大一學(xué)習(xí)的生活總結(jié)（精選7篇）
大一學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 篇1
大一是我進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的開始，我對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)總是轉(zhuǎn)眼飛去，大一就要結(jié)束了，以下是我的大一學(xué)年自我鑒定的資料：
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責(zé)，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級(jí)工作，努力為同學(xué)服務(wù)；當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤，我盡力改正了，不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在10月我加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體，在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好。我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高，今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
大一學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 篇2
一年的大學(xué)生活讓我逐漸成長成熟起來，讓我對(duì)許多事情有了更充分地認(rèn)識(shí)和感悟，也對(duì)未來的道路更加清晰。
先就學(xué)習(xí)而言，我覺得我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣有了很大的變化。好的一方面是我不再拘泥于單一的課本和規(guī)定的課程，適當(dāng)增加了一些時(shí)間看感興趣的書和做感興趣的事，拓寬了自己的知識(shí)面，盡管在考試方面沒什么用，自己仍然投入很多精力。當(dāng)然也有一定收獲的。通過了解航空發(fā)動(dòng)機(jī)有關(guān)方面的知識(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)，也對(duì)以后如何學(xué)好專業(yè)知識(shí)有了一些準(zhǔn)備。另外就是了解到更多關(guān)于創(chuàng)新方面的東西，這算是對(duì)以后參加某些創(chuàng)新性比賽做了一定準(zhǔn)備吧，我對(duì)自己花很多時(shí)間在圖書館還是肯定的。
但不好的方面是對(duì)學(xué)習(xí)過于懶散，平時(shí)不好好聽課，在第二學(xué)期中開始習(xí)慣考前突擊，雖然過了最低要求，但在下一學(xué)期來到的時(shí)候把上一學(xué)期學(xué)的東西基本上忘得干干凈凈了，這也就導(dǎo)致當(dāng)時(shí)我對(duì)大學(xué)的生活產(chǎn)生了迷茫。
大一下學(xué)期我的時(shí)候，我出勤率明顯比低了很多，大一上學(xué)期未曾翹過一節(jié)課，而下學(xué)期的時(shí)候?qū)ψ约翰桓信d趣的課經(jīng)常不去聽。這樣到了期末考試的時(shí)候，感覺一些科目復(fù)習(xí)起來很吃力，如果不是試卷與往年改動(dòng)比較小，我感覺六十分都很難考到。
至于專業(yè)知識(shí)我們基本上沒學(xué)，后來才知道達(dá)以上的都是基礎(chǔ)課，為以后的專業(yè)課打基礎(chǔ)。由于以前很少接觸計(jì)算機(jī)，所以學(xué)起C語言感到很吃力，通過向別人學(xué)習(xí)，順利通過了考試�？傊杏X大一還比較單純，有時(shí)很迷茫，雖然大一出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，我相信以后會(huì)有所改正。
大一最豐富多彩的是要數(shù)軍訓(xùn)了。那時(shí)有太多的思緒在心中回蕩，高中的鐵哥們?cè)谶h(yuǎn)方，家人不在身邊，于是迫切渴望交朋友，在軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)來自五湖四海的同學(xué)，互相講述各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，在訓(xùn)練中互幫互助逐漸建立了友誼。之后參加了一些協(xié)會(huì)，但平時(shí)生活總體來講還是比較簡單的，我依然延續(xù)了高中的一些習(xí)慣，每天按時(shí)上課，當(dāng)然不同的是大學(xué)課堂更加自由，我也偶爾上課睡覺。 社團(tuán)活動(dòng)我也參加了一些，也讓我多多少少有些體會(huì)，例如發(fā)傳單，我感到自己有許多方面需要提高，我不能在人多的地方發(fā)表自己的看法。比如一些禮儀，問卷調(diào)查表如何做等都是通過社團(tuán)活動(dòng)學(xué)到的。 我雖然在大一不玩游戲，沒有像一些同學(xué)那樣想整天玩游戲，但大部分時(shí)間都花在了一些無關(guān)緊要的事情上，例如睡覺，聊天，聽歌，看電影等，我覺得這是意志力薄弱的表現(xiàn)，所以我在這方面以后也要提高。
