培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文（精選7篇）

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇1

　　我叫，是機械分院10級中銳汽修2班的團支書兼副班長。懷著激動興奮的心情，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這里，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對班級管理的認(rèn)識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對我的教育。雖然時間短暫，但它讓我成長了許多!

　　經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁��?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xindetihui2/">心得體會和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計劃。

　　優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個條件:一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會責(zé)任，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團的歷史與新時代的使命。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉，還有就是隨著時代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進工作者和模范榜樣。如:雷鋒，王進喜，焦裕祿...等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn)，國家所以興旺，人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此，團結(jié)一心，積極奮進，班級才能健康發(fā)展!

　　在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標(biāo)準(zhǔn)的干，齊心協(xié)力的干。對待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。

　　隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場群英會，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時倒不覺得言過幾何，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請老師和同學(xué)們放心”么，恐怕每個參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué)。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義。目標(biāo):做一名稱職的學(xué)生干部!

　　歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過程，為期七天的培訓(xùn)雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來的啟迪我們認(rèn)清歷史使命、堅定理想信念，勇敢奮發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)該:“拒絕一時驚艷，塞滿理想背囊，見證威儀遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪正適時，當(dāng)掛云帆濟滄海，相信這顛滅不破的至理:明天是屬于我們年輕一代的!”

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇2

　　今年暑假期間學(xué)習(xí)了《小學(xué)生英語語感的培養(yǎng)與形成》、《小學(xué)英語教學(xué)活動設(shè)計》、《校本研修的組織和管理》這三門課程，開學(xué)一個月來我把所學(xué)到的知識運用到了教學(xué)中去。通過學(xué)習(xí)與反思，使我對小學(xué)階段英語的教學(xué)有了更加深刻地理解。

　　我認(rèn)為今后的教學(xué)中，結(jié)合新課標(biāo)的理念，可以從以下幾個方面來嘗試:

　　一、明確目標(biāo)

　　我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時，提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主，培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，使每一個學(xué)生都能開口說英語，達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強學(xué)生的實踐能力。

　　二、 改變英語教學(xué)方法

　　過去的在英語教學(xué)中總是老師講，學(xué)生記。教師是課堂的主角，學(xué)生是聽眾，學(xué)生自由練習(xí)很少，口語、聽力非常差�，F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式，在課堂上以學(xué)生為主體，把主動權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位，提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:

　　1、在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生

　　合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)將流于形式，質(zhì)量不高。有準(zhǔn)備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。提出一個探究性的問題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。在課堂教學(xué)中，時間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時間，否則就是一句空話。

　　2、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性主要在于老師的調(diào)動。每堂課，都需要老師精心設(shè)計教學(xué)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計模仿、會話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語教學(xué)活動中。雖然我們的教學(xué)條件有限，但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。另外，每節(jié)課都應(yīng)該運用到游戲教學(xué)，使學(xué)生能夠在玩的過程中，收獲更多英語知識。

　　3、創(chuàng)造性運用教材

　　新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識點，而現(xiàn)在的新課程強調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，從獨立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí);學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。

　　教師以學(xué)生的英語學(xué)習(xí)為中心，扎實抓好課堂教學(xué)，讓學(xué)習(xí)落到實處�，F(xiàn)在很時髦的提法就是“生本教育”，讓我們把課上更多發(fā)言的機會留給學(xué)生，讓學(xué)生能夠得到更多的鍛煉。

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇3

　　從我們接到參加全國婦聯(lián)培訓(xùn)班通知時起，到4月9日踏入全國婦聯(lián)辦公大樓的那一刻，再到在天津基地近10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都使我們深深感受到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的不同尋常。過去大家都曾經(jīng)參加過不少培訓(xùn)班，但是像這次由全國婦聯(lián)主辦的規(guī)格之高、規(guī)模之大、投入之多、內(nèi)容之實、效果之好的培訓(xùn)，很多人還是第一次參加。

　　全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)站在構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)婦女工作大局，精心策劃籌備了全國市縣婦聯(lián)干部的培訓(xùn)計劃和實施方案，無不使我們感到婦聯(lián)組織的重要作用及神圣偉大，無不使我們婦聯(lián)干部精神振奮，信心百倍。在這里引用甄硯書記在培訓(xùn)班專題報告中的一句話，就是：“做為新時期婦聯(lián)干部，希望在中國婦女發(fā)展的進程中，留下我們的智慧，留下我們大家推動的痕跡，奉獻(xiàn)我們的力量�！边@句話，在姐妹們中產(chǎn)生了強烈的共鳴。

