才藝展示評分細則（精選15篇）
才藝展示評分細則 篇1
一、評審規(guī)則：
(一)海選賽評判委員會由三名評委組成，實行評判長負責制。
(二)海選賽評判長負責組織決賽的具體評判工作，宣讀評審方法，評審紀律。
(三)海選賽期間，如出現兩名以上的選手分數相同，或出現其它不可預見和難以審定的情況時，在充分聽取全體評委意見的基礎上，本著少數服從多數的原則，最終由決賽評判長決定。
(四)全國總決賽評判結果由總決賽評委會全體成員簽字確認。
(五)評判過程和評判結果堅持公開、公平、公正的原則。
二、評審內容
(一)模特比賽評分標準
評審將對選手整體印象進行評分——展示時行走技巧、轉身技巧、展示技巧、飾物搭配技巧自然得體，展示時個人整體感覺要勇敢、自信、陽光。
(二)才藝比賽評分標準
評審將對選手的才藝表演能力進行評分——表演時著裝要符合表演的內容，表演要生動、活潑，具有感染力，多方面展示自己，表演內容健康、陽光、積極向上;才藝表演，每人時間控制在2分鐘之內，要突出童真童趣，要有創(chuàng)意。
(三)道德禮儀評分標準
1、禮貌待人、尊敬師長、遵守時間、服從指揮;
2、遵守后臺紀律，不說笑打鬧，不亂跑;
3、選手之間的相互配合、團結友愛;
4、積極參與公益活動;
5、不浪費糧食，不浪費水、愛護公物。
三、評比程序：
(一)參賽項目
1、T臺展示——自由服裝;評委根據選手服裝搭配，走秀風采綜合評分。
2、才藝展示——聲樂、舞蹈、戲劇、器樂、表演、書畫等，才藝展示時間控制在2分鐘之內/人。服裝、音樂、道具、樂器自備。
(二)參賽組別：
1、兒童組： 4歲— 6歲;(20xx年5月—20xx年6月)
2、少兒組： 7歲—10歲;(20xx年5月—20xx年6月)
3、少年組： 11歲—16歲;(20xx年5月—1997年6月)
(三)參賽要求：
1、選手節(jié)目自選，時間控制在2分鐘之內;
2、服裝道具樂器(鋼琴除外)自備;
3、伴奏之用MP3格式音樂，不得帶原唱，僅限伴奏曲目;
4、遵守比賽時間，提前30分鐘到比賽場地侯場;
5、陪同人員服從組委會統(tǒng)一安排。
二、評比方法：
1、采用記分制，當場公布分數;
2、以組別為單位，比賽結束后，評委將對選手進行點評;
3、分值比例：
采用100分制，T臺秀分占總分值60%、才藝分占總分值30%、道德禮儀分占10%;
T臺秀分：評分數值在60分以內;評分數值至小數點后一位;
才藝展示：評分數值在30分以內，評分數值至小數點后一位;
道德禮儀：評分數值在10分以內，評分數值至小數點后一位。
最終成績= 三位評委老師的綜合評分(T臺秀分+才藝分+道德禮儀分)之和/3
才藝展示評分細則 篇2
時間：20xx年6月6日 地點：頤高數碼廣場
獎項設置：
一等獎(1名)：惠普筆記本電腦一臺
二等獎(1名)：柯達數碼相機一臺
三等獎(1名)：道勤MP5一臺
最佳才藝獎(1名)：頤高紀念版U盤一個+康師傅禮包
最具創(chuàng)意獎(1名)：頤高紀念版U盤一個+康師傅禮包
最具人氣獎(1名)：頤高紀念版U盤一個+康師傅禮包
備注：其他進入決賽的選手均可得到精美紀念品一份。同時總決賽將有攝像全程錄像，選手可得到比賽光盤一張。
總決賽選手名單：
陳運朗 張文奇 梁其帆 兩個男生 牛 靜 王浩中 馬明達 焦哲璽 王彥武 崔 健 曹琰森 姚媛娜 修凱威 蔣大地 王 琨 蘭 睿 閆書田 東方羽 殷世康 李劍 胡丹丹
紅星蓋樓直接晉級名單：
王慶磊 狄少波 楊俊龍 左 強 王 洋
選手當天現場抽簽分組，分四組進行比賽。
總決賽流程：
一、 常規(guī)參賽作品展示
二、 另類才藝展示(表演形式不能和上個環(huán)節(jié)的一樣)
三、 終極PK環(huán)節(jié)(最后爭奪大獎的環(huán)節(jié)，表演看家絕活，并根據評委的要求進行展示)
9：30 選手到場準備
10：00—10：50 第一組比賽6人(3人晉級)
10：50—11：40 第二組比賽6人(3人晉級)
11：40—12：30 第三組比賽6人(3人晉級)
中午休息
14：30—15：20 第四組比賽7人(3人晉級)
15：20—16：10 神秘魔方表演
16：10—17：20 12名選手終極PK(表演完現場拉票，獲得支持最多的選手，成為最具人氣獎獲得者)
17：20—17：30 現場頒獎