平時(shí)生活中，我們和普通生相比最大的不同就是每天的早操制度和每周的內(nèi)務(wù)體能制度。剛開始極為不適應(yīng)，整天的抱怨，認(rèn)為每天不必要花那點(diǎn)時(shí)間取整內(nèi)務(wù)，認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間，從而羨慕普通生的生活。后來漸漸的習(xí)慣了這種制度，對(duì)每天早起的生活方式和整理內(nèi)務(wù)產(chǎn)生可認(rèn)同感，能更加積極地才加到訓(xùn)練中去，爭取拉小與軍校生的差距，認(rèn)清了做自己以后的道路。我的體能在全中隊(duì)里面算是比較差的，所以我要以后花更多的時(shí)間在這方面。
回想大一的一些時(shí)光，不禁感慨萬千。不知不覺中已經(jīng)脫離了剛進(jìn)校時(shí)的一些無知，當(dāng)然更多的是對(duì)這一年的否定，我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中不斷改進(jìn)，讓自己更加符合未來職位的要求。大學(xué)的生活可以很輕松，可以很沉重，可以很單調(diào)，可以很豐富，這將取決于我自己的選擇。
總之，以上是我對(duì)大一學(xué)生活的一些總結(jié)，可能不是很全面，只涉及到生活中的一部分，但全是自己的所感所悟。
大一學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 篇3
來到大學(xué)一個(gè)學(xué)期，自己認(rèn)為收獲很大，尤其是在學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)和工作中。在學(xué)生會(huì)中認(rèn)識(shí)了來自各個(gè)地方的同學(xué)，大家都是本著為農(nóng)大學(xué)生服務(wù)的心態(tài)才聚在一起的。這讓我從他們身上學(xué)到了很多東西。
下面我想從三個(gè)方面總結(jié)一下上個(gè)學(xué)期的工作，與其說總結(jié)，不如說是體會(huì)。
首先，是為學(xué)校的各種活動(dòng)服務(wù)。在我校首屆紅歌會(huì)上，是我們第一次為全校師生服務(wù)。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)在比賽出場口維持秩序。第一次的服務(wù)，我感觸很深，如果沒有我們的服務(wù)，會(huì)場的秩序就不會(huì)那么嚴(yán)謹(jǐn)。這更使我堅(jiān)定了留在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù)的決心。
其次，是我們自己親自參加的活動(dòng)，第一項(xiàng)就是我們的迎新晚會(huì)，我雖然沒有參加我們部門小品的演出，可是幫助大家排練動(dòng)作，讓我感覺到我們部門每個(gè)人的努力和大家的團(tuán)結(jié)。感覺到我們就像是一個(gè)家一樣。大家互相幫助，互相包容，最后為大家呈現(xiàn)出完美的演出。第二項(xiàng)就是我們的拓展訓(xùn)練，這讓我更加確定我們學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，這鞭策著我更努力地走下去，更努力地學(xué)習(xí)，更努力地工作。
最后，我想說的是我們的例會(huì)，我們的例會(huì)沒有壓抑的氣氛，很輕松，交給大家的工作，大家都會(huì)認(rèn)真完成。就在這之中，我感覺我從不同的人身上學(xué)到了不同的知識(shí)，各種能力也得到了提高。這樣，我很開心和我們學(xué)習(xí)部的大家學(xué)習(xí)并工作在一起，大家都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。
以上就是我對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié)，也希望我能在本學(xué)期中更加努力。
大一學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 篇4
大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經(jīng)在上大過了一年了，不由感慨，大學(xué)生活真的好快!
