望中方多少降些價(jià),中方認(rèn)為塬報(bào)價(jià)巳降到底。經(jīng)過(guò)幾回合的討論,雙方同意按中方來(lái)漢城前的報(bào)價(jià)成交。這樣,中方成功地使韓力放棄了壓價(jià)的要求,按計(jì)劃拿回合同。

溝通從心開始作文800字 篇17

  11月26日—11月30日,我們商務(wù)談判課的實(shí)訓(xùn)周。這一周是忙碌而充實(shí)的,也是最開心的一周。

  在實(shí)訓(xùn)剛開始的時(shí)候,我懷著緊張而好奇的心理。第一天,我們進(jìn)行了商務(wù)談判準(zhǔn)備:組織人員準(zhǔn)備、人員分工、收集談判信息資料等。我們組是模擬的是國(guó)美電器分別與長(zhǎng)虹、TCL商談采購(gòu)一批液晶電視的事情。

  第一天,老師給我們的任務(wù):根據(jù)采購(gòu)電視機(jī)的開局和報(bào)價(jià)進(jìn)行談判。這一天我方和長(zhǎng)虹、TCL。主要是開局營(yíng)造一個(gè)良好的氣氛,并摸底、針對(duì)接下來(lái)主要要談的議題和問(wèn)題進(jìn)行了交流。

  第二天,在我們與TCL談判時(shí),他們上來(lái)就給我們?nèi)恿藗(gè)草擬的合同,使我們非常的措手不及。造成了僵局,他們說(shuō)我們要談的都在這份合同上。從這件事,我們可以看出,在談判場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)任何情況,我們要積極的去面對(duì)。另一方,我們?cè)谂c長(zhǎng)虹談判時(shí),長(zhǎng)虹的高報(bào)價(jià),使我們感覺(jué)非常離譜。但是我們沒(méi)有明確的打斷,也沒(méi)有堅(jiān)決的肯定3000元/臺(tái)以上不談,而是去聽他們的報(bào)價(jià)讓他們?nèi)ソ。而我們卻沒(méi)有想到在商務(wù)場(chǎng)上,時(shí)間也是金錢。這些都是我們的過(guò)失。

  經(jīng)歷過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),讓我真正的感受到商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。還有老師說(shuō)的談判前的準(zhǔn)備也非常重要,以前老師說(shuō):“三天的談判,也許要用三個(gè)月的前期準(zhǔn)備,甚至更久。”以前我對(duì)這句話不以為然,不過(guò)經(jīng)歷過(guò)這次談判讓我真正明白,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功這句經(jīng)典名句。

溝通從心開始作文800字 篇18

  這學(xué)期,我們對(duì)商務(wù)談判進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)談判有了一個(gè)大致的了解。沒(méi)有學(xué)習(xí)這門課程之前,我們自己不知道生活中還參雜著商務(wù)談判。比如:我們自己買衣服的時(shí)候,會(huì)和老板討價(jià)還價(jià);不管是買任何東西,只要是關(guān)系到自身利益的時(shí)候我們都在進(jìn)行商務(wù)談判。

  學(xué)習(xí)了商務(wù)談判,我懂得了,在商務(wù)談判中,開局、溝通、談判的技巧、情報(bào)因素、時(shí)間的把握、還有談判的策略都是很重要的。

  沒(méi)學(xué)習(xí)商務(wù)談判之前,其實(shí)我們每個(gè)人的談判能力也各不相同,有的同學(xué)比較善于溝通,所以在買衣服的時(shí)侯或者是其他方面都做得比較好,學(xué)習(xí)這門課程就更輕松。但是有的同學(xué)比較內(nèi)向,很少和陌生人溝通交流,甚至是自己去買衣服這種情況都很少,對(duì)于這種同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)這門課程首先就要聯(lián)系說(shuō)話,甚至是和陌生人說(shuō)話。我覺(jué)得我是這兩類人的綜合體,還是需要進(jìn)行培養(yǎng),鍛煉。

  就好比老師對(duì)我們進(jìn)行的一個(gè)測(cè)驗(yàn),把這本教材最后的商務(wù)談判能力的測(cè)驗(yàn)給我們做,我們大多數(shù)的同學(xué)按照自己的第一印象來(lái)選擇都屬于第二級(jí)這一類,但是還是有幾個(gè)同學(xué)屬于第一級(jí),這就說(shuō)明了各自的能力不同。但是學(xué)習(xí)了這門課程之后又不一樣,因?yàn)槲覀兌级喽嗌偕僬莆樟艘恍┱勁械募记珊筒呗浴?/p>

