學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文（精選29篇）

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇1

　　材料科學(xué)與工程是一門(mén)通過(guò)對(duì)材料組織、結(jié)構(gòu)、成分、合成、加工之間關(guān)系的了解和掌握，發(fā)現(xiàn)新材料、改善原有材料的多學(xué)科的交叉科學(xué)。材料科學(xué)主要研究材料的合成和制備、結(jié)構(gòu)與性能的基礎(chǔ)關(guān)系，而材料工程是研究如何將材料加工成構(gòu)件。作為一名材料加工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為開(kāi)設(shè)這門(mén)課是非常有必要的。一學(xué)期的課程雖然已經(jīng)結(jié)束，但我仍然覺(jué)得意猶未盡，回想下這門(mén)課，我想說(shuō)一些自己的感受和心得。

　　首先，通過(guò)這門(mén)課使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這學(xué)期次課里面涉及到材料科學(xué)與工程的各個(gè)方面，在材料學(xué)和材料物理化學(xué)方面有新型高分子材料，納米材料，功能陶瓷材料，有色金屬材料等，在材料加工方面也介紹了一些先進(jìn)的工藝，比如對(duì)焊接過(guò)程的數(shù)值模擬等。這些講座使我們了解了現(xiàn)代材料界的新工藝、新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，了解了材料科學(xué)與工程的發(fā)展趨勢(shì)和研究狀況，使我們對(duì)材料科學(xué)與工程這個(gè)領(lǐng)域的.研究方向有了更為直觀的了解，更為清晰的認(rèn)識(shí)，為我們以后將要開(kāi)展的研究提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以供我們參考，也給予了我們研究的靈感，同時(shí)在講座中也有介紹了一些世界級(jí)的先進(jìn)儀器，這也開(kāi)拓我們對(duì)先進(jìn)設(shè)備的了解，為以后在自己的實(shí)驗(yàn)、分析、測(cè)試等方面增進(jìn)了認(rèn)識(shí)。

　　其次，通過(guò)這些講座，使我們學(xué)到了做研究的思路和方法。在聽(tīng)課的過(guò)程中，老師們往往將自己的研究領(lǐng)域制作成幻燈片來(lái)講解，在講座里不僅包涵了他們所研究領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是里面含有他們的觀察問(wèn)題的角度、解決問(wèn)題的思路、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟、還有的老師在講授這些的同時(shí)，也跟我們講述做這些研究時(shí)他們自己的心得體會(huì)以及一些在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的樂(lè)趣、軼事還有做人的道理等等。上課時(shí)我感覺(jué)就好像跟老師一起又做了一遍他的實(shí)驗(yàn)，有時(shí)老師在講一些趣事時(shí)也會(huì)是我們不禁哈哈大笑。就在這樣輕松又明快的節(jié)奏中我們學(xué)到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我甚至有羨慕老師的感覺(jué)，他們都在自己的領(lǐng)域有所建樹(shù)、有所成就、有屬于自己的東西，讓我不禁神往。所有的這些讓我感覺(jué)受益匪。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇2

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我的大一上學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束了。暮然回首，在看似短暫的一學(xué)期中，我成長(zhǎng)了，沒(méi)有了剛到學(xué)校的不適應(yīng)與懵懂，卻多了一份主人翁的自信。對(duì)大學(xué)的新鮮感褪去的同時(shí)我也蛻變了自己，我學(xué)會(huì)了在大學(xué)里自覺(jué)獨(dú)立地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去獲取知識(shí)。

　　經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了很多。剛開(kāi)學(xué)，雖然懷著激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué)，不過(guò)自己沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向，所以覺(jué)得課程基本都很無(wú)聊，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，像是逆來(lái)順受，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，筆記亂七八糟，自習(xí)之時(shí)也是應(yīng)付了事。最后導(dǎo)致上課犯困，題目完全不會(huì)各科知識(shí)比別人落了一截。經(jīng)過(guò)那一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么輕松，開(kāi)始明白天上不會(huì)掉餡餅，只有努力才會(huì)有收獲。

　　首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而現(xiàn)在我明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只有學(xué)的更多才能飛得更遠(yuǎn)。并且我開(kāi)始懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好知識(shí)只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的條件比高中當(dāng)然要輕松很多，起碼一天中不是每節(jié)課必上，而且考試的時(shí)間也少得多，每門(mén)課只有結(jié)束時(shí)才考，不像高中，有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。而且考試往往是通過(guò)就行了，優(yōu)、良、中、差也不會(huì)分得那么清楚。這也一定程度上影響著我的學(xué)習(xí)信念，但我更加清楚只有學(xué)習(xí)搞好了，自己才會(huì)得到肯定與尊重。

　　經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我開(kāi)始全身心投入學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做題，課余時(shí)間盡量自習(xí)各個(gè)學(xué)科，做到"在學(xué)習(xí)中生活，在生活中不忘學(xué)習(xí)"。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的各科學(xué)習(xí)開(kāi)始由荒廢的邊緣走了回來(lái)。期中考時(shí)，高數(shù)和線(xiàn)性代數(shù)均考的不錯(cuò)，但c語(yǔ)言卻是剛剛及格。我開(kāi)始意識(shí)到自己在c語(yǔ)言方面的嚴(yán)重不足，于是我開(kāi)始花費(fèi)更多的努力去學(xué)習(xí)，無(wú)論周六還是平時(shí)自習(xí)我總是刻意的讓自己的學(xué)習(xí)效率變得更高，并且強(qiáng)制自己抵制手機(jī)等對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的東西。果然"功夫不負(fù)有心人"，我的c語(yǔ)言成績(jī)開(kāi)始顯著提高，其它科目也在時(shí)間與方法的保證下有所進(jìn)步，而期末考試也是未掛一科。

　　但這一學(xué)期讓我感到十分有用的卻并不是那幾個(gè)績(jī)點(diǎn)，而是這一段的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到的自主學(xué)習(xí)的方法，無(wú)論多么深?yuàn)W的知識(shí)只要有方法便能夠融會(huì)貫通，但倘若只是學(xué)會(huì)了那滄海一粟的知識(shí)任憑天大本事也是無(wú)法得以施展。

　　總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期我學(xué)到了很多，無(wú)論是知識(shí)還是方法都是我以前未曾接觸的，而我的學(xué)習(xí)也是存在很多問(wèn)題的，比如對(duì)英語(yǔ)科目的懈怠等。一學(xué)期的時(shí)間，好多課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目還是感到自己做的真是不足。但人總是這樣，失去后才知道珍惜；錯(cuò)過(guò)了太多，才知道活在當(dāng)下的意義；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會(huì)收獲的興奮與快樂(lè)。

　　愿下一學(xué)期我能夠突破自我，改變自我學(xué)到更多有益的東西！

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇3

　　通過(guò)此次信息訓(xùn)練中級(jí)培訓(xùn)，我有時(shí)機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上傾聽(tīng)各位專(zhuān)家教誨，對(duì)我今后的訓(xùn)練教學(xué)工作有很大的關(guān)心。下面談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　首先，通過(guò)將教學(xué)內(nèi)容組織成主題單元，將分散內(nèi)容進(jìn)展有意義的組織；決了以往單課時(shí)，單課文設(shè)計(jì)的缺乏，優(yōu)化了信息技術(shù)與課程整合。教師圍圍著同學(xué)所學(xué)學(xué)問(wèn)而設(shè)計(jì)出很多合適同學(xué)年齡特征的、貼近生活的生動(dòng)情境進(jìn)展教學(xué)。同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不是從教師那里得到現(xiàn)成的答案，而是通過(guò)一系列問(wèn)題去爭(zhēng)論、探究獵取所學(xué)學(xué)問(wèn)。

　　其次，把現(xiàn)代教學(xué)手段融入到主體單元的設(shè)計(jì)中，進(jìn)步了課堂教學(xué)的整體性效果；在教學(xué)理論過(guò)程中根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，以同學(xué)為中心，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)步了同學(xué)的協(xié)作學(xué)習(xí)與討論學(xué)習(xí)力量，關(guān)心同學(xué)在討論過(guò)程中進(jìn)展恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

　　另外，主題資源網(wǎng)站模塊特別有用。不僅能進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，積累自己的.訓(xùn)練教學(xué)成果，便于與其他教師進(jìn)展溝通和共享，還可以進(jìn)步同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、自主探究的力量，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)方法與討論方法。信息化教學(xué)評(píng)價(jià)了強(qiáng)調(diào)同學(xué)學(xué)問(wèn)與技能的運(yùn)用，重視學(xué)習(xí)者的力量變化，形成與教學(xué)過(guò)程、教學(xué)要素相適應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)方法，將促成教學(xué)理論中多樣化教學(xué)評(píng)價(jià)場(chǎng)面的消失，很好地適應(yīng)了現(xiàn)代訓(xùn)練的進(jìn)展。

　　總而言之，這次的學(xué)習(xí)是一次開(kāi)心的經(jīng)受，讓我如沐春風(fēng)，最使我最興奮的是在網(wǎng)上與專(zhuān)家與學(xué)伴互動(dòng)式溝通、評(píng)論，在溝通中得到啟發(fā)，得到進(jìn)步，得到歡樂(lè)。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇4

　　一刺眼的工夫，這學(xué)期又接近尾聲了�；貞涍@學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)辛酸；有過(guò)榮耀，有過(guò)淚水，有過(guò)歡樂(lè)，都將是我一生幸福的回憶。

　　步入高校，成為一名高校生。我又上了一個(gè)臺(tái)階，使我更靠近這個(gè)社會(huì)。高校里的導(dǎo)師，高校里的同學(xué)，高校里的人情世故，使我更加明確自己在這個(gè)社會(huì)里的角色，塑造自己身份的重要性。

　　在這學(xué)期里，我感到在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里生活的.壓力，感到擔(dān)憂(yōu)。有時(shí)不知所措，為自己擔(dān)憂(yōu)，變的越來(lái)越不自信。知道自己的性格很孩子氣，給人感覺(jué)總是不成穩(wěn)，大大咧咧。自己也曾想過(guò)這些問(wèn)題，卻不知該怎樣去轉(zhuǎn)變自己。

　　以前總是在想分開(kāi)校內(nèi)后，踏上工作崗位，自己該這樣去做�？偸窃跐u漸方案著自己以后的路。到頭來(lái)才覺(jué)察方案趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜如今良好的條件，努力努力再努力。

　　踏進(jìn)這個(gè)學(xué)期總是有人問(wèn)我：你準(zhǔn)備去哪兒實(shí)習(xí)？我的答復(fù)總是不知道。盡管這也是我常問(wèn)身邊同學(xué)的一個(gè)問(wèn)題。不是我沒(méi)有準(zhǔn)備，而是那只能說(shuō)是我如今奮斗的目的我不愿太過(guò)去想這個(gè)問(wèn)題，只要自己如今朝著這個(gè)目的去奮斗就好。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇5

　　3月13日~15日，我有幸到衡陽(yáng)路小學(xué)跟班學(xué)習(xí)。這次的跟班學(xué)習(xí)，讓我受益不淺。以下是我的學(xué)習(xí)感受。

　　一、富有特色的學(xué)校品牌：

　　“書(shū)香校園，后德載物�！币粋�(gè)蘊(yùn)含豐富而充滿(mǎn)人文芬芳的文化環(huán)境，讓學(xué)生只身其中，在渾然不覺(jué)中感受、領(lǐng)悟濃郁的文化氛圍和深厚的人文底蘊(yùn)。進(jìn)入這樣的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，給人一種感染與熏陶。學(xué)校都非常重視校園文化的建設(shè)，重視環(huán)境育人的作用。學(xué)校都充分利用本校的每一寸空間將學(xué)校打扮得優(yōu)美而雅致，讓人感覺(jué)是走進(jìn)了一座美麗的花園。各個(gè)班級(jí)的孩子們用自己的雙手打扮著本班的教室，使各個(gè)班級(jí)都形成了充滿(mǎn)著個(gè)性的、童趣的班級(jí)文化。特色的校園文化豐富了教育的內(nèi)涵。

