小學(xué)生作文評分細則（精選17篇）

小學(xué)生作文評分細則 篇1

　　本次征文評分最高分為100分，編輯及評委根據(jù)以下5條給分。(每條各20分)

　　歡迎每位讀者在評論欄里為每一篇文章評分。

　　評委及讀者也可作相關(guān)點評。

　�、边\用健康向上的題材進行描寫，進行自我探索，并在此基礎(chǔ)上發(fā)掘自身潛能。網(wǎng)絡(luò)征文大賽的組織者如發(fā)現(xiàn)移除剽竊、抄襲作品，立即停止該作品的傳播。組委會對他人在活動中實施的此類侵權(quán)行為不承擔(dān)法律責(zé)任，侵權(quán)的法律責(zé)任概由剽竊、抄襲者本人承擔(dān)。

　�、蔡岢�整體配合，文句通順，用詞恰當(dāng)。生動的手筆和真摯的情感吸引這兩個方面也作為評審的關(guān)鍵得分。段落分明，結(jié)構(gòu)完整，層層相扣，文筆優(yōu)美，語言簡潔，劇情緊湊，情節(jié)吸引。手筆不牽強。選題準(zhǔn)確，內(nèi)容集中，表現(xiàn)深刻，以情感人。結(jié)構(gòu)合理，構(gòu)思巧妙，具有吸引力。表達流暢、形象生動、具有個人風(fēng)格。

　�、掣星檎鎿�，催人淚下。給人以深刻印象，以情感類型為主題，立意要新穎，內(nèi)容要充實，語句通順，無病句、錯別字，排版應(yīng)整齊有序。題材新穎，不落俗套。能夠深刻的圍繞主題，寫自己所想，寫自己所盼，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，寫出更優(yōu)秀的作品，提高自身寫作能力。

　　⒋對錄入精華的征文進行評分，對文章各方面進行評論，以各評委評分平均為準(zhǔn)。征文評審制定詳細的評分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求進行評審，各評委分開評審，進行公平、公正、公開的評審制度，為以后的征文活動積累經(jīng)驗，避免錯誤發(fā)生。

　　⒌一篇征文只能在參賽的三個版面同步發(fā)表 ，若其他版面發(fā)現(xiàn)重復(fù)，將不再納入征文評審當(dāng)中。評審者應(yīng)注意寫手的寫作技巧，更重視文章內(nèi)容的社會意義以及人生觀、價值觀的正確體現(xiàn)。發(fā)揚積極向上的健康思想，靈活運用，做好這次征文評審活動。

　　附：為防止徇私舞弊，本次征文評審委員會人員名單，將在停止接受征文稿件后公布。對于抄襲、灌水、違反國家法律的文章及寫手，將對其做出嚴(yán)肅處理。

小學(xué)生作文評分細則 篇2

　　一、主題內(nèi)容(3分)

　　要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理。

　　二、普通話(3分)

　　1、發(fā)音(1分)：語音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。

　　2、語速(1分)：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。

　　3、節(jié)奏(1分)：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分;節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。

　　三、表達(3分)

　　1、表達(1分)：表達自然得體，動作恰當(dāng)1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。

　　2、感情(1分)：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

　　3、感召力(1分)：富有創(chuàng)意，引人入勝1分;有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

　　四、形象(1分)

　　1、服飾得體，舉止自然大方。(0.5分)

　　2、上下場致意、答謝。(0.5分)

小學(xué)生作文評分細則 篇3

　　一、主題內(nèi)容(30分)

　　1.主題是否鮮明,是否具有思想價值和現(xiàn)實意義;(6分)

　　2.選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動;(6分)

　　3.內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分)

　　4.文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎;(6分)

　　5.感情是否真摯。(6分)

　　二、體裁結(jié)構(gòu)(20分)

　　1.文體能否確定; (4分)

　　2.線索脈絡(luò)是否清晰;(4分)

　　3.有無文眼;(4分)

　　4.層次(章節(jié)段落)是否分明、合理;(4分)

　　5.整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、勻稱。(4分)

　　三、語言表達(20分)

　　1.語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)

　　2.寫作技巧運用是否得當(dāng);(7分)

　　3.詳略是否得當(dāng)。(6分)

　　四、創(chuàng)新和亮點(30分)

　　1.材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個性特征;(10分)

　　2.文章是否有文采;(10分)

　　3.是否是原創(chuàng)。(10分)