　　特別是，能夠參加這樣的培訓(xùn)班，親耳聆聽顧委員長、陳秀榕主席、牛麗華部長及國家部委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話、報告，我們非常榮幸，并將此化作了對這項培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會的無比珍惜和努力學(xué)習(xí)的行動。大家上課認(rèn)真聽，認(rèn)真記;下課反復(fù)交流、溝通、探討、消化;學(xué)唱歌，大家熱情高昂，津津樂道;學(xué)健身舞，沒有人愿意缺勤，沒有人愿意遲到······因為，我們深感，每一個講座都很精彩，每一個環(huán)節(jié)、每一項內(nèi)容都深深影響著、感染著我們，對于提高我們的素質(zhì)和能力，對于指導(dǎo)我們的工作，促進婦女事業(yè)的發(fā)展，都具有很強的理論性、指導(dǎo)性和可操作性。這些無不讓我們感動，讓我們敬佩;無不使我們深受教育，深受啟發(fā);無不使我們受益匪淺，不虛此行。

　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為：豐富了知識，開拓了視野，加強了交流，增進了友誼，明確了任務(wù)，理清了思路。同時，大家還深感：年輕，有活力了;自信，有能力了;自豪，有魅力了!在此，我代表河北省全體學(xué)員，向給予我們這次培訓(xùn)機會的全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，向給予我們精彩講座的各部委領(lǐng)導(dǎo)、專家，向給予我們關(guān)愛和照顧的帶班老師淑敏大姐及基地全體干部職工表示由衷地感謝!

　　當(dāng)然，大家談得最多的還是學(xué)以致用的問題。紛紛表示，回去后，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，將學(xué)到的知識和本領(lǐng)用于實際工作。如，關(guān)于用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)婦女工作全局，關(guān)于“加強五種能力”建設(shè)，關(guān)于在新農(nóng)村建設(shè)中培養(yǎng)新型女農(nóng)民，關(guān)于發(fā)揮好婦聯(lián)的組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維護作用等等，都是我們必須加以大膽的實踐和探索的課題。特別是，如何爭取黨委政府的重視支持，創(chuàng)婦女工作特色和品牌，是擺在各市縣婦聯(lián)組織面前的具體內(nèi)容，大家也談了很好的意見。如：石家莊市的城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)項目推介活動和巾幗城鄉(xiāng)牽手行動;唐山市的婦女維權(quán)和婦代會直選;衡水市的農(nóng)村婦女培訓(xùn)和文明和諧新農(nóng)家創(chuàng)建;承德市的“十萬婦女陽光培訓(xùn)工程”和“巾幗行業(yè)特色杯”創(chuàng)建活動等等，都將在內(nèi)容、形式、載體、機制等方面得到進一步的充實、完善和創(chuàng)新，都將通過我們各級婦聯(lián)干部的努力工作，使更多的婦女兒童受益。

　　大家紛紛表示，要與時俱進、不斷學(xué)習(xí)新知識;要奮發(fā)有為，謀求發(fā)展;要追求高尚、建設(shè)新生活。要做有知識、有能力、有活力、有魅力的新時期優(yōu)秀婦聯(lián)干部，在婦聯(lián)崗位上無怨無悔的耕耘、奉獻(xiàn)每一天。

　　借此機會，我代表河北學(xué)員，熱誠歡迎全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多蒞臨河北視察、指導(dǎo)工作，也建議全國婦聯(lián)多辦這樣的培訓(xùn)班，讓更多的婦聯(lián)干部能夠參加。同時，熱誠歡迎外省市姐妹兄弟到河北觀光、游覽，交流、探討婦女工作。

　　最后，祝愿我們的婦女事業(yè)更加美好輝煌!

　　祝愿我們的婦聯(lián)干部不斷成長進步!

　　祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們、同志們幸福安康!

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家!