評分標準：
選手藝術功底：5分
形象氣質：1分
著裝儀表：1分
舞臺臺風：1分
特色才藝展示：2分
滿分10分
選手要求：
1、 著裝得體，尤其是舞蹈和藝術表演的
2、 將比賽道具準備齊全，應對評委的各種要求
3、 盡量多帶親友團，為終極PK環(huán)節(jié)的人氣做保障
才藝展示評分細則 篇3
本次首屆“博藝杯”舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。
具體評分實施細則如下：
(一) 參賽舞蹈評分(總分8分，評委打分精確到0.01分)
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3.對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感。(1分)
4.表演過程中動作流暢協(xié)調，表現力和技巧性強。(1分)
5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示大學生風采。(1分)
6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)
(二)、拉票環(huán)節(jié)附加分(總分2分，評委打分精確到0.01分)
以選手拉票所帶動的觀眾氣氛為打分標準。
注：分別是以去掉最高分和最低分后計平均分。
才藝展示評分細則 篇4
1、作文文體不限，各種文體在評分時，內容和表達的相關要求，要從文體的特點出發(fā)，如用詩歌寫作，一般應在20 行以上。
2、評分時，可采取整體印象與分項分等評分相結合的方法，原則上先以整體印象定等，然后根據表達水平作上下浮動。
3、偶有病句，指病句在3 處以下。
4、錯別字每3 個扣1 分，重復的不計。
5、無標題者扣2 分，字數不足500 字的，每少50 字扣l 分。
6、行文完全離題的，最高計10 分。
7、只有標題而無正文者，最多給2 分。
才藝展示評分細則 篇5
一類卷(100—76)，符合題意，立意深刻、新穎，思想健康，中心突出，有自己的生活體驗，感情真切，內容豐富，結構合理，語言準確、流暢，有文采，標點正確，600字以上。
二類卷(75—51)，符合題意，立意正確，思想健康，中心明確，有一定的生活感受，感情較真切，內容較充實，結構完整，語言基本準確、通順，標點正確，600字左右。
三類卷(50—26)，基本符合題意，中心基本明確，思想健康，有一定內容，結構較完整，語言基本通順，標點錯誤不多，不足600字，但字數相差不大。
四類卷(25—0)，不符合題意，文理不通，中心不明確，感情欠真切，內容不充實，結構不完整，語句不通順，語病較多，錯別字和標點錯誤較多，字數相差大。
才藝展示評分細則 篇6
為了改變考試作文評分的隨意性，規(guī)范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標準。
小學生作文應注重寫真實的內容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創(chuàng)新，寫出個性，盡量減少模仿。作文評價應以激勵為主，不吝嗇分數。
作文內容分數值比例：
思想健康，中心明確(30%)(附標題可占5%)
內容與題目相符，敘述具體(20%)
條理清楚，段落分明(20%)
語句通順(20%)
會用標點，錯別字少(10%)
評分參考：(以總分30分為例)
一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文(20—27)：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文(12—20)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內容很不具體，語句表達很差，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
評分時還可規(guī)定，錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
才藝展示評分細則 篇7