小學(xué)生作文評分細則 篇4

　　現(xiàn)代交誼舞是廣大人民群眾喜聞樂見的高雅精神文化活動，自中國改革開放以來，廣大人民群眾自發(fā)地開展交誼舞文化活動，如火如荼，風(fēng)靡全國。下面是小編整理的一些關(guān)于交誼舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)的資料，供你參考。

　　更為可貴的是，人民群眾在交誼舞健身文化活動中，發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，創(chuàng)作了一批中國人原創(chuàng)的中國現(xiàn)代交誼舞的舞種，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國探戈》、《東方倫巴》等等。這些舞種，舞蹈語言積極健康，舞語風(fēng)格或歡快活潑、或磊落大方，即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)韻，又體現(xiàn)了現(xiàn)代化的時尚風(fēng)采，健身健心，雅俗共賞，豐富了人民群眾的文化生活，促進了中國社會精神文明的發(fā)展。中國民間現(xiàn)代交誼舞文化活動的發(fā)展，是廣大人民群眾落實“三個代表”思想的自覺行為，人民群眾在交誼舞文化活動中發(fā)揮出來的首創(chuàng)精神，不僅為中國舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻，而且為中華民族的全面復(fù)興做出了積極貢獻。

　　國家有關(guān)部門看到群眾交誼舞文化活動的價值，組織交誼舞比賽，應(yīng)該說，這是一件好事。要比賽，就要有一個相對的評判標(biāo)準(zhǔn)。把評判標(biāo)準(zhǔn)公開化，讓人民群眾也能參與評判，這是中國交誼舞健康發(fā)展的需要，也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。

　　交誼舞比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是一種主、客觀并重的標(biāo)準(zhǔn)，這和球類、棋類比賽的客觀標(biāo)準(zhǔn)不同。客觀標(biāo)準(zhǔn)的比賽，輸贏是大家都可以看見的;而評分標(biāo)準(zhǔn)的比賽，就有很重的裁判主觀意念成分。但這個主觀意念應(yīng)該和客觀標(biāo)準(zhǔn)相對吻合，有差異是正常的，但過度背離客觀標(biāo)準(zhǔn)，就不正常了。人們對舞蹈的美是有共識的，這個共識，構(gòu)成了舞蹈評判的客觀成分，也構(gòu)成了交誼舞比賽客觀的評分標(biāo)準(zhǔn)。這種客觀的評分標(biāo)準(zhǔn)包含這么四個方面：健康性、藝術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性。具體的細則分為：

　　交誼舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)一.舞蹈語言的高雅、健康

　　交誼舞是群眾參與性舞蹈類別，不是用舞蹈來敘述故事，而是通過舞蹈語言

　　來展示素質(zhì)，抒發(fā)情懷。因此，評判交誼舞首先是要求：

　　動作高雅大方

　　抒發(fā)健康情懷

　　世界上所有文明的國家都把高雅的，抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的

　　比賽舞種，以禮儀之邦聞名于世的中國，當(dāng)然不會例外。

小學(xué)生作文評分細則 篇5

　　1、作品內(nèi)容緊扣主題，積極健康，充滿青春活力，構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理。(2分)

　　2、表演真實，自然，投入，感情充沛。(2分)

　　3、作品有一定的完整性，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。(2分)

　　4、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚。(1分)

　　5、服裝、道具運用得當(dāng)，充分結(jié)合場景需要，符合劇情。(1分)

　　6、表演時間控制在12—15分鐘內(nèi)，超時或差時酌情扣分。(1分)

　　7、為鼓勵原創(chuàng)校園短劇，對于原創(chuàng)作品參加比賽的，將酌情加分。(1分)

　　1、Content : healthy, positive, energetic and connected with the theme firmly ; innovative idea and with reasonable structure. (2 points)

　　2、Performance: natural, committed and full of emotion. (2 points)

　　3、Script: artistic and affective. (2 points)

　　4、English pronunciation: standard and clear. (1 point)

　　5、Costume and prop: satisfy the demand of scene and the plot. (1 point)

　　6、Timing control: within 12—15 minutes, point deduction will be added for the overtime or the lack of time. (1 point)

　　7、Extra-point can be added for the encouragement of original script. (1 point)

小學(xué)生作文評分細則 篇6

　　a.參賽曲目內(nèi)容健康，曲風(fēng)積極向上;(2分)

　　b.吐字清晰，歌詞準(zhǔn)確，音色優(yōu)美，能準(zhǔn)確把握住歌曲節(jié)奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，觀眾反響好;(2分)

　　d.視歌曲難度，酌情給分;(2分)

　　e.著裝得體，舉止大方;(2分)