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇4

　　今年8月，我有幸參加了了XX市教育局組織的上海校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，聆聽了多位專家的輔導(dǎo)報告，感想甚多。

　　下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點心得體會：

　　一、校長是一校之魂

　　校長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人、領(lǐng)跑人。

　　校長的工作對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，必須依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本學(xué)校實際，統(tǒng)籌全校工作，正確地制定學(xué)校發(fā)展的重心、中心及規(guī)劃，并組織實施。

　　有一個好校長，才能帶出一個好班子，也才能建好一所好學(xué)校。

　　作為校長，加強自身學(xué)習(xí)，不斷走向?qū)�業(yè)發(fā)展尤為重要。

　　這就要求校長必須提升學(xué)習(xí)能力，要成為學(xué)習(xí)型人才。

　　成為學(xué)習(xí)型人才是知識經(jīng)濟時代的必然要求，也是我們自身素質(zhì)提高的必然要求。

　　當(dāng)今社會是一個學(xué)習(xí)型社會，知識更新迅速，如不加強學(xué)習(xí)，及時更新知識和觀念，就必將被社會所淘汰。

　　校長要實現(xiàn)自我的完美和追求生命的豐盈，修煉卓越的人格魅力和個性魅力，就必須有自己長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)習(xí)成為自己職業(yè)生活的基本部分。

　　這樣，校長的專業(yè)發(fā)展才具有扎實的基礎(chǔ)，才能用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自己成長，并將這一理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校每一位師生的共識。

　　二、加強學(xué)校管理重在“以人為本”。

　　樹立“以人為本”的辦學(xué)理念就是要用以人為本的理念管理學(xué)校，用以人為本的原則指教育教學(xué)并解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，體現(xiàn)以學(xué)生成長為本，以教師的發(fā)展為本。

　　1、加強教師管理：百年大計，教育為本。

　　教育發(fā)展，教師為本。

　　實踐證明，教育質(zhì)量的高低，取決于教師隊伍的素質(zhì)，因此，學(xué)校辦學(xué)要全心全意地依靠全體教職工，校長要尊重教師的人格，尊重教師的辛勤勞動，維護教師的合法權(quán)益，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，努力維持和提高教師的物質(zhì)待遇。

　　2、加強環(huán)境管理:為師生創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境是校長義不容辭的責(zé)任，學(xué)校要根據(jù)自身實際制定出相應(yīng)的管理措施和方案，做到環(huán)境育人。

　　3、加強學(xué)生管理：要成才，先成人。

　　學(xué)校的教育教學(xué)工作要堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才，一切著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。

　　因此，無論是班級管理還是學(xué)科教學(xué)必須做到尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的主體地位，一切教育教學(xué)方法均要服從于促進學(xué)生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展。

　　把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣放在教育教學(xué)的重要位置。

　　三、積極構(gòu)建學(xué)校團隊。

　　打造具有凝聚力的教師團隊，是完成既定工作目標(biāo)和任務(wù)的根本保證，是實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展愿景的根本要求。

　　因此，要認(rèn)真地組織學(xué)校的教育活動，班子例會，教研活動等。

　　首先要建立以校長為核心的強有力的、和諧共處的領(lǐng)導(dǎo)集體，明確分工，各負(fù)其責(zé)，帶領(lǐng)教師團結(jié)協(xié)作、積極教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生文明向上、奮發(fā)進取。

　　讓校園充滿學(xué)習(xí)的氛圍。

　　其次，要注重打造“團隊精神”，引導(dǎo)教師腳踏實地，在教學(xué)上要有自己獨特的見解，不斷提高課堂教學(xué)水平，創(chuàng)造教學(xué)奇跡。

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇5

　　20xx年11月16日到11月20日，黃河上中游管理局在西安舉辦處級干部培訓(xùn)班勝利開班，全局有28位處級或副處級學(xué)員參加了為期5天的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有幸參加了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并擔(dān)任培訓(xùn)班的第二組組長。在短短的一周時間里，我們通過聆聽有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教授的報告，觀看專題錄像報告片等形式，較為系統(tǒng)地接受學(xué)習(xí)了有關(guān)干部黨性修養(yǎng)、廉潔自律、樹立正確的政績觀、強化責(zé)任、公共危機處理等方面的教育，自己深感受益匪淺，收獲頗豐。主要有以下幾個方面的收獲和體會：

　　一、主要收獲

　　1、提高了認(rèn)識，堅定了信念。通過認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)王健副局長在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上的重要講話和中央黨校、陜西省黨校教授的專題學(xué)習(xí)講座，使自己的黨性修養(yǎng)得到提高，使自己的共-產(chǎn)主義理想信念得到加強，使自己的人生觀得到升華，使自己的精神面貌煥然一新。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強化了我們的大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，加深了大家對堅定信仰，堅持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，更新觀念，加強修養(yǎng)重要性和迫切性的認(rèn)識。