現代交誼舞是廣大人民群眾喜聞樂見的高雅精神文化活動，自中國改革開放以來，廣大人民群眾自發(fā)地開展交誼舞文化活動，如火如荼，風靡全國。下面是小編整理的一些關于交誼舞比賽評分標準的資料，供你參考。
更為可貴的是，人民群眾在交誼舞健身文化活動中，發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，創(chuàng)作了一批中國人原創(chuàng)的中國現代交誼舞的舞種，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國探戈》、《東方倫巴》等等。這些舞種，舞蹈語言積極健康，舞語風格或歡快活潑、或磊落大方，即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風韻，又體現了現代化的時尚風采，健身健心，雅俗共賞，豐富了人民群眾的文化生活，促進了中國社會精神文明的發(fā)展。中國民間現代交誼舞文化活動的發(fā)展，是廣大人民群眾落實“三個代表”思想的自覺行為，人民群眾在交誼舞文化活動中發(fā)揮出來的首創(chuàng)精神，不僅為中國舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻，而且為中華民族的全面復興做出了積極貢獻。
國家有關部門看到群眾交誼舞文化活動的價值，組織交誼舞比賽，應該說，這是一件好事。要比賽，就要有一個相對的評判標準。把評判標準公開化，讓人民群眾也能參與評判，這是中國交誼舞健康發(fā)展的需要，也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。
交誼舞比賽的評分標準是一種主、客觀并重的標準，這和球類、棋類比賽的客觀標準不同�？陀^標準的比賽，輸贏是大家都可以看見的;而評分標準的比賽，就有很重的裁判主觀意念成分。但這個主觀意念應該和客觀標準相對吻合，有差異是正常的，但過度背離客觀標準，就不正常了。人們對舞蹈的美是有共識的，這個共識，構成了舞蹈評判的客觀成分，也構成了交誼舞比賽客觀的評分標準。這種客觀的評分標準包含這么四個方面：健康性、藝術性、技術性、創(chuàng)造性。具體的細則分為：
交誼舞比賽評分標準一.舞蹈語言的高雅、健康
交誼舞是群眾參與性舞蹈類別，不是用舞蹈來敘述故事，而是通過舞蹈語言
來展示素質，抒發(fā)情懷。因此，評判交誼舞首先是要求：
動作高雅大方
抒發(fā)健康情懷
世界上所有文明的國家都把高雅的，抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的
比賽舞種，以禮儀之邦聞名于世的中國，當然不會例外。
才藝展示評分細則 篇8
一、主題思想不明確、不健康、有負面影響的;
二、離題、偏題太遠，有明顯審題失誤;
三、內容淺薄，無任何新意的;
四、基本觀點錯誤的;
五、表達混亂，不能自圓其說;
六、關健事件及主要情節(jié)不合生活常理，有明顯編造痕跡的;
七、病句、錯句超過5處或錯別字超過10個(不算重復);
八、標點符號基本不能正確使用。
一篇作文有上述8條中的一條毛病，即予淘汰，在嚴格中篩選過硬的楚才。
優(yōu)秀作文入圍的評選標準
又一年楚才作文比賽來臨，獲獎作文標準無疑倍受學生、家長、教師的關注，常聽家長說，我的孩子作文一貫得高分，為什么難以獲得楚才獎呢?這里特將楚才作文評獎的標準轉載如下：
新：新鮮，清新。即材料新、主題新、構思新、語言新。
深：主題(意思)深刻，表達有力度。
活：活潑、灑脫。即文字活潑，文氣流動。
趣：有相應年級少年兒童的情韻童趣。
真：有真實情感，情節(jié)符合生活的真實：有真知灼見，觀點經得起推敲和時間的檢驗。
才藝展示評分細則 篇9
為了規(guī)范公司薪資模塊，提高工作態(tài)度，有效提升員工的敬業(yè)精神，并使員工的工資核算做到有法可依，結合我公司實際情況，特制定本標準。
一、拓展部
1.拓展部經理
工作職責：除了拓展店面外，還肩負管理整個拓展團隊，如配合人事部做員工招聘、入職，配合財務部做員工績效考核等等。
薪資標準：底薪3000元/月。餐補500元/月、話補200元/月、住宿60元/天、交通費實報實銷(伙食及住宿費用按實際外出考勤記錄，據實發(fā)放)。拓展部經理由拓展部內部提拔上崗,無需試用!
