小學衛(wèi)生量化評分細則（精選5篇）

小學衛(wèi)生量化評分細則 篇1

　　1、每天早上八點半到九點之間，開窗通風20分鐘。下午學生上學后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。(空氣清新)

　　2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。(桌面無灰塵，地面無雜物)

　　3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時刻保持衛(wèi)生干凈。(餐具要干凈)

　　4、老師及工作人員要保證自身身體健康。

　　5、小孩子感冒期間應(yīng)告知家長，并佩戴醫(yī)用口罩。

小學衛(wèi)生量化評分細則 篇2

　　一、嚴格執(zhí)行學校及有關(guān)部門制定的崗位責任制度。

　　二、主動關(guān)心師生的身心健康，工作細心，嚴禁出錯。

　　三、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作，定期組織衛(wèi)生知識講座，防止突發(fā)事件發(fā)生。

　　四、認真做好學生預(yù)防接種的組織工作。

　　五、做好常見病和傳染病防控，建立疫情報告制度，保證師生身體健康。

　　六、堅持預(yù)防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。

　　七、每年組織學生檢查身體，并建立健康檔案，做到有統(tǒng)計，有分析，并做好健康指導。

　　八、定期檢查教學衛(wèi)生，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。

　　九、協(xié)助做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　十、積極開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷提高學生衛(wèi)生保健能力。

　　十一、做好學生日常小傷小病的處理，遇特殊情況，及時送往醫(yī)院診治。

小學衛(wèi)生量化評分細則 篇3

　　一、 人員與培訓

　　1、衛(wèi)生室保健老師應(yīng)具有相應(yīng)的專業(yè)水平，并要通過藥檢部門的專業(yè)培訓，合格后方可上崗擔任學校藥品管理工作。

　　2、直接接觸藥品的工作人員，每年應(yīng)進行健康檢查并建立健康檔案。若患有精神病、傳染病等可能污染藥品疾病的人員，應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。

　　二、 采購與驗收

　　1、學校衛(wèi)生室要有《藥品經(jīng)營許可證》的批發(fā)企業(yè)及藥品經(jīng)營商店采購藥品，由教育局指定采購商店，并索取合法經(jīng)營許可證的復印件妥善保管。

　　2、購進藥品應(yīng)做好質(zhì)量驗收，包括藥品的內(nèi)外包裝 、外觀性狀及合格證的檢查。藥品驗收應(yīng)做好驗收記錄，包括：供貨單位、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、到貨日期、驗收結(jié)論、驗收人員簽名等。驗收記錄應(yīng)保存至超過藥品有效期1年，但驗收記錄保存期不得少于2年。

　　三、 陳列與儲存

　　1、藥品應(yīng)有專櫥存放，藥櫥應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，防止人為污染藥品。

　　2、藥品與非藥品、內(nèi)服藥與外用藥、易串味藥品與一般藥品應(yīng)分開存放。

　　3、藥品應(yīng)實行有效期管理，每季度進行檢查，過期藥品不得使用，并做好相應(yīng)記錄。

　　4、變質(zhì)、過期或其他質(zhì)量問題的不合格藥品應(yīng)單獨存放，標示明顯，定期上報藥檢局集中銷毀，并做好相應(yīng)的記錄。

　　四、 藥品使用

　　1、學校衛(wèi)生室只能使用非處方乙類藥品，應(yīng)在規(guī)定的藥品推薦清單內(nèi)選用藥品。

　　2、藥品應(yīng)按照“先進先用”、“近期先用”的原則使用，以防止藥品過期失效。

　　發(fā)放藥品要做好記錄，包括：日期、班級、姓名、病因、藥品名稱、數(shù)量、經(jīng)手人等項目。

小學衛(wèi)生量化評分細則 篇4

　　為表彰優(yōu)秀社員，樹立先進典型，鼓勵積極寫作和參與編輯，結(jié)合我社實際，根據(jù)文學社章程，經(jīng)研究，特制定本考核細則。

　　1.文學社每周的集中活動出勤一次加1分;

　　2.文學社每周的集中活動請假一次扣0.5分，無故缺勤一次扣1分;

　　3.每月完成規(guī)定的一篇交稿任務(wù)者加1分，不累計，完不成扣1分;

　　4.在本年度《晨曦》報發(fā)稿一篇(不論長短)加3分;

　　5.年終評優(yōu)投票，每得一票加1分;

　　6.在本年度手抄報《晨曦》發(fā)表一篇(不論長短)加1分;

　　7.社長加職務(wù)分5分，副社長4分，編輯部主任3分，全年職務(wù)不變者加滿分，中途職務(wù)變動均減半加分。

　　8.在有刊號的正規(guī)報刊(不論級別)上每發(fā)表一篇作品(不論體裁、篇幅)加4分;

　　9.所編輯的作品(以文末署有“學生編輯”或“編輯”為準)在《晨曦》報每發(fā)表一篇加1分，在手抄報《晨曦》每發(fā)表一篇加0.5分。

小學衛(wèi)生量化評分細則 篇5

　　舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。

　　具體的評分實施細則如下：

　　一、參賽舞蹈評分(總分10分，評委打分精確到0.01分)

　　1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

　　2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)

　　3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)

　　4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)

　　5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學生風采。(2分)

　　6.表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)

　　7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)