記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。
學(xué)習(xí)上，對(duì)我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。
大一第二學(xué)期還好點(diǎn)，漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個(gè)聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個(gè)高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經(jīng)感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計(jì)其數(shù)，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結(jié)果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，一般的院�；顒�(dòng)我很少參加，兼職也很少做，現(xiàn)在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。
思想上，在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了，我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機(jī)，我會(huì)積極向黨組織靠攏的。
生活上，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的`是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)。
總而言之，我一定會(huì)努力努力再努力，無論學(xué)習(xí)也好，生活也好，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大一學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 篇5
從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在差不多兩年了。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，本來填的是工商管理，可是收到錄取通知書卻被調(diào)劑到計(jì)算機(jī)專業(yè)。當(dāng)時(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)完全是一竅不通，上課聽老師講c語言更是有一種崩潰的感覺。記得教我們c語言的周老師說了一句話：“如果聽了我的課一個(gè)月后，還不知道我在講什么的話，那就趁早轉(zhuǎn)專業(yè)�！甭犃怂脑捄�，我一直在想我是不是聽懂了他的課？要不要轉(zhuǎn)專業(yè)？如果要轉(zhuǎn)專業(yè)，該轉(zhuǎn)到什么專業(yè)呢？打電話給爸爸的時(shí)候也說了轉(zhuǎn)專業(yè)的事，可爸爸卻不讓我轉(zhuǎn)。他說既然學(xué)了計(jì)算機(jī)就不要半途而廢，好好地學(xué)下去。而后，他每次打電話給我都勸我不要轉(zhuǎn)專業(yè)。看到爸爸這么堅(jiān)持，我也只好打消了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。每天強(qiáng)迫自己聽那些枯燥的課，慢慢的感覺還不錯(cuò)。
大一的時(shí)候我們的專業(yè)課只有c，數(shù)據(jù)庫，c++。大二也只開了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)。還有一些電路，模擬電路等等，不知道學(xué)著有什么用。感覺我們系大一和大二開的專業(yè)課特少，而且很雜，我到現(xiàn)在還沒搞懂，到底我們專業(yè)是側(cè)重計(jì)算機(jī)軟件還是側(cè)重計(jì)算機(jī)硬件。所以大二的時(shí)候，我開始迷茫了。計(jì)算機(jī)行業(yè)那么多方向，我卻不知道自己以后該干什么。大二第一個(gè)學(xué)期快考試的時(shí)候，以前教過我c語言實(shí)驗(yàn)課的易老師突然叫我和我們班另外兩個(gè)女生去他的辦公室一趟。我們?nèi)婚_始幫他整理作業(yè)，登記作業(yè)成績。完了以后，老師便和我們聊起了專業(yè)方向的問題。他建議我們趁早給自己定好專業(yè)方向，然后朝著這個(gè)方向奮斗。他還說等我們有些想法的時(shí)候，可以和他再聊一聊，看能不能給我們提點(diǎn)建議。后來放寒假了，我在家里想了一下自己以后的.方向，不過沒想出什么結(jié)果。回到學(xué)校后，我便在網(wǎng)上看了很多招聘信息，結(jié)合自己的興趣比較了一些職位，而且還搜尋了許多相關(guān)信息。軟件測試
這個(gè)方向便不知不覺地浮動(dòng)在我的腦子里。雖然網(wǎng)上對(duì)于軟件測試這個(gè)行業(yè)的看法褒貶不一，而且老師也說目前國內(nèi)對(duì)測試不是很重視，測試人員在國外很吃香，但是我依然想往這個(gè)方向奮斗。也不是說我對(duì)這行非常非常的熱愛。我剛剛接觸測試，還談不上非常熱愛，只想確定一個(gè)自己奮斗的方向，讓自己大學(xué)四年的生活不至于虛度。寫到這里突然想到一句話：“選擇你所愛的，不如愛你所選擇的”。
大二第二個(gè)學(xué)期開學(xué)后不久，易老師便把我推薦給另外一位老師。他說這位王老師剛加入他們工作室，也是搞軟件測試的，讓我跟著她好好學(xué)學(xué)。當(dāng)時(shí)我真是特感動(dòng)得不知所言，只好屁顛屁顛地跟著王老師來到她的辦公室。她問我了一些關(guān)于軟件測試最最基本的問題，我都含含糊糊地回答了，也不知對(duì)不對(duì)，反正是我自己的理解。隨后她又讓一個(gè)學(xué)長給我發(fā)了一份資料，是關(guān)于單元測試的。王老師說讓我先看看c#語言，然后再看單元測試（因?yàn)檫@本單元測試的書是基于c#的）�；厝ズ螅冶阍趫D書館借了一本講解c#的書，馬馬虎虎的過了一遍。然后把單元測試看了一遍，寫了一份讀書報(bào)告交給老師。報(bào)告交給老師后，我心里是忐忑不安，因?yàn)槲矣X得自己看了那書等于沒看，只是了解了一些最基本的概念和思想。不過老師也沒怎么說我�？赡苁呛髞硪欢螘r(shí)間，又要考四級(jí)，又要準(zhǔn)備期末考試，老師沒有給我學(xué)習(xí)任務(wù)，我也把學(xué)習(xí)重心移開了。放暑假之前，我借了三本關(guān)于軟件測試的書：《軟件測試入門》、《軟件測試的藝術(shù)》、《web測試指南》。我本來以為暑假可以留在學(xué)校的，哪知屠老師在八號(hào)開會(huì)的時(shí)候說，08級(jí)的宿舍申請(qǐng)沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)，如果實(shí)在要留下來的話就只有去外面租房子了。男生們都表示愿意去外面租房子，可是我一個(gè)女生，老師不準(zhǔn)我一個(gè)人住在外面，我只好回家。回家后，本來想好好地看書，可是家里偏偏又出了一些事情，弄得我都沒怎么看書。這段時(shí)間沒什么事，我就看看這些書，可是當(dāng)我越往后看時(shí)，我越來越發(fā)現(xiàn)自己很多地方都看不明白，難道是其他
