農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)骨干到銀行掛職學(xué)習(xí)心得
1、建立和完善風(fēng)險(xiǎn)管理體系。設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)管理委員會(huì),并下設(shè)信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)委員會(huì)。
2、全面加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)。內(nèi)控制度的建立是有效防止發(fā)生金融風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。內(nèi)控制度主要包含以下幾個(gè)方面:科學(xué)決策制度、授權(quán)授信制度、崗位責(zé)任制度、業(yè)務(wù)操作制度、內(nèi)部稽查制度、資料保全制度、信息反饋制度、獎(jiǎng)懲制度。
3、培育信用社風(fēng)險(xiǎn)文化。培育信用社風(fēng)險(xiǎn)文化就是要形成健康良好的行為準(zhǔn)則,工作氛圍。我們有很多管理制度,制度是要大家強(qiáng)制執(zhí)行的,而健康的風(fēng)險(xiǎn)文化能把制度的執(zhí)行從強(qiáng)制變?yōu)樽杂X(jué)自愿。
4、切實(shí)提高制度執(zhí)行力。1)培養(yǎng)有利于提高執(zhí)行力的三種意識(shí)。一是要做到違反制度不搞“下不為例”。二是不找借口違反制度,不變通執(zhí)行制度。三是違反制度嚴(yán)格問(wèn)責(zé),大力提倡領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)。2)完善有利于提高執(zhí)行力的運(yùn)行體制,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
四、強(qiáng)化管理,鍛造一支有激情、敢競(jìng)爭(zhēng)的隊(duì)伍
(一)繼續(xù)推行等級(jí)社管理。等級(jí)社管理的目的就是要克服不敢競(jìng)爭(zhēng),小富即安的思想。調(diào)整原來(lái)的分配格局,把存量拿出來(lái)與業(yè)績(jī)掛鉤,打破過(guò)去的大鍋飯。
。ǘ┘訌(qiáng)班子建設(shè),增強(qiáng)凝聚力。人力資源培訓(xùn)教材關(guān)于企業(yè)成功的人才觀念有這樣的表述:1、一個(gè)企業(yè)能否取得成功,10%靠績(jī)效管理,30%靠教育培訓(xùn),60%靠找對(duì)人。2、一個(gè)企業(yè)80%的利潤(rùn)是由20%的人創(chuàng)造的。也就是說(shuō)找對(duì)人,尤其是找對(duì)當(dāng)家人是企業(yè)成功的關(guān)鍵。加強(qiáng)信用社領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),一是要推行領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)聘制,實(shí)現(xiàn)干部能上能下。二是要加大信用社領(lǐng)導(dǎo)班子考核力度,明確以業(yè)績(jī)考核為主。
。ㄈ┘訌(qiáng)培訓(xùn)力度,提高員工綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育。二是加強(qiáng)職業(yè)道德教育。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能培訓(xùn)。
。ㄋ模┩晟萍(lì)約束機(jī)制,加大薪酬分配制度改革力度,推行績(jī)效工資制。過(guò)去信用社由于客觀原因的存在,對(duì)員工激勵(lì)的少,約束的多。形成了“干的不如看的,看的不如搗蛋的”反,F(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了員工工作熱情。可見(jiàn)激勵(lì)、約束機(jī)制同等重要,二者不可偏廢。只有通過(guò)有效的物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì),才能充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。而物質(zhì)激勵(lì)的本質(zhì)就是進(jìn)行薪酬分配制度改革,推行績(jī)效工資,將員工收入與信用社經(jīng)營(yíng)效益掛鉤,切實(shí)增強(qiáng)信用社的吸引力和凝聚力。
。ㄎ澹┮(guī)范聯(lián)社機(jī)關(guān)部門考核,將信用社任務(wù)完成的好壞,直接與聯(lián)社機(jī)關(guān)相關(guān)部門掛鉤,直接與聯(lián)社機(jī)關(guān)工作人員收入掛鉤。實(shí)現(xiàn)前臺(tái)為客戶服務(wù),中、后臺(tái)為前臺(tái)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)管理格局。
以上是本人近期學(xué)習(xí)情況及幾點(diǎn)心得體會(huì)。由于工作、學(xué)習(xí)能力有限,存在著認(rèn)識(shí)過(guò)于片面的問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)中,我將努力給予克服