拓展店面提成：10平方至15平方(以內) 獎勵20xx元;15平方至30平方(以內) 獎勵3000元;50(含)平方以上 獎勵3500元，以上提成需拓展店面正式營業(yè)后和工資一起發(fā)放。并享受所拓展店面的5%盈利分紅，年底結算。
薪酬核算方式如下：
月薪=底薪+提成+補助
年底獎金=所拓店鋪年凈利潤*5%
年薪=月薪*12+年底獎金
2.拓展專員：
工作職責：根據公司對店面的要求，合理的拓展店面，試用期三個月，試用期內只需完成一家店面即可轉正。
薪資標準：試用期底薪1500元/月，轉正底薪20xx元/月。餐補500元/月、話補200元/月、住宿60元/天、交通費實報實銷(伙食及住宿費用按實際外出考勤記錄，據實發(fā)放;在三個月試用期內不能完成轉正任務指標，則第三個月薪資及剩余的拓展補貼全部扣除。同時公司有權視情況調配該員工到新的崗位或予以辭退。)。
拓展店面提成：10平方至15平方(以內) 獎勵20xx元;15平方至30平方(以內) 獎勵3000元;50(含)平方以上 獎勵3500元，以上提成需拓展
店面正式營業(yè)后和工資一起發(fā)放。并享受所拓展店面的5%盈利分紅，年底結算。
薪酬核算方式如下：
月薪=底薪+提成+補助
年底獎金=所拓店鋪年凈利潤*5%
年薪=月薪*12+年底獎金
二、營業(yè)部
1.區(qū)域經理
工作職責：在上級的領導和監(jiān)督下定期完成量化的工作要求，并能獨立處理和解決所負責的任務;參與制定銷售目標計劃;拓展開發(fā)新的店鋪，核定租房價格，填報開店申請，由公司確認后簽訂房屋租賃合同;配合店內設計裝修;招募新店員;下單至采購部籌備開店前的設備、物料清單;負責辦理相關經營證件(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證等);辦理新店驗收手續(xù);管理所轄區(qū)域內各店的銷售和技術培訓，按公司要求上報店面銷售情況，做好日常店面管理工作。
薪資標準：
區(qū)域經理由公司員工內部競聘上崗，無需試用期。
除了以上的階梯式底薪，還享有管理店鋪的3%盈利性分紅;自己拓展店面享有5%盈利性分紅同時也享受拓展店面的提成，提成和拓展員相同，年底結算。餐補500元/月、話補200元/月、住宿60元/天(伙食及住宿費用按實際外出考勤記錄，據實發(fā)放，所在區(qū)域已有店面的，公司已配備宿舍，不在報銷住宿費用)、交通費實報實銷。
薪酬核算方式如下：
績效獎勵=【(N0+ N1+……+ Nn)*1%】 其中N0…Nn為各店鋪月凈利潤
月薪=底薪+提成(拓展店面)+補助+績效
年底獎金=拓展店面年凈利潤*5%+管理店面年凈利潤*3%
年薪=月薪*12+年底獎金
2.店長
工作職責：根據公司品牌戰(zhàn)略，合理運用店鋪資源，以達成售賣目標;店鋪運營管理，整理和分析市場信息，為公司運營戰(zhàn)略提供咨詢;店鋪人員管理工作，店員招聘、試工、培訓、考核、入離職等等;店鋪日常工作，日常的倉庫貨品和賬務管理;固定資產使用和維護等等。
薪資標準：試用期底薪2300元/月，轉正底薪2500元/月，績效提成按照區(qū)域經理要求核算。餐補300元/月、話補100元/月，享有經營店鋪的5%的盈利性分紅，年底結算。同時享有店鋪優(yōu)先入股權。
薪酬核算方式如下：
績效獎勵=店面月凈利潤*3%
月薪=底薪+補助+績效
年底獎金=店面年凈利潤*5%+店面參股凈利潤分紅
年薪=月薪*12+年底獎金
3.副店長
工作職責：配合店長根據公司品牌戰(zhàn)略，合理運用店鋪資源，以達成售賣目標;店鋪運營管理，整理和分析市場信息，為公司運營戰(zhàn)略提供咨詢;店鋪人員管理工作，店員招聘、試工、培訓、考核、入離職等等;店鋪日常工作，日常的倉庫貨品和賬務管理;固定資產使用和維護等等。
薪資標準：試用期底薪20xx元/月，轉正底薪2300元/月，績效提成由區(qū)域經理和店長考核。餐補300元/月。
薪酬核算方式如下：
績效獎勵=店面月凈利潤* n%(備注：每月店面拿出8%月凈利潤作為績效發(fā)放給員工，去掉區(qū)域經理和店長的4%，剩余的4%由店長根據員工這個月在店里的表現劃分比例n%)。
月薪=底薪+補助+績效
年薪=月薪*12+年底獎金
3.店員
工作職責：嚴格按照店長要求，配合店長管理店面，和店長一起完成店面銷售任務。
薪資標準：試用期底薪1800元/月，轉正底薪20xx元/月，績效提成由區(qū)域經理和店長核算。餐補300元/月。