基礎(chǔ)知識(shí)沒有學(xué)習(xí)或是沒有學(xué)好的緣故？真的是太郁悶了，唉，還是硬著頭皮往下看吧，也許隨著時(shí)間的推移，那些疑惑會(huì)慢慢地消失不見的。我現(xiàn)在唯一可以做的就是一步一步地往前走，不停地走······加油╥(^ω^)╦！
大一學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 篇6
1、 總結(jié)的意義和目的
x年已經(jīng)悄然過去，20xx新的一年已經(jīng)到來，回顧過去的一年，自己不能只是歲數(shù)上長了一歲，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活、為人處世、大學(xué)規(guī)劃上好好思考總結(jié)一下，為了自己將來能更順利地在大學(xué)里成長,所以有必要回顧總結(jié)一下，然后繼續(xù)向著夢想前進(jìn)。
2、具體各方面的總結(jié)
一、學(xué)習(xí)方面的總結(jié)
經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn)，參加了又一年的高考，現(xiàn)在我終于進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí)，我感覺與高中學(xué)習(xí)有很大的不同。大學(xué)里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是非常的新鮮和輕松。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過問，更別說你上課睡覺、玩手機(jī)、或者和別的同學(xué)閑聊天了，作為老師他(她)完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬歲的信條，而沒有高中時(shí)對(duì)滿分的追求。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白：學(xué)習(xí)完全是自己的的事，老師們信奉的是不管你有沒有印象，課我已經(jīng)講過。自己可能上完一次課后連老師講了些什么，講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒有理解，留的作業(yè)你不知道，學(xué)期結(jié)束后一本書學(xué)完，你的課本還跟新的一樣。你平時(shí)基本沒有聽課，所以做作業(yè)基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時(shí)你覺得自己的學(xué)習(xí)不能這樣隨意，因此你又強(qiáng)迫自己去上自習(xí)，重新看老師講過的`知識(shí)感覺跟預(yù)習(xí)一樣。你把自己“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師，老師卻告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過，讓你回去看書，看筆記，因?yàn)檫�有同學(xué)在你后面排隊(duì)等著問問題。而放學(xué)后再問老師，老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好，便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后，你倘若有幸再見到老師，你從心里感覺不想和老師說話，老師好像也跟不認(rèn)識(shí)你一樣，覺得你不是他(她)教過的學(xué)生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上面的任一條!
所以我要做到：
�、偕险n前要課前預(yù)習(xí)，提出自己的問題，培養(yǎng)學(xué)科興趣
�、谡n上排除一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，認(rèn)真聽課思，考追求效率
�、圩龅绞植浑x筆和本子，緊隨老師節(jié)奏，讓自己預(yù)習(xí)時(shí)的疑問在老師的啟發(fā)下化解，發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓，課間或放學(xué)后找老師解決
�、苡浨謇蠋熈舻淖鳂I(yè)，按時(shí)獨(dú)立完成，書寫工整干凈，步驟規(guī)范完整
�、荻嘧鼍毩�(xí)題，鍛煉解題能力，鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)
⑥多和老師交流，多請(qǐng)教老師問題
�、叨嗫葱┪膶W(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習(xí)方面的書
�、嘤⒄Z學(xué)習(xí)強(qiáng)化單詞、聽力、寫作方面，多做四級(jí)考試卷，練答題速度，期末英語考個(gè)優(yōu)秀，大一考過四級(jí)
�、嵴J(rèn)真學(xué)好每一門課程，既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好，考最好。
二、生活方面的總結(jié)
生活上我覺得自己是一個(gè)大人了，能照顧自己了，要合理飲食，按規(guī)律作息，多鍛煉身體，盡量不要生病。自己有時(shí)候因?yàn)橥砩贤媸謾C(jī)，睡得很晚，常到十二點(diǎn)才睡，這對(duì)自己白天的精力有很大的影響，對(duì)視力也很不好，所以堅(jiān)決改掉這個(gè)毛病，不讓這個(gè)壞毛病影響自己身體健康和學(xué)習(xí)。
三、工作方面的總結(jié)
校學(xué)生會(huì)工作方面，我覺得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導(dǎo)：踏實(shí)、認(rèn)真、創(chuàng)新、高效，我會(huì)運(yùn)用到工作中。校學(xué)生會(huì)宗旨是--全心全意為同學(xué)服務(wù)
我時(shí)刻謹(jǐn)記心中，我愛我的大學(xué)，更愛每一位同學(xué)，用愛和熱心去溝通，我覺得我和他們都能成為好朋友。校學(xué)生會(huì)是一個(gè)很大的舞臺(tái)，每個(gè)人都有很多展現(xiàn)自己，讓別人認(rèn)識(shí)記住自己的機(jī)會(huì)，所以我要好好把握，在平時(shí)多充實(shí)自己，有可以拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。
四、社交方面的總結(jié)