　　2、文藝節(jié)目比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)主題內(nèi)容：1分 主題鮮明，內(nèi)容健康。愛黨愛國，愛校愛家，反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　(2)表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。

　　(3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范。

　　(4)服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝得體。

　　(5)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

　　(6)總體印象：1分 包括參與面大小，上臺、退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當(dāng)，道具選擇及使用恰當(dāng)?shù)龋?/p>

　　3、注意事項

　　a.評委根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”綜合評分。

　　b.評分采用十分計分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取剩余得分的平均成績?yōu)樵撨x手最終得分。

　　c.計算分?jǐn)?shù)時精確到小數(shù)點后一位。

　　d.參賽選手需要伴奏的到付老師處上交音樂伴奏文件，獨唱、合唱伴奏必須消除原唱，未消除者視為作弊。

小學(xué)生作文評分細則 篇7

　　本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。下一選手比賽完后宣布上一選手得分。

　　具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　序號　　　評分內(nèi)容　　　　　　　　　　　　分值

　　1　　　內(nèi)容健康向上，適合學(xué)生演唱　　　　　1

　　2　　　音準(zhǔn)、節(jié)奏把握準(zhǔn)確　　　　　　　　　4

　　3　　　把握作品風(fēng)格，演唱處理得當(dāng)　　　　　2

　　4　　　情緒飽滿，具備較好的音樂表現(xiàn)力　　　2

　　5　　　著裝整齊，臺風(fēng)自然大方　　　　　　　1

小學(xué)生作文評分細則 篇8

　　1、團體分，共300分

　　(1)按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團體配合，臨場反應(yīng)：50分

　　2、辯手個人得分，每場總計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得;本次比賽全場最佳辯手由個人累積分最高者獲得。

　　語言表達：10分

　　整體意識：10分

　　辯駁能力：10分

　　美感風(fēng)度：10分

　　綜合印象：10分

小學(xué)生作文評分細則 篇9

　　第一章 總則

　　第一條 中國共產(chǎn)主義青年團是黨的助手和后備軍。推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象(簡稱“推優(yōu)”)，是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)接班人，加強黨員隊伍建設(shè)，充實黨的新生力量的需要;也是激發(fā)廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要。為進一步貫徹團省委深化“推優(yōu)”工作會議精神，切實做好我校“推優(yōu)”工作，根據(jù)淮工委組字[1994]第8號文件要求，結(jié)合我校“推優(yōu)”工作的實踐經(jīng)驗和實際情況，特制定本工作細則。

　　第二條 發(fā)展二十八周歲以下優(yōu)秀大學(xué)生入黨，一般應(yīng)從團員中發(fā)展;發(fā)展團員入黨一般應(yīng)經(jīng)過團組織推薦。

　　第三條 各級黨組織要充分認(rèn)識“推優(yōu)”工作的重要性，幫助和支持團組織開展“推優(yōu)”工作，使“推優(yōu)”工作制度化、規(guī)范化。

　　第四條 各學(xué)院在建立學(xué)院團委的基礎(chǔ)上，在團支部委員會健全并能正常開展工作以后，方可進行“推優(yōu)”工作。

　　第二章 對象及條件

　　第五條 “推優(yōu)”的對象：

　　1、二十八周歲以下，遞交了入黨申請書的團員，或二十八周歲以上遞交入黨申請書的非黨員團干部均可作為推薦對象。

　　2、“推優(yōu)”對象必須是經(jīng)過校團委舉辦的青年共產(chǎn)主義學(xué)校培訓(xùn)合格的團員;

　　第六條 “推優(yōu)”的條件：

　　1、堅決擁護黨的路線、方針、政策，政治上與黨中央保持一致，思想上積極要求進步，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和系列重要講話精神。

　　2、入黨動機端正，充分領(lǐng)會黨員的權(quán)利和義務(wù)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。

　　3、能開展批評和自我批評，敢于同不良行為作斗爭。

　　4、能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，積極參與社會工作，工作中起模范帶頭作用。

　　5、團結(jié)他人，群眾基礎(chǔ)良好。

　　第七條 為了保證“推優(yōu)”工作質(zhì)量，對“推優(yōu)”對象特作如下規(guī)定：

　　1、文化課成績在本學(xué)年有不合格的團員不推薦;