薪酬核算方式如下：
績效獎勵=店面月凈利潤* n%(備注：每月店面拿出8%月凈利潤作為績效發(fā)放給員工，去掉區(qū)域經理和店長的4%，剩余的4%由店長根據員工這個月在店里的表現劃分比例n%)。
月薪=底薪+補助+績效
年薪=月薪*12+年底獎金
三、采購部
1.采購經理
負責匯總申請采購，編制采購計劃，經過總經理的審核后組織實施，采購部經理要對采購工作進行統(tǒng)籌策劃，合理控制商品的采購價格;制定采購部年度的工作目標和工作計劃;制定采購部的工作程序和相應的規(guī)章制度;要定期聽取下屬的述職報告，并對于員工的工作給予評定等等。
薪資標準：底薪5000元/月，年底雙薪。餐費300元/月、話費200元/月、交通費按照公司要求，實報實銷。
薪酬核算方式如下：
月薪=底薪+補助(備注：12月份工資是雙底薪)
年底獎金=店面年凈利潤*5%
年薪=月薪*12+年底獎金
2.采購員
工作職責：負責配合采購經理，完成采購計劃，保障公司采購計劃一切運營正常。
薪資標準：試用期底薪3000元/月，轉正3500元/月，年底雙薪。餐費500
元/月、話費100元/月、交通費按照公司要求，實報實銷。
薪酬核算方式如下：
月薪=底薪+補助(備注：12月份工資是雙底薪)
年底獎金=店面年凈利潤*n%(備注：由采購部經理根據員工過去一年在工作的表現劃分比例n%)。
年薪=月薪*12+年底獎金
四、研發(fā)部
1.飲料培訓師
工作職責：根據公司需要，研發(fā)出適合我司品牌的飲料，對店員進行培訓，保證新品順利上市。
薪資標準：試用期底薪20xx元/月，轉正2500元/月，餐費300/月，話費50元/月，交通費100元/月。同時享有個人研發(fā)上市飲料5%盈利性分紅，年底結算。
績效=店面飲料月凈利潤*1%
月薪=底薪+補助+績效
年薪=月薪*12
五、設計部
1.裝飾設計師
工作職責：參與公司裝飾工程項目的設計管理，提出設計意見;監(jiān)督裝修施工質量管理;
參加方案設計、初步設計、施工圖設計審核;制定項目設計計劃及設計任務書;參加市場調研，編制本系統(tǒng)相關技術經濟方案;負責對項目進行跟蹤和監(jiān)督;負責案例，技術及資源的整理;配合項目經理制定工作進度�？疾榈昝�，快速合理的設計店面裝修圖紙，并和區(qū)域經理一起跟蹤店面裝修進度，按時完成店面整修，保證新店正常開業(yè)運營。
薪資標準：試用期底薪4000元/月，轉正后5000元/月，年底雙薪。餐費300/月，話費100元/月，交通費100元/月。
月薪=底薪+補助
年薪=月薪*12
2.平面設計師
工作職責： 協(xié)助項目進行產品界面設計;對公司網站界面進行設計修改，協(xié)助進行網站更新及維護工作;協(xié)助各業(yè)務部門制作PPT、產品演示版本等;協(xié)助設計主管進行平面、動畫制作類的相關標準制定以及流程的制定及創(chuàng)新工作;負責公司CI、產品包裝、廣告宣傳等的美術設計制作等。
薪資標準：試用期底薪20xx元/月，轉正底薪2500元/月，年底雙薪。餐費300/月，話費50元/月，交通費100元/月。
月薪=底薪+補助
年薪=月薪*12
六、財務部
1.主辦會計
工作職責：能夠如實反映和監(jiān)督企業(yè)的各項經濟活動和財務收支情況，保證各項經濟業(yè)務合情、合理、合法;負責指導、監(jiān)督、檢查和考核下屬成員的工作，及時處理解決工作中發(fā)生的問題，保證會計核算工作正常進行;按時編制月、季、年度會計表，做到數字真實、計算準確、內容完整、說明清楚、報送及時; 根據會計制度，定期匯總會計憑證(登記總帳不超過10天)，并與科目明細帳核對相符;負責企業(yè)管理費核算，認真審核收支原始憑證，帳務處理符合制度規(guī)定，帳目清楚，數字準確，結算及時;負責每月各項按規(guī)定進行預提和待攤費用的核算;負責公司各部門的費用報稍業(yè)務手續(xù);對公司的會計憑證、帳薄報表、財務計劃和重要經濟合同等會計資料定期收集、審查、裝訂成冊，登記編號，按照《會計檔案管理辦法》的規(guī)定妥善保管，并按照規(guī)定辦理銷毀報批手續(xù)。
薪資標準：試用期底薪3000元/月，轉正底薪轉3500元/月，年底雙薪。餐費300元/月，話費50元/月，交通費100元/月。
月薪=底薪+補助
年薪=月薪*12
2.出納 工作職責：辦理銀行存款和現金領取;做銀行帳和現金帳，并負責保管財務章;負責報銷差旅費的工作;員工工資的發(fā)放。