  我最感興趣的應(yīng)該是商務(wù)談判策略這一章,里面講的先后報(bào)價(jià)策略,讓步的策略,拒絕的策略,最后通牒的策略,對(duì)我們的生活甚至的以后的商業(yè)談判都有很大的啟發(fā)。我們的專業(yè)是電子商務(wù)專業(yè),所以以后面臨談判的機(jī)會(huì)會(huì)很多。以前上高中的時(shí)候,老師經(jīng)常掛在嘴邊用于激勵(lì)我們的話就是“上了大學(xué)的人和沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人在很多方面還是表現(xiàn)的不一樣的”。所以我認(rèn)為,我們的專業(yè)知識(shí)我們必須掌握,對(duì)以后的發(fā)展有很大的幫助。

  學(xué)習(xí)商務(wù)談判的最后一個(gè)星期,我們進(jìn)行了一次模擬商務(wù)談判。從個(gè)方面來(lái)講,我們都有不足:首先就是準(zhǔn)備上的不足,如果老師不下最后通牒,我想我們一定會(huì)一直不去準(zhǔn)備,不難想象之后的結(jié)局會(huì)有多糟糕。其次,我想就是溝通的問(wèn)題了,下面的時(shí)候談判雙方缺乏溝通,所以談判的時(shí)候雙方都不做出讓步,談判自然陷入僵局。最后應(yīng)該是我們自己的用詞和說(shuō)話的問(wèn)題,普通話不過(guò)關(guān),所以在用詞上就會(huì)詞不達(dá)意。

  總而言之,我們商務(wù)談判這門課程雖結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束,我們一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,尤其是溝通和談判。所以在課余時(shí)間,我們可以多上網(wǎng)看看談判的視頻、查查資料,或者是泡泡圖書館。總之,我們要學(xué)會(huì)自己找事情做,而不是總是疲于應(yīng)付。

溝通從心開始作文800字 篇19

  中方某公司向韓國(guó)某公司出口丁苯橡膠已一年,第二年中方又向韓方報(bào)價(jià),以繼續(xù)供貨。中方公司根據(jù)國(guó)際市場(chǎng)行情,將價(jià)從前一年的成交價(jià)每噸下調(diào)了12美圓(前一年1200美圓/噸)韓方感到可以接受,建議中方到韓國(guó)簽約.中方人員一行二人到了漢城該公司總部,雙方談了不到20分鐘,韓方說(shuō):“貴方價(jià)格仍太高,請(qǐng)貴方看看韓國(guó)市場(chǎng)的價(jià),叁天以后再談。”中方人員回到飯店感到被戲弄,很生氣,但人已來(lái)漢城,談判必須進(jìn)行。中方人員通過(guò)有關(guān)協(xié)會(huì)收集到韓國(guó)海關(guān)丁苯橡膠進(jìn)口統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)從哥倫比亞、比利時(shí)、南非等國(guó)進(jìn)口量較大.中國(guó)進(jìn)口也不少,中方公司是占份額較大的一家。價(jià)格水平南非最低但高于中國(guó)產(chǎn)品價(jià)。哥倫比亞、比利時(shí)價(jià)格均高于南非。在韓國(guó)市場(chǎng)的調(diào)查中,批發(fā)和零售價(jià)均高出中方公司的現(xiàn)報(bào)價(jià)30%一40%,市場(chǎng)價(jià)雖呈降勢(shì),但中方公司的給價(jià)是目前世界市場(chǎng)最低的價(jià)。為什么韓國(guó)人員還這么說(shuō)?中方人員分析,對(duì)手以為中方人員既然來(lái)了漢城,肯定急于拿合同回國(guó).可以借此機(jī)會(huì)再壓中方一手。那么韓方會(huì)不會(huì)不急于訂貨而找理由呢?中方人員分析,若不急于訂貨,為什么邀請(qǐng)中方人員來(lái)漢城?再說(shuō)韓方人員過(guò)去與中方人員打過(guò)交道.有過(guò)合同,且執(zhí)行順利,對(duì)中方工作很滿意,這些人會(huì)突然變得不信任中方人員了嗎?從態(tài)度看不像,他們來(lái)機(jī)場(chǎng)接中方人員.且晚上—起喝酒,保持下良好氣氛。從上述分析,中方人員共同認(rèn)為:韓方意在利用中方人員出國(guó)心理,再壓價(jià)。根據(jù)這個(gè)分析,經(jīng)過(guò)商量中方人員決定在價(jià)格條件上做文章。總的講,態(tài)度應(yīng)強(qiáng)硬,(因?yàn)閬?lái)前對(duì)方已表示同意中方報(bào)價(jià)),不怕空手而歸。其次,價(jià)格條件還要漲回市場(chǎng)水平(即1000美元/噸左右)。再者不必用二天給韓方通知,僅一天半就將新的價(jià)格條件通知韓方。

