2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié)（通用14篇）
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
我渴望擁有一顆童心，因?yàn)橛猛目词澜�，世界�?huì)更美�！}記
傍晚時(shí)分，我坐在客廳里，給四歲的妹妹講那個(gè)古老的故事—《龜兔賽跑》。講完后，我說：“小兔子太驕傲了，所以它落后了，你要記住謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以啊，你應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)啊?”“不對(duì)不對(duì)，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應(yīng)該叫醒小兔子的�！�
我驚呆了，這個(gè)故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過這樣的答案，從未聽說過要從小兔子身上找缺點(diǎn)，而在四歲的孩子心里，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那么我們的生活不就更充滿樂趣了嗎?所以我渴望童心。
在幼兒園工作的阿姨告訴我說，有一次，她問小朋友：“花兒為什么會(huì)開呢?”一個(gè)孩子搶著先說：“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了�！绷硪粋�(gè)孩子說：“花兒睡醒了，想曬曬太陽。”第三個(gè)孩子說：“花兒想出來透透氣，因?yàn)槔锩嫣珢灹恕！薄业陌⒁瘫惑@呆了，她原本準(zhǔn)備的答案很簡單，簡單地枯燥了：“因?yàn)樘鞖庾兣?”
幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因?yàn)樗麄儫o拘無束，因?yàn)樵谒麄兊男睦镆磺卸际敲篮玫�。我曾�?jīng)也和妹妹一樣天真、富有想象力，但隨著年齡、閱歷的增長，我發(fā)現(xiàn)我的想象力也漸漸地被我所拋棄……
其實(shí)，不過抱怨我們的生活太平淡，那是因?yàn)槟銢]有去發(fā)現(xiàn)生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那么你的世界將不再單調(diào)。
我多么渴望擁有一顆童心啊!
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
將為孩子們奉上一堂線上美育課。節(jié)目精編歷年“我和祖國一起成長”演出，匯集歌唱、舞蹈、戲曲、戲劇、武術(shù)等，同時(shí)采訪了多名小演員暢談美育收獲，共同見證少年兒童和祖國一起成長。
“我和祖國一起成長”作為專為少年兒童打造的優(yōu)質(zhì)品牌，在北京市教育委員會(huì)的大力支持下，由中國宋慶齡基金會(huì)、中國福利會(huì)、國家大劇院共同主辦，自20__年推出以來已成功舉辦四場主題活動(dòng)，有65支青少年藝術(shù)團(tuán)隊(duì)登上國家大劇院的舞臺(tái)，參演人次近5000人。
主題活動(dòng)通過全網(wǎng)高清呈現(xiàn)輻射全國，傳達(dá)了社會(huì)各界對(duì)廣大少年兒童健康成長的關(guān)切和期盼，啟發(fā)孩子們將自身成長融入祖國發(fā)展之中，獲得廣大少年兒童的喜愛，得到社會(huì)各界廣泛好評(píng)。
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
有童心便有樂趣，它讓生活變得更有意思。人如果沒有了童心，生活會(huì)少了很多小確幸。
暑假時(shí)，我們在沒有課外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間里，準(zhǔn)備去楠溪江玩半天。到了楠溪江，已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，最后一抹晚霞從山上落了下去，整個(gè)天空全部都暗了下來。借著楠溪江景區(qū)旁的強(qiáng)烈燈光，我看清了楠溪江的景色。爸爸媽媽說他們在車上休息一會(huì)兒，讓我自己一個(gè)人去附近的地方走走。我走到了小溪旁，看見兩個(gè)五六歲的小孩在溪水旁拿著石頭打水漂，他們兩個(gè)玩得十分高興，連我站在他們旁邊都不知道，就這樣，我便看他們打水漂來消磨時(shí)光。