薪資標準：試用期底薪1800元/月，轉正底薪轉20xx元/月，年底雙薪。餐費300元/月，話費50元/月，交通費100元/月。
薪酬核算方式如下：
月薪=底薪+補助
年薪=月薪*12
七、行政部
1.行政主管
工作職責：負責其功能領域內主要目標和計劃，制定、參與或協(xié)助上層執(zhí)行相關的政策和制度;負責部門的日常管理工作及部門員工的管理、指導、培訓及評估;負責組織行政、后勤、保衛(wèi)工作等的指導、協(xié)調、監(jiān)督和管理;公司日常行政管理的運作(包括運送安排、郵件和固定的供給等等);公司內部治安管理;行政管理的成本控制及水電管理等。
薪資標準：試用期底薪3000元/月，轉正底薪4000元/月，年底雙薪。餐費300元/月，話費200元/月，交通費100元/月。
薪酬核算方式如下：
月薪=底薪+補助(備注：12月份工資是雙底薪)
年底獎金=店面年凈利潤*3%
年薪=月薪*12+年底獎金
2.行政專員
工作職責：配合行政主管完善公司制度，監(jiān)督制度執(zhí)行，負責公司的行政后勤工
資產管理、辦公用品和勞保用品的管理工作,避免公司資產流失和浪費;負責公司辦公樓的日常管理工作和綜合服務工作,確保后勤保障到位。
薪資標準：試用期底薪20xx元/月，轉正底薪轉2500元/月，年底雙薪。餐費300元/月，話費100元/月，交通費100元/月。
薪酬核算方式如下：
月薪=底薪+補助
年薪=月薪*12+
才藝展示評分細則 篇10
一、總則
愛崗敬業(yè)，能充分關注教育教學領域中熱點，積極探索教育規(guī)律，不斷總結教育教學經驗，并能夠理論和實踐結合起來，為提高學校教育質量，為學校“做大、做強、做優(yōu)”，做出卓有成效的努力。
二、要求
1.師德要求：熱愛學生，不體罰、不打罵，顧全大局，認真執(zhí)行學校及上級部門的決議、法規(guī)意識強。
2.教改要求：認真學習現代教育思想及新教育理念，積極探索教育實踐中的新問題、新情況;尋找教育教學新思路，科研意識強。
3.業(yè)務要求：能面向全體，因材施教，做到課堂效率高、學生負擔輕、教學質量好，能利用先進的教學手段開設研討課、示范課。
4.課題要求：至少有校級以上課題研究并能集中精力，努力攻關，做出成效，形成特色。
5.成果要求：論文采用率是評定一個學校綜合科研能力的重要標志，也是衡量一個教師科研水平的主要依據。教學研究實踐需要富有成果，科研論文至少要在市以上刊物發(fā)表。
6.質量要求：所教學科成績在同年級同類班級中達中上水平。
三、評比方案
1.條件：凡符合上述要求的教師均可參評。
2.步驟：
(1)向教科處申請?zhí)顚憽吨扉ξ男W教科研先進個人推薦表》。
(2)提交有關個人科研實績的資料(以教科處登記為準)。
(3)由評審組根據實績確定本年度獲獎人數及人員。
3.獎勵辦法：
作為同等條件下優(yōu)先評職稱和各類評比優(yōu)先的重要條件，頒發(fā)證書，并給予一定的物質獎勵。
4.評選時間：每學期末。
朱棣文小學教科室
20xx年6日
才藝展示評分細則 篇11
一、即興演講的規(guī)則
1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;
2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講;
3、比賽由評委現場打分，但不當場亮分，選手演講結束后，由計分人員統(tǒng)計選手的得分，在下一位選手演講結束后進行公布;
4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分; 5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統(tǒng)計出的平均分(保留小數點后2位)，即為該選手的最后得分;
6、比賽決賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名和優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書和物質獎品。決賽前設初賽和預決賽。
二、評分細則(滿分100分)
(一)演講內容 35分
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)
(二)語言表達 35分