　　二、體驗(yàn)書(shū)香課堂教學(xué)

　　跟班學(xué)習(xí)的兩天時(shí)間里，我親身體會(huì)到衡陽(yáng)路小學(xué)課堂教學(xué)模式_書(shū)香課堂的新穎、活潑。在聽(tīng)取二（5）、二（6）班的數(shù)學(xué)課上，羅老師和陸老師授課的方法令我耳目一新。教師溫柔的語(yǔ)言，激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的話(huà)語(yǔ)大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。他們非常注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和方法的指導(dǎo)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在和諧的課堂氛圍中掌握知識(shí)。學(xué)生生生自主學(xué)習(xí)、合作探究、大膽展示和針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)的課堂結(jié)構(gòu)令我感到驚訝。衡陽(yáng)路小學(xué)這樣的教學(xué)模式真正地培養(yǎng)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，把時(shí)間讓給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。書(shū)香課堂這樣一個(gè)具有新鮮活力的教學(xué)模式值得我去學(xué)習(xí)和探導(dǎo)。

　　這次的跟班學(xué)習(xí)使我大開(kāi)眼界，衡陽(yáng)路小學(xué)一行至今仍讓我流連忘返，今后我將會(huì)大膽嘗試他們先進(jìn)的教學(xué)模式，為我校動(dòng)感教學(xué)的實(shí)施付出我最大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇6

　　我先總結(jié)一下數(shù)學(xué)，這次的月考，數(shù)學(xué)雖然考了一百，但是結(jié)合平常的考試，我還是覺(jué)得有一些需要注意的地方，個(gè)人而言，選擇題、計(jì)算題和判斷題不是問(wèn)題，但是依舊不容小覷！

　　這三項(xiàng)主要考的是邏輯思維、細(xì)心程度和數(shù)學(xué)理論，當(dāng)然，這些題目往往分值很大，是我檢查的重點(diǎn)！不過(guò)，做這類(lèi)題目也有一些技巧，例如選擇題，我們不僅僅可以根據(jù)題目選擇，在一些計(jì)算量非常大的題目中，我們還可以用四個(gè)選項(xiàng)去“試商”。而判斷題就靠你的細(xì)心、耐心和上課的聽(tīng)講程度，也就是上課不能做虧心事。計(jì)算題在檢查時(shí)可以把題目抄下來(lái)再算一遍，或者用結(jié)果“倒試”，在簡(jiǎn)便計(jì)算和解方程、解比例中，則可以用兩種方法檢驗(yàn)。

　　其次是我個(gè)人錯(cuò)誤居多，需要特別注意的題目，最顯著的是填空題，雖然每一題的分值只是一分，相比其他題目分值很小，但是，我的目標(biāo)是滿(mǎn)分，對(duì)于這種題目，一定要多讀、多想、多寫(xiě)，注意題目中細(xì)小的單位名稱(chēng)、等量關(guān)系、半徑、直徑、周長(zhǎng)、面積、比或比值、比例等。

　　總之，對(duì)于填空題，要做到：靜心、耐心、細(xì)心！第二個(gè)要注意的是分值非常大的操作題和解決問(wèn)題，解決問(wèn)題中，一個(gè)單位名稱(chēng)，可能就“要了你的命”，而操作題可以說(shuō)是難度系數(shù)最大的題目，需要靜下心來(lái)，深思熟慮，想清關(guān)系，了解題目的用意，在檢查時(shí)，我會(huì)優(yōu)先選擇檢查這兩大項(xiàng)，保證百分百全對(duì)！第二，總結(jié)英語(yǔ)，雖然這次英語(yǔ)考了98分，是較高的分?jǐn)?shù)，但是我并不滿(mǎn)意。

　　因?yàn)殡m然最后一大項(xiàng)在自己的深思熟慮后做到了全對(duì)，但卻忽略了前面的題目，尤其是聽(tīng)力，錯(cuò)的很不應(yīng)該，這道題絲毫沒(méi)有難度，卻因?yàn)閷?duì)聽(tīng)力的不重視、小瞧，認(rèn)為平時(shí)聽(tīng)力都全對(duì)，大考時(shí)也就沒(méi)有問(wèn)題了，所以在老師報(bào)完第一遍后就開(kāi)始東張西望，毫不在乎了，但這一題也錯(cuò)得非常好，給我的期中考試和日后的大考敲響了警鐘！在期中考試上，我必須做到在老師報(bào)聽(tīng)力時(shí)懷著一顆謙虛之心，把自己的杯子放在別人的茶壺之下，做到一題不錯(cuò)，全神貫注！

　　第二道題所犯的問(wèn)題可以說(shuō)是我的老毛病了，以前離滿(mǎn)分相差的0.5、1分都是扣在這個(gè)問(wèn)題上，就是——鉆牛角尖。我總結(jié)了一下，之所以扣這個(gè)分，其主要原因是，太相信自己，渴望創(chuàng)新能成功。就像語(yǔ)文的作文一樣，你要是想創(chuàng)新，那也是在你有足夠的把握、有足夠的實(shí)力的基礎(chǔ)上才可以嘗試。其實(shí)有時(shí)候，迎合人大眾的思想，在有些原則上按部就班是能夠保證把題目做對(duì)的。不要所有題目都我行我素，獨(dú)樹(shù)一幟，否則可能會(huì)造成失利。最后就是歸納語(yǔ)文。

　　雖然月考考了97分，之前的題目是全對(duì)的，但是，這份卷子畢竟是之前準(zhǔn)備且思考和斟酌過(guò)的，所以考得好并不值得高興，是理所當(dāng)然的，考不好則應(yīng)當(dāng)感到羞愧。再說(shuō)第二份卷子，同樣是準(zhǔn)備過(guò)的，但是這次準(zhǔn)備的并不理想，按要求寫(xiě)句子寫(xiě)得并不是真正的“打比方”，把什么比做什么，并不是打比方。在期中考試中，我應(yīng)當(dāng)注意這一點(diǎn)，不寫(xiě)模棱兩可的答案，要牢記老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。閱讀題也有許多答案含糊不清，不夠準(zhǔn)確，在期中考試中一定要寫(xiě)完美和準(zhǔn)確無(wú)誤的答案！

　　閱讀題要多思考，多推敲，多理解。結(jié)合自身的問(wèn)題，我認(rèn)為，我最需要做好這幾步：

　　1、在做題之前，反復(fù)讀題，尤其是作文題，要多多圈畫(huà)，列好提綱，想清楚再寫(xiě)，不要寫(xiě)了才發(fā)現(xiàn)還有更好的。寫(xiě)好需要注意的事項(xiàng)，切記不要心浮氣躁，各類(lèi)題目想好應(yīng)對(duì)措施，并且想想老師上課強(qiáng)調(diào)的和考前強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，認(rèn)真、細(xì)致。

　　2、面對(duì)以前錯(cuò)過(guò)的題目類(lèi)型要特別留心，尤其是在做閱讀短文時(shí)，一定要心靜，品味文章，體會(huì)作者的思想感情，慎重思考，慎重填寫(xiě)，聯(lián)系短文。做其他題目時(shí)也要認(rèn)真細(xì)致，多多思考。

　　3、就像之前同學(xué)們提到的那樣，時(shí)間的分配非常重要，卷子的量大與量小，難易程度，決定了你的書(shū)寫(xiě)和速度，但是不能決定你的態(tài)度，考試時(shí)心一定要靜，無(wú)論量有多大。

　　4、檢查非常重要。做完整張卷子之后，必須打點(diǎn)檢查，達(dá)到每一項(xiàng)的題目，小到括號(hào)內(nèi)的要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都必須做好，這樣才能夠幫助你二次思考，達(dá)到百分百全對(duì)。面對(duì)迫在眉睫的期中考試，靜心吧，復(fù)習(xí)吧，回憶吧，用我們的努力，換來(lái)美好的天！

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇7

　　在20xx年12月7日，測(cè)二全體同學(xué)齊聚湖大綜合樓308教室，共同開(kāi)展了測(cè)二近期學(xué)習(xí)總結(jié)班會(huì)，本次班會(huì)全程由學(xué)委周鈺潔主持。

　　首先，周鈺潔同學(xué)向測(cè)二們公布并詳細(xì)介紹了測(cè)二班級(jí)近期總體成績(jī)及C語(yǔ)言，工圖等各科成績(jī)狀況，令同學(xué)們清晰了解了本班目前的學(xué)習(xí)狀況。之后，周鈺潔同學(xué)將講臺(tái)交給了各科課代表，讓他們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行更為細(xì)致的學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　首先進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)的是測(cè)二高數(shù)課代表李奇聞同學(xué)，他對(duì)測(cè)二部分同學(xué)上課狀態(tài)不佳和交作業(yè)較慢的問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)，并向下一階段測(cè)二高數(shù)學(xué)習(xí)提出新的要求，期望同學(xué)們能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中端正心態(tài)，提高上課效率，能夠在立刻到來(lái)的第二次高數(shù)機(jī)考上取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　接下來(lái)工圖課代表史思思同學(xué)向各位同學(xué)分析了最近剛結(jié)束的工圖期中考，對(duì)測(cè)二本次工圖期中考得不錯(cuò)成績(jī)予以鼓勵(lì)，期望測(cè)二同學(xué)能夠持續(xù)并進(jìn)一步突破，并提議學(xué)習(xí)工圖吃力的同學(xué)們多看教科書(shū)，努力提高。

　　最后進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)的是計(jì)算機(jī)課代表湯敬姚同學(xué)，鑒于計(jì)算機(jī)期中考試測(cè)二取得的不理想成績(jī)，湯敬姚同學(xué)首先進(jìn)行了反思總結(jié)，之后用自身經(jīng)驗(yàn)向同學(xué)們提出了多種切實(shí)可行的學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的方法，推薦同學(xué)們多練多寫(xiě)，多思多想，想不出來(lái)多百度，并表示能夠在測(cè)二同學(xué)們遇到C語(yǔ)言學(xué)習(xí)困難時(shí)帶給指導(dǎo)幫忙，期望能盡快提高測(cè)二們的C語(yǔ)言成績(jī)。

　　最后，在各課代表發(fā)言后，本次班會(huì)迎來(lái)了表彰環(huán)節(jié)。學(xué)委周鈺潔向測(cè)二期中考前三名優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)表彰獎(jiǎng)品，以此來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　全體與會(huì)同學(xué)在學(xué)委及各課代表的學(xué)習(xí)總結(jié)分析下進(jìn)行了自我反思，整場(chǎng)班會(huì)罕見(jiàn)的在一片安靜的氣氛里結(jié)束了，相信反思過(guò)后優(yōu)秀的測(cè)二們必須能在接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)不足，向著遠(yuǎn)方邁出堅(jiān)定的步伐！

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇8

　　歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬間高一就要完畢了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)受過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，牢記了什么。

　　學(xué)習(xí)，是要我們經(jīng)過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自我的東西。所以，學(xué)習(xí)靠自我，也為自我；生活，是要我們經(jīng)過(guò)在自主獨(dú)立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自我身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自我懂得伴侶和團(tuán)結(jié)的重要性。所以，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與將來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷坎坷，可是堅(jiān)決不移！高一，是學(xué)校對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告辭了學(xué)校的稚嫩青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　在新的團(tuán)體，熟悉了新的伴侶和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氣氛，自身也得到了新的感悟和進(jìn)展。學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)頭的無(wú)所謂造成了之后趕不上的懊悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的許多，并不能像以往學(xué)校一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每一天的課程，都必需牢牢穩(wěn)固且溫故而知新�！懊抗�(jié)課，都要投入百分之百的仔細(xì)，教師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許教師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你仔細(xì)記住了，你就可能成為贏家。〞這句話(huà)是我的一個(gè)成果非常優(yōu)異的伴侶告知我的`，她告知我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。