　　2、沒有受過任何表彰的團員不推薦;

　　3、班級綜合測評名次不過半的團員不推薦;

　　4、沒有參加“雙學(xué)小組”和志愿服務(wù)的團員不推薦;

　　5、支部民主測評票數(shù)不過半的團員不推薦(參加民主測評的團員必須超過本支部團員總數(shù)的4/5);

　　6、支部推薦程序不符合要求的不推薦。

　　第三章 要求及程序

　　第八條 團組織向黨組織推薦發(fā)展對象，要按照《黨章》規(guī)定的黨員基本條件，對申請入黨的團員進行全面考察，對基本具備預(yù)備黨員條件的優(yōu)秀團員，團組織應(yīng)及時向黨組織推薦。對于條件尚不成熟的應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)，杜絕片面追求推薦數(shù)量、降格以求的現(xiàn)象。

　　第九條 團員一般在各自所在團支部推薦;對校級學(xué)生干部，在征求有關(guān)人員意見的基礎(chǔ)上，可由校團委直接向其所在黨組織推薦。

　　第十條 每名團員在校期間最多推薦兩次，推薦有效期為兩年。

　　第十一條 關(guān)于“推優(yōu)”的時間安排：原則上一學(xué)年兩次，上半年在五月，下半年在十二月。

　　第十二條 推優(yōu)工作程序和步驟：

　　1、各團支部開展“推優(yōu)”工作應(yīng)在學(xué)院黨組織指導(dǎo)下，在學(xué)院團委的領(lǐng)導(dǎo)下進行;

　　2、“推優(yōu)”工作開展一周前，各支部召開支部團員大會，學(xué)習(xí)本《細則》以及黨員標(biāo)準(zhǔn)，公布申請入黨的團員名單，介紹其情況，并要求每個團員依據(jù)“推優(yōu)”條件進行評議;

　　3、各團支部在廣泛聽取團員意見的基礎(chǔ)上，以無記名投票的方式對申請入黨的團員進行民主測評，填寫民主測評表，當(dāng)場公布測評結(jié)果;

　　4、團支部委員會根據(jù)支部測評結(jié)果，確定推薦對象，推薦人數(shù)不得超過本支部團員人數(shù)的15%，向全體團員公布確定的推薦名單后，書面報學(xué)院團委審批;

　　5、學(xué)院團委召開委員會議，對各支部“推優(yōu)”情況進行匯總、審查后，到院團委領(lǐng)取《優(yōu)秀團員入黨推薦對象審核表》，下發(fā)各團支部組織專人統(tǒng)一填寫，表格一式兩份，經(jīng)學(xué)院團委審核并簽署審核意見后，報校團委審核;

　　6、校團委審核并簽署審核意見后，確定推薦名單，發(fā)文至學(xué)院團委，并抄送校黨委組織部，由學(xué)院團委向?qū)W生黨支部推薦;

　　7、團支部將“推優(yōu)”過程及結(jié)果記入《團支部工作手冊》;

　　8、對已列為入黨積極分子的團員，其“推優(yōu)”材料歸入申請入黨材料中。

　　第十三條 各團支部要認(rèn)真填寫《優(yōu)秀團員入黨推薦對象審核表》。推薦理由一欄應(yīng)填寫如下內(nèi)容：

　　1、思想品德方面的表現(xiàn);

　　2、學(xué)習(xí)、工作及獲獎情況;

　　3、存在的缺點和不足;

　　4、民意測驗得票情況(團支部應(yīng)到團員數(shù)、實到團員數(shù)、得票數(shù))。

　　第四章 審核及考核

　　第十四條 學(xué)院團委要在認(rèn)真檢查各團支部推優(yōu)工作的基礎(chǔ)上，將該次學(xué)院“推優(yōu)”名單、總結(jié)材料和檢查記錄上報校團委備查。

　　第十五條 校團委在各學(xué)院團委“推優(yōu)”工作結(jié)束后的兩周內(nèi)對其所報材料進行審核;校團委審核“推優(yōu)”工作的程序：

　　1、聽取學(xué)院團委負責(zé)人關(guān)于本單位“推優(yōu)”工作情況匯報;

　　2、檢查各學(xué)院團委“推優(yōu)”工作小結(jié)和調(diào)查了解記錄中的有關(guān)情況;