1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)形象風度 15分
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象 5分
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
(五)會場效果 10分
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
三、評分注意事項
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
才藝展示評分細則 篇12
一 辯論賽類型
1.立論陳詞：正方一辯三分鐘 反方一辯三分鐘
攻辯階段：正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘
正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘
總結陳詞：正方一辯一分半 反方一辯一分半
自由辯論：正方開始 累計時間各四分鐘
總結階段：反方四辯開始，各四分鐘
2.陳詞共18分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
正、反方三辯發(fā)言各3分鐘
自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘
總結陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘
二 辯論賽程序(簡要)
1、 辯論賽開始
2、 宣布辯題
3、 介紹參賽代表隊及所持立場
4、 介紹參賽隊員
5、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓
6、 辯論比賽
7、 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議
8、 觀眾自由提問時間
9、 評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言
10、宣布比賽結果
11、辯論賽結束
三 辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
四 比賽安排
(一)人員安排：
1、主席一名;
2、雙方辯手各四名(一辯、二辯、三辯、四辯);
3、評委五名;
4、時間記錄人員兩名。
(二)組織過程：
1、主席負責組織和過渡;
2、辯論過程：
1)、正方一辯提出已方觀點，反方一辯提出已方觀點;(各3分鐘)
2)、正方二辯補充已方觀點，反方二辯補充已方觀點;(各3分鐘)
3)、正方二辯補充已方觀點，反方三辯補充已方觀點;(各3分鐘)
4)、由正方四辯提出問題，引發(fā)自由辯論(各5分鐘)
5)、正方四辯總結已方觀點，反方四辯總結已方觀點(各4分鐘)
3、評委退場做出最終評定;
4、主席宣布最終結果;
5、請領導點評。
注：
1、自由辯論時，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開始的計時標志。
2、自由辯論階段，如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結果。
3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數據，進行人身攻擊。
4、自由人必須在自己的位置上完成發(fā)言。在“自由人對話”階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發(fā)言完畢，
必須用右手(或左手)向對方作出“請”的姿勢。此即為本方結束用時和另一方開始計時的標志。另一方不得打斷對方發(fā)言，須對方作出“請”的姿勢后才可發(fā)言。如此交替進行，直至雙方時間耗盡。
5、在規(guī)定用時全部耗盡時，有鐘聲提示，辯手必須結束發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
五 辯論賽評分標準
(一)辯手評分標準(注：滿分以10分計)
1、辯手個人的語言表達能力(3分)
2、辯手個人的辯論藝術、技巧(4分)
3、辯手個人的形象、氣質(3分)
(二)整體評分標準(注：滿分以10分計)
1、 辯題中心明確，主旨突出(5分);