　　除了課堂，課外也有許多的各科作業(yè)和習(xí)題。僅有經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把學(xué)問(wèn)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。生活上，體驗(yàn)了許很多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和四周的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，避開(kāi)事情更加惡化。很多事情，都是學(xué)校的我不曾遇到過(guò)的，費(fèi)事得不明白如何處理�？墒墙�(jīng)受過(guò)各種問(wèn)題之后，漸漸也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥當(dāng)處理了。這在將來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不行少的一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)受過(guò)林林總總的各種事物，大到同學(xué)會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的伴侶和自我處理事情，我都在不斷的熬煉與改善中。信任在以后兩年的高中生活中，我的本領(lǐng)會(huì)得到更多人的認(rèn)可和欣賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成果可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)！

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇9

　　4月26日、27日，我再次參加了教師中心舉行的新教師培訓(xùn)并且收獲頗豐。我想，這次培訓(xùn)對(duì)于我們這些剛走上講臺(tái)的新教師來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　本次培訓(xùn)請(qǐng)了書(shū)法技能高超并且在書(shū)寫(xiě)教學(xué)方面卓有成效的專(zhuān)家教師開(kāi)展講座。在講座中，教師結(jié)合他自我的練字心得和授課經(jīng)驗(yàn)，從基本筆畫(huà)入手，結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，給我們講述了硬筆書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)，并生動(dòng)地演示了硬筆書(shū)法的起筆、運(yùn)筆、收筆和回筆。邊示范邊講解地教我們掌握正確的執(zhí)筆姿勢(shì)、講解漢字八種基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，重視基本技能的訓(xùn)練，漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過(guò)程。寫(xiě)豎畫(huà)有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫(huà)都是走直線(xiàn)，漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。一個(gè)個(gè)練字口訣，看似簡(jiǎn)單，但從細(xì)微之處揭示漢字的結(jié)構(gòu)美，提高教師讀帖、臨帖的水平，為提升練字的實(shí)效性做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。硬筆書(shū)法有很強(qiáng)的直觀性。也就是說(shuō)百聞不如一見(jiàn)。學(xué)生聽(tīng)教書(shū)法的教師講上十遍，倒不如教師當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)一筆。由于已經(jīng)有了不正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，如果不能把不正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，新的書(shū)寫(xiě)方式是不能建立的。

　　培訓(xùn)中，教師還總結(jié)了教師書(shū)寫(xiě)中的普遍問(wèn)題，并提出了有效的練字方法，要求我們每一位教師動(dòng)手、動(dòng)腦相結(jié)合練字。

　　當(dāng)天培訓(xùn)結(jié)束后，我感觸頗深。不僅僅被教師高超的書(shū)寫(xiě)技能所打動(dòng)，更被他那種持之以恒、追求卓越的'精神所感動(dòng)。不禁深刻反思自我，盡管自我的時(shí)間和精力有限，加之長(zhǎng)久以來(lái)構(gòu)成的個(gè)人書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，感覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中有些困難，但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，自我體會(huì)到了練字的技巧與歡樂(lè)。所以，今后在硬筆書(shū)法的練習(xí)上，我將會(huì)學(xué)習(xí)教師那種一絲不茍，持之以恒的精神，并真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，從橫豎開(kāi)始進(jìn)行扎實(shí)的練習(xí)。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇10

　　為了維護(hù)集團(tuán)公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，引導(dǎo)和規(guī)范員工的工作行為，集團(tuán)公司根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等相關(guān)的法律法規(guī)的要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，集團(tuán)公司制定了《晉城煤業(yè)集團(tuán)員工獎(jiǎng)懲條例》，并要求所有員工學(xué)習(xí)《員工獎(jiǎng)懲條例》。在學(xué)習(xí)《員工獎(jiǎng)懲辦法》的過(guò)程中，不禁讓我想起一句古語(yǔ)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。雖然一句人人皆知的古語(yǔ)，但這句話(huà)卻很好地說(shuō)明了一個(gè)企業(yè)制度的重要性。國(guó)家軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來(lái)源于全體員工崇高的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)及凝心聚力的企業(yè)文化。如果一個(gè)企業(yè)缺乏全面、規(guī)范的管理制度，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂。很可能形成職權(quán)不明、責(zé)任不清，無(wú)章可循，擬或出現(xiàn)或按個(gè)人意愿行事的情況。那么，這個(gè)企業(yè)將不適合在當(dāng)今社會(huì)上生存，將被社會(huì)淘汰。

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)《員工獎(jiǎng)懲條例》以后,結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勊鶎W(xué)心得：

　　第一，明確了獎(jiǎng)懲主體、方式和獎(jiǎng)懲界定。

　　學(xué)習(xí)《條例》以前對(duì)“獎(jiǎng)懲”一詞在認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)，有時(shí)認(rèn)為獎(jiǎng)懲主要關(guān)系著生產(chǎn)一線(xiàn),與處室人員關(guān)聯(lián)不大。感覺(jué)只要不接觸生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，就不會(huì)造成事故。不造成事故就不會(huì)“違規(guī)”，不違規(guī)生產(chǎn)操作規(guī)程就不會(huì)處罰。而《條例》中明確指出了員工獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)和程序。在“獎(jiǎng)懲”涉及到的各個(gè)崗位，特別是明確了違章的界定,讓我在思想上有了比較清醒的認(rèn)識(shí)，

　　明白了自己應(yīng)該做什么，什么不能做。同為中能人，同樣肩負(fù)建設(shè)和諧中能的重任，同樣要做到“有章可循”。

　　第二，改變學(xué)習(xí)心態(tài)，將制度轉(zhuǎn)化為提高自己的平臺(tái)。

　　有時(shí)片面的認(rèn)為規(guī)章、制度、條例等等就是來(lái)約束員工工作行為的，卻沒(méi)有意識(shí)到是保障和建設(shè)企業(yè)的重要性，亦未從根本上認(rèn)識(shí)到是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的平臺(tái)。每一名員工都希望在企業(yè)中發(fā)展，在發(fā)展中展示自己的能力的愿望。但在企業(yè)發(fā)展中不僅要學(xué)會(huì)在制度的約束下成長(zhǎng)，還要自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德，更要學(xué)會(huì)運(yùn)用企業(yè)制度給予的資源和進(jìn)步的平臺(tái)來(lái)展示自己，提高自己。如果與企業(yè)“制度”格格不入，產(chǎn)生抵觸情緒，那你就無(wú)法達(dá)到“追求無(wú)我，實(shí)現(xiàn)自我”或超越自己的的人生目標(biāo)。

　　其三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)錘煉，持續(xù)提高自身綜合素能。

　　作為經(jīng)過(guò)幾年磨礪的一名經(jīng)保人員，對(duì)公司的治安安全環(huán)境有了清晰的認(rèn)識(shí)，明白自己的綜合素能需要持續(xù)提升，明白安全保衛(wèi)之工作重任。我將加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)和管理能力的學(xué)習(xí)，盡早掌握科學(xué)、先進(jìn)的治安、消防等安全保衛(wèi)管理知識(shí)，練就擒拿格斗技能，合理運(yùn)用現(xiàn)代電子監(jiān)控系統(tǒng)，不斷提高安全保衛(wèi)工作效率，為保障公司正常生產(chǎn)、工作和生活秩序盡心盡力。

　　總之，通過(guò)對(duì)《員工獎(jiǎng)懲條例》的學(xué)習(xí)，不僅讓我樹(shù)立了正確的工作觀，提高了工作熱情和積極性，對(duì)我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造。今后，我將不斷充實(shí)自己，努力進(jìn)取，忠誠(chéng)中能，勤奮敬業(yè)，忠于職守，為中能 “三百愿景” 的`早日實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇11

　　在一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我都已經(jīng)是個(gè)即將邁入大三的學(xué)生了。大一的一年，在對(duì)大學(xué)最初的新奇和適應(yīng)中悄悄流逝，一些陪伴我們多年的習(xí)慣和心情在漸漸消失，留下的是我們對(duì)大學(xué)的最真誠(chéng)的歡喜與感悟;大二的上學(xué)期，在成為學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的沉穩(wěn)中度過(guò)，伴隨著越來(lái)越熟悉的課堂，和日漸親密的同學(xué)，漸多的各種考試和豐富的活動(dòng)，使我們?cè)诓粩嗟亟邮苤�識(shí)的同時(shí)又在不斷地從各種場(chǎng)合鍛煉。

　　說(shuō)起大二的生活，其實(shí)也沒(méi)有什么和別人特別的地方，只是由于時(shí)間的推移，每個(gè)人對(duì)于這種大學(xué)生活有了各自的理解和安排。說(shuō)起來(lái)都是大同小異，每個(gè)人的情況不同，生活重心也就會(huì)出現(xiàn)差異。當(dāng)然了，由于我也就是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有什么特殊的背景，也沒(méi)有什么特別偉大的志向，只想在學(xué)好學(xué)習(xí)之余，能盡可能的多些方面的發(fā)展，在豐富大學(xué)生活的同時(shí)也為將來(lái)的打拼多一份成功的機(jī)會(huì)。

　　剛剛接觸大二的課程時(shí)，覺(jué)得課程的難度有所增加，新開(kāi)的幾門(mén)課，加大了自己對(duì)課本的理解，頓時(shí)覺(jué)得以后的日子并不好過(guò)了。學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有出現(xiàn)想象中的情況，學(xué)習(xí)興趣也不那么低落了。好在，寢室的學(xué)習(xí)氛圍還是有的，我們會(huì)在一起討論問(wèn)題，也會(huì)相約去圖書(shū)館充電，在這樣的環(huán)境中，大二的課程就接近尾聲。不過(guò)，其中也有意外發(fā)生，由于我們寢室剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候的生澀，集體報(bào)名了vf的培訓(xùn)班，可是在第一次考試中全軍覆沒(méi)，可謂是慘不忍睹啊�？墒�，在大二上的會(huì)計(jì)考試，由于膽怯前一次慘痛的教訓(xùn)，就這樣白白放過(guò)了這次機(jī)會(huì)，連嘗試都沒(méi)有就直接放棄了，現(xiàn)在想想都還后悔。

　　由于在班上是群眾人民，也沒(méi)有為班上做什么大的貢獻(xiàn)，真是說(shuō)起來(lái)慚愧啊。進(jìn)入大二我們已經(jīng)屬于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，在學(xué)校的工作上也就成為“老人”該退了，隨著工作接觸的減少，也就漸漸退出了剛剛加入的團(tuán)隊(duì)。重心隨之轉(zhuǎn)移，在班上舉辦的幾次活動(dòng)中都能積極參加，就說(shuō)我記憶深刻的吧，和同學(xué)一起包餃子是我從未有過(guò)的體會(huì)，一次近50人的聚會(huì)讓整個(gè)班級(jí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的凝聚力和歡樂(lè)氣氛，平日里的生疏與隔閡都在這一刻煙消云散，只留下歡歌笑語(yǔ)在心中。

　　在漸漸熟悉武漢的交通后，在外兼職的次數(shù)也逐漸增多。一般來(lái)說(shuō)，也就是做做簡(jiǎn)單的發(fā)傳單，促銷(xiāo)之類(lèi)的兼職，要求不是很高，當(dāng)然錢(qián)也不多，不過(guò)當(dāng)做學(xué)習(xí)之余的鍛煉還是很有必要的。在鍛煉自己的吃苦耐勞外還可以學(xué)習(xí)做事的小細(xì)節(jié)和說(shuō)話(huà)的技巧，一次一次的小鍛煉是為以后工作打下的基礎(chǔ)，也算是當(dāng)做對(duì)工作的提前適應(yīng)。

　　這些大概就是大二的生活了，還有一些零零散散的時(shí)間大都貢獻(xiàn)給了我的睡眠和其他的興趣愛(ài)好了。

　　對(duì)于即將開(kāi)始的新學(xué)期，會(huì)把重心全部放在學(xué)習(xí)上，因此希望可以在學(xué)習(xí)上取得更多的收獲，能夠更沉得下心來(lái)學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本上的知識(shí)外，努力考證，把該拿到手的證書(shū)收入囊中，不讓它們成為我日后的牽絆。大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)一半了，我們也是時(shí)候想想未來(lái)的路該如何走，該給自己確定方向了，不能到畢業(yè)的時(shí)候才想起說(shuō)我該怎么辦，那時(shí)候就太晚了。