　　3、簽署審核意見，并將《優(yōu)秀團員入黨推薦對象審核表》反饋到各學(xué)院團委。

　　第十六條 “推優(yōu)”工作的考核

　　1、校團委根據(jù)各學(xué)院團委“推優(yōu)”工作情況對各學(xué)院團委的“推優(yōu)”工作進行考核。

　　2、考核標(biāo)準(zhǔn)：(1) 學(xué)院團委、團支部推薦人數(shù)與團員總數(shù)相比的百分?jǐn)?shù)來衡量“推優(yōu)”的面;(2) 學(xué)院團委、團支部推薦人數(shù)與發(fā)展入黨人數(shù)相比的百分?jǐn)?shù)來衡量“推優(yōu)”的質(zhì)量。

　　3、考核結(jié)果計入學(xué)院團委工作總評分中，作為評選年度先進基層團組織的重要指標(biāo)之一。

　　第十七條 各級黨組織要進一步加強對“推優(yōu)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，要定期聽取團組織對團員青年培育教育情況匯報，認(rèn)真分析總結(jié)，針對存在的問題提出改進措施。制訂年度發(fā)展黨員工作計劃時，要注意聽取團組織的意見，及時幫助解決“推優(yōu)”工作中遇到的問題。黨委組織部將把“推優(yōu)”工作開展情況作為檢查和考核相關(guān)基層組織發(fā)展黨員工作的內(nèi)容之一。

　　第五章 附則

　　第十八條 本細則自發(fā)文之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在校黨委組織部和校團委。

小學(xué)生作文評分細則 篇10

　　一：聽課筆記

　　1、每學(xué)期專職教師10節(jié)以上，校長20節(jié)以上，教導(dǎo)主任、教研組長25節(jié)以上，其他領(lǐng)導(dǎo)10節(jié)以上

　　2、每缺1節(jié)扣5分

　　3、詳細程度分完整、一般、不完整

　　4、評價等級分A、B、C三類

　　5、學(xué)校評價等級分A、B、C三類，90%以上為A，60—90%為B，60%以下C，并畫寫出分值

　　二、政治筆記

　　1、每周1篇

　　2、每缺1篇扣5分

　　3、評價等級分A、B、C三類

　　4、學(xué)校評價等級分A、B、C三類，90%以上為A，60—90%為B，60%以下C，并畫寫出分值

　　三、業(yè)務(wù)筆記

　　1、每周1篇

　　2、每缺1篇扣5分

　　3、評價等級分A、B、C三類

　　4、學(xué)校評價等級分A、B、C三類，90%以上為A，60—90%為B，60%以下C，并畫寫出分值

小學(xué)生作文評分細則 篇11

　　比賽采用廣播體操常用的評分標(biāo)準(zhǔn)辦法(100分制)，去掉一個最高分一個最低分，最后以剩余評分人員所給分?jǐn)?shù)的平均分為本參賽隊最后得分。具體分值分布如下： 一、參加人數(shù)：每個班級人數(shù)在30人以下，允許1人請假;30人以上，允許3人請假。每少一名學(xué)生扣1分。二、入場、退場占10分。 三 、隊列、隊形占15分。 四、全套廣播操質(zhì)量占60分。 (5)精神面貌10分 (6)領(lǐng)操員5分

　　具體評分細則：

　　一、入場及退場：(10分) 1、學(xué)生要4路縱隊進行比賽 2、從入場到列隊要快速、合理。 3、退場應(yīng)快速有序。

　　二、隊列、隊形：(15分) 1、隊容整齊，學(xué)生精神振作。 2、隊形縱橫、斜向成直線。 3、原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊列整齊

　　要求：前后左右距離合適、隨時調(diào)整

　　三、做操：(60分)

　　1、動作正確性(30)分：(正確、到位)要求：動作方向、路線和姿勢要正確;動作幅度、力度和節(jié)奏符合要求，銜接正確。 1)動作是否多余或少做(動作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正確 3)動作幅度是否達到標(biāo)準(zhǔn) 4)軀干伸曲是否達到標(biāo)準(zhǔn) 按上述四項酌情扣分

　　2、節(jié)奏(10分) 1)動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符 2)團體動作是否整齊劃一 。

　　說明： 每節(jié)操中每人出現(xiàn)動作方向錯誤一次，扣1分;每節(jié)操中每人出現(xiàn)動作不到位一次，扣1分;每節(jié)操中每人出現(xiàn)明顯動作錯誤一次，扣2分;每人整節(jié)操出現(xiàn)錯誤，扣5分;每人整節(jié)不做扣10分，扣完60分為止，集體有一節(jié)不做，取消評先資格。