過了一會(huì)兒，他們打累了，便停下來休息，見我正在全神貫注得在看他們打水漂，又來了興趣，開始熱火朝天得打了起來。他們越打越厲害，一會(huì)兒就從只打一、二個(gè)水漂打到了五、六個(gè)水漂，此時(shí)，我也想打水漂，便拿起一個(gè)扁平的石頭，用力地往水中打了過去，隨著石頭在水面上的聲響，我聽到了一陣歡呼：“哇，哥哥，你好厲害啊!竟然一次性打了十一個(gè)水漂，你來教教我們吧�！蔽彝饬�，便教他們怎樣打水漂，“先挑一塊扁平的石頭，然后用右手用力把石頭向左邊飛去�！贝蠹s花了十幾分鐘，他們兩個(gè)小朋友最多可以打九個(gè)水漂了。就在此時(shí)，這兩位小朋友的媽媽來了，說：“原來你們在玩打小漂呀。這位大哥哥會(huì)打水漂嗎?”還沒等我開口，這兩位小朋友就說：“這位大哥哥超厲害，竟然一次性能打十一個(gè)小漂呢。”那位小朋友的媽媽說：“還記得我小時(shí)候?qū)W會(huì)了各種打水漂的方法，那時(shí)候我比這位大哥哥還厲害，最多可以打十三個(gè)水漂呢!”“天不早了，回家吧，跟這位大哥哥說再見吧�！边@位媽媽說。最后，這兩小朋友依依不舍地向我告了別。
童心，是一種快樂的召喚，每一個(gè)人小時(shí)候都有童心，在玩水漂時(shí)，我就像融入了他們中間一樣，玩得非常開心，就像回到了小時(shí)候。
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
你好，童年，你還記得我嗎?我就是那個(gè)扎著兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個(gè)小女孩啊!哈哈，也許你可能記不起來了，因?yàn)槲乙呀?jīng)11歲高齡了!
童年，你還記得嗎?在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹上的蟬不知疲倦地叫著，太陽烤著大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們?nèi)ビ斡景?好啊，好啊!我舉起雙手雙腳贊成。來到自游自在，我們先去買泳衣，泳鏡等物品，隨后去更衣室更衣。來到了游泳池邊，我?guī)嫌斡救�，撲通撲通地跳下水，哇，好涼�?我歡快地?fù)浯蛩�，游得不亦樂�?我一會(huì)兒又趴在游泳圈上，用雙手劃著水面，像劃船一樣，一會(huì)兒坐游泳圈上漂流，一會(huì)兒又躺在游泳圈上仰游過了兩個(gè)多小時(shí)，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見了，游泳池雖然我有些依依不舍，但畢竟是我第一次游泳嘛!
童年，你還記得嗎?在我7歲那年，我做了一件讓我后悔的事情。那是我才上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一次老師布置了一項(xiàng)背書作業(yè)，我由于愛玩心切，便把這項(xiàng)作業(yè)放在九霄云外了。第二天，由于不會(huì)背，被老師罵了一頓，真慘!
童年，為何我現(xiàn)已找不到你的蹤影，你在哪兒，你在哪兒?我要與你告別了，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心中，借著你的光亮照亮今后的道路!祝我好運(yùn)吧!再見了!
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
隨著我們一天天地成長，我們飽經(jīng)了風(fēng)雨和磨難，我們由無知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說，我們收獲了很多，殊不知，在這過程中，我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化，經(jīng)過這些年的磨煉，我們的心靈由脆弱變得結(jié)實(shí)，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對(duì)成長的向往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會(huì)被人們看作幼稚，但它也會(huì)用它的美麗給我們帶來快樂。擁有童心的孩子，會(huì)望著路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷里，問道：“為什么小汽車總跟在大卡車后面，小汽車是大卡車的孩子嗎?”擁有童心的孩子，會(huì)整日盯著魚缸，然后睜著好奇的眼睛，問道：“為什么金魚姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎?”
童心是善良的，它會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯男腋６垢吲d地睡不著覺，它會(huì)因?yàn)闅埲痰耐鹾蟮玫綉土P而興奮地蹦蹦跳跳，也會(huì)伴著賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的，它會(huì)盯著地上排著長長的隊(duì)伍搬運(yùn)糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會(huì)兒，那認(rèn)真勁兒，決不亞于我們在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的勁頭，它也會(huì)學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上，問道：“為什么我孵不出小雞?”