2、 辯題有創(chuàng)意(2分);
3、 整體配合(3分);
(三) 最后得分：各辯手最后得分之和+整體評分的最后得分
才藝展示評分細則 篇13
為了改變考試作文評分的隨意性，規(guī)范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標準。
小學生作文應注重寫真實的內容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創(chuàng)新，寫出個性，盡量減少模仿。作文評價應以激勵為主，不吝嗇分數。
作文內容分數值比例：
思想健康，中心明確(30%)(附標題可占5%)
內容與題目相符，敘述具體(20%)
條理清楚，段落分明(20%)
語句通順(20%)
會用標點，錯別字少(10%)
評分參考：(以總分30分為例)
一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文(20—27)：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文(12—20)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內容很不具體，語句表達很差，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
評分時還可規(guī)定，錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
才藝展示評分細則 篇14
一、主題思想不明確、不健康、有負面影響的;
二、離題、偏題太遠，有明顯審題失誤;
三、內容淺薄，無任何新意的;
四、基本觀點錯誤的;
五、表達混亂，不能自圓其說;
六、關健事件及主要情節(jié)不合生活常理，有明顯編造痕跡的;
七、病句、錯句超過5處或錯別字超過10個(不算重復);
八、標點符號基本不能正確使用。
一篇作文有上述8條中的一條毛病，即予淘汰，在嚴格中篩選過硬的楚才。
優(yōu)秀作文入圍的評選標準
又一年楚才作文比賽來臨，獲獎作文標準無疑倍受學生、家長、教師的關注，常聽家長說，我的孩子作文一貫得高分，為什么難以獲得楚才獎呢?這里特將楚才作文評獎的標準轉載如下：
新：新鮮，清新。即材料新、主題新、構思新、語言新。
深：主題(意思)深刻，表達有力度。
活：活潑、灑脫。即文字活潑，文氣流動。
趣：有相應年級少年兒童的情韻童趣。
真：有真實情感，情節(jié)符合生活的真實：有真知灼見，觀點經得起推敲和時間的檢驗。
才藝展示評分細則 篇15
一. 節(jié)目導向：滿分20分
1、政治導向正確，旗幟鮮明地宣傳黨和政府的方針、政策;滿 分 10分。
2、社會與生活導向正確，弘揚法制觀念，反映社會重大問題、熱點問題;滿分5分。
3、文化導向正確，堅持真善美，弘揚時代主旋律;滿分5分。
4、如出現嚴重導向錯誤，整個節(jié)目為零分。
二. 節(jié)目內容：滿分40分
1、節(jié)目總體策劃出色，文化品位出眾;滿分8分。
2、節(jié)目選題貼近性強;滿分8分。
3、節(jié)目主題突出，內容真實準確，知識含量高;滿分8分。
4、節(jié)目表現形式新穎，事件、人物和細節(jié)的選取典型，富有視 聽表現力和情感沖擊力;滿分8分。
5、節(jié)目結構安排邏輯清楚，繁簡得當;背景資料運用充分，分 析深刻，評論恰切;滿分8分。
6、如有虛假報道和有償報道，每條扣10分。
7、節(jié)目內容與欄目定位不符，可酌情減分。
三. 電視技術：滿分20分
1、鏡頭規(guī)范，構圖嚴謹，善于用光，畫面富有表現力、沖擊力;
滿分5分。
2、聲畫有機協(xié)調;現場聲與同期聲運用得當，現場感強;滿分 5分。
3、鏡頭語言清楚，剪接流暢;滿分5分。
4、節(jié)目整體包裝得體，片頭片花制作有新意，特技制作富有藝 術性;滿分5分。
5、視頻、音頻技術質量出現明顯硬傷，或字幕錯誤，酌情減分， 分值控制在0—10分之間。
四. 主持人/嘉賓：滿分20分
1、主持人適合欄目風格，服飾得體，氣質風度富有親和力;應變能力強，駕馭現場情緒、氣氛的能力突出;滿分10分。
2、嘉賓選擇適合欄目風格，嘉賓表現突出，主持人與嘉賓交流融洽，互動良好，現場氣氛和諧富有感染力;滿分10分。
3、如無嘉賓，則此大項分值僅評主持人，滿分20分。如嘉賓、主持人均無，則此大項分值用于評價解說，滿分20分。