　　3、力度(10分)：觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫

　　4、整體富有表現(xiàn)力(10分)

　　精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等

　　四、精神面貌：(10分) 學(xué)生態(tài)度積極、認(rèn)真做操、精神飽滿;整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分

　　五、領(lǐng)操員(5分)站位合適、口令正確響亮、動作優(yōu)美、調(diào)動隊伍有效、合理。 說明：

　　1、在分?jǐn)?shù)相同的情況下，人數(shù)多者名次優(yōu)先。現(xiàn)場公布比賽得分。

　　3、抽簽決定參加比賽順序。

　　4、此次比賽按年級分組：六七年級六個班為一組，設(shè)一等獎：一個;二等獎：一個;三等獎二個。八九年級四個班為一組，設(shè)一等獎：一個;二等獎：一個;三等獎一個。除此之外全校班級按得分排序，第一，二，三名分別獎班級管理積分20，15，10分。

小學(xué)生作文評分細則 篇12

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：(本次比賽采用10分制)

　　1、 主題與內(nèi)容(滿分2分)

　　(1)主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。

　　(2)內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

　　2、 表演技巧(滿分5分)

　　(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲音優(yōu)美動人，

　　能處理好歌曲氣息。

　　(2)舞蹈：動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾

　　統(tǒng)一，于表演的題材相協(xié)調(diào)。

　　(3)曲藝小品：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配

　　合恰到好處，多人配合默契。

　　(4)課本�。罕硌萃度�，聲情并茂，道具逼真，人物語言富有

　　個性，形象飽滿生動，具有一定的說理性和教育

　　意義。

　　(5)器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作

　　品的詮釋得當(dāng)?shù)轿�，使人產(chǎn)生共鳴。

　　(6)詩歌朗誦：普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，能運用豐富的感情恰當(dāng)?shù)谋?/p>

　　達作品的思想內(nèi)容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相

　　協(xié)調(diào)。

　　(7)其他：根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)做相應(yīng)評分。

　　3、舞臺風(fēng)度(滿分2分)

　　(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。

　　(2)講文明禮貌，儀表大方得體。

　　(3)出、退場從容大方，干凈利索。

　　4、綜合評分(滿分1分)

　　(1)節(jié)目內(nèi)容具有一定的深度和內(nèi)涵。

　　(2)觀眾反應(yīng)較好。

　　二、記分方法

　　1、各評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，客觀準(zhǔn)確的為參賽節(jié)目給出得分，分

　　值保留一位小數(shù)。

　　2、總分統(tǒng)計時取平均值為最后得分。

　　3、根據(jù)得分取前六名，學(xué)校節(jié)目不評分。

　　評委老師：胡小瑜、馮繼軍、馮進、黃蓉、安瑩

　　總分：李婭娟

小學(xué)生作文評分細則 篇13

　　一、即興演講的規(guī)則

　　1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;

　　2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講;

　　3、比賽由評委現(xiàn)場打分，但不當(dāng)場亮分，選手演講結(jié)束后，由計分人員統(tǒng)計選手的得分，在下一位選手演講結(jié)束后進行公布;

　　4、評委必須堅持準(zhǔn)確、客觀、公正的原則，按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行打分; 5、比賽采取100分制，選手演講結(jié)束后，由評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統(tǒng)計出的平均分(保留小數(shù)點后2位)，即為該選手的最后得分;

　　6、比賽決賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名和優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書和物質(zhì)獎品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。

　　二、評分細則(滿分100分)

　　(一)演講內(nèi)容 35分

　　1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人(15分)

　　2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(10分)

　　3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝(5分)

　　4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

　　(二)語言表達 35分

　　1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

　　2、演講表達準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)

　　3、語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。(15分)

　　(三)形象風(fēng)度 15分

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　(四)綜合印象 5分

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

　　(五)會場效果 10分

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內(nèi)。

　　三、評分注意事項

　　滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

小學(xué)生作文評分細則 篇14

　　本次匯演評分采取彩排與正式匯演累計計算,評委不給本單位節(jié)目打分，組織獎由領(lǐng)隊依據(jù)彩排和匯演情況投票選出,創(chuàng)作獎由演出評委在彩排時評出。

