“晨鴿哥哥”“晨鴿姐姐”伴落后地區(qū)兒童成長
1、課程設置及基本授課方案
�。�1）基本原則
�、� 以提高兒童學習興趣、培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣為教學工作重點；不擾亂所在地小學的正常教學；如有必要，輔助當?shù)氐慕虒W活動。
�、� 教學內(nèi)容以實用為首要原則，與當?shù)厣瞽h(huán)境緊密結(jié)合。
�、� 全部教學內(nèi)容以教育科學理論為支撐，教學設計基于教育科學的研究論證與對當?shù)貙嶋H情況的事前了解，避免盲目與主觀。
�、� 注重“晨鴿”支教團長期活動與本次活動的時間配置，注意教學內(nèi)容的系統(tǒng)性。
⑤ 活動過程中，具體授課方案可依據(jù)“基本原則”進行實時的調(diào)整，調(diào)整可由項目組內(nèi)外任何人士提案，在支教小隊會議上討論決定。
�。�2）課程安排
人文素養(yǎng)訓練類：14課時/周
語文：5課時/周
英語：5課時/周
歷史：2課時/周
修身：2課時/周
自然科學、社會科學知識類：19課時/周
數(shù)學5課時/周
地理2課時/周
生物2課時/周
科技小實驗5課時/周
社會5課時/周
藝術素養(yǎng)、綜合能力訓練類：9課時/周
音樂、舞蹈3課時/周
美術2課時/周
體育2課時/周
素質(zhì)拓展訓練2課時/周
時間 節(jié)次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
7:30-7:50 升旗儀式 晨讀
8:00-8:40 1 語文 數(shù)學 英語 數(shù)學 英語 數(shù)學
8:50-9:30 2 數(shù)學 英語 語文 語文 語文 語文
9:30-10:00 課間操
10:00-10:40 3 歷史 社會與品德 數(shù)學 科技小實驗 科技小實驗 歷史
10:50-11:30 4 科技小實驗 生物 素質(zhì)拓展訓練 歷史 社會與品德 英語
11:30-2:00 午休
2:00-2:40 5 地理 科技小實驗音樂與舞蹈 修身 美術 生物
2:50-3:30 6 素質(zhì)拓展訓練 修身 地理 英語 音樂與舞蹈科技小實驗
3:40-4:20 7 班會 體育 美術 地理 修身 體育
�。�3）授課說明
語文
教學目的：培養(yǎng)寫作習慣，增長中華民族傳統(tǒng)文化知識，提高交流能力
授課內(nèi)容：寫作方法論；名篇鑒賞；文學典故、神話、童話、寓言閱讀與理解；
中華傳統(tǒng)文化知識
設計說明：作為小學階段的三門主科之一，大多安排在上午前兩節(jié)課，在讓孩子
們學習語文知識的同時，拓寬知識面，鍛煉語言文字表達能力。
英語
教學目的：在掌握基本單詞，句法的基礎上，了解西方文化，拓寬視野，提高學