　　俗話(huà)說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。當(dāng)然，有了健康的身體才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本錢(qián)。由于自身的體質(zhì)較弱，那樣我會(huì)根據(jù)自己的情況制定比較彈性的鍛煉計(jì)劃，使自己有個(gè)健康的身體，安心的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇12

　　在一個(gè)學(xué)期的外出學(xué)習(xí)中，各位老師都能?chē)?yán)格按照上級(jí)的通知和學(xué)校的規(guī)章

　　制度執(zhí)行外出學(xué)習(xí)任務(wù)，并能及時(shí)的進(jìn)行記錄和總結(jié)，掌握最新的教育教學(xué)形態(tài)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

　　一、基本概況：

　　學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn)是學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，而學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵在教師。學(xué)校要發(fā)展，學(xué)生要進(jìn)步，沒(méi)有一支堅(jiān)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，則是一句空話(huà)。在外出學(xué)習(xí)中，各位老師都充分的展示了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，認(rèn)真完成，認(rèn)真記錄，能夠做到返校后報(bào)教導(dǎo)處審閱，開(kāi)展好課堂教學(xué)展示，總結(jié)自己的心得體會(huì)，及時(shí)反思自己的教學(xué)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，是所學(xué)內(nèi)容真正的為課堂服務(wù)。其中表現(xiàn)較好的有：張偉芳老師的講座切實(shí)可行，認(rèn)識(shí)深刻，總結(jié)及時(shí)；楊光宇老師的備課能夠及時(shí)結(jié)合所學(xué)先進(jìn)教學(xué)理論，做到查漏補(bǔ)缺，盡善盡美。

　　二、應(yīng)注意的問(wèn)題：

　　1、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：

　　外出學(xué)習(xí)的教師如果有特殊情況不能按時(shí)參加應(yīng)提前上報(bào)教導(dǎo)處，以便應(yīng)急調(diào)整。

　　2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)。

　　在外出學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論我們覺(jué)得更應(yīng)該加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感，重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)，以先進(jìn)促奮進(jìn)全面提高教師業(yè)務(wù)道德綜合素質(zhì)，培養(yǎng)教師具有一流的的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)能力。

　　三今后應(yīng)努力的方向

　　在今后的教學(xué)中，希望各位老師努力做到：

　　總之，各位老師的外出學(xué)習(xí)，內(nèi)容充實(shí)、效果明顯，相信在先進(jìn)的教育教學(xué)理論的正確引導(dǎo)下，我們一定會(huì)用學(xué)到的先進(jìn)的教育理念、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，立足本職，勤學(xué)習(xí)，多思考，好好工作，教好書(shū)育好人。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇13

　　學(xué)期完畢了。半年來(lái)，我在系指導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)心、指導(dǎo)下，在同學(xué)們的關(guān)心下，學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開(kāi)頭之時(shí)，我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)一下，一來(lái)向指導(dǎo)和教師作一匯報(bào)，再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。

　　半年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)高校校門(mén)的時(shí)候，新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心，特殊是在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上指導(dǎo)的講話(huà)，更給我鼓舞和力氣。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫(xiě)道：“如今，我已成為一名高校生，但是這并不意味著從今進(jìn)了‘保險(xiǎn)箱’，就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，畢業(yè)后要想成為合格的.四化建立人才，就必需從如今開(kāi)頭努力地學(xué)習(xí)……〞。在這樣的思想支配下，我訂了一個(gè)作息時(shí)間表。

　　根據(jù)所訂的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個(gè)學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上獲得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外，我讀了小說(shuō)、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩(shī)。期中考試結(jié)果，英語(yǔ)90分，當(dāng)代文學(xué)91分。

　　但是，在理論中，也確實(shí)存在很多問(wèn)題首先，只知道抓緊時(shí)間，卻沒(méi)有學(xué)會(huì)科學(xué)地支配時(shí)間。休息的時(shí)間太少，每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，腦子常常疲憊，上課留意力不能高度集中。再者，上課只知道多做筆記，對(duì)教師所講的內(nèi)容卻不能真正理解，收效不大。做作業(yè)時(shí)，由于沒(méi)能真正理解內(nèi)容，還必需重新學(xué)，既鋪張時(shí)間，又不能把所學(xué)的東西長(zhǎng)期地記住。第三，只想著多讀書(shū)，卻沒(méi)有目的性，往往是剛讀完一本書(shū)，突然又想起了另一本，不管它與所學(xué)的課程有無(wú)關(guān)系，拿來(lái)就讀，這樣無(wú)助于加深理解所學(xué)課程。對(duì)一本書(shū)只是泛泛地讀一遍，對(duì)其中的一些問(wèn)題不能仔細(xì)地思索，不能應(yīng)用。最終一點(diǎn)，圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。這樣，課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒(méi)有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)悟，也不會(huì)敏捷運(yùn)用。

　　針對(duì)以上這些問(wèn)題，在新的學(xué)期里，我有了新的準(zhǔn)備。首先，要恰當(dāng)支配時(shí)間，或重新支配作息時(shí)間表，課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改良：仔細(xì)聽(tīng)講，做到精力高度集中，做筆記時(shí)只記重要的問(wèn)題、綱目，把一些不懂的問(wèn)題標(biāo)出，課后找教師解答或和同學(xué)一起爭(zhēng)論。這一學(xué)期，我方案讀長(zhǎng)篇小說(shuō)十五本，要圍繞所學(xué)課程來(lái)讀，盡量削減盲目性。要做讀書(shū)筆記，同時(shí)還要根據(jù)課程要求讀一局部參考資料，使所學(xué)的東西可以敏捷運(yùn)用。

　　在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí)，還要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，時(shí)刻保持糊涂的政治頭腦，有正確的觀點(diǎn)，堅(jiān)決的立場(chǎng)，遇到一些政治大事，不能隨波逐流，輕易介入。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇14

　　一、會(huì)議學(xué)習(xí)心得

　　根據(jù)黃總裁財(cái)年第一季度經(jīng)營(yíng)會(huì)議工作報(bào)告的要求，公司仔細(xì)組織了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)狀況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　7月8號(hào)公司組織全體職工會(huì)議，仔細(xì)聽(tīng)取黃總裁工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了黃總裁重要講話(huà)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家全都認(rèn)為，黃總裁的講話(huà)從全局動(dòng)身，高屋建瓴，深入闡述了在現(xiàn)階段加市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的重要性和緊迫性，對(duì)于山東中燃進(jìn)一步加市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、全面推動(dòng)車(chē)船燃?xì)饧託庹揪哂蟹浅Ｖ匾�的意義。黃總裁對(duì)xx年第一季度燃?xì)怃N(xiāo)售領(lǐng)域中所獲得的成果和存在的缺乏作了客觀的總結(jié)，并對(duì)今后的工作提出了詳細(xì)的要求，這對(duì)山東中燃在今后的工作中如何實(shí)在加強(qiáng)隊(duì)伍自身建立、深化開(kāi)展車(chē)船燃?xì)饧託庹竟ぷ骶哂泻軓?qiáng)的指導(dǎo)性。結(jié)合我公司工作實(shí)際，提出了七個(gè)方面詳細(xì)貫徹落實(shí)措施：

　　①是進(jìn)步熟悉，加強(qiáng)管理，以經(jīng)營(yíng)指標(biāo)為核心狠抓落實(shí)；

　�、谑沁B續(xù)加大市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度，進(jìn)步銷(xiāo)氣量；

　　③是進(jìn)一步做好車(chē)船燃?xì)鈽I(yè)務(wù)進(jìn)展工作；

　　④是加快工程建立，保證工程投資方案順當(dāng)完成；

　�、菔强s短新工程籌備和建立周期，加快工程交融；

　�、奘沁B續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)格管理，有效降低管理風(fēng)險(xiǎn)；

　�、呤羌訌�(qiáng)干部隊(duì)伍建立和管理，樂(lè)觀開(kāi)展廉政訓(xùn)練工作；

　　全體員工應(yīng)當(dāng)要嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格遵守公司制度，公司各職能部門(mén)應(yīng)設(shè)置嚴(yán)

　　格合理的管理制度，對(duì)于管理制度，更要時(shí)刻警醒并嚴(yán)格遵守。

　　公司只有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理，在管理上只有“從嚴(yán)！從嚴(yán)！再?gòu)膰?yán)！〞全體職工只有抱著“贏在責(zé)任，勝在執(zhí)行〞的精神，才能達(dá)成集團(tuán)進(jìn)展目的，才能讓全體職工共享公司的進(jìn)展成果。我們要充分把握和利用機(jī)遇，連續(xù)深化各項(xiàng)管理變革工作，持續(xù)進(jìn)步全體干部和員工的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，牢牢地把握住進(jìn)展的主動(dòng)權(quán)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，趁機(jī)而上，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)“夢(mèng)想、激情和超越〞的中燃精神，始終貫徹執(zhí)行集團(tuán)“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)管理，建鐵軍〞的要求，為完成年度經(jīng)營(yíng)和管理工作目的方案而全力推動(dòng)！

　　二、個(gè)人工作總結(jié)

　　xx年2月17日，我有幸來(lái)到公司經(jīng)工程運(yùn)營(yíng)部從事報(bào)批報(bào)建工作，在公司指導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的熱忱關(guān)心下，較快熟識(shí)了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的`工作狀況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

　　1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司？員工手冊(cè)？及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

　　2、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，快速熟識(shí)環(huán)境，理解報(bào)批報(bào)建工作內(nèi)容。主動(dòng)、虛心向指導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，根本把握了相關(guān)的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。

　　三、工作樂(lè)觀、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好地完成了指導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　1、在指導(dǎo)的支配下，與川東設(shè)計(jì)院樂(lè)觀溝通和聯(lián)絡(luò)，就單縣工程與工程居間人樂(lè)觀溝通和征詢(xún)，為方案的順當(dāng)進(jìn)展供給了有效關(guān)心。

　　2、憑工作熱忱和責(zé)任心，結(jié)合公司實(shí)際，努力把工作方案與工作進(jìn)度親密結(jié)合，使方案和進(jìn)度有效、有序進(jìn)展。

　　3、根據(jù)工程狀況，結(jié)合公司工程方案，有方案地開(kāi)展工作，努力在條件成熟的狀況下把全部與工程有關(guān)的事務(wù)提早進(jìn)展并完成。

　　4、盡所能和所把握的資源，協(xié)作并關(guān)心其他部門(mén)完成相關(guān)工作，供給我所能供給的關(guān)心。

　　5、在方案要求時(shí)間內(nèi)，提早完成支配的工作，為工程正常進(jìn)展供給了條件。

　　6、提早把交通分析、日照分析和環(huán)境分析完成前期文本和制作，為下一步工作做好最充分的預(yù)備。

　　7、利用個(gè)人關(guān)系，樂(lè)觀為其他部門(mén)供給力所能及的關(guān)心和支持，熱忱無(wú)怨言。與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。

　　四、存在問(wèn)題及解決方法：

　　1、由于在原單位主要從加氣站建立和運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)售工作，對(duì)于加氣站的建立以及運(yùn)營(yíng)管理工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的理解與熟識(shí)。在試用期內(nèi)還沒(méi)有完全與公司的習(xí)慣和規(guī)章相融入，這需要指導(dǎo)和同志們的傳幫帶。

　　2、工作中有時(shí)過(guò)于自信，對(duì)有些簡(jiǎn)單工作估量過(guò)于簡(jiǎn)潔，造成了工作上的被動(dòng)，有急于求成之狀，求功心切。

　　總之，在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我個(gè)人以為獲得了一點(diǎn)成果，但離指導(dǎo)的要求和自我要求尚有很大差距。，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，克制缺乏，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，樂(lè)觀、熱忱、仔細(xì)地完成好每一項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇15

　　x班，一直是團(tuán)結(jié)，努力，奮發(fā)的班級(jí)。上學(xué)期，我們班取得了比較優(yōu)