　　計分辦法：本次匯演采用10分制，現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分取平均分?jǐn)?shù)，在平均分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，原創(chuàng)節(jié)目加0.3分，領(lǐng)導(dǎo)參加演出的節(jié)目加0.2分;自演節(jié)目(沒有外請演員)加0.2分。

　　表演獎評分標(biāo)準(zhǔn)

　　評分標(biāo)準(zhǔn)包括主題與內(nèi)容、表演技巧、舞臺效果、整體效果四個方面。

　　一、主題與內(nèi)容(滿分2分)

　　1.主題鮮明，立意新穎，表現(xiàn)形式多樣、恰當(dāng)。

　　2.內(nèi)容健康向上，能較好地展現(xiàn)市政公用行業(yè)職工開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

　　二、表演技巧(滿分5分)

　　1.演唱：字正腔圓，吐音清晰，感情投入，節(jié)奏恰當(dāng)，音色清晰而有質(zhì)感、音準(zhǔn)及高、低音把握準(zhǔn)確，臺風(fēng)自然高雅。

　　2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果，動作整齊，演員表情豐富，服飾搭配合理。

　　3.曲藝小品：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。

　　4.詩歌朗誦：朗誦者普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，感情充沛，背景音樂創(chuàng)作、伴舞、場景設(shè)計與內(nèi)容和整體演出效果相協(xié)調(diào)。

　　5.器樂演奏：具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)，樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整，基本功扎實，具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準(zhǔn)的能力，能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格，具有較強的樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　6. 其它：根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)之水平作相應(yīng)評分。

　　三、舞臺效果(滿分1.5分)

　　1.精神飽滿，朝氣蓬勃。

　　2.講文明禮貌，儀表大方得體。

　　3.上下場從容大方，不造作。

　　四、整體效果(滿分1.5分)

　　1.節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。

　　2.現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾反應(yīng)較好。

　　3. 舞臺畫面富于美感。

　　創(chuàng)作獎評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 在創(chuàng)作精神上，主題鮮明，健康向上，要充分體現(xiàn)行業(yè)特點，突出服務(wù)理念，展現(xiàn)本單位職工干事創(chuàng)業(yè)、拼搏向上的精神風(fēng)貌，具有一定的思想性、教育性、群眾性、藝術(shù)性及娛樂性。

　　2. 在創(chuàng)作內(nèi)容上，充分體現(xiàn)主題，有濃重的節(jié)日氣息和鮮明的時代感，具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)和較強的藝術(shù)感染力。謳歌市政公用職工在“建功立業(yè)”、“公共服務(wù)改善年”活動中愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型事跡，展示市政公用行業(yè)職工良好的精神風(fēng)貌。

　　3. 在創(chuàng)作形式上，突破傳統(tǒng)形式，有獨特的創(chuàng)意，把思想內(nèi)容、藝術(shù)形式融為一體，給人以激勵、奮進和感染力。

　　優(yōu)秀組織獎評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實有序，單位對整個匯演做出突出貢獻。

　　2. 按匯演要求按時上報各項材料，包括活動節(jié)目報表、影音資料等。

　　3. 節(jié)目整體質(zhì)量高，形式新穎，效果突出。

　　4. 嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，積極配合、支持匯演工作，大局觀念、整體意識強，組織有序，服從安排。

　　5.單位推薦的主持人入選或達到選拔標(biāo)準(zhǔn)。

　　優(yōu)秀參與獎評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 評選范圍聘請專業(yè)人員創(chuàng)作或表演的節(jié)目。

　　2. 節(jié)目內(nèi)容健康，體裁新穎，格調(diào)高雅，充分體現(xiàn)主題，有濃重的節(jié)日氣息和鮮明的時代感，具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)和較強的藝術(shù)感染力，為整場演出增添光彩。

　　3. 一切服從大局，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，按程序辦事，組織有序。

　　主持人選拔標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 參選資格

　　本單位正式職工或特邀專業(yè)主持人。

　　2. 參選條件

　　語言表現(xiàn)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色適合大型文藝晚會，具有較強的語言組織及駕馭能力，語感良好，語速適中。

　　臨場發(fā)揮：不緊張不怯場，能較好地把握控制整場演出，具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力，能通過自身個性與舞臺演出的有機統(tǒng)一形成觀眾喜愛的主持風(fēng)格。