社交方面我覺得自己有很大的欠缺：我自己不善表達(dá)，說話言辭啰嗦，語言贅余沒重點(diǎn);我的應(yīng)變能力很差，反應(yīng)遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧，與別人爭執(zhí)時(shí)常激動(dòng)導(dǎo)致自己的言辭尖銳，語氣強(qiáng)硬;我也不太會(huì)跟別人處關(guān)系，只有理解我的人才能和我說到一起。我有時(shí)可能會(huì)給別人一種固執(zhí)己見，不會(huì)體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺，所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫和有禮貌，言辭要簡潔準(zhǔn)確。多聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。盡量避免和別人爭執(zhí)，不激化矛盾，不走極端，即使?fàn)巿?zhí)也要適可而止，不要態(tài)度強(qiáng)硬，非要爭出一個(gè)誰對(duì)誰錯(cuò)為止。做人要主動(dòng)積極和朋友聯(lián)系，多關(guān)心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對(duì)心態(tài)，不管他怎么對(duì)你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹敵。用心與愛溝通，尊重適應(yīng)別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強(qiáng)求別人按你想象中對(duì)你。仁者無敵，心有多大舞臺(tái)就有多大，去廣泛地認(rèn)識(shí)他人，推薦自己，和更多的人成為好朋友。時(shí)時(shí)提醒自己做對(duì)未來有用的事，時(shí)時(shí)在心中留有自己的榜樣，讓他激勵(lì)自己前進(jìn)。
3、 總結(jié)后的收獲
我自己常有一種自卑感，覺得自己在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什么方面都想做好。但是我一直感覺自己很笨，不過笨鳥先飛，所以我推崇什么事情都提前做，在xx年的大學(xué)生活中我依舊會(huì)這樣做。在人生的賽場上，我只有比別人起步早一點(diǎn)，途中堅(jiān)持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人。
大一學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 篇7
不知不覺，開學(xué)有兩個(gè)月的時(shí)間了。邊工作，邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我感覺到忙碌和勞累的同時(shí)也感受到了充實(shí)。畢竟你每時(shí)每刻在吸收知識(shí)的養(yǎng)份。對(duì)自己來講是非常好的人生體驗(yàn)。最近的管理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常的忙碌，因?yàn)橛性S多的作業(yè)要做，也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學(xué)期的課雖然有一些多，但是非常的實(shí)用，而且有利于自己在學(xué)習(xí)和工作中保障自己的合法權(quán)益，有利于在遇到麻煩或者不利時(shí)，用自己所學(xué)的知識(shí)來保護(hù)自己，我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、培養(yǎng)了我學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程：”我認(rèn)為的確是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實(shí)看病難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì)問題，在完成案例的過程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如，
使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會(huì)怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因?yàn)樵谀汩喿x文章與寫作練習(xí)過程中，會(huì)檢測到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個(gè)鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實(shí)際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了�？梢龅竭@一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具體復(fù)習(xí)方法。
詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對(duì)是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這5300個(gè)詞時(shí)就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試時(shí)肯定還會(huì)碰到生詞，但不會(huì)是主打詞，能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊(cè)，最后因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會(huì)，單詞背會(huì)了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個(gè)道理，熟悉了單詞才會(huì)有提高理解原文含意的機(jī)會(huì)或可能，才會(huì)有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行！
再說說閱讀的問題
考研時(shí)閱讀文章的難度絕對(duì)出乎意料，再加上時(shí)間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時(shí)發(fā)揮出水平來那么平時(shí)的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認(rèn)識(shí)一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認(rèn)識(shí)的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時(shí)練習(xí)一定要全真模擬，就是說要嚴(yán)格限時(shí)——一個(gè)鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言�。∥恼码y度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。如果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最重要的目地。