童心是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)不小心被絆倒在地時(shí)，它會(huì)頑強(qiáng)地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來，然后含著淚水卻笑著對(duì)媽媽說：“我一點(diǎn)也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個(gè)人打架，純真的孩子會(huì)站在兩個(gè)人中間，大聲叫著：“老師說了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢活像個(gè)大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎?
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
�；孟胫�，一個(gè)人挪移著腳步，讓海水透進(jìn)那藍(lán)色的翅膀，是否又會(huì)回到兒時(shí)的天空。 ——題記
晚自習(xí)上，教室里同學(xué)又在埋頭苦戰(zhàn)，這初三確真如此難熬。旁邊的峰同學(xué)搖了搖我的肩膀說：“測一測你的童心吧�！�
我遲疑了一下，但還是接住他手上的那張紙，那紙稍微有些發(fā)皺，看來也有不少人測過。我按著上面題目的指示做，雖不大信這玩意，可測得結(jié)果卻還是讓我吃了一驚。我的一半童心已經(jīng)消失，是否真的該讓我沉思呢。
是啊，也許長大真的可以帶走好多東西，雖然失去我們同樣在得到著，可失落總是有的。我不知道如何找回這失去的童心，或許它真的.丟了，或許是我在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將它遺棄，或許它也會(huì)隨著潮起潮落而選擇去流浪，我不敢想，也不知道如何去想。
其實(shí)，我也多想在路邊看到一只小狗的時(shí)候，像小妹妹一樣沖上去抱抱它，摸摸它;我又有多想在小朋友們玩“過家家”時(shí)，擠上去和他們一起玩;我又有多想再看到美麗的煙花的時(shí)候，像小弟弟一樣拍著小手，笑著跳著;我又有多想…..為什么只是想呢?為什么不去做呢?我曾很努力得問我自己，可我終究找不到答案。
只記得兒時(shí)，小伙們手拉手，向著兒時(shí)的太陽，純真地微笑，清純的臉蛋，懵懂的眼睛閃著靈氣，唱著稚嫩的兒歌。拉拉勾，就下了一百年不動(dòng)搖的誓言。一切都是如此清純，純真。也只記得這就是童心，一生不變的誓言。
也隨著年齡的增長，是什么在滋生著。
在前幾天，我見到了小學(xué)同學(xué)后，變化總是有的，可這真叫我說不出話來。穿著時(shí)尚服飾，顯得如此出格，神情已不是之前我所認(rèn)識(shí)的了。以前那么純真的他，卻也如此陌生，是否也丟失了一些東西，一些找不回的東西。
窗外，淡淡略帶著微涼的風(fēng)，刺醒了我，抬頭看看，同學(xué)們依然做著永遠(yuǎn)趕不完的作業(yè)，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)丟失了一些東西。
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
童年像一條小河，我就是河中的一朵浪花，游遍每一寸土地，每一寸土地都印有我童年的足跡。今天，我就給大家講講我的童年趣事。
在我五歲時(shí)，舞蹈老師向大家宣布明天下午3：00到禹州電視臺(tái)集合，每人都要在那里表演一個(gè)舞蹈，“什么!”我大吃一驚的叫了起來。這時(shí)同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來盯著我，我不好意思地縮了縮頭。回家后我就一心一意地認(rèn)真地練起來，生怕到舞臺(tái)上出丑。我要表演的是“向天歌”，我覺得練得比較熟練了，最后跟著音樂來一遍就行了，我越跳越有勁。跳完后媽媽爸爸連連夸我跳得好，我興高采烈地睡覺去了。到了第二天下午三點(diǎn)，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我和同學(xué)們一起進(jìn)入了會(huì)場來到后臺(tái)，我看到臺(tái)下那么多人，不禁緊張起來，暈頭轉(zhuǎn)向，頭皮發(fā)麻。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上臺(tái)去，她們跳的得一個(gè)比一個(gè)好。到我了，我忐忑不安地走上臺(tái)去，當(dāng)美妙的音樂開始放起，我心中的那份緊張瞬間消失得無影無蹤。跳完時(shí)，臺(tái)下陣陣的掌聲響起，我獲得了第一名，我拿著獎(jiǎng)杯和紅紅的榮譽(yù)證書開心地跳了起來。
母親節(jié)那天，三都書畫院的老師帶著我們來到了開封市，我們來到了一家花店里，老師給我們一人買了一支康乃馨，要我們回家送給媽媽，我又替媽媽給奶奶買了一支奶奶最喜歡的菊花，我們興高采烈地回到作文班，寫了一封感恩的信系在了花上。俗話說得好“百善孝為先”，做事之初當(dāng)首先要學(xué)會(huì)感恩父母。
童年真快樂!