　　異的成績(jī)，全班有一個(gè)人掛科，全班成績(jī)有了顯著的提高。上學(xué)期的好成績(jī)，大家平時(shí)的努力是離不開(kāi)的，上課時(shí)大家與老師進(jìn)行很好的互動(dòng)，下課同學(xué)之間真誠(chéng)的交流，遇到不懂得問(wèn)題，大家群策群力，共同解決。我們班上課缺勤幾乎為零，不僅是因?yàn)樾“嗌险n，最根本的原因是大家的自覺(jué)性都比較高。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生的成績(jī)都高于以前的成績(jī)，但是在學(xué)習(xí)中我們?nèi)杂胁蛔�。在上學(xué)期實(shí)行的一幫一制度，取得了很好的成果，我們?cè)诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)中會(huì)繼續(xù)實(shí)行這個(gè)制度。

　　積極努力的班風(fēng)，為班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們這學(xué)期會(huì)本著大家共同提高的目的，班委更好的為大家服務(wù)。學(xué)生的天職仍是學(xué)習(xí)，我們這學(xué)期將致力于通過(guò)各種工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。

　　1、我們加強(qiáng)與其他班的合作交流，汲取他們的好的學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)有利于班級(jí)的學(xué)習(xí)方法積極采納。

　　2、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享，還可以請(qǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性，踴躍參與到UIT創(chuàng)新項(xiàng)目中去。

　　3、今年大三的專(zhuān)業(yè)課比較多，督促大家要好好學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課，重視班級(jí)同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現(xiàn)，和老師反饋學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)遇到的問(wèn)題。

　　4、英語(yǔ)四級(jí)我們班已通過(guò)一半以上，但是還有不少同學(xué)還沒(méi)有通過(guò)，這學(xué)期要好好利用早晨這段時(shí)間，大家互幫互助，積極引導(dǎo)他們上自習(xí)，爭(zhēng)取四級(jí)盡早通過(guò)。

　　這就是我們班上學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)和新學(xué)期計(jì)劃。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇16

　　自從踏入技校，從一個(gè)毫無(wú)技能到一個(gè)有一身技能的我，即將踏入競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的社會(huì)中，我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的預(yù)備。

　　在這三年里，我在校表現(xiàn)良好，樂(lè)觀參與各種活動(dòng)，樂(lè)觀助人，責(zé)任心強(qiáng)，人際關(guān)系良好，思想端正，喜歡祖國(guó)，喜歡黨、人民，擁護(hù)黨的根本道路，樂(lè)觀學(xué)習(xí)"八榮八恥'，加強(qiáng)自己的思想道德程度，對(duì)本專(zhuān)業(yè)樂(lè)觀學(xué)習(xí)和仔細(xì)操作技能，課外樂(lè)觀充實(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和理解一些學(xué)問(wèn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這三年對(duì)我的熬煉很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的沉著、坦然，我知道人生的一大挑戰(zhàn)降臨了，我會(huì)用自己的'努力去把每一份工作機(jī)遇做好，有百分之一百的付出，就肯定能得到百分之一的回報(bào)，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕！

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇17

　　遠(yuǎn)程訓(xùn)練是一種以同學(xué)自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門(mén)新興訓(xùn)練體系。在這里有我們渴求的書(shū)林瀚海，無(wú)論是“教〞還是“學(xué)〞，從內(nèi)容到形式都新奇獨(dú)特，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)愛(ài)好，對(duì)我不斷地獵取學(xué)問(wèn)和進(jìn)步訓(xùn)練層次是特別有益的，對(duì)日常工作起到了極大的促進(jìn)作用，豐富的制造力和非凡的預(yù)見(jiàn)性，更能使我們領(lǐng)悟到訓(xùn)練學(xué)習(xí)的真諦，那就是人人享有終身承受訓(xùn)練的權(quán)利！這一切，都深深地吸引著我，同時(shí)也對(duì)遠(yuǎn)程訓(xùn)練有了實(shí)實(shí)在在的熟悉，今日我想借此時(shí)機(jī)來(lái)談一點(diǎn)心得與體會(huì)。

　　遠(yuǎn)程訓(xùn)練學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們可以下載網(wǎng)絡(luò)課件，借助教師的講解結(jié)合教材進(jìn)展學(xué)習(xí)；然后運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)去完成網(wǎng)上布置的作業(yè)，假設(shè)此時(shí)遇到了疑難，也完全不必?fù)?dān)憂(yōu)，可以和學(xué)習(xí)中心的在線(xiàn)教師或其他學(xué)員溝通，爭(zhēng)論答疑，也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言，與大家一同討論，還有很多學(xué)員在分組溝通，大家彼此學(xué)習(xí)，既撞擊出才智的火花，又結(jié)識(shí)了很多志同道合的伴侶。

　　此時(shí)你肯定會(huì)為遠(yuǎn)程訓(xùn)練的魅力所折服。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、樹(shù)立學(xué)習(xí)信念，制定學(xué)習(xí)方案。

　　操之過(guò)急、急于求成，目的定得太高，只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信念，只有循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、正確地評(píng)價(jià)和熟悉自己、客觀地設(shè)定自己的期望值，才能關(guān)心自己樹(shù)立較強(qiáng)的學(xué)習(xí)信念。

　　光有信念不行，還必需有自己的學(xué)習(xí)目的.，確定了自己的學(xué)習(xí)目的以后，還要擬定實(shí)現(xiàn)目的的方案，即如何充分利用一切資源，包括人、財(cái)、物、時(shí)間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)效勞。為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目的，腳踏實(shí)地地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目的就會(huì)獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增加學(xué)習(xí)信念。

　　2、培育樂(lè)觀的學(xué)習(xí)心情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在頭腦最糊涂、留意力最集中的時(shí)間段學(xué)習(xí)，才能獲得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必需克制自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、多記筆記，進(jìn)步領(lǐng)悟力量，增加記憶。

　　多做筆記有助于進(jìn)步學(xué)習(xí)效率；有助于加強(qiáng)記憶，特殊是對(duì)考試前的復(fù)習(xí)很有關(guān)心。有時(shí)候，除了把教材和光盤(pán)中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關(guān)資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解程度，運(yùn)用自己的推斷力量，把重點(diǎn)、難點(diǎn)、特別內(nèi)容登記來(lái)。在做筆記的過(guò)程中，還必需敏捷思索教材的內(nèi)容，這樣才會(huì)進(jìn)步自己的理解力量。

　　4、重視溝通與溝通，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中多方溝通，互通有無(wú)也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題時(shí)，應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的緣由，盡可能獲得家人、伴侶和教師的關(guān)心、支持和鼓舞，多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相鼓舞學(xué)習(xí)信念，學(xué)習(xí)別人的成功閱歷，消退不良心理影響，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增加學(xué)習(xí)信念。

　　21世紀(jì)，人的觀念日新月異，社會(huì)的進(jìn)展需要懂學(xué)問(wèn)、能操作、善合作、會(huì)生存的人才，不斷地鼓勵(lì)著人們要連續(xù)學(xué)習(xí)，讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是豐富學(xué)問(wèn)、積淀文化的過(guò)程，隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的降臨，訓(xùn)練正在經(jīng)受深入的變革。由于計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速進(jìn)展，為遠(yuǎn)程訓(xùn)練開(kāi)拓了新的天地，這種開(kāi)放式訓(xùn)練形式是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合，是一種新的人才培育形式，大大進(jìn)步了人們承受訓(xùn)練的自主性，為終身學(xué)習(xí)、自主訓(xùn)練和高等訓(xùn)練群眾化制造了條件。

　　“學(xué)問(wèn)就是力氣〞，在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將努力增加學(xué)習(xí)意識(shí)，更新穩(wěn)固學(xué)問(wèn)構(gòu)造，豐富學(xué)習(xí)手段，進(jìn)步自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力完成學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇18

　　近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，說(shuō)來(lái)讓人留戀、難忘。

　　二十多位專(zhuān)家、教授的講座讓我充實(shí)了理論基礎(chǔ)，了解了最前沿的教育信息和觀點(diǎn)，更讓我嘗試著用辯證、較為理性的思維方式想事情，看問(wèn)題。他們對(duì)真理探求的較真、執(zhí)著和為人的正直、坦蕩，都給我留下了深刻的印象。相信他們給予我的絕不僅僅是教育教學(xué)方面的啟迪，更會(huì)有許多未必可以言說(shuō)明白的影響。

　　三所辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校和尤為真誠(chéng)、熱情、內(nèi)涵深的校長(zhǎng)介紹也讓我受益匪淺。先進(jìn)、現(xiàn)代、鮮活、有特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以讓我在比較中反思，想到自己的差距，更想到學(xué)校發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，繼而也想到自己學(xué)校管理的諸多策略。相信他們給予我的絕不僅僅是辦學(xué)理念和實(shí)踐的引領(lǐng)，還會(huì)是未來(lái)自己的努力方向，“做內(nèi)涵發(fā)展類(lèi)型校長(zhǎng)”不該再是自己不敢、不想奢望的職業(yè)理想。

　　同行校長(zhǎng)間的研討交流，讓彼此經(jīng)驗(yàn)相互分享，讓思想火花相互碰撞，讓純潔友情變得深厚，更讓今后的深入學(xué)習(xí)、合作成為可能。

　　北師大校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們生活的熱情服務(wù)、學(xué)習(xí)的有效安排，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)注、重視，讓我們學(xué)習(xí)的緊迫感伴隨始終，并不敢有絲毫的懈怠，于是按時(shí)聽(tīng)課和上交作業(yè)已成為了每天的必需，于是近5萬(wàn)字的23篇博文成了自己和學(xué)校教師交流的途徑，更是自己不斷反思、提高的平臺(tái)。間歇之余的讀書(shū)、看電視和休閑也成了忙里偷閑的事情，讓北京之行變得豐富而多彩。

　　借此機(jī)會(huì)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝北師大校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院的各位專(zhuān)家、教師，感謝同行的校長(zhǎng)，感謝培訓(xùn)過(guò)程，感謝北京之行！

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇19

　　這個(gè)學(xué)期我光榮地被評(píng)為了“三好學(xué)生”，還得到了三獨(dú)舞蹈比賽三等獎(jiǎng)。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：這個(gè)學(xué)期進(jìn)步非常大。得到老師的肯定，我心里很高興，我覺(jué)得我能夠取得這么好的成績(jī)是和老師對(duì)我的教育、家長(zhǎng)對(duì)我的支持、同學(xué)對(duì)我的幫助分不開(kāi)的。

　　記得有一次，在學(xué)校教室做功課的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)小題怎么也不會(huì)做，于是我就向坐在我身后的桂林同學(xué)請(qǐng)教，桂林耐心地告訴我如何解答，我連忙謝謝了桂林，桂林熱情地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助�！�

　　還有一次，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，由于我的粗心大意，把眉毛的“眉”字下面的“目”字寫(xiě)成了“日”字，一眼看上去是很難看出來(lái)的，可是這沒(méi)能逃出郭老師的火眼金睛。正是由于許多像郭老師這樣的園丁，在教學(xué)上對(duì)我們一絲不茍，我們才能取得進(jìn)步。

　　我從三月份開(kāi)始參加了三獨(dú)舞蹈比賽，每天下午五點(diǎn)都要進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)榘职�、媽媽要上班，所以每天下午都是奶奶先到學(xué)校來(lái)接我，然后把我送到舞蹈學(xué)校，奶奶接著趕緊回去準(zhǔn)備晚飯，再送過(guò)來(lái)給我吃，她自己都沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)吃一餐完整的`飯。在我比完三獨(dú)比賽以后才能有時(shí)間休息，為此她瘦了好幾斤，我心里特別感動(dòng)。

　　每一個(gè)課堂，都有很多知識(shí)要學(xué)，初中的欠缺，也暴露無(wú)遺。晚上，還有摸底考試，許多的作業(yè)，都讓我們緊張而煩躁。我們都有過(guò)焦躁不安，懷疑自我的時(shí)候。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我們也逐漸適應(yīng)了。“懂得適應(yīng)生活，是珍貴的能力。”我們也漸漸懂得了這句話(huà)。

