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“晨鴿哥哥”“晨鴿姐姐”伴落后地區(qū)兒童成長(zhǎng)

“晨鴿哥哥”“晨鴿姐姐”伴落后地區(qū)兒童成長(zhǎng)

 、诖髮W(xué)生支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

  培訓(xùn)師:東北師范大學(xué)校團(tuán)委書(shū)記郝運(yùn)老師

 、壑Ы坦ぷ鞯慕(jīng)驗(yàn)交流

  (2)培訓(xùn)報(bào)告

  主題:“怎樣的農(nóng)村教學(xué)活動(dòng)最有效”

  培訓(xùn)師:項(xiàng)目顧問(wèn) 鄔志輝老師

 。3)第一次試講與教案研討

  活動(dòng)形式:

 、 據(jù)學(xué)科性質(zhì)分組進(jìn)行

  ② 設(shè)計(jì)模擬情境,全方位考慮可能存在的不預(yù)定性因素,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師及同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),全員開(kāi)放式討論,以利提高。

  培訓(xùn)師:所邀請(qǐng)的教師技能相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人

  二期培訓(xùn):6月21日-7月1日

  培訓(xùn)目標(biāo)

  1、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2、了解體驗(yàn)式教學(xué)模式,完善教師技能與授課方案。

  3、提高團(tuán)隊(duì)的野外生存能力,強(qiáng)化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)與組織紀(jì)律性。

  4、強(qiáng)化調(diào)研小組的工作技能。

  (1)隊(duì)員綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練

  培訓(xùn)形式:

  支教隊(duì)員以分組競(jìng)賽和整體配合兩種形式開(kāi)展

 、僬J(rèn)識(shí)溝通訓(xùn)練

  ②團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練

  ③耐力訓(xùn)練

  培訓(xùn)師:項(xiàng)目組相關(guān)負(fù)責(zé)人

 。2)調(diào)研隊(duì)伍培訓(xùn)

 、俅髮W(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)所需的理論基礎(chǔ)

  培訓(xùn)師:政法學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng) 胡海波教授

 、谔镆罢{(diào)查活動(dòng)技能培訓(xùn)

  培訓(xùn)師:東北師范大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究中心、三農(nóng)學(xué)社指導(dǎo)教師 吳敏先教授

 。3)第二次試講與教案研討

  活動(dòng)形式:(同第一次)

  培訓(xùn)師:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人、所邀請(qǐng)的其他教師技能大賽中的優(yōu)秀個(gè)人

  (4)支教活動(dòng)基礎(chǔ)能力培訓(xùn)ii暨培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)會(huì)

  培訓(xùn)內(nèi)容:

 、僖巴馍娉WR(shí)

  ②大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)格外注意的組織紀(jì)律、精神風(fēng)貌問(wèn)題

 、叟嘤(xùn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),對(duì)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則的進(jìn)一步討論與調(diào)整。

  培訓(xùn)師:項(xiàng)目組相關(guān)負(fù)責(zé)人

  5、圖書(shū)、其他物資募捐活動(dòng)

  面向?qū)ο螅?/p>

  東北師范大學(xué)全體師生、其他長(zhǎng)春市內(nèi)高校師生

  募捐品種類(lèi):

  適合青少年閱讀的書(shū)籍、報(bào)刊、學(xué)習(xí)用品為主;生活用品、小禮物為輔。

  活動(dòng)形式:

 。1)長(zhǎng)期在校內(nèi)、外公共場(chǎng)所設(shè)置募捐箱、宣傳展板

  (2)項(xiàng)目成員分組在各個(gè)寢室樓中募捐

  募捐口號(hào)

  “關(guān)注鄉(xiāng)村兒童成長(zhǎng),一份好禮物點(diǎn)亮一盞心燈”

  活動(dòng)實(shí)施中需注意的問(wèn)題:

  (1)設(shè)置募捐品登記冊(cè)、募捐者登記冊(cè),募捐品全部做記錄備案,募捐者自愿登記。

 。2)大量募捐者,贈(zèng)送“晨鴿”支教團(tuán)標(biāo)志卡片留念。

 。3)活動(dòng)結(jié)束后張貼感謝信,說(shuō)明活動(dòng)性質(zhì)、募捐成果、募捐品的具體去向、用途等

 。4)對(duì)捐贈(zèng)品進(jìn)行清理、消毒,分類(lèi)登記并妥善保管。

  6、其他準(zhǔn)備活動(dòng)

  擬定每一支教小分隊(duì)各自的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則;支教志愿者與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)簽定活動(dòng)協(xié)議(含雙方權(quán)利義務(wù)、工作原則、注意事項(xiàng)等);活動(dòng)出發(fā)前的見(jiàn)面、動(dòng)員大會(huì)。

 。ǘ┑诙A段:暑期活動(dòng)實(shí)施

  據(jù)志愿者的家庭住址、個(gè)人意愿及支教隊(duì)的學(xué)科與能力搭配,將志愿者分為6個(gè)小組,分赴6個(gè)活動(dòng)基地;項(xiàng)目組成員分別作為6個(gè)活動(dòng)基地的支教隊(duì)負(fù)責(zé)人(16人分配后約為每組3名負(fù)責(zé)人),負(fù)責(zé)隊(duì)伍的建設(shè)、支教活動(dòng)的全程組織與控制。

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