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作文批改細(xì)則

發(fā)布時(shí)間:2020-03-10

作文批改細(xì)則

  如何更好的進(jìn)行作文批改?下文是小編收集的作文批改細(xì)則,希望對(duì)大家有幫助!

作文批改細(xì)則一

  為了改變考試作文評(píng)分的隨意性,規(guī)范作文評(píng)改,達(dá)到激勵(lì)學(xué)生,客觀公正評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的目的,特?cái)M定如下作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  小學(xué)生作文應(yīng)注重寫真實(shí)的內(nèi)容,抒真摯的情感,語(yǔ)句通順,條理清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,不寫錯(cuò)別字,鼓勵(lì)創(chuàng)新,寫出個(gè)性,盡量減少模仿。

  一、作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例:

  1、作文題目恰當(dāng)(5% 1.5分)

  2、思想健康,中心明確(25% 7.5分)

  3、內(nèi)容與題目相符,描寫具體、生動(dòng)(30% 9分)

  4、條理清楚,段落分明(10% 3分)

  5、語(yǔ)句通順(20% 6分)

  6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字少(10% 3分)錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分,扣足3分為止。

  附:書寫工整、美觀(卷面分 3分) 卷面太亂,字跡潦草酌扣1—3分。

  二、評(píng)分參考:(以總分30分為例)

  一類文(27—30):1、字跡工整、美觀;2、寫作文題目;3、語(yǔ)句通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,能用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)諺語(yǔ)、名句等,會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法;4、精心選材,內(nèi)容具體,能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚,能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述;5、段落層次分明,有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。(扣0—3分)

  二類文(24—26):1、字跡比較工整、美觀;2、寫作文題目;3、語(yǔ)句較通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,能偶爾用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等,會(huì)用常用的修辭方法;4、內(nèi)容比較具體,能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚,描述較生動(dòng);5、能合理地分段寫作;6、能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。(扣4—6分)

  三類文(18—23): 1、字跡欠工整。2、寫作文題目;3、語(yǔ)句基本通順流暢,基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,缺乏常用的修辭方法;4、內(nèi)容欠具體,中心基本明確,缺乏生動(dòng)的描寫;5、層次不夠清楚;6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字多;7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。(扣7—12分)

  四類文(12—17):1、書寫不夠認(rèn)真;2、語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠,句子的表達(dá)不完整,有語(yǔ)病,錯(cuò)別字較多;3、內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,中心不明確,文章的意思表達(dá)不清楚;4、層次不夠清楚;5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng);6、字?jǐn)?shù)略少。(扣13—18分)

  五類文(0—11):1、字跡潦草辨識(shí)困難;2、語(yǔ)句不通順、不完整,病句多,錯(cuò)別字多;3、內(nèi)容很簡(jiǎn)單,沒有中心,記流水帳,重復(fù)啰嗦,不知所云;4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤明顯;5、跑題;6、字?jǐn)?shù)在300字以下、只寫一個(gè)作文題目,或者干脆空白。(扣19—30分)

作文批改細(xì)則二

  1、內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 語(yǔ)言 卷面

  一 類 文:(100~90分)

  內(nèi)容:主題明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求

  結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、分段表述

  語(yǔ)言:語(yǔ)言流暢、用語(yǔ)準(zhǔn)確、形象生動(dòng)、不寫錯(cuò)別字

  卷面:卷面整潔、書寫工整

  二 類 文(80—89分) 內(nèi)容:題較明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求

  結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)完整、層次較分明、分段表述

  語(yǔ)言:語(yǔ)言較通順、用語(yǔ)較準(zhǔn)確、形象較生動(dòng)、不寫錯(cuò)別字

  卷面:卷面整潔、書寫規(guī)范

  三 類 文 (70—79分)

  內(nèi)容:主題基本明確、內(nèi)容比較具體、有感情表達(dá)、偏離作文要求

  結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)較合理、層次欠清楚、分段表述

  語(yǔ)言:語(yǔ)言較通順、用語(yǔ)較準(zhǔn)確、有形象刻畫、少許錯(cuò)別字

  卷面:卷面較整潔、書寫較規(guī)范

  四 類 文(60—69分)

  內(nèi)容:主題基本明確、內(nèi)容不夠具體、離題

  結(jié)構(gòu):層次較清楚、結(jié)構(gòu)較亂

  語(yǔ)言:語(yǔ)言基本通順,有少量語(yǔ)病

  卷面:卷面較整潔、書寫較規(guī)范

  五 類 文(60分以下)

  內(nèi)容:中心不明確、內(nèi)容不具體、偏離題意

  結(jié)構(gòu):條理不清、結(jié)構(gòu)混亂

  語(yǔ)言:語(yǔ)句不通順

  卷面:卷面雜亂、字跡不清

  注:1)沒有標(biāo)題扣5分。

  (2)滿分100,酌情按分值打分。

  (3)出現(xiàn)多篇作文雷同的,只判其中一篇實(shí)分,其它降兩等計(jì)。

  (4)分每本試卷在拆卷前相關(guān)負(fù)責(zé)人要進(jìn)行抽查,必要時(shí)可重評(píng)。

  (5)特色加分(3分)。達(dá)到下列三項(xiàng)之一者可加1—3分。

  ① 感情真摯,有自己的深切感悟。

 、 構(gòu)思或選材新穎,見解獨(dú)特,有個(gè)性。

 、 語(yǔ)言生動(dòng),有文采。

作文批改細(xì)則三

  為了改變考試作文評(píng)分的隨意性,規(guī)范作文評(píng)改,達(dá)到激勵(lì)學(xué)生,客觀公正評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的目的,特?cái)M定如下作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  小學(xué)生作文應(yīng)注重寫真實(shí)的內(nèi)容,抒真摯的情感,語(yǔ)句通順,條理清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,不寫錯(cuò)別字,鼓勵(lì)創(chuàng)新,寫出個(gè)性,盡量減少模仿。作文評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,不吝嗇分?jǐn)?shù)。

  作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例:

  思想健康,中心明確(30%)(附標(biāo)題可占5%)

  內(nèi)容與題目相符,敘述具體(20%)

  條理清楚,段落分明(20%)

  語(yǔ)句通順(20%)

  會(huì)用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字少(10%)

  評(píng)分參考:(以總分30分為例)

  一類文(27—30):切題,思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,層次清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面清潔。

  二類文(20—27):切題,思想健康,中心明確,內(nèi)容比較具體,層次較清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面整潔。

  三類文(12—20):基本切題,思想健康,中心基本明確,內(nèi)容欠具體,層次不夠清楚,語(yǔ)句基本通順,標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字多。

  四類文(0—12):不合題意,中心不明確,內(nèi)容很不具體,語(yǔ)句表達(dá)很差,層次不清,語(yǔ)句不通,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。

  評(píng)分時(shí)還可規(guī)定,錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分,扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分,扣足3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分。

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