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8
童心是美好的，它想到的第一個(gè)不是自己而是別人……童心純潔無瑕。我喜歡與小孩子玩，因?yàn)樗眢w里有一顆真正的童心。當(dāng)我來告訴他們這是什么，那是什么時(shí)，他們的童心也在慢慢地明事理;當(dāng)我和他們一起慢慢地探索問題，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，我知道，他們的童心也在慢慢地變美。當(dāng)他們用自己稚嫩的語言在向別人講“大道理”時(shí)，他是在想別人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你，你就知道，為什么你不忍心打斷他們的“高談?wù)撻煛�，而是�?xì)心靜靜地感受他們的語言。一些大人們總是說自己“童心未泯”，是我不這樣覺得。每個(gè)人是都有過一顆童心，但是長大了，他們的童心就會(huì)被“格式化”。
他們在漸漸長大的過程中，總是被大人說不準(zhǔn)干這個(gè)，別做這種事，他們的童心也就漸漸地被軟化。童心未泯，我想這樣對(duì)大人們說：“你是否像小孩子那樣善于發(fā)現(xiàn)?在你心中第一個(gè)人是否是別人?你是否能堅(jiān)持不斷的尋找問題的答案?”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會(huì)犯錯(cuò)誤，但“小童心”也是善于改正錯(cuò)誤的。我想，真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無私、沒有拘束，可以無限制的發(fā)現(xiàn)、想象、探索……童心像珍珠寶石，閃亮耀眼。童心像一塊玉，無暇透白。
童心像海邊的沙灘，溫柔舒適。童心又像是石頭，無時(shí)無刻不在沖刷，無時(shí)無刻不在變得更潔凈、更自然、更閃亮!
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9
童心，人人都有，不分年齡。
那天，我看到爸爸拿著一個(gè)像堅(jiān)果形狀的土里土氣的東西，旁邊還有一條鞭子。好奇的我上前一把奪了過來。
“老爸，你這個(gè)不三不四的東西是什么?”
“這是一個(gè)陀螺。”
我看著他，哂笑道：“別開玩笑了，連拉條也沒有，還陀螺�！�
“以前哪有你們現(xiàn)在玩的這些東西，”老爸指著手里的東西說，“它就是陀螺�！�
我有些不屑，現(xiàn)在的陀螺那么高大上，這玩意兒肯定沒有什么玩勁兒，但好奇心很重的我，還是想嘗試著玩一下。
于是在爸爸的指導(dǎo)下，玩起這個(gè)舊東西�？墒潜拮映榇虻糜屑记�，我費(fèi)了很大的勁兒，卻沒有平時(shí)玩的陀螺那么順手，動(dòng)作有些笨拙，自己還被鞭子抽了一下，看起來并不簡單。沒玩多久便覺得沒勁，丟開了。
老爸看我泄氣的樣子，笑著說：“我們這一代人的東西，你們都不太會(huì)玩。從前，我可是帶著這個(gè)東西漫山遍野走，哪里有你這樣，玩不了幾下就沒耐心了�！闭f著，他又搬出一大盒舊東西，翻找了半天，又拿出一樣來——一個(gè)老式的游戲機(jī)，愛玩的我一下就認(rèn)出來，這是FC(任天堂的第一代掌機(jī)，二三十年前的寶貝了)。充了一會(huì)兒電，發(fā)現(xiàn)居然還能玩。
說心里話，我實(shí)在玩不慣這個(gè)，畫質(zhì)太低，哪怕用手機(jī)模擬器。
“這個(gè)游戲機(jī)……”說起這個(gè)，老爸就神采風(fēng)揚(yáng)起來，看上去熱血沸騰。
“我還記得，這機(jī)子花了我許多心血，”他舉著這個(gè)“老古董”，如數(shù)家珍般說起來，“我攢了三年的壓歲錢才買到的。當(dāng)年玩這個(gè)，我可是打遍全水頭啊!”