　　社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科競(jìng)賽，體育競(jìng)技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間，我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活，其中有常有不可多得的珍貴的財(cái)富。我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的口中也聽(tīng)到了這些的種種益處，許多有能力的同學(xué)，也在竭盡全力地，為自己的夢(mèng)想拼搏。

　　期末考試，末尾的鐘聲一樣，敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴，歡喜的同時(shí)，我們也在回想，這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們還會(huì)不會(huì)記得，那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù)，而我們現(xiàn)在，成長(zhǎng)了，變得自立，能離開(kāi)父母的翅膀，自己探索更廣袤的天空。

　　我們還會(huì)不會(huì)記得，每一位博學(xué)多才的老師，我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來(lái)，縱使世界有多么昏暗，有路就會(huì)有光明。他們的諄諄教誨，讓我們獲益匪淺。

　　我們還會(huì)不會(huì)記得，“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”，這句豪邁而自信的口號(hào)，作為了我們的信念。開(kāi)學(xué)初，我們?cè)凇皦言瘴掖髷?shù)創(chuàng)”的欄板上，寫(xiě)下了我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們相信，三年的拼搏，三年的同學(xué)情，必將帶著我們勇敢前行。

　　我們還會(huì)不會(huì)記得，我們開(kāi)學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下，講話(huà)嚴(yán)重。而現(xiàn)在，老師的教誨與監(jiān)督，我們的共同努力，終于營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績(jī)，也在老師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。

　　有人說(shuō)：“美好的回憶是不可多得的財(cái)富，那些揮之不去，抹之不掉的傷痕，也激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。”在短短的半年高中時(shí)光里，我們經(jīng)歷了許多，懂得了許多，有許多美好的，痛心的，快樂(lè)的，憂(yōu)傷的，感動(dòng)的，深刻的瞬間，在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活，它多么難以忘懷，值得用一生去回憶，去留戀，去感動(dòng)，去珍惜。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇20

　　1. 對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題保持一種積極的和進(jìn)取的態(tài)度：

　　2. 迅速地開(kāi)始學(xué)習(xí);

　　3. 一旦開(kāi)始學(xué)習(xí)就要認(rèn)真地干。要將機(jī)械記憶含量大的學(xué)習(xí)材料分成容易掌握的幾個(gè)部分，對(duì)這些短篇材料以間時(shí)的方式進(jìn)行經(jīng)常的學(xué)習(xí)，以求牢固掌握;

　　4. 帶著學(xué)習(xí)和記憶的意圖進(jìn)行學(xué)習(xí);

　　5. 建立學(xué)習(xí)的分目標(biāo)，把這些目標(biāo)牢記在心。

　　6. 使學(xué)習(xí)越有意義越好：

　　7. 想象新學(xué)習(xí)的概念、術(shù)語(yǔ)的意義;

　　8. 把新知識(shí)同已學(xué)過(guò)的知識(shí)以及將要學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。具體做法是：在做新作業(yè)之前，迅速地復(fù)習(xí)前一課并把下一課的主題瀏覽一遍;

　　9. 在進(jìn)行深入和細(xì)致的學(xué)習(xí)之前，對(duì)新作業(yè)做一次迅速的初步概觀;

　　10. 盡力探索新作業(yè)的一般模式、全面結(jié)構(gòu)和重要的規(guī)律;

　　11. 盡力編寫(xiě)所學(xué)內(nèi)容的提綱，并使用提綱;

　　12. 自行舉出關(guān)于一般規(guī)律和原理的具體豐富的實(shí)例;

　　13. 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的理由和學(xué)習(xí)的用途(為何目的而學(xué)習(xí)這些知識(shí))。

　　14. 當(dāng)需要復(fù)習(xí)時(shí)，把復(fù)習(xí)分開(kāi)幾次進(jìn)行：

　　15. 一次復(fù)習(xí)的時(shí)間要長(zhǎng)一些，以便充分利用“準(zhǔn)備動(dòng)作期”，但也不要太長(zhǎng)，避免發(fā)生疲勞和厭煩;

　　16. 緊張學(xué)習(xí)以后，在轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)新材料之前給予一段休息的時(shí)間;

　　17. 第一天預(yù)習(xí)，第二天精習(xí)，第三天復(fù)習(xí)，這種方法大大優(yōu)于在一天中三者連續(xù)并舉。

　　18. 注意獲取關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)步情況的信息：

　　19. 養(yǎng)成內(nèi)心復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)完每一段或一節(jié)后立即復(fù)習(xí)它;

　　20. 自己寫(xiě)提綱。方法是：在預(yù)習(xí)時(shí)成為自己的考察人，并自行確定已經(jīng)學(xué)到了什么，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)哪些東西;

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇21

　　短暫的兩天現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這兩天里，使我對(duì)企業(yè)和企業(yè)的產(chǎn)品有了更好，更深的認(rèn)識(shí)。具體心得如下：

　　第一，理論聯(lián)系了實(shí)際

　　對(duì)于環(huán)保特別是環(huán)保工藝，對(duì)我而言是完全陌生的領(lǐng)域，一切從零開(kāi)始學(xué)起。雖然在集團(tuán)公司，參加了兩次范總的培訓(xùn)課程，講的很明確也很系統(tǒng)，但是對(duì)整個(gè)工藝的流程、作用和特點(diǎn)還是有些模糊。此次現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，結(jié)合范總的理論講解，使我對(duì)我公司的鋼廠(chǎng)燒結(jié)機(jī)煙氣脫硫裝置、電廠(chǎng)鍋爐煙氣脫硫裝置和深度凈化裝置的工藝流程和核心技術(shù)，有了更明確、更深入的認(rèn)識(shí)�；�本掌握了我公司脫硫工藝的`流程和特點(diǎn)，以及和其他脫硫工藝對(duì)比的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。更好的為客戶(hù)介紹公司產(chǎn)品提供了更專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　第二，為公司企業(yè)愿景“行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者”堅(jiān)定了信心。

　　1、在運(yùn)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)，使我比較震撼的是整個(gè)脫硫裝置都是高度自動(dòng)化操作，更加及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行操作，這種現(xiàn)代化操作已經(jīng)達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先水平。

　　2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)人員的講解，了解了我公司的脫硫裝置在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中是實(shí)實(shí)在在的是為客戶(hù)利益著想，通過(guò)自動(dòng)化的裝置控制為客戶(hù)節(jié)約能源，且副產(chǎn)物石膏能二次利用達(dá)到完全無(wú)污染。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)人員，同事們對(duì)工作一絲不茍的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的工作熱情以及較強(qiáng)的責(zé)任心讓我深深感動(dòng)。正因?yàn)檫@些優(yōu)秀的員工，才使我公司越來(lái)越強(qiáng)大，立于國(guó)內(nèi)先進(jìn)領(lǐng)先地位。

　　此次的學(xué)習(xí)雖然短暫，但受益匪淺，不僅提高了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，還對(duì)整個(gè)公司的企業(yè)文化加深了了解。我為我是國(guó)舜的一員而驕傲，我們肩負(fù)著為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)，為世界還原美麗生態(tài)造福子孫后代的光榮使命。我將付出自己的百分百努力，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇22

　　通過(guò)這幾天短暫的學(xué)習(xí)，使我真正意識(shí)到了自己在不斷的退步、落后。尤其在這高速發(fā)展的社會(huì)里，只要稍不留神、稍滿(mǎn)足現(xiàn)狀，你就會(huì)跟不上節(jié)奏。更何況我們作為一個(gè)教育工作者，肩負(fù)著教育和培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的崇高使命，如果我們師德不過(guò)硬、素質(zhì)低下，知識(shí)缺乏，影響的不僅僅是個(gè)人，而是你的廣大學(xué)生，再說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)甚至拖慢了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。試問(wèn)誰(shuí)能承擔(dān)得了這么大的責(zé)任呢？誰(shuí)愿意成拖慢社會(huì)發(fā)展的罪人呢？所以我覺(jué)得我們應(yīng)隨時(shí)隨地都在學(xué)習(xí)，真正做到德高為師，身正為范。

　　我覺(jué)得要做一個(gè)合格的教師，不僅應(yīng)掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，懂得教育的規(guī)律，具有教學(xué)和教育的各種能力，而且必須有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)，這樣才能在職業(yè)勞動(dòng)中（日常教學(xué)中），不斷提高對(duì)教師道德的認(rèn)識(shí)，規(guī)范自身的教師道德行為，以培養(yǎng)出崇高的思想情操和良好的道德品質(zhì)，才能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師自身的積極性和創(chuàng)造性，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，有所作為，有所前進(jìn)，完成時(shí)代賦予教師的教育任務(wù)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該把師德修養(yǎng)提高到提升民族素質(zhì)的高度來(lái)看。從書(shū)中，我體會(huì)到教育工作與企業(yè)管理有很多相似之處，細(xì)節(jié)決定成�。∧男┘�(xì)節(jié)可以提升學(xué)校的美譽(yù)度，可以提升教師的威望。一個(gè)學(xué)校除了可以通過(guò)學(xué)生成績(jī)、升學(xué)來(lái)獲得知名度外，還有沒(méi)有可以令家長(zhǎng)滿(mǎn)意的細(xì)節(jié)可以挖掘？這是要通過(guò)每個(gè)教師的開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新、追求完美的工作態(tài)度才能達(dá)到的。我不是一個(gè)特別嚴(yán)格要求自己的人，但我可以通過(guò)不斷地思考與不斷地實(shí)踐來(lái)完善我的工作細(xì)節(jié)。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇23

　　一、“寢室英語(yǔ)”大賽

　　“寢室英語(yǔ)”大賽這一活動(dòng)在我學(xué)院乃至全校都有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和知名度，在師生中影響很大。從某種意義上說(shuō)，“寢室英語(yǔ)”大賽是我校的亮點(diǎn)活動(dòng)。

　　21學(xué)年“寢室英語(yǔ)”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)部組織下，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，于格致南樓203教室順利開(kāi)張，圓滿(mǎn)結(jié)束。大一.大二的學(xué)生以寢室為單位，積極踴躍地參加報(bào)名。比賽以原創(chuàng)英語(yǔ)故事為其主要形式，文體不限�；顒�(dòng)評(píng)比由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng).副部長(zhǎng)初評(píng)，再上報(bào)學(xué)工辦審批。遵循公平公正原則。

　　“寢室英語(yǔ)”活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高大家的口語(yǔ)表達(dá)能力，以期能提高學(xué)院學(xué)生的英語(yǔ)二級(jí)通過(guò)率。對(duì)于這次活動(dòng)，的確也取得了既定的目標(biāo)。一披英語(yǔ)基礎(chǔ)好.口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)的同學(xué)從中脫穎而出，取得“二星級(jí)英語(yǔ)寢室”稱(chēng)號(hào)。經(jīng)此活動(dòng)，大家表現(xiàn)出了極大的英語(yǔ)興趣。

　　不過(guò)，活動(dòng)中仍有些不足之處，有待改進(jìn)與提高。比如：前期準(zhǔn)備不充分，宣傳力度不夠�？赡苁菍�(duì)這項(xiàng)活動(dòng)流程不太了解，大一新生表現(xiàn)的比較茫然，在比賽當(dāng)天才得知要參加比賽。這其中的原因一方面是我學(xué)習(xí)部工作不到位，沒(méi)有解釋明白，或許另一方面是，同學(xué)們重視程度不夠，對(duì)英語(yǔ)心有不解。今后，可以在賽前向各參賽寢室詳細(xì)說(shuō)明情況。并且為吸引的同學(xué)參加，也可以舉辦形式多樣的“寢室英語(yǔ)”大賽，比如播放英語(yǔ)原聲電影（活動(dòng)名為“西方影視快車(chē)”），或與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)。

　　我相信“寢室英語(yǔ)”大賽在學(xué)習(xí)部的不懈努力下，系辦老師的大力支持下，同學(xué)們的積極參與下，必將不斷豐富它的內(nèi)涵，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而以一個(gè)嶄新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)全院師生的檢查。我有充分的理由相信，“寢室英語(yǔ)”的明天會(huì)更好。