  在—天半后的中午前.中方人員電話告訴韓方人員:“調(diào)查已結(jié)束.得到的結(jié)論是:我方來(lái)漢城前的報(bào)價(jià)低了,應(yīng)漲回去年成交的價(jià)位,但為了老朋友的交情,可以下調(diào)20美元,而不再是120美元。請(qǐng)貴方研究,有結(jié)果請(qǐng)通知我們.若我們不在飯店.則請(qǐng)留言。” 韓方人員接到電活后一個(gè)小時(shí),即回電話約中方人員到其公司會(huì)談。韓方認(rèn)為:中方不應(yīng)把過(guò)去的價(jià)再往上調(diào)。中方認(rèn)為:這是韓方給的權(quán)利。我們按韓方要求進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查,結(jié)果應(yīng)該漲價(jià)。韓方希望中方多少降些價(jià),中方認(rèn)為塬報(bào)價(jià)巳降到底。經(jīng)過(guò)幾回合的討論,雙方同意按中方來(lái)漢城前的報(bào)價(jià)成交。這樣,中方成功地使韓力放棄了壓價(jià)的要求,按計(jì)劃拿回合同。

  問(wèn)題:

  1、中方的決策是否正確?為什么?

  2、中方運(yùn)用了何程序?何方式做出決策的?其決策屬什么類型?

  3、中方是如何實(shí)施決策的?

  4、韓方的談判中.反映了什么決策?

  5、韓方?jīng)Q策的過(guò)程和實(shí)施情況如何?

  分析:

  1、正確,因?yàn)榘葱星皸l件拿到了合同。

  2、中方運(yùn)用了信息收集,信息分析,方案假設(shè),證淪和選取等五個(gè)步驟,以小范圍形式確定,屬于戰(zhàn)略性決策,

  3、分梯次捍衛(wèi)決策的實(shí)行,先電話后面談;先業(yè)務(wù)雖談后領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)運(yùn)用時(shí)間效益加強(qiáng)執(zhí)行力度,把塬本叁天回韓對(duì)方的期限縮短為一大半回復(fù),使態(tài)度變得更強(qiáng)硬。

  4、韓方的決策變?yōu)閼?zhàn)略性決策,它在根本條件和總體策略上做廠新的決定,成交條件更低,談判冷——讓中方坐冷板凳。

  5、韓方?jīng)Q策過(guò)程較短,僅以殺價(jià)為目標(biāo),能壓就壓不能壓再談,所以實(shí)施時(shí),一碰硬就軟了

溝通從心開始作文800字 篇20

  一、改變自己——敢說(shuō)

  人出生時(shí)都不會(huì)說(shuō) 話,都是后天學(xué)會(huì)說(shuō)話的。我是一個(gè)很內(nèi)向的人,上學(xué)時(shí)老師叫起來(lái)都臉紅,不敢說(shuō)話,從不舉手發(fā)言。被選為班長(zhǎng),不說(shuō)話不行了。被逼沒(méi)責(zé)了,我就想,都是一 樣的人,別人敢講,我為什么不成?我下決心改變自己,上課積極發(fā)言,班會(huì)認(rèn)真講評(píng),不斷鍛煉自己,終于從一個(gè)在班上講話就激動(dòng),臉紅心跳快,鍛煉成人越多 講話越興奮,努力表達(dá)自己心聲的“演講者”了。所以只要你敢講,就一定能鍛煉出好口才!

  二、充實(shí)自己——能說(shuō)

  話說(shuō)得好,肚里要有貨。一要善于學(xué)習(xí),博覽全書,從理論、實(shí)踐中學(xué)習(xí),知識(shí)面要廣。二要善于總結(jié)提煉,把別人的知識(shí)消化吸收,把實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)歸納提煉,變成自己的;這樣才會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)都有所了解,做到有話可談。

  三、鍛煉自己——會(huì)說(shuō)

  嘴皮子首先是靠煉出來(lái),其次是靠事先的準(zhǔn)備、知識(shí)的積累和大腦的反應(yīng),三是堅(jiān)持換位思考,了解聽眾想聽到什么。你若向相聲演員那樣勤學(xué)苦練,注意生活和知識(shí)的積累,了解聽眾的需求,即使不能當(dāng)演員,在你公司可能會(huì)是人物了。

  四、相信自己——愛(ài)說(shuō)

  要鍛煉出自信心。相信自己,加強(qiáng)鍛煉,說(shuō)話氣足,感染聽眾。那究竟該怎樣提升口才能力呢,據(jù)史料記載,美國(guó)總統(tǒng)林肯,英國(guó)首相邱吉爾,自幼都是結(jié)巴,但他們堅(jiān)持不懈的全方位的鍛煉提高,最后都成為歷史名人,演講家,這充分說(shuō)明,有自信的人,擁有世界!

  五、把握自己——該說(shuō)

  任何場(chǎng)合的講話,都有其范圍,要知道有的該說(shuō),有的不該說(shuō)。在公共場(chǎng)合,放出大話,最后收不會(huì)來(lái),更是難受,并會(huì)影響自己的聲譽(yù),企業(yè)的發(fā)展。 一些企業(yè)及名人沒(méi)有倒在商場(chǎng)上,卻因“大嘴巴”倒在輿論的舞臺(tái)上。要知道有的該早說(shuō),有的要晚說(shuō)。

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