看著老爸越說越興奮的樣子，我不禁也有同感，自己攢錢買新款游戲機(jī)也是這樣的心情。真想不到，老爸當(dāng)年也有這樣的童心。
童心，即是自己心性的自然流露，難怪老爸說起這些陳年舊事還像個(gè)逞能的孩童。看著老爸這樣開心的樣子，我多么希望他永遠(yuǎn)擁有這顆童心。
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10
小時(shí)候，外婆家旁的一個(gè)隱秘的角落是我消磨時(shí)間的好去處。那里有一個(gè)蟻窩，我可以觀察各種各樣的螞蟻，一看，就是一個(gè)下午。家門前的無花果樹和其旁邊的許多雜草也給予我許多樂趣。
可能因?yàn)閶寢屖强茖W(xué)老師，我對(duì)科學(xué)很感興趣。家門口的雜草很少被人注意，我似乎是他們的第一個(gè)“忠實(shí)粉絲”。雖然小時(shí)候還對(duì)植物的分類一竅不通，但對(duì)這種學(xué)名為龍葵的雜草的特征、作用我都了如指掌。而且，我一有空就會(huì)去觀察這些草，比如我數(shù)它們又結(jié)了多少果實(shí)呀，又或者量一量今天它們又長高了多少呀。有時(shí)也會(huì)摘一顆果子留給那些嗜甜的螞蟻們。那時(shí)的我是多么快樂啊!
我對(duì)植物的喜愛延續(xù)到了現(xiàn)在，只是現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了那時(shí)的童心。如今的我成為了兒時(shí)那些對(duì)雜草視若不見的人之一，變得越來越遠(yuǎn)離自己的本心。如今回想起來，我意識(shí)到，那叢龍葵就象征我的童心。它們已經(jīng)隨著歲月停止生長，有些已經(jīng)枯萎。有些可能化為肥料，但是更多的是化為塵土。它們的數(shù)量銳減，就像越長大的人，童心也就越透明。
童心代表的天真在這個(gè)年代已經(jīng)逐漸被吞噬。童年被繁重的學(xué)業(yè)和花樣繁多的電子產(chǎn)品覆蓋。我們?yōu)榱俗穼ぷ哉J(rèn)為的真正的幸福，而被迫放棄了其實(shí)真正重要的童心。有可能，我們一輩子也無法發(fā)現(xiàn)，真正重要的，是我們早已放棄了的童心。
“人生永遠(yuǎn)追隨著幻光，但誰要是把幻光看成幻光，誰就陷入了無盡的痛苦當(dāng)中�！边@句話正是現(xiàn)在生活的最佳寫照。但是，如果我們能多觀察生活中的小確幸，循著記憶尋找童年，那么，消失童心也許可以被找回。
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”這首歌是關(guān)于童年的，每個(gè)人都有過童年，都有一顆真摯的童心。
時(shí)間飛逝地流去，不知不覺即將進(jìn)入初三的生活，早就對(duì)從前的那些玩具、動(dòng)畫都不感興趣了。不知什么時(shí)候起，已經(jīng)沒有看動(dòng)畫片的笑聲。假期每天都懶散地待在家里，只需要一部手機(jī)就夠了。