　　2、開闊了視野，拓寬了思路。通過學(xué)習(xí)，對當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟形勢、全球金融危機及國家有關(guān)政策有了較為深刻的了解和把握，進一步開闊了視野，增強了政策意識、大局意識和公共安全意識，為今后創(chuàng)造性地做好工作打下了較為堅實的基礎(chǔ)。

　　3、增長了知識，提升了能力。學(xué)習(xí)力是一種重要的能力，學(xué)習(xí)力就是競爭力，學(xué)習(xí)力就是發(fā)展力。大家學(xué)會了在學(xué)習(xí)中思考，在學(xué)習(xí)中求解，以提高學(xué)習(xí)效果，出色地完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。并把學(xué)習(xí)知識、內(nèi)強素質(zhì)作為今后事業(yè)追求的自覺行動，一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步接觸了解現(xiàn)代先進的政府行政管理的理念和做法，對創(chuàng)新應(yīng)具備的素質(zhì)與能力有了更深入的了解，對所從事工作充滿信心和熱情，對培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作更加重視，學(xué)習(xí)掌握了不少管理知識，增強了戰(zhàn)勝自我、克服困難的勇氣，學(xué)會了調(diào)整心態(tài)、減輕工作壓力的方法和捷徑，增長了知識，開闊了視野，提升了能力。

　　二、幾點體會

　　1、強化理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)好業(yè)務(wù)，學(xué)好技能，提高素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢和新任務(wù)。要解放思想，從我做起，敢為人先，努力開拓新視野、獲得新思想、充實新知識，不斷提高做好工作的本領(lǐng)。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，切實增強學(xué)習(xí)的緊迫感和危機感，要善于學(xué)、勤于學(xué)，在干中學(xué)、學(xué)中干，邊干邊學(xué)，聯(lián)系實際，科學(xué)理性，敢于反思，在學(xué)習(xí)中開闊眼界和胸襟，提高境界，增強能力。

　　2、注重人格品德錘煉。通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)自覺接受“紅色”教育的洗禮，做事先做人，教育我們青年干部在平常工作、生活中，要時時刻刻注重人格品德的錘煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和名利觀。當(dāng)干部一定要常懷敬畏之心，要敬畏歷史，

　　使自己的工作能經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗；要敬畏百姓，讓自己做的事情對得起養(yǎng)育我們的人民；要敬畏人生，將來回首往事的時候不會感到后悔。

　　3、勇于創(chuàng)造性開展工作。作為青年干部，要在工作中帶頭創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新。既要創(chuàng)新思維，也要創(chuàng)新工作，更要創(chuàng)新方法。要勇立潮頭，解放思想，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去開展工作，面對困難，我們更有解決問題的勇氣、決心和辦法。

　　4、追求高尚道德情操。干部的德與才是具體的，要堅守清正廉潔，黨的干部更要有高尚的道德追求，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽，珍惜自己的形象。要以學(xué)立德，用科學(xué)理論和文化知識凈化靈魂、陶冶情操。要以行立德，在艱苦環(huán)境、危難時刻磨煉意志、砥礪品質(zhì)，在踐行黨的宗旨、為群眾排憂解難中增強為民-意識、升華愛民情懷。要以律立德，自覺接受監(jiān)督，始終以黨性原則和道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不斷提高精神境界和道德情操。

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇6

　　從我們接到參加全國婦聯(lián)培訓(xùn)班通知時起，到4月9日踏入全國婦聯(lián)辦公大樓的那一刻，再到在天津基地近10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都使我們深深感受到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的`不同尋常。過去大家都曾經(jīng)參加過不少培訓(xùn)班，但是像這次由全國婦聯(lián)主辦的規(guī)格之高、規(guī)模之大、投入之多、內(nèi)容之實、效果之好的培訓(xùn)，很多人還是第一次參加。

　　全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)站在構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)婦女工作大局，精心策劃籌備了全國市縣婦聯(lián)干部的培訓(xùn)計劃和實施方案，無不使我們感到婦聯(lián)組織的重要作用及神圣偉大，無不使我們婦聯(lián)干部精神振奮，信心百倍。在這里引用甄硯書記在培訓(xùn)班專題報告中的一句話，就是：“做為新時期婦聯(lián)干部，希望在中國婦女發(fā)展的進程中，留下我們的智慧，留下我們大家推動的痕跡，奉獻(xiàn)我們的力量�！边@句話，在姐妹們中產(chǎn)生了強烈的共鳴。

