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最新集中學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-26

最新集中學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文(通用3篇)

最新集中學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文 篇1

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市委五屆七次全會(huì)、縣委__屆七次全會(huì)會(huì)議精神,圓滿完成20__年全系統(tǒng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。按照縣委安排,我們?cè)谌到y(tǒng)開展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”(簡稱“三新”)主題教育活動(dòng)。通過縣社黨委的精心安排,全體干部職工的積極學(xué)習(xí),活動(dòng)取得了一定的成績,現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下:

  一、充分認(rèn)識(shí)開展這次活動(dòng)的目的和意義

  當(dāng)前,我縣正處在搶抓西部大開發(fā)和關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù),全體干部職工認(rèn)識(shí)到,開展“三新”主題教育活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)、提升整體素質(zhì),加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境都具有十分重要的意義。要增強(qiáng)群眾觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)確保全系統(tǒng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

  二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和方法步驟

  1、制定《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》,明確本次活動(dòng)的目的意義、主要內(nèi)容、方法步驟、組織機(jī)構(gòu)及工作措施,并報(bào)請(qǐng)縣“三新”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批。

  2、成立供銷聯(lián)社“三新”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,抽調(diào)人員,做好籌備。2月23日,召開全系統(tǒng)“三新”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),安排部署全系統(tǒng)主題教育活動(dòng)。

  3、動(dòng)員大會(huì)后,各司社按照活動(dòng)安排,下發(fā)了學(xué)習(xí)資料,組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),干部職工每人撰寫心得體會(huì)兩篇,工作總結(jié)一篇,調(diào)研報(bào)告一篇,剖析材料一篇,記學(xué)習(xí)筆記一萬字以上,并且都以書面形式作出了公開承諾。

  通過以上工作的開展,全體干部職工充分認(rèn)識(shí)到開展“三新”主題教育活動(dòng)的重要性,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省委十一屆五次全會(huì)、市委五屆七次全會(huì)XX縣委__屆七次全會(huì)會(huì)議精神上來,推進(jìn)了主題教育活動(dòng)扎實(shí)開展,保證了上級(jí)精神落到實(shí)處,不走過場(chǎng)。

最新集中學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文 篇2

  在為期5天的集中學(xué)習(xí)里,忠縣特殊教育學(xué)校堅(jiān)持“六嚴(yán)”措施,狠抓職工素養(yǎng)提升。即:嚴(yán)格出勤考核、嚴(yán)肅會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)查學(xué)習(xí)筆記、嚴(yán)慎存在問題、嚴(yán)厲整改措施、嚴(yán)捍學(xué)習(xí)效果。

  在集中學(xué)習(xí)里,忠縣特殊教育學(xué)校挖掘?qū)W習(xí)資源,讓教工樂于學(xué)習(xí)。一是組織全體教職工參與《xx街道20xx年暑假教職工集中學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)》,接受縣教育黨工委書記梁文政主任的專題輔導(dǎo)。二是與忠縣中學(xué)教職工一道聆聽教育專家陳定凡教授“凡人說教”講學(xué)。三是特殊教育專業(yè)技能提升和師德師風(fēng)修養(yǎng)知識(shí)。五是黨風(fēng)廉政教育和作風(fēng)建設(shè)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)反面典型,以達(dá)到警示教育的目的。六是校內(nèi)規(guī)章制度知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教職工年度考核方案》、《師德師風(fēng)考核條例》和《重慶市中小學(xué)教師職稱(職務(wù))申報(bào)條件》。