父母看我整天待在家里都不出去運(yùn)動(dòng)散步，于是給我報(bào)了一個(gè)夏令營班，而且是去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，聽到這個(gè)消息的我差點(diǎn)崩潰。想象著那烈日當(dāng)空的天氣，沒有wifi、空調(diào)，只有汗水，真是可怕!可爸爸卻很開心，媽媽說爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村里，雖然很貧苦，但很快樂。我本再三推辭不去的，可看爸爸那期待的`目光，心里想想，還是陪同他一起去。
出發(fā)當(dāng)天，爸爸興奮得很早就起了床。平時(shí)的早晨，爸爸都是賴床到八，九點(diǎn)。在動(dòng)車上，爸爸說了一大堆他小時(shí)候的事，我左耳進(jìn)右耳出，什么也沒聽進(jìn)去�？此v了那么一大堆，我就昏昏沉沉地睡了過去。下了車出了站以后，爸爸依舊精神飽滿，跑得比兔子還快，一下子就找到屬于我們的那間民房了。
爸爸東張西望，然后跑來對(duì)我說，后院有好東西。看爸爸那么興奮，我只好和他一起去看看，原來，后院是塊菜地，種了許多的菜。爸爸說正好，弄點(diǎn)菜明天可以煮早餐。我說：“這樣不好吧，沒經(jīng)過他人同意，而且導(dǎo)游應(yīng)該有準(zhǔn)備早餐吧。”可爸爸好像就想體驗(yàn)一下偷菜的感覺，我沒辦法，只好幫他了。他不知道從哪里找來一把鏟子，只見他往土里一挖，往上一頂，菜連根居然被他挖出來了。他拿著挖來的菜笑得很開心，夕陽的余暉映照在他的臉上，連眼角紋和抬頭紋里都溢滿了笑，顯得格外燦爛�？吹剿敲纯鞓�，我仿佛看到他的童年。
時(shí)光會(huì)流逝，人雖然會(huì)老，可童心依舊存在，就看我們怎么去留住它。
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇12
“嘿!這動(dòng)畫片這好看。”“嘿!那里有只蛐蛐，我來抓�！薄昂�!”在我看來，這聲音既年邁又可愛，好一個(gè)活脫脫的老小孩�！}記
“起床嘍，起床嘍，太陽曬屁股嘍�！惫�，一到節(jié)假日就沒一天能睡個(gè)好覺，不為別的，就為我這可愛的爺爺。
我的爺爺個(gè)頭并不矮，身材不瘦也不胖，兩鬢早已染上白霜，一口幾乎沒了的牙，一雙精神閃亮的眼睛，一對(duì)濃密彎曲的眉毛，眼角布滿了蝴蝶羽翼般的皺紋，看起來一本正經(jīng)，表情嚴(yán)肅，可怎么也沒想到，這樣的人有著孩童般美好的心靈。
又一年夏天，回到家鄉(xiāng)，舟車勞頓，正想休息一下就被爺爺帶走了。我進(jìn)隨他走進(jìn)一片稻田，青黃的稻子笑倒了腰，隨著微風(fēng)陣陣，輕盈的舞動(dòng)著。再看爺爺扯下稻子上的幾根枯干，扎成一束，又笑嘻嘻對(duì)我說;“怎樣?像不像齊天大圣孫悟空”我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺更是歡喜起來。后來，那根棍也不知去了何處，爺爺難過了好些天呢!