　　二、“人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)

　　學(xué)習(xí)部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)是學(xué)習(xí)部每周的日常工作，主旨是督促同學(xué)們自覺(jué)參加學(xué)校課程的教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為大學(xué)的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

　　人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)在保密的情況下，不定期地對(duì)同學(xué)們到課情況進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)跓o(wú)形中提高了出勤率，養(yǎng)成了積極參加大學(xué)課程教學(xué)的習(xí)慣。同時(shí)。為嚴(yán)肅紀(jì)律，教育本人，對(duì)于那些缺勤.逃課的同學(xué)，我們也會(huì)作出一定的懲罰措施。對(duì)于學(xué)習(xí)部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)師生大多是理解并支持的，而且我們也取得了喜人的成績(jī)。不過(guò)，其中自然也有一些不盡人意的地方。比如；由于某些客觀原因，學(xué)習(xí)部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)無(wú)意中形成了固定時(shí)間固定班級(jí)點(diǎn)名。這樣有時(shí)導(dǎo)致一些同學(xué)摸準(zhǔn)時(shí)間，踩點(diǎn)逃課。基于這種考慮，我建議學(xué)習(xí)部可在允許范圍內(nèi)變換時(shí)間.地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。作到周周都安排的各不相同，不給那些逃課分子可成之機(jī)。

　　“普法杯”知識(shí)競(jìng)賽由學(xué)校法學(xué)院主辦的第二屆“普法杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院代表隊(duì)是由學(xué)習(xí)部組織領(lǐng)導(dǎo)的。法學(xué)院主辦的第二屆“普法杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在宣傳法律知識(shí)，提高同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，更好地保護(hù)自己。為響應(yīng)學(xué)校以及社會(huì)的號(hào)召，我人文社科學(xué)學(xué)院在學(xué)習(xí)部努力下迅速組建代表隊(duì)，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇24

　　與seo這一行業(yè)接觸已經(jīng)三年多了，這三年多的時(shí)間里經(jīng)歷了很多的事情，剛接觸seo這個(gè)行業(yè)時(shí)，非常熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，甚至每天學(xué)習(xí)到凌晨，在工作中我有過(guò)成功案例的喜悅，也有過(guò)網(wǎng)站被降權(quán)時(shí)的失落，有過(guò)被經(jīng)理叫到辦公司罵的狗血淋頭的時(shí)候，也有過(guò)為了工作上的一個(gè)問(wèn)題修改到半夜的經(jīng)歷，雖然說(shuō)失敗的時(shí)候也有很多，但正是這些失敗的經(jīng)歷讓我以后的seo旅程中遇到的問(wèn)題能夠馬上解決，有些事情失敗往往比成功能更讓人快速成長(zhǎng)。seo這個(gè)職業(yè)我也算是自學(xué)的，在剛接觸這個(gè)行業(yè)時(shí)遇到的問(wèn)題非常多，但是很少有人會(huì)無(wú)條件的幫助你，所以說(shuō)，不管我們做任何事情，如果你認(rèn)為有人會(huì)幫助你，那你就已經(jīng)輸?shù)粢话肓�，幫你是仁義，不幫你也是天經(jīng)地義，所以，不管我們做什么，遇到問(wèn)題時(shí)一定要先試著自己解決，不要馬上就去問(wèn)別人而讓自己放棄思考。下面我就把我多年seo經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享給大家。希望參考大家都有所幫助！

　　1、無(wú)法保證

　　在我做seo的這段期間里，在很多公司里工作過(guò)，并且也有很多人找我?guī)退�的網(wǎng)站做優(yōu)化，這些公司和個(gè)人中，有很多人都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，就是問(wèn)我多久能將網(wǎng)站的關(guān)鍵詞優(yōu)化到首頁(yè)，對(duì)于這樣的問(wèn)題我的回答一直都是不一定，其實(shí)seo的這項(xiàng)工作，誰(shuí)也無(wú)法保證自己多久能將關(guān)鍵詞優(yōu)化到首頁(yè)，只能有一個(gè)大概的時(shí)間，并且百度的算法也是在不斷更新中的，也許百度今天重視外鏈的質(zhì)量明天重視內(nèi)容的質(zhì)量，所以，對(duì)于關(guān)鍵詞優(yōu)化的時(shí)間，我們都是無(wú)法保證的，如果你能遇到一個(gè)說(shuō)保證自己多久能將你網(wǎng)站的關(guān)鍵詞優(yōu)化到首頁(yè)的seo，那你百分之九十九是遇到了一個(gè)騙子。

　　2、耐心最重要

　　網(wǎng)站優(yōu)化是一個(gè)需要耐心的工作，百度一般對(duì)于一個(gè)新站的考核期是在2-3個(gè)月之間，而在網(wǎng)站優(yōu)化的這個(gè)過(guò)程中，有很多人連這基礎(chǔ)的三個(gè)月都堅(jiān)持不下來(lái)，一般都是為自己的網(wǎng)站更新了幾天的原創(chuàng)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果就不再更新了，導(dǎo)致網(wǎng)站在百度的信用度徹底下降。對(duì)于網(wǎng)站優(yōu)化的時(shí)間來(lái)說(shuō)，要不你就是很有能力，自己有一套網(wǎng)站優(yōu)化的技巧，這樣在短時(shí)間內(nèi)網(wǎng)站就會(huì)獲取排名，要不你就非常的有耐心，做不出高質(zhì)量的網(wǎng)站，但是你能每天堅(jiān)持為網(wǎng)站更新內(nèi)容以及外鏈，這樣久而久之信用度有所提升也會(huì)在百度獲取好排名，如果沒(méi)有耐心還沒(méi)有能力，勸你就別做seo這份工作了。

　　3、鏈接基礎(chǔ)知識(shí)

　　百度算法在不斷的更新，每一個(gè)網(wǎng)站都需要一定的外鏈建設(shè)，當(dāng)然，我們既然是一名seo就一定會(huì)與外鏈有所接觸，這就需要我們?cè)敿?xì)的了解外鏈的基礎(chǔ)知識(shí)。一般外鏈都是通過(guò)高權(quán)重的平臺(tái)發(fā)布，發(fā)布之后就可以馬上收錄，外鏈被收錄之后就會(huì)馬上產(chǎn)生效果，但是站長(zhǎng)平臺(tái)中的外鏈分析工具一般是一個(gè)月左右更新一次，每次更新都會(huì)有一些垃圾外鏈的存在，垃圾外鏈?zhǔn)怯绊懢W(wǎng)站的整體評(píng)分的，所以，站長(zhǎng)平臺(tái)中的外鏈分析工具每次更新外鏈我們都要及時(shí)的清理垃圾外鏈，垃圾外鏈拒絕生效時(shí)間一般也是在一個(gè)月左右，所以，我們一定要即使拒絕。

　　4、避免黑帽行為

　　由于百度算法針對(duì)黑帽更新了幾次，都是在打擊黑帽seo的行為，黑帽在之前我也有介紹過(guò)，通常都是使用一些工具或者搜索引擎的漏洞來(lái)優(yōu)化網(wǎng)站，使網(wǎng)站能快速的獲取排名，而目前黑帽已經(jīng)無(wú)法生存，就有黑帽轉(zhuǎn)變?yōu)榛颐保�灰帽seo是指通過(guò)白帽seo以及黑帽seo結(jié)合的一些手段來(lái)優(yōu)化網(wǎng)站，雖然相對(duì)來(lái)說(shuō)比純白帽seo優(yōu)化的效果大一些，但是也有很大的幾率被搜索引擎懲罰，我們辛辛苦苦優(yōu)化一個(gè)網(wǎng)站真心不容易，一但被搜索引擎懲罰就意味著之前所有的努力都白費(fèi)力氣了，所以，我們一定要避免黑帽行為。

　　5、營(yíng)銷(xiāo)比優(yōu)化重要

　　其實(shí)我之前也有向大家介紹過(guò)，seo只是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的一種營(yíng)銷(xiāo)措施，而對(duì)于網(wǎng)站優(yōu)化來(lái)說(shuō)，網(wǎng)站的營(yíng)銷(xiāo)措施要重要的多，比如你搜索某些大型的網(wǎng)站時(shí)，你可以看到很多大型網(wǎng)站的首頁(yè)關(guān)鍵詞并沒(méi)有排名，大多都是營(yíng)銷(xiāo)措施做的好，讓自己的品牌詞擁有了百度指數(shù)，從而增加網(wǎng)站的百度預(yù)估流量，而對(duì)于品牌詞的流量來(lái)說(shuō)要比關(guān)鍵詞的流量更加穩(wěn)定。

　　6、創(chuàng)業(yè)心里

　　做了好幾年的seo了，所以身邊有很多朋友都是做seo這項(xiàng)工作的，但是我發(fā)現(xiàn)大部分都有一顆創(chuàng)業(yè)的心，在企業(yè)中，最難解決的一部分就是營(yíng)銷(xiāo)以及打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)，而一般做seo的多多少少都會(huì)懂得一些營(yíng)銷(xiāo)措施，打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)更是輕而易舉，這就為seo創(chuàng)業(yè)降低了難度，所以，有很多的seo都有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的心。

　　7、相信域名年齡

　　有很多人為了讓網(wǎng)站快速獲得效果，就買(mǎi)一些時(shí)間比較長(zhǎng)的老域名，或者比較短并且pr高的域名，這種域名對(duì)于網(wǎng)站優(yōu)化來(lái)說(shuō)確實(shí)有一些好處，但是好處并不是很大，有很多人過(guò)度的相信域名的年齡從而忘記提升網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量，導(dǎo)致即使域名的pr值很高也沒(méi)有好的排名，其實(shí)，我們?cè)趦?yōu)化網(wǎng)站時(shí)只要你網(wǎng)站的內(nèi)容質(zhì)量非常高，并且能滿(mǎn)足大部分用戶(hù)的需求，那即使你的網(wǎng)站是一個(gè)新域名也會(huì)馬上擁有好排名的。

　　8、過(guò)度重視排名

　　如果你過(guò)度重視網(wǎng)站的關(guān)鍵詞排名，那你網(wǎng)站的目的就變了，這一點(diǎn)與上上面所有的營(yíng)銷(xiāo)比優(yōu)化重要的問(wèn)題相類(lèi)似，我們做網(wǎng)站的最終目的都是為了提升網(wǎng)站的轉(zhuǎn)換率，而太重視優(yōu)化關(guān)鍵詞排名就會(huì)忽略網(wǎng)站的用戶(hù)體驗(yàn)，這樣即使你的關(guān)鍵詞排名再好也不會(huì)有人訪(fǎng)問(wèn)你的網(wǎng)站，在現(xiàn)實(shí)中有很多例子，并不是說(shuō)你的網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名好你就會(huì)比其他人的網(wǎng)站擁有更多的用戶(hù)，想要用戶(hù)更多的用戶(hù)你首先就要做好用戶(hù)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇25

　　在做顧客認(rèn)知初期工作時(shí)想要讓目標(biāo)人群概念性的知道“我們是做什么的？”就必須找準(zhǔn)當(dāng)?shù)刂饕��?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)作為引導(dǎo)認(rèn)知的切入點(diǎn)，以目標(biāo)顧客所熟知的事物作為暗式的參照物，這樣再通過(guò)隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的比較和選擇的意識(shí)。“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨”，有比較選擇基礎(chǔ)上的購(gòu)物行為將會(huì)促使消費(fèi)者最終向忠誠(chéng)顧客轉(zhuǎn)變。但該認(rèn)知層給顧客的僅僅是通過(guò)感官而獲知的表面信息，并不能決定認(rèn)知工作的理性化走向。讓顧客明白。

