2019國(guó)培研修學(xué)習(xí)總結(jié)范文
課例研修心得
一、提高教育思想，開(kāi)闊改革視野。
二、對(duì)于教育教學(xué)角色的重新定位
1、教師角色的重新定位
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書(shū)機(jī)器”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，作為一名新時(shí)代的教師，必須要具有現(xiàn)代教育理念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐中，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)以學(xué)生為本，正如古人所說(shuō)的“授之以魚(yú)不如授之以漁，教師要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)，并使之逐漸形成新能力，以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本，挑戰(zhàn)教師，挑戰(zhàn)權(quán)威。
2、學(xué)生角色的重新定位
現(xiàn)代社會(huì)里，必須教育民主化，教師與學(xué)生是平等的，教師有尊嚴(yán)，學(xué)生也有尊嚴(yán)。不論一個(gè)學(xué)生的成績(jī)是好是壞，品德是否有缺陷，他都有他的尊嚴(yán)，都應(yīng)該受到尊重。在日常教學(xué)中，教師要發(fā)自?xún)?nèi)心地去關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)和尊重，才能愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。在信息時(shí)代，教師在很多方面都可能不如學(xué)生，因此教師必須放下架子，與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系，真誠(chéng)的向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。