不過，這是對(duì)爺爺來說，幾天就過去了，因?yàn)樗业搅诵碌暮脰|西。
小表妹的最愛，動(dòng)畫片。
自從爺爺迷上了看動(dòng)畫，全家人都叫苦連天，奶奶沒了新聞看，媽媽沒了電影看，就連爸爸這個(gè)球迷也是硬生生撐了兩個(gè)月沒看球賽�？蔂敔斈�，總有一大堆理由支開全家人，叫爸爸多看點(diǎn)書，讓奶奶多和朋友聊會(huì)兒天，讓我好好學(xué)習(xí)，而自己和小表妹坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著電視，邊說邊學(xué)。
有一回，爺爺看的正起勁，奶奶走過來，換了頻道，便毅然決然的讓爺爺回房間去了，爺爺擰不過，只好垂頭喪氣的回到房間。過了半天，房間了傳來了爽朗的笑聲，我探頭進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)著電腦哈哈大笑。那笑聲如沙啞的沙�；蝿�(dòng)的聲音，似乎空氣也都在跳動(dòng)著，變成了五顏六色的世界。我無奈的搖搖頭，哎，真是個(gè)老小孩。
爺爺不僅愛看動(dòng)畫片，還愛在吃飯時(shí)表演，逗得大家哈哈大笑，好一個(gè)充滿童心的爺爺，好一個(gè)其樂融融的家。原來，才發(fā)現(xiàn)……
爺爺?shù)耐氖且驗(yàn)閻邸?/p>
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇13
那一顆久違的童心雖然勾起我們對(duì)往事的回憶，但未必只是我們對(duì)年少時(shí)光的懷念。
在一個(gè)平靜的下午，我郁悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一個(gè)布滿灰塵的角落里找到了它，連同一個(gè)看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子，看到了各種不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它們一并帶下樓。
回到房間，我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面，漸漸變得干凈，上面出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)簽，還歪歪扭扭地寫著一些稀奇古怪的字。我認(rèn)得那是自己當(dāng)初的杰作，不覺微笑起來，打開盒子，里面不僅有拼圖、玩具鳥，還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來，擺在地板上，開始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好，給玩具小人穿上衣服，讓他們坐在小床上，然后在腦海中想象著他們的對(duì)話。看著眼前熱鬧的場景，我的眼神逐漸變得深邃起來，小時(shí)候的自己不覺在眼前清明起來：一個(gè)七八歲的小女孩，眼神專注地給娃娃做衣服，為他們安排小家……
許久，我的思緒才重新回歸，凝視著這些小玩意，心中溢滿了無邊的追憶。這久違的童真，讓我仿佛重回到七八歲的時(shí)光，仿佛自己又是那個(gè)無憂無慮的小女孩。
過了一會(huì)兒，我起身走向窗邊，打開窗戶。陽光很好很暖，斜照在那些玩具上，它們顯得特別清晰，顯得那么老舊，經(jīng)過歲月的腐蝕，好多東西表面浮現(xiàn)出了一些歲月的裂紋。
我回過神來，剛才的片刻寧靜終究是一場夢。
那久違的童真，帶來的不僅是對(duì)兒童時(shí)光的追憶，其實(shí)也是在繁華喧鬧中的一刻寧靜。
2022年六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇14
在屋里實(shí)在是呆不下去了，我百無聊賴地走在花園中，最近期中考試的事壓得我透不過氣，出來散散步也好。我坐在那石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦樂乎，連額頭的汗水都沒空拭去�；蛟S，當(dāng)初的我玩得一定比他們更瘋�？涩F(xiàn)在呢，卻一臉憂愁。
我一邊注視著這群孩子，一邊沉思著，到底是什么使我以前這么開心?大概就是那顆童心吧!它曾經(jīng)讓我快樂無比……現(xiàn)在的我，早已沒了童心，有的只是那學(xué)習(xí)的壓力。我嘗試過把童心找回來，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。我的父母說：“都幾歲了，不好好讀書，找什么童心，有空就多背下書�！弊罱K，我也放棄了找回童心的努力，開始面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
不僅是我丟掉了童心，現(xiàn)在的很多學(xué)生都和我一樣，深深地被埋進(jìn)了作業(yè)堆和試卷中，把童心都弄丟了。而家長們，望子成龍，望女成風(fēng)的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到了長大以后，回首過去，才知道快樂僅僅就在幼年?
其實(shí)我們現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)快快樂樂地玩，不是有專家說可以在玩中益智，可以在玩中培養(yǎng)我們的合作能力嗎?周六的時(shí)候就不要再去那討厭的補(bǔ)習(xí)了，和同學(xué)出去狠狠地“瘋”一下。平時(shí)，也可以看看漫畫，來緩解下心情，這些想法算不上過分吧?
看著此情此景，我又有了尋找童心的意愿。對(duì)!童心不能讓它就這么沒了，我要把它找回來。家人的反對(duì)不可怕，失去童心才可怕呢!