　　明白認(rèn)知階段是顧客通過(guò)比較后由“試試看”購(gòu)買(mǎi)型向“反復(fù)”購(gòu)買(mǎi)型過(guò)渡的重要時(shí)期。在這個(gè)時(shí)間里我們應(yīng)該充分運(yùn)用整體的形象整合系統(tǒng)為顧客提供更為完善的購(gòu)物過(guò)程。這里的形象整合不單單指開(kāi)業(yè)之初店面整體的裝修、媒體的宣傳等單一性的工作更主要的是以什么來(lái)保證顧客購(gòu)物過(guò)程中的最大滿(mǎn)意度。要通過(guò)盡可能多的渠道在顧客、員工中進(jìn)行企業(yè)文化的潛移默化和影響，將簡(jiǎn)單的購(gòu)銷(xiāo)關(guān)系向一個(gè)脈絡(luò)分明的有機(jī)共同體演變。使顧客明白我們是“以擔(dān)社會(huì)責(zé)任為先，以為顧客服務(wù)為主”的’新型企業(yè)，我們所要的第一追求不是利潤(rùn)，而是有更廣闊的空間與機(jī)會(huì)能為的.消費(fèi)者提供滿(mǎn)意的服務(wù)。

　　讓顧客信任。

　　全面質(zhì)量管理是企業(yè)發(fā)展的生命線(xiàn)，也是建立顧客信任的唯一途徑。以“品質(zhì)論英雄”是商家營(yíng)銷(xiāo)的主要手段和線(xiàn)索，質(zhì)量品質(zhì)、服務(wù)品質(zhì)、等等都已成貫穿所有工作的主線(xiàn)，這些方方面面工作絕不能為某個(gè)時(shí)間段的促銷(xiāo)而造勢(shì)，要真正成為對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的一個(gè)個(gè)鄭重的承諾。讓顧客100%滿(mǎn)意的質(zhì)量管理作為培育忠誠(chéng)顧客的基石性工作必須從開(kāi)業(yè)伊始就進(jìn)行周密的操作，從嚴(yán)格要求、按流程操作到全方位的監(jiān)督檢查，要做到有形式、更要有內(nèi)容有涵義。只有這樣才能經(jīng)的起實(shí)踐者和時(shí)間的檢驗(yàn)，才能讓顧客產(chǎn)生信賴(lài)和忠誠(chéng)。

　　讓顧客喜歡。

　　一個(gè)人要想被眾人所接受和信任那么具有親和力是他必須的條件。在客觀現(xiàn)實(shí)中這種親和力不單只存在于人與人之間，企業(yè)與顧客之間同樣也存有一種潛在的并且在影響運(yùn)營(yíng)因素中有著舉足輕重作用的親和力。它源自于員工的全力以赴、企業(yè)對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注、社區(qū)關(guān)系的融洽，甚至于部分管理者的人格魅力等。因?yàn)檫@諸多因素的存在所以我們?cè)趯?duì)待顧客的每次光顧時(shí)都不應(yīng)只當(dāng)成是一次簡(jiǎn)單機(jī)械的銷(xiāo)售過(guò)程，企業(yè)行為的良好展示就是靠這看似單純的一次又一次。我們只有充分利用和把握好每一次接觸或服務(wù)顧客的機(jī)會(huì)，才能讓他們?nèi)ジ惺芪覀兘o其帶來(lái)的“超值”。日積月累中潛在的親和力自然會(huì)被挖掘出并成為企業(yè)與目標(biāo)顧客間牢固的橋梁與紐帶。

　　讓顧客回味。

　　從消費(fèi)行為學(xué)的角度來(lái)分析我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一位顧客在單項(xiàng)行為結(jié)束后，都會(huì)肯定自己的相關(guān)選擇與決定是明智而正確的，都不會(huì)去貶低、否認(rèn)自己的決定。這是因?yàn)槊總�(gè)人在自己的行為評(píng)價(jià)中都存有對(duì)自我認(rèn)可性的依賴(lài)和自我否認(rèn)性的排斥。據(jù)此，我們應(yīng)創(chuàng)造的情景讓顧客回味并明白：是我們企業(yè)的與眾不同讓他有的理由去肯定自己的行為，以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到的贊許和認(rèn)同。這樣以來(lái)，不但充分滿(mǎn)足了消費(fèi)者的自我認(rèn)可性，同時(shí)也給我們帶來(lái)了超出任何宣傳效果的口碑效應(yīng)。

　　在新型競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)運(yùn)環(huán)境下，多少商家在歇斯底里的高喊“錢(qián)越來(lái)越難賺了，顧客越來(lái)越看不透了，借我們一雙慧眼吧！”其實(shí)不是消費(fèi)者變復(fù)雜了，而是企業(yè)沒(méi)有把自己真正融進(jìn)一個(gè)以顧客需求為最終導(dǎo)向的新型空間里。模糊的管理，糊涂的消費(fèi)由此而存在。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇26

　　為期五天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，首先要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，回味這五天的學(xué)習(xí)生活，雖然短暫，卻受益匪淺。不但使自己認(rèn)識(shí)到了自身水平，而且通過(guò)這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一批同行業(yè)、同工種的師傅和同志，與他們交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短；接觸到了最新的安全生產(chǎn)理念；通過(guò)此次培訓(xùn)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的最新知識(shí)，彌補(bǔ)了自己的不足。在學(xué)習(xí)期間，得益于施建德老師的耐心教導(dǎo)，使自己不管在業(yè)務(wù)能力方面還是在自身水平方面，都得到了一定的鍛煉和提高�，F(xiàn)將自己在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)進(jìn)行如下總結(jié)：

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

　　在這五天的學(xué)習(xí)中，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到調(diào)度這個(gè)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)單位給我們安排了《工傷救護(hù)的基本知識(shí)》、《監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)范20xx》、《煤礦安全生產(chǎn)調(diào)度知識(shí)講座》、《煤礦重大事故應(yīng)急預(yù)案》、《中外安全管理之差異及安全理念》、《重大危險(xiǎn)源管理(20xx)》等方面的講座，通過(guò)以上的學(xué)習(xí)使我對(duì)調(diào)度這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。煤礦調(diào)度工作的性質(zhì)、任務(wù)、特點(diǎn)，調(diào)度人員應(yīng)該是具有煤礦安全生產(chǎn)綜合知識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合性人材，或者說(shuō)調(diào)度人員要善于學(xué)習(xí)掌握煤礦安全生產(chǎn)的各專(zhuān)業(yè)知識(shí)。只有這樣，才能應(yīng)對(duì)日常調(diào)度工作中所遇到的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，才能做到在任何情況下都能有條不紊地指揮協(xié)調(diào)礦井安全生產(chǎn)。

　　二、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)

　　培訓(xùn)單位給我們安排了三門(mén)專(zhuān)業(yè)課程——《煤礦調(diào)度人員》、《煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控》、《煤礦調(diào)度人員業(yè)務(wù)提升與井下監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)安全管理培訓(xùn)班培訓(xùn)講義》。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)井下監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)有了進(jìn)一步了解。為今后對(duì)我集團(tuán)公司井下監(jiān)控系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與了解奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)期間，培訓(xùn)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的教學(xué)熱情，深深的感染了我，既是我的良師益友，又是我學(xué)習(xí)的楷模。

　　總之，此次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然有一定的收獲，深感責(zé)任和壓力的重大，決心盡自己最大努力不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培與厚望，但由于個(gè)人的能力和水平有限，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在今后的工作中我將不懈努力，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)提升，以便更好的投入調(diào)度工作。

　　20xx年x月x日

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇27

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，20xx年已悄然離去。爸爸告訴我，學(xué)會(huì)總結(jié)是改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的最有效方法，既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更要總結(jié)教訓(xùn)。

　　回顧過(guò)去的一年，我總體表現(xiàn)還是挺好的，成績(jī)也不錯(cuò)。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，我進(jìn)步了很多。雖然平時(shí)作業(yè)基本上都是拿“A”，但每次單元測(cè)試的成績(jī)都不理想，暴露了審題粗心、方法不對(duì)、檢查不細(xì)等方面的不足，比如“金碧輝煌”寫(xiě)成“金碧輝皇”、“即使”寫(xiě)成“既使”、“列數(shù)字”寫(xiě)成“例數(shù)字”等。以后不管是考試還是平時(shí)做題，我都要細(xì)心認(rèn)真，而且做完還要檢查，不能驕傲。

　　通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我知道了預(yù)習(xí)功課是很重要的，沒(méi)有預(yù)習(xí)很難一下子找準(zhǔn)課文的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)也很重要，當(dāng)你學(xué)完了一些內(nèi)容后，就會(huì)很容易忘記，特別是老師的突擊聽(tīng)寫(xiě)，更讓我們感覺(jué)到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些知識(shí)，晚上就復(fù)習(xí)一下，這樣就能把學(xué)的知識(shí)記得更加牢固。

　　語(yǔ)文需要常積累，因?yàn)榉e累是十分重要的，尤其是作文的積累。作文的積累包括素材、佳句、好詞等。因?yàn)槲移綍r(shí)不注意素材的積累，所以我常常被命題的作文弄得愁眉苦臉。經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練也是十分必要的，要把文章的內(nèi)容、作者所要表達(dá)的深層意思，以及文章的結(jié)構(gòu)等，都要認(rèn)真地分析理解，不斷提高讀懂文意的能力，從而達(dá)到練習(xí)的目的。

　　數(shù)學(xué)在掌握課本知識(shí)后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗(yàn)，從而使自己有所提高。

　　“一份耕耘，一份收獲”。我相信只要自覺(jué)提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，那么在新一年的學(xué)習(xí)中定會(huì)有好的收獲。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇28

　　個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)要點(diǎn)

　　1、開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要說(shuō)一下時(shí)間過(guò)的很快之類(lèi)的話(huà)，以及就整體而言學(xué)到哪些東西。

　　2、第二部分可以說(shuō)說(shuō)來(lái)到學(xué)校的感受，以及學(xué)習(xí)的基本情況。

　　3、接著寫(xiě)整個(gè)學(xué)期大致的學(xué)習(xí)安排如何。

　　4、然后寫(xiě)一下課余生活如何，可以具體寫(xiě)一下參加過(guò)什么比賽，獲得什么獎(jiǎng)，心情如何等等。

　　5、可以寫(xiě)一下個(gè)人獲得的某些成績(jī)。

　　6、寫(xiě)寫(xiě)回望學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，談?wù)劸唧w的感受。

　　7、總結(jié)一下上學(xué)期的得與失后，再寫(xiě)一下對(duì)未來(lái)的展望。

　　為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從XX年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里，通過(guò)到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程，掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。一年來(lái)，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開(kāi)展研討與交流，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的

　　認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力，還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

　　在學(xué)習(xí)中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間�？梢哉f(shuō)，國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，無(wú)形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來(lái)了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授，無(wú)可非議，但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來(lái)實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解，無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的難度。

學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 篇29

　　時(shí)間如洪流一般，飛速的消逝著，半學(xué)期的時(shí)間，就在這緊急的學(xué)習(xí)中，悄無(wú)聲息地逝去了。

　　這半學(xué)期來(lái)，我又學(xué)到不少學(xué)問(wèn)。語(yǔ)文課雖然照舊和以往一樣死氣沉沉，但發(fā)言的人明顯比之前增多，朱教師也努力查找著合適我們的教學(xué)方法；數(shù)學(xué)教師，課堂照舊非�；顫�，但搗亂的人隨著教師的更換削減了很多；英語(yǔ)課的內(nèi)容越來(lái)越難，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力，雖然還不到無(wú)從下手的程度，但卻沒(méi)有之前那么輕松了。

　　自從升入五班級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又增加了不少，令人萬(wàn)般無(wú)奈。觸及到的學(xué)問(wèn)越來(lái)越多，可許多的都是自己前所未聞的.粗淺難懂的，因此我深感到自己對(duì)學(xué)問(wèn)的欠缺，一點(diǎn)一滴改良者自己身上的學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：強(qiáng)扭的瓜不甜。教師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用，沒(méi)有自身的努力，只是所灌輸進(jìn)大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了這個(gè)道理，我漸漸轉(zhuǎn)變著自身的缺點(diǎn)，對(duì)待問(wèn)題學(xué)會(huì)了深思遠(yuǎn)慮。

　　總之，千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話(huà)：學(xué)問(wèn)永久都是自己的，學(xué)了，別人偷不走；不學(xué)，別人不會(huì)也不能拱手相送。