　　文化素養(yǎng)：具有較高的文字基本功和綜合素質(zhì)。對整場演出具有強烈的責(zé)任感，在工作中有合作意識和團隊精神。

　　綜合素質(zhì)：形象氣質(zhì)端莊大方，了解市政公用行業(yè)基本概況及行業(yè)特點，能很好的展現(xiàn)市政公用行業(yè)職工朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌，堅決服從局工會的工作安排及調(diào)配，全力對待每場演出和彩排。

小學(xué)生作文評分細則 篇15

　　1、內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 語言 卷面

　　一 類 文：(100～90分)

　　內(nèi)容：主題明確、內(nèi)容具體、感情真實、符合作文要求

　　結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、分段表述

　　語言：語言流暢、用語準(zhǔn)確、形象生動、不寫錯別字

　　卷面：卷面整潔、書寫工整

　　二 類 文(80—89分) 內(nèi)容：題較明確、內(nèi)容具體、感情真實、符合作文要求

　　結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整、層次較分明、分段表述

　　語言：語言較通順、用語較準(zhǔn)確、形象較生動、不寫錯別字

　　卷面：卷面整潔、書寫規(guī)范

　　三 類 文 (70—79分)

　　內(nèi)容：主題基本明確、內(nèi)容比較具體、有感情表達、偏離作文要求

　　結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)較合理、層次欠清楚、分段表述

　　語言：語言較通順、用語較準(zhǔn)確、有形象刻畫、少許錯別字

　　卷面：卷面較整潔、書寫較規(guī)范

　　四 類 文(60—69分)

　　內(nèi)容：主題基本明確、內(nèi)容不夠具體、離題

　　結(jié)構(gòu)：層次較清楚、結(jié)構(gòu)較亂

　　語言：語言基本通順，有少量語病

　　卷面：卷面較整潔、書寫較規(guī)范

　　五 類 文(60分以下)

　　內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容不具體、偏離題意

　　結(jié)構(gòu)：條理不清、結(jié)構(gòu)混亂

　　語言：語句不通順

　　卷面：卷面雜亂、字跡不清

　　注：1)沒有標(biāo)題扣5分。

　　(2)滿分100，酌情按分值打分。

　　(3)出現(xiàn)多篇作文雷同的，只判其中一篇實分，其它降兩等計。

　　(4)分每本試卷在拆卷前相關(guān)負責(zé)人要進行抽查，必要時可重評。

　　(5)特色加分(3分)。達到下列三項之一者可加1—3分。

　�、� 感情真摯，有自己的深切感悟。

　�、� 構(gòu)思或選材新穎，見解獨特，有個性。

　�、� 語言生動，有文采。

小學(xué)生作文評分細則 篇16

　　一類卷(100—76)，符合題意，立意深刻、新穎，思想健康，中心突出，有自己的生活體驗，感情真切，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，語言準(zhǔn)確、流暢，有文采，標(biāo)點正確，600字以上。

　　二類卷(75—51)，符合題意，立意正確，思想健康，中心明確，有一定的生活感受，感情較真切，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)完整，語言基本準(zhǔn)確、通順，標(biāo)點正確，600字左右。

　　三類卷(50—26)，基本符合題意，中心基本明確，思想健康，有一定內(nèi)容，結(jié)構(gòu)較完整，語言基本通順，標(biāo)點錯誤不多，不足600字，但字?jǐn)?shù)相差不大。

　　四類卷(25—0)，不符合題意，文理不通，中心不明確，感情欠真切，內(nèi)容不充實，結(jié)構(gòu)不完整，語句不通順，語病較多，錯別字和標(biāo)點錯誤較多，字?jǐn)?shù)相差大。

小學(xué)生作文評分細則 篇17

　　評委具體評分細則：

　　分成兩塊：格式(4分)+內(nèi)容(6分)

　　1.每個評委打分時請給每份參賽作品打出兩個分?jǐn)?shù)，一個是格式分，一個是內(nèi)容分，直接給兩個分?jǐn)?shù)就行。

　　2.參賽作品格式為：標(biāo)題(那些年，我們體驗過的_____生活)+圖片+一句話

　　標(biāo)題和后面那句話各占2分，標(biāo)題錯誤的這2分不給，后面那句話，要求言 簡意賅，闡明圖片內(nèi)涵，文字太多請酌情扣分。

　　3.內(nèi)容方面：首先是圖片要求原創(chuàng)，非原創(chuàng)圖片取消參賽資格，評委根據(jù)標(biāo)題，圖片以及后面 那句話酌情給出內(nèi)容分。