　　特別是，能夠參加這樣的培訓(xùn)班，親耳聆聽顧委員長、陳秀榕主席、牛麗華部長及國家部委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話、報告，我們非常榮幸，并將此化作了對這項培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會的無比珍惜和努力學(xué)習(xí)的行動。大家上課認(rèn)真聽，認(rèn)真記;下課反復(fù)交流、溝通、探討、消化;學(xué)唱歌，大家熱情高昂，津津樂道;學(xué)健身舞，沒有人愿意缺勤，沒有人愿意遲到······因為，我們深感，每一個講座都很精彩，每一個環(huán)節(jié)、每一項內(nèi)容都深深影響著、感染著我們，對于提高我們的素質(zhì)和能力，對于指導(dǎo)我們的工作，促進婦女事業(yè)的發(fā)展，都具有很強的理論性、指導(dǎo)性和可操作性。這些無不讓我們感動，讓我們敬佩;無不使我們深受教育，深受啟發(fā);無不使我們受益匪淺，不虛此行。

　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為：豐富了知識，開拓了視野，加強了交流，增進了友誼，明確了任務(wù)，理清了思路。同時，大家還深感：年輕，有活力了;自信，有能力了;自豪，有魅力了!在此，我代表河北省全體學(xué)員，向給予我們這次培訓(xùn)機會的全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，向給予我們精彩講座的各部委領(lǐng)導(dǎo)、專家，向給予我們關(guān)愛和照顧的帶班老師淑敏大姐及基地全體干部職工表示由衷地感謝!

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇7

　　20xx年暑期開始我們遂昌縣英語教師持續(xù)進行了半個多月的英語培訓(xùn)，來自全縣的100多名英語教師都參加了此次由浙師大組織的培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，以口語練習(xí)為主，兼顧閱讀，聽力，寫作，文化背景以及英語教學(xué)方法的介紹和指導(dǎo)，讓我們在異國歷史，文化習(xí)俗的氛圍下自然的感受語言，掌握必要的實用性的實際技巧。

　　其實，我們從老師那里學(xué)到的不僅僅是英語口語，西方文化常識，我們還學(xué)到了本國英語教師有待提高的東西，包括教法，授課方式，以及評價學(xué)生等等，都是讓我們大開眼界的，都是值得我們學(xué)習(xí)的。我將從以下幾個方面來談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的一些心得和體會，和大家分享一下我的學(xué)習(xí)感受和成果!

　　一、賞識學(xué)生，增強學(xué)生的自信心。

　　一開始，我們都羞于用英語發(fā)言。但是聽著老師流利的英語，讓我們也蠢蠢欲動，老師也不時的鼓勵我們講英語。還時不時的表揚我們，讓大家信心大增。所以在今后的英語教學(xué)活動中，我們教育工作者應(yīng)善于抓住學(xué)生的閃光點，賞識學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自信心，促進其主動學(xué)習(xí)英語知識，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

　　二、激情課堂，抓住學(xué)生的注意力。

　　浙師大老師上課我們都很喜歡，在她們充滿熱情的課堂上，你想分神都做不到。他們利用流利的英語和我們進行交流。在課堂上，時而情境對話，時而游戲互動，最重要的是這些都沒有影響我們的進度，反而更有利于我們的英語交流。這樣我們由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，我們的學(xué)習(xí)興趣得到最大限度地激活，在“樂學(xué)”中學(xué)會“會學(xué)”。使我們的口語學(xué)習(xí)獲得事半功倍的效果。

　　三、嚴(yán)松有度，促進老師的提高

　　老師給我們營造一個純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力，我們在課堂上只講英語，每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高，這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊，這樣正宗的英語思維習(xí)慣就漸漸形成了。

　　用英語教英語有著十分重要的意義。用英語教英語有利于提高學(xué)生的聽力水平，有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范，便于學(xué)生口頭模仿，有利于激發(fā)學(xué)生說英語的欲望，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　教師從一開始就只用英語組織教學(xué)，學(xué)生可能不習(xí)慣，也聽不懂，教師可以借助實物、 圖片、動作、表情等手段來幫助學(xué)生理解，幫助學(xué)生迅速適應(yīng)一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持，只要堅持，學(xué)生就會逐漸提高聽的能力，不懂的句子漸漸聽懂了，不熟悉的話語漸漸的熟悉了，不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了，開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的，所以關(guān)鍵是教師一定要堅持說英語，用英語教英語。

　　最后，衷心感謝這次培訓(xùn)活動的舉辦，并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會讓我們提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而推進整個英語教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。