  在集中學(xué)習(xí)里,忠縣特殊教育學(xué)校組織教工緊緊圍繞“重慶市首屆最可敬最可親教師團(tuán)隊(duì)精神”開展“溫馨度假”大討論,主持人采用“頭腦風(fēng)暴法”,教工個(gè)人形成書面材料,然后隨機(jī)抽取“播音”,大家參與熱情高、效果好。一要堅(jiān)持開展“書香家庭智慧人生”讀書活動(dòng);二要帶頭執(zhí)行廉潔自律的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁違規(guī)舉辦或參與宴請(qǐng);三要探究健康有益、積極向上的休閑娛樂方式,嚴(yán)禁參與有償娛樂活動(dòng);四要模范遵紀(jì)守法,踐行黨的宗旨,切實(shí)維護(hù)忠縣教育形象;五要深入開展“暑期訪萬家”活動(dòng),堅(jiān)持走訪慰問困境殘障兒童,堅(jiān)持采用信息和微信教育學(xué)生安全度假,提醒家長盡職盡職做好監(jiān)護(hù)工作;六要安全出行、文明言行、甘當(dāng)志愿者,為創(chuàng)建全國縣級(jí)文明城市做貢獻(xiàn)。

最新集中學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文 篇3

  堅(jiān)持了一個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這次培訓(xùn)不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。與學(xué)員之間的相互交流、切磋,使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí),在課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式方面都獲益匪淺,下面談?wù)勛约嚎捶ǎ?/p>

  所起作用:

  網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),樹立了培訓(xùn)新理念,著力提高參訓(xùn)教師的新課程教學(xué)能力,讓我們?cè)趩栴}解決的過程中體驗(yàn)、感悟,使培訓(xùn)教學(xué)起到熏陶感染、示范引領(lǐng)作用,從而建立了新的培訓(xùn)師生觀,促進(jìn)我們的自主發(fā)展。同時(shí)還建立新的培訓(xùn)評(píng)價(jià)觀,進(jìn)行全程性評(píng)價(jià),記錄教師成長過程。所以,我認(rèn)為這樣的培訓(xùn)是有效的,理應(yīng)進(jìn)一步的創(chuàng)新發(fā)展。

  教師方面:

  培訓(xùn)者引導(dǎo)和組織得好,使教師學(xué)到真正有用的知識(shí)、方法和技能。他們把“讓我觸動(dòng)你的思想”當(dāng)作一種信念確立下來,切實(shí)改變自己的角色,在培訓(xùn)中善于傾聽、善于引導(dǎo)、善于發(fā)現(xiàn)、真正能夠進(jìn)入到教師的內(nèi)在需要中,幫助教師整理自己的經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘經(jīng)驗(yàn),找到經(jīng)驗(yàn)與理論之間的聯(lián)系,只有這樣,培訓(xùn)的過程才會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的過程,這種培訓(xùn)也才是過程模式的培訓(xùn)。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方面:

  培訓(xùn)合理使用教學(xué)媒體,我認(rèn)為有效提高了課堂效率,其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)為:用多種教學(xué)媒體傳播有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,使知識(shí)的表達(dá)、傳授更加充分,更加容易理解,更有利于學(xué)生的記憶,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感觀參與教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)效果要優(yōu)于單一感官的學(xué)習(xí)效果,在教學(xué)中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

  個(gè)人建議:

  我覺得網(wǎng)絡(luò)課件和手冊(cè)還可以在以下方面做一些改進(jìn),比如:網(wǎng)絡(luò)課件關(guān)鍵是課下要準(zhǔn)備充分,備課要全面。使一些在普通條件下難以實(shí)現(xiàn)、觀察到的過程形象化地顯示出來。對(duì)于本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)所采取的過程性評(píng)價(jià)方式,我覺得教師對(duì)教學(xué)策略的選擇,對(duì)課堂教學(xué)的管理以及對(duì)學(xué)生在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)都把握得很好。

  個(gè)人收獲:

  通過這次學(xué)習(xí),使我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念,知道了學(xué)習(xí)的重要性,只有通過培訓(xùn)才會(huì)促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。了解了新課改的目標(biāo)和精神。如何上好一堂數(shù)學(xué)課及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)在認(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)的自覺性上發(fā)生了改變,這也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)越性。還有師生交流互動(dòng),很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在。因此,在本次培訓(xùn)給我提供了展示自己的舞臺(tái),在不斷的交流互動(dòng)中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的帖子與評(píng)論,在交流、評(píng)論中師生共同探究、集思廣益、各抒己見,大家的觀點(diǎn)來得更直接、更樸素、更真實(shí),在交流中得到啟發(fā),得到快樂,我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練